High School Musical 3.cwk (WP)

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High School Musical 3.cwk (WP)
High School Musical 3
A. Matching. Draw lines to match the characters with the descriptions.
Troy Bolton
Gabriella Montez
Sharpay Evans
Ryan Evans
Taylor McKessie
Chad Danforth
Mr. Bolton
Miss Darbus
Jimmy Zara
Tiara Gold
Kelsi Nielsen
Intelligentes Mädchen. Liebt Chad
Choreograf. Liebt Kelsi.
Neue Schülerin. Will Sharpays Assistentin sein
Theater Lehrerin
Blondes Mädchen. Liebt Troy, aber er will sie nicht.
Coach der Basketballmannschaft.
Klavierspielerin und Komponistin.
Basketballspieler. Liebt Gabriella.
Troys Freundin.
Rocketman. Junger Basketballspieler.
Troys bester Freund.
B. Quotes. Identify which of the main characters above say the following quotes. Simply write the appropriate character name next
to each quote. To help you, the time is listed when each quote is said. For example, 14:23 means that the quote comes at 14
minutes and 23 seconds into the movie. The time is displayed on the DVD player. Note: Quotes are continued on the back.
1:01 Los, Jungs!
Note: They mention a Smoking.
That’s a tux jacket.
3:02 Welches Team?
5:38 Rocketman soll spielen.
8:51 Ich fühle mich geehrt. Das Baumhaus ist echt cool.
12:41 Wie süß!
14:43 Was bist du? Ich meine, wer bist du?
18:12 Kelsi hat recht. Wir sollten es wirklich tun. Es ist unsere letzte Gelegenheit, etwas zusammenzumachen. Etwas, dass uns allen
wirklich Spaß macht. Also, Wildcats, was sagt ihr dazu?
21:06 Meine Zukunft? Ich werde mal Präsidentin der Vereinigten Staaten von Amerika.
27:39 Wir sind Zwillinge.
28:48 Ich brauch’ deine Hilfe.
29:41 Komm her, ich zeig’s dir.
32: 34 In jeder Sprache der Welt. Oui. Sí. Ja. Yes.
32:51 Wo sind unsere Sachen?
33:56 Arme zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht.
37:26 Schatz, wenn das jetzt vielleicht eine Einladung sein soll, dann kannst du schön mit dir selbst tanzen.
C. Words. Write down 30 German words you recognize as you watch the movie. For example, if you hear a character say “Guten
Tag”, write down both words. That counts for two.
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B. Quote identification continued . . .
37:55 Jetzt oder nie, Kumpel.
39:00 Mein Freund hat etwas zu sagen!
43:31 Bravo! Brava! Licht bitte! Kelsi, fantastische Musik. Ryan, Ihre Choreografie ist wirklich originell.
45:22 Gehen wir zwei mal zum Essen?
46:38 Oh, wie schade. Was machen wir denn nur?
48:06 Das ist wunderschön.
50:54 Du bist nicht Gabriella.
52:30 Wie alt waren wir dann? Acht? Neun?
56:43 Vielleicht möchte ich in Albuquerque so lang wie möglich bleiben. Vielleicht bleibe ich das ganze nächte Jahr da.
57:31 Entschuldige, bitte.
58:46 Ich liebe dich auch, Mann.
1:03:13 Möchtest du die letzte Erdbeere?
1:08:33 Tun wir es für Gabriella, okay?
1:10:20 Ich bin aber kein Junge mehr, Dad. Klar?
1:15:57 Sie waren das?
1:16:31 Der letzte macht das Licht aus.
1:18:23 Wir müssen reden.
1:21:28 Mein Abschlussball ist da, wo du bist. Und mein letzter Tanz auf der East High tanze ich nur mit dir.
1:29:01 Hübsche Hose!
1:29:19 Konzentrier dich, Jim. Komm schon, Mann!
1:31:30 Das ist mein Kleid.
1:34:36 Sharpay Evans, ich glaub’ du trägst das falsche Kostüm.
1:37:13 Ich gratuliere Mr. Ryan Evans. Choreografie.
1:37:51 Ich entscheide mich für Basketball. Aber nicht nur dafür. Auch fürs Theater.
1:41:06 Einmal ein Wildcat, Freunde. Immer ein Wildcat.
C. Words continued . . .
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If you are filling out this assignment for the second time, please translate any five of the quotes and add 30 more words. If you are
doing this assignment for the third time, please translate any ten quotes and add 60 more words.

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