Fritz-Winter-Gesamtschule - Landesprogramm Bildung und

Fritz-Winter-Gesamtschule
eine
Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe
Fritz-Winter-Gesamtschule
Schülerinnen und Schüler stehen im Mittelpunkt des
Lernprozesses, erfahren Wertschätzung und Anerkennung
und reagieren mit Lernfreude und Engagement:
im
Fachunterricht
während zusätzlicher
Lernzeiten
im
Ganztag
Fritz-Winter-Gesamtschule
Alle am Schulleben beteiligten Personen und Gruppen unterstützen die Philosophie der Schule: Lehrerinnen und Lehrer,
Sozialpädagoginnen, Eltern und außerschulische Partner:
BuG-Lehrerinnen- und
Lehrergruppe
DiplomÖkotrophologin
VEBG – Verein für
Ernährung, Bewegung
und Gesundheit
Focussion –
Wahrnehmung
stärken
Fort- und
Weiterbildung
Informationsabende
Fritz-Winter-Gesamtschule
Der dritte Pädagoge – das Lernumfeld:
Fritz-Winter-Gesamtschule
Ein pädagogischer Schwerpunkt im Ganztag:
„Kinder und Jugendliche für eine gesunde Lebensführung begeistern!“
Zentrale Bausteine:
I.
„Bildung is[s]t gut!“
II.
Café-Öku(h)
III. Schulsanitätsdienst
IV.
Oasenbau
V.
Theaterarbeit
VI.
Sport.Klasse!
VII. Entspannung/Bewegung im Unterricht
Fritz-Winter-Gesamtschule
Das Mittagessen – mit hohem BIO-Anteil
Das tägliche Angebot:
1.Tagessuppe mit variablen Beilagen
2.Wokstation, an der ein Koch frische Gemüsegerichte zubereitet
3.Menüstation - mit dem jeweiligen Tagesgericht
4.Salatbar mit bis zu 6 Sorten Rohkost und drei
Dressingvarianten
5.Pastastation mit Nudel- und Soßenvariationen
6.Pizza- und Snackstation mit Bio-Fast-Food
7.Dessertstand mit hohem Anteil an Milch- und
Obstspeisen
8.Getränkestand mit Tafelwasseranlage
Gesunde Ernährung ist
individuelle Förderung!
Fritz-Winter-Gesamtschule
„Bildung is[s]t gut!“ – Schülerinnen und Schüler übernehmen
Verantwortung:
Jeden Mittag essen etwa 500 Schülerinnen und
Schüler in der Mensa. Die Einlasskontrolle
per Handscan übernehmen Schülerinnen und
Schüler.
An der Salatstation sorgen sie Tag
für Tag für die notwendige Sauberkeit
und Hygiene.
An der Nudelbar sorgen sie für steten
Nachschub und einen wohltuenden
Service.
Sauberkeit und Hygiene haben einen hohen
Stellenwert – auch wenn es nicht immer begeistert.
An der Getränkestation sorgen die Schülerinnen und
Schüler dafür, dass alles ordnungsgemäß bedient
wird.
Fritz-Winter-Gesamtschule
„Bildung is[s]t gut!“ – Schülerinnen und Schüler übernehmen
Verantwortung:
Beim Hauptgericht sorgen Schülerinnen und Schüler
für genügend Teller und dafür, dass immer genug da ist.
An der Wokstation helfen Schülerinnen und Schüler bei
der Ausgabe des Essens.
Beim Dessert achten die Schülerinnen und Schüler auf
eine gerechte Verteilung.
Bei der Geschirr- und Besteckrückgabe arbeiten die Schülerinnen und
Schüler engagiert und achten darauf, dass Essensreste minimal
bleiben.
Fritz-Winter-Gesamtschule
„Bildung is[s]t gut!“ – Unterstützung durch Fachpersonal von außen
Freitags werden die Klassen, die in
der Folgewoche für den Mensadienst vorgesehen sind, durch eine
Diplom-Ökotrophologin eingewiesen und begeistert:
Erläuterung der wichtigsten
Hygieneregeln
Vorstellung der Arbeitsbereiche
Bedeutung des Mensadienstes
Warum gesunde Ernährung?
