bourses d`etudes etudes de premier, deuxieme et troisieme cycle

MINISTRY OF EDUCATION
REPUBLIC OF VANUATU
MINISTERE DE L’EDUCATION
REPUBLIQUE DE VANUATU
BOURSES D’ETUDES
ETUDES DE PREMIER, DEUXIEME ET TROISIEME CYCLE
Le but de cette fiche d’information est de fournir aux candidats des conseils concernant les
processus approuvés et utilisés par le Services de la Coordination de la Formation et des Bourses
Scolaires (SCFBS) pour filtrer et pré-selectionner les candidats. Le Conseil National des Bourses
et des Formations (CNBF) utilisera ces informations pour sélectionner les candidats afin qu’ils
puissent commencer leurs études en 2016.
Le soutien financier pour les bourses d’études 2016 sera fourni par le gouvernement de Vanuatu,
de la Nouvelle-Zélande, de la France et par d’autres bailleurs de fonds intéressés. Des bourses
d’études bilatérales sont également offertes par d’autres gouvernements et sont disponibles durant
l’année fiscale de chaque pays. Les informations concernant les possibilités de formation de ces
bourses d’études bilatérales seront communiquées au public par l’intermédiaire des médias.
En collaboration avec le gouvernement de Vanuatu, le gouvernement de l’Australie et de la Nouvelle Zelande
soutiennent également un certain nombre de bourses d’études qui satisferont aux priorités nationales de Vanuatu.
Les candidats intéressés devront contacter le Haut Commissariat Australien et Neo-Zelandais pour de plus amples
détails concernant les processus de candidature.
Le programme de bourses d’études du Vanuatu a pour objectif de fournir des opportunités dans un
vaste champ d’études qui soutient les résultats économiques et qui se focalisent sur l’amélioration
des conditions de vie des citoyens. L’agenda révisé des priorités et des actions 2006-2015 a la
vision d’un Vanuatu « Juste, éduqué, sain et riche. » Reconnaissant que le capital humain est sa
ressource la plus importante, le gouvernement cherche à construire un cadre de diplômés qualifiés
pour répondre aux défis et aux améliorations du pays dans ces efforts de développement qui
satisfont à la vision nationale.
Les informations suivantes définissent les modalités de financement du gouvernement pour 2016.
Tél: (678) 23708 (BCFBS) ou 22309 (MdE); No VOIP du Governement : 4466 (BCFBS) ou 4464 (MdE), BPP 9059, PORT VILA, Vanuatu
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FINANCEMENT DES BOURSES D’ETUDES
Le financement de la plupart des bourses d’études proviendra des gouvernements de Vanuatu, de
la Nouvelle-Zélande et de la France. Les candidats intéressés par le programme d’aide australienne
peuvent faire une demande directement auprès du Haut Commissariat Australien lorsque les
appels à candidature sont publiés.
Le gouvernement sélectionnera les bourses selon un quota amendé dans les trois catégories
principales suivantes:



Étudiants-80%
Secteur public-15%
Secteur privé-5%
S’il y a, au mérite, un nombre suffisant de candidats pour chaque groupe, une allocation flexible
dans les trois catégories sera alors définie.
CRITERES D’ELIGIBILITE
Le Conseil National des Bourses et des Formations sélectionnera et accordera des bourses aux
candidats qui doivent répondre aux critères suivants :



les candidats doivent être citoyens du Vanuatu.
les candidats doivent satisfaire aux exigences d’admission de leur institution.
les candidats ne doivent pas avoir de casier judiciaire ou d’affaire en cours au moment de
la demande.
Les exigences minimum suivantes pour les deux catégories seront appliquées:

Candidats de l’Année 13, Forme 7 (SPFS) - doivent avoir complétés ou être en cours de
compléter le Certificat du Pacifique-Sud de l’Année 7 avec des notes B et au-dessus dans 4
sujets de leur champ d’études, y compris en Anglais et/ou en Mathématiques.

Candidats du Lycée de l’Année 14 Francophone LAB/DAEU – doivent avoir complétés
ou être en cours de compléter le DAEU de l’Année 14 en 2014 au Lycée Louis Antoine de
Bougainville ou à l’Agence Universitaire de la Francophonie, avec une moyenne de 14/20
ou au-dessus à l’examen, y compris en Français avec une moyenne de 14/20 ou plus à
l’examen et/ou en Mathématiques.

