לייעוץ ולקבלת פרטים נוספים - בית הספר סגול למדעי המוח

1
‫תוכן העניינים‬
‫תכניות לימודים לתואר ראשון‪:‬‬
‫ביולוגיה—פסיכולוגיה עם הדגש במדעי המוח ‪2‬‬
‫ביולוגיה—בלשנות עם הדגש במדעי המוח ‪8‬‬
‫לייעוץ ולקבלת פרטים נוספים‪:‬‬
‫בית הספר סגול למדעי המוח‬
‫‪http://neuroscience.tau.ac.il‬‬
‫בניין ווב חדר ‪203‬‬
‫אוניברסיטת תל־אביב‬
‫ת‪.‬ד‪39040 .‬‬
‫תל אביב ‪69978‬‬
‫טלפון‪03-6409081 ,03-6409039 :‬‬
‫‪yuliaagr@tauex.tau.ac.il‬‬
‫פרטים בנושאי רישום וקבלה‬
‫לאוניברסיטה‪:‬‬
‫באתר ההרשמה ללימודים‬
‫‪http://go.tau.ac.il‬‬
‫ובמוקד כל האוניברסית"א‬
‫דוא"ל‪im@tau.ac.il :‬‬
‫טלפון‪03-6405550 :‬‬
‫מסלול לדוקטורט במדעי המוח‬
‫‪12‬‬
‫פירוט מעבדות מחקר‬
‫‪e1‬‬
‫למועמדים לבית הספר סגול למדעי המוח שלום רב‪,‬‬
‫אנחנו שמחים שבחרתם להשתתף ביום הפתוח לתכניות הלימודים בבית הספר סגול למדעי המוח‬
‫שבאוניברסיטת תל־אביב‪ .‬בית הספר סגול למדעי המוח הינו בית הספר הראשון והיחיד לחקר‬
‫המוח בישראל והינו יחודי בשל המגוון הרחב של תחומי מחקר והוראה בהם פועלים חברי הסגל‪.‬‬
‫בית הספר למדעי המוח מאפשר לימוד ומחקר בין תחומי ומציע שתי תכניות לימוד לתואר ראשון‪:‬‬
‫ביולוגיה ופסיכולוגיה בדגש על מדעי המוח וביולוגיה ובלשנות בדגש על מדעי המוח וכמו כן תכניות‬
‫לימודים לתארים מתקדמים‪.‬‬
‫בחוברת זו תוכלו למצוא מידע לגבי תכניות הלימודים לתואר ראשון ותכניות הלימודים לדוקטורט‬
‫וכמו כן מידע על למעלה מ־‪ 50‬מעבדות בחקר המוח הפועלות תחת בית הספר למדעי המוח‪ ,‬ובהן‬
‫תוכלו לבצע את עבודת המחקר במסגרת התארים המתקדמים‪.‬‬
‫נשמח להבהיר ולהרחיב על כל שאלה‪.‬‬
‫אנחנו מקווים לראותך בין תלמידנו בשנה הקרובה ומאחלים לך בהצלחה‪.‬‬
‫פרופ' אורי אשרי‬
‫ראש בית הספר סגול למדעי המוח‬
‫יתרונות בית הספר סגול למדעי המוח‬
‫Ÿבית הספר מציע לתלמידים מצטיינים מסלול לימודים מלא במדעי המוח מהתואר הראשון‬
‫Ÿ‬
‫ועד לתכניות לתארים מתקדמים במדעי המוח‬
‫Ÿבית הספר סגול למדעי המוח מאפשר מחקר בין תחומי במגוון תחומים וכיוונים החל‬
‫Ÿ‬
‫בנוירוביולוגיה התפתחותית ונוירוגנטיקה‪ ,‬נוירופיסיולוגיה תאית ומולקולרית‪ ,‬דרך מדעי‬
‫המוח החישוביים ועד למדעי המוח ההתנהגותיים והקוגנטיביים‬
‫Ÿבית הספר מציע לסטודנטים הזדמנות להשתתף במחקרים בחזית המדע‪ ,‬ביותר מ־‪70‬‬
‫Ÿ‬
‫מעבדות מובילות בתחום מדעי המוח הנמצאות ב־‪ 7‬פקולטות שונות ובבתי חולים המסונפים‬
‫לאוניברסיטת תל־אביב‬
‫‪1‬‬
‫תכניות לימודים לתואר ראשון‬
‫ביולוגיה—פסיכולוגיה עם הדגש במדעי המוח*‬
‫‪B.Sc. in Biology and Psychology with emphasis on Brain Science‬‬
‫התכנית מיועדת לקבוצה נבחרת של תלמידים בעלי עניין במדעי המוח‪ .‬מטרת התכנית לספק‬
‫לתלמידים הכשרה אקדמית בסיסית בפסיכולוגיה‪ ,‬ביולוגיה ובמדעי המוח‪ .‬בוגרי תכנית זו יוכלו‬
‫להמשיך בלימודי תואר שני במסגרת ביה"ס למדעי הפסיכולוגיה‪ ,‬בפקולטה למדעי החיים ובפקולטה‬
‫לרפואה‪ ,‬בהתאם לתנאי הקבלה בכל אחת מהפקולטות‪ ,‬ובלימודים מתקדמים במסגרת בית הספר‬
‫סגול למדעי המוח‪.‬‬
‫אפשרויות תעסוקה‬
‫אפשרויות התעסוקה לבוגרי בית הספר ללימודי המוח כוללות מגוון רחב של תחומים‪ :‬השתלבות‬
‫במוסדות להשכלה גבוהה ומכוני מחקר‪ ,‬מקצועות הפארא־רפואיים‪ ,‬תעשיות מבוססות־ביולוגיה‬
‫(חברות תרופות‪ ,‬פיתוח ציוד ביו־רפואי‪ ,‬תעשיית המזון)‪ ,‬תעשיות בעלות טכנולוגיות מתקדמות‪,‬‬
‫מוסדות לרפואה‪ ,‬תעשיות ביוטכנולוגיות‪ ,‬חברות אלקטרוניקה ועוד‪ .‬ההכשרה מתחום הפסיכולוגיה‬
‫פותחת גם אפשרות לתעסוקה הכרוכה בעבודה עם אנשים‪ :‬חינוך‪ ,‬עיתונות‪ ,‬ניהול משאבי אנוש‪,‬‬
‫פרסום ושיווק ועוד‪.‬‬
‫תנאי רישום וקבלה לתכנית‬
‫הקבלה לתכנית היא לנרשמים בעדיפות ראשונה בלבד‪.‬‬
‫הקבלה לתכנית מבוססת על‪:‬‬
‫ •ציון התאמה לקבלה אוטומטית לשנת הלימודים תשע"ג‪:‬‬
‫— — ‪( 705‬שקלול בין ציוני בחינות הבגרות ותוצאות הבחינה הפסיכומטרית)‪.‬‬
‫— —ציון פסיכומטרי ‪ 730‬ומעלה ותעודת בגרות על פי כללי האוניברסיטה‪.‬‬
