Letno poročilo za šolsko leto 2013/14

Transcription

Srednja trgovska šola Maribor
Mladinska ulica 14, Maribor
Letno poročilo
vzgojno-izobraževalnega dela
za šolsko leto 2013/2014
Ravnateljica
Tanja Lakoše, univ. dipl. ekon.
KAZALO
UVOD
A
1.
2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
2.9.1
2.9.2
2.9.3
3.
4.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5
5.1
5.2
6
7
8
B
Ravnateljevo poročilo o realizaciji letnega delovnega načrta
Vzgojno-izobraževalno delo v mladinskih oddelkih
Realizacija vpisa
Realizacija vzgojno-izobraževalnega dela
Statistika izpisov in prejetih vlog za preusmerjanje
Učni uspeh ob koncu pouka in šolskega leta
Poročilo o zaključnih izpitih
Poročilo o poklicni maturi
Poročilo o popravnih, dopolnilnih in diferencialnih izpitih
Realizacija ur pouka v šolskem letu
Realizacija interesnih dejavnosti
Poročilo o dosežkih pri praktičnem usposabljanju z delom
Poročilo o delu z dijaki s posebnimi potrebami
Poročilo o delu z nadarjenimi dijaki
Sodelovanje dijakov v vzgojno-izobraževalnem procesu
Druge dejavnosti šole
Izvenšolske dejavnosti in krožki
Tekmovanja
Seznam pohval in nagrad dijakom
Kadrovski pogoji
Delo pedagoških delavcev in strokovnih organov šole
Delo učiteljskega zbora
Delo strokovnih aktivov
Programski učiteljski zbori
Šolska svetovalna služba
Šolska knjižnica
Izobraževanje učiteljev in drugih delavcev šole
Materialni pogoji
Prostori
Učna tehnologija in učni pripomočki
Drugi pogoji dela
Sodelovanje s starši in okoljem
Realizacija šolskega koledarja
Poročilo o izobraževanju odraslih
2
3
5
5
7
7
7
9
10
13
13
14
22
25
25
26
27
32
35
41
42
43
43
44
48
49
50
51
51
51
52
52
52
52
53
Poročilo ravnateljice o realizaciji letnega delovnega načrta Srednje trgovske šole
Maribor 2013/2014
Letni delovni načrt 2013/2014 je bil predstavljen strokovnim delavcem/učiteljskemu zboru na
pedagoški konferenci, Svetu staršev in Svetu šole septembru 2013. Svet šole ga je potrdil
26. 9.2014.
Na Srednji trgovski šoli Maribor je prišlo v maju do spremembe v vodstvu šole in od 19. maja
sem ravnateljica Tanja Lakoše. V nadaljevanju je predstavljeno opravljeno delo vodstva
(ravnatelja/ravnateljice) šole v šol. letu 2013/2014.
Realizirane so bile načrtovane naloge iz letnega delovnega načrta 2013/2014 ter opravljene
naloge v skladu z zakonodajo in predpisi ter nalogami Ministrstva za šolstvo in šport.
Prav tako je bilo pripravljeno letno poročilo 2012/2013.
Pedagoško delo je bilo usmerjeno na vodenje pedagoških in ocenjevalnih konferenc, vodenje
in koordinacijo PUZ, usmerjanje ter usklajevanje dela aktivov, sodelovanje pri uvajanju
elektronske redovalnice in dnevnika, hospitacije in letne razgovore, spremljanje dela
svetovalne službe in šolske dijaške skupnosti ter druge naloge v skladu z zakoni in predpisi.
Skrbeli smo za kvalitetno izvajanje vzgojno-izobraževalnega dela.
Veliko skrb smo posvečali tudi dobremu sodelovanju s starši. Vodstvo šole je skupaj s
svetovalno službo, učitelji in razredniki svetovalo dijakom in staršem na področju učenja in
vzgoje ter pomagalo pri reševanju določenih težav.
Razredniki so izvedli najmanj tri roditeljske sestanke, na katerih so obveščali starše o uspehu
razreda ter o aktivnostih za uspešen zaključek šolskega leta. Na prvem roditeljskem sestanku
v septembru 2013 je vodstvo šole aktivno sodelovalo in predstavilo šolsko
zakonodajo/predpise.
Skupne govorilne ure smo imeli drugi torek v mesecu od 17.00 do 18.00 ter redne tedenske
govorilne ure, ki so bile v dopoldanskem času.
Stiki s starši so potekali tudi na sestankih sveta staršev, ki so bili izvedeni v šol.l. 2013/2014,
na svečanem nivoju pa je bil izveden maturantski ples.
Delovne naloge svetovalne službe so bile oblikovane na osnovi smernic šolskega
svetovalnega dela, novosti s področja srednjega šolstva ter nalog šole. Opravljenih je bilo
veliko razgovor in svetovanj s posameznimi dijaki in starši. Posebno skrb smo namenili tudi
dijakom z dodatno strokovno pomočjo, izvedli smo načrtovane ure dodatne strokovne
pomoči in izvajali srečanja strokovnih timov znotraj šole, staršev ter zunanjih strokovnjakov.
V aprilu 2014 je bila naša šola organizator državnega tekmovanja v tehniki prodaje, kar je
bilo zelo dobro izvedeno.
Dijaki šole so se pod vodstvom učiteljev mentorjev udeležili več šolskih, regijskih in državnih
tekmovanj ter dosegli tudi dobre rezultate, kar je razvidno v nadaljevanju tega poročila.
3
V skrbi za pridobivanje dijakov je skupina učiteljev obiskovala številne osnovne šole ter
morebitnim bodočim dijakom predstavljala naše izobraževalne programe, izvedli smo tudi
informativna dneva, predstavljanje programov je bilo tudi v širšem okolju šole, v Europarku…
Vodstvo šole se je udeleževalo tudi sej Sveta šole, ki je obravnaval vso tekočo šolsko
vzgojno-izobraževalno problematiko, sprejel Letno poročilo vzgojno-izobraževalnega dela za
šolsko leto 2012/2013, Letni delovni načrt vzgojno-izobraževalnega dela za šolsko leto
2013/2014 in potrdil Poslovno poročilo Srednje trgovske šole Maribor za leto 2013.
V prilogah se lahko natančneje seznanite z izvedbo interesnih dejavnosti, zaključnega izpita
in poklicne mature, ki smo jih izvedli po pripravljenem programu. Realizirali smo tudi vse
roke za popravne, dopolnilne in ostale vrste izpitov, tudi roke za izpite občanov.
Vodstvo šole se je udeleževalo izobraževanj/ strokovnih posvetovanj za potrebe opravljanja
delovnih nalog, in sicer: ZRŠŠ, MIZŠ. CPI, Društva ravnatelj, Zveze srednjih šol in dijaških
domov, posameznih skupnosti združenj, Izobraževanja odraslih ali drugih sklicateljev oziroma
organizatorjev.