Candidats du programme “Foundation” de l’UPS – doivent avoir complétés avec
succès 7 modules fondamentaux ou plus avec une note B ou une note plus élevée dans 4
sujets, y compris l’Anglais et/ou les Mathématiques. Si le candidat n’a pas obtenu une
note B ou supérieure dans les 4 sujets fondamentaux, il lui sera alors demandé de
compléter au moins 4 cursus de licence dans son champ d’études du premier degré au
moment de la demande avec une note B ou supérieure.
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
Candidats du programme Etudes à Distance et Flexible (EDF/DFL) – doivent avoir
complétés avec succès les programmes d’entrée à l’université et complétés tous les
modules de première année avec une note B ou une note moyenne de passage de 14/20 ou
supérieure dans leur champ d’études.

Candidats du Lycée Français de Port Vila / de Nouméa – doivent avoir complétés ou
être en cours de compléter avec succès le Baccalauréat français (Année 13), y compris le
Français et les Mathématiques au Lycée Français avec une moyenne de passage de 14/20
ou plus..
Note:
Les diplômés de l’Institut de Technologie de Vanuatu (ITV), de la
Fondation Edwards en Informatique (ECF), et d’autres fournisseurs
de formation post-secondaire du pays qui satisfont aux exigences
du Cadre de Qualifications de Vanuatu, doivent avoir complétés et
doivent satisfaire aux exigences minimales du programme «
Foundation » de l’UPS pour être considérés. Les diplômés de l’Institut
de Formation des Enseignants de Vanuatu (IFEV) doivent avoir été
engagés dans un emploi d’enseignant à plein temps pendant au
moins trois ans.

Doit avoir complété avec succès une licence avec au moins 5 ans d’expérience
professionnelle.

Les étudiants de premier cycle exceptionnellement talentueux (notes A) peuvent être
considérés pour des études de 2ème et 3ème cycle sur la base du cas par cas

Doit avoir une déclaration écrite qu’il/elle est soutenu par son employeur avec un objectif
d’études clairement aligné sur les besoins prioritaires du Vanuatu et les besoins
organisationnels de l’employeur.
SECTEURS PRIORITAIRES
Le Conseil National des Bourses et des Formations sélectionnera les candidats appropriés dans les
champs d’études suivants :
i.
Licence en Agriculture (BAgr) en
 Négoce agricole
 Sciences appliqués
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ii. Licence en Arts (BA) en:
Arts, droit et éducation
 Aviation
 Opération des services correctionnels
 Gestion des désastres
 Education
 Histoire
 Etudes en information et en bibliothèque
 Infrastructure
 Journalisme
 Droit - droit commercial
 Linguistique
 Littérature
 Littérature & Langage
 Études des langues du Pacifique
 Littérature du Pacifique
 Politique du Pacifique
 Psychologie
 Travail social
 Sociologie
 Éducation technique et professionnelle
- Aliment et nutrition
- Technologie
Commerce et économie
 Politique
 Études touristiques
Science, technologie et environnement
 Informatique
 Géographie
 Système d’information
 Mathématiques
 Mathématiques avec statistiques
 Études environnementales
 Affaires maritimes
 Changement climatique
 Gestion de l’environnement
 Gestion de la mer
iii. Licence (BA) en Tourisme et Hôtellerie
iv. Licence en Commerce (BCom)
Commerce et économie
 Comptabilité
 Économie agricole et négoce agricole
 Économie
 Entreprenariat
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
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
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
Finance
Gestion des finances
Gestion des ressources humaines et relations salariales
Assurance
Commerce international et marketing
Gestion des terres
Gestion et administration publique
Statistiques officielles
Études de la population et démographie
Gestion du secteur public
Administration fiduciaire
Science, technologie et environnement
 Système d’information
v. Licence en Commerce (BCom) en gestion hôtelière
vi. Licence en Commerce (BCom) en comptabilité professionnelle
vii. Licence en Education (BEd) en:
 Education – formation continue avec spécialisation en:
- Éducation de la petite enfance
- Éducation primaire
- Éducation spécialisée et inclusive
- Éducation secondaire
 Spécialisation en éducation
- Développement des programmes scolaires
- Examens et évaluation
- Arts visuels et arts du spectacle
viii. Licence en Science (BSc) en















