Muster- Klassenarbeit Latein Kl. 6
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Muster- Klassenarbeit Latein Kl. 6
Muster- Klassenarbeit Latein Kl. 6 Name: _______________________ 1. Übersetze den folgenden Text in angemessenes Deutsch (AB II/III) Hodie dies festus est. Familia1 diem festum celebrat: Gaius dominus non laborat, sed ad aram deum adorat et unam horam ambulat. Valeria domina fabulam audit et gaudet. Fabula etiam parvam Corneliam delectat, nam fabula nova est. Ita dies festus familiam delectat. Etiam Syrus servus delectat, nam dominus servum bonum saepe laudat. --------------------1 familia, am f.: „Familie” 2. Zu jedem Substantiv aus dem linken Ei passt nur ein Adjektiv aus dem rechten Ei. Finde die zusammengehörenden Paare und schreibe sie in dein Heft! (AB I) malum parva novam bona festum diem columba oratorem cena spem 3. Ergänze in den folgenden Sätzen die fehlenden Endungen: (AB II) a. Orator fabulam nov____ narrat. b. Gaius domin____ orator____ bon_____ laudat. c. Columba per fenestr____ in vill____ volat. 4.Bestimme in den folgenden Sätzen die Satzglieder! Schreibe die entsprechenden Abkürzungen über die Wörter! (AB II) Valeria domina ancillam vocat. Paula ancilla bona est. Ancilla totum diem laborat. 5. Erkläre am Beispiel Gaius Julius Caesar die einzelnen Bestandteile des Namens eines römischen Bürgers. Welchen Namen erhielten die Frauen? (AB I) Klausur Latein grundlegendes Anforderungsniveau Semesterthema: Prinzipat und Freiheit (Basisautor: Tacitus, Annalen) Zeit: 135 Min Text: Im vierten Buch seiner Annalen geht Tacitus auf ein Problem seiner Geschichtsschreibung ein: Pleraque eorum, quae rettuli quaeque referam, parva forsitan et levia memoratu videri non nescius sum: sed nemo annalis nostros cum scriptura eorum contenderit, qui veteres populi Romani res composuere. Ingentia illi bella, expugnationes urbium, fusos captosque reges, [aut si quando ad interna praeverterent,] discordias consulum adversum tribunos, agrarias frumentariasque leges, plebis et optimatium certamina libero egressu memorabant: nobis in arto et inglorius labor; immota quippe aut modice lacessita pax, maestae urbis res et princeps proferendi imperi incuriosus erat. Hilfen: forsitan: vielleicht memoratu: für eine Erwähnung res: hier: Geschichte fundere, o, fudi, fusum: vertreiben adversum: gegen optimates, ium m: die Optimaten, die aristokratische Partei egressus, us m: hier: Darstellung in arto: eng begrenzt quippe = nam imperi = imperii incuriosus, a, um: nicht interessiert an Aufgaben: I. Übersetzung Übersetzen Sie den Text in angemessenes Deutsch. (Der Satzteil in Klammern [ ] ist nicht mit zu übersetzen.) (AB II-III) II. Interpretation 1. a) Stellen Sie mit eigenen Worten das Problem dar, das Tacitus hier zu seiner Geschichtsschreibung äußert. Belegen Sie am Text! (AB I-II) b) Erläutern Sie dieses Problem näher anhand der taciteischen Definition der pax augusta. (AB II – III) c) Welche weiteren Probleme für die Geschichtsschreibung der Kaiserzeit nennt Tacitus im Proömium der Annalen? (AB I-II) 2. Benennen und belegen sie am Text drei verschiedene Stilmerkmale des Tacitus. (AB I-II)