level 1 - Rockalingua
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M I C AS A ROOMS OF THE HOUSE L E V E L 1 W O R K S H E E T M I 1 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 1. ¡Vamos a cantar! Aprende la canción de mi casa. versión fácil cocino en la cocina leo en el salón como en el comedor duermo en el dormitorio me ducho en el baño riego en el jardín Mi casa, mi casa mi casa, mi casa me gusta, me gusta mi casa, mi casa el coche en el garaje y mi gato en el tejado coro extra de la versión difícil Mi padre limpia y hace la cena, mi madre pone la mesa, yo friego y saco a la perra Hogar dulce hogar Mis hermanos todo el día peleando, gritando y ensuciando. Bienvenido a mi hogar. W O R K S H E E T M I 2 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 2. Une cada palabra con su dibujo. el garaje el comedor el salón / la sala la chimenea la cocina el cuarto de baño el dormitorio el jardín el tejado el hall / el recibidor W O R K S H E E T M I 3 C A S A L EVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 3. Escribe el nombre de cada habitación o parte de la casa. Banco de palabras: el comedor, el salón / la sala, la cocina, la chimenea, el cuarto de baño, la ventana, el dormitorio, el jardín, el tejado, el hall / recibidor, el garaje W O R K S H E E T M I 4 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 4. Une las palabras con los dibujos. cocinar comer leer dormir regar las plantas ensuciar limpiar poner la mesa fregar/lavar los platos sacar al perro/a la perra ducharse W O R K S H E E T M I 5 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 5. Escribe el nombre de cada acción. Banco de palabras: cocinar, comer, leer, dormir, regar las plantas, ensuciar, limpiar, poner la mesa, fregar/lavar los platos, sacar al perro, ducharse W O R K S H E E T M I 6 C A S A 1 ROOMS OF THE HOUSE 6. Mira el dibujo de la familia de Tapón. perro hermana mayor Tapón LEVEL hermano pequeño mamá hermana pequeña papá Hogar dulce hogar gato Colorea a Tapón de color naranja / anaranjado. Colorea al papá de color verde. Colorea a la mamá de color azúl. Colorea a la hermana mayor de color rojo. Colorea al hermano y a la hermana pequeña de color morado. Colorea el gato de color gris. Colorea el perro de color marrón. 7. Mira el dibujo y escribe en que parte de la casa está cada personaje ¿Dónde está Tapón? Tapón est á en el j ardín ¿Dónde está la mamá? ¿Dónde está el papá? ¿Dónde está la hermana mayor? ¿Dónde están los hermanos pequeños? ¿Dónde está el gato? W O R K S H E E T M I 7 C A S A L EVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE Grammar tip: PRESENT PROGRESSIVE To express what someone is doing right now we combine the right form of the verb “estar” (to be) and the -ing form of the verb (the action that is being done) The general rules for creating the -ing form (present participle) of regular verbs are: 1.–ar verbs will end in –ando. cantar = cantando, bailar = bailando 2.– e r verbs and –ir verbs will both end in –iendo beber = bebiendo, abrir = abriendo estar yo tú él/ella/usted nosotros vosotros ellos estoy estás está estamos estáis están Examples: María está bailando.(María is dancing) N o sotros e st am os b e b iendo ag u a. (we are drinking wat er) las hermanas están abriendo la puerta. (the sisters are opening the door) W O R K S H E E T M I C A S A ROOMS OF THE HOUSE 8 LEVEL 1 8. Mira el dibujo y escribe que está haciendo cada personaje. ¿Qué está haciendo la hermana mayor? (comer) La hermana mayor está comiendo ¿Qué está haciendo Tapón? (regar) ¿Qué está haciendo el papá? (cocinar) ¿Qué está haciendo la mamá? (poner la mesa) ¿Qué están haciendo los hermanos pequeños? (ensuciar) 9. Dibuja una casa con: un cuarto de baño, una cocina, un salón / una sala, dos dormitorios, un jardín y un garaje. Incluye estas cosas: una cama, un sofá, dos sillas, un espejo, un jarrón con flores,un cuadro, una foto, un frutero, un sillón, unos juguetes, una alfombra, una mesa y un espejo. W O R K S H E E T M I 9 C A S A L EVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 10. Escribe el nombre de todos los objetos de la cocina. Banco de palabras la mesa, la silla / el taburete, la