Xplora Newsletter Willkommen zur siebten Ausgabe der Xplora

Xplora Newsletter Willkommen zur siebten Ausgabe der Xplora

Xplora Newsletter
Willkommen zur siebten Ausgabe der Xplora Newsletter!
Die im Rahmen des Pencil-Projektes organisierte Xplora Konferenz für die
LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer fand vom 15. -18. Juni 2006 am
CERN statt. Mehr als 80 LehrerInnen und AusbilderInnen aus ganz Europa
wohnten der Konferenz bei, die hervorragende Präsentationen mit Workshops
und praktischen wissenschaftlichen Aktivitäten verband. Auf dem Xplora
Portal können Sie Präsentationen herunterladen, die Photogalerie mit Bildern
der Veranstaltung besuchen, Kommentare der TeilnehmerInnen lesen und
einen Blick auf die allgemeine Bewertung der Konferenz werfen. Besuchen
Sie www.xplora.org!
Das Xplora Team gibt auch die neue Xplora DVD Knoppix 1.2. heraus. Sie
enthält eine große Menge neues Material für den wissenschaftlichen
Unterricht sowie neue Software. Die DVD verfügt ebenfalls über eine den
pädagogischen Bedürfnissen angepasste, verbesserte Menüanzeige, die das
Material und die Anwendungen nach Themen sowie nach Altersgruppen
ordnet. Die neue DVD-Ausgabe wird Ende September 2006 anlässlich eines
Seminars im Rahmen der ICL Konferenz in Villach, Österreich, vorgestellt.
Wenn Sie sich in unserer Newsletter darstellen oder uns einen Beitrag
schicken möchten, melden Sie sich:
laura.massoli@eun.org
Ich wünsche Ihnen ein gutes neues Schuljahr,
Laura Massoli
Xplora Webeditor
Übersicht
XPLORA AUF EINEN BLICK
- Xploras Konferenz für die LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer – eine
Veranstaltung im Rahmen des PENCIL Projektes
- Die Xplora DVD Knoppix – 1.2
MEGALAB
- Selbstgemachte elektrische Stromquellen
- Elektronenbeugung: Probieren Sie ein Webexperiment auf Xplora.org aus
BIBLIOTHEK
- Ressourcen für den wissenschaftlich/mathematischen Unterricht
- Motion Mountain – Das kostenlose Physikbuch
PRAXIS
- Bevorzugte wissenschaftliche Ressourcen von Marzana Miąsko und Nikou
Stavros
- Trigonometrie: Sextant und GeoGebra
ÜBER DIE PARTNER XPLORAS
- PENCIL Projekt: Xciters – Wissenschaft der Jugend für die Jugend
- Nucleus Projekt: Das Programm „Science on Stage“
EUROPÄISCHE PROJEKTE FÜR DIE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG
- Wissenschaft in öffentlichen Bereichen
- ICLASS - Ein auf kognitiver Basis beruhendes und intelligent aufgeteiltes
offenes Lernsystem für Schulen
- GRID - Wachsendes Interesse an der Entwicklung des wissenschaftlichen
Unterrichts
AWARDS UND NACHRICHTEN
- Awards für englische und irische LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer
- Die 6. eLearning Awards stehen den Schulen jetzt offen für Beiträge
- Die CD und das Projekt des UNESCO SchoolNet
- Der weltweit größte Forschungseisbrecher ist bereit für virtuelle Besuche
VERANSTALTUNGEN
- Accent on Talents – Neue Arbeits-, Lern- und Entscheidungswege in der
Bildung
