Curriculum Vitae - Prof. Dr. Doris Lewalter

Curriculum Vitae ‐ Prof. Dr. Doris Lewalter Persönliche Informationen Fachgebiet Gymnasialpädagogik TUM School of Education Technische Universität München Schellingstraße 33 80799 München Tel.: +449.89.289.24370 Fax: +449.89.289.24372 e‐mail: doris.lewalter@tum.de Sekretariat: Angelika Scheitinger‐Moll Tel. Sekretariat: +449.89.289.24371 Ausbildung und Abschlüsse Studium 1985‐1991 Studiengang Magister Pädagogik mit den Nebenfächern Psychologie und Kunstgeschichte an der Ludwig‐Maximilians‐
Universität München Magister Artium 1991 Hauptfach Pädagogik, Nebenfächer Psychologie und Kunstgeschichte. Thema der Magisterarbeit: "Autodidaktisches Lernen – Effekte, Ziele und Zwecke" Note: Mit Auszeichnung Doktor phil. 1996 Hauptfach Pädagogik, Nebenfächer Psychologie und Kunstgeschichte. Thema der Dissertation: "Lernen mit Bildern und Animationen" (Gutachter: Prof. Dr. Mandl, Prof. Dr. Gerstenmaier, Ludwig‐Maximilians‐Universität München; Prof. Dr. Krapp, Universität der Bundeswehr, München). Note: Summa cum laude Habilitation 2003 Habilitation an der Fakultät für Pädagogik der Universität der Bundeswehr München. Thema der Habilitationsschrift: "Emotionales Erleben und Lernmotivation – Theoretische und empirische Analyse des Zusammenhangs von Emotion und Motivation in pädagogischen Kontexten". Venia Legendi: Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie 1
Forschungsinteressen Bedingungen und Entwicklung von Lernmotivation Interessenentwicklung Nutzung außerschulischer Lernumgebungen in der formellen Schulausbildung Lehr‐Lern‐Prozesse in formellen Lernsettings Evaluation informeller Lernumgebungen Beruflicher Werdegang 1991‐1994 Wissenschaftliche Hilfskraft bei Prof. Dr. Weidenmann, Professur für Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Universität der Bundeswehr, München 1994‐1999 Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Krapp, Institut für Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Universität der Bundeswehr, München 2000‐2004 Wissenschaftliche Assistentin (C1) am Institut für Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Universität der Bundeswehr, München 2003 Ruf auf die Universitätsprofessur für Lehr‐ und Lernforschung in der Fakultät für Fakultät für Philosophie, Pädagogik und Publizistik der Ruhr‐Universität Bochum, abgelehnt 2004‐2006 Universitätsprofessur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik in der Philosophischen Fakultät der Rheinisch‐Westfälischen Technischen Hochschule Aachen RWTH 2005‐2006 Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Erziehungswissenschaft Universitätsprofessur 2005‐2006 Leiterin des Lehrerbildungszentrums und Rektoratsbeauftragte für die Lehramtsausbildung an der RWTH Aachen seit 2006 Universitätsprofessur für Gymnasialpädagogik, Technische Universität München Drittmittelfinanzierte Forschungsprojekte 2001‐2002 Antragstellerin des Projekts „Motivationsentwicklung in universitären Lehrveranstaltungen: Der Einfluss des emotionalen Erlebens und der Seminarform“ gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) 2
2002‐2003 2002 ‐2004 2002‐2005 2004‐2005 2004‐2006 2005‐2007 2007 2007‐2008 2008‐2010 2009‐2011 2009‐2011 Leitung der Forschung im Projekt „Entwicklung eines interaktiven Computerspiels zum Thema "Klima" im Rahmen der Sonderausstellung "Klima" des Deutschen Museums München“ gefördert durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt DBU. Antragsteller: Deutsches Museum München Zentrum Neue Technologien (ZNT) (Beitrag Lewalter: Leitung der formativen und summativen Evaluation des Computerspiels zum Thema "Klima") Antragstellerin gemeinsam mit Andreas Krapp des Projekts „Der Einfluss von Trainingsseminaren auf die Entwicklung weiterbildungsrelevanter Motivationsfaktoren bei Lehramtsstudenten“ gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) Leitung der Forschung im Projekt „Entwicklung "Virtueller Dialogfenster Neue Technologien" als Teilprojekt des Zentrums Neue Technologien (ZNT) im Deutschen Museum“ gefördert durch die Robert‐Bosch‐Stiftung. Antragsteller Deutsches Museum München Zentrum Neue Technologien (ZNT) (Beitrag Lewalter: Leitung der formativen und summativen Evaluation der Internet‐Seiten zu den Themen: "Klima", "Nano‐Labor" und "Gesundheitsforschung") Antragstellerin des Projekts „Nutzung von Science Centern und Museen als ergänzende Lernorte im naturwissenschaftlichen Unterricht – Eine explorative Studie zu Erfahrungen und Einschätzungen von Lehrkräften unter motivationaler Perspektive“ gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) Leitung der Forschung im Projekt „Aachener Modell zur frühen Förderung begabter und hochbegabter Kinder“ gefördert durch die Bürgerstiftung für die Region Aachen. Leitung der Forschung im Projekt “PENCIL (Permanent European Resource Center for Informal Learning : Mobility issues with climate change" gefördert durch die EU. (Antragsteller und Koordinator: Deutsches Museum München) (Beitrag Lewalter: Leitung der wissenschaftlichen