Fritz-Winter-Gesamtschule
Café-Öku(h)
- Ökologisches Kunstcafé
Das Café - Öku(h):
ist täglich in der Frühstücks- und Mittagspause geöffnet
wird von engagierten Schülerinnen und Schülern
der 7. und 8. Klasse betreut
verkauft Bioprodukte: Biobrötchen und Biosuppen
realisiert ein Pfandsystem: Milchpäckchen,
Joghurt-, Grieß und Milchreisbecher
liefert Biobrötchen-Tabletts für schulische Veranstaltungen
ist ein Präsentationsraum für die Kunstwerke der Schülerinnen und Schüler
Fritz-Winter-Gesamtschule
Schulsanitätsdienst –
vom Pflaster bis zum Defibrillator
Der Schulsanitätsdienst :
ist eine Auszeichnung für besonders
erfolgreiche Lerner
erhält eine kompetente Grundausbildung, die kontinuierlich erweitert
wird
versieht die täglichen Dienstzeiten
von 8:00 Uhr bis um 15:00 Uhr
ist präsent in jeder Pause
unterstützt jede größere
Schulveranstaltung
ist eine große Hilfe beim schuleigenen
Blutspendetermin
…
Fritz-Winter-Gesamtschule
Oasenbau - Lernen mit allen Sinnen ermöglichen !
„Oasenbau“ ist eine schuleigene Firma, die sich zum Ziel gesetzt
hat, das komplette Schulgelände in Naturoasen zu verwandeln.
Das „grüne Klassenzimmer“ ist das erste Arbeitsergebnis. Der
Familien-Schulgarten steht kurz vor seiner Vollendung. Und das
nächste Projekt ist bereits in Sicht:
Das Wäldchen wird zum Naturgarten
mit einer Mager-Streuobst-Wiese,
einem Teich als stehendem Gewässer
im Vergleich zum Fließgewässer
(Werse), Trockenmauer und Nisthilfen für Vögel und Insekten.
Fritz-Winter-Gesamtschule
Theaterarbeit – fest verankert im Schulalltag
Tanz, Theater, Spielen sind im Unterricht nicht zweckfrei,
sondern ein zielgerichteter Versuch zur Entwicklung der
sozialen, kreativen, intellektuellen und ästhetischen Kompetenz
der Kinder und Jugendlichen.“(nach Hilbert Meyer)
Im Unterricht integriert:
Simulations– und Rollenspiele
Planspiele
Pantomime
Zauberei und Gaukelei
Stegreifspiele
Geschichten erfinden und illustrieren
…
Fritz-Winter-Gesamtschule
Theaterarbeit – fest verankert im Schulalltag
Im unterrichtlichen Angebot :
Lernbereich Darstellen/Gestalten
Literaturkurs
Arbeitsgemeinschaften
Offene Angebote
…
Im außerunterrichtlichen Angebot :
Spiel- und Sportfeste
Wettbewerbe
Schultanztage
…
Im Bereich der Ausstattung:
Spieloase
Forum und Bühnenraum
Außengelände
…
Fritz-Winter-Gesamtschule
KUNST.KLASSE!
Fritz-Winter-Gesamtschule
SPORT.KLASSE!
Ziele
Förderung motorisch talentierter Kinder
Unterstützung junger Leistungssportler
Persönlichkeitsbildung durch Sport
Allgemein motorische Förderung
Individuelle Förderung
Rahmenbedingung
Eignungstest als Voraussetzung für die
Aufnahme in die Sportprofilklasse
Kooperation mit Vereinen in der Umgebung
Mindestens 5 Sportstunden pro Woche
Partnerschule des Leistungssports
Zukunft
Kooperation mit Landesleistungsstützpunkten
Ausbildung von Schülerinnen und Schülern zu
SV-Sporthelfern (Übungsleiter für jüngere
Schüler)
Teilnahme an dem Modellprojekt
„Sportbetonte Schule“
Fritz-Winter-Gesamtschule
SPORT.KLASSE!
Fritz-Winter-Gesamtschule
Entspannung/Bewegung im Unterricht
ritualisiert und/oder bedarfsorientiert
als Rückenschule, Kinesiologie, Stille/Ruhe-Phase, Traumreise,
Qi-Gong-Übungen, Musikmeditation, Selbst- und Partnermassage, ….
Voraussetzung ist, dass
Lehrerinnen und Lehrer
durch gezielte Fortbildung ein gutes
Repertoire haben.
Fritz-Winter-Gesamtschule
Schülerinnen und Schüler übernehmen in weiteren
Feldern Verantwortung:
• als Paten
• im Rahmen der Schülerhilfe
• als Streitschlichter
• als Schülerlotsen
• im Courageteam
• auf dem Ostfriedhof
• in der SV
• …
Fritz-Winter-Gesamtschule
Danke für Ihre
Aufmerksamkeit!