- Internationales e-COMODE Seminar
- Der wissenschaftliche Unterricht in Europa
- Xplora Seminar: Die Anwendung von Xplora Knoppix in der
wissenschaftlichen Bildung
- GRIECHISCHE WISSENSCHAFTLICHE VEREINIGUNG FÜR
INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IN DER
BILDUNG
- Europäische Konferenz über den wissenschaftlichen und technologischen
Unterricht in der Grundschule
- Internationale Konferenz über Virtuelles Lernen ICVL 2006
XPLORA AUF EINEN BLICK
XPLORAS KONFERENZ FÜR DIE LEHRERINNEN DER
WISSENSCHAFTLICHEN FÄCHER – EINE VERANSTALTUNG IM
RAHMEN DES PENCIL PROJEKTES
Die Xplora Konferenz für die LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer fand
vom 15. -18. Juni 2006 am CERN statt, dem in der Schweiz gelegenen und
weltweit größten Labor auf dem Gebiet der Teilchenphysik. Die Konferenz
konzentrierte sich auf die Themen Open Source und IKT in der
wissenschaftlichen Bildung, Ansätze für den wissenschaftlichen Unterricht, die
Rolle der wissenschaftlichen Zentren in der Bildung und vieles mehr. Die
Veranstaltung wurde im Rahmen des Pencil-Projektes organisiert. Mehr als
80 LehrerInnen und AusbilderInnen aus ganz Europa wohnten der Konferenz
bei, bei der Resultate und Aktivitäten der Pencil-Pilotprojekte, internationale
Ansätze für den wissenschaftlichen Unterricht und IKT-Projekte in der
wissenschaftlichen Bildung vorgestellt wurden. Für die LehrerInnen wurden
ebenfalls zahlreiche praktische Workshops organisiert. Die TeilnehmerInnen
besichtigen auch den ATLAS-Detektor am CERN, wo 1800
WissenschaftlerInnen aus 150 verschiedenen Universitäten und Labors aus
der ganzen Welt im Rahmen des Large Hadron Collider (LHC)- Projektes
(Großer Hadronenbeschleuniger) zusammenarbeiten. Lesen Sie mehr über
die Veranstaltung, laden Sie die Präsentationen und Materialien der
Konferenz herunter und werfen Sie einen Blick auf die Auswertungsresultate
und die Photogalerie unter:
www.xplora.org
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/events/calendar/scienceteachers_con
fer.htm
DIE XPLORA DVD KNOPPIX – 1.2
Anfang 2006 brachte das Xplora Team die Xplora DVD Knoppix heraus, die
kostenlos an zahlreiche LehrerInnen in ganz Europa verteilt wurde. Die neue
DVD-Ausgabe kann nun auf dem Xplora Portal heruntergeladen werden! Sie
enthält eine große Menge neues wissenschaftliches Bildungsmaterial wie z.B.
die Wikibücher zu den Themen Zellbiologie und Trigonometrie, ein Video über
„Eratosthenes heutzutage“, einen Unterrichtsplan zur Rekonstruktion der
Kornkreise in 10 Sprachen, Lehrstunden über Stromkreise aus dem Open
Book Projekt und vieles mehr. Die DVD enthält neue Software: wxMaxima,
Eclipse + Java Development Kit, Idle + Visual Python, Axiom, Seaview, Stars,
Avida, CTsim, Treeviewx, Octave, Kile, DrGeo. Die Knoppix DVD verfügt
ebenfalls über eine den pädagogischen Bedürfnissen angepasste,
verbesserte Menüanzeige, die das Material und die Anwendungen nach
Themen sowie nach Altersgruppen ordnet.