Begleitforschung (1) der Ausstellung "Traffic and environment" im Verkehrszentrum; (2) des Schulprogramms; (3) der Website) Antragstellerin des Projekts “Development and evaluation of course sequences in student labs.” Gefördert durch National Instruments. Antragstellerin gemeinsam mit dem Deutsches Museum und dem TUMLab des Projekts "SchülerInnen als Juniorassistenten im TUMLab im Deutschen Museum " gefördert durch den Freundes‐ und Förderkreis Deutsches Museum e.V. Mitantragsteller im Projekt «SETAC‐ Science Education As a Tool for Active Citizenship” gefördert durch die EU (Hautantragsteller und Koordinatorin: Maria Xanthoudaki, Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci) Erstantragstellerin gemeinsam mit Wolfgang Schnotz und Helmuth Trischler des Projekts „Adressatenspezifische Aufbereitung von Wissen mit konfligierender Evidenz in Museen.“ gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) im Rahmen des DFG‐Schwerpunktprogramms „Wissenschaft und Öffentlichkeit: Das Verständnis fragiler und konfligierender wissenschaftlicher Evidenz“ (1. Förderphase) Mitantragstellerin im Projekt „NANOTOTOUCH – Nanosciences Live in Science Centers and Museums” (Hautantragsteller und Koordinator: Heckl, Detusches Museum München und TUM School of Education) 3
2010‐2011 Antragstellerin gemeinsam mit S. Gerber (Deutsches Museum München) des Projekts Play – Train – Gain (PTG) gefördert durch die Philip Morris Stiftung Erstantragstellerin gemeinsam mit Wolfgang Schnotz und Helmuth Trischler des Projekts „Adressatenspezifische Aufbereitung von Wissen mit konfligierender Evidenz in Museen.“ gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) im Rahmen des DFG‐Schwerpunktprogramms „Wissenschaft und Öffentlichkeit: Das Verständnis fragiler und konfligierender wissenschaftlicher Evidenz“ (2. Förderphase) 2011‐2013 Gremientätigkeit und Mitarbeit in der universitären Selbstverwaltung Universität der Bundeswehr München 1998 Mitarbeitervertreterin im Ausschuss der Fakultät für Sozialwissenschaften zur Neugestaltung der Promotionsordnung 1999 bis 2000 Mitarbeitervertreterin im Senatsausschuss für "Lehre und Studium" der Universität der Bundeswehr München 2000‐2001 Leitung und Organisation einer Netzwerkgruppe zur Betreuung des Computer‐Netzes der Fakultät für Sozialwissenschaften RWTH Aachen 2004 ‐ 2006 Stellvertretendes Mitglied im Fachbereichsrat der Philosophischen Fakultät der RWTH Mitglied im Strukturausschuss der Philosophischen Fakultät der RWTH Mitglied im Prüfungsausschuss des Psychologischen Instituts der RWTH 2004 Vorsitz einer W3‐Berufungskommission und einer W2‐Berufungs‐ kommission im Bereich Pädagogik 2004 ‐ 2006 Mitglied in Berufungskommissionen in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Soziologie 2005‐2006 Mitarbeit an der Entwicklung des BA‐Studiengangs „Betriebspädagogik und Wissenspsychologie“ und des MA‐Studiengangs „Bildungsmanagement und Wissensmanagement“ des Instituts für Erziehungswissenschaft 2005 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Mentoring‐Programms Tandem Plus der ABC‐Universitäten (Aachen, Bonn, Köln) 2005‐2006 Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Erziehungswissenschaft 2005‐2006 Rektoratsbeauftragte für die Lehramtsausbildung und Leitung des Lehrerbildungszentrums der RWTH Aachen 4
TU München Seit 2007 Mitglied in Berufungskommissionen in den Bereichen Fachdidaktik Biologie/Chemie, Sport, Politik, Bildungswissenschaften, Sozialwissenschaftliche Methodenlehre, Mathematik 2007 2009 Mitglied des Beirats des Zentralinstituts für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung 2008 2009 Mitglied der Arbeitsgruppe zur Entwicklung eines TU‐Oberstufen‐Gymnasiums 2009 2009 Mitglied des Auswahlgremiums zur Vergabe der Comenius‐Stipendien an Lehrkräfte im Rahmen der Exzellenzinitiative Seit 2009 Mitglied im Prüfungsausschuss der TUM School of Education Seit 2010 Auslandsbeauftragte der TUM School of Education Seit 2010 ERASMUS‐Beauftrage der TUM School of Education Herausgebertätigkeit, Gutachtertätigkeit und Mitgliedschaften Mitherausgeberin Zeitschriften Psychologie in Erziehung und Unterricht Gutachtertätigkeit Zeitschriften Applied Cognitive Psychology European Psychologist Learning and Individual Differences Learning and Instruction Empirische Pädagogik Psychologie in Erziehung und Unterricht Unterrichtswissenschaft Zeitschrift für Pädagogik Zeitschrift für Pädagogische Psychologie Ad‐hoc Gutachtertätigkeit Forschungsförderung und Auswahlgremien: Deutsche Forschungsgemeinschaft (Einzelverfahren und Forschergruppe) Israel Science Foundation Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung Mitglied des Auswahlgremiums des Mentoringprogramms „Tandem Plus“ der ABC‐Universitäten (Aachen, Bonn, Köln) Mitglied des Auswahlgremiums der Stiftung der Deutschen Wirtschaft für ein Trainingsprogramm für Studierende des Lehramts 5
Mitgliedschaften in Wissenschaftlichen Organisationen European Association of Learning and Instruction (EARLI) Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 6