רפרטואר - תיאטרון הנפש

‫תיאטרון‬
‫ַה ֶ ּנ ֶפׁש‬
‫רפרטואר‬
‫מתוך ההצגה "הדיבר השמיני" צילום‪ :‬כפיר בולוטין‬
‫‪ / 2013-14‬תשע"ד‬
‫דברי פתיחה‬
‫האם תיאטרון לילדים ונוער יכול לשנות ולהשפיע? מהו ערכו של התיאטרון בעולם שלעיתים‬
‫הוא חסר סובלנות וסבלנות להתעכב ולשים לב לדברים החשובים באמת‪ ,‬עולם בו הרבה‬
‫מהסבל האנושי הוא תוצאה של אדישות וניכור?‬
‫התשובה שלנו היא‪ :‬קחו את הילדים ובני הנוער לתיאטרון‪ .‬התיאטרון דווקא מזמין אותנו‬
‫להתעכב ולשים לב לדברים החשובים באמת‪ ,‬הוא מזמין אותנו להתבונן‪ ,‬לראות את האחר‪,‬‬
‫להכיר אותו ולהזדהות איתו‪ .‬התיאטרון קורא לנו לקחת חלק בנעשה בעולם ולשאוף לשפר‬
‫אותו‪ .‬שם אנו נחשפים לסיפורים נפלאים‪ ,‬סיפורים המרחיבים את האופק ומזכירים לנו את‬
‫טעם החיים‪ .‬שם אנו פוגשים גיבורים שחולמים חלומות‪ ,‬גיבורים שנופלים וקמים והופכים‬
‫למקור השראה‪ ,‬ואכן‪ ,‬שם אנו חווים חוויות שביכולתן להאיר ולהשפיע לא רק על הצופה‬
‫הבודד אלא על החברה כולה‪.‬‬
‫אנו שמחים וגאים להיות חלק מתהליך זה ומקווים שאתם‪ ,‬השותפים שלנו‪ ,‬תמצאו בחוברת‬
‫הרפרטואר החדשה‪ ,‬הצגות מרתקות ורלוונטיות לקהל הצופים היקר לנו‪.‬‬
‫השנה הפקנו שלוש הצגות חדשות‪" :‬הדיבר השמיני"‪" ,‬דו"ח מצב"‪" ,‬שקספירשואו"‪.‬‬
‫לכל אחת מהן אופי ויופי משלה והן משקפות את היעדים של תיאטרון הנפש ליצור תיאטרון‬
‫יהודי‪ ,‬חינוכי וחברתי‪ .‬ההצגות החדשות הן פרי עבודתם של יוצרים רבים ומגוונים‪ ,‬מהוותיקים‬
‫והמכובדים שביניהם ועד לצעירים והמוכשרים שזה עתה סיימו לימודיהם‪.‬‬
‫אנו שמחים שכולם מצאו בית בתיאטרון הנפש‪.‬‬
‫כמו כן נמשיך להציג את ההצגות המוכרות והאהובות שלנו‪ ,‬שבזכות חשיבותן ואיכותן‬
‫נבחרו על ידכם להציג שנה אחר שנה בפני מאות אלפי צופים‪ ,‬תלמידים‪ ,‬הורים‪ ,‬מחנכים‬
‫ואנשי מקצוע‪ .‬על כך אנו מודים לכם מקרב לב ומאחלים לכולנו עוד שנים רבות של שיתוף‬
‫פעולה פורה‪.‬‬
‫בברכת שנה טובה‪,‬‬
‫האוורד ריפ‬
‫תיאטרון הנפש‬
‫הדיבר השמיני‬
‫כ י ת ו ת ה — י ‪ /‬נ ו שא מ ור ש ת ‪ /‬ש ורשים‬
‫מה הייתם עושים אילו מצאתם תיק עם כסף אשר יכול‬
‫היה לשנות את עתידכם?‬
‫מאת באטריס הל‬
‫בהשראת סיפור מאת מרתה רומר‬
‫גאיה המגיעה לבקר את סבה בבית האבות חושפת בפניו‬
‫בימוי‬
‫חגית רכבי ניקוליבסקי‬
‫גילויים מפתיעים אודות גלגולו של תיק כסף גנוב‪ .‬כמו‬
‫בסיפור בלשי‪ ,‬אנו נחשפים צעד אחר צעד לסודו של‬
‫הסב ולתעתועי הגורל של שתי משפחות יהודיות אשר‬
‫נאלצו לעמוד בפני מבחנים מוסריים בנסיבות יוצאות‬
‫דופן ערב השואה באירופה‪.‬‬
‫תפאורה סשה לישנסקי‬
‫תלבושות מירב נתנאל‪-‬דנון‬
‫מוסיקה יובל מסנר‬
‫תאורה זיו וולושין‬
‫תנועה עמית זמיר‬
‫קרן סלנט‪ ,‬אור מאיר‪,‬‬
‫עודד גוגנהיים‪ ,‬עידו וולפוביץ‪,‬‬
‫אלחי לויט‬
‫הצ‬
‫גה‬
‫חד‬
‫שה‬
‫דרמה קטנה ונוגעת ללב‪ ,‬המעלה שאלות של מוסר ובחירה‪.‬‬
‫שחקנים אברהם סלקטר‪,‬‬
‫‪3‬‬
‫שכנים‬
‫כי תו ת א— ו ולכל המש פחה ‪ /‬נוש א ק בלת ה א ח ר‪/‬תק שו רת‪ /‬ח ב רות‬
‫מאת‬
‫רועי שגב‪ ,‬יובל כהן‬
‫ואמנון וולף‬
‫בימוי רועי שגב‬