‫ •ועדת הקבלה תדון פרטנית בקבלת מועמדים שאינם עומדים בציון ההתאמה הנדרש‪ ,‬אך הם‬
‫בעלי ציון פסיכומטרי ‪ 710‬ומעלה שבחרו בתכנית זו בעדיפות ראשונה בלבד‪ .‬הדיון ייערך‬
‫בחודשי הקיץ המאוחרים על בסיס מקום פנוי‪.‬‬
‫מועמדים שסיימו שנה א' בביולוגיה—פסיכולוגיה באופן הלימוד הדו־חוגי הרגיל בציון ממוצע של ‪90‬‬
‫לפחות בתכנית המלאה בכל אחד מהחוגים‪ ,‬יוכלו להגיש מועמדותם לשנה ב' בתכנית זו‪ .‬יתקבלו‬
‫הטובים ביותר מביניהם‪ ,‬בתנאי שיהיו מקומות פנויים‪ ,‬בכפוף למידת התאמת תכנית לימודיהם‪,‬‬
‫בכפוף ללוח הזמנים להמצאת אישורים ולאחר ראיון אישי בוועדת קבלה‪.‬‬
‫* התכנית זהה לתכנית הדו־חוגית "ביולוגיה—פסיכולוגיה עם הדגש במדעי המוח" מהשנים שעברו‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫הדיון במועמדותם של מי שנרשמו לתכנית בעדיפות שנייה ייערך בחודשי הקיץ המאוחרים יותר‪,‬‬
‫בתנאי שעדיין יהיו מקומות פנויים לקליטתם‪ ,‬ועשוי להידרש חתך קבלה גבוה יותר‪ .‬קיימת גם‬
‫אפשרות שלא יתקבלו כלל מועמדים שבחרו בתכנית זו בעדיפות שנייה‪ .‬אין לבחור בתכנית זו‬
‫בעדיפות שלישית‪ .‬מועמדים במסגרת העתודה האקדמית אינם רשאים להירשם לתכנית זו‪.‬‬
‫לייעוץ ולפרטים נוספים‬
‫פרופ' יניב אסף‪ ,‬דוא"ל‪assafyan@post.tau.ac.il :‬‬
‫פרופ' גלית יובל‪ ,‬דוא"ל‪gality@post.tau.ac.il :‬‬
‫מבנה תכנית הלימודים‬
‫התכנית מבוססת על תכנית לימודים דו־חוגית של ביולוגיה ופסיכולוגיה ונוספים לה מספר קורסים‬
‫מיוחדים לצורך פיתוח הידע ושיטות המחקר במדעי המוח‪.‬‬
‫‪ 96‬ש"ס‬
‫ •סה"כ ביולוגיה‪:‬‬
‫ •סה"כ פסיכולוגיה‪ 58 :‬ש"ס‬
‫ •סה"כ שעות לתואר‪ 154 :‬ש"ס‬
‫קורסים ייעודיים במדעי המוח משולבים הן בלימודי הביולוגיה והן בלימודי הפסיכולוגיה‪.‬‬
‫פירוט תכנית הלימודים‬
‫יתכנו שינויים בתכנית המצורפת מבחינת ארגון הקורסים והוספת קורסים חדשים במדעי המוח‪.‬‬
‫תכנית סופית תפורסם בידיעון תשע"ג‪.‬‬
‫שנה א'‬
‫תכנית הלימודים בביולוגיה‬
‫סמסטר א' (‪ 17‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •מתמטיקה מורחב‬
‫ •פיזיקה א'‬
‫ •כימיה כללית אנליטית‬
‫ •סוגיות במדעי המוח — סמינר שנתי‬
‫סמסטר ב' (‪ 16‬ש"ס ‪ 2 +‬ש"ס תרגיל רשות)‪:‬‬
‫ •פיזיקה ב'‬
‫ •כימיה אורגנית‬
‫ •כימיה פיסיקלית‬
‫ •מבוא לביולוגיה של התא‬
‫‪3‬‬
‫תכנית הלימודים בפסיכולוגיה‬
‫סמסטר א' (‪ 8‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •מבוא לפסיכולוגיה‬
‫ •סטטיסטיקה לפסיכולוגים א'‬
‫ •פסיכולוגיה פיזיולוגית א'‬
‫סמסטר ב' (‪ 10‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •סטטיסטיקה לפסיכולוגים ב'‬
‫ •פסיכולוגיה פיזיולוגית ב'‬
‫ •מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית‬
‫ •מבוא לתורות האישיות‬
‫שנתי (‪ 4‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •מקורות היסטוריים ואינטלקטואלים של מדעי החברה‬
‫שנה ב'‬
‫תכנית הלימודים בביולוגיה‬
‫סמסטר א' (‪ 19‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •ביוכימיה‪ ,‬אנזימולוגיה‬
‫ •נוירואנטומיה א'‬
‫ •נוירואנטומיה — מעבדה‬
‫ •מבוא לביולוגיה מולקולרית — מעבדה‬
‫ •מבוא לנוירוביולוגיה‬
‫סמסטר ב' (‪ 13‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •מבוא לביולוגיה מולקולרית‬
‫ •נוירואנטומיה ב'‬
‫ •תכנות יישומי לביולוגים‬
‫שנתי (‪ 2‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •סמינר מדעי המוח א'‬
‫שנה ב' או ג'‪ 10—6 :‬שעות‬
‫ •מעבדת פרויקט‬
‫הפרויקט יהיה בתחום מדעי המוח‪ .‬לפני תחילת הפרויקט יש לקבל אישור על נושא הפרויקט‬
‫מרכזי התכנית‪ .‬ניתן להרחיב את הפרויקט ל־‪ 10‬ש"ס‪ .‬תלמידים הבוחרים לבצע פרויקט של ‪ 10‬ש"ס‪,‬‬
‫צריכים לקבל אישור בכתב ממרכזי התכנית‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫תכנית הלימודים בפסיכולוגיה‬
‫סמסטר א' (‪ 10‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •שיטות מחקר‬
