JPO 2010 FFAC - Doss.. - Fédération Française des Associations de

Journée Nationale Portes Ouvertes
des Ecoles de chiens Guides d’Aveugles
Le 26 septembre 2010, les 10 Écoles de chiens guides
affiliées à la Fédération Française des Associations de Chiens guides
d’aveugles (FFAC), ouvrent leurs portes au public dans toute la France.
VOUS INVITENT
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© Philippe Rocher / FFAC
Cet événement ouvrira la Semaine de la déficience visuelle (du dimanche 26 septembre
au dimanche 3 octobre), organisée par la CFPSAA (Confédération Française pour la
Promotion Sociale des Aveugles et des Amblyopes).
I. Au programme de la journée
du 26 septembre en France
II. Le but de cette journée nationale :
« venez découvrir un vrai duo »
III. Faire équipe avec un chien guide
IV. L’éducation des chiens guides pour
personnes aveugles ou malvoyantes
VI. Financements et principes éthiques
VII. S’engager aux côtés de la Fédération
et de ses Associations membres
Annexes :
A . Programme de la journée portes ouvertes
© Philippe Rocher / FFAC
SOMMAIRE
V. Le rôle essentiel des familles d’accueil
B . Liste des Écoles
C . Le libre accès du chien guide
D . Chiffres repères
E . Témoignages extraits d’un DVD disponible sur demande
F . La Semaine de la déficience visuelle de la CFPSAA
I . Au programme de la journée du 26 septembre en France
Pour la 4e année consécutive, les 10 Écoles de chiens guides fédérées ouvrent leurs portes durant une
journée. Cet événement national est un moment unique et privilégié pour mieux connaître le chien guide,
comprendre son éducation et tout ce qu’il apporte au quotidien à son maître aveugle ou malvoyant.
Dans toute la France, l’édition de l’an passé a rassemblé plus de 18 000 visiteurs.
Découverte de l’éducation et du travail des chiens guides
Au programme de ce 26 septembre, le public pourra profiter de nombreuses animations dédiées aux enfants et aux adultes montrant le
travail extraordinaire des chiens guides : démonstrations de chiots
en famille d’accueil, de chiens en éducation et de chiens guides, visite
de l’école, sans oublier de nombreux jeux pour les plus petits.
© Philippe Rocher / FFAC
Cette journée portes ouvertes est aussi une grande journée de solidarité qui associe tous les acteurs
œuvrant au sein des Écoles : éducateurs et maîtres de chiens guides, instructeurs de locomotion, familles d’accueil, bénévoles … Grâce à leur engagement et à leur savoir-faire, plus de 165 chiens guides
sont éduqués et remis GRATUITEMENT chaque année aux personnes aveugles ou malvoyantes qui en
font la demande.
Des ateliers pour mieux appréhender le handicap visuel
Découverte sensorielle : pièce dans le noir, mise sous bandeau avec, par exemple, la participation à un
atelier des sens, des parcours d’obstacles, des parcours avec lunettes de simulation des différents types
de malvoyance…
Mise en situation concrète du déplacement avec un chien guide grâce au simulateur « dogsim » dans la
plupart des écoles.
Découverte du braille, expositions de matériel informatique adapté…
Ateliers cynophiles
Certaines Écoles invitent les utilisateurs de chiens
guides à participer à des séances de massages canins ou à des ateliers de toilettage… de beaux moments de complicité !
Des stands d’information renseignent les visiteurs
pour savoir comment devenir famille d’accueil d’un
chiot futur chien guide d’aveugle ou comment effectuer un don ou un legs. Points de rencontres, il
s’agit aussi de lieux pour échanger avec les familles
d’accueil, les utilisateurs de chiens guides, en toute
convivialité.
© Philippe Rocher / FFAC
Découvrir, s’informer, s’engager
II . Le but de cette journée nationale
« Venez découvrir un vrai duo »
L’objectif de cette 4e journée nationale est de sensibiliser le grand public aux actions des Écoles de
chiens guides et à celles de la Fédération Française
des Associations de Chiens guides d’aveugles (FFAC).
Fondée en 1972 et reconnue d’utilité publique en 1981,
elle regroupe en France dix Écoles de chiens guides
d’aveugles, une Association Nationale des Maîtres
de Chiens Guides d’Aveugles (ANMCGA) et un Centre
National d’Élevage (le CESECAH : Centre d’Étude, de
Sélection et d’Élevage de Chiens Guides d’Aveugles
et Autres Handicapés).
Toutes ces entités sont regroupées en Fédération
afin d’harmoniser et de coordonner leurs différentes actions au niveau national :
• la promotion du chien guide auprès des utilisateurs
potentiels et du grand public ;
• le fonctionnement et le développement des Écoles
de chiens guides dans le respect d’une déontologie
commune ;
• la formation des éducateurs de chiens guides (titre
homologué de niveau III) ;
• la sélection et l’élevage des chiots ;
• la reconnaissance de ce moyen de locomotion
autonome par les pouvoirs publics.
S’informer sur l’autonomie gagnée grâce à un chien guide
Pour être aidées dans leurs déplacements, les personnes aveugles ou malvoyantes utilisent souvent la
canne blanche et/ou font appel à un proche. Encore aujourd’hui, celles qui ont opté pour un chien guide
afin de devenir plus autonomes et plus mobiles sont largement minoritaires. Elles ne représentent que
1 % de la population des personnes déficientes visuelles.
Bien souvent, le choix d’obtenir un chien guide est né d’une rencontre avec une personne déficiente visuelle accompagnée de son chien. D’où l’importance d’une telle journée portes ouvertes qui permettra
à chacun de rencontrer des maîtres de chiens guides, des éducateurs… L’occasion aussi de se renseigner ce jour-là sur les démarches à suivre quant au processus de demande de chien guide.