Ravnateljica STrgŠ Maribor
Tanja Lakoše, univ. dipl. ekon.
4
A - Vzgojno izobraževalno delo v mladinskih oddelkih
1. Realizacija vpisa v šolskem letu 2013/2014
V šolskem letu 2013/2014 smo izvedli vpisni postopek, kjer smo nazadnje vpisali 124 dijakinj
in dijakov, razporejenih v 5 oddelkov petih izobraževalnih programov. Od tega smo učence
osnovnih šol vpisali v 4 oddelkov 1. letnika in dijake z zaključenim 3-letnim izobraževanjem v
programih trgovec ali administrator v 1 oddelek 1. letnika poklicno-tehniškega izobraževanja.
Program
Poklic
Št. vseh
oddelkov
Št. oddelkov 1. letnika
Srednje poklicno izobraževanje
- trgovec
Srednje poklicno izobraževanje
- administrator
Srednje strokovno izobraževanje
–
Ekonomski tehnik
Srednje strokovno izobraževanje
–
Aranžerski tehnik
Poklicno tehniško izobraževanje –
Ekonomski tehnik
Skupaj
Prodajalec
1,5
35
Administrator
0,5
20
Ekonomski tehnik
1
26
Aranžerski tehnik
1
9
Ekonomski tehnik
1
34
5
5
124
Vpisni postopek je potekal v skladu z rokovnikom za vpis učencev v srednje šole za šolsko
leto 2013/2014 oziroma v skladu z razpisom za vpis za šolsko leto 2013/2014.
Vpis je računalniško podprto vodila šolska svetovalna služba v sodelovanju z vodstvom šole
in MIZŠ. Razporeditev v programe, letnike, oddelke in skupine je potekala v skladu z LDN,
navodili MIZŠ, normativi in standardi ter odobritvijo dodatnih skupin za izvedbo pouka
športne vzgoje in tujih jezikov (ANJ in NEJ). V šolskem letu 2013/2014 smo imeli na dan 17.
9. 2013 skupno vpisanih 427 dijakov.
5
ŠOLSKO LETO 2013/2014 (17.
9. 2013)
ODDELEK
1.A
PROGRAM
ET
ZUN.
DIJAKOV
NAŠI
PREP.
26
DSP
0
FANT
6
DEKL
20
ANJ
NEJ
Razredništvo
1
1
22
4
Lepej Barbara
AT
9
0
0
9
8
1
Borovinšek Jasna
1.C
TRG
28
1
2+1
13
15
28
0
Slana Renata
1.D
TRG
7
1
1+0
3
4
4
3
Marčič Ivica
ADM
20
0+1
3
17
18
2
3+2
25
65
80
10
0+1
11
23
30
4
1.E
ET-pti
1
5
90
2
0
34
2
34
2
0
0+1
11
23
30
4
124
4
Jesenko Dušan
0
3+3
36
88
110
14
2.A
ET
32
3
2+1
7
25
26
6
2.B
TRG
26
2
4
8
18
26
0
Pleteršek Staklenac
Petra
Primorac Mojca
2.C
TRG
24
2
3
4
20
17
7
Letnik Simona
2.D
ADM
26
7
3
7
19
19
7
Marolt Nikolaj
14
12+1
26
82
88
20
1
9
21
30
0
Lonec Jasna
1
1
14
12
3
Lesjak Darja
4
108
0
2.E
ET-pti
30
4
2.F
ET-pti
15
1
2
45
5
2
2
10
35
42
3
6
153
5
16
14+1
36
117
130
23
1
8
17
25
0
Kranjc Nataša
1
0
4
5
7
2
Rojs Vlasta
2
3.A
ET
25
3.B
ET
9
AT
16
1
1
0
2
14
14
2
3.C
TRG
19
1
2
4
11
8
15
4
Kavčič Sabina
3.D
TRG
22
1
2
4
11
11
22
0
Ljubec Vlasta
3.E
ADM
1
2
5
10
14
1
Novak Robert
106
3
7
11
41
65
97
9
5
15
4.A
ET
26
2
2
9
17
26
0
Premzl Aleš
4.B
AT
18
1
1
0
18
12
6
Obaha Sanja
2
44
3
0
3
9
35
38
6
18
427
15
23
31+4
122
305
375
52
Legenda:
NAD
R
1.B
4
DSP
ŠT
/ dijaki z dodatno
strokovno pomočjo odločba o dijakih s
posebnimi potrebami
/ dijaki identificirani
kot nadarjeni
/ znižan normativ (3. C - Horvat B.; 3. E - Pezdirc D.)
6
Pripravila:
Suzana Strmšek
Turk
2 Realizacija vzgojno izobraževalnega dela
2.1 Statistika izpisov in prejetih vlog za preusm erjanje
V šolskem letu 2013/2014 je šolska svetovalna služba opravila številna svetovanja s
področja usmerjanja in preusmerjanja dijakov med izobraževalnimi programi znotraj
šole in med izobraževalnimi programi drugih srednjih šol. Za vključitev v naše
programe izobraževanja oziroma za navedena preusmerjanja in razne druge notranje
prepise, ipd. smo prejeli in obravnavali 83 vlog. V času od 1. 9. 2013 do 31. 8. 2014
se je iz šole izpisalo skupno 29 dijakinj/dijakov (25 izpisov in 4 izključitev zaradi
neobiskovanja pouka oz. neodzivnosti), kar je 6,8 % skupnega začetnega števila
dijakov (427 dijakov; 17. 9. 2013), od tega 11 dijakov 1. letnika srednjega
poklicnega in strokovnega izobraževanja (10 izpisov in 1 izključitev zaradi
neobiskovanja pouka oz. neodzivnosti) ter 6 novincev v programu poklicnotehniškega izobraževanja (5 izpisov in 1 izključitev zaradi neobiskovanja pouka oz.
neodzivnosti), skupno torej 17 dijakov ali 13,7 % skupnega začetnega števila
dijakov 1. letnika (124 dijakov; 17. 9. 2013).
2.2 Učni uspeh ob k oncu pouk a in šolsk ega leta
Zap.
št.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
POROČILO O UČNEM USPEHU PO RAZREDIH - za šol. leto 2013/2014
Razred
Izobraževalni
Uspeh v % ob koncu
Uspeh v % ob koncu
program
pouka
šolskega leta
1. A
ET SSI
58,3
83,3
2. A
ET SSI
80,6
87,1
3. A
ET SSI
29,2
75
3. B
ET SSI
88,9
100
4. A
ET SSI
50
73,1
1. E
ET PTI
44,8
82,8
2. E
ET PTI
39,3
78,6
2. F
ET PTI
71,4
92,9
1. B
AT SSI
58,3
75
3. B
AT SSI
76,5
85
4. B
AT SSI
44,4
88,9
1. C
TRG SPI
57,7
80,8
1. D
TRG SPI
60
60
2. B
TRG SPI
66,7
100
2. C
TRG SPI
63
88,9
3. C
TRG SPI
80
80
3. D
TRG SPI
68,2
68,2
1. D
ADM SPI
81,3
100
2. D
ADM SPI
66,7
88,9
3. E
ADM SPI
71,4
71,4
62,84
83,00
Opomba:Upoštevani uspeh ob koncu pouka za 3. E ADM SPI 18. 1. 2014, za ostale zaključne
letnike 24. 5. 2014, za ostale razrede 24. 6. 2014.