‫ •פסיכולוגיה חברתית‪ :‬מהאישי לבינאישי‬
‫ •ניתוח שונות ויישומי מחשב‬
‫ •מבוא לפסיכולוגיה קוגניטיבית‬
‫סמסטר ב' (‪ 6‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •פסיכולוגיה חברתית‪ :‬מהבינאישי לקבוצתי‬
‫ •תרגיל בשיטות מחקר‬
‫ •תפיסה‬
‫שנה ג'‬
‫תכנית הלימודים בביולוגיה‬
‫סמסטר א' (‪ 5‬ש"ס ‪ 2 +‬תרגיל רשות)‪:‬‬
‫ •גנטיקה כללית‬
‫ •מבוא לביואינפורמטיקה‬
‫שנתי (‪ 7‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •סמינר מדעי המוח ב'‬
‫ •מעבדת פרויקט — הפרוייט יהיה בתחום מדעי המוח‪ ,‬לפני תחילת הפרויקט יש לקבל אישור על‬
‫נושא הפרויקט ע"י רכזי התכנית‪.‬‬
‫תכנית הלימודים בפסיכולוגיה‬
‫סמסטר א' (‪ 4‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •סמינר אמפירי‬
‫ •מבוא לפסיכופתולוגיה‬
‫סמסטר ב' (‪ 4‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •למידה‬
‫ •סמינר אמפירי‬
‫במהלך השנה‪ 21 :‬ש"ס שיעורי בחירה מתוך או מחוץ לביה"ס למדעי הפסיכולוגיה (באישור)‬
‫‪5‬‬
‫הקבצי התכנית‬
‫כל תלמיד יבחר ‪ 1‬מתוך ‪ 5‬הקבצים מוצעים‪ :‬כך שסה"כ השעות שבחר בהקבץ יהיו ‪ 8‬ש"ס‪ .‬קורסים‬
‫משאר ההקבצים ניתן לקחת כקורסי בחירה על מנת להשלים ל־‪ 96‬ש"ס‪.‬‬
‫‪ .1‬הקבץ — נוירוביולוגיה ומחלות‬
‫א‪ .‬פיסיולוגיה של בע"ח‬
‫ב‪ .‬אפיון של מחלות נוירודגנרטיביות‬
‫ג‪ .‬התנהגות בע"ח‬
‫ד‪ .‬מיפוי תפקודי מבנה מוח האדם ב־‪MRI‬‬
‫‪ .2‬נוירוביולוגיה מולקולרית‬
‫א‪ .‬מיקרוביולוגיה‬
‫ב‪ .‬נוירוביולוגיה מולקולרית (רפואה)‬
‫ג‪ .‬תעלות יוניות‪ :‬ביופיסיקה קלאסית ומולקולרית‬
‫ד‪ .‬סדנא לחקר תעלות יוניות‪ :‬מעבדה מעשית‬
‫ה‪ .‬גישה מולקולרית לבעיות למידה וזכרון‬
‫ו‪ .‬הבסיס המולקולרי של תהליכים דגנרטיביים במחלת האלצהיימר‬
‫ז‪ .‬אימונולוגיה‬
‫ח‪ .‬איתותים מולקולריים בתהליכי התמיינות ואפופטוזיס‬
‫‪ .3‬נוירופיסיולוגיה‬
‫א‪ .‬בקרה אנדוקרינית‬
‫ב‪ .‬נוירופיסיולוגיה (רפואה)‬
‫ג‪ .‬בקרה הורמונלית‬
‫ד‪ .‬פיסיולוגיה של בע"ח‬
‫ה‪ .‬נוירוגנטיקה התנהגותית (רפואה)‬
‫ו‪ .‬פרמקולוגיה‬
‫‪ .4‬חישוביות עצבית (ייתכנו שינויים בהקבץ זה)‬
‫א‪ .‬מבוא לחישוביות (מדעי המחשב)‬
‫ב‪ .‬רשתות עצביות מלאכותיות (הנדסה)‬
‫ג‪ .‬מודלים מתמטיים בביולוגיה‬
‫ד‪ .‬למידה סטטיסטית וחישוביות (מדעי המחשב)‬
‫ה‪ .‬מודלים של חסרי חוליות בנוירוביולוגיה‬
‫‪ .5‬פסיכוביולוגיה‬
‫א‪ .‬הבסיס הביולוגי של סכיזופרניה‬
‫ב‪ .‬בין פסיכולוגיה לרפואה‬
‫ג‪ .‬נוירופסיכולוגיה של רגשות‬
‫ד‪ .‬תהליכים קוגניטיביים בקבלת החלטות‬
‫ה‪ .‬פסיכופרמקולוגיה‬
‫‪6‬‬
‫ו‪ .‬תודעה‪ ,‬קשב וחקר המוח א'‬
‫ז‪ .‬תודעה‪ ,‬קשב וחקר המוח ב'‬
‫ח‪ .‬מודלים חישוביים בתהליכים קוגניטיביים‬
‫ט‪ .‬המערכת המוטורית במוח האדם‬
‫סמינרים אמפירים (‪ 4‬ש"ס)‪:‬‬
‫א‪ .‬תפיסת פרצופים‬
‫ב‪ .‬מודלים של סכיזופרניה בבע"ח‬
‫ג‪ .‬מוח‪ ,‬מגדר ומיניות — סמינר אמפירי‬
‫ד‪ .‬השפעת לחץ והסרת גידול סרטני על פגיעות להתפתחות גרורות‬
‫ה‪ .‬מוח‪ ,‬התנהגות והמערכת החיסונית‪ :‬השפעות לחץ על פגיעות למחלות והתפתחות סרטן‬
‫ו‪ .‬בסיס ביולוגי של התנהגות אמוציונלית‬
‫ז‪ .‬מנגנונים מוחיים בחיקוי ולמידה‬
‫ח‪ .‬החקר ההתנהגותי של המודעות‬
‫בנוסף יש לבחור קורסי בחירה‪ ,‬להשלמה ל־‪ 96‬ש"ס‬
‫‪7‬‬
‫תואר ראשון ‪ B.Sc.‬בביולוגיה ובבלשנות עם הדגש במדעי המוח‬
‫‪B.Sc. in Biology and Linguistics with emphasis on Brain Science‬‬
‫תחום הנוירובלשנות עוסק בחקר התהליכים המוחיים המעורבים בהפקת שפה טבעית ובהבנתה‪,‬‬
‫על כל מרכיביהם‪ :‬עיבוד צלילים לשוניים‪ ,‬קידוד משמעות המילים‪ ,‬יצירת משפטים בעלי מבנים‬
‫מורכבים ועוד‪ .‬הענף נשען על מתודולוגיות ומודלים תיאורטיים מתחומים שונים‪ :‬בלשנות‪ ,‬מדעי‬
‫המוח‪ ,‬פסיכולוגיה קוגניטיבית ועוד‪ .‬המחקר הנוירובלשני מתבצע הן באמצעות מדדים התנהגותיים‪,‬‬
‫והן באמצעות טכנולוגיות מתקדמות כגון הדמייה בתהודה מגנטית (‪ )fMRI‬ו־‪ .EEG‬תחום הגנטיקה‬