Découvrir comment devenir famille d’accueil bénévole
Avant d’être remis à une personne aveugle ou malvoyante, dès l’âge de 2 mois les chiots sont placés
en famille d’accueil. La famille d’accueil d’un jeune chien, futur chien guide, assure bénévolement sa
pré-éducation afin de lui permettre d’acquérir toutes les bases d’un chien bien élevé, avant d’entrer à
proprement parler en éducation à l’École. Cette mission dure environ un an et est assurée avec l’aide
permanente d’un éducateur. Rencontrer des familles d’accueil et leur petit chiot en apprentissage, c’est
aussi découvrir le rôle essentiel de ces 600 familles à travers la France.
Faire un don ce jour-là
Les ressources de la FFAC et de ses Associations membres proviennent essentiellement de dons et de
legs. La FFAC ainsi que ses Associations membres ne pratiquent ni vente, ni démarchage à domicile ou
par téléphone, ni aucune quête sur la voie publique. Les visiteurs du 26 septembre pourront profiter de
ce jour-là pour manifester leur soutien, faire un don ou s’informer sur la démarche à suivre.
III . Faire équipe avec un chien guide
De nombreuses personnes aveugles ou malvoyantes n’osent faire une demande de chien
guide, car elles sont mal informées sur sa gratuité, ses avantages, ses conditions d’attribution…
En France, « plus de 2 millions de personnes déclarent une atteinte visuelle, 1,2 million souffrent d’un
déficit important et 61 000 d’entre elles sont atteintes d’une cécité complète » (Source CFPSAA). Si le handicap visuel touche donc un nombre important de personnes, seule une minorité bénéficie, à ce jour, de
l’aide d’un chien guide.
Souvent les témoignages de maîtres de chiens guides suffisent à convaincre les plus sceptiques. Parfois,
les conseils des professionnels de santé peuvent aussi déclencher une demande d’attribution.
C’est un maître de chien guide vivant une belle aventure avec son tandem qui m’a convaincue. A l’époque, j’étais inquiète face à un tel engagement sur le long terme ainsi que sur les soins à apporter à l’animal, le temps libre à lui accorder en retour d’une sollicitation intense… Mais le gain est tel, déplacements
plus fluides, bien plus d’autonomie, de confort, de souplesse…, que je ne le regrette pas même si il faut
garder un degré de concentration car il faut rester le maître de ses déplacements.
Sandrine, 37 ans, conseillère municipale à Nice
Sécurité, confort , plaisir
et une plus grande autonomie
SÉCURITÉ DES DÉPLACEMENTS : parce que le chien guide a
reçu une éducation spécifique pendant 18 mois, qui lui permet de détecter, anticiper et éviter les obstacles, il guide
son maître de façon rassurante. Une sécurité qui autorise une plus grande autonomie dans les déplacements.
De nouveaux horizons s’ouvrent alors au maître qui se
sent plus libre.
CONFORT ET TRANQUILLITE D’ESPRIT pour des déplacements moins fatigants, moins stressants, le chien guide,
réagit aux ordres de son maître (il connaît environ 50
mots et sait aller à droite, à gauche, tout droit, trouver à
la demande les portes, les escaliers, les sièges libres, le
guichet, etc.). De plus, il mémorise les trajets fréquents
comme pour aller chercher les enfants à l’école, au bureau de poste, au travail, etc. De ce fait, le maître devient
plus réceptif à son environnement et se déplace avec
plaisir de manière plus fluide et plus rapide. Parce que
les déplacements sont moins compliqués avec le chien,
le maître développe des initiatives et son envie d’entreprendre.
Un chien, c’est vraiment un plus pour les déplacements. On gagne en fluidité, en rythme… Je ne parlerais pas de dépendance vis-à-vis de mon chien, mais plutôt d’interdépendance. Le chien a autant besoin
de moi que moi de lui.
Laurence, 42 ans, maman au foyer à Clermont-Ferrand
© Philippe Viglietti / Ville de Nice
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UNE DIMENSION DE PLAISIR: au-delà de ce rôle d’apporter une plus grande indépendance dans les déplacements, le chien guide est un compagnon affectueux, heureux de guider son maître et de se détendre
avec lui. Un réel lien affectif se tisse peu à peu. Grâce à son chien, non seulement la personne déficiente
visuelle est encouragée à se déplacer et reprend goût aux sorties, mais en plus la présence du chien
guide facilite le dialogue avec les autres et permet de créer de nouvelles rencontres.
Un animal de compagnie, c’est un moyen de communication formidable : changement des regards et
banalisation du handicap.
Sandrine, 37 ans, conseillère municipale à Nice
Le chien est un vecteur sociabilisant énorme, car les gens nous observent avec beaucoup plus d’intérêt. Lorsque j’ai la canne seule, je ne suscite pas les mêmes attentions que lorsque j’ai le chien. Et puis,
avec mon fils de 3 ans et demi, c’est extraordinaire ! Auprès des copains à l’école, Félix est le roi et Dolby
est un peu devenu la mascotte ! Les enfants voient son chien, pas le handicap de sa maman.
Laurence, 42 ans, maman au foyer à Clermont-Ferrand
Des chiens pour les personnes malvoyantes
Seule une minorité de personnes malvoyantes bénéficie à ce jour de l’aide d’un chien guide. Car par
manque d’information, les personnes malvoyantes pensent encore, à tort, qu’elles n’ont pas le droit
d’obtenir un chien guide. Très peu en font donc la demande.