7
Preglednica 8:
POROČILO O UČNEM USPEHU ET SSI - za šol. leto 2013/2014
Zap.
Razred
Izobraževalni
Uspeh v % ob koncu
št.
program
pouka
1.
2.
3.
4.
5.
1. A
2. A
3. A
3. B
4. A
ET
ET
ET
ET
ET
SSI
SSI
SSI
SSI
SSI
58,3
80,6
29,2
88,9
50
Preglednica 9:
POROČILO O UČNEM USPEHU ET PTI - za šol. leto 2013/2014
Zap.
Razred
Izobraževalni
Uspeh v % ob koncu
št.
program
pouka
1.
1. E
ET PTI
44,8
2.
2. E
ET PTI
39,3
3.
2. F
ET PTI
71,4
Preglednica 10:
POROČILO O UČNEM USPEHU AT SSI - za šol. leto 2013/2014
Zap.
Razred
Izobraževalni
Uspeh v % ob koncu
št.
program
pouka
1.
1. B
AT SSI
58,3
2.
3. B
AT SSI
76,5
3.
4. B
AT SSI
44,4
Preglednica 11:
POROČILO O UČNEM USPEHU TRG SPI - za šol. leto 2013/2014
Zap.
Razred
Izobraževalni
Uspeh v % ob koncu
št.
program
pouka
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1. C
1. D
2. B
2. C
3. C
3. D
TRG
TRG
TRG
TRG
TRG
TRG
SPI
SPI
SPI
SPI
SPI
SPI
57,7
60
66,7
60,7
80
68,2
Preglednica 12:
POROČILO O UČNEM USPEHU ADM SPI - za šol. leto 2013/2014
Zap.
Razred
Izobraževalni
Uspeh v % ob
Št.
program
koncu pouka
1.
1. D
ADM SPI
81,3
2.
2. D
ADM SPI
66,7
3.
3. E
ADM SPI
71,4
8
Uspeh v % ob koncu
šolskega leta
83,3
87,1
75
100
73,1
Uspeh v % ob
koncu šolskega leta
78,6
92,9
92,9
Uspeh v % ob
koncu šolskega leta
75
85
88,9
Uspeh v % ob koncu
šolskega leta
80,8
60
100
88,9
80
68,2
Uspeh v % ob koncu
šolskega leta
100
88,9
71,4
2.2.1 Poročilo o zaključnih izpitih
Na junijski rok zaključnih izpitov je bilo prijavljenih 40 dijakov. Od tega je bilo 5 dijakov
neuspešnih, ker niso pristopili k opravljanju posamezne enote zaključnega izpita.
prijavljeni uspešni neuspešni
40
35
5
prijavljeni
40
prijavljeni
program
trgovec
30
niso pristopili k opravljanju posamezne
enote
5
prijavljeni
program
administrator
10
uspešni
program
trgovec
26
uspešnost v
%
87,5
uspešni
program
administrator
9
AVGUST 2014
Na avgustovski rok sta bila prijavljena 2 dijaka, eden iz programa trgovec in eden iz
programa administrator. Oba sta bila pri opravljanju zaključnih izpitov uspešna. Štirje dijaki
so imeli iz junijskega roka zaključnih izpitov možnost opravljati še preostalo enoto ZI, a se
niso prijavili na ZI.
uspešnost v
enote
%
2
2
0
0
100
prijavljeni
2
prijavljeni
program
trgovec
1
prijavljeni
program
administrator
1
uspešni
program
trgovec
1
uspešni
program
administrator
1
LETNO POROČILO O ZAKLJUČNIH IZPITIH 2013/2014
42
37
5
prijavljeni
42
prijavljeni
program
trgovec
31
enote
5
prijavljeni
program
administrator
11
uspešni
program
trgovec
27
uspešnost v
%
88
uspešni
program
administrator
10
Komentar k rezultatom na ZI: Dijaki so bili uspešni povsod, kjer so pristopili k opravljanju ZI.
9
2.2.2 Poročilo o poklicni maturi
Dijaki Srednje trgovske šole so v šolskem letu 2013/2014 opravljali poklicno maturo po
naslednjih programih:
a) srednje strokovno izobraževanje:
- ekonomski tehnik
- aranžerski tehnik
- predšolska vzgoja (izobraževanje odraslih)
b) poklicno tehniško izobraževanje
- ekonomski tehnik
Vsi kandidati so v letošnjem šol. letu opravljali poklicno maturo po prenovljenih programih.
Kandidati iz programa ekonomski tehnik (PTI) so opravljali poklicno maturo iz štirih
izpitnih enot:
- I. izpitna enota: Slovenščina
- II. izpitna enota: Gospodarstvo
- III. izpitna enota: Matematika ali tuj jezik
- IV. izpitna enota: Izdelek oziroma storitev in zagovor
Kandidati iz programa ekonomski tehnik (SSI) so opravljali poklicno maturo iz štirih
izpitnih enot:
- II. izpitna enota: Gospodarstvo
Kandidati programa aranžerski tehnik (SSI) so opravljali poklicno maturo iz štirih izpitnih
enot:
- I. izpitna enota:
Slovenščina
- II. izpitna enota: Oblikovanje v aranžerstvu
Kandidati iz programa predšolska vzgoja (SSI, PT) so opravljali poklicno maturo iz štirih
izpitnih enot:
- II. izpitna enota: Vzgoja predšolskega otroka
- IV. izpitna enota: Izpitni nastop in zagovor
Kandidati programa ekonomski tehnik (SSI) pri četrtem predmetu opravljajo izdelek oz.
storitev v obliki projektnega dela. Kandidati v svoji projektni nalogi dokažejo, da znajo
povezati teoretično znanje v praktičnih primerih.
Spomladanski rok poklicne mature je potekal od 30. 5. 2014 do 20. 6. 2014 in se ga je
udeležilo 42 dijakov oddelka redne šole in 27 kandidatov oddelkov izobraževanja odraslih.