‫משחק אמנון וולף‪ ,‬יובל כהן‪/‬‬
‫רועי שגב‪/‬גיא מסיקה‬
‫עיצוב מירב נתנאל‪-‬דנון‬
‫מוסיקה יובל מסנר‬
‫מה קורה כאשר שני אנשים שונים מאוד זה מזה‪ ,‬נאלצים‬
‫לגור בשכנות?‬
‫מה קורה כשהשכן שלך מפריע לך לחיות את חייך ולפתע‬
‫קורה משהו המאלץ אותך לשתף איתו פעולה?‬
‫הצגה מצחיקה ומרגשת‪ ,‬ללא מילים‪ ,‬המספרת את סיפורם‬
‫של שני שכנים המגלים שהחבר האמיתי נמצא לפעמים‬
‫במקום הכי לא צפוי ‪ -‬בבית הסמוך‪.‬‬
‫תאורה חיים בארי‬
‫בשיתוף תיאטרון מופע‬
‫ההפתעה האמיתית בהצגה גלומה‬
‫בפשטותה ובהמחשה שהיא מספקת‬
‫לרעיון יצירתי‪ .‬המסרים החברתיים‬
‫בהצגה‪ ,‬על תקשורת ויחסי אנוש‪ ,‬עוברים‬
‫בין השורות כאשר העיקר הוא החוויה‬
‫הרגשית‪.‬‬
‫מוסף גלריה‪ ,‬הארץ‬
‫‪4‬‬
‫מכלול מרכיבי התיאטרון מתאחדים‬
‫ליצירה שלמה‪ ,‬מלאת פיוט וחוכמה‪ .‬זוהי‬
‫יצירה על טריטוריות‪ ,‬התבצרות ושכנות‬
‫טובה‪ ,‬העשויה בסגנון צ'פליני‪ ,‬בניחוח‬
‫ליצני ובמינון נכון ומעודן‪ .‬עיצוב הדמויות‬
‫מדויק‪ ,‬אנושי וחם והיא יוצרת חוויה‬
‫מיוחדת ומרגשת אצל הילדים והמבוגרים‬
‫כאחד‪.‬‬
‫מנימוקי השופטים לבחירה בהצגה‬
‫הטובה ביותר‪ ,‬פסטיבל חיפה‬
‫זוכת ‪ 6‬פרסים בפסטיבל‬
‫חיפה הבינלאומי ה–‪22‬‬
‫ההצגה הטובה ביותר‬
‫המחזה ‪ /‬הבימוי ‪ /‬השחקן‬
‫המוסיקה ‪ /‬התלבושות‬
‫המזוודה של חנה‬
‫כ י ת ו ת ה — י ‪ /‬נ ו ש א ח י נ ו ך לס ובלנ ו ת ‪ /‬השואה‬
‫בשנת ‪ 2000‬הגיעה למרכז השואה בטוקיו‪ ,‬מזוודה ריקה‬
‫מאת אמיל שר‬
‫מהמוזיאון באושוויץ‪ ,‬עליה נכתב‪" :‬חנה בריידי‪ 16 .‬מאי‪,1931 ,‬‬
‫עפ"י סיפרה של קארן לוין‬
‫וייזנקינד"‪ .‬אך מי הייתה חנה בריידי ומה עלה בגורלה?‬
‫תרגום ועיבוד‬
‫באטריס הל‬
‫בימוי האוורד ריפ‬
‫מורה צעירה מיפן שרצתה להילחם נגד שנאה‪ ,‬גזענות ודעות‬
‫קדומות יוצאת למסע חיפוש מרתק אודות גורלה של הילדה‪.‬‬
‫סיפור שואה מטלטל וחוצה גבולות‪ ,‬שנגע לליבם של מיליוני‬
‫בני אדם‪.‬‬
‫עיצוב מירב נתנאל‪-‬דנון‬
‫מוסיקה יובל מסנר‬
‫כוריאוגרפיה מרינה בלטוב‬
‫תאורה אורי מורג‬
‫הצגה מרגשת ומלמדת‪ ,‬הנוגעת בהרבה‬
‫נקודות רגישות בצורה יוצאת מן הכלל‪.‬‬
‫ביה"ס המרכזי להוראת השואה‪,‬‬
‫יד ושם‬
‫הצגה מרגשת ובלתי נשכחת‪.‬‬
‫‪ 5‬כוכבים‪.‬‬
‫מרים קוץ‪ ,‬ידיעות אחרונות‬
‫יובל רוזמן‪/‬יולי סקר‪,‬‬
‫עמי ויינברג‪/‬אברהם הורוביץ‪,‬‬
‫נדיה קוצר‪/‬שרון גבריאלוב‪,‬‬
‫פנינה אמיתית‪ .‬מטלטלת ועושה דמעות‬
‫אך יש בה גם עיגולים של תקווה‬
‫שלומית כהן אסיף‪ ,‬משוררת‬
‫במשיכות מכחול עדינות אך מדויקות עד‬
‫כאב‪ ,‬בוחר האוורד ריפ לספר לנו את סיפורה‬
‫של חנה‪ .‬פיצוח בימתי מעורר כבוד‪.‬‬
‫טל גורדון‪ ,‬אתר הבמה‬
‫משחק מעין וינשטוק‪ ,‬טליה דור‪,‬‬
‫רוני דותן‪/‬צליל חן זקס‪,‬‬
‫יונתן שוורץ‪/‬ינון ספיר‬
‫פרס אסיטז'‬
‫להצגה הבין תחומית‬
‫‪2011‬‬
‫‪5‬‬
‫מלך ההר‬
‫כי תו ת ו—י ‪ /‬נוש א זה ות יש ר אלית‪/‬מ נהי ג ו ת‬
‫מאת‬
‫נאווה מקמל עתיר‬
‫בימוי האוורד ריפ‬
‫תפאורה ותאורה מושיק יוסיפוב‬
‫תלבושות מירב אוחיון‬
‫דרמה חברתית המחזירה לנו‪ ,‬דרך עיניי הדור הצעיר‪,‬‬
‫את אמונתנו בחלום הציוני‪.‬‬