Pourtant, les personnes malvoyantes, avec un chien, vont apprendre à utiliser leurs possibilités visuelles
autrement. Le chien guide favorise le confort de la marche et le maître n’est plus focalisé sur sa sécurité. Et même si les capacités visuelles du maître peuvent évoluer pendant les 10 années de fonctionnement de l’équipe, le chien lui, s’adapte et apprend à guider différemment, notamment grâce au suivi
très régulier des Écoles.
© Philippe Rocher / FFAC
Toute personne malvoyante peut donc demander un chien guide. Les professionnels des Écoles de
chiens guides (instructeurs, éducateurs…) étudient les demandes au cas par cas et peuvent préconiser, si besoin, des cours de locomotion complémentaires.
Franchement, je ne pensais pas avoir droit à un chien guide. Je croyais que c’était réservé aux personnes complètement aveugles. Mais aujourd’hui, mon chien m’apporte beaucoup de sécurité dans mes
déplacements, et surtout, il me permet de me reposer un peu, car c’est très fatigant de devoir toujours
se concentrer en marchant ! Grâce à lui, je peux me promener et discuter en même temps.
Damien, 47 ans, standardiste à Paris.
Comment faire une demande de chien guide d’aveugle ?
Le processus est très simple, toutefois, chaque demandeur retenu devra attendre le chien formé lui
correspondant au mieux (plusieurs critères sont à respecter).
Entre le dépôt du dossier et la remise du chien, le processus peut être relativement long.
Engager une demande : il suffit de téléphoner à l’École la plus proche de son domicile pour obtenir un
dossier de demande de chien guide.
Protocole d’attribution : les professionnels (éducateurs, instructeurs de locomotion…) prennent en
compte la demande et évaluent les besoins spécifiques et les capacités de chaque personne.
Dès que le chien et le demandeur sont prêts, un stage de remise se déroule pendant deux à trois semaines : une partie se déroule à l’École puis l’éducateur accompagne l’équipe dans l’environnement de
résidence de la personne, afin d’adapter au mieux les capacités du chien aux trajets quotidiens.
© Philippe Rocher / FFAC
L’équipe «maître - chien guide» est suivie pendant toute son existence. Les éducateurs effectuent régulièrement des visites afin de répondre à de nouveaux besoins et résoudre d’éventuels problèmes.
IV . L’éducation des chiens guides pour personnes aveugles ou malvoyantes
Première étape : la sélection des chiens
Deux familles de chiens sont privilégiées : les retrievers (Labrador et Golden) et les chiens de bergers.
La plupart des chiots proviennent du CESECAH, créé en 1991 par la Fédération. Toutefois, certaines Écoles élèvent également leurs propres portées. Durant ces premiers mois, les stimulations d’éveil tactiles
et sonores sont prodiguées aux chiots, avant de les sélectionner à deux mois environ, selon leur place
dans la meute, leur aptitude sociable et leur équilibre émotionnel.
© Cesecah
Dès la naissance, les chiots issus de l’élevage national du CESECAH à Lezoux (63) suivent un protocole
d’éveil (stimulations visuelles, auditives, etc.). Les deux premiers mois chez le chiot sont très importants.
Car dès 6/8 mois, on considère que le chien est devenu adolescent. Parmi ces animaux sélectionnés,
25 % ne deviendront jamais des chiens guides.
Pierre, 52 ans, éducateur à Limoges
Deuxième étape : la famille d’accueil
Le rôle de la famille d’accueil est primordial : le fait d’être élevé au sein d’un foyer va permettre au chien
d’apprendre à vivre dans une maison et avec des maîtres, étape indispensable pour les sociabiliser.
De 2 à 12 mois environ, le chien va vivre au quotidien auprès de sa famille d’accueil. Cet environnement
de jeux et de câlins représente aussi un lieu comportant des règles de vie précises qui permettront au
futur chien guide de se développer psychologiquement et physiquement.
Nous avons reçu ce petit labrador croisé golden retriever à 2 mois et demi, il a été très vite propre. À
part quelques fleurs déplantées… il fait très peu de bêtises. On se doit de lui fixer des limites, interdiction
de pénétrer dans notre chambre, etc...
Danielle, 65 ans, retraitée à Couzeix, près de Limoges
Troisième étape : la formation à l’École durant 6 mois
L’éducateur de chien guide d’aveugle est un professionnel travaillant au sein d’une École de chiens guides d’aveugles et maîtrisant des compétences spécifiques en éducation canine. L’objectif de sa mission
est de remettre un chien guide correspondant aux besoins spécifiques de chaque personne aveugle ou
malvoyante. Près d’une cinquantaine d’éducateurs diplômés intervient dans les Écoles pour former des
chiens adaptés au handicap visuel mais aussi à la personne à laquelle il est destiné selon trois grands
critères :
le comportement qui doit être exemplaire : obéissance, ordres directionnels, rapporter des objets…
le guidage : éviter les obstacles fixes et mobiles situés à toute hauteur ;
les recherches : métro, bus, porte, passage piétons, boîte aux lettres…
Pour les faire travailler, on privilégie une approche douce et évolutive. On considère qu’ils apprennent
bien mieux dans une ambiance calme et apaisée. Ce qui nous importe surtout, c’est que le chien soit
détendu, qu’il apprenne sans trop sentir la contrainte des ordres en quelque sorte.
Pierre, 52 ans, éducateur à Limoges
Quatrième étape : la remise du chien à son maître
Le chien est attribué en fonction des besoins en déplacement, de la rapidité ou de la morphologie de
la personne. L’équipe «maître - chien guide» effectue alors un essai et, s’il est concluant, la remise du
chien s’effectue sur une période d’au moins 15 jours :
environ une semaine à l’école pendant laquelle la personne aveugle ou malvoyante apprend à se déplacer avec lui, à lui donner des ordres …
environ une semaine au domicile pour faciliter la transposition des acquis : trajets quotidiens…
Le suivi de l’École est ensuite régulier car il faut à peu près 6 mois pour que le tandem fonctionne parfaitement. L’École qui reste propriétaire du chien, est toujours à la disposition des maîtres.