10
Pregled uspešnosti po posameznih razredih je razviden iz priloge »Uspešnost na poklicni
maturi –spomladanski rok (priloga 1)
POKLICNA MATURA
– spomladanski rok 2014
Št kandidatov
Prijavljeni (redna šola)
81
Odjavljeni (redna šola)
39
Prijavljeni IO
39
Odjavljeni IO
12
POKLICNO MATURO OPRAVLJALO
42 kandidatov (redna šola) in 27 kandidatov IO
Uspešnost kandidatov - skupaj
Kandidati redne šole
št.
v%
Uspešno opravili POM
35
83,33 %
Negativni kandidati
7
16,67 %
Skupaj
42
100,00 %
Kandidati izobraževanja odraslih
št.
v%
20
74,08 %
Negativni kandidati
6
22,22 %
Dela v dveh delih
1
3,70 %
Skupaj
27
100,00 %
Uspešnost kandidatov redne šole po razredih
Razred
Pristopili
4.a
13
4.b
8
2.e
11
2.f
10
SKUPAJ
42
uspešni
12
7
9
7
35
Kandidati, ki so bili na spomladanskem roku neuspešni, imajo:
- 6 dijakov ima 1 popravni izpit
- 1 dijakinja mora opravljati poklicno maturo ponovno v celoti
POKLICNA MATURA
Prijavljeni
Odjavljeni
– jesenski rok 2013
Št kandidatov-redna šola
44
13
Uspešnost kandidatov - skupaj
11
Uspešni v %
92,3
87,5
81,8
70,00
83,33
POKLICNO MATURO OPRAVLJALO
Negativni kandidati
Skupaj
31 kandidatov (+ 1 kandidatka zviševanje ocene)
št.
11
20
31
v%
35,48 %
64,52%
100,00%
Uspešnost kandidatov po razredih
Razred
4.a
4b
2e
2f
SKUPAJ
Pristopili
6
7 +1 (zviševanje)
12
6
31+1
uspešni
2
4+1
3
2
11+1
Uspešni v %
33,33
57,14
25,00
33,33
35,48 %
Jesenski rok poklicne mature je potekal od 25.8.-3.9.2014.
SKUPNO POROČILO PO ZAKLJUČKU SPOMLADANSKEGA IN JESENSKEGA ROKA
2014 (redni dijaki)
Skupaj je v spomladanskem in jesenskem roku, v času od 26.5. do 3.9.2014 opravljalo
poklicno maturo 67 kandidatov :
spomladanski rok 42
jesenski rok 24 (+ 6kandidatov, ki so opravljali popravne izpite spomladanskega + 1
zviševanje ocene)
Poklicno maturo je v tem času uspešno opravilo 46 kandidatov od 67 kandidatov zaključnega
letnika (ki so pristopili k opravljanju poklicne mature)
Preglednica : POKLICNA MATURA- SKUPNA USPEŠNOST PO PROGRAMIH
PROGRAM
ET- SSI
AT – SSI
ET –PTI
Skupaj
Št. dijakov, ki so
pristopili
k poklicni maturi
19
14
33
67
Št. dijakov, ki so
uspešno opravili poklicno
maturo
14
11
21
46 (68,66 %)
Opomba. : V poročilo sta zajeta spomladanski in jesenski izpitni rok poklicne mature
2014
(rok 141 in 142), redni dijaki, ki so v šol. letu 2013/14 obiskovali zaključni letnik.
Skupna uspešnost kandidatov na obeh izpitnih rokih je bila 68,66%
12
2.2.3 Poročilo o popravnih, dopolnilnih in diferencialnih izpitih
V šolskem letu je bilo razpisanih in izvedenih osem izpitnih rokov. Prijavljenih izpitovkandidatov je bilo 250. Pozitivno opravljenih izpitov in zaključenih predmetov je bilo 158
oziroma 63% število negativno opravljenih izpitov in zaključenih predmetov je 54 ali 22%.
Dijaki niso pristopili k izpitom iz 38 predmetov ali 15 %.
2.3 Realizacija ur pouka v šolskem letu 2013/2014
Iz tabela je razvidno, da je bila realizacija ur pouka v tem šolskem letu več kot zadovoljiva.
Razred
Relizacija ur pouka
v%
99,6
99,8
97,9
96
97,8
99,6
99,3
99,8
98,5
97,2
97,6
97,3
98,9
98,7
98,6
102,1
93,6
100,2
98,7
95,4
98,33
1. A
1. B
1. C
1. D TRG
1. D ADM
1. E
2. A
2. B
2. C
2. D
2. E
2. F
3. A
3. B AT
3. B ET
3. C
3. D
3. E
4. A
4. B
Skupaj:
13
2.4 Realizacija interesnih dejavnosti v šolskem letu 2013/2014
Pregled interesnih dejavnosti po programih in letnikih
Program: TRGOVEC (spi), ADMINISTRATOR (spi)
LETNIK
I. letnik
II. letnik
III. letnik
OBVEZNI DEL
INTERSNIH
DEJAVNOSTI
11 dni x 6 ur = 66 ur
2 dni x 3 ure = 6 ur
4 dni x 6 ur = 24 ur
PROSTA IZBIRA
DIJAKA
SKUPAJ UR IN TEDNOV
INTERSNIH
DEJAVNOSTI
96 ur = 15 dni = 3
tedni
1 dan x 8 ur = 8 ur
32 ur = 5 dni = 1
teden
1 dan x 8 ur = 8 ur
32 ur = 5 dni = 1
teden
Skupaj: 160 ur = 25 dni = 5 tednov
Program: EKONOMSKI TEHNIK, ARANŽERSKI TEHNIK (ssi)
LETNIK
OBVEZNI DEL INTERES PROSTA IZBIRA
DEJAVNOSTI
DIJAKA
I. letnik
15 dni x 6 ur = 90 ur
2 dni x 3 ure = 6 ur
12 dni x 6 ur = 72 ur
II .letnik
III. letnik
IV. letnik
Program: EKONOMSKI TEHNIK (pti)
SKUPAJ UR IN
TEDNOV
INTERESNIH DEJAVNOSTI
128 ur = 20 dni = 4 tedni
Skupaj: 352
64 ur = 10 dni = 2 tedna
96 ur = 15 dni = 3 tedni
ur = 55 dni = 11 tednov
LETNIK
OBVEZNI DEL INTERES PROSTA IZBIRA
DEJAVNOSTI
DIJAKA
SKUPAJ UR IN
TEDNOV
INTERESNIH
DEJAVNOSTI
1 dan x 8 ur = 8 ur
32 ur = 5 dni = 1 teden
Skupaj: 96 ur = 15 dni = 3 tedni
I. letnik
II. letnik
Pregled interesnih dejavnosti po letnikih in datumu
Program: TRGOVEC (spi), ADMINISTRATOR (spi)
I. letnik
Razred: 1. C
DATUM
ŠT.
UR
3. 9. 2013 6
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
TEMA
ORGANIZATOR
Maribor – mesto mladih
Slana
14
4. 9. 2013 6
2. 10. 2013 6
9. 10. 2013 3
O
O
O
24. 12. 2013 6
7. 1. 2014 6
O
O
4.