Biologie
Chimie
Informatique
Sciences de la terre
Électricité/ingénierie électronique
Sciences de la nutrition
Géographie
Système d’information
Mathématiques
Mathématiques avec statistiques
Physique
Science de l’environnement
Sciences de la mer
Développement durable
Vétérinaire
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ix. Licence en:
 Anesthésie
 Dentaire, Radiologie
 Diététique
 Otorhinolaryngologie











i.
Epidémiologie
Santé
Médicine
Occupation thérapeutique
Ophtalmologie
Optométriste
Pédiatrie
Pathologie
Pharmacie
Physiothérapie
Psychiatrie
Licence en Commerce (BCom) en gestion hôtelière
 Licence en Ingénieur (BE)
- Electricité et électronique
- Génie mécanique
ii. Licence en Droit (LLB)
iii. Licence en Technologie de l’Information et de la Communication
 Informatique réseau-centré
 Ingénierie des programmes
i. Arts et certificats en études supérieures en éducation
ii. Commerce et certificats en études supérieures en éducation
iii. Science et certificats en études supérieures en éducation
i.
Certificat en études supérieures
 Gestion du secteur public
i.
Certificat de deuxième et troisième cycle(PGC) in
Arts, droit et éducation
 Enseignement tertiaire
 Etudes de genre
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Commerce et économie
 Administration du commerce
 Administration des finances
 Gestion des ressources humaines
 Diplomatie et affaires internationales
i.
Diplôme de deuxième et troisième cycle (pgd) en arts en :
Arts, droit et éducation
 Histoire
 Linguistique
 Littérature
 Études du Pacifique
 Psychologie
 Politique et administration sociale
 Sociologie
Commerce et économie
 Agriculture
 Arts
- Études touristiques
 Administration du commerce
 Directeurs généraux
 Compétences avancées en analyse
Science, technologie et environnement
 Études environnementales
 Géographie
 Affaires maritimes
 Mathématiques
ii. Diplôme de deuxième/troisième cycle en changement climatique
iii. Diplôme de deuxième/troisième cycle en technologie de l’information
 Informatique
 Système d’information
iv. Diplôme de deuxième/troisième cycle en commerce







Comptabilité
Comptabilité professionnelle
Banque et finances
Économie
Gestion et gestion publique
Études de la population et démographie
Gestion des terres
v. Diplôme de deuxième/troisième cycle en études du développement
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vi. Diplôme de deuxième/troisième cycle en diplomatie et affaires internationales
vii. Diplôme de deuxième/troisième cycle en gouvernance
viii. Diplôme de deuxième/troisième cycle en éducation
 Enseignement tertiaire
ix. Diplôme de deuxième/troisième cycle en droit
x. Diplôme de deuxième/troisième cycle en science






Biologie
Chimie
Géoscience de l’environnement
Sciences de la mer
Mathématiques
Physique
i. Certificat professionnel en politique et planification de l’éducation
ii. Diplôme professionnel en pratique juridique
iii. Diplôme professionnel en rédaction législative
i.
Master en Agriculture
ii. Master en Arts
Arts, droit et éducation
 Education
 Histoire
 Linguistique
 Littérature
 Études du Pacifique
 Psychologie
 Politique sociale
 Sociologie
Commerce et économie
 Études du développement
 Diplomatie et affaires internationales
 Gouvernance
 Politique/affaires internationales
 Tourisme
Science, technologie et environnement
 Études environnementales
 Géographie
 Affaires maritimes
 Mathématiques
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iii. Master en administration du commerce
iv. Master en commerce en:










Comptabilité
Comptabilité professionnelle
Banque et finance
Économie (Thèse ou projet de recherche supervisé)
Économie (Cours)
Gestion des terres
Gestion et administration publique (Thèse ou projet de recherche supervisé)
Gestion et administration publique
Statistiques officielles
Études de la population et démographie
v. Master en Education
vi. Master en droit de l’environnement
vii. Master en droit
viii. Master en Technologie de l’information et de la communication
 Informatique
 Système d’information
ix. Master en Science