On apprend au chien à s’adapter à son environnement, à reconnaître les lignes blanches, les bordures
de trottoirs, etc. Si le maître change d’environnement, déménage ou accueille de nouveaux arrivants
dans son foyer, le chien doit être capable de s’adapter.
Pierre, 52 ans, éducateur à Limoges
Je suis tout de suite tombée sur la chienne idéale, Ilda, qui a su s’adapter à toutes les étapes de ma vie,
nombreuses en ce temps-là. Elle a tout vécu avec moi, une vie d’étudiante à la fac de Brest, puis mon
déménagement à Nantes où je me suis installée en couple. Une autre vie, une autre ville, la découverte
du tramway, des trottoirs bondés, l’incivisme… Cette chienne extraordinaire a aussi dû s’adapter à mon
état de femme enceinte, puis à l’arrivée de mon petit garçon Thibault.
Sandrine, 37 ans, conseillère municipale à Nice
La retraite après 10 ans de loyaux services
La vie active du chien guide dure entre 8 et 10 ans. Ensuite, un bilan de santé doit déterminer si le chien
est encore suffisamment alerte pour guider son maître en sécurité. À sa retraite, le maître peut le garder, le confier à un membre de sa famille… La séparation est un moment difficile pour le maître ayant
généralement noué un lien très fort avec l’animal, d’où l’intérêt d’anticiper ce passage.
© Aurélie Esnault / ECG Paris
J’ai eu mon premier chien, Olaf, pendant 10 ans. Avant qu’il ne parte à la retraite, les éducateurs sont
venus vers moi pour me préparer à le quitter et à démarrer une nouvelle aventure avec un nouveau
compagnon. Grâce à eux, la transition s’est faite très naturellement.
Laurence, 42 ans, maman au foyer à Clermont-Ferrand
Un chien qui change la vie
L’apprentissage de l’usage de la canne blanche, plus fin, plus intuitif, est une étape indispensable pour
apprendre à s’adapter à l’environnement. Avec un chien, le rythme est plus coulé, plus souple mais
comme l’animal contourne les obstacles assez vite, la personne déficiente n’a pas forcément le temps
d’identifier la nature de l’obstacle : mobile ou non, un repère possible ou pas…
La concentration doit toujours être de mise car la personne aveugle ou malvoyante doit rester maître
de ses déplacements.
Tous les lieux publics sont ouverts aux chiens guides d’aveugles, mais la loi est souvent méconnue.
C’est un message qu’il faut renouveler sans cesse. Nous y travaillons.
Paul Charles, président de la FFAC
© Philippe Rocher / FFAC
V . Le rôle essentiel des familles d’accueil
Un maillon indispensable
Une famille d’accueil se définit comme « une ou plusieurs personnes
assumant le rôle d’une famille disponible et motivée, dans le but de
rendre service à une personne aveugle ou malvoyante, tout en se
faisant plaisir ».
La famille d’accueil d’un chiot futur chien guide d’aveugle assure
bénévolement la pré-éducation du chien, afin de lui donner toutes
les bases d’un chien bien élevé, avant son entrée en éducation à
l’École. Le passage dans la famille d’accueil est donc un maillon essentiel de son apprentissage.
La socialisation de l’animal
Le chiot arrive en famille d’accueil à environ 10 semaines. Son caractère est encore très malléable, d’où l’importance de la mission
confiée à la famille, de motiver les aptitudes du futur chien guide.
Cette mission bénévole dure environ un an, période pendant laquelle un éducateur suivra le chien et accompagnera la famille en lui expliquant les notions de bases, les interdits à respecter ou en lui confiant
un planning de progression, la conviant à des réunions ou à des cours d’obéissance collectifs. La famille
doit donc être disponible tant pour le suivi que pour la confrontation régulière à tous les environnements (bruit, foule, train, supermarché, bus…). Au-delà, elle ne doit pas non plus perdre de vue que le
chien devra au final retourner à l’École. Un moment parfois un peu délicat qu’il est aussi essentiel d’anticiper, notamment s’il y a des enfants.
Comment devenir famille d’accueil
600 foyers ont déjà accueilli de futurs chiens guides. Leurs maîtres mots ? Disponibilité et enthousiasme,
sans oublier la motivation première, profondément humaine : contribuer à la réussite d’une future équipe
«maître - chien guide».
Pendant toute cette période d’accueil, qu’on appelle pré-éducation, la nourriture, les soins vétérinaires et
le matériel pour les chiens sont pris en charge par l’École.
© Philippe Rocher / FFAC
C’est la coqueluche du quartier et de mes deux petites-filles. Très réceptif, très intelligent, avec son
petit gilet bleu, le chien attire les gens qui viennent naturellement à notre rencontre. J’ai déjà donné le
nom de l’Association à mes voisines conquises.
Depuis peu, il va à l’École une semaine par mois et sachant qu’il faudra s’en séparer, on s’y prépare…
Ce sera sûrement avec un pincement au cœur, mais cela ne nous empêchera pas de renouveler l’expérience.
Danielle, 65 ans, retraitée à Couzeix, près de Limoges
VI . Financement des chiens et de leur éducation, principes éthiques
À travers ses missions, la Fédération aide ses membres à remettre GRATUITEMENT des chiens guides de
qualité aux personnes aveugles ou malvoyantes et à assurer un accompagnement personnalisé.
La FFAC est dirigée par un conseil d’administration composé de 24 représentants bénévoles des associations affiliées et s’appuie sur une équipe de 7 permanents salariés basés à Paris.