5.
6.
7.
16.
2.
9.
10.
11.
20.
23.
24.
O
O
O
O
P
O
O
O
O
P
P
O
2. 2014
2. 2014
2. 2014
2. 2014
4. 2014
6. 2014
6. 2014
6. 2014
6 .2014
6. 2014
6. 2014
6. 2014
6
6
6
6
6
6
4
4
4
6
6
3
Razred: 1.D
DATUM
ŠT.
UR
3.
4.
2.
9.
9. 2013
9. 2013
10. 2013
10. 2013
6
6
6
3
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
24. 12. 2013 6
14. 1. 2014 6
O
O
4.
5.
6.
7.
16.
2.
9.
10.
11.
20.
23.
24.
O
O
O
O
P
O
O
O
O
P
P
O
2. 2014
2. 2014
2. 2014
2. 2014
4. 2014
6. 2014
6. 2014
6. 2014
6 .2014
6. 2014
6. 2014
6. 2014
6
6
6
6
6
6
4
4
4
6
6
3
Športni dan ( pohod )
Knjižnično – informacijska vzgoja
Zobozdravstveni pregled in predavanje na
temo: Higiena zob
Ogled filma in proslava
Zdravniški pregled in predavanje na temo
Osebna higiena
Vodeni ogled Pokrajinskega arhiva
Športni dan
Projekt Sotra – trgovina odprtega srca
Kulturni dan
Športni dan
Strokovna ekskurzija v Vitanje
Piramida – ogled izkopanin
Naravoslovna učna pot Kalvarija
Športni dan
Učimo se podjetništva
Razredna klima in proslava
Slana
Jesenko
Knehtl
Obaha
Jesenko
Letnik
Vodnik
Žnidaršič
Jesenko
Borovinšek
Borovinšek
Razrednik
TEMA
ORGANIZATOR
Socialne veščine in komunikacija
temo: Higiena zob
Zdravniški pregled in predavanje na temo
Osebna higiena
Športni dan
Projekt Sotra – trgovina odprtega srca
Kulturni dan
Športni dan
Športni dan
Marčič
Jesenko
Letnik
Strmšek Turk
15
Jesenko
Letnik
Strmšek Turk
Rojs
Strmšek Turk
Rojs
Strmšek Turk
Slana
Jesenko
Knehtl
Obaha
Jesenko
Letnik
Vodnik
Žnidaršič
Jesenko
Borovinšek
Borovinšek
Razrednik
II. letnik
Razred: 2.B
DATUM
3. 9. 2013
4. 9. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2013
7. 2. 2013
Razred: 2.C
DATUM
3. 9. 2013
4. 9. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2013
7. 2. 2013
ŠT.
UR
6
6
6
8
6
ŠT.
UR
6
6
6
8
6
Razred: 2.D
DATUM
ŠT.
UR
3. 9. 2013
4. 9. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2013
7. 2. 2013
6
6
6
8
6
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
P
O
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
P
O
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
P
O
TEMA
ORGANIZATOR
Športni dan
Kulturni dan
Žnidaršič
Jesenko
Rojs
Jesenko
Obaha
TEMA
ORGANIZATOR
Športni dan
Kulturni dan
Žnidaršič
Jesenko
Rojs
Jesenko
Obaha
TEMA
ORGANIZATOR
Športni dan
Kulturni dan
Žnidaršič
Jesenko
Rojs
Jesenko
Obaha
TEMA
ORGANIZATOR
III. letnik
Razred: 3.C – pouk 1.9.2013
DATUM
ŠT. OBVEZNO
UR ALI
PROSTA
IZBIRA
3. 9. 2013 6
O
4. 9. 2013 6
O
16. 12. 2013 6
O
23. 12. 2013 8
24. 12. 2013 6
P
O
Razred: 3.D – pouk 20.1.2014
DATUM
ŠT. OBVEZNO
UR ALI
Ogled filma in pogovor
Letnik
Jesenko
Zdravniški pregled in predavanje na temo: Strmšek Turk
Osebna higiena
Slovenščine in jaz
Letnik
Rojs
TEMA
ORGANIZATOR
16
5.
6.
7.
27.
2. 2014
2. 2014
2. 2014
1. 2014
6
6
6
6
16. 4. 2014 8
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
P
Razred: 3.E – pouk 1.9.2013
DATUM
ŠT. OBVEZNO
UR ALI
PROSTA
IZBIRA
3. 9. 2013 6
O
4. 9. 2013 6
O
17. 12. 2013 6
O
23. 12. 2013 8
24. 12. 2013 6
P
O
Športni dan
Jesenko
Zaključil bom izobraževanje
Ljubec
Kulturni dan
Obaha
Zdravniški pregled in predavanje na temo Strmšek Turk
Osebna higiena
Športni dan
Jesenko
TEMA
ORGANIZATOR
Ogled filma in pogovor
Letnik
Jesenko
Zdravniški pregled in predavanje na temo Strmšek Turk
Osebna higiena
Slovenščina in jaz
Letnik
Rojs
Program: EKONOMSKI TEHNIK, ARANŽERSKI TEHNIK ( ssi )
I. letnik
Razred: 1. A
DATUM
ŠT.
UR
3.
4.
1.
7.
9. 2013
9. 2013
10. 2013
10. 2013
6
6
6
3
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
TEMA
ORGANIZATOR
Pleteršek
Jesenko
Letnik
Strmšek Turk
11. 11. 2013 6
O
28. 11. 2013 6
29. 11. 2013 6
23. 12. 2013 6
O
O
O
Spoznavam sebe, tebe in nas
temo: Higiena zob
Zdravniški pregled in predavanje na temo:
Osebna higiena
Poslovna cona Tezno
It s Christman time . . .
24. 12. 2013
5. 2. 2014
6. 2. 2014
7. 2. 2014
16. 4. 2014
2. 6. 2014
9. 6. 2014
10. 6. 2014
11. 6. 2014
16. 6. 2014
20. 6. 2014
O
O
O
O
P
O
O
O
P
O
P
Športni dan
Nevarni učinki snovi
Kulturni dan
Športni dan
Računalnik v trgovini
Športni dan
Ogled Sončnega doma
6
6
6
6
8
6
6
6
8
6
8
17
Strmšek Turk
Žmavec
Slana
Aktiv tujih jezi –
kov
Rojs
Jesenko
Kavčič
Obaha
Jesenko
Letnik
Vodnik
Tojnko
Jesenko
Marčič
Borovinšek
23. 6. 2014 8
24. 6. 2014 3
Razred: 1. B
DATUM
ŠT.