‫משפחה אשר איבדה את בנה בפעילות צבאית מתכננת להגר‬
‫לווינה‪ .‬אלא שדורי בנם הצעיר‪ ,‬שזה עתה קיבל צו גיוס‪,‬‬
‫מרגיש אחרת‪ .‬בעזרת חבריו ובהשראת חוזה המדינה‪ ,‬בנימין‬
‫מוסיקה רון ויסמן‬
‫זאב הרצל‪ ,‬הלא הוא מלך ההר‪ ,‬דורי נאבק בהחלטת הוריו עד‬
‫משחק לביא זיטנר‪ ,‬רועי אסף‪,‬‬
‫הסוף המפתיע‪.‬‬
‫ליאת אזר‪ ,‬עמי ויינברג‪ ,‬אביבה גר‪,‬‬
‫שרון צור‪/‬דדי ויזרברג‬
‫‪6‬‬
‫נפלא‪ ,‬מרתק‪ ,‬מרובה ערכים ומעניק‬
‫הזדמנות ללמוד היסטוריה בכיף‪.‬‬
‫אילונה אוריאן‪ ,‬ביה"ס הדר‪ ,‬רעננה‬
‫הצגה חשובה‪ .‬המסר הציוני עובר נפלא‪.‬‬
‫חוויה אמיתית!‬
‫סימה להט‪ ,‬אורט מילטון‪ ,‬בת‪-‬ים‬
‫שילוב מוצלח של הומור וערכים המהווים‬
‫מקור לדיון פורה‪.‬‬
‫ירונה פוליטי‪ ,‬מצפה ים‪ ,‬אילת‬
‫משחק מצוין‪ ,‬הצגה מקורית מרגשת‬
‫ונוגעת בתחומים רבים בהווי הנוער‬
‫בימינו‪.‬‬
‫טליה נוימן‪ ,‬תיכון זיו‪ ,‬ירושלים‬
‫פרס אסיטז'‬
‫רועי אסף‬
‫השחקן המבטיח‪2005 ,‬‬
‫אסונות וניסים‬
‫כ י ת ו ת ד —ט ‪ /‬נ ו ש א שו ר ש י ם ‪ /‬בר‪ -‬מצ ו ו ה ‪ /‬השואה‬
‫סיפור על שני מסעות מקבילים; מסעו הפנימי של עמוס‪,‬‬
‫ילד ישראלי לפני בר המצווה האוגר בתוכו קושיות וכעסים‬
‫ומסעו של סבו מוניש‪ ,‬גם הוא ילד בר מצווה בזמן השואה‪,‬‬
‫הבורח מפני האויב ומצליח לשרוד‪.‬‬
‫מאת באטריס הל‬
‫בימוי שולי כהן‬
‫עיצוב אבי פחימה‬
‫מוסיקה אבי אלבז‬
‫אהבתו וסיפוריו של הסב מסייעים לעמוס להתגבר על‬
‫מצוקותיו‪ ,‬לשנות השקפותיו ולהתבגר‪ .‬סיפור על תיקון אישי‪.‬‬
‫עיני עדיין דומעות וליבי מלא אהבה‬
‫ותודה‪.‬‬
‫מציאות מדהימה ומרגשת מכל פנטזיה‬
‫ודמיון‪ .‬מחזה עם קסם ועצמה שקשה‬
‫למצוא כמותם במציאות‪ .‬על הבמה‬
‫הייתה הוויה שותתת כאב ואהבה‬
‫פצועה של אם‪ ,‬בן וסבא‪.‬‬
‫הייתם נפלאים‪ ,‬תודה מכל הלב‪.‬‬
‫נתן יונתן‪ ,‬משורר‬
‫משחק אלברט כהן‪ ,‬תומר אופנר‬
‫נטע מורן‪ /‬עירית גדרון‬
‫שילוב חד פעמי של מחזה דרמטי‬
‫ושחקנים נהדרים ורגישים!‬
‫דמעות נגעו בחיוך ובצחוק ומסרים‬
‫עמוקים נחרטו‪ .‬הצגה המצליחה לנבור‬
‫בנבכי הנפש‪ ,‬לחבק ולרתק‪.‬‬
‫צוות המחנכים‪ ,‬תיכון דקל וילנאי‪,‬‬
‫מעלה אדומים‬
‫אסונות וניסים מביאה מסר שבא‬
‫לגשר בין הדורות‪.‬‬
‫קרול שרעבי‪ ,‬עיתונאית‬
‫מעל‬
‫‪2,000‬‬
‫הצגות בארץ ובעולם‬
‫‪7‬‬
‫השליש השלישי‬
‫כי תו ת ז—י ב ‪ /‬נוש א מח וי ב ות אישית‬
‫מאת יצחק משל‬
‫בימוי האוורד ריפ‬
‫משחק רות גלר‪ ,‬באטריס הל‪,‬‬
‫שלומית רון‪/‬מישל פוריס‬
‫הצגה המתארת ברגישות תהליך התקרבות בין נערה בת ‪16‬‬
‫וקשישה ערירית‪ .‬סיפורה של נערה החיה עם אמה במשפחה‬
‫חד‪-‬הורית‪ ,‬אישה פגועה המחוברת לעלבונות העבר‪.‬‬
‫בפגישותיה עם הקשישה לומדת הנערה לקחת אחריות‪,‬‬
‫לעזור ולהשפיע‪ .‬מאידך‪ ,‬זוכה דורה‪ ,‬הקשישה‪ ,‬לקשר אמיתי‬
‫דרכו היא מקבלת עוד הזדמנות לתרום מניסיון חייה‪.‬‬
‫בקשר האנושי הפשוט‪ ,‬במעשים הקטנים של קבלה ונתינה‪,‬‬
‫קיימת עוצמה ותקווה גדולה הנותנות משמעות לחייהן של‬
‫כל המעורבות בו‪ ,‬שלושה דורות של נשים‪.‬‬
‫מחזה מצוין‪ .‬בימוי עדין ורגיש ומשחק‬
‫אמין ונפלא‪ .‬ממליץ לצפייה משותפת‬