‫של השפה חוקר את האופן שבו מקודדת היכולת הלשונית בגנום האדם ואת התפתחות היכולת‬
‫במין האנושי‪ .‬התואר מקנה ידע מעמיק בביולוגיה‪ ,‬במדעי המוח ובבלשנות תיאורטית‪ ,‬וכולל קורסים‬
‫יעודיים המועברים במשותף על־ידי מרצים מבית הספר סגול למדעי המוח‪ .‬בוגרי התכנית יוכלו‬
‫להשתלב בלימודי תואר שני או דוקטורט באחת מן המעבדות היעודיות לחקר שפה ו‪/‬או מוח‪,‬‬
‫ובלימודים מתקדמים במסגרת בית הספר סגול למדעי המוח‪.‬‬
‫אפשרויות תעסוקה‪:‬‬
‫בוגרי התכנית יוכלו להשתלב בשוק ההיי־טק במחקר ובפיתוח של בינה מלאכותית (יישום מודלים‬
‫של רשתות נוירונים לעיבוד וללמידת שפה)‪ ,‬או במערך הטיפולי באנשים בעלי לקויות שפה או‬
‫פגיעות ביכולת השפתית ובתחומים משיקים‪ .‬היות שהתכנית כוללת לימודים מקיפים בביולוגיה‬
‫ובבלשנות‪ ,‬היא מאפשרת לבוגרי התכנית להמשיך לתואר שני‪ ,‬למחקר ולתעסוקה בכל אחד משני‬
‫הענפים האקדמיים האלו‪.‬‬
‫תנאי הקבלה‪:‬‬
‫הקבלה לתכנית היא לנרשמים בעדיפות ראשונה בלבד‪.‬‬
‫הקבלה לתכנית מבוססת על‪:‬‬
‫ • ציון התאמה לקבלה אוטומטית לשנת הלימודים תשע"ג‪:‬‬
‫— —‪( 705‬שקלול בין ציוני בחינות הבגרות ותוצאות הבחינה הפסיכומטרית)‬
‫— —ציון פסיכומטרי ‪ 730‬ומעלה ותעודת בגרות על פי כללי האוניברסיטה‬
‫ •ועדת הקבלה תדון פרטנית בקבלת מועמדים שאינם עומדים בציון ההתאמה הנדרש‪ ,‬אך הם‬
‫בעלי ציון פסיכומטרי ‪ 710‬ומעלה שבחרו בתכנית זו בעדיפות ראשונה בלבד‪ .‬הדיון ייערך‬
‫בחודשי הקיץ המאוחרים על בסיס מקום פנוי‪.‬‬
‫מועמדים שסיימו שנה א' בביולוגיה ובבלשנות במסלול הדו־חוגי הרגיל בציון ממוצע של ‪ 90‬לפחות‬
‫בהיקף מלא בכל אחד מהחוגים‪ ,‬יוכלו להגיש מועמדותם לשנה ב' בתכנית זו‪ .‬יתקבלו הטובים ביותר‬
‫מביניהם‪ ,‬בתנאי שיהיו מקומות פנויים‪ ,‬בהתאם למידת התאמת תכנית לימודיהם‪ ,‬בכפוף ללוח‬
‫הזמנים להמצאת אישורים ולאחר ראיון אישי בוועדת קבלה‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫הדיון במועמדותם של מי שנרשמו לתכנית בעדיפות שנייה ייערך בחודשי הקיץ המאוחרים יותר‪,‬‬
‫בתנאי שעדיין יהיו מקומות פנויים לקליטתם‪ ,‬ועשוי להידרש חתך קבלה גבוה יותר‪ .‬קיימת גם‬
‫אפשרות שלא יתקבלו כלל מועמדים שבחרו בתכנית זו בעדיפות שנייה‪ .‬אין לבחור בתכנית זו‬
‫בעדיפות שלישית‪ .‬מועמדים במסגרת העתודה האקדמית אינם רשאים להירשם לתכנית זו‪.‬‬
‫לייעוץ ולפרטים נוספים‬
‫יועצת התכנית‪ :‬פרופ' טל סילוני ‪ ,siloni@post.tau.ac.il‬טל‪.03-6409093 :‬‬
‫תכנית לימודים‬
‫סה"כ ‪ 154‬ש"ס‬
‫יתכנו שינויים בתכנית המצורפת מבחינת ארגון הקורסים וקורסים חדשים במדעי המוח‪ .‬תכנית‬
‫סופית תפורסם בידיעון תשע"ג‪.‬‬
‫קורסי חובה‬
‫שנה א'‬
‫סמסטר א'‬
‫ביולוגיה (סה"כ ‪ 17‬ש"ס)‪:‬‬
‫ •מתמטיקה מורחב‬
‫ •פיסיקה א'‬
‫ •כימיה כללית ואנליטית‬
‫ •מתמטיקה (לסטודנטים שאין להם ‪ 5‬יח' מתמטיקה בבגרות)‬
‫מדעי המוח (סה"כ‪ 4 :‬ש"ס(‬
‫ •סטטיסטיקה לפסיכולוגים א'‬
‫בלשנות (סה"כ‪ 8 :‬ש"ס)‬
‫ •מבוא לבלשנות‬
‫ •פונטיקה‬
‫סמסטר ב'‬
‫ביולוגיה (סה"כ ‪)17‬‬
‫ •פיסיקה ב'‬
‫ •כימיה אורגנית‬
‫ •כימיה פיסיקלית‬
‫ •מבוא לביולוגיה של התא‬
‫מדעי המוח (סה"כ ‪ 4‬ש"ס)‬
‫ •סטטיסטיקה לפסיכולוגים ב'‬
‫‪9‬‬
‫בלשנות (סה"כ ‪ 16‬ש"ס)‬
‫ •יסודות הבלשנות התיאורטית‬
‫ •פונולוגיה מתחילים‬
‫ •מבוא לסמנטיקה‬
‫שנה ב'‬
‫סמסטר א‬
‫ביולוגיה (סה"כ ‪ 12‬ש"ס)‬
‫ •ביוכימיה‪ ,‬אנזימולוגיה ומטבוליזם‬
‫ •מבוא לביולוגיה מולקולורית מעבדה‬
‫מדעי המוח (סה"כ‪ 9 :‬ש"ס)‬
‫ •נוירואנטומיה א'‬
‫ •נוירואנטומיה מעבדה‬
‫ •מבוא לנוירוביולוגיה‬
‫ •בלשנות (סה"כ‪ 14 :‬ש"ס)‬
‫ •תחביר מתחילים‬
‫ •מבוא לפסיכולוגיה‬
‫ •פסיכובלשנות‪ :‬שיטות מחקר ועיצוב ניסויים – פרו"ס‬
‫סמסטר ב'‬
‫ביולוגיה (סה"כ‪ 17 :‬ש"ס)‬
‫ •מבוא לביולוגיה מולקולרית‬
‫ •אבולוציה‬
‫ •מעבדת פרויקט‬
‫ •מדעי המוח ( סה"כ ‪ 2‬ש"ס)‬
‫ •סמינר מדעי המוח א'‬
‫בלשנות (סה"כ ‪ 4‬ש"ס)‬
‫ •נוירובלשנות‪ :‬שפה ומוח — פרו"ס‬
‫שנה ג'‬
‫סמסטר א'‬
‫מדעי המוח—בלשנות (סה"כ ‪ 4‬ש"ס)‬
‫ •סמינר יעודי שפה ומוח‪ :‬מחלות נוירודגנרטיביות והשפעתן על היכולת הלשונית‬
‫ביולוגיה (סה"כ ‪ 5‬ש"ס)‬
‫ •גנטיקה כללית‬
‫ •מבוא לביואינפורמטיקה‬
‫‪10‬‬
‫סמסטר ב'‬
‫מדעי המוח (סה"כ ‪ 2‬ש"ס)‬
‫ •סמינר מדעי המוח ב'‬
‫בלשנות (סה"כ ‪ 4‬ש"ס)‬
‫ •סמינר בנוירובלשנות‪ :‬הבסיס המוחי לעיבוד מבנה ארגומנטים‬
‫או‬
‫ •סמינר בפסיכובלשנות עברית‬
‫קורסי בחירה‪:‬‬
‫בלשנות (סה"כ ‪ 8‬ש"ס)‬
‫ •פרו"ס מבין‪:‬‬
‫— —תחביר מתקדמים‬
‫— —פונולוגיה מתקדמים‬
‫— —יסודות הסמנטיקה הפורמלית‬
‫— —בלשנות חישובית מתקדמים‬
‫— —ו־‪ 4‬ש"ס בחירה נוספים‪.‬‬
‫מדעי המוח וביולוגיה‪:‬‬
‫‪ 5‬ש"ס קורסי בחירה מתוך הקורסים הבאים‪:‬‬
‫ •נוירואנטומיה ב'‬
‫ •מבוא לעולם החי מחסרי חוליות לחולייתנים‬
‫ •מיפוי מבני תפקודי מוח האדם‬
‫ •ניתוח תוצאות ניסויים‬
‫ •אפיון מחלות נוירודגנרטיביות ע"י הדמיה‬
‫ •גישה מולקולרית לבעיות למידה וזיכרון‬
‫ •ביולוגיה התפתחותית‬
‫ •גנטיקה כללית מעבדה‬
‫ •גנטיקה כללית תרגיל‬
‫ •תכנות ב־‪ perl‬לביולוגים‬
‫ •מעבדה בביוכימיה‬
‫ •מעבדה במיקרוביולוגיה‬
‫ •הבסיס המולקולרי של תהליכים דגנרטיביים במחלת אלצהיימר‬
‫ •אבולוציה מולקולרית‬
‫ •גנטיקה מולקולרית של האדם‬
‫ •מבוא לתהליכים דלקתיים במערכת העצבים המרכזית‬
‫ •מעבדה בביולוגיה מולקולרית של התא‬
‫‪11‬‬
‫‪Interdisciplinary Doctoral Program‬‬
‫)‪in Neurosciences (IDPN-TAU‬‬
‫בית הספר סגול למדעי המוח מאפשר שני מסלולי לימוד לדוקטורט במדעי המוח‪:‬‬
‫מסלול דוקטורט רגיל במדעי המוח ומסלול דוקטורט ישיר במדעי המוח‪.‬‬
‫"מדעי המוח" הינו תחום המשלב את הידע הרב ושיטות המחקר אשר הצטברו במגוון רחב של‬
‫תחומים‪ :‬ביולוגיה‪ ,‬רפואה‪ ,‬פסיכולוגיה‪ ,‬כימיה‪ ,‬מדעי המחשב‪ ,‬בלשנות‪ ,‬פיסיקה והנדסה‪ .‬התכניות‬
‫המוצעות לדוקטורט הן חלק מתכנית הלימודים של בית הספר סגול למדעי המוח באוניברסיטת‬
‫תל־אביב‪ .‬התכניות הינן בין תחומיות‪ ,‬מיועדות לסטודנטים מצטיינים‪ ,‬ומהוות מסלול לימודי המשך‬
‫לסטודנטים בוגרי התכניות‪ :‬ביולוגיה—פסיכולוגיה עם הדגש במדעי המוח‪ ,‬ביולוגיה—פסיכולוגיה‪,‬‬
‫תכנית משולבת ביולוגיה—רפואה‪ ,‬הנדסה ביו־רפואית‪ ,‬מדעי החיים ומדעי המחשב עם התמחות‬
‫בביואינפורמטיקה‪ ,‬ביולוגיה עם הדגש בביוטכנולוגיה‪ ,‬ביולוגיה חד־חוגי וביולוגיה דו־חוגי‪.‬‬
‫תכניות הלימודים מבוססות על ההנחה כי התלמידים רכשו ידע בנושאים ובהיקף הנלמד בתכנית‬
‫"ביולוגיה ופסיכולוגיה עם הדגש במדעי המוח" לתואר ראשון‪ .‬תלמידים אשר לא סיימו תכנית זו או‬
‫שוות ערך לה‪ ,‬יידרשו ללימודי השלמה לפי דרישת הוועדה הבין־תחומית של התכנית (ראו קורסי‬
‫השלמה בהמשך)‪ .‬רשימת הקורסים להשלמה תותאם ספציפית לכל תלמיד‪.‬‬
‫לסטודנטים לדוקטורט יש אפשרות לבצע את עבודת המחקר בכל אחת מ־‪ 70‬המעבדות העוסקות‬
‫בחקר המוח באוניברסיטת תל־אביב הנמצאות ב־‪ 7‬פקולטות שונות ובבתי החולים המסונפים‬
‫לאוניברסיטת תל־אביב‪ .‬הרישום והאחריות האקדמית יהיו תחת בית הספר סגול למדעי המוח‪.‬‬
‫בית הספר למדעי המוח יקלוט מספר מצומצם של תלמידים שיעמדו בדרישות הקבלה‬
‫האוניברסיטאיות ללימודים במסלולים לדוקטורט‪ ,‬אשר הוכיחו יכולת לשלב ידע ממספר תחומים‬
‫וכן רצון ויכולת לקיים מחקר בין תחומי‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫הליך הגשת מועמדות‬
‫תלמידים המעוניינים להתקבל לתכנית יגישו מסמכים הבאים‪:‬‬
‫ •קורות חיים‬
‫ •גיליון ציונים ‪ +‬תעודת בוגר‬
‫ •עותק מעבודת הפרויקט‬
‫ •קובץ קצר (עמוד ‪ )A4‬בו תפרטו על נושאי המחקר או כיווני המחקר במדעי המוח אותם אתם‬
‫מעוניינים לחקור‬
‫ •מכתבי המלצה‬
‫ •תמונה‬
‫את המסמכים יש לשלוח אל‪:‬‬
‫בית הספר סגול למדעי המוח‪ ,‬בניין ווב‪ ,‬קומה ‪ ,2‬חדר ‪.203‬‬
‫נא לציין על המעטפה "רישום לתכנית דוקטורט במסלול מדעי המוח"‪.‬‬
‫ההרשמה תיסגר ב־‪ :28.4.2012‬מועמדים בעלי נתונים מתאימים יוזמנו לראיון קבלה‪.‬‬
‫מלגות‬
‫סטודנטים בתכניות אלה יקבלו מלגת קיום מוגדלת למשך תקופת הדוקטורט‪ .‬המשך המלגה משנה‬
‫לשנה יהיה מותנה בהגשת הצעת מחקר ודוחות התקדמות כמקובל בלימודי הדוקטורט‪.‬‬
‫להלן פירוט המסלולים לדוקטורט ומידע כללי הרלוונטי לשניהם‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫תכנית דוקטורט רגיל במדעי המוח‬
‫תכנית הלימודים במסלול הרגיל לדוקטורט בבית הספר סגול למדעי המוח יחודית בכך שהיא‬
‫מציעה מגוון רחב של קורסים מתחומים שונים הכוללים‪ :‬מדעי המוח מולקולריים‪ ,‬מדעי המוח‬
‫מערכתיים‪ ,‬מדעי המוח בדגש על חישוביות ומדעי המוח התנהגותיים או קוגניטיביים‪ .‬הקורסים‬
‫יציגו בפני התלמידים את המושגים ושיטות המחקר העיקריות כמו גם את חזיתות המחקר הנוכחיות‬
‫בחקר המוח‪.‬‬
‫היקף הלימודים בתכנית‬
‫מכסת השעות לדוקטורט כוללת כ־‪ 8‬ש"ס בחירה‪ ,‬סמינר המחקר‪ ,‬סטטיסטיקה למתקדמים ומספר‬
‫קורסי חובה נוספים שלא מזכים בנקודות אקדמיות‪ :‬כתיבה מדעית‪ ,‬בטיחות‪ ,‬עבודה עם חיות‬
‫מעבדה (במידת הצורך)‪.‬‬
‫סמינר המחקר יעדכן את התלמיד בתחומי המחקר העכשוויים וקורסי שיטות המחקר יאפשרו‬
‫לסטודנט להיחשף לשיטות מדידה מתקדמות במגוון תחומים‪ .‬קורסי הבחירה יאפשרו לתלמיד‬
‫להעמיק ידע בתחומי מחקר מסוימים בחקר המוח ויכינו אותו לעבודה בתכנית המחקר הספציפית לו‪.‬‬
‫תנאי קבלה‪:‬‬
‫כמועמדים למסלול דוקטורט רגיל במדעי המוח יתקבלו בעלי תואר שני "מוסמך אוניברסיטה" או‬
‫"דוקטור לרפואה" אשר להם ציון ‪ 90‬לפחות בעבודת הגמר ובבחינת הגמר וציון משוקלל של ‪90‬‬
‫לפחות בקורסים‪.‬‬
‫הקבלה לתכנית תהיה לאחר וועדת קבלה עם הוועדה הבין־תחומית אשר תבחר מתוך המועמדים‬
‫את המועמדים המתאימים ביותר‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫תכנית לתואר דוקטורט ישיר במדעי המוח‬
‫תכנית הלימודים במסלול הישיר לדוקטורט בבית הספר סגול למדעי המוח יחודית בכך שהיא‬
‫מציעה מגוון רחב של קורסים מתחומים שונים שיאפשרו לסטודנטים להרחיב את הידע בתחומים‬
‫אלו במהלך לימודיהם‪ .‬התחומים כוללים‪ :‬מדעי המוח מולקולריים‪ ,‬מדעי המוח מערכתיים‪ ,‬מדעי‬
‫המוח בדגש על חישוביות ומדעי המוח התנהגותיים או קוגניטיבים‪ .‬מטרת התכנית היא להכשיר‬
‫למחקר תלמידים בעלי ידע בשניים או שלושה מתחומים אלו על מנת שיוכלו לבצע מחקר בין‬
‫תחומי במדעי המוח‪.‬‬
‫היקף הלימודים בתכנית‬
‫התכנית מציעה מגוון רחב של קורסים מיחידות שונות בהם קורסי חובה‪ ,‬קורסי רשות וסמינר‬
‫מחקר‪ .‬קורסי החובה יציגו בפני התלמידים את המושגים ושיטות המחקר העיקריות כמו גם‬
‫את חזיתות המחקר הנוכחיות בחקר המוח‪ .‬סמינר המחקר יעדכן את התלמיד בתחומי המחקר‬
‫העכשווים וקורסי שיטות המחקר יאפשרו לסטודנט להיחשף לשיטות מדידה מתקדמות במגוון‬
‫תחומים‪ .‬קורסי הבחירה יאפשרו לתלמיד להעמיק ידע בתחומי מחקר מסוימים בחקר המוח ויכינו‬
‫אותו לעבודה בתכנית המחקר הספציפית לו‪.‬‬
‫רוטציות‪:‬‬
‫במהלך השנה הראשונה במסלול הישיר לדוקטורט יבצע סטודנט שתיים או שלוש רוטציות בנות‬
‫‪ 3‬חודשים כל אחת במעבדות העוסקות בתחומים או בשאלות מחקר שונות‪ .‬מטרת הרוטציות היא‬
‫לחשוף את הסטודנט למחקר בשיטות ובגישות שונות במדעי המוח ולסייע לו למצוא מעבדה‬
‫לדוקטורט‪ .‬במהלך הרוטציה יצטרף הסטודנט לפרויקט מחקר במעבדה וילמד את שיטות המחקר‬
‫בהם משתמשים במעבדה שנבחרה‪.‬‬
‫התכנית שואפת לגמישות מרבית בתכנים ע"י התאמת קורסי השלמה ולימוד לכל תלמיד ותלמיד‪,‬‬
‫תוך עמידה בדרישות תכנית הלימודים היחידתית במסלול ישיר לדוקטור‪ ,‬בתאום עם המנחה האישי‬
‫והוועדה הבין־תחומית של התכנית‪.‬‬
‫מכסת השעות‪ 34 :‬ש"ס‪.‬‬
‫במהלך השנה הראשונה חובה על התלמיד להשלים את קורסי החובה ומספר קורסי בחירה בהיקף‬
‫כולל של ‪ 20‬ש"ס לפחות‪ .‬פטור מאחד או יותר מקורסים אלה יינתן על סמך לימודים קודמים‪ ,‬אולם‬
‫קורסי בחירה בהיקף דומה יילמדו במקום קורס החובה‪ .‬המעבר לשנה השנייה מותנה בקבלת ציון‬
‫ממוצע של ‪ 90‬לפחות ב־‪ 20‬ש"ס‪ ,‬באישור הוועדה הבין־תחומית של המסלול וזאת לאחר בחינת‬