UR
P
O
3. 9. 2013 6
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
4. 9. 2013 6
1. 10. 2013 6
7. 10. 2013 3
O
O
O
11. 11. 2013 6
O
28. 11. 2013 6
29. 11. 2013 6
23. 12. 2013 6
O
O
O
Multimedijsko oglaševanje in trendi
aranžiranja
temo: Higiena zob
Zdravniški pregled in predavanje na temo:
Osebna higiena
Aranžerske dejavnosti
It s Christman time . . .
24. 12. 2013
5. 2. 2014
6. 2. 2014
7. 2. 2014
16. 4. 2014
2. 6. 2014
9. 6. 2014
10. 6. 2014
11. 6. 2014
16. 6. 2014
20. 6. 2014
23. 6. 2014
24. 6. 2014
O
O
O
O
P
O
O
O
P
O
P
P
O
Športni dan
Kulturni dan
Športni dan
Ogled razstave
Računalnik v trgovini
Športni dan
Ogled razstave
Majnarić
Majnarić
Aktiv tujih jezi –
kov
Rojs
Jesenko
Majnarić
Obaha
Jesenko
Letnik
Novak
Tojnko
Jesenko
Novak
Borovinšek
Borovinšek
razrednik
TEMA
ORGANIZATOR
Matematika – to že znam
Socialne veščine
Socialne veščine
Socialne veščine
Športni dan
Kulturni dan
Športni dan
Tojnko
Jesenko
Letnik
Letnik
Letnik
Rojs
Jesenko
Obaha
Letnik
Jesenko
6
6
6
6
8
6
6
6
8
6
8
8
3
TEMA
Borovinšek
razrednik
ORGANIZATOR
Majnarić
Jesenko
Letnik
Strmšek Turk
Strmšek Turk
II. letnik
Razred: 2. A
DATUM
ŠT.
UR
3. 9. 2013
4. 9. 2013
9. 10. 2013
10. 10. 2013
11. 10. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2014
7. 2. 2014
2. 6. 2014
11. 6. 2014
6
6
6
6
6
6
6
8
6
8
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
O
O
O
P
O
P
18
III. letnik
Razred: 3. A
DATUM
ŠT.
UR
3. 9. 2013
4 . 9. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2014
6. 2. 2014
7. 2. 2014
14. 2. 2014
16. 4. 2014
20. 6. 2014
23. 6. 2014
6
6
6
6
6
6
6
6
8
8
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
O
O
O
O
P
P
TEMA
ORGANIZATOR
Tuji jeziki skozi barve
Športni dan
Kulturni dan
Informativni dan
Športni dan
Kranjc
Jesenko
Rojs
Jesenko
Slana
Obaha
Razred: 3. B – ekonomski tehnik
DATUM
ŠT. OBVEZNO TEMA
UR ALI
PROSTA
IZBIRA
3. 9. 2013 6
O
Tuji jeziki skozi barve
4. 9. 2013 6
O
24. 12. 2013 6
O
5. 2. 2014 6
O
Športni dan
6. 2. 2014 6
O
Sprehod po Mariboru
7. 2. 2014 6
O
Kulturni dan
14. 2. 2014 6
O
Informativni dan
16. 4. 2014 6
O
Športni dan
20. 6. 2014 8
P
23. 6. 2014 8
P
Razred: 3. B – aranžerski tehnik
DATUM
ŠT. OBVEZNO TEMA
UR ALI
PROSTA
IZBIRA
3. 9. 2013 6
O
aranžiranja
4. 9. 2013 6
O
24. 12. 2013 6
O
5. 2. 2014 6
O
Športni dan
6. 2. 2014 6
O
Sprehod po Mariboru
7. 2. 2014 6
O
Kulturni dan
14. 2. 2014 6
O
Informativni dan
16. 4. 2014 6
O
Športni dan
20. 6. 2014 8
P
23. 6. 2014 8
P
19
Jesenko
Borovinšek
Borovinšek
ORGANIZATOR
Primorac
Jesenko
Rojs
Jesenko
Slana
Obaha
Jesenko
Borovinšek
Borovinšek
ORGANIZATOR
Majnarić
Jesenko
Rojs
Jesenko
Slana
Obaha
Jesenko
Borovinšek
Borovinšek
IV. letnik
Razred: 4. A
DATUM
ŠT.
UR
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
3. 9. 2013
4. 9. 2013
27. 11. 2013
28. 11. 2013
6
6
6
6
29. 11. 2013
23. 12. 2013
24. 12. 2013
4. 2. 2014
5. 2. 2014
6. 2. 2014
6
6
6
6
6
6
O
O
O
O
O
O
7.
14.
16.
17.
18.
6
6
8
8
8
O
O
P
P
P
2. 2014
2. 2014
4. 2014
4. 2014
4. 2014
Razred: 4. B
DATUM
ŠT.
UR
3. 9. 2013 6
4. 9. 2013
27. 11. 2013
28. 11. 2013
29. 11. 2013
23. 12. 2013
24. 12. 2013
4. 2. 2014
5. 2. 2014
6. 2. 2014
7. 2. 2014
14. 2. 2014
16. 4. 2014
17. 4. 2014
18. 4. 2014
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
8
8
8
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
P
P
P
TEMA
ORGANIZATOR
Spletna trgovina
Poslovna cona Tezno / Okrožno državno
tožilstvo
Zdrava prehrana
It s Christmas time . . .
Matematika in poklicna matura
Športni dan
Ogled podjetja Soven
Borovinšek
Jesenko
Slana
Žmavec
Kavčič
Aktiv tujih jezik.
Rojs
Kremser
Jesenko
Medved
GerečnikLjubec
Obaha
Kulturni dan
Informativni dan
Športni dan
Jesenko
Razred se predstavi v znanju slovenščine Obaha
Razred se predstavi v znanju matematike – Aktiv MAT,
Angleščine - nemščine
ANG in NEM
TEMA
ORGANIZATOR
aranžiranja
Športni dan
Kulturni dan
Informativni dan
Športni dan
Razred se predstavi v znanju slovenščine
Razred se predstavi v znanju matematike
Angleščine - nemščine
Majnarić
20
Jesenko
Majnarić
Majnarić
Majnarić
Majnarić.
Rojs
Majnarić
Jesenko
Majnarić
Obaha
Jesenko
Obaha
– Aktiv MAT,
ANG in NEM
Program: EKONOMSKI TEHNIK ( pti )
I. letnik
Razred: 1. E
DATUM
ŠT.