Biologie
Changement climatique
Chimie
Informatique
Sciences de la terre
Ingénierie
Science de l’environnement
Système d’information
Sciences de la mer
Mathématiques
Physique
i. Master en informatique et système d’information
ii. Master en système d’information
iii. Master en science du développement durable dans les petits états insulaires
i. Faculté des arts, droit et éducation
ii. Faculté du commerce et de l’économie
iii. Faculté des sciences, de la technologie & de l’environnement
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DOCUMENTS À JOINDRE
Il est demandé aux candidats de joindre les documents suivant qui leur sont
applicables avec leur FORMULAIRE DE DEMANDE DE BOURSES D’
ETUDES – 2015.
1. Copie conforme du certificat de naissance (SECTION A – Question 4)
2. Copie conforme du certificat de mariage (SECTION A – Question 7)
3. Lettre d’accord du partenaire (SECTION A - Question 8)
4. Copie de la lettre de suspension ou de résiliation ou tout autre document
justifiant les raison pour lesquelles vous n’avez pas complété vos études
(SECTION D – Question 26)
5. Copie certifiée conforme de vos qualifications académiques et de vos notes
(SECTION E – Question 27)
6. Une lettre de votre institution actuelle confirmant votre scolarisation dans
l’établissement et le programme d’études (SECTION E – Question 28)
7. Un énoncé ne faisant pas plus d’une page (format A4) décrivant vos objectifs
et expliquant comment votre programme d’études bénéficiera à vous et à votre
pays - (SECTION F – Question 31)
8. Votre Curriculum Vitae (SECTION F – Question 32)
9. Merci de joindre une lettre de recommandation de votre organisation si vous
êtes actuellement employés (SECTION G – Question 36)

Public Service applicants must complete and attach, PSC Form 5-2, and
are required to get written approval from their Head of Department and
the Public Service Commission.

Teaching Service Commission applicants are required to get written
approval from the Head of Department and the Teaching Service
Commission.

Police Service Commission applicants are required to get written
approval from the Head of Department and the Police Service
Commission.
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PROCESSUS DE SÉLECTION
Le Conseil National des Bourses et des Formations (CNBF) sélectionnera les récipiendaires des
bourses d'études d'une manière équitable et transparente selon les critères d'admissibilité des
bourses d'études.
Les candidats intéressés doivent examiner attentivement les critères
d'admissibilité avant de postuler pour une bourse d'études.
Afin que la bourse réponde aux besoins les plus urgents de formation pour le développement du
Vanuatu, la priorité sera donnée aux candidats qui demandent d’étudier dans les domaines
spécifiés dans les critères d'admissibilité.
Le Bureau de Coordination de la Formation et des Bourses (BCFBS) assure la gestion quotidienne
du programme des bourses du gouvernement de Vanuatu. Le BCFBS recevra toutes les demandes
de bourses, enregistrera les dates de réception et entrera les détails dans la base d’information de
l’étudiant.
Le Conseil National des Bourses et des Formations (CNBF) déterminera si votre demande a
satisfait aux critères d’éligibilité. Seuls les candidats pré-sélectionnés seront informés si leur
demande de bourse a réussi.
Le processus de demande de bourses est illustré ci-dessous:
Les candidats remplissent le formulaire de demande de bourse
et le soumettent au BCFBS avant le 30 mai 2015

Le BCFBS enregistre la date de présentation et
entre l'information des détails des étudiants dans la
base de données des étudiants

Seuls les candidats pré-sélectionnés seront notifiés
par écrit par le Directeur en charge des bourses
scolaires.

Les candidats présélectionnés devront présenter au
BCFBS des renseignements supplémentaires
demandés dans la lettre de présélection.

Le BCFBS prépare les demandes pour considération
par le CNBF

Le CNBF détermine les candidats présélectionnés.
Des interviews peuvent être menées pour s’assurer
de la qualité du candidat

Le BCFBS recherche le placement dans les
institutions. Dès confirmation du placement dans
l’institution, le directeur en charge des bourses
produira une lettre confirmant la bourse aux
candidats retenus.
.

Les étudiants partent dans diverses institutions
d'étude. Les orientations sont offertes à tous les
étudiants avant le début de l'école. Le BCFBS gère
et surveille les progrès scolaires des boursiers, le
comportement et la protection sociale et tient le
CNBF au courant.

Le BCFBS fournit des informations de pré-départ à
tous les candidats.
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CRITÈRES DE SÉLECTION
Le CNBF est chargé de procéder à une sélection des candidats équitable, transparente et basée sur
le mérite pour l'attribution des bourses. Le CNBF va examiner et accorder des bourses
d'études en fonction des critères principaux suivants :

Les candidats démontrent des dossiers académiques exceptionnels et les aptitudes pour
poursuivre leurs études dans un établissement supérieur.

Les candidats peuvent démontrer que leur programme d’études contribuera au
développement des résultats de Vanuatu.

Les candidats démontrent un haut niveau de responsabilité.

Les candidats (adultes uniquement) ont une expérience pertinente avec un soutien fort de
leur employeur et peuvent contribuer à leur lieu de travail à leur retour.
PAYS D’ADMISSION

Les récipiendaires de bourses d'études seront orientés pour l'admission dans les institutions
régionales du Pacifique Sud à Fidji, en Nouvelle-Calédonie, à Samoa, en Papouasie
Nouvelle-Guinée et au Vanuatu.

Le CNBF ne sélectionnera pas d’étudiants pour des institutions aux Philippines.

Le CNBF jugera si le mérite et les coûts déterminent un placement limité auprès
d’établissements en Nouvelle-Zélande ou en Australie. Les candidats sélectionnés pour
étudier dans ces domaines sont tenues de procéder à l'IELTS pour évaluer leur
compétence. Le campus UPS d’Emalus administre ce test en juin et les individus sont
encouragés à rechercher de plus amples conseils auprès de l'administration de l'USP.
DROITS DES BOURSIERS DU VANUATU
Les candidats recevant une bourse complète d’étude du gouvernement de Vanuatu recevront un
appui nécessaire pour leur permettre de compléter leur programme dans les délais requis
minimum. Ceci peut inclure les prestations suivantes, mais n’est pas limité à celles-ci :







Voyage aller-retour par la route la plus économique
Etablissement d’allocation (un paiement en une seule fois pour les nouveaux étudiants
uniquement)
Droits de scolarité payés directement à l’institution
Indemnités de vie
Accommodation et repas en fonction des institutions
Tutorat institutionnel ou coûts médicaux
Coûts obligatoires pour les étudiants effectuant des recherches ou des expériences
pratiques.
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QUI PEUT FAIRE UNE DEMANDE?
Vous pouvez faire une demande si vous avez lu et pensé que vous avez satisfait aux critères
d'admissibilité. Vous pouvez rechercher des conseils auprès de votre établissement ou du BCFBS.
Il est important de noter que les bourses seront uniquement accordées aux demandeurs fondées sur
le mérite. Le gouvernement soutient l'égalité des chances entre les sexes.
Pour de plus amples renseignements au sujet de votre formulaire de demande, les requérants
peuvent communiquer avec les personnes suivantes aux contacts ci-dessous :
i. Agent Supérieur des Bourses,
ii. Agent des Bourses,
iii. Agent d’Information et de Conseils
Numéro de téléphone: 23708 (ligne directe du BCFBS) ou 22309 (Ministère de
l’Education ligne directe)
Numéro VOIP: 4466 (BCFBS) or 4464 (MdE)
Courriel: tscu@vanuatu.gov.vu
Les demandes doivent être reçues au BCFBS avant 4:30pm, le 30 Mai 2015.
Votre demande peut être délivrée en main
propre ou postée à l’adresse postale ci-dessous:
Adresse postale::
Demande de Bourses 2015
Bureau de Coordination de la Formation et des
Bourses Scholaires (BCFBS)
B-P Sac-Privé 9059,
PORT VILA, VANUATU
Les copies scannées de votre demande
peuvent être envoyées par courriel aux
adresses suivantes :
ou
Courriel: tscu@vanuatu.gov.vu
(Toutes les demandes par courriel doivent être
adressées à l’Agent Principal des Bourses)
Sujet du courriel: Demande de bourse 2015
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