PROGRAMACIÓN EISI - FECH 2015

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
ENCUENTRO INSTITUCIONAL DE
SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
2015
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
Comprometida con el desarrollo regional
Carrera 6ª. No. 76-103 Montería Córdoba NIT. 891080031-3 www.unicordoba.edu.co 1964-2014
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
PROGRAMACIÓN ENCUENTRO INSTITUCIONAL DE SEMILLEROS DE
INVESTIGACIÓN 2015
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
Programación del Encuentro Institucional de Semilleros de Investigación,
desarrollado en las instalaciones de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas.
HORA
08:00 – 10:00
ACTIVIDAD
Apertura al
principal, a
Rectora, de
coordinador
FECH.
LUGAR
evento, Bienvenida a la mesa
los asistentes. Palabras de la
la Decana, intervención del
Institucional de los semilleros
Auditorio de la Facultad de
Educación y Ciencias
Humanas (FECH)
Conferencia: “Investigación formativa en el
proceso
educativo
del
estudiante
universitario”. Por: Mg. Juan C. Giraldo.
10:30 – 12:00
12:00 – 02:00
02:15 – 04:00
4:15
Primera Jornada de Ponencias
 Auditorio FECH.
 Sala
del
Dpto.
Informática.
 Salones
primer
piso
Facultad de Educación
ALMUERZO LIBRE
Segunda Jornada de Ponencias
 Auditorio.
 Sala
del
Dpto.
Informática.
 Salones
primer
piso
Facultad de Educación
CLAUSURA: (Actividades Culturales, Deportivas y Musicales)
Es importante que todos los asistentes e integrantes de los semilleros de investigación (incluyendo a
los ponentes) participen de toda la jornada de este evento, desde la inauguración (conferencia
magistral) hasta las actividades programadas para su clausura (se sugiere llevar ropa adecuada
para la práctica de actividad física). La invitación se hace extensiva a toda la comunidad
universitaria: docentes, estudiantes y trabajadores.
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HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
INFORMACIÓN DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
PARTICIPANTES
Programa
Semilleros
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Educación Física
Español y Literatura
Informática y Medios Audiovisuales
Inglés
Música
TOTAL
Proyectos
Geosocial
3
P.T.C.
2
Sidheps
1
Yatapan
2
Pifur
4
Giam-Unicor
5
Color
Ebioquifi
Smafis
3
Homoludens
1
Iared
1
GPS
5
MCC
6
Lexicom
9
SEILIP
3
Lingua
2
AVI
5
Cymted-L
3
Synergy
1
INEW
2
INTEC
1
RIM
1
SelF
1
Cumbiambullé
3
64
Nota: Las experiencias de semilleros pasan directo al Encuentro departamental, para este caso, una del semillero McC y otra del semillero
AVI (para un total de 2 experiencias).
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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
PROGRAMACIÓN JORNADA MAÑANA
Auditorio
Sala Dpto.
Informática
Salón 1
Salón 2
Salón 3
Salón 4
1
2
3
4
5
6
Yatapan1
PTC1
Pifur1
Lexicón1
Lexicón2
Cumbianbullé3
Cymted3
Lexicón9
MCC2
GPS3
MCC5
MCC6
AVI1
AVI2
SEILIP1
GiamUnicor1
GiamUnicor2
GPS4
GPS5
Lexicón6
Smafis3
MCC1
Pifur4
GPS2
Lexicón7
Lexicón8
GPS1
MCC3
MCC4
Salón 5
PROGRAMACIÓN JORNADA TARDE
Auditorio
Sala Dpto.