UR
3. 9. 2013
4. 9. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2014
7. 2. 2014
2. 6. 2014
9. 6. 2014
11. 6. 2014
20. 6. 2014
23. 6. 2014
6
6
6
6
6
6
6
6
8
8
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
O
O
O
O
O
P
P
TEMA
ORGANIZATOR
Organiziram si prosti čas in obveznosti
Športni dan
Kulturni dan
Športni dan
Premzl
Jesenko
Rojs
Jesenko
Obaha
Letnik
Vodnik
Jesenko
Borovinšek
Borovinšek
TEMA
ORGANIZATOR
Zaključek izobraževanja - POM
Športni dan
Kulturni dan
Lonec
Jesenko
Rojs
Jesenko
Obaha
TEMA
ORGANIZATOR
Zaključek izobraževanja - POM
Športni dan
Kulturni dan
Lonec
Jesenko
Rojs
Jesenko
Obaha
II. letnik
Razred: 2.E
DATUM
3. 9. 2013
4. 9. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2014
7. 2. 2014
ŠT.
UR
6
6
6
8
6
Razred: 2. F
DATUM
ŠT.
UR
3. 9. 2013
4. 9. 2013
24. 12. 2013
5. 2. 2014
7. 2. 2014
6
6
6
8
6
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
P
O
OBVEZNO
ALI
PROSTA
IZBIRA
O
O
O
P
O
21
2.5 Poročilo o dosežkih pri praktičnem usposabljanju z delom
a) Realizacija praktičnega usposabljanja z delom
V šolskem letu 2013/2014 se je praktično usposabljanje dijakov izvajalo v skladu z letnim
delovnim načrtom šole:
1. V programu TRGOVEC – PRODAJALEC:
 1. letnik 76 ur 2 t
 3. letnik 684 ur 18 t
2. V programu EKONOMSKI TEHNIK
 3. letnik 76 ur 2t
3. V programu ARANŽERSKI TEHNIK
4. V programu EKONOMSKI TEHNIK – PTI
5. V programu ADMINISTRATOR
 3. letnik 684 ur 18 t
Praktično usposabljanje z delom smo realizirali v predvideni časovni razporeditvi skladno s
šolskim koledarjem in letnim delovnim načrtom šole za šolsko leto 2013/2014. Ker imajo
nekateri razredi oz. skupine skupaj pouk pri posameznih predmetih in modulih, smo imeli
veliko razredov hkrati na PUD.
ČASOVNA RAZPOREDITEV PRAKTIČNEGA USPOSABLJANJA Z DELOM ZA ŠOLSKO LETO
2013/2014
Program TRGOVEC
razred
termin
3. D
03. 09. 2013
3. C
20. 01. 2014
2. B
03. 03. 2014
2. C
03. 03. 2014
1. C
17. 03. 2014
1. D
17. 03. 2014
Program ADMINISTRATOR
–
–
–
–
–
–
17.
30.
28.
28.
28.
28.
01.
05.
03.
03.
03.
03.
2014
2014
2014
2014
2014
2014
število ur oz. tednov
684 ur, 18 tednov
684 ur, 18 tednov
152 ur, 4 tedni
152 ur, 4 tedni
76 ur, 2 tedna
76 ur, 2 tedna
razred
termin
3. E
20. 01. 2014 – 30. 05. 2014
2. D
03. 03. 2014 – 28. 03. 2014
1. D
17. 03. 2014 – 28. 03. 2014
Program EKONOMSKI TEHNIK
684 ur, 18 tednov
152 ur, 4 tedni
76 ur, 2 tedna
razred
2. A
76 ur, 2 tedna
termin
12. 05. 2014 – 23. 05. 2014
22
3. A
02. 06. 2014 – 13. 06. 2014
3. B
02. 06. 2014 – 13. 06. 2014
Program ARANŽERSKI TEHNIK
76 ur, 2 tedna
76 ur, 2 tedna
razred
termin
3. B
02. 06. 2014 – 13. 06. 2014
Program EKONOMSKI TEHNIK pti
76 ur, 2 tedna
razred
1. E
76 ur, 2 tedna
termin
20. 01. 2014 – 31. 01. 2014
b) Dosežki pri praktičnem usposabljanju
Število dijakov na
PUD-u
Program
Opravili PUD
1 razred in skupina 1. letnik trgovec
32
25 dijakov – 78,1 %
2 razreda 2. letnik trgovec
55
53 dijakov - 96,4 %
2 razreda 3. letnik trgovec
41
37 dijakov - 90,2 %
1 razred 1. letnik administrator
16
16 dijakov - 100 %
27
26 dijakov – 96,2 %
14
12 dijakov – 85,7 %
1 razred 1. letnik ekonomski t.- pti
29
25 dijakov – 86,2%
1 razred 2. letnik ekonomski tehnik
31
30 dijakov – 96,7 %
1 razred in skupina 3. letnik ekonomski tehnik
33
30 dijakov – 90,9 %
1 razred 3. letnik aranžerski tehnik
17
16 dijakov – 94,1 %
skupaj
295
270 dijakov – 91,5 %
V zgornji statistiki niso upoštevani vsi dijaki napoteni na PUD. Nekateri dijaki so se namreč
po končanem praktičnem usposabljanju izpisali – teh nisem upoštevala, ker pač niso več
dijaki šole.
Ocenjevanje praktičnega usposabljanja z delom: praktično usposabljanje z delom se
ocenjuje z oceno opravil/ni opravil. Pogoj za oceno opravil je opravljeno predpisano število ur
praktičnega usposabljanja, kar dijak dokazuje z izpolnjenim in s strani delodajalca
podpisanim ocenjevalnim listom in napisanim dnevnikom oz. poročilom. Opravljeno praktično
usposabljanje z delom je pogoj za napredovanje dijaka v višji letnik oz. za uspešni zaključek
razreda. Nekateri dijaki so PUD v istem letniku opravljali pri dveh ali celo treh delodajalcih.
Večinoma so to dijaki, ki tudi pri pouku veliko neopravičeno izostajajo, kar pa delodajalci ne
tolerirajo. V teh primerih vedno opravim skupni razgovor z dijakom in mentorjem, včasih tudi
23
skupaj s starši. Po potrebi se v šoli vključi še razrednik in svetovalna služba v želji, da je dijak
uspešen.
Nekaj dijakov je PUD v celoti opravilo v poletnih mesecih.
Med dijaki, ki imajo oceno PUD ni opravil, je samo en dijak, ki je opravil vse ostale
obveznosti v letniku. Vsi ostali dijaki z oceno PUD ni opravil, niso opravili letnika, ker imajo
negativne ocene pri ostalih predmetih. Nekateri od teh dijakov niso oddali potrebnih dokazil
o opravljenem PUD.
c) Sodelovanje z delodajalci
Vsi dijaki so opravljali praktično usposabljanje z delom na podlagi kolektivnih pogodb, ki jih
je z delodajalci sklenila šola. V šolskem letu 2013/2014 je šola sklenila 144 kolektivnih
pogodb z različnimi delodajalci v vseh programih.
