docPage 1 > > > @ > @ @ Page 2
download 
Report Transcription
Page 1 > > > @ > @ @ Page 2
اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻣﻜﻤﻠﻲ ﺑﺮاي ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن ﻳﺎ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ آن ﻣﻬﺮي ﭘﺮﻳﺮخ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ ﮔﺮوه ﻛﺘﺎﺑﺪاريواﻃﻼع رﺳﺎﻧﻲ • • • • • ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن ﻫﺪف ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن اﻧﻮاع ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﭼﻴﺴﺖ؟ ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎي اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ – آﻣﻮزش اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ،ﺑﻬﺪاﺷﺘﻲ ،ﻣﺬﻫﺒﻲ... ، – ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ – رﺷﺪ ﻓﻜﺮي ،ﺟﺴﻤﻲ، – ﭘﺮﻛﺮدن ﺳﻮدﻣﻨﺪ اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن ﻫﺮ ﻧﻮع اﺛﺮي ﻛﻪ ارزش ادﺑﻲ و ﻫﻨﺮي و ﻋﻠﻤﻲ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﺑﺮاي ﻛﻮدﻛﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﭘﺪﻳﺪ آﻳﺪ و ﻫﺪف آن رﺷﺪ ﺗﻔﻜﺮ و داﻧﺶ ﺑﺎ روش ﻏﻴﺮرﺳﻤﻲ ﺑﺎﺷﺪ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن ﺧﻮاﻧﺪه ﻣﻲﺷﻮد. ﻫﺪفﻫﺎي ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن • • • • آﻣﻮزش و ﭘﺮورش و ﺳﺮﮔﺮﻣﻲ؛ اﻧﺘﻘﺎل ﺗﺠﺮﺑﻪ ،اﻓﺰاﻳﺶ ﻗﺪرت درك ،اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻬﺎرتﻫﺎ؛ رﺷﺪ ﻋﺎﻃﻔﻲ ،رواﻧﻲ و ﺷﻨﺎﺧﺘﻲ ،زﺑﺎﻧﻲ ،ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ ،اﺧﻼﻗﻲ؛ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ...، • ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ ﺗﻔﻜﺮ و رﻓﺘﺎر ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن و اﻧﻮاع ﻧﻴﺎزﻫﺎ • • • • • ﻧﻴﺎزﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؛ ﻧﻴﺎزﻫﺎ ﺑﻪ داﻧﺴﺘﻦ و ارﺿﺎي ﻛﻨﺠﻜﺎوي؛ ﻧﻴﺎزﻫﺎي ﻣﺬﻫﺒﻲ؛ ﻧﻴﺎز ﺑﻪ ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﻃﺒﻴﻌﺖ؛ ﻧﻴﺎز ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ و ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲﻫﺎ. اﻧﻮاع ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن • ﻗﺼﻪ و داﺳﺘﺎن – واﻗﻌﻲ و اﻓﺴﺎﻧﻪ )ﻛﻬﻦ ،ﻓﺎﻧﺘﺰي( • ﻏﻴﺮ داﺳﺘﺎن – ﺷﻌﺮ – ﺳﺮﮔﺮﻣﻲ – ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻤﻲ – ﻣﺬﻫﺒﻲ – ﺷﺮح ﺣﺎلﻫﺎ – داﻧﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﭼﺮا ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن؟ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن ،اﺑﺰاري ﺑﺮاي ﻓﺮاﮔﻴﺮي و رﺷﺪ ﻟﺬت و ﻋﺎدت ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻋﺎدت ﺑﻪ ﺟﺴﺖوﺟﻮﮔﺮي و ﻛﺸﻒ واﻗﻌﻴﺖﻫﺎ و ﺣﻞ ﻣﺴﺌﻠﻪ اﺧﺘﻴﺎر و اﺳﺘﻘﻼلداﺷﺘﻦ در زﻧﺪﮔﻲ ادﺑﻴﺎت ﺗﻴﺸﻪاي اﺳﺖ ﻛﻪ درﻳﺎي ﻳﺦزدة درون ﻣﺎ را ﻣﻲﺷﻜﺎﻓﺪ. ﻓﺮﻣﺖﻫﺎي اراﺋﻪ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن • • • • ﻧﻮﺷﺘﺎري ﮔﻔﺘﺎري ﺳﻤﻌﻲ و ﺑﺼﺮي دﻳﺠﻴﺘﺎﻟﻲ – ﺳﻲدي – اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ • ﻣﻨﺒﻌﻲ اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﺑﻲرﻗﻴﺐ اﺳﺖ، • ﻫﺮ ﻟﺤﻈﻪ در ﺣﺎل رﺷﺪ اﺳﺖ، • ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪاي 24ﺳﺎﻋﺘﻪ ﻛﻪ ﻛﻠﻴﺪ آن در دﺳﺘﺎﻧﻲ ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ اﺳﺖ، • ﺑﺴﺘﺮي ﻛﻪ ﻫﺮ ﻛﺲ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه و ﺗﻮﻟﻴﺪﻛﻨﻨﺪه اﻃﻼﻋﺎت و ﻣﻨﺘﺸﺮﻛﻨﻨﺪه اﻳﻦ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﺑﺎﺷﺪ، • ﺑﺮاي ﻫﺮ ﻛﺲ ،ﻫﺮ ﺳﻦ ،ﻃﺒﻘﻪ و زﺑﺎﻧﻲ اﻃﻼﻋﺎت دارد، • ﻫﺮ ﻛﺲ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎ ﻛﺴﺐ ﻣﻬﺎرتﻫﺎي ﺳﻮاد اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ ﺑﻪ ﻛﺸﻒ اﻃﻼﻋﺎت ،اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻮرد ﻧﻴﺎز ،اﺳﺘﻔﺎده و ﻗﺎﺑﻞ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﺮدن داﻧﺶ ﻛﺴﺐ ﺷﺪه ﺑﭙﺮدازد. اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ • ﻣﻨﺒﻌﻲ ﻏﻨﻲ ﺑﺮاي ﻛﺴﺐ اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ – رﺷﺪ – ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼت – ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ – ﺳﺮﮔﺮﻣﻲ ﻣﻔﻴﺪ – و ....ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﺪ ﭼﺮا اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ؟ • اﻣﺮوزه ،ﺑﭽﻪﻫﺎي ﻣﺎ ﻓﺮﺻﺖ دارﻧﺪ از ﻃﺮﻳﻖ اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﺑﻪﺻﻮرت راﻳﮕﺎن و ﻟﺬت ﺑﺨﺶ ﺑﻪ دﻧﻴﺎي ﻋﻠﻢ ،داﻧﺶ و ﻫﻨﺮﺳﻔﺮ ﻛﻨﻨﺪ؛ • اﻣﺮوزه ،از ﻃﺮﻳﻖ اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ آﻧﺎن ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﻣﻨﺎﺑﻌﻲ ﻏﻨﻲ ﺗﺮ از دﻳﺮوز ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﻛﺸﻒ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ و دﻧﻴﺎي اﻃﺮاف و درك ﻣﻄﺎﻟﺐ درﺳﻲ ﺑﻪﻃﻮر ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﭙﺮدازﻧﺪ؛ • ﭘﻴﻮﻧﺪ ﺑﻴﻦ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن در اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﺑﺎ درسﻫﺎي ﻣﺪرﺳﻪ ،آﻣﻮزش و ﻳﺎدﮔﻴﺮي را ﻏﻨﻲ و ﻟﺬت ﺑﺨﺶ ﻣﻲﺳﺎزد؛ • اراﺋﻪ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن از ﻃﺮﻳﻖ اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻣﻮﺟﺐ ﻛﺴﺐ ”ﺳﻮاد اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ“ ﺷﻮد. ﺳﻮاد اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ • اﺳﺘﻔﺎده ﺻﺤﻴﺢ از ﻛﻠﻴﺪﻫﺎ و ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ؛ • ﺟﺴﺘﺠﻮي ﺻﺤﻴﺢ و اﻧﺘﺨﺎب درﺳﺖ ﻣﺤﺘﻮا؛ • ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮي و اﻧﺘﺨﺎب ﭼﻪ ﭼﻴﺰي ﺑﺎﻳﺪ آﻣﻮﺧﺖ و ﭼﮕﻮﻧﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﻻزم را ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪﺳﺖ آورد؛ • ﭼﮕﻮﻧﻪ از آن اﻃﻼﻋﺎت ﺑﺮاي ﻧﺸﺎن دادن آﻣﻮﺧﺘﻪﻫﺎي ﺧﻮد در ﻛﻼس و ﻧﺰد دﻳﮕﺮان اﺳﺘﻔﺎده ﻛﺮد )ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎ دﻳﮕﺮان(؛ • ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ در اﻧﺘﻘﺎل ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻳﺎدﮔﻴﺮي از آﻣﻮزش دﻫﻨﺪه ﺑﻪ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬار ﺑﺎﺷﺪ. ﺳﻮاد اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ • اﻧﺘﺨﺎب ﻳﻚ ﻣﻄﻠﺐ ﻳﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ در ﻣﻮرد ﻳﻚ ﻣﻮﺿﻮع، • اﻧﺘﺨﺎب اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻳﻚ ﺟﻨﺒﻪ ﺧﺎص از ﻣﻔﻬﻮم ﺑﭙﺮدازد )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻔﻬﻮم ،ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﻓﺮاﻧﻴﺪ ﻓﻜﺮي ﭘﺪﻳﺪ آﻣﺪن و ﻳﺎ ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎي ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮي • ﺗﻮان ﺟﺴﺘﺠﻮي اﻃﻼﻋﺎت از اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ، آن ﺑﭙﺮدازد، آﻣﻮﺧﺘﻪﻫﺎي ﺧﻮد • ﺗﺮﻛﻴﺐ آﻧﻬﺎ و ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ اراﺋﻪ آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺳﺎده و ﻗﺎﺑﻞ درك اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوري ﺗﺮﻛﻴﺐ • اﺳﺘﻔﺎده از اﺑﺰاري ﻣﺎﻧﻨﺪ ﭘﺎورﭘﻮﻳﻨﺖ ،ﻧﻤﺎﻳﺶ ،ﺳﺨﻨﺮاﻧﻲ ،روزﻧﺎﻣﻪ دﻳﻮاري و ﻳﺎ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﺮاي اراﺋﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪ اﻧﻮاع ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮد در اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ دﺳﺘﺮﺳﻲ ﻳﺎﻓﺖ • وب ﺳﺎﻳﺖﻫﺎي ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ و ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎ و اﺷﺨﺎص • وب ﺳﺎﻳﺖﻫﺎي اﻧﻮاع ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن • ﻣﻮﺗﻮرﻫﺎي ﺟﺴﺘﺠﻮ • ﻣﺮورﮔﺮﻫﺎ ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ دﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن دراﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن http://koodaki.org/ ﺷﻮراي ﻛﺘﺎب ﻛﻮدك http://www.cbc.ir/ ﻛﺘﺎﺑﻚ http://ketabak.org/book-novels ﻣﺆﺳﺴﺔ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن Koodaki.org ﻛﺘﺎﺑﻚ Ketabak.org اﻳﺮاﻧﻚ :اﻳﺮان ﻛﻮدﻛﻲ iranak.org ﺷﻮاري ﻛﺘﺎب ﻛﻮدك www.cbc.ir ﻓﺮﻫﻨﮕﻨﺎﻣﺔ ﻛﻮدﻛﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن http://www.farhangname.info/ ﻛﺎﻧﻮن ﭘﺮورش ﻓﻜﺮي ﻛﻮدﻛﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن http://www.kanoonparvaresh.com/ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﺔ ﻣﻠﻲ ﻛﻮدﻛﺎنوﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن اﻳﺮان http://icnl.nlai.ir/ رﺷﺪ :ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻠﻲ ﻣﺪارس http://www.roshd.ir/ ﻋﻠﻮمﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ http://www.roshd.ir/ http://www.roshd.ir/ www.koodakan.org ﺑﺮﺧﻲ از ﺳﺎﻳﺖﻫﺎي ﺧﺎرﺟﻲ astorybeforebed.com/book Walk the Dog http://en.childrenslibrary.org/ Read Books