Informática
Salón 1
Salón 2
Salón 3
Salón 4
Salón 5
1
2
3
4
Smafis2
AVI3
AVI4
AVI5
Cymted1
Cymted2
Smafis1
Homoludens1
Sidehps1
INEW1
INEW2
INTEC1
RIM1
SelF1
Yatapan2
PTC2
Cumbianbull
é1
Cumbianbullé
2
SEILIP2
Lingua1
Lingua2
Lexicón3
Lexicón4
Lexicón5
Geosocial1
Geosocial2
Geosocial3
Pifur2
SEILIP3
GiamUnicor3
GiamUnicor4
GiamUnicor5
Pifur3
Iared1
Comprometida con el desarrollo regional
5
6
Synerg
y1
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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
PROGRAMACIÓN GENERAL EISI 2015 – FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
Semillero
Nombre Proyecto
Desarrollo e implementación de una plataforma web que ayude
en el proceso preparatorio de las olimpiadas de informática
realizadas por la Licenciatura en Informática y Medios
Audiovisuales (LIMAV) de la
Implementación de sistemas multimedia en ambientes de
aprendizaje para los niños con trastorno del espectro autista
(tea)
AVI
Plataforma online para producir recursos educativos abiertos e
inclusivos para los estudiantes sordomudos de la institución
educativa Santa Rosa de Lima
La tecnología informática en el aula de clase y su integración
curricular.
CYMTEDL
Código
AVI1
AVI2
AVI3
AVI4
Modalidad
Ponente 1
PI
Jorge
Armando
Arteaga
Aguirre
PI
Olga Sofía
González
Guerrero
PI
Luis
Alejandro
Villamizar
Muñoz
PI
Guillermo
Esquivel
Patiño
Diana
Cristina
Román
Garnica.
Ponente 2
Aula
Jornada
Salón 1
Mañana
Salón 1
Mañana
Aud
Tarde
Francisco
Javier
Almanza
López
Aud
Tarde
Anamaría
Sotomayor
Ortega.
Aud
Tarde
Lorena
Briggit
López
Pacheco
AVIEPFUT
AVI5
PI
Desarrollo de una propuesta pedagógica para mejorar los
procesos metodológicos de los docentes en formación de la
Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales en la
universidad de Córdoba. “Buenas prácticas para ser un docente
innovador”.
El Edu-entretenimiento, la narración de historias y las TIC: como
una estrategia comunicacional y de mejora contra el matoneo
Cymted1
IC
José Antonio
Correa
Padilla
Sala
Dpto.
Informá
tica
Tarde
Cymted2
PI
Kevin
Alcides
Sala
Dpto.
Tarde
Comprometida con el desarrollo regional
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HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
escolar en estudiantes de grado séptimo de la institución
educativa santa cruz de lorica del departamento de córdoba –
Colombia.
Diseño e implementación de productos Multimedia como apoyo
para la enseñanza de temas de salud sexual y reproductiva en
estudiantes con discapacidad auditiva en la institución
educativa Liceo Politécnico del Sinú de Santa Cruz de lorica.
“TIC para una educación Sexual responsable”.
Los cantos de vaquería como contribuciones culturales para la
preservación de la tradición oral en los municipios de Montería,
San Pelayo y Planeta Rica del departamento de Córdoba.
Diccionario educativo hipermedial del lenguaje empleado en el
chat.
El Habla Virtual: el Uso de las Nuevas Formas de Expresión y de
la Comunicación
Estrategias metodológicas para el mejoramiento de la ortografía
en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa
Aguas Negras ubicada en la ciudad de Montería.
Cymted3
IC
Lexicón1
IC
Lexicón2
IC
Lexicón3
IT
Lexicón4
IC
Lexicón5
IC
Lexicón6
IC
Lexicón7
PI
Mapa sociolingüístico interactivo de la ciudad de Montería
Lexicón
Rasgos distintivos del dialecto costeño en las obras literarias del
dialecto costeño.
Re-GRÁTO (Revistas Gráficas de la Tradición Oral):
Representación e ilustración de los cuentos de la tradición oral
como herramienta de aprendizaje y fomento de la cultura
colombiana en la escuela. Primera Unidad - Córdoba
Morales
Cano
Informá
tica
Yerica Elena
Imbett
Benítez
Sala
Dpto.
