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S é q u e n c e 5 1 Unidad 5, lección 1 El juego de las canicas Actividad 1 5 2 1 102 1 Escucha , observa cycle 3 – niveau 3 y repite espagnol . fichier d’activités © Cned - Académie en ligne S é q u e n c e 5 1 Y a ti, ¿ qué te parece anormal ? Escríbelo y pronuncia tus respuestas. ¿ Ves cosas que no tienen nada que ver con la historia ? Hay Se ve Se nota Yo veo © Cned - Académie en ligne fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 3 103 S é q u e n c e 5 1 Actividad 2 Di y escribe . ¿ Cómo se llama el señor que tiene una barba ? ¿ A qué juegan los niños ? ¿ Cómo se llama la vecina del señor barbudo ? ¿ Por qué pone cristales rotos encima del muro ? Actividad 3 Di . Escribe o pon una cruz. Me llamo Tengo años Mi cumpleaños es el Soy un niño , una niña Vivo en Tengo el pelo moreno Tengo lo ojos azules rubio castaño verdes marrones negros Actividad 4 Reúne . ¿ Cómo se llaman ? • ¿ Cuántos años tiene Carmen ? • ¿ Cómo se llama ? • ¿ Cuántos años tienen ? • ¿ Cómo te llamas ? • 104 cycle 3 – niveau 3 espagnol • Tiene once años. • Me llamo . • Se llama Don Alejandro. • Se llaman Lolita y Pepa. • Tienen siete años. fichier d’activités © Cned - Académie en ligne S é q u e n c e 5 1 Actividad 5 5 2 5 1 v e c i n o c e f h Escucha e a a b s t d g g i c f n q l r j a d p y busca las palabras en la sopa de letras. i k i s a e i t u o n v c r i s t a l g a f a m k e s l z w ñ e d u c a c i o n y p h r g b n m a v g a t o p l n q y r ll z o r e s p e t o Actividad 6 Observa y escribe buenos días, buenas noches o buenas tardes. Actividad 7 5 1 1 7 Escucha y colorea de verde la sílaba acentuada. Los animales del día Los a ni A los de la no ma les del día che buscan. Le jos anda el sol Cer ca A ni la luna. mal del mediodía la media noche te turba. Lejos anda el sol cerca la lu na Miguel Hernández, escritor © Cned - Académie en ligne fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 3 105 S é q u e n c e 5 2 Unidad 5, lección 2 Los cristales rotos Actividad 1 5 2 2 106 1 Escucha , observa cycle 3 – niveau 3 y repite espagnol . fichier d’activités © Cned - Académie en ligne S é q u e n c e 5 2 Actividad 2 Escribe las respuestas. ¿ Qué tienen que hacer los niños para ayudar los gatos ? ¿ Por qué tienen que encontrar unos guantes ? ¿ Te parece que Don Alejandro va a llamar a la policía ? © Cned - Académie en ligne fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 3 107 S é q u e n c e 5 2 Actividad 3 Observa las pistas y escribe de los vecinos en sus casas. los nombres • En los números impares (1,3,5,7) viven tres chicos y una chica. • La camarera vive en frente de Don Alejandro y al lado de Patricia. • A la izquierda y a la derecha de Pablo viven dos chicas. • Manuel vive al lado de Don Alejandro y de la señora Martín. • En el número siete vive un niño pequeño. Actividad 4 Di y escribe a Carmen donde viven los vecinos de la calle Santa Escolástica utilizando creo que, me parece que. Creo que Quiko vive en calle Santa Escolástica número siete. Me parece que Juana vive enfrente de Quiko. Creo que Me parece que 108 cycle 3 – niveau 3 espagnol fichier d’activités © Cned - Académie en ligne S é q u e n c e 5 2 Actividad 5 Observa y reúne Tiene que tocar la guitarra. . Tiene que comer. Tienen que bajar del árbol. Actividad 6 Escribe las palabras rotas. 1. guantes 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Actividad 7 5 2 2 7 Escucha y colorea © Cned - Académie en ligne . fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 3 109 S é q u e n c e 5 3 Unidad 5, lección 3 El veterinario y el misterio de los gatos envenenados Actividad 1 5 2 3 110 1 Escucha , observa cycle 3 – niveau 3 y repite espagnol . fichier d’activités © Cned - Académie en ligne S é q u e n c e 5 3 Actividad 2 Escribe las respuestas. ¿ Por qué Juana ha llevado su gato al veterinario ? ¿ Por qué el veterinario sabe que Juana vive en la Calle Santa Escolástica ? ¿ Crees que Don Alejandro ha envenenado los gatos ? © Cned - Académie en ligne fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 3 111 S é q u e n c e 5 3 Actividad 3 Carmen habla de los animales que le gustan y de los que no le gustan. Escribe sus frases. los gatos – las serpientes – los canarios – las ratas – los perros – los loros Me gustan No me gustan Actividad 4 5 2 3 4 Escucha y colorea lo que les duele. Actividad 5 Reúne . Me duelen...• •... enfermo Me duele...• •... los dientes 112 Estoy...• •...la cabeza cycle 3 – niveau 3 espagnol fichier d’activités © Cned - Académie en ligne S é q u e n c e 5 3 Actividad 6 Di y graba la ropa de los personajes de la actividad 1 que te gusta y la que no te gusta. Utiliza las palabras : el pantalón, el vestido, la falda, la camisa, la camiseta. Ejemplo : « (No) me gusta el vestido rosa de la señora que tiene el pelo blanco. » Actividad 7 5 2 3 7 Escucha A mi burro, a mi burro Le duele la cabeza Y el médico le manda Una gorrita negra Una gorrita negra Zapatitos lila lala Zapatitos lila y aprende . A mi burro A mi burro, a mi burro Le duele la garganta Y el médico le manda Una bufanda blanca Una bufanda blanca Una gorrita negra Zapatitos lila lala Zapatitos lila A mi burro, a mi burro Le duele la tripita Y el médico le manda Una faja amarilla Una faja amarilla Una bufanda blanca Una gorrita negra Zapatitos lila lala Zapatitos lila A mi burro, a mi burro Le duele el corazón Y el médico le manda Jarabe de limón Jarabe de limón Una faja amarilla Una bufanda blanca Una gorrita negra Zapatitos lila lala Zapatitos lila Popular Le duela la cabeza Le duele la garganta Le duele la tripita fichier d’activités © Cned - Académie en ligne Le duele el corazón espagnol cycle 3 – niveau 3 113