Program in potek izobraževanja
Transcription
Program in potek izobraževanja
1 PROGRAM T.A. EDUKACIJE Izvajalka Aleksandra P. Meško (PTSTA), klinični psiholog spec. DATUM 1. LETO: TEMA 1. Uvod v T.A., temeljna filozofija, področja uporabe. Struktura osebnosti: Ego stanja 2. Komunikacijski model ego stanj 3. Življenjski scenarij – 1. del 4. Življenjski scenarij – 2. del 5. Teorija potrditev 6. Transakcije 7. Psihološke igre 8. Čustva – 1. del 9. Čustva – 2. del 10. O.K. - starševstvo 11. O.K. - partnerstvo 12. Samo-sprejemanje 2. LETO: 1. Patologija ego stanj 2. Simbioza 3. Osebnostne adaptacije 4. Načrtovanje in strategije terapije/svetovanja (faze terapevtskega/svetovalnega procesa) 5. Psihoterapevtska / svetovalna diagnostika 6. Disfunkcionalne predstave o terapiji / svetovanju 7. Kontakt (vzpostavljanje kontakta s klientom) 8. Kontrakti (postavljenje terapevtskih ciljev) 9. Terapija Odraslega: Dekontaminacija; 8 Bernovih terapevtskih intervenc 10. Terapija Odraslega: spreminjanje disfunkcionalnih prepričanj 3. LETO: 1. Terapija Odraslega: terapevtske naloge in eksperimenti 2. Terapija Odraslega: Lingvistični meta model (NLP) 3. Redefiniranje 4. Konfrontacija in progresija 5. Racket sistem 6. Preokvirjanje (reframing) 7. Sidranje (NLP) 8. Terapija Otroka: Terapevtska dovoljenja 9. Terapija Otroka: Regresivne in disociativne tehnike – I. del 10. Terapija Otroka: Regresivne in disociativne tehnike – II. del 4. LETO: 1. Terapija Otroka: Rechilding 2. Terapija Otroka: Dekonfuzija ŠT. UR 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 3. Terapija Otroka: Terapija nove odločitve (Re-decision terapija) 4. Terapija Starša: Intervju s Staršem 5. Terapija Starša: Cathexis teorija, Reparenting 6. Terapija Starša: Spot Reparenting 7. Terapija Starša: Self - Reparenting 8. Transfer in kontratransfer 9. Tema po izbiri kandidatov (npr. delo s skupinami…) 10. Tema po izbiri kandidatov (npr. družinska, partnerska terapija /svetovanje…) 6 6 6 6 6 6 6 STRUKTURA TRENINGA: - srečanja potekajo enkrat mesečno. Prvo leto imamo delavnice enkrat mesečno ob sobotah (9h – 16h), naslednja leta pa enkrat mesečno ob sobotah od 9h – 13h. Možne so spremembe terminov po dogovoru skupine, - na vsaki delavnici imamo teoretični del z vajami, vedno pa bo čas tudi za supervizije (delo na primerih iz prakse) in po želji za delo na osebnem problemu, - prva stopnja izobraževanja se zaključi s pisnim izpitom, - cena posameznega srečanja prvo leto je 110 EUR, v naslednjih letih 95 EUR, - velja pravilo: če v posameznem študijskem letu nekdo enkrat manjka, je plačila opravičen. Če manjka drugič, plača polovično ceno delavnice, za tretji izostanek plača celotno ceno, - v vsakem študijskem letu je obvezna udeležba na 7 od 10 delavnic, - v vsakem študijskem letu kandidat opravi eno seminarsko nalogo, - število ur praktičnega dela s klienti, število ur supervizije in osebne terapije je odvisno od tega, za katero diplomo se kandidat odloči (EATA ali Psihopolis), - izvajalka programa sem Aleksandra Meško (PTSTA); v izvajanje programa se vsaj enkrat letno vključijo tudi drugi T.A. učitelji. POMEMBNO!!! Program je sestavljen tako, da gre za mešano skupino kandidatov, ki delajo v psihosocialnem kontekstu in kandidatov, ki delajo na kliničnem področju (delo s klienti, ki imajo psihiatrične diagnoze). Za diplomo s področja psihoterapije (Transakcijski analitik – psihoterapevt) se odločijo vsi, ki delajo v kliničnem kontekstu. 3 Za diplomo s področja svetovanja se odločijo tisti, katerih klienti imajo: - čustvene in vedenjske težave ter težave v medosebnih odnosih, ki niso diagnosticirane kot duševne motnje. - osebnostne krize, - težave v različnih razvojnih obdobjih, - vzgojne težave, - klienti, ki želijo osebnostno rast, itd. Torej vsem, ki delate s populacijo v šolah, centrih za socialno delo, društvih, organizacijah, itd., priporočam diplomo iz svetovanja. Vsebina programa se nanaša tako na psihoterapevtsko kot svetovalno področje.