Quali – Themenübersicht
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Quali – Themenübersicht
Quali – Themenübersicht Englisch mündlich Besondere Leistungsfeststellung zum Erwerb des Qualifizierenden Hauptschulabschlusses im Fach Englisch (mündliche Prüfung) Inhalt: I. Oral report Der Prüfling präsentiert ein vorbereitetes Kurzreferat über ein Sachthema anhand eines Stichwortzettels. Anschließend folgt ein kurzes Gespräch zum Inhalt. Das Thema ist frei wählbar und sollte ca. 3-4 Minuten dauern. Mögliche Themenbereiche: • My hobby / What I like doing in my free time • My favourite pet / animal* • My school / My favourite school subjects • My favourite film / TV programme / music group • My favourite sport • A pop star / a film star etc. • A famous person that I admire / Idols • My hometown / Our village / My home country • Our house/flat / My room • Famous sights in London / New York / California / Australia etc. • Australia: Aborigines / Wildlife / Towns / Music • Canada: Inuit People / Gold Rush • An American National Park • An English / American sport, e.g. cricket, baseball etc. • An interesting / exciting school outing / hiking tour / holiday* • Computers / Computer games / Mobile phones / Bootleg CD’s • A great invention II. Expressive Reading und Discourse Der Prüfling liest zunächst einen bekannten Text sinngestaltend vor. Aussprache, Intonation sowie Flüssigkeit sind vorrangige Bewertungskriterien. Nach drei Fragen zum Textinhalt folgt eine weiterführende Frage. Es handelt sich um folgende Texte, die vorbereitet werden sollen (entnommen dem Lehrwerk Englisch Highlight 5): U1 Talk to us … U2 Lindford Christie U3 Indian Legends … U4a Who are the Australians? U4b Neighbours (Ö Alle Text sind im Anhang!) III. Interpreting Es wird ein Dialog zwischen den beiden Prüfern und dem Prüfling durchgeführt. Beide Prüfer tragen die einzelnen Sprechakte abwechseln in englischer bzw. in deutscher Sprache vor. Der Prüfling vermittelt zwischen beiden, ohne schriftliche Textvorgabe! Beispieltext „Interpreting“: The evening meal Alex aus England ist zu Besuch bei dir. Sie kann kein Deutsch. Dein Vater möchte wissen, was sie gern essen würde, aber sein Englisch ist nicht mehr sehr gut. Du hilfst den beiden. Vater: Du zu Alex: Alex: Du zum Vater: Vater: Du zu Alex: Alex: Du zum Vater: Vater: Du zu Alex: Alex: Du zum Vater: Vater: Du zu Alex: Alex: Du zum Vater: Vater: Du zu Alex: Alex: Du zum Vater: Was möchte Alex heute Abend essen? What would you like for evening meal? Is it cold meal or hot meal? ________________________ Na Abendbrot halt. Also kalt. ________________________ Could I have some bread with cheese? ________________________ Gut. Und was möchte sie trinken? ________________________ Tea would be nice? ________________________ Wie trinkt sie den Tee? ________________________ With milk, please. ________________________ Nimmt sie Zucker? ________________________ No, thank you. ________________________ ANHANG Schulbuch S. 8 Talk to us … Schulbuch S. 55 Who are the Australians?