jarra, el vaso, el plato, el pan, la mantequilla, el frutero, el jarrón con flores, la bandeja, la olla, el cazo, la sartén, el fregadero, el grifo, el delantal, la tabla de cortar, la nevera/el refrigerador W O R K S H E E T M I 10 C A S A L EVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 11. Escribe el nombre de todos los objetos del dormitorio. Banco de palabras la cama, la lámpara,el mapa, la mesilla de noche, la silla, la ventana, los juguetes, la almohada, la estantería, el ordenador/la computadora, los libros, el escritorio, la guitarra, la cortina, W O R K S H E E T M I 11 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 12. Escribe el nombre de todos los objetos del cuarto de baño. Banco de palabras la toalla, la bañera, la ducha, la cortina (de la ducha), el espejo,la alfombrilla, el cajón,el grifo, el váter, el cepillo de dientes, la pasta de dientes, el jabón, el lavabo W O R K S H E E T M I 12 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 13. Escribe el nombre de todos los objetos del salón / la sala. Banco de palabras el sofá, el sillón,la mesa, la silla, la televisión / tele, la alfombra, el cuadro, la foto, la planta, el jarrón, la lámpara, la ventana, el mueble, los cajones, la librería,los libros, el florero, la cortina W O R K S H E E T M I 13 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 14. Escribe el nombre de todos los objetos del comedor. Banco de palabras la mesa, la silla, los cubiertos, el tenedor, la cuchara,la cucharilla, el cuchillo,el vaso, la lámpara, el plato, la taza, la jarra, la servilleta, la ventana, la lámpara, la estantería, la botella, el mantel W O R K S H E E T M I 14 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 15. Escribe el nombre de todos los objetos del hall / recibidor. Banco de palabras la alfombra, el espejo, la percha, el paraguas, el sombrero, la planta, la maceta, el paraguero, el mueble, la foto, la puerta W O R K S H E E T M I 15 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 16. Escribe el nombre de todas las cosas del jardín. Banco de palabras la flor, la planta, el árbol, los arbustos, la hoja la hierba /el cesped, la manguera, la valla, el fruto. W O R K S H E E T M I 16 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 17. Lee la historia y contesta a las preguntas. ¡ ¡A G G A G W O R K S H E E T M I 17 C A S A L EVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE Fi n Palabras importantes d e s pertar = t o wake up d e c ir = to say | dice = he/s he s ays d e jar = to le t | deja = he/s he let s cos as = t hing s / s t uff s t ard e = late | m ás tarde = lat er otro = ot her lle g ar= to ar r i v e | llega = he/s he arrives a tiempo = on t ime W O R K S H E E T M I C A S A ROOMS OF THE HOUSE Responde a las preguntas 1. ¿Quién va a despertar a Tapón? 2. ¿Qué le dice Tapón a su mamá cuando se despierta? 3. Cuando la mamá le dice a Tapón que no le deja dormir más ¿Qué cosas le dice que tiene que hacer? 4. Cuando la mamá vuelve 10 minutos más tarde qué le dice a Tapón? 5. ¿Adónde va Tapón cuando se levanta? 6. ¿Quién hay duchándose en el cuarto de baño? 7. ¿Qué le dice Luna a Tapón? 8. ¿Quién está en el otro cuarto de baño? 9. ¿Llega Tapón a tiempo al baño o se hace pipí en el pijama? 18 LEVEL 1 W O R K S H E E T M I 19 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 18. Completa la letra de la canción como en cocino en duermo en me ducho en leo en riego en Mi casa, mi casa mi casa, mi casa me gusta, me gusta mi casa, mi casa y mi gato en el coche en Mi limpia y hace , mi pone la , friego y saco a la Hogar dulce hogar Mis todo el día peleando, gritando y ensuciando. a mi hogar. W O R K S H E E T M I 20 C A S A 1 ROOMS OF THE HOUSE 19. Haz la sopa de letras. Fácil Jardín Sala/ Salón Dormitorio Ventana Tejado Puerta Chimenea Comedor Hall/ recibidor LEVEL Baño Garage W O R K S H E E T M I 21 C A S A L EVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE 20. Haz la sopa de letras. Difícil Servilleta Espejo Estantería Cubiertos Hoja Sillón Plato Vaso Grifo Jabón Toalla Flor Silla Mesa Planta Alfombra Lámpara W O R K S H E E T M I 22 C A S A LEVEL 1 ROOMS OF THE HOUSE Soluciones Fácil Difícil