Informá
tica
Mañana
Aud
Mañana
Aud
Mañana
Salón 3
Tarde
Salón 3
Tarde
Salón 3
Tarde
Salón 3
Mañana
Salón 4
Mañana
Pedro Luis
Montes
Durango
Ubis Cecilia
Ramos Plaza
Jhina Luz
Gómez
Villera
Rafael
Antonio
Araújo
Fernández
Liliana
Estrada
Ortega
Kelly
Johanna
Raíllo
Betancourt
María
Claudía
Yánez
Eider
Paternina
Soto
Jhina Luz
Gómez
Villera
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Lingua
GIAMUNICOR
Repositorio para la conservación de las lenguas indígenas y los
dialectos de Colombia.
Lexicón8
Software Educativo con un enfoque dialectal para el aprendizaje
del Español como lengua Extranjera
Lexicón9
Estudio de las actitudes lingüística de los sincelejanos hacía su
variedad de habla.
Lingua1
Análisis del marcadores discursivo oh como vocativo en la
comunidad de habla monteriana.
Lingua2
Dinámica socio-espacial del ecosistema de humedal Ciénaga de
Corralito en el municipio de cerete para el diseño de un
programa de educación ambiental para la conservación.
Percepción de la problemática social y ambiental asociada al
taponamiento de la Ciénaga de Betancí, municipio de Montería Córdoba
GiamUnicor1
La química verde como generadora de cultura ambiental.
GiamUnicor3
IC
IC
GiamUnicor2
Los proyectos como estrategia para la formación investigativa en
estudiantes de grado 5ºa y 6ºd de la institución educativa
INEM-sede gimnasio Unicor y Antonio Nariño
GiamUnicor4
Redjacor- Red de Jóvenes Ambientalistas del Departamento de
Giam-
Luis Miguel
de la Rosa
Argumedo
Hilda Susana
Romero
López
PI
Leida María
Rivero
Vásquez
PI
Odila Paola
Canoles
Garcés
PI
PI
PI
IC
IC
Hernán José
Tapias
Contreras
Elkin
Enrique
Pérez
Castilla
María
Angélica
Cogollo
López
Ariana Sofía
Córdoba
Galindo
Leidy
Johanna
Yemail
Arroyo
María
Elena
Martínez
Molina
María
Camila
Arroyo
Tobio
Luis Ángel
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Salón 4
Mañana
Sala
Mañana
Salón 3
Tarde
Salón 3
Tarde
Salón 2
Mañana
Salón 2
Mañana
Salón 5
Tarde
Salón 5
Tarde
Salón 5
Tarde
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
INEW
INTEC
Córdoba
Unicor5
Exploring differentiated instruction with visual impaired
students. A case of inclusive practices to benefit all children
Exploring materials to encourage differentiated instruction to
visual impaired students. A case of inclusive education in the
mainstream school.
Reverse mentoring in language teaching at primary levels.
INEW1
PI
INEW2
PI
Pre-service teachers literacy practices
INTEC1
RIM1
Hernández
Luna
IC
IC
RIM
SelF
Synergy
Dynamic Assessment for improving reading comprehension
\Evaluación Dinamica para mejorar la comprensión lectora.
SelF1
A Description of Students’ Transcription and Paraphrase when
Reading in English.
Synergy1
Respuesta
autonómica
y
cardiovascular
aguda
del
entrenamiento intervalado de alta intensidad (HIIT) y
entrenamiento continúo de moderada intensidad en estudiantes
de educación física de la Universidad de Córdoba
Consumo de Oxígeno Máximo (VO2máx)) e Índice de la
Frecuencia Cardíaca de Recuperación (IRC) en Deportistas
Universitarios.
Indicadores antropométricos y la condición física en jugadores
de futbol infantil de la selección infantil de Córdoba.