Les dons et legs constituent l’essentiel des ressources de la Fédération
et de ses Associations membres.
Les Écoles de chiens guides prennent en charge l’éducation des chiens, leurs soins médicaux, ainsi que
leur nourriture pendant toute la durée de la formation. À cela s’ajoute l’engagement de nombreuses
personnes bénévoles présentes au quotidien pour aider les Écoles à fonctionner et notamment les familles qui accueillent chez elles et pré-éduquent les futurs chiens guides pendant environ un an.
Parallèlement, la FFAC finance les 3 années de formation des élèves éducateurs de chiens guides qui obtiennent un titre reconnu par l’état, enregistré au RNCP en niveau III. Elle subventionne aussi le Centre
d’Élevage national (CESECAH).
Enfin, la FFAC gère les rapports avec les institutions publiques et privées, harmonise et coordonne les
actions de ses membres : aux côtés de l’ANMCGA, elle veille par exemple à ce que les utilisateurs de
chiens guides puissent librement circuler avec leurs chiens dans les lieux publics, les centres commerciaux ou les transports en commun.
Au final, la générosité des donateurs a permis aux Écoles de former
en France plus de 3000 duos «maîtres - chiens guides» depuis 1952,
date de la première remise d’un chien guide.
Un soutien donc indispensable.
Une éthique stricte
Les 10 Écoles de la FFAC ont souscrit à une charte éthique
et en respectent les 3 principales règles :
• Le chien guide est remis GRATUITEMENT aux personnes
déficientes visuelles qui en font la demande.
• Les éducateurs reçoivent une formation spécifique
reconnue par l’État.
• Les Associations fédérées ne pratiquent aucune
vente, aucun démarchage à domicile ou par téléphone.
Chaque École de la FFAC adhère à la Fédération
Internationale des écoles de chiens guides
d’aveugles et en accepte une inspection tous les
5 ans. Cette adhésion permet des échanges
internationaux de pratiques professionnelles
et de gestion.
© Philippe Rocher / FFAC
VII . S’engager aux côtés de la Fédération et de ses Associations membres
Aider ou soutenir la Fédération Française des Associations de Chiens guides d’aveugles peut revêtir
différents aspects :
en relayant l’information auprès des personnes aveugles ou malvoyantes sur le rôle et la mission de la FFAC. Pour promouvoir les chiens guides, des dépliants, des DVD en audiodescription et des affichettes d’information sont à la disposition du public,
en participant à l’éducation des chiens grâce aux dons et aux legs,
en parrainant un chien guide,
en devenant bénévole dans une des Associations régionales,
en s’engageant bénévolement comme famille d’accueil d’un jeune chiot dès l’âge de deux mois et demi.
© Philippe Rocher / FFAC
Annexes :
A . Programme de la journée Portes ouvertes
École d’Aix-en-Provence
De 10h30 à 18h00 :
- Ateliers de sensibilisation à la déficience visuelle :
> Sous bandeau à la canne blanche, ou guidé par un chien guide
> Pièce dans le noir avec reconnaissance d’objets
> Découverte du braille
- Stands d’information et d’échange :
> École de Chiens Guides du Midi
> Association Nationale des Maîtres de Chiens Guides d’Aveugles
> Familles d’accueil
> Déficients visuels
- Remises officielles des chiens guides en présence de nombreux élus
- Baptême en moto et trike organisé par TEAM 13 IN BIKE
- Conférence «Les intelligences du chien au quotidien», présentée par Florence Gaunet, chercheur au CNRS
13H PAËLLA GÉANTE EN CHANSONS - Inscriptions souhaitées...
École d’Angers
14h30 : L’histoire du chien guide, présentation ludique des races des futurs chiens guides
15h00 : Le travail d’éducation du futur chien guide grâce aux familles d’accueils, éducateurs et maîtres
de chiens guides
16h00 : La canne blanche électronique : pourquoi ? comment ?
16h30 : Grand spectacle surprise concocté par nos éducateurs accompagnés de familles d’accueil et de
maîtres de chiens guides : « Jusqu’où mène la complicité entre le maître et le chien »
17h00 : Tirage des gros lots de la Tombola
- Le Nouveau Film en continu dans la salle de cinéma : séance toutes les 1/2 heures,
- Atelier de « Découverte du noir » : activités et jeux divers sous bandeau
- Stand « Dans le noir » guidé par des personnes handicapées visuelles
- Atelier de « Découverte du déplacement » : canne blanche, canne blanche électronique, chien mécanique, chien guide…
- Stands Familles d’accueil, Association et Écoles, Associations dédiées au handicap visuel
- Tombola
- Atelier maquillage enfants
Buvette et gâteaux sur place
TOUT L’APRÈS-MIDI : découverte des stands et des ateliers - Nombreuses animations pour petits et
grands
École de Cibeins (Lyon)
11h30 : Remise officielle de plusieurs Chiens Guides
- Stands : Familles d’accueil, maîtres de chiens guides, ANMCGA
- Ateliers « dans le noir » : déplacement, tactil, olfactif et gustatif
- Ateliers : locomotion et technique de canne
- Parcours en situation de malvoyance
- Découverte du braille
- Démonstration de chiens guides
- Jeux de boules et de fléchettes sur cible sonore
- Démonstration de tir à la carabine et de tir à l’arc avec viseur laser
- Promenade en tandem
- Ceci foot et Tor ball
- Animation enfants : atelier de sensibilisation au monde des non-voyants
Buvette et sandwichs sur place
TOUT L’APRÈS-MIDI : découverte des stands et des ateliers - Nombreuses animations pour petits et
grands
École de Coubert (Melun)
De 10h30 à 18h00 :
- Démonstrations de chiens guides d’aveugles tout au long de l’après-midi
- Initiation au braille
- Participation à un atelier des sens où vous aurez les yeux bandés
- Présentation de la pratique des massages canins
- Visite de notre École
- Remise officielle des chiens guides d’aveugles 2009
- Stands pour les plus petits (pêche à la ligne, dessins ....)