Books by Country http://www.kidspsych.org/index1.html ﺑﺮﺧﻲ وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎي آﻣﻮزﺷﻲ ﮔﺎم 4 ﮔﺎم 1 ﮔﺎم 3 ﮔﺎم 2 ﺑﺮﺧﻲ وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎي ﺳﺮﮔﺮﻣﻲ ﮔﺎم 1 ﮔﺎم 2 درﻳﺎﻓﺖ ﺳﻔﺎرش از ﻣﺸﺘﺮي ﻧﺨﺴﺖ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﻣﺸﺘﺮي دو ﺑﺮاي درﻳﺎﻓﺖ ﺳﻔﺎرش ﮔﺎم 3 ﻣﺸﺘﺮﻳﺎن در اﻧﺘﻈﺎر درﻳﺎﻓﺖ ﭘﻴﺘﺰا Kidsites.org http://www.ask.forkid.co/ ﻣﺸﻜﻼت اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ • دﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻌﻲ ﻛﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ، • ﺗﻤﺎس ﺑﺎ اﻓﺮادي ﻛﻪ ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ، • ﺳﺮﮔﺮﻣﻴﻬﺎﻳﻲ ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﺨﺮب ﺑﺎﺷﻨﺪ، • ﻓﻨﻮﻧﻲ را ﻓﺮاﮔﻴﺮﻧﺪ ﻛﻪ ﮔﻤﺮاه ﻛﻨﻨﺪه ﺑﺎﺷﻨﺪ، • وﻗﺖ زﻳﺎدي ﺑﺎ اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﺻﺮف ﻛﻨﻨﺪ و اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻣﺎﻧﻊ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ذﻫﻨﻲ و رﺷﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ آﻧﻬﺎ ﺑﺎﺷﺪ ،و .... رﻫﻨﻤﻮدﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮاي ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺸﻜﻼت اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ • واﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮد ﺑﻪ ﻓﺮاﮔﻴﺮي اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﺑﭙﺮدازﻧﺪ، • از وﺟﻮد اﻧﻮاع ادﺑﻴﺎت ﻛﻮدﻛﺎن ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺳﻦ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد ﻣﻄﻠﻊ ﺑﺎﺷﻨﺪ، • راﺑﻄﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺑﺎ ﻓﺮزﻧﺪ ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﻃﻮريﻛﻪ او ﺗﺠﺮﺑﻪﻫﺎي اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ ﺧﻮد را ﺑﺎ ﺧﺎﻧﻮاده ﺳﻬﻴﻢ ﺷﻮد، • آﮔﺎﻫﻲﻫﺎي ﻻزم را در ﻣﻮرد اﺛﺮات ﻣﺨﺮب اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﺑﻪ ﻓﺮزﻧﺪان ﺑﺪﻫﻨﺪ، • از ﻣﺮورﮔﺮﻫﺎي ﻓﻴﻠﺘﺮ ﻛﺮدن و ﻛﻨﺘﺮل اﺳﺘﻔﺎده از اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻧﺮم اﻓﺰارﻫﺎي ﻛﻨﺘﺮل ﺳﺎﻳﺖﻫﺎ و ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎي ﻛﻮدك در اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ • ﻧﺮم اﻓﺰارﻫﺎي ﻛﻨﺘﺮل ،اﻣﻜﺎن ﻓﻴﻠﺘﺮ ﻛﺮدن ﺳﺎﻳﺖﻫﺎﻳﻲ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ را ﻣﻲدﻫﺪ • اﻣﻜﺎن ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻧﺎم ﻛﺎرﺑﺮي و ﮔﺬرواﮋه را ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ، • از ﻃﺮﻳﻖ آﻧﻬﺎ ﻣﻲﺗﻮان ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎي ﻛﻮدك را در اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ردﻳﺎﺑﻲ ﻛﺮد، • ﮔﺎه ﺧﻮد آﻧﻬﺎ ﺑﺎزي ،ﺳﺮﮔﺮﻣﻲ و داﺳﺘﺎن دارﻧﺪ. • از ﺟﻤﻠﻪ آﻧﻬﺎ Kidzui.com وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎي ﺧﻮب ﺑﺮاي ﺑﭽﻪﻫﺎي ﺧﻮب