‫לתלמידים והורים‪.‬‬
‫אהרון וינטרוב‪ ,‬מפקח כללי‪,‬‬
‫משרד החינוך‬
‫הצגה מעולה‪ ,‬עונה על כל הדרישות‬
‫להכנת התלמידים לקראת מחויבות‬
‫אישית‪ .‬הצגת חובה‪.‬‬
‫חפצי אוחנה‪ ,‬מחוז דרום‬
‫‪8‬‬
‫משחק מעולה‪ ,‬מרגש עד דמעות‪ .‬מחזה‬
‫המחנך לערכים של נתינה והתנדבות‪.‬‬
‫כרמלה אבנרי‪ ,‬ראש מדור התנדבות‬
‫בנעמת‬
‫הצגה מרשימה עם מסר ברור וחיוני לדור‬
‫הצעיר! יישר כוחכם‪.‬‬
‫הרב יואל קוטנר‪ ,‬מפקח באגף לתרבות‬
‫תורנית‪ ,‬משרד החינוך והתרבות‬
‫מעל‬
‫‪1,800‬‬
‫הצגות בארץ ובעולם‬
‫לקפוץ מעל העננים‬
‫כ י ת ו ת ז — י ב ‪ /‬נ ו ש א כ ב ו ד הא חר ‪ /‬מנ ה יג ו ת ‪/‬נתינה‬
‫הצגה המבוססת על סיפורה האמיתי של הנערה אשר יזמה‬
‫וייסדה את תנועת הנוער הראשונה מסוגה בישראל‪ ,‬המשלבת‬
‫בין ילדים בעלי מוגבלויות לנוער רגיל הפועל בהתנדבות‪.‬‬
‫מאת חגית בודנקין‬
‫בימוי אסנת זיביל‬
‫עיצוב איה צוויג‬
‫סיפור על חלומותיה‪ ,‬מאבקיה והצלחותיה של אלונה בת‬
‫ה‪ ,17-‬מתחילת דרכה כחונכת פרטית של תומר‪ ,‬ילד נכה בן ‪,13‬‬
‫ועד לפתיחת הסניף הראשון של תנועת נוער ארצית ייחודית‪.‬‬
‫הצגה מצוינת‪ ,‬מרגשת‪ ,‬חינוכית‬
‫ומצחיקה‪ .‬אשר תסייע רבות בגיוס בני‬
‫נוער להתנדב‪ .‬על כך אני מודה לכם!‬
‫נעמה נתנאל‪ ,‬אקי"ם ישראל‬
‫הפחתם בי תקווה שהנוער שלנו לא‬
‫איבד את ערכיו‪ .‬ההצגה חיונית וחשובה‬
‫לקידום הרעיון להתקרב אל השונה‬
‫ולשלבו בחברה‪.‬‬
‫אורית רייז ‪ -‬מנהלת מתי"א‬
‫תאורה עדי שימרוני‬
‫משחק יעל איתן‪/‬יערה פלציג‪,‬‬
‫יולי סקר‪ ,‬איתי זבולון‪/‬איתי שור‪,‬‬
‫כרמית מסילתי‪-‬קפלן‪/‬אסנת זיביל‬
‫ההצגה מאפשרת לנו לבחון מחדש את‬
‫עמדותינו כלפי האחר ‪ -‬ולא תהיה זו‬
‫גוזמה לומר שהיא עושה תיקון חברתי‪.‬‬
‫דר בנימין הוזמי‪ ,‬מנהל מכון טראמפ‪,‬‬
‫בית איזי שפירא‬
‫חשוב שבני נוער ידעו לקבל את האחר‬
‫ולהתייחס אליו בשוויוניות‪ .‬המסר חזק‪.‬‬
‫רונית אוחיון‪ ,‬רכזת שכבה‪,‬‬
‫אורט עפולה‬
‫‪9‬‬
‫אור קטן‬
‫כי תו ת ז—י ב ‪ /‬נוש א זה ות יש ר אלית ‪ -‬יה ו דית‬
‫מאת אביב לוז‬
‫בימוי האוורד ריפ‬
‫משחק דני איסרליש‪,‬‬
‫נעמה אמית‬
‫מוסיקה יובל מסנר‬
‫עיצוב באטריס הל‬
‫תלבושות מעיין ריף‬
‫קומדיה רומנטית ומרגשת המציגה מפגש בלתי צפוי בין‬
‫צעירה מתנדבת מברוקלין וחייל משוחרר החולם לכבוש את‬
‫אמריקה‪.‬‬
‫היא באה להיות חלק והוא מבקש להתנתק מהמדינה‪ ,‬אלא‬
‫שנסיבות שונות ומשונות מאלצות את השניים להעביר‬
‫יחד את חג החנוכה רווי הקאסמים ואזעקות "צבע אדום"‬
‫באשקלון‪.‬‬
‫הפערים התרבותיים והיחס השונה לזהותם הישראלית‪-‬‬
‫יהודית‪ ,‬מזמינים שלל מצבים קומיים‪ ,‬שבמהלכם אור קטן‬
‫יאיר את השקפתם באשר למורשתם היהודית ומקומם‬
‫בחברה הישראלית‪.‬‬
‫הצגה מקורית‪ ,‬עכשווית ומרגשת‬
‫המציבה את השאלה‪ :‬ישראלי מיהו?‬
‫אורית וינר‪ ,‬חט"ב רודמן‪ ,‬ק‪ .‬ים‬
‫‪10‬‬
‫הצגה מרגשת המפגישה מסורת‬
‫עם ההווי הישראלי ומציאות חיינו‪.‬‬
‫אורית בן עזרא‪ ,‬מגינים‪ ,‬ק‪ .‬חיים‬
‫הצגה קטנה וצנועה בממדיה‪ ,‬אך גדולה‬
‫במסריה‪ .‬ממליצה בכל פה‪.‬‬
‫שילה כהן‪ ,‬תיכון מקיף ו'‪ ,‬אשדוד‬
‫דו"ח מצב‬