- Stands pour les plus grands (tennis de table, jeux chamboule tout ....)
- Tombola
Buvette et restauration sur place
En présence de notre parrain, Monsieur François RICHARD ventriloque de : ART’ TECH EVENEMENTS et
FESTIN’ARTS 77
École d’Eze (Nice)
À partir de 10h00 : Accueil spécifique des personnes déficientes visuelles
11h00 : Cérémonie des «Guides de Lumière» promotion 2009 :
> remise de médailles aux chiens
> remise de diplômes aux familles d’accueil
À partir de 13h00 : Visite guidée de l’École
14h00 : Présentation des chiens guides promotion 2009
14h30 : Démonstration du travail d’éducation des chiens guides
15h15 : Parcours d’obstacles : sensibilisation des personnes voyantes aux conditions de déplacement des
personnes déficientes visuelles (mise sous bandeau, lunettes de simulation, dogsim dit chien mécanique)
16h00 : Séance d’obéissance des chiots placés en famille d’accueil
16h 45 : Démonstration du travail d’éducation des chiens guides
17h30 : Résultat du jeu concours
- Visite guidée du centre d’éducation
- Ateliers de sensibilisation au handicap visuel : chambre noire pour vivre une expérience multi sensorielle,
initiation au braille
- Ateliers cynophiles : massage, toilettage
- Stands d’information et d’échange :
Association – Famille d’accueil – Maître de chien guide d’aveugle
Associations dédiées au handicap visuel
Jeux, restauration et buvette sur place
Pour permettre au public de se rendre plus facilement à la journée portes ouvertes, des navettes gratuites
sont mises en place par l’École, attention inscriptions obligatoires.
Ecole de Limoges
De 14h00 à 18h00
14h15 : Visite guidée de l’École
14h45 : Présentations des familles d’élevage et des familles d’accueil
15h15 : Visite guidée de l’École
16h15 : Présentation des équipes « maîtres - chiens guides » formées en 2009
16h30 : Démonstration par les éducateurs et les maîtres de chiens guides
16h45 : Visite guidée de l’École
17h00 : Tirage de la tombola
- Un lieu d’échanges autour du stand des familles d’accueil, des maîtres de chiens guides et des antennes de l’École
- Atelier massage par des kinésithérapeutes maîtres de chiens guides
Présentation des techniques de compensation et des objets de la vie courante pour personnes déficientes
visuelles, par nos partenaires du handicap
- Mise en situation sous bandeau dans 2 ateliers « pièce dans le noir »
- Découverte sous bandeau du Dogsim, simulateur mécanique de chien guide
- Exposition de peintures de Bernadette Lopez, malvoyante
- Ateliers Bout’chou : maquillage, tir sur gamelles, pêche aux canards
Buvette et gâteaux sur place
Pour faciliter l’accès à l’École, des navettes gratuites sont mises en place au départ de la Mairie de Limoges
École de Paris
De 10h00 à 18h00 :
- Démonstrations de travail par les éducateurs
- Visites de l’École
- Ateliers de sensibilisation à la déficience visuelle (Pièce dans le noir, découverte du braille, parcours
avec lunettes de simulation des différents types de malvoyance)
- Hommage aux familles d’accueil et d’élevage
- Témoignages de maîtres de chiens guides, familles d’accueil et bénévoles
- Informations sur l’École de Chiens Guides de Paris
- Animations pour les enfants
- Tombola
Restauration sur place
TOUTE LA JOURNÉE : des démonstrations, des animations, des jeux pour les petits ...
École de Roncq (Lille)
10h30 : Démonstration du travail d’éducation des chiens guides
11h30 : Séance d’éducation des chiots placés en familles d’accueil
13h30 : Démonstration du travail des familles de week-end
14h30 : Démonstration du travail d’éducation des chiens guides
15h30 : Séance d’éducation des chiots placés en familles d’accueil
16h30 : Démonstration du travail d’éducation des chiens guides
- Rencontres avec nos Associations partenaires autour de la déficience visuelle
- Stands d’informations (familles d’accueil, parrainage...)
