EmErging LEadErs
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Voraussetzung für die Teilnahme Admission requirements w m it c l ea d e r s h i p Emerging Leaders of Christian Schools Programme Lehrgangsleitung und Detailinformation Dr. Maria Felberbauer M maria.felberbauer@kphvie.ac.at en t er hri stl ic h en m it c l ea d e r s h ip lehrgang 2013 – 2014 Sprachen Languages Das Programm wird in den Sprachen Englisch und Deutsch mit Sprachunterstützung absolviert. Arbeiten (Berichte, Leadership Portfolio etc.) können in einer der beiden Sprachen erstellt werden. The programme will be in English and in German (language support supplied). Written tasks (reports, Leadership Portfolio, etc.) can be provided in either language. w hri stl ic h en Studienabschluss (Lehramt), der zum Unterricht an Schulen des Heimatlandes berechtigt. Applicants must hold a degree from an accredited college or university, enabling them to teach in their home countries. en t er Emerging Leaders of Christian Schools Programme Responsible for the programme Tuition Euro 900,- per semester Plus relevant student union fee kphvie.ac.at/fort-weiterbildung/zentrum-fuerweiterbildung.html Dr. Gerald M. Cattaro M cattaro@fordham.edu lehrgang 2013 – 2014 30 ECTS 2 Semester 2 semesters berufsbegleitend In-service programme Träger / Partner Responsible institutions / Partners Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems Graduate School of Education, Fordham University (New York, USA) Comité Européen pour l’Enseignement Catholique (CEEC) kphvie.ac.at Kosten pro TeilnehmerIn EUR 900,- pro Semester plus aktueller ÖH-Beitrag www.kphvie.ac.at You lead or intend to lead a church based school and want to follow Christian values in your work as a teacher and educator…. … the programme will provide you with knowledge and understanding of the long tradition of faith based education in Europe show you how to develop a vision of teaching, learning and leadership for the future that is shared and supported by a Christian school community assist you in creating an efficient and effective teaching and learning environment based on Christian ethos and a Christian vision of mankind advise you on how to integrate today’s social and cultural processes in your daily work as a Christian teacher and educator enable you to motivate and guide students and staff in such a way that they engage themselves actively in church and in society Dieser international ausgerichtete Lehrgang bietet eine Ausbildung für Führungskräfte an christlichen Schulen und anderen Bildungseinrichtungen unter kirchlicher Trägerschaft. The Emerging Leaders ot Christian schools programme is intended for emerging leaders of Christian schools and other church based educational institutions. Geplanter Beginn Starting date Sommersemester 2013 Spring semester 2013 vorbehaltlich der Genehmigung durch das bm:ukk Dauer Length of programme 2 Semester 2 semesters Struktur Programme structure 2 Blockwochen (Juli 2013 und Juli 2014) Hospitationen an lokalen Schulen 1 – 2 Wochenendtreffen 2 weeks full time (July 2013 and July 2014) Observation at local schools 1 – 2 weekend meetings Titelbild: A. Rainer, Kreuz, 1986, Öl auf Karton, auf Holz montiert © Arnulf Rainer courtesy Sammlung Essl, Klosterneuburg /Wien; Fotonachweis: Stefan Fiedler – Salon Iris, Wien Emerging Leaders of Christian Schools Programme Leadership mit christlichen Werten Sie leiten – oder planen, eine Schule unter kirchlicher Trägerschaft zu leiten – und wollen Ihre Bildungsarbeit auf der Basis christlichen Glaubens gestalten? In diesem Lehrgang erwerben Sie Kenntnisse zur Geschichte des konfessionellen Schulwesens in Europa. erarbeiten Sie von einer christlichen Schulgemeinschaft mitgetragene Visionen des Lehrens, Lernens und Leitens für die Zukunft. lernen Sie, ein effizientes und effektives Lehr- und Lernklima, basierend auf christlichem Ethos und Menschenbild, zu gestalten. erfahren Sie, wie Sie soziokulturelle Prozesse der Gegenwart in eine christliche Bildungs- und Erziehungstätigkeit einbeziehen. erhalten Sie Anregungen, wie Sie Ihnen anvertraute Jugendliche und MitarbeiterInnen zu Engagement in Kirche und Gesellschaft motivieren und befähigen können.