‫כ י ת ו ת י — י ב ‪ /‬נ ו ש א ג י ו ס לצ ה ל ‪/‬א זר ח ו ת ‪/‬חברות‬
‫שלושה ימים לפני מבחן הבגרות מתכנסים תלמידי המגמה‬
‫מאת אביב לוז‬
‫בימוי מורדי גרשון‬
‫לגיוסם הקרב לצה"ל‪ ,‬שייכותם לחברה ומחויבותם למדינה‪.‬‬
‫עיצוב דנה ברלינר‬
‫בסיוע רכז המגמה ילטשו הצעירים את מרכיבי ההצגה וידונו‬
‫מוסיקה ברק אוליאר‬
‫בשאלות אשר יסייעו להם להיות מוכנים ולעמוד בהצלחה‬
‫תאורה פרננדו מאיחייקר‬
‫לתיאטרון לסוף שבוע של חזרות‪ .‬אלא שתכניה של ההצגה‬
‫אשר הם מעלים‪ ,‬מעוררים בקרבם תהיות ולבטים באשר‬
‫באתגרים הצפויים להם‪.‬‬
‫משחק האוורד ריפ‪ ,‬אודי פרסי‪,‬‬
‫שוהם שיינר‪ ,‬אור אדרי‪ ,‬דנה לרר‬
‫הצגה המספרת שני סיפורים המצטלבים במקומות הכי‬
‫הצ‬
‫גה‬
‫חד‬
‫ההצגה נותנת ביטוי אמנותי ותוכני‬
‫למגוון דעות של צעירים בחברה‬
‫הישראלית לפני הגיוס ומזמנת שיח‬
‫משמעותי עם התלמידים אודות נושא‬
‫הגיוס לצה"ל והמחוייבות למדינה‪.‬‬
‫ד"ר הילה דוד‪ ,‬מנהלת סל תרבות‬
‫עירוני‪ ,‬ראשון לציון‬
‫האם להתגייס ומהו המחיר שאני מוכן‬
‫לשלם? הצגה עם שחקנים צעירים‬
‫המעניקים מימד של אמינות ואמפתיה‬
‫בקרב הצופים‪.‬‬
‫איילה קידר‪ ,‬תיכון אליאנס‪ ,‬תל אביב‬
‫שה‬
‫רגישים ומשפיעים בחברה הישראלית‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫יחיד במינו‬
‫כי תו ת ד—ט ‪ /‬נוש א צי ו נ ות‬
‫מאת יוסי וואסה‬
‫ושי בן עטר‬
‫בימוי שי בן עטר‬
‫תפאורה סשה לישינסקי‬
‫כמה רחוק היית הולך כדי למצוא את ביתך?‬
‫סיפור אמיתי על מסע מרגש של הילד אנד ארגי (יחיד‬
‫במינו) ומשפחתו מאתיופיה‪ ,‬דרך מדבריות סודן לירושלים‪,‬‬
‫הארץ המובטחת‪.‬‬
‫תלבושות סקיי גטה‬
‫אנימציה עדי כץ‬
‫מוסיקה עידן זילברשטיין‬
‫כוריאוגרפיה אידי סאקה‬
‫תאורה מאיר אלון‬
‫משחק יוסי וואסה‪ ,‬טיטי קבדה אספה‪,‬‬
‫בני גטהון‪ ,‬מהרטה ברוך רון‪ ,‬שי פרדו‪/‬‬
‫שי זביב‪ ,‬יניב קלדרון‪ ,‬סקיי גטה‬
‫בשיתוף תיאטרון ארצי לנוער‬
‫הצגה עתירת קסם‪ ,‬אנרגיה והומור משובח‪,‬‬
‫המתובלת במוסיקה ובריקוד אפריקאיים‬
‫מלהיבים‪ .‬מרשים ומעורר השראה!‬
‫אנדי וובסטר‪ ,‬ניו יורק טיימס‬
‫‪12‬‬
‫פרס אסיטז'‬
‫הצגת השנה‪2006 ,‬‬
‫הצגה מרגשת הפותחת צוהר לעולמה‬
‫ותרבותה של העדה האתיופית‪ ,‬צחקנו‬
‫והתרגשנו‪ .‬נהדר!‬
‫אביגיל עובדיה‪ ,‬ביה"ס מילקן‪ ,‬אריאל‬
‫מקום ראשון בפסטיבל‬
‫חיפה הבינלאומי ‪2005‬‬
‫ההצגה הטובה ביותר‬
‫הצגה המקרבת את הצופים לתרבות‬
‫יהודי אתיופיה‪ ,‬עולמם ודרכם לא"י‪.‬‬
‫משחק מצויין‪ ,‬מרגש ואמין‪.‬‬
‫דנה בר‪ ,‬ביה"ס השלום ע"ש יצחק‬
‫רבין‪ ,‬ירושלים‬
‫באמהרית זה נשמע יותר טוב‬
‫כ י ת ו ת ט — י ב ‪ /‬נ ו ש א ע ל י ה וקליטה‬
‫הצגת יחיד המשלבת קטעים הומוריסטיים לצד סיפור אישי ומרגש‪.‬‬
‫יוסי וואסה מספר מה זה ללכת ‪ 700‬ק"מ ברגל ובסוף להגיע‬
‫לנתניה‪ ,‬למה מנקודת מבט אפריקאית העולם המערבי הוא‬
‫קצת פרימיטיבי‪ ,‬איך מתחילים עם בחורה באתיופיה ולמה‬
‫המתמטיקה היא הרבה יותר מסובכת ממה שאנחנו חושבים‪.‬‬
‫ההצגה מגוללת את סיפורה של קהילת אתיופיה‪ ,‬קשייה‬
‫מאת יוסי וואסה‬
‫ושי בן עטר‬
‫בימוי שי בן עטר‬
‫משחק יוסי וואסה‬
‫עיצוב עדי כץ‬
‫והתאקלמותה בחברה שלנו מזוית מיוחדת ובלתי שגרתית‪.‬‬
‫אולי באמהרית זה נשמע יותר טוב‪ ,‬אבל‬
‫בעברית זה נשמע מצוין‪.‬‬
‫שי בר יעקב‪ ,‬ידיעות אחרונות‬
‫הצגה מבריקה המאפשרת לקהל‬
‫הישראלי‪ ,‬הקולט‪ ,‬להבין את סיפור‬
‫העלייה טוב יותר מאשר הסברים‬
‫מלומדים‪.‬‬
‫מיכאל הנלזלץ‪ ,‬הארץ‬
‫הזדמנות חשובה להקשיב‪ ,‬ללמוד‪,‬‬
‫להבין ובעיקר להרגיש את תלאותיה‪,‬‬
‫חלומותיה‪ ,‬תרבותה‪ ,‬עלייתה‬
‫וקליטתה בארץ של העדה האתיופית‬
‫באמצעות עשייה תיאטרלית יפה‪.‬‬
‫כל הכבוד ליוסי וואסה ולשי בן עטר‬
‫על המלאכה החשובה והיפה‪.‬‬
‫משרד החינוך‪ ,‬המנהל לחינוך‬
‫התיישבותי ועליית הנוער‪ ,‬מנהל‬
‫היחידה לאומנויות‬
‫מעל‬
‫‪1,500‬‬
‫הצגות בארץ ובעולם‬
‫‪13‬‬
‫דור ‪3.5‬‬
‫כי תו ת ט—י ב ‪ /‬נוש א הש ו אה וה סליחה‬
‫כתיבה ובימוי‬
‫מורדי גרשון‬
‫עיצוב באטריס הל‬
‫מרים‪ ,‬ניצולת שואה המתגוררת בגפה בקיבוץ בדרום‬
‫הארץ‪ ,‬ממתינה לרוני‪ ,‬נכדה היחיד‪ ,‬שמגיע לחופשה‪.‬‬
‫קתי‪ ,‬מתנדבת מסתורית מקנדה מגיעה גם היא לביתה של‬
‫מרים ולה תכניות משלה‪.‬‬
‫מוסיקה ברק אוליאר‬
‫תאורה נועם טופליאן‬
‫כיצד שלושתם קשורים זה בזה?‬
‫משחק רות גלר‪ ,‬דני איסרליש‪/‬‬
‫בסוף שבוע מסעיר‪ ,‬העבר יחזור ויתדפק על דלתות ההווה‬
‫מורדי גרשון‪ ,‬מיקי ברקן‬
‫יוצא מן הכלל‪ .‬בחירות מרשימות‬
‫וחכמות‪ .‬כל הכבוד‪.‬‬
‫לאה ירושלמי‪ ,‬יד ושם‬
‫הצגה מצוינת המתמודדת עם נושא‬
‫הזיכרון‪ ,‬הסליחה והשכחה‪ .‬משחק נהדר‪.‬‬
‫רחל גרינוולד‪ ,‬מחלקת תרבות‪,‬‬
‫מ‪.‬א‪ .‬חוף הכרמל‬
‫‪14‬‬
‫וסוד שהוסתר במשך שנים רבות יתגלה ויטלטל את עולמם‪...‬‬
‫ההצגה משקפת את הקונפליקטים‬
‫שהתעוררו אחרי השואה בין הקורבנות‬
‫לבין נציגי השלטון הנאצי‪.‬‬
‫רחל לוין‪ ,‬מנהלת הרשות להשכלה‬
‫ודעת‪ .‬הקתדרה העממית‪ ,‬ראשלצ‬
‫פרס אסיטז'‬
‫רות גלר‬
‫שחקנית השנה‪2010 ,‬‬
‫שקספירשואו‬
‫כ ית ות ז — י ב ‪ /‬נ ו שא ח ינ ו ך ל תיאטרון‬
‫כיצד הפך בור ועם הארץ לגדול מחזאי העולם?‬
‫ביד אומן רקם המחזאי טקסט עשיר ומרובד המצטט ללא‬
‫הרף קטעים מיצירותיו של וויליאם שקספיר‪ .‬שחקן ושחקנית‬
‫מגלמים אינספור דמויות העוסקות בתשוקה לחיים‪ ,‬לכתיבה‪,‬‬
‫למשחק ולתיאטרון‪.‬‬
‫"שקספירשואו" הינה הצגה מצחיקה ומחכימה המעלה‬
‫מאת ריאן גולדסטון‬
‫תרגום איתן בלום‬
‫בימוי רותם קינן‬
‫משחק רוני הדר‪,‬‬
‫אורי אוריין‬
‫עיצוב מירב נתנאל ‪ -‬דנון‬
‫הצ‬
‫גה‬
‫חד‬
‫גם כשהתותחים רועמים המוזות לא‬
‫שותקות‪ .‬הבימוי והמשחק ראויים‬
‫לשבח‪.‬‬
‫רוחי גלנצר‪ ,‬עירוני ה'‪ ,‬ת"א‬
‫שעור מאלף בעבודת דמות‪ ,‬עבודת‬
‫השחקן ויחסי שחקן‪/‬קהל‪.‬‬
‫ההצגה הטובה ביותר שראינו השנה‪.‬‬
‫יובל ששון‪ ,‬רכז מגמת תיאטרון‪,‬‬
‫תיכון אהל‪-‬שם‪ ,‬ר"ג‬
‫שה‬
‫מחדש את רוחו וגדולתו של גדול המחזאים מכל הזמנים‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫האנשים הקטנים של צ'כוב‬
‫כי תו ת ז—י ב ‪ /‬נוש א ס פ ר ות ותי אט ר ו ן‬
‫על פי יצירותיו של צ'כוב‪:‬‬
‫מותו של פקיד | יצור חסר מגן‬
‫ההתערבות | הצעת נישואין‬
‫עיבוד ובימוי‬
‫אלברט כהן‬