‫כשירות‪ .‬לקראת סוף השנה הראשונה ללימודים יצטרך הסטודנט לבחור מנחה לדוקטורט‪.‬‬
‫הצעת המחקר תוגש (עד תום השנה השנייה) לוועדת הדוקטורט שתמונה על־ידי בית הספר סגול‬
‫למדעי המוח‪.‬‬
‫אם סטודנט יבקש לסיים את לימודיו במהלך המסלול הישיר לדוקטורט‪ ,‬יוכל הסטודנט לעבור‬
‫מהמסלול הישיר לדוקטורט למסלול ללימודי מוסמך ולקבל תואר מוסמך בתנאי שסיים את‬
‫החובות המאפשרות קבלת תואר מוסמך‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫יכולים להגיש מועמדות תלמידים מצטיינים שקיבלו תואר "בוגר" בציון משוקלל של ‪ 90‬לפחות‪.‬‬
‫קבלת תואר ראשון בביולוגיה ופסיכולוגיה בדגש על מדעי המוח (או תכניות דומות באוניברסיטאות‬
‫אחרות) וכן תכניות התואר הראשון למדעי המוח שיפתחו בעתיד‪ ,‬יאפשרו קבלה לתכנית ללא‬
‫לימודי השלמה‪ .‬תלמידים מצטיינים מתחומים אחרים יידרשו ללמוד קורסי השלמה כמפורט‬
‫בהמשך‪.‬‬
‫בנוסף יוכלו להגיש מועמדות תלמידי תואר שני ‪,‬שסיימו שנה ראשונה של לימודי התואר השני‬
‫בהיקף של לפחות ‪ 20‬ש"ס בציון ממוצע של ‪ ,90‬קיבלו את התואר "בוגר" בציון משוקלל של‪85‬‬
‫לפחות‪ ,‬ביצעו פרויקט מחקרי ושהישגיהם בולטים במיוחד‪.‬‬
‫הקבלה לתכנית תהיה לאחר וועדת קבלה עם הוועדה הבין־תחומית אשר תבחר מתוך המועמדים‬
‫את המועמדים המתאימים ביותר‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫לימודי השלמה‬
‫מאחר ותכנית הדוקטורט היא תכנית בין תחומית ופתוחה לבוגרים ממגוון הפקולטות‪ ,‬ועדת ההוראה‬
‫תדון בכל מקרה לגופו ותכנית ההשלמה תותאם לכל תלמיד בהתאם לרקע‪ ,‬איתו הגיע לתכנית‪.‬‬
‫מתוך קורסי ההשלמה‪ ,‬עד ‪ 4‬ש"ס יכללו במניין ‪ 20‬ש"ס שיש ללמוד במהלך השנה הראשונה‪.‬‬
‫קורסי השלמה לתלמידים ללא רקע חישובי‪:‬‬
‫ •מתמטיקה מורחב (מדעי החיים)‬
‫ •‪( Matlab‬בסיסי) — קורס תואר ראשון‬‬
‫קורסי השלמה לתלמידים ללא רקע בפסיכולוגיה‪:‬‬
‫ •למידה (פסיכולוגיה)‬
‫ •מבוא לפסיכולוגיה (פסיכולוגיה)‬
‫ •סטטיסטיקה‪ :‬ייבחר קורס אחד מאחת הפקולטות אשר יותאם בהתאם לרקע התלמיד‪.‬‬
‫קורסי השלמה לתלמידים ללא רקע במדעי החיים‪:‬‬
‫ •ביולוגיה של התא‬
‫ •ביוכימיה‬
‫ •גנטיקה‬
‫ •כימיה‪ :‬יתואם אישית לתלמיד אם כיוון מחקרו יצריך ידע בכימיה‬
‫ •ביולוגיה מולקולרית‪ :‬יתואם אישית לתלמיד אם כיוון מחקרו יצריך ידע בביולוגיה מולקולרית‬
‫קורסי השלמה במדעי המוח (חובה לכל סטודנט שלא למד קורסים אלו או קורסים מקבילים)‬
‫ •ביופיזיקה ורקמות אקסיטביליות או ביופיזיקה של התא‬
‫ •מבוא לנוירוביולוגיה‪ :‬העברה סינפטית ופלסטיות‬
‫‪17‬‬
‫תכנית הלימודים ופירוט הקורסים‬
‫התכנית תכלול קורסי חובה‪ ,‬הקבצים של קורסים שחובה לבחור מתוכם (חובת בחירה) וקורסי‬
‫בחירה בנושאים הבאים‪ :‬מדעי המוח מולקולריים‪ ,‬מדעי המוח מערכתיים‪ ,‬מחלות מערכת העצבים‪,‬‬
‫מדעי המוח בדגש חישוביות ומדעי המוח התנהגותיים וקוגניטיביים‪.‬‬
‫בנוסף יתקיים סמינר שבועי — סמינר המחקר‪ :‬התכנית מקיימת סמינר שבועי אשר בו דנים בתכנון‬
‫ובתוצאות המחקרים הספציפיים של התלמידים ומקיימים דיון על מאמרים עם מרצי התכנית‬
‫מהדיסציפלינות השונות‪ .‬סמינר זה הוא ייחודי וחדשני בתכניות ללימודים מתקדמים בכך שהוא‬
‫מגבש את תלמידי המסלול מהפקולטות השונות‪ .‬סמינר זה משקף את הבין־תחומיות של מסלול‬
‫הלימודים‪ ,‬מקדם אינטראקציה בין התלמידים והמרצים מפקולטות שונות ומאפשר לפתח מחקרים‬
‫משותפים‪ .‬הסמינר ניתן בהנחיית חברי הוועדה הבין־תחומית של המסלול‪.‬‬
‫מפגש שנתי‪ :‬מפגש שנתי יתקיים ככנס מדעי בו ישתתפו הסטודנטים בתכנית משנים שונות‬
‫ומנחיהם‪ ,‬ומספר מרצים מוזמנים מהארץ ומחו"ל‪.‬‬
‫יתכנו שינויים בתכנית המצורפת מבחינת ארגון הקורסים וקורסים חדשים במדעי המוח‪ .‬תכנית‬
‫סופית תפורסם בידיעון תשע"ג‪.‬‬
‫קורסי חובה‪:‬‬
‫ •היבטים חדשים בנוירוביולוגיה מולקולרית ונוירופיסיולוגיה‬
‫ •נוירואנטומיה פונקציונלית‪ /‬נוירופיסיולוגיה‬
‫ •נוירואנטומיה*‬
‫ •נוירואנטומיה — מעבדה*‬
‫ •סטטיסטיקה למתקדמים (שיטות מחקר וסטטיסטיקה)‬
‫ •סמינר במדעי המוח‬
‫קורסי חובה נוספים שלא מזכים בנקודות אקדמיות‪ :‬כתיבה מדעית‪ ,‬בטיחות‪ ,‬עבודה עם חיות‬
‫מעבדה (במידת הצורך)‪.‬‬
‫* בוגרי התכנית למדעי המוח ייקחו קורסי בחירה במקום קורס זה‪.‬‬
‫חובת בחירה של קורסי שיטות (חובת בחירה של ‪ 2‬קורסים לפחות)‪:‬‬
‫ •סדנת שיטות מחקר נוירופיסילוגיה‬
‫ •שיטות מחקר בפסיכוביולוגיה א' ‪ +‬ב'‬
‫ •הקבץ הדמיה‪:‬‬
‫— —מיפוי ותפקוד מוח האדם ב ‪MRI‬‬
‫— —הדמיה מוחית בשיטות לא פולשניות ומעבדה בהדמיה מוחית‬
‫— —מבוא הנדסי לדימות ע"י תהודה מגנטית‬
‫ •שיטות במודלים התנהגותיים‬
‫ •מבוא לחישוביות עצבית‬
‫ •מעבדה בנוירוהיסטופתולוגיה ואימונופלואורסנציה‬
‫‪18‬‬
‫קורסים מומלצים נוספים‪:‬‬
‫ •תכנות ב ‪ Matlab‬מתקדם מותאם למדעי המוח‬
‫קורסי בחירה (להשלמת ‪ 34‬ש"ס)‪:‬‬
‫קורסי הבחירה מאד מגוונים ומאפשרים לסטודנטים מבחר רב (כמה קורסים) מכל תחומי מדעי המוח‪:‬‬
‫ניתן לקחת קורסים אחרים בתאום עם מנחה התכנית‬
‫נוירוביולוגיה מולקולרית ותאית‬
‫ •גישה מולקולרית לבעיות למידה וזכרון תעלות יוניות‬
‫ •ביופיזיקה קלאסית ומולקולרית‬
‫ •סדנא לחקר תעלות יוניות (קורס מרוכז)‬
‫ •נוירוביולוגיה‪ :‬מולקולות‬
‫ •מוח והתנהגות מתווכים בין תאיים‬
‫ •נוירופפטידים וגורמי גידול‬
‫ •איתותים מולקולריים בתהליכי חלוקה‪ ,‬התמיינות ואפופטוזיס‬
‫ •היבטים חדשים בנוירוביולוגיה מולקולית נוירופיזיולוגיה‬
‫ •פרקים נבחרים ביולוגיה התפתחותית‬
‫ •ביולוגיה מולקולרית ופאטופיסיולוגיה של הסינפסה‬
‫ •מבוא לביואינפורמטיקה‬
‫מחלות עצביות‬
‫ •מחלות הקשורות לתעלות יוניות‬
‫ •גנטיקה מולקולרית‬
‫ •ביופיזיקה ופיזיולוגיהמערכות מודל לפענוח מחלות עצביות‬
‫ •נזקים נוירולוגים במוח המתפתח‬
‫ •נוירואפידמיולוגיה — מחלות מוח‪ ,‬אדם וסביבהה‬
‫ •בסיס המולקולרי של תהליכים דגנרטיביים במחלת האלצהיימר‬
‫ •אפיון מחלות נוירודגנרטיביות ע"י הדמייה‬
‫ •הבסיס המולקולרי והביולוגי של מחלות עצבים‬
‫ •מבוא לתהליכים דלקתיים של מערכת העצבים המרכזית‬
‫ •גישות מחקר בנוירואימונולוגיה שלד התא במערכת העצבים בבריאות ובחולי‬
‫ •נושאים נבחרים בביולוגיה התפתחותית וסרטן‬
‫‪19‬‬
‫נוירופיסיולוגיה מערכתית‬
‫ •ההיפוקמפוס והצרבלום כמערכות מודל במחקר נוירוביולוגי‬
‫ •מודלים של חסרי חוליות בנוירוביולוגיה‬
‫ •מיפוי ותפקוד מבנה מוח האדם‬
‫ •נוירואנטומיה פונקציונלית‬
‫ •נוירואנטומיה ב'‬
‫ •הבסיס העצבי של תחושת כאב ושיכוחו‬
‫ •בקרה אנדוקרינית‬
‫ •מנגנוני ויסות ובקרה‬
‫ •נוירופיסיולוגיה‬
‫ •התנהגות בעלי חיים‬
‫ •בקרה הורמונלית של התנהגות בע"ח‬
‫ •מוח‪ ,‬התנהגות ומע' חיסונית‪ :‬השפעת לחץ על פגיעות למחלות והתפ' סרטן‬
‫ •פרמקולוגיה‬
‫ •מבוא לפרמקולוגיה בסיסית ומולקולרית‬
‫ •מודלים בחיות למחלות גנטיות באדם‬
‫ •מסילות עצביות‬
‫חישוביות עצבית ועיבוד נתונים‬
‫ •רשתות ומודלים ביולוגיים‬
‫ •מהגנום למוח‬
‫ •למידה סטטיסטית בחישוב עצבי‬
‫ •מבוא לחישוביות עצבית‬
‫ •זיהויי תבניות (הנדסה ביורפואית)‬
‫ •סטטיסטיקה למדעי המחשב‬
‫ •רשתות עצביות מלאכותיות (הנדסה ביורפואית)‬
‫ •מודלים מתמטיים בביולוגיה‬
‫ •מודלים חישוביים בתהליכים קוגנטיביים‬
‫ •מבוא ללמידה חישובית‬
‫פסיכוביולוגיה ונוירופסיכולוגיה‬
‫ •שיטות מחקר בפסיכולוגיה פיסיולוגית ב'‬
‫ •נוירופסיכולוגיה של רגשות והתנהגות מרחבית‬
‫ •הבסיס העצבי והקוגניטיבי של תפיסה ויזואלית‬
‫ •מהנפש למוח וחזרה — עיונים בנוירופסיכיאטריה‬
‫ •מוח‪ ,‬מיניות ומגדר‬
‫‪20‬‬
‫ •מודלים של סכיזופרניה בבעלי חיים‬
‫ •בסיס ביולוגי של התנהגות אמוציונלית‬
‫ •תפיסת פרצופים‬
‫ •מודלים דינמיים במתמטיקה‬
‫ •נוירופסיכולוגיה של שפה וקריאה‬
‫ •נוירוגנטיקה‬
‫ •מודלים חישוביים בתהליכים קוגנטיביים‬
‫ •קשב ולמידה‬
‫ •נוירופסיכולוגיה של שפה וקריאה‬
‫הנדסה וביו־פיזיקה‬
‫ •מבוא לביופיזיקה של התא‬
‫ •מבוא הנדסי ל ‪MRI‬‬
‫ •מבוא לנוירופרוטזות‬
‫‪21‬‬