- Village enfants autour de la sensibilisation au handicap
- Exposition Louis Braille : « Au doigt et à Louis, la preuve par 6 »
- Parcours dans le noir
- Parcours sous bandeau avec la canne électronique et le dogsim
- Pétanque adaptée
Restauration rapide sur place
TOUT L’APRÈS-MIDI : découverte des stands et des ateliers - Nombreuses animations pour petits et
grands
École de Toulouse
10h00 : Ouverture au public
De 11h00 à 17h30 : Démonstrations de chiots en famille d’accueil et de chiens guides
De 11h00 à 17h30 : Animation « Voir dans le noir »
11h30 : Allocution du Président et inauguration des nouveaux locaux
18h00 : Clôture
- De nombreuses démonstrations : des chiots en famille d’accueil, des chiens en éducation et des équipes
«maîtres - chiens guides»
- Une expérience unique : guidés dans le noir par des animateurs non-voyants, vivez une expérience
multi sensorielle surprenante
- Vélo en tandem sous bandeau : une initiation en collaboration avec l’AVH et Epicure
- Un autre regard sur la déficience visuelle : comment aborder et guider une personne déficiente visuelle, le braille... Des ateliers pour appréhender différemment la cécité et la malvoyance
- Un lieu d’échange : des informations pour mieux connaître l’action de notre Association et les moyens
de la soutenir
Restauration : buvette, pâtisseries et grillades sur place
TOUT L’APRÈS-MIDI : découverte des stands et des ateliers - Nombreuses animations pour petits et
grands
École de Woippy (Metz)
10h30 : Ouverture des portes et inauguration par M. le Député Maire
11h00 : Présentation des équipes «maîtres - chiens guides» formées dans l’année
À partir de 13h00 : Visite du chenil
14h00 à 17h00 : Démonstrations de chiots en famille d’accueil, de chiens en éducation et de chiens guides
- Exposition de matériel informatique adapté
- Exposition de matériel basse vision
- Stand d’information familles d’accueil
- Stand d’information dons et legs
- Découverte sensorielle : pièce dans le noir
- Mise en situation : marche avec un simulateur de chien guide « dogsim »
Restauration et buvette sur place
© Alain Falluel / FFAC
TOUT L’APRÈS-MIDI : découverte des stands et des ateliers - Nombreuses animations pour petits et
grands
B . Liste des écoles et associations nationales
Écoles
École d’Aix-en-Provence
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L;D;P:;9EKLH?H9ECC;DJ
CED9>?;DC;=K?:;
École d’Angers
Chemin des Aubépines
13090 AIX-EN-PROVENCE
Tél. : 04 42 59 41 40
www.chiensguides.fr
1, rue des Brunelleries – Bouchemaine
49913 ANGERS Cedex 09
Tél. : 02 41 68 59 23
www.chiens-guides-ouest.org
École de Cibeins (Lyon)
École de Coubert (Melun)
Domaine de Cibeins
01600 MISERIEUX
Tél. : 04 74 00 60 11
www.lyon-chiensguides.fr
Lieudit « Le Poteau » - R.D.319
77170 COUBERT
Tél. : 01 64 06 73 82
www.chiens-guides-idf.fr
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École d’Eze (Nice)
École de Limoges
Centre Pierre Aicard
Fort de la Revère - 06360 EZE
Tél. : 04 92 07 18 18
www.nice.chiensguides.fr
105, rue du Cavou – Landouge
87100 LIMOGES
Tél. : 05 55 01 42 28
www.limoges.chiensguides.fr
© Photo Philippe Rocher / FFAC
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École de Paris
105, avenue de Saint-Maurice
75012 PARIS
Tél. : 01 43 65 64 67
www.paris.chiensguides.fr
École de Roncq (Lille)
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Centre Paul Corteville
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295, rue de Lille - BP 60088
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59223 RONCQ CEDEX
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Tél. : 03 20 68 59 62
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www.chien-guide.org
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École de Toulouse
École de Woippy (Metz)
44, rue Louis Plana – Les Argoulets
31500 TOULOUSE
Tél. : 05 61 80 68 01
www.toulouse.chiensguides.fr
10, avenue de Thionville
Parc des Varimonts
57140 WOIPPY
Tél. : 03 87 33 14 36
www.grandest.chiensguides.fr
Associations nationales
ANMCGA
CESECAH
430, place Louise Michel
93160 NOISY LE GRAND
Tél. : 01 43 03 12 12
www.anmcga.chiensguides.fr
Montsablé
63190 LEZOUX
Tél. : 04 73 73 91 71
www.cesecah.chiensguides.fr
(Association Nationale des Maîtres de Chiens Guides
d’Aveugles)
CONTACTS PRE SSE :
(Centre d’Etude, de Sélection et d’Elevage de Chiens guides
d’Aveugles et autres handicapés)
06 83 81 61 61
se@vincicom.com - 02 97 29 07 74 /
VinciCom – Christelle Roignant - pres
hiensguides.fr - 01 44 64 89 89
FFAC – Leslie Labrosse - l.labrosse@c
C . Le libre accès du chien guide
Quelques réalisations de la FFAC et de l’ANMGCA en faveur des droits
des équipes «maîtres - chiens guides» :
- Les chiens guides ont accès libre, sans muselière ni facturation supplémentaire, aux transports, lieux
publics, locaux ouverts au public ainsi que ceux permettant une activité professionnelle, formatrice ou
éducative. Loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la
citoyenneté des personnes handicapées.
- Le chien guide est accepté dans les structures d’accueil et d’attente des hôpitaux, hors chambres et
salles de soins. Décret n°2003-462 du 21 mai 2003.
- Les taxis parisiens font l’objet d’un texte spécifique qui confirme la prise en charge obligatoire des
chiens guides à bord des véhicules. Ordonnance interpréfectorale n°97-10074 du 4 février 1997.
- L’accès aux avions est précisé par le règlement européen CE n°1107 du 26 juillet 2006 ; le transport dans
les navires par l’arrêté du 6 septembre 2007 sur la sécurité des navires.
Les refus d’accès sont sanctionnés par une amende de 3e classe qui peut aller jusqu’à 450 €.
Décret n°2005-1714 du 29 décembre 2005.
D . Chiffres repères
1952
: remise du premier chien guide à une personne aveugle, en France, par Paul Corteville.
165 chiens guides sont remis GRATUITEMENT chaque année à des personnes aveugles
ou malvoyantes par les Écoles de chiens guides d’aveugles affiliées à la FFAC.
1500 duos «maîtres - chiens guides» fonctionnent aujourd’hui en France.
60 éducateurs diplômés aidés par 10 élèves éducateurs exercent dans les Écoles de chiens guides
d’aveugles affiliées à la FFAC.
600 familles accueillent bénévolement des chiots pour les pré-éduquer.
2 mois, c’est l’âge auquel les chiots futurs chiens guides sont placés par les Écoles dans les familles
d’accueil et ce, pour une durée moyenne de 12 mois.
6 mois c’est le temps moyen de formation que passent les chiens pré-éduqués dans les Écoles
de chiens guides avant d’être remis aux personnes aveugles ou malvoyantes.