MCC1
MCC2
MCC3
PI
PI
IT
IT
IT
Domingo
José Zabaleta
Dina luz
Pérez Gómez
Zulymar
Ruiz Buelvas
Sady
Maureth
Mercado
Narváez
William
Farid
Navarro
Arroyo
Stephanie
Morelo
Conde
Miguel
Teherán
Paola
Bohórquez
González
Mayra
Banda
Lozano
Mauricio
José Viloria
Berrio
Karin
Margarita
Doria
López
Angie
Marcela
Pérez Feria
Jesús Zapa
Luis argel
Hernando
Maussa
Cesar
Sánchez
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Salón 1
Tarde
Salón 2
Tarde
Salón 3
Tarde
Salón 4
Tarde
Salón 5
Tarde
Salón 6
Tarde
Salón 3
Mañana
Sala
Mañana
Salón 4
Mañana
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
Motricida
d Con
Ciencia
Smafis
Grupo
semillero
y
proyectos
Análisis comparativo entre la Frecuencia Cardíaca Máxima
Predicha por Ecuaciones univariadas y la Frecuencia Cardíaca
Máxima de Esfuerzo obtenida en un prueba física continuaincremental de campo.
Hábitos de la actividad física y prevalencia de obesidad en
estudiantes de Licenciatura en Educación Física, Recreación y
Deportes de la Universidad de Córdoba.
Caracterización Antropométrica y Rendimiento Físico de los
deportistas de la Universidad de Córdoba.
MCC4
MCC6
PI
Hábitos Alimenticios y Estilos de Vida en Estudiantes de
Diplomado del Programa de Educación Física, Recreación y
deportes de la Universidad de Córdoba, en la vigencia segundo
semestre del año 2014.
Influencia del entrenamiento funcional en las capacidades
motrices condicionales de un grupo de mujeres inactivas
Smafis1
IC
Smafis2
PI
Hábitos y estilos de vida en docentes, funcionarios y
administrativos de la facultad de educación en la Universidad
de Córdoba
Smafis3
IC
Prevalencia de sobrepeso y obesidad en estudiantes de la
Universidad de Córdoba.
Prevalencia de sobrepeso y obesidad en funcionarios
administrativos de la Universidad de Córdoba.
GPS1
PI
GPS2
Perfil de los indicadores aeróbicos y anaeróbicos como
manifestaciones de tendencia prevalente en basquetbolistas de la
selección de la Universidad de Córdoba.
Imaginarios Culturales de Actividad Física en la Universidad de
Córdoba.
GPS3
GPS4
PI
Dinámica de la bioadaptación del VO2 en deportistas
seleccionados de futbol de la Universidad de Córdoba,
GPS5
PI
MCC5
IT
Eduardo
Echenique
Salón 4
Mañana
Salón 1
Mañana
Maiky Ruiz
Salón 1
Mañana
Yeimer
Gómez
Sala
Tarde
Wilmer
López
Aud
Tarde
Salón 3
Mañana
Luis Vidal
Salón 4
Mañana
PI
Juliana
Muñera
Salón 3
Mañana
PI
José
Arteaga
Sala
Mañana
Miguel
Espitia
Salón 2
Mañana
Juan Ayaso
Salón 2
Mañana
PI
Sergio
Mendoza
shadya
Ospino
Andrés
García
Angelis
Hernánde
z
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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
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temporada 2015.
IARED
Asociación de la condición física con la actividad física y el imc
en grupos organizados de adultos mayores entre 50 y 60 años de
la ciudad de Montería.
IARED1
Líneas de investigación más utilizadas por los estudiantes de la
Homolud
ens1
PI
Geosocia
l1
El espacio geográfico como estrategia pedagógica para la Geosocia
conservación de la cultura Zenú, en el resguardo indígena de
l2
PI
Geosocia
l3
Conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes de la IE
INEM frente a los derechos sexuales y reproductivos
David
Fernando
Wilches
Humanez,
Jose
Mariano
Gomez
Guerra
Salón 5
Tarde
José
Hurtado
Andy Soto
Sala
Tarde
Iván
Martínez
Wilmer
Urango
Salón 4
Tarde
José Tuirán
Luis
Peñate
Salón 4
Tarde
PI
Rodrigo
López
Eylich
González
Salón 4
Tarde
PTC1
PI
María C
Carrascal
Aud
Mañana
Transformación urbana y calidad de vida de los vendedores
ambulantes de la ciudad de Montería
PTC2
PI
Salón 2
Tarde
Oportunidades y opciones para la participación social de los
jóvenes en el municipio de San Carlos.