‫פקיד זוטר שלרוע מזלו התעטש בתיאטרון‪ ,‬אישה תימהונית‬
‫הדורשת ממנהל הבנק דמי פיצויים של בעלה‪ ,‬סטודנט עני‬
‫הגוזר על עצמו מאסר בעקבות התערבות עם בנקאי עשיר‬
‫ושכנים שרוצים להשתדך‪.‬‬
‫ארבעה סיפורים מלאי הומור ואהבת אדם‪ ,‬מיצירתו של גדול‬
‫עיצוב אור ענבר‬
‫אומני הסיפור הקצר‪ ,‬אנטון פבלוביץ' צ'כוב‪ ,‬השזורים בהצגה‬
‫מוסיקה עדי כהן‬
‫קסומה וצבעונית‪.‬‬
‫משחק אלברט כהן‪,‬‬
‫עירית גדרון‪ ,‬תומר אופנר‬
‫שלושת השחקנים עושים עבודה‬
‫משובחת‪ .‬הצגה קטנה ומהנה עד מאד‬
‫אליקים ירון‪ ,‬רשת ב’‬
‫‪...‬פנינה קטנה‪ ,‬מתוקה ומצחיקה‪ .‬מוגש‬
‫בחן והרבה כישרון‪.‬‬
‫דורית פלד‪ -‬הרפז‬
‫שניידר ושוסטר‬
‫כי תו ת ט—י ב ‪ /‬נוש א ה ומ ו ר יה ו די‬
‫מאת יהושע סובול‬
‫עיבוד ובימוי אביבה‬
‫רייסקי‪-‬לוי‬
‫יעוץ אומנותי דנה אתגר‬
‫משחק שראל פיטרמן‪ ,‬חן וודה‬
‫בימוי ומשחק יצירתיים החושפים‬
‫בצבעוניות ובדקויות הומוריסטיות‬
‫מבריקות את יופיו של המחזה‬
‫אמירה קמינר‬
‫‪16‬‬
‫‪ ...‬כל אדם יכול לסכם את החיים שלו כבדיחה‪ ,‬מה הבדיחה שלך?‬
‫סיפורם של צמד קומיקאים המציג את דרכם בעולם התיאטרון‬
‫ברקע מאורעות המאה ה‪ .20-‬מסע חברות סוחף וגובר על‬
‫משברים בזכות היכולת להסתכל על החיים בהומור‪ .‬בהשראת‬
‫צמד הקומיקאים היידישאי הבלתי נשכח‪ :‬דג'יגאן ושומאכר‪.‬‬
‫הצגה מבריקה ונוגעת ללב‪ ,‬המאפשרת‬
‫הצצה לתוך פן של תיאטרון מרתק‪.‬‬
‫יובל ששון‪ ,‬תיכון אוהל שם‪ ,‬רמת גן‬
‫הפסטיבל הרוויח ניצוץ אומנותי יוצא‬
‫דופן בזכות הופעתכם החווייתית‪.. .‬‬
‫גולדה טנצר‪ ,‬מנהלת אומנותית‪,‬‬
‫פסטיבל זינגר בוארשה‬
‫שעור פרטי‬
‫כי תו ת ו—י ב ‪ /‬נוש א אימ פ ר ו ביז ציה‬
‫מאת ובביצוע‬
‫אלי גלפרין‬
‫ורועי צדוק‬
‫מופע המשלב בידור משובח והומור שנון עם מסרים חינוכיים‬
‫רלוונטיים לעולמם של הצופים‪ .‬אימפרוביזציה ברמה אחרת‪.‬‬
‫אתם קובעים את הנושאים‪ ,‬אנחנו עושים את שיעורי הבית!‬
‫השחקנים מאלתרים מצבים‪ ,‬הקהל עולה לבמה‪ ,‬משתלב ולוקח‬
‫חלק במופע‪.‬‬
‫תודה על עבודתכם החשובה המעודדת גיוס לצה"ל‪ ,‬אותו‬
‫הצגתם בפני למעלה מ‪ 1000-‬תלמידים! פתחתם בפניהם כיווני‬
‫מחשבה חדשים אשר סייעו להם לראות את שירותם באור חיובי‪.‬‬
‫רינה אילסר‪ ,‬מנהלת מרכז ההדרכה‪ ,‬מינהל חברה ונוער‪,‬‬
‫מחוז חיפה‬
‫תודה רבה על ההשיעור הפרטי המהנה‪ .‬ידעתם לאלתר על‬
‫תכנים מעולמם של התלמידים בצורה הומוריסטית תוך‬
‫הסתכלות בגובה העניים‪ ,‬קלעתם למטרה‪.‬‬
‫רוית ורון‪ ,‬רכזת חברה וקהילה‪ ,‬תיכון מכבים‪-‬רעות‬
‫מחיר החיים‬
‫כי תו ת ט—י ב ‪ /‬נוש א חי נ ו ך מי ני ו אה בה‬
‫מאת מוריס פאניש‬
‫תרגום באטריס הל‬
‫בימוי האוורד ריפ‬
‫משחק לביא זיטנר‬
‫הצגת מולטימדיה המשלבת תיאטרון‪ ,‬מוסיקה וקטעי וידאו‬
‫מקוריים‪ .‬ווידוי שנון ומצחיק של נער מתבגר הטועם לראשונה‬
‫את טעם החיים‪ ,‬טעם האהבה‪ ,‬ומגיע לתובנות חדשות על ערך‬
‫החיים ואחריות בחברה המתמודדת עם איום מחלת האיידס‪.‬‬
‫עיצוב עדנה ארז‬
‫מוסיקה להקת המכבסה‬
‫וידיאו רמי קצב‬
‫תאורה חגי שלומוב‬
‫כוריאוגרף יעקב תמרי‬
‫הצגה מרתקת‪ ,‬חשובה‪ ,‬מקצועית‬
