Mai 2015 - Polyvalente Chanoine-Armand

MAI 2015, NUMÉRO 8
PCAR
Polyvalente
Chanoine-ArmandRacicot
MAI 2015
DANS CE NUMERO
MOT DE LA DIRECTION
Bonjour chers parents,
Nous sommes à quelques semaines de la fin des classes. Nous vous invitons à continuer
d’encourager vos enfants pour leur réussite.
Puisque vous savez que la dernière étape vaut 6O % de l’année et que les résultats finaux
détermineront le classement de votre enfant, nous avons demandé aux enseignants de 3, 4 et 5
secondaire de remplir un questionnaire identifiant les élèves éprouvant actuellement des
difficultés dans leur matière, et ce, dans le but de vous informer rapidement de la situation.
Ce rapport vous (voir modèle de rapport joint) sera envoyé par courriel si votre enfant éprouve une
ou des difficultés. Ainsi, vous pourrez insister pour qu’il se présente en récupération ou prévoir
qu’il aura peut-être besoin de s’inscrire aux cours d’été en juillet prochain.
CHANGEMENT
ACHAT DE CAHIERS D’EXERCICES
2015-2016
Dans les semaines à venir, nous vous enverrons une lettre vous informant de certains
changements de pratique mis en place par la Commission scolaire pour l’achat des cahiers
d’exercices.
Certaines librairies de la région auront le mandat de vous les vendre plutôt que de faire l’achat
directement à l’école.
Nous vous tiendrons au courant des développements dans ce dossier.
Mot de la direction
Examen français écriture
Horaire des examens de juin
Changement – cahiers exercices
Communiqué stages
Calendrier des activités
Thiathlon scolaire
Dates importantes
Examen français
écriture
Nous vous rappelons que les élèves de
4e et 5e secondaire passeront l’examen
français écriture le 7 mai et, pour les
élèves de 1ière, 2e et 3e secondaire,
l’examen de français aura lieu le 20 mai.
Il est important que tous les élèves
soient présents lors de leur évaluation.
Horaire des
examens de juin
Les examens de juin débuteront le 15
juin et se termineront le 19 juin.
Toutefois, nous nous réservons les 22
et 23 juin pour des reprises, seuls des
cas d’exceptions seront considérés
(exemple : hospitalisation etc.)
Tous les élèves d’adaptation
scolaire doivent se présenter à
l’école du 15 au 18 juin. La dernière
journée de classe pour ces élèves
est le 18 juin.
MAI 2015, NUMÉRO 8
Communiqué – stages
Un cocktail dînatoire élaboré et servi par des élèves pour dire « merci » aux entreprises qui les accueillent dans le cadre de
stages qui peuvent changer leur vie.
Saint-Jean-sur-Richelieu, le 7 avril 2015- Plus de 50 personnes ont assisté au cocktail dînatoire, organisé à la Salle-Édouard-Fortier de
la Polyvalente chanoine-Armand-Racicot, pour remercier les quelques 70 entreprises de la région qui ont accepté de recevoir un
élève en stage de formation. Les employeurs réunis pour l’occasion semblaient très heureux de participer à ce
5 à 7 en leur
honneur, petites bouchées et canapés servis par des élèves en formation.
La directrice, Madame Maud Innocenti, a mentionné dans son mot d’accueil : « Le partenariat avec les entreprises est une des
solutions gagnantes pour aider nos élèves à persévérer et à obtenir leur diplôme. Les employeurs ont un rôle social important. La
qualification et la diplomation sont des valeurs sûres dans le contexte actuel du marché de l’emploi. »
Les perspectives économiques et le marché du travail demandent du personnel qualifié, polyvalent, capable de travailler en équipe,
de résoudre des problèmes et d’avoir de bonnes attitudes au travail. Les stages en entreprise contribuent beaucoup à ce que nos
jeunes puissent développer ces compétences.
Une formation pratique et stimulante pour mieux se connaître et persévérer
60 élèves vivent actuellement une expérience de stage, dans le cadre de leurs parcours académiques, auprès de 70 entreprises de la
région.
Les secteurs de formation axés à l’emploi se divisent en 3 types de parcours :
•
FMS (formation menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé) d’une durée d’un an ou de 2 ans pour certains élèves qui
doivent compléter leur 1er cycle du secondaire, soit la 2e année du secondaire;
•
FPT (formation préparatoire au travail) d’une durée de 3 ans qui vise à consolider les acquis du primaire;
•
FPT-PA (formation préparatoire au travail- parcours adapté) d’une durée de 6 ans qui vise à consolider les acquis du
primaire.
Si le parcours académique des jeunes est semé d’embûches, certains éprouvent des difficultés d’apprentissage ou des diagnostics de
dyslexie ou de troubles d’adaptation, d’autres ont besoin d’un rythme différent ou d’un apprentissage plus personnalisé pour
découvrir leurs forces, leurs intérêts et leur potentiel.
La directrice adjointe, Madame Solange Lemoy, tenait à préciser que « Nos élèves ont des parcours académiques difficiles ce qui
amène souvent une démotivation. Cependant lorsqu’ils ont accès aux stages en entreprise, ces jeunes reprennent vie. Ils vivent des
réussites et découvrent de nouvelles compétences, ils recommencent à croire en eux et on retrouve l’étincelle au fond de leurs yeux.
Ces expériences leur permettent d’entrevoir un avenir plus rose ».
Les expériences positives et les succès contribuent à la motivation et à la persévérance des jeunes.
Alexandra Lanoue, âgée de 19 ans, ancienne élève de FPT a fait un témoignage rempli de persévérance à propos de son parcours
scolaire et de reconnaissance envers ses employeurs. Elle a dû compléter ses études à la Relance, l’école aux adultes, pour terminer
son secondaire 3. Maintenant, elle est en route vers un DEP (diplôme d’étude professionnel) comme préposée aux bénéficiaires.
Depuis la fin de son stage, elle travaille à temps partiel à la Résidence St-Jean-sur-Richelieu.
« Les stages m’ont permis de m’éclairer sur le mon futur métier. J’ai eu la chance de découvrir plusieurs départements tels
l’Alzheimer, la convalescence, les soins palliatifs avec les
personnes âgées ainsi que toutes les tâches reliées. Je remercie
énormément mes employeurs de la Résidence St-Jean-surRichelieu, Mme Louise Joanisse et M. Denis Morin de m’avoir fait
confiance et de m’avoir engagée », a affirmé Alexandra.
M. Denis Morin a répliqué en disant « qu’il est important de
donner une chance à ces étudiants, de les faire développer leur
passion pour leur travail et la plupart du temps, ils sont de très
bons employés ».
PCAR
Polyvalente
Chanoine-Armand-Racicot
MAI 2015
MAI 2015, NUMÉRO 8
Communiqué – stages (suite)
Quant à son enseignante, Louise Bélanger, elle soutient que « c’est un exemple inspirant, un modèle de réussite pour tous les autres
élèves qui ont des difficultés d’apprentissage et par conséquent, il ne faut jamais abandonner ses rêves. Il suffit de persévérer et y
mettre les efforts nécessaires. »
Autres témoignages d’employeurs prometteurs pour l’an prochain
Au cours de cette soirée, plusieurs employeurs qui avaient pris des élèves en stage mentionnaient que grâce à la formation offerte
qu’ils étaient intéressés à offrir des emplois à temps partiel pour l’été.
Pour Mme Lachapelle, superviseure de stage de chez IGA Laplante, elle a noté une belle progression dans les apprentissages de la
stagiaire, Chloé Froment, élève du secteur FPT-PA. Elle souligne, « l’importance de l’encadrement rigoureux des enseignants et de
leur soutien afin que le stagiaire puisse devenir plus autonome dans leurs tâches à réaliser. C’est surprenant l’évolution qu’elle a faite
depuis le début de l’année. Je la félicite».
En ce qui concerne l’entreprise Bicyclettes St-Luc et le Salon Toilettage Magi , ils étaient à leur première expérience avec ce
programme de formation auprès des jeunes. Ils étaient en faveur pour reprendre des stagiaires l’an prochain. Pour Marie-Chantal
Morin, du Salon de Toilettage Magi, elle affirme que « le programme FMS permet aux jeunes de découvrir le monde du travail versus
l’école afin de cibler leurs intérêts. Par le fait même, l’étudiant a une autre alternative avant que l’élève décroche du système
scolaire». Pour Ludovyck Morel, de Bicyclettes St-Luc, il a été enchanté et conclut que « l’an prochain, il pourrait envisager à
accueillir deux stagiaires dans deux départements différents, un au montage et à la réparation de vélos et l’autre à l’entretien et à la
réparation des voitures téléguidées».
Des entreprises qui font la différence
Les stages en entreprise contribuent très positivement à la persévérance des élèves et à leur qualification pour le marché du travail.
La Polyvalente Chanoine-Armand-Racicot est toujours à la recherche d’employeurs de choix pour accueillir ses élèves en formation.
Pour en connaître davantage sur l’offre de stages, les entreprises intéressées peuvent communiquer avec Mme Solange Lemoy par
téléphone 450 348-6134 au poste 6725 ou par courriel à lemoys@csdhr.qc.ca.
Triathlon scolaire
C’est jeudi prochain, le 7 mai, de 8 h à 15 h 30 qu’aura lieu la 7e édition du très populaire triathlon scolaire de la CSDHR qui se tiendra
au Complexe sportif Claude-Raymond. Plus de 1 000 jeunes de la 3e année du primaire à la 5e année du secondaire participeront à cet
événement annuel rassembleur sanctionné par Triathlon Québec. Les élèves participeront aux différentes épreuves individuelles ou
en équipe de natation, course et vélo en formule triathlon ou duathlon. L’objectif visé est de faire bouger les élèves et de contribuer
à développer le plaisir d’être actif. La remise des médailles se fera vers 12 h 30 pour le primaire, et 15 h pour le secondaire. Merci à
notre formidable comité organisateur et à la centaine de bénévoles sans qui cet événement sportif majeur ne pourrait pas avoir lieu.
Soyez des nôtres jeudi prochain pour encourager nos élèves!
Julie Brassard
PCAR
Conseillère en communication
Polyvalente
Chanoine-Armand-Racicot
MAI 2015
MAI 2015, NUMÉRO 8
CALENDRIER DES ACTIVITÉS DU MOIS
Dates importantes
1ER mai – journée pédagogique mobile
PCAR
15 mai – journée pédagogique mobile
Polyvalente
16 mai – Bazar communautaire
Chanoine-Armand-Racicot
18 mai - congé
MAI 2015