Yatapan1
PI
Aud
Mañana
Percepción que tienen los estudiantes frente
manifestaciones sociales en la Universidad de Córdoba.
Yatapan2
PI
Salón 2
Tarde
Homolude licenciatura en educación física, recreación y deportes, para
ns
realizar sus trabajos de grado entre los años 2005 hasta 2013.
Desarrollo y transformación del sistema de trasporte urbano en
Montería desde los años 70 hasta 2015.
Geosocial
PTC
Yatapan
San Andrés de Sotavento
El impacto social del complejo minero de Cerro Matoso S.A. en
las comunidades rurales de Córdoba: el caso de pueblo flecha
a
las
PI
PI
Lina Betín
Jorge S
Humanez
Jesús
Buelvas.
Comprometida con el desarrollo regional
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Elsie
Otero
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS
COORDINACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
SIDHEPS
La educación en democracia en la Universidad de Córdoba.
SIDHEPS
1
Identidades juveniles colombianas a partir de uso de las redes
sociales.
PIFUR1
Imaginarios del miedo: construcción social y simbólica del
espacio público en la ciudad de Montería.
PIFUR2
Configuración del sentido de lugar en los estudiantes a partir de
sus emociones y sentimientos, en las instituciones educativas de
la ciudad de Montería.
PIFUR3
Construcción de la identidad Monteriana desde el uso que hace
sus habitantes del parque Ronda del Sinú.
PIFUR4
El Arte y sus modalidades, como mediador , en las prácticas
pedagógicas de los docentes en formación, para desarrollar
actividades de estimulación afectiva y cognitiva en los niños…
de la Educación Básica
El Dibujo Humorístico Como Recurso Metodológico para el
Desarrollo del área de Educación Artística con Niños del Tercer
Grado De La Institución Educativa Inem de Montería
Gestión y administración socio - cultural como implemento en el
desarrollo de las artes con los estudiantes de viii semestre del
CUMBIA
MBULLE
1
Luis Pinto
Andrés
Garcés
Sala
Tarde
IC
Yamith José
Cuello
Vergara
Jaidith
Claret
Gomezcas
seres
Samur
Aud
Mañana
IC
Camila
Andrea
Díaz
Carrascal
Salón 4
Tarde
Salón 5
Tarde
Salón 3
Mañana
PI
PIFUR
CUMBIA
MBULLE
CUMBIA
MBULLE
2
CUMBIA
MBULLE
Jaidith
Claret
Gomezcas
seres
Samur
IC
Yamith José
Cuello
Vergara
IC
Lina
Cogollo
Severiche.
IC
Ismael
Pérez
Ángela
Jiménez
Salón 2
Tarde
PI
Leidy
Escamilla B.
Daniela
Benjumea
Salón 2
Tarde
IC
Nunila
Zumaqué
Sala
Mañana
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3
programa de música de la Universidad de Córdoba.
La función de la Etnoliteratura en las instituciones educativas
del resguardo Zenú de Tuchín, Córdoba
Concepciones de los estudiantes de la licenciatura en Lengua
Castellana de la Universidad de Córdoba sobre sus
Competencias Profesionales.
Africanismos
Colombiano.
Lingüísticos
en
la
Literatura
del
G.
SEILIP1
PI
SEILIP2
PI
Caribe
SEILIP3
PI
Yulieth
Paola
Negrete
Laza
Sandra
Milena
Torres
Mestra
Luisa
Johana
Negrete
Pastrana
Saidy Luz
Jimeno
Carrascal
Salón 1
Mañana
Ronald
Sarmiento
Castellar
Salón 2
Tarde
Katherine
Liset
Piñérez
Pérez
Salón 4
Tarde
INFORMACIÓN DE CONTACTO
MSc. Jorge Luis Petro Soto
Coordinador Semilleros de Investigación
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
e-mail: jlpetros@hotmail.com
Martin Delgado Villegas
Coordinador Comité de Logística EISI-FECH 2015
Coordinador Semillero de Investigación AVI
e-mail: martindelgadovillegas@gmail.com
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