Posebno dobro je sodelovanje z delodajalci s področja trgovine. Pogosto nas predstavniki
trgovinskih podjetij, ki so zadolženi za izobraževanje tudi obiščejo na šoli (tudi če niso iz
Maribora), da se podrobno dogovorimo za sodelovanje. Sodelujejo tudi na zaključnih izpitih
in poklicnih maturah. Želimo si več sodelovanja z delodajalci javnega sektorja, za kar se
bomo kot šola posebno potrudili tudi v naslednjem šolskem letu.
d) Sodelovanje z mentorji
Sodelovanje z mentorji, ki neposredno uvajajo dijake v delo je bilo zelo dobro. Vsem
mentorjem pred napotitvijo dijaka na praktično usposabljanje pošljem pisna navodila za
mentorje in izvedbeni program za posamezni letnik in vzgojno-izobraževalni program, če to
želijo. Mnogi mentorji pred pričetkom praktičnega usposabljanja tudi dodatno pokličejo in
želijo dodatne informacije. Pred pričetkom praktičnega usposabljanja se z mentorjem tudi
natančno dogovorim o uri začetka praktičnega usposabljanja za vsakega dijaka.
Spremljava dijakov poteka v obliki obiskov pri delodajalcih, telefonskih razgovorov z mentorji
in preko elektronske pošte.
e) Delo z dijaki
Praktično usposabljanje je del izobraževanja dijakov, zato je moje delo usmerjeno k njim:
 v začetku šolskega leta dijake seznanim s sistemom izvajanja praktičnega usposabljanja,
 motiviram jih, da tudi sami poiščejo potencialne delodajalce,
 vodim seznam delodajalcev in ga dopolnjujem,
 poskrbim za ustrezno število mest za praktično usposabljanje,
 seznanjam delodajalce z vsebino učnih pogodb in izvedbenim programom,
 pripravim obvestila za delodajalce z napotki za izvedbo praktičnega usposabljanja,
 preverim in poskrbim za zavarovanje dijakov,
 seznanim dijake z upoštevanjem varnosti pri delu,
 pred napotitvijo na praktično usposabljanje dijakom v pisni in ustni obliki posredujem
navodila o obveznostih, evidenčnih listih in pisanju poročil,
 načrtujem in izvajam obiske dijakov na praktičnem usposabljanju,
 pregled delovnih poročil oz. dnevnikov,
 zbiram evidence o praktičnem usposabljanju in vpisujem opravljene obveznosti v
redovalnico.
 preverjam zadovoljstvo dijakov s praktičnim usposabljanjem,
 vse dijake opozorim, da me lahko po telefonu ali preko elektronske pošte obvestijo, če
menijo, da je na PUD kaj narobe oz. če potrebujejo mojo pomoč.
24
f) Dijaki z odločbo (posebnimi potrebami):
Vsako leto imamo na šoli tudi dijake z odločbo za katere je potrebno pripraviti
individualizirani program pri pouku. Za nekatere od teh dijakov je potrebno prilagoditi tudi
opravljanje PUD ali opremljenost delovnega mesta. Letos smo imeli dva dijaka, ki sem ju bolj
pogosto spremljala kot ostale dijake zaradi njune specifike; eden dijak smer administrator je
zaradi velike slabovidnosti tudi potreboval prilagoditve na računalniku na delovnem mestu.
Obema dijakoma smo PUD zagotovili, dobila sta razumevajoče in motivirane mentorje.
Opažam pa, da delodajalci pogosto negativno odgovarjajo na prošnjo za nudenje praktičnega
usposabljanja takim dijakom.
2.6 Poročilo o delu z dijaki s posebnimi potrebami
V šolskem letu 2013/2014 smo imeli štiriintrideset (34) dijakov s posebnimi potrebami oz.
z Odločbo o usmeritvi. Strokovne skupine so za vsakega od teh dijakov pripravile
Individualiziram program dela (IP) in skozi vse šolsko leto na konferencah oddelčnih
učiteljskih zborov/strokovnih skupin za pripravo IP spremljale doseganje v IP zastavljenih
ciljev ter napredka posameznih dijakov. Za dijake s posebnimi potrebami je bilo v šolskem
letu 2013/2014 skupno izvedenih 1588 ur dodatne strokovne pomoči (DSP) za dijake.
Tudi tokrat so, glede na odlično dosedanjo prakso DSP po pogodbi izvajale 4 zunanje
strokovne sodelavke. V skladu z navodili MIZŠ smo tudi v šolskem letu 2013/2014 dijake
za izvedbo DSP združevali v manjše skupine, zaradi česar je prišlo do razlike med
izplačanimi in dejansko izvedenimi urami DSP. Izvajalkam je bilo izplačanih 1089 ur DSP,
o čemer smo obvestili tudi MIZŠ v poročilu 30. junija 2014. DSP so se tudi tokrat izvajale
največ na predmetnih področjih matematike, tujih jezikov (angleščina, nemščina) in
slovenskega jezika. Razen dveh dijakov (oba sta se med letom izpisala zaradi
osebnih/socialnih težav) so vsi ostali dijaki letnik uspešno ali zelo uspešno zaključili ter
napredovali v višji letnik oz. izobraževanje zaključili.
2.7 Poročilo o delu z nadarjenimi dijaki
V Srednji trgovski šoli Maribor smo tudi v šolskem letu 2013/2014 nadaljevali s kompleksno
vizijo dela z nadarjenimi dijaki, ki teži k:
 odkrivanju in evidentiranju nadarjenosti (oziroma talentiranosti) dijaka,
 zagotavljanju kvalitetnega, sistematičnega ter nazornega razvijanja nadarjenosti
dijaka na posameznem področju,
 spodbujanju dijakove večje samostojnosti in odgovornosti do sebe in družbe,
 spodbujanje dijakove ustvarjalnosti in k poglabljanju osnovnega šolskega znanja,
 upoštevanju individualnosti posameznika ter k vključevanju sodelovalnih oblik učenja,
 ustvarjanju mentorskih relacij med dijakom in učiteljem,
 večji uporabi višjih oblik mišljenja,
 pripravi dijakov na tekmovanja v znanju in sposobnostih ter na projektno in
raziskovalno delo.
Delo z nadarjenimi dijaki v Srednji trgovski šoli Maribor je v šolskem letu 2013/2014 temeljilo
na Konceptu vzgojno-izobraževalnega dela z nadarjenimi dijaki v srednjem izobraževanju in
operacionalizaciji tega koncepta. V šolskem letu 2013/2014 smo učitelje in razrednike
ponovno podrobneje seznanili z zgoraj navedenim Konceptom. Projektna skupina je
25
načrtovala, vodila in spodbujala projekt dela z nadarjenimi dijaki. Koordinacijo dela z
nadarjenimi dijaki v Srednji trgovski šoli Maribor je v šolskem letu 2013/2014 vodila šolska
svetovalna delavka Suzana Strmšek Turk.
Dijake 1. letnikov in njihove starše smo o možnostih dela z nadarjenimi dijaki seznanili že na
uvodnem roditeljskem sestanