2008_Fruehjahr_nv - Phil.

Frühjah 2008
Seite2
I Passenger'hidmonkey under hat'
2 A man has been questioned by police at LaGuardia airport in New York after smuggling a monkey onto a
3 flight from Florida by hiding it under his hat.
spottedthe animal when it clirnbedout and perchedon the man'sponytail, Spirit Airlines
I Passengers
5 spokeswomanAlison Russelltold reporters.
6 Ms Russellsaidthe monkey - a marmoset- spentthe remainderof the flight in the man'sseatand was well7 behaved.
8 It is unclearwhetherthe unnamedman will faceany criminal charges.
9 The man'sjourney originatedin Lima, Peru.Ms Russellsaidit was not known how the man avoideddetection
l0 there,and during a several-hourstopoverin Fort Lauderdale,Florida.
I I Whenpassengers
noticedthe fist-sizedprimateon the flight they askedthe man "if he knew he had a monkey
12 on him", Ms Russellsaid.
13 New York animal control officials saidthe monkeyappearedto be healthy,the AssociatedPressnews agency
14 reported.
15 It saidthECenterfor DiseaseControl and Preventionwas planningto quarantinethe animal for a month.
16 After that, the monkey could be sentto a 7ßo,Ap said.
; Wednesday,I August 2007)
BeantwortenSiealle folsendenFragen!
1. TranskribierenSie die Sätzein den Zeilenl3 - 15 er{ewyork animal control
fficials... for a month)r.
GebenSie dabeiauchdie Varietät(RP oderGenAm)unddasverwendeteUmictritsysiem an!
2- In denWörternwhether(2. 8), criminal (2. 8), avoided(2.9), passengers(2. ID sindtypischeAussprachefehler
bayerischerEnglischlernender
zu erwarten.Um welcheFehlerhandeltessich?Erkläiren
Sie kurz die Ursachenvor dem Hintergrunddesenglischenund desdeutschenphonemsystems!
WarumsindPhrasenwie onto aflight (2.213)für deutscheLernendeproblematisch?
3. ErklärenSie die Termini MorphemundAllomorph! ZeigenSie an BeispielenausdemText,welche
Allomorphe daspast tenseimEnglischenhat! Was sinddie VerteilungJregeln?
4. BeschreibenSie die Wortbildungder foigendenLexemeim Detail und gebenSiejeweils an,welche
Morphernarten
in denvorliegendenwortformen zv findensind.:
ponytail(2.4),unnamed(Z. g), oficials (2. l3), healthy(2.l3)l
Fortsetzung nächste Seite!
5' Analysierensie den folge'ndensatzp:l
satzgliedem
und Form) gach dem system der
student'sGrammar(c:reenbauma q"itk rggölr
f'lftion
fuf die Glieder
r1", eingebettetersätze
brauchtdabeinicht eingegangenzu werden.
"rrot
PassengerssponedtheT**a whenit climbed
out andperched on the ntan,sponytail.
6' BeschreibenSie die Binnenstnrkturder
folgendenPhrasena) firnktional und b) formal bis
hinunterauf
die Ebeneder Wortklassen!
in the mani seat(2.6); could besent(2.
le
Durch welchecharakteristika unterscheiden
,i* a" wortklassen voncouldvnd,be?