Dinosaurier-Tag in der 2b

Transcription

Dinosaurier-Tag in der 2b
Am 1. Tag haben wir die Dino-Mappen bekommen und
ein bisschen darin herumgeblättert. Dann hat Frau
Sturtzel die Stationen erklärt. Ein paar Tage später
hat Florian ein Referat gehalten. Dann wollten die
anderen Kinder (bis auf Niko und Tamara) alle ein
Referat halten. Und es gab Mo-Fr fast nur Referate
zu hören. Aber es gab nicht nur Station sondern auch
ein Dinolied.
„Horch, was kommt von draußen rein, holari, hollaro,
es wird doch nicht der Dino sein, hollariaho. Dino
stapft überm Gartenzaun, hollari, hollaro, um schnell
bei mir vorbeizuschaun, hollariaho. Dino hat mich
sehr erschreckt, als sein Kopf im Fenster steckt,
hollari, hollaro, es macht meng und das Licht geht
aus, hollari, hollaro, die Wände wackeln hin und her,
der Boden bebt ich atme schwer, hollarie, hollaro….
(Julia, 2b)
Wir hatten Stationen von Nr. 1 bis 16 (Dino-Puzzle,
Dino-Spuren, Das Zeitalter der Dinos, Dino-Domino,
Pflanzenfresser & Fleischfresser zuordnen, Kärtchen
basteln, Dino-Diktat, Dino 1x1 Puzzle, DinoNagelbrett…). Wir hatten außer Stationen am ersten
Tag auch noch eine Geschichte zu hören. Die nächste
Woche gab es Spiele, die ich euch beschreiben will.
Im Abenteuerspiel gab es einen T-Rex und Forscher.
Der T-Rex konnte die Forscher auffressen. Und so
weiter und so fort…. ( Jakob, 2b)