Erstellung einer Balanced Scorecard für die Altana Pharma
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Erstellung einer Balanced Scorecard für die Altana Pharma
International akkreditiert durch: PRAXISPROJEKT 3 Erstellung einer Balanced Scorecard für die Altana Pharma Oranienburg GmbH (Berlin) FHS-Projektteam: Traber Marcel, St.Gallen, Projektleiter Humbel Fabian, Züberwangen Breu Mario, Wil Hungerbühler Mathis, Bronschhofen Rütsche Ralph, St.Gallen Auftraggeber: Altana Pharma Oranienburg GmbH, Oranienburg (Berlin), www.altanapharma.com Redemann Thomas, Dr., Director Supply Chain Management Die Altana Pharma Oranienburg GmbH ist eine Tochtergesellschaft (Produktionsgesellschaft) der in Konstanz domizilierten Altana Pharma Gruppe. Coach FHS St.Gallen: Sander Stefan, Prof. Dr. oec. HSG Ausgangslage In dieser Projektarbeit hatte die Projektgruppe die Möglichkeit, anhand eines konkreten Beispiels eine Balanced Scorecard (BSC) zu erarbeiten. Die Altana Pharma Oranienburg GmbH (APO) beschäftigt rund 330 Mitarbeiter und ist in der Produktion von pharmazeutischen Produkten tätig. Dabei arbeitet sie für die Muttergesellschaft wie auch für externe Kunden als Lohnauftragsfertiger. www.fhsg.ch Mitglied der Fachhochschule Ostschweiz FHO Auftrag und Ziele Die Pharmabranche befindet sich in einem starken Wandel und bewegt sich zugleich in einem international hoch regulierten Markt. Um ein solches Unternehmen effizient führen zu können, benötigt das Management ein modernes Controlling-Instrument. Auftrag der Projektgruppe war es, der Unternehmensleitung ein solches Instrument in Form einer BSC zur Verfügung zu stellen. « Vorgehensweise Am Kick-off Meeting in Berlin wurde der Projektgruppe das Unternehmen vorgestellt und gemeinsam wurden die Projektziele definiert und Projektschwerpunkte festgelegt. Es folgte ein Workshop mit den Verantwortlichen der APO, wobei die relevanten strategischen Ziele aus der Unternehmensstrategie/-vision herausgefiltert wurden. Basierend auf diesen strat. Zielen erstellten die Studierenden einen Fragebogen, um die Hauptabteilungsleiter und die Geschäfts leitung zu befragen. Die so gewonnenen Erkenntnisse dienten als Grundlage für die BSC. Diese berücksichtigt Kennzahlen aus der Finanz-, Kunden-, Prozess- und Mitarbeiterperspektive. (vgl. Grafik) Erkenntnisse Die Einbindung der Hauptabteilungsleiter in dieses Projekt ist auf ein positives Echo gestossen. Die erfolgreiche Einführung eiStrategieaussagen Finanzperspektive Kundenperspektive Prozessperspektive Entwicklungsperspektive ner BSC als modernes Controlling-Instrument hängt massgeblich von der Akzeptanz bei den Führungskräften und nicht zuletzt bei den Mitarbeitern ab. Die APO konnte mit dieser BSC ihr bestehendes Controlling durch neue wertvolle Kennzahlen erweitern. Damit hat sie nun ein modernes Führungsinstrument in der Hand und kann die Umsetzung ihrer Unternehmensstrategie konsequent verfolgen. Fazit Dieses Projekt erlaubte es den Studenten, ein in der Theorie behandeltes Thema dank einem konkreten Auftrag in die Praxis umzusetzen. Die Projektgruppe ist überzeugt, dass sich die so gewonnenen Erkenntnisse in der weiteren Berufstätigkeit nutzen lassen und dankt dem Auftraggeber für das entgegengebrachte Vertrauen. Kennzeichen Massnahmen ROCE Umsatzrentabilität Cross-selling-Quote Kundenzufriedenheit und -wert, Marktanteil, Bekanntheit Prozessqualität, Neuproduktquote, Innovationseffizienz, Arbeitstagequoten, Prozessdurchlaufzeiten, Innovationszeiten Mitarbeiterzufriedenheit, Zugriff auf Informationssysteme, Kompetenzenentwicklung, Flexibilität, Durchführung von XY-Programmen » Kommentar vom Fach Coach FHS St.Gallen: Sander Stefan «Sehr aufwändiges und praxisorientiertes Projekt mit einer sehr engen Zusammenarbeit mit der Geschäftsleitung der Unternehmung. Die Studierenden haben es hervorragend verstanden, theoretische Inhalte so für die Praxis umzugestalten, dass ein sehr hoher Nutzen für das Unternehmen entstanden ist. Die damit verbundene Sicht in die Praxis und der Dialog zwischen beiden Parteien hat eine klassische Win-Win-Situation entstehen lassen.» Projektleiter Auftraggeber Redemann Thomas «Die Studenten der FHS St.Gallen haben sich in sehr kurzer Zeit in die Aufgabenstellung eingearbeitet. Durch hohes Engagement und Kompetenz wurde schnell die Anerkennung des Managements gewonnen und das Projekt in kurzer Zeit eigenständig vorangetrieben. Im Ergebnis liegt unserem Unternehmen eine Balanced Scorecard vor, die in der Weiterentwicklung von Lean Production einen entscheidenden Wertbeitrag leisten wird.»