‫ומעשירה העוסקת בתכנים מעוררים‬
‫מחשבה‪.‬‬
‫פרופ' צבי פלטי וד"ר אילנה ציגלר‪,‬‬
‫האגודה הישראלית לתכנון המשפחה‬
‫פרס אסיטז'‬
‫לביא זינטר‬
‫שחקן השנה‪2009 ,‬‬
‫‪17‬‬
‫תיאטרון הנפש ברחבי העולם‬
‫תיאטרון הנפש הוא חלק מהקהילה הבינלאומית של תיאטראות לילדים ונוער‪.‬‬
‫לתיאטרון רפרטואר מגוון של הצגות המוצגות ברחבי העולם ביניהן‪ :‬שכנים‪ ,‬המזוודה של חנה‪,‬‬
‫באמהרית זה נשמע יותר טוב‪ ,‬שניידר ושוסטר‪ ,‬יחיד במינו‪ ,‬אסונות וניסים‪ ,‬גימפל תם‪.‬‬
‫מדי שנה אנו מוזמנים להציג את ההפקות שלנו במוסדות חינוך‪ ,‬כנסים‪ ,‬פסטיבלים בינלאומיים‬
‫ותיאטראות מקומיים ברחבי העולם‪ .‬בעשור האחרון הצגנו כ‪ 350-‬הצגות במדינות קרובות ורחוקות‪,‬‬
‫פיזית ותרבותית‪ .‬ההצגות שלנו הופיעו באוסטריה‪ ,‬ארמניה‪ ,‬אנגליה‪ ,‬יוון‪ ,‬מצרים‪ ,‬מקדוניה‪ ,‬מקסיקו‪,‬‬
‫סקוטלנד‪ ,‬פולין‪ ,‬צ'כיה‪ ,‬קנדה‪ ,‬רוסיה‪ ,‬וב‪ 29-‬מדינות בארה"ב‪ ,‬בחלקן על הבמות הנחשקות בעולם‬
‫התיאטרון‪ -‬תיאטרון ניו‪-‬ויקטורי בברודוויי‪ ,‬תיאטרון לה מאמא באוף ברודוויי ועוד‪.‬‬
‫הפקות אלו זיכו אותנו בשבחים ופרסים יוקרתיים ברחבי העולם‪ .‬לא פעם אנו מרגישים שמעבר‬
‫לסיפוק האישי הגדול אנו מייצגים את היצירה הישראלית ותורמים לבניית גשר תרבותי רב עוצמה‬
‫בינינו לבין העולם‪.‬‬
‫בשנה החולפת גימפל תם ושניידר ושוסטר הופיעו בפסטיבל "זינגר" בווארשה ובעיר לובלין‬
‫בפולין‪ .‬ההצגה גימפל תם‪ ,‬זכתה בפרס הראשון בפסטיבל הבינלאומי למונודרמה בעיר ביטולה‬
‫במקדוניה‪ .‬ההצגה שכנים הרחיקה לכת עד אל סלבדור וגואטמלה ובקיץ הקרוב‪ ,‬שתי ההפקות‬
‫יופיעו יחד בפסטיבל אדמונטון בקנדה‪ ,‬פסטיבל הפרינג' הגדול ביותר בצפון אמריקה‪.‬‬
‫מתוך ההצגה "גימפל תם"‪ ,‬ניו‪-‬יורק ‪ 2012‬צילום‪ :‬אורי רובינשטיין‬
‫‪18‬‬
‫צוות התיאטרון‬
‫מנהל אמנותי ‪ /‬מנכ"ל האוורד ריפ‬
‫דרמטורגית באטריס הל‬
‫מנהלת משרד אילנית כהן‬
‫מנהלת שיווק רעיה אוביסשר [‪]054-4950313‬‬
‫שיווק צפון והשפלה רם חדד [‪]08-8570767 / 054-4857323‬‬
‫צוות טכני נועם טופילאן‪ ,‬יורם דמזר‬
‫הסעות חיים מחפודה‪ ,‬חץ ואן לימוזין‬
‫רואה חשבון אורי אליאב‬
‫עו"ד משה כאהן‬
‫עיצוב שלומי נחמני ואביגיל ריינר [‪]the-studio.co.il‬‬
‫יו"ר הועד המנהל פרופ' מנחם פיש‬
‫ועד המנהל דר' שמואל ברגר‪ ,‬גבראיל ויצמן‪,‬‬
‫מוטי סנדק‪ ,‬יצחק משל‪ ,‬ענת ברות‬
‫ועדת ביקורת אודי בן סעדיה‪ ,‬הדס לאור‪-‬אשור‬
‫תיאטרון הנפש חבר ב‪-‬‬
‫א‪.‬ל‪.‬ה ‪ -‬אגודה לתיאטרון ולאומנויות הבמה לילדים ונוער‬
‫‪AJT - Association for Jewish Theatre‬‬
‫אסיטז' ‪ASSITEJ‬‬
‫ההצגות מאושרות ע"י סל תרבות ארצי ותרבות לישראל‬
‫תיאטרון הנפש‬
‫ת‪.‬ד ‪ ,6195‬תל אביב ‪61061‬‬
‫טלפון ‪ ,03-5221101‬פקס ‪03-5227707‬‬
‫דוא"ל ‪nephesh@inter.net.il‬‬
‫‪www.nepheshtheatre.co.il‬‬
‫תיאטרון הנפש‬
‫התיאטרון נתמך על ידי‬
‫משרד התרבות והספורט‬
‫ועיריית תל אביב‪-‬יפו‬
‫‪19‬‬
‫תיאטרון‬
‫ַה ֶ ּנ ֶפׁש‬
‫תיאטרון הנפש‬
‫טלפון ‪ | 03-5221101‬דוא"ל ‪nephesh@inter.net.il‬‬
‫תיאטרון הנפש | ‪www.nepheshtheatre.co.il‬‬