10 ans est l’âge moyen de départ à la retraite d’un chien guide.
Plus de 1,2 million de personnes* sont atteintes de déficience visuelle :
61 000 d’entre elles, souffrent d’une cécité complète.
146 000 souffrent d’une malvoyance profonde.
*
*
(* Source : INSEE - Enquête HID 1998-2002)
E . Témoignages extraits d’un DVD disponible sur demande
Disponible gratuitement en appelant le numéro vert, ce DVD retrace, à travers différents témoignages,
la vie au quotidien de maîtres de chiens guides dans leurs déplacements, sur leur lieu de travail, lieux de
loisirs ou dans leur vie de famille.
Khadija
Je m’appelle Khadija, j’ai 32 ans. Je suis malvoyante de naissance et j’ai perdu totalement la vue à
l’âge de 21 ans. J’ai 2 enfants, Gaël et Alexis de respectivement 2 ans et demi et 4 ans. Maintenant que je
suis maman et que j’ai deux enfants en bas âge, mon chien guide Belem, un magnifique croisé golden et
labrador de couleur sable, m’est indispensable ! Je peux ainsi me laisser guider par mon chien en toute
sécurité, discuter et profiter des balades avec mes enfants tout en restant vigilante sur nos trajets.
Sophia
Je m’appelle Sophia, j’ai 27 ans. Je suis malvoyante de naissance. Je suis étudiante en esthétique et
parallèlement, je suis chanteuse. Mon chien s’appelle Duke, c’est un border collie noir et blanc, je l’ai
depuis 4 ans, il a 6 ans et c’est un super chien ! Aujourd’hui il m’accompagne partout : ciné, restau,
karaoké… je sors très souvent, je me sens plus sûre de moi, il a changé ma vie !
David
Je m’appelle David, je suis un jeune entrepreneur de 29 ans. J’ai monté ma boîte d’informatique il y a
5 ans. J’ai des rendez-vous professionnels aux 4 coins de la ville, rendez-vous que je n’ai jamais ratés
grâce à l’aide de mon chien guide Poker, un drathaar marron. Vu toute l’aide que m’apporte mon chien
guide, je ne regrette absolument pas ce choix, c’est vraiment génial !
Bernadette
Mon nom est Bernadette, j’ai 61 ans. Je suis écrivain public et j’ai créé mon entreprise il y a 6 ans. Cela
fait 37 ans que je suis mariée et mon mari est resté avec moi, même quand j’ai perdu la vue il y a 11 ans
lors d’un accident. Nous avons 5 enfants et 8 petits-enfants et sommes une famille très unie ! J’habite
une maison avec jardin. J’ai une véritable ménagerie avec un mainate, un gris du Gabon, des perruches
calopsittes, des tortues de terre, des poissons et mon chien guide bien sûr. Pollus est mon chien guide, il
est vraiment exceptionnel. C’est un magnifique golden retriever.
© Philippe Rocher / FFAC
Tout savoir sur : www.gagnezenautonomie.fr ou N° vert : 0 800 147 852
F - La Semaine de la déficience visuelle de la CFPSAA
« Avec les aveugles et malvoyants : AGISSONS AUTREMENT ! »
La Semaine de la déficience visuelle se déroulera du dimanche 26 septembre au
dimanche 3 octobre 2010. Elle est organisée par les Associations membres de la CFPSAA
(Confédération Française pour la Promotion Sociale des Aveugles et Amblyopes).
Cette semaine d’information s’ouvrira avec la Journée Nationale Portes Ouvertes des Écoles de chiens
guides membres de la FFAC dimanche 26 septembre.
Les 5 jours de semaine, du lundi 27 septembre au vendredi 1er octobre, seront consacrés à cinq thématiques :
- Lundi 27 septembre : Accessibilité
- Mardi 28 septembre : Emploi et formation
- Mercredi 29 septembre : Recherche médicale et nouvelles technologies
- Jeudi 30 septembre : Scolarité
- Vendredi 1er octobre : Accès à l’écrit et au savoir
La Semaine se conclura avec les Journées Nationales des Associations d’Aveugles et de Malvoyants,
deux jours de quête sur la voie publique samedi 2 et dimanche 3 octobre.
La Confédération Française pour la Promotion Sociale des Aveugles et Amblyopes (CFPSAA)* existe depuis 1948 et a pour mission de faire reconnaître les droits des personnes aveugles ou malvoyantes. Elle
favorise l’amélioration de leur intégration scolaire, professionnelle, économique, culturelle et sociale.
Aujourd’hui, elle regroupe les 30 plus importantes Associations françaises agissant auprès des personnes déficientes visuelles ; elle coordonne leurs actions et demandes pour proposer ou défendre un
point de vue commun.
En 2009, la CFPSAA a repris en charge l’organisation des Journées Nationales des Associations d’Aveugles et de malvoyants (JNAA). Au-delà de la composante « quête », elles ont été avant tout l’occasion
d’informer le grand public sur la condition des personnes déficientes visuelles et l’aide qu’ils peuvent
attendre des nombreuses associations qui les soutiennent. Cette année, pour la première fois, c’est une
semaine complète qui y sera consacrée !
* Anciennement, CNPSAA (Comité National pour la Promotion Sociale des Aveugles et des Amblyopes)
Quid de la Fédération Française des Associations de Chiens guides d’aveugles
La FFAC, Fédération Française des Associations de Chiens guides d’aveugles, coordonne les actions des
associations de chiens guides d’aveugles affiliées.
Reconnue d’utilité publique, elle apporte à ses membres un soutien technique et financier afin que le plus
grand nombre de chiens guides puissent être remis gratuitement aux personnes handicapées visuelles
qui en font la demande et qu’un accompagnement personnalisé puisse leur être proposé.