Unfälle im Chemieunterricht

Unfälle im Chemieunterricht
Chemieunterricht ist neben Sport- und Technikunterricht
einer der Unfallschwerpunkte in der Schule (BAGUV)!
Folgen der Unfälle sind:
-
Schnittverletzungen
-
Verbrennungen
-
Verbrühungen
-
Verätzungen (insbesondere Schleimhäute)
-
Vergiftungen (latent und akut)
-
Blendung
-
Lungenschäden
Orth / Wolf
Universität Bielefeld
Fakultät für Chemie
Chemie und Didaktik der Chemie I
Sicherheit im Chemieunterricht
Unfallursachen
- Mangelndes Fachwissen
- Leichtsinniges Verhalten
- Unwissenheit bei der Bedienung von
Sicherheitsgeräten
- Nervösität des Experimentators
- Unordnung im Schullabor
- Unzureichende Ausstattung
- Unsachgemäße Abfallbeseitigung
- Fehlendes Umweltbewußtsein
Orth / Wolf
Universität Bielefeld
Fakultät für Chemie
Chemie und Didaktik der Chemie I
Sicherheit im Chemieunterricht
Sicherheitsregeln für den Lehrenden im
Schulbetrieb
1. Mit den Sicherheitseinrichtungen der Schule und des Labors
vertraut sein. Einrichtungen regelmäßig überprüfen und
instand halten. Neuere Entwicklungen und Vorschriften
beachten
2. Niemals allein experimentieren.
3. Schutzbrille, Kittel und Handschuhe (bei Einwirken von
Chemikalien auf die Hände) tragen.
4. Chemikaliengefäße beschriften (auch bei nur kurzzeitiger
Benutzung). Allgemeine Gefäße mit Gefahrensymbolen und
R-, S-Sätzen kennzeichnen.
5. Niemals Lebensmittelgefäße als Chemikalienaufbewahrung
verwenden.
6. Chemikaliengefäße nach Gebrauch sofort wieder verschliessen. Passende und dichte Verschlüsse verwenden.
7. Verschmutze Geräte umgehend reinigen.
8. Druckgasflaschen anketten.
9. Glasabfall getrennt sammeln.
10. Nach dem experimentellen Arbeiten Hände waschen.
11.
Beachtung der Vorschriften (GefStoffV, TRGS 450, GUV
19.16)
Orth / Wolf
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Chemie und Didaktik der Chemie I
Sicherheit im Chemieunterricht
Sicherheitsregeln für Schüler
1. Nicht unnötig herumlaufen.
2. Im Chemieraum nicht essen, trinken, rauchen.
3. Niemals Substanzen probieren.
4. Nicht an Gas- oder Wasserhähnen spielen.
5. Schutzbrille tragen, lange Haare zusammenbinden.
6. Nicht mit Feuer spielen.
7. Versuche nur nach Anleitung ausprobieren, keine Eigenexperimente.
8. Den Anordnungen des Lehrers folgen.
9. Keine Chemikalien mit nach Hause nehmen.
10.
Arbeitsfläche ordentlich und sauber halten.
11.
Keine Chemikalien ohne Rückfrage in den Ausguß.
12.
Nach praktischen Arbeiten Hände waschen.
13.
Bei Unfällen Ruhe bewahren.
14.
Ist dem Lehrer etwas zugestossen, Hilfe holen (Schulleitung).
Orth / Wolf
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Chemie und Didaktik der Chemie I
Sicherheit im Chemieunterricht
Literatur
-
Pfeifer, Häusler, Lutz. Konkrete Fachdidaktik Chemie. München: Oldenbourg,
1997.
-
Becker, Glöckner, Hoffmann, Jüngel. Fachdidaktik Chemie. Köln: Aulis, 1992.
-
Bader, Blume, Müller, Praxis der Naturwissenschaften (Chemie) Heft 8, 36 (1987)
19-23
Orth / Wolf
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