Karl Sarnow, karl.sarnow@eun.org
MEGALAB
SELBSTGEMACHTE ELEKTRISCHE STROMQUELLEN
Dieses Projekt wird uns von Anca Adriana Arbune, einer 17-jährigen
Mathematikstudentin der Sekundarschule „Vasile Alecsandri“ in Galatzi,
Rumänien, vorgestellt. Sie stellt hier einige Vorschläge zur Herstellung
selbstgemachter elektrischer Stromquellen vor, um zu experimentieren und
die Welt der Physik zu erforschen. Informationen über das zu verwendende
Material sowie wissenschaftliche Erklärungen stehen zur Verfügung.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/megalab/handsonexperiments/electcu
rr_sources.htm
ELEKTRONENBEUGUNG: PROBIEREN SIE EIN WEBEXPERIMENT AUF
XPLORA.ORG AUS
Bei diesem Experiment handelt es sich um die Debye-Scherrer-Beugung
eines Elektronenstrahls in einer Vakuumröhre, der auf eine Graphitfolie
geschossen wird. Auf dem Xplora Portal können Sie dieses Experiment
durchführen, ohne sich ins Labor zu begeben. Sie können den
ferngesteuerten Versuchsaufbau in der Universität von Kaiserslautern über
einen Webbrowser kontrollieren. Sie haben ebenfalls die Möglichkeit, Ihre
Daten in der Xplora Datenbank einzugeben und Ihre Resultate mit denen
anderer SchülerInnen und LehrerInnen zu vergleichen und diese gemeinsam
zu benutzen.
Genaue Informationen und pädagogisches Hintergrundwissen über die
Elektronenbeugung stehen zur Verfügung.
Mehr über die Webexperimente:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/megalab/web_experiments.htm
Führen Sie das Experiment durch:
-Beteiligen Sie sich an der Xplora Gemeinschaft – melden Sie sich an unter:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/community/register.cfm
- Treten Sie der Xplora Gemeinschaft bei (nach Erhalt des Logins und
Passworts), klicken Sie auf “Webexperimente – Elektronenbeugung”
---------------------------------------------------------------------BIBLIOTHEK
Ressourcen für den wissenschaftlich/mathematischen Unterricht
Suchen Sie nach interaktiven Aktivitäten, wissenschaftlichen Websites,
Artikeln oder pädagogischen Datenbanken für Ihren Unterricht? Xplora bietet
Ihnen eine online Ressourcendatenbank für den wissenschaftlichen Lehr- und
Lernprozess unter:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/library/resources.cfm
Vor kurzem wurden die folgenden Themen hinzugefügt:
-“ Up to you”: Diese Website, erstellt durch BBC NI Learning, erlaubt es
Kindern, die Wichtigkeit von Nahrung und Sport und ihren Einfluss auf den
Körper besser zu verstehen.
http://www.bbc.co.uk/northernireland/schools/4_11/uptoyou/
- “QualeEnergia”: Diese italienische Website bietet nützliche Ressourcen für
LehrerInnen, SchülerInnen, ForscherInnen und AusbilderInnen, die sich für
Klimaveränderung und Energiethemen interessieren.
http://www.qualenergia.it/
“Geography4kids”: Diese Website ist nützlich für Kinder, die sich mit
physikalischer Geographie, Geologie oder Geowissenschaften beschäftigen.
http://geography4kids.com/
“Flash animations in astronomy”: Einige sehr didaktische FlashAnimationen über die Mondphasen, die Bewegungen der Sonne und stellare
Parameter. Das Herunterladen des ‚Union seasons demonstrator’
(Jahreszeitenvorführer) dauert etwas, ist aber ein absolutes Muss!
http://astro.unl.edu/classaction/mainfiles/anims.html
http://astro.unl.edu/classaction/mainfiles/anims.html
“xyZET”: Dies ist ein Simulationsprogramm für den Physikunterricht auf
Sekundarebene. Das Programm xyZET wurde unter Linux und X-windows
programmiert und läuft auf PC-Plattformen unter dem freien Betriebssystem
LINUX sowie unter Windows 95/98. Für das Programm wird ein kostenloser
Mechanikkurs
angeboten.
In
Deutsch.
http://www.ipn.unikiel.de/persons/michael/xyzet/
Suchen Sie nach anderen wissenschaftlichen Ressourcen unter:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/library/resources.cfm
MOTION MOUNTAIN – DAS KOSTENLOSE PHYSIKBUCH
Motion Mountain ist ein frei herunterzuladendes, 1300 Seiten umfassendes
Physikbuch von Christoph Schiller. Das Buch versucht, die Lust an der Physik
zu erwecken, indem es diese so lebhaft, aktuell und einfach wie möglich
darzustellen versucht. Das Buch behandelt Mechanik, Thermodynamik,
Elektrodynamik, die spezielle und allgemeine Relativitätstheorie, die
Quantentheorie, die Kern- und Teilchenphysik sowie moderne
Vereinheitlichungsversuche.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/library/highlights/motion_mountain.ht
m
Besuchen Sie Xploras Bibliothek für wissenschaftliche Bildung unter:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/library.htm
PRAXIS
BEVORZUGTE WISSENSCHAFTLICHE RESSOURCEN VON MARZANA
MIĄSKO UND NIKOU STAVROS
Marzanna aus Polen und Nikou aus Griechenland sind zwei unserer XploraLehrer. Sie stellen uns eine Auswahl wissenschaftlicher Websites vor, die sie
zur Vorbereitung ihrer Unterrichtsstunden benutzen:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/practice/favourites/miasko__mathsco
mp.htm
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/practice/favourites/nikos_stavros.htm
TRIGONOMETRIE: SEXTANT UND GEOGEBRA
Benito Bua Ares ist einer unserer Xplora-Lehrer. Er unterrichtet Mathematik in
einer Sekundarschule in Galizien, Spanien, und erzählt uns anhand dieses
Artikels mehr über Winkel und Trigonometrie. Er stellt ebenfalls einige
Projekte vor, die von seinen SchülerInnen mit Hilfe von Open Source
Softwareprogrammen durchgeführt wurden. Ein vollständiges Schülerprojekt
kann
kostenlos
heruntergeladen
werden.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/practice/examples/trigonometry.htm
Wollen Sie Ihre eigenen Unterrichtsaktivitäten vorstellen? Wollen Sie Ihre
Favoriten vorstellen? Wir stellen sie auf Xplora vor.
Kontakt: laura.massoli@eun.org
ÜBER DIE PARTNER XPLORAS
PENCIL PROJEKT: XCITERS – WISSENSCHAFT DER JUGEND FÜR DIE
JUGEND
PENCIL ist ein weitläufiges europäisches Projekt zur Entwicklung und zum
Text innovativer Methoden für die wissenschaftliche Bildung durch zahlreiche
Pilotprojekte. Eines dieser Pilotprojekte, Xciters, wird von Experimentarium
durchgeführt, Dänemarks einzigem wissenschaftlichen Zentrum. Das Projekt
möchte ein Betätigungsfeld schaffen, in dem interessierte und motivierte
SchülerInnen ihre Kenntnisse über wissenschaftliche Themen vertiefen sowie
ihre Fähigkeiten zur Kommunikation und ihre wissenschaftlichen Kenntnisse
wahrnehmen können. Ältere SchülerInnen können dazu ausgebildet werden,
jüngeren SchülerInnen die Wissenschaft mit Hilfe der „Peer to Peer
Communication“ (Kommunikation unter Gleichgesinnten) näher zu bringen
und diesen als Vorbild dienen.
Mehr über das Xciters Pilotprojekt:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/nucleus_home/pencil/experimentariu
m.htm
Mehr über PENCIL
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/nucleus_home/pencil.htm
NUCLEUS PROJEKT: DAS PROGRAMM “SCIENCE ON STAGE”
Nucleus ist eine Projektgruppe der EU zur Verbesserung der
wissenschaftlichen Bildung in Europa. Eines dieser Projekte, ESTI, koordiniert
von Eiroforum, beinhaltet das Programm Science on Stage. Dieses bietet
europäischen LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer die Möglichkeit,
erfolgreiche und innovative Lehrmethoden und -materialien auszutauschen.
Auf nationaler Ebene finden Wettbewerbe, Workshops und Veranstaltungen
statt, die 2006 in 30 teilnehmenden europäischen Ländern stattfinden. Das
europäische Festival der wissenschaftlichen Bildung findet vom 2. bis 6. April
2007 in Grenoble statt. Es stellt das Beste der heutigen wissenschaftlichen
Bildung vor und dient als Diskussionsforum für wichtige Themen.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/nucleus_home/esti/science_on_stage
.htm
Mehr über ESTI
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/nucleus_home/esti.htm
Mehr über Nucleus
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/nucleus_home.htm
EUROPÄISCHE PROJEKTE FÜR DIE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG:
SEHEN SIE SICH UM
WISSENSCHAFT IN ÖFFENTLICHEN BEREICHEN
Nach dem großen Erfolg des Internationalen Jahres der Physik in 2005 hat
die Europäische Physikalische Gesellschaft in Zusammenarbeit mit dem Hisa
Eksperimentov das Projekt “Wissenschaft in öffentlichen Bereichen”
entwickelt, dessen Zweck es ist, das wissenschaftliche Bewusstsein der
Öffentlichkeit durch humoristische Plakatwände zu fördern, die physikalische
Fragen/Antworten enthalten und in öffentlichen Bereichen ausgestellt werden.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/eu_projects_new/eu_projects/science
_publicareas.htm
ICLASS - EIN AUF KOGNITIVER BASIS BERUHENDES UND
INTELLIGENT AUFGETEILTES OFFENES LERNSYSTEM FÜR SCHULEN
Das iClass Projekt entwickelt ein auf kognitiver Basis beruhendes und
intelligent aufgeteiltes offenes Lernsystem und ein Umfeld, das sich an die
Bedürfnisse der einzelnen Lerner anpassen kann. Das Projekt wird nicht nur
die modernsten Technologien einsetzen, sondern ebenfalls pädagogische,
psychologische und kognitive Aspekte berücksichtigen, um die vollständige
Integration der aktuellen Forschung und die besten Anwendungen zu
garantieren.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/eu_projects_new/eu_projects/_iclass_
intelligent_distribute.htm
GRID - WACHSENDES INTERESSE AN DER ENTWICKLUNG DES
WISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHTS
Das GRID Projekt plant die Schaffung eines Netzwerkes zum Austausch
optimaler Verfahren im Bereich des wissenschaftlichen Unterrichts in Europa
für Entscheidungsträger und Schulen, die direkt an innovativen Experimenten
beteiligt sind.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/eu_projects_new/eu_projects/grid___
growing_interest_in_the.htm
Mehr über andere Projekte im Bereich der wissenschaftlichen Bildung:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/eu_projects_new/eu_projects.htm
AWARDS UND NACHRICHTEN
AWARDS FÜR ENGLISCHE UND IRISCHE LEHRERINNEN DER
WISSENSCHAFTLICHEN FÄCHER
Kennen Sie eine(n) Physiklehrer(in) oder eine(n) Lehrer(in) der
wissenschaftlichen Fächer auf Grundschulebene, der/die kosmisch
inspirierend ist? Macht er oder sie aus der Wissenschaft (auf
Grundschulebene) oder der Physik (auf Sekundarschulebene) ein
astronomisch spannendes und faszinierendes Fach?
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/events/awards_and_prizes/corus.htm
DIE 6. ELEARNING AWARDS STEHEN DEN SCHULEN JETZT OFFEN
FÜR BEITRÄGE
Die eLearning Awards sind Europas führender Wettbewerb für die
Auszeichnung des herausragenden Einsatzes neuer Technologien durch
Schulen. Schulen sind herzlich eingeladen, ihre Beiträge zum diesjährigen
Wettbewerb über die eLearning Awards Website einzureichen. Alle Beiträge
werden in der Projektgalerie ausgestellt. Der Abgabetermin für Beiträge ist der
13. Oktober 2006.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/events/awards_and_prizes/6thelearni
ngawards.htm
Lesen Sie mehr über die Awards und Preise:
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/events/awards_and_prizes.htm
DIE CD UND DAS PROJEKT DES UNESCO SCHOOLNET
Die UNESCO SchoolNet CD enthält einer Reihe IKT-basierter Ressourcen für
das Lehren und Lernen im wissenschaftlichen, mathematischen und
sprachlichen Bereich für SchülerInnen der Sekundarstufe. Diese CD wurde
als Teil des Projekts „Strengthening ICT in Schools and SchoolNet in ASEAN
Setting“ des UNESCO SchoolNet Bangkok zusammengestellt. Das Projekt
wird vom Japanese Funds-In Trust und der ASEAN Foundation unterstützt.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/news/latestnews/unesco_schoolnet.ht
m
DER WELTWEIT GRÖßTE FORSCHUNGSEISBRECHER IST BEREIT FÜR
VIRTUELLE BESUCHE
Der Forschungseisbrecher „Polarstern“ des Alfred-Wegener-Institutes (AWI)
ist nun bereit für virtuelle Besuche. Das Projekt wurde dank der
Zusammenarbeit des AWI und der Sekundarschule von Bremerhaven in
Deutschland verwirklicht. Eine 3D Website für den virtuellen Besuch ist nun
zugänglich. Das Schiff verfügt über Forschungslabors und Aktivitäten im
Bereich der Biologie, Geologie, Geophysik, Gletscherkunde, Chemie,
Ozeanographie und Meteorologie.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/news/latestnews/world_s_largest_res
earch_ice_b.htm
Veranstaltungen
DIE ROLLE DER INFORMATIONS- UND
KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIE (IKT) IM BRÜCKENBAUEN UND IN
DER SOZIALEN EINBEZIEHUNG
10. -13. September 2006
Universität Ulster, Irland
Die Konferenz konzentriert sich auf die Anwendung der Informations- und
Kommunikationstechnologie in der Entwicklung pädagogischer Verbindungen
zwischen StudentInnen aus verschiedenen Familienverhältnissen oder
gesellschaftlichen Kreisen, die sich in Konflikt befinden oder aus einem
Konflikt hervorgehen.
http://www.socsci.ulster.ac.uk./education/ict_conf/index.html
ACCENT ON TALENTS – NEUE ARBEITS-, LERN- UND
ENTSCHEIDUNGSWEGE IN DER BILDUNG
18.-22. September 2006
Antwerpen, Belgien
Das Seminar wird von der Stadt Antwerpen organisiert, um ExpertInnen,
EntscheidungsträgerInnen, SchulleiterInnen und LehrerInnen der
Erwachsenenbildung zusammenzuführen, um über die Strategien des
lebenslangen Lernens und ihre Durchführung zu diskutieren, Kenntnisse zu
teilen, Erfahrungen auszutauschen und ein Feedback über die in Antwerpen
erworbene Erfahrung, die theoretische Vorgehensweise und die inspizierten
Beispiele guter Anwendungen zu geben.
www.antwerpen.be
ZWEITES INTERNATIONALES E-COMODE SEMINAR
21. September 2006
Madrid, Spanien
Der Workshop konzentriert sich hauptsächlich auf pädagogische Beratung,
technische Unterstützung sowie einige Anwendungsfälle, in einer offenen, von
den Partnern geführten Diskussion über die kritischen Pfade, denen sich der
e-COMODE Dienst gegenüber sieht.
http://www.e-comode.com
DER WISSENSCHAFTLICHE UNTERRICHT IN EUROPA
22.-24. September 2006
Wolfsburg, Deutschland
Die Vereinigung Science on Stage Deutschland e.V. (SonSD) organisiert
diese nationale Veranstaltung im Rahmen der internationalen Science on
Stage Veranstaltung. Ziel ist die Analyse der Vorteile und der Schwächen der
wissenschaftlichen Bildung. LehrerInnen aus ganz Europa sind herzlich zur
Teilnahme eingeladen. Zuschüsse sind ebenfalls möglich.
http://www.science-on-stage.de
XPLORA SEMINAR: DIE ANWENDUNG VON XPLORA KNOPPIX IN DER
WISSENSCHAFTLICHEN BILDUNG
27.-29. SEPTEMBER 2006
Villach, Österreich
Das Xplora Team wird anlässlich der ICL - Interactive Computer Aided
Learning – Konferenz in Villach ein Seminar zur Vorstellung der neuen
Ausgabe der Xplora DVD Knoppix (1.2) abhalten (vom 27.- 29. September
2006). Xplora Knoppix ist eine besondere, angepasste Version von Knoppix
für die Anwendung im wissenschaftlichen Unterricht. Das Seminar wird eine
praktische Einleitung über die Anwendung der DVD mit allen Aspekten der
wissenschaftlichen Bildung anbieten.
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/events/calendar/xplora_workshops.ht
m
GRIECHISCHE WISSENSCHAFTLICHE VEREINIGUNG FÜR
INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IN DER
BILDUNG
5.-8. Oktober 2006
Thessaloniki, Griechenland
Die Konferenz möchte die wissenschaftliche Gemeinschaft Griechenlands, die
LehrerInnen, das Ausbildungspersonal und alle Interessenten an IKTAnwendungen in der Bildung über die aktuelle Forschung sowie die
Entwicklung der einschlägigen Theorien, Modelle und Anwendungen
informieren.
http://etpe06.uom.gr
ZWEITE EUROPÄISCHE KONFERENZ ÜBER DEN
WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN UNTERRICHT IN
DER GRUNDSCHULE
15.-17. Oktober 2006
Stockholm, Schweden
Ziel der Konferenz ist es, Methoden und Anwendungen für die Erweiterung
der ermittlungsbasierten Programme der wissenschaftlichen Bildung in
Grundschulen zu untersuchen sowie die Kontakte und die Vernetzung
zwischen LehrerInnen, SchulleiterInnen, LehrerausbilderInnen, führenden
Persönlichkeiten der wissenschaftlichen Bildung, ProgrammkoordinatorInnen,
ForscherInnen, WissenschaftlerInnen, EntscheidungsträgerInnen und lokalen
Behörden zu unterstützen.
http://www.xplora.org/ww/en/pub/xplora/nucleus_home/scienceduc/stockholm_confer
ence.htm
ERSTE INTERNATIONALE KONFERENZ ÜBER VIRTUELLES LERNEN
ICVL 2006
27.-29. Oktober 2006
Bukarest, Rumänien
Die Konferenz findet in Verbindung mit der 4. Nationalen Konferenz über das
Virtuelle Lernen (CNIV 2006) statt und wird an der Fakultät für Mathematik
und Computerwissenschaften der Universität von Bukarest abgehalten.
http://fmi.unibuc.ro/icvl/2006
Mehr über Veranstaltungen im Bereich der wissenschaftlichen Bildung
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/events/calendar_of_events.cfm
http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/events/calendar.htm
Zu dieser Newsletter
Bitte schicken Sie alle Kommentare, Kritiken und Beiträge an sciencenews@eun.org. Weitere Informationen über Xplora finden Sie unter
http://www.xplora.org/about.htm.
Die Xplora Newsletter wird vom European Schoolnet für das PENCIL Projekt
veröffentlicht, welches das Xplora Portal für den wissenschaftlichen Unterricht
unterstützt – weitere Informationen über PENCIL sind erhältlich unter
http://www.xplora.org/pencil.htm.
PENCIL ist Teil des Nucleus Programms, das von der Generaldirektion
Forschung im Rahmen des Programms Wissenschaft und Gesellschaft
finanziert wird. Für weitere Details über Nucleus besuchen Sie bitte die
Website http://www.xplora.org/nucleus.htm.
Anmeldungen
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http://www.xplora.org/ww/de/pub/xplora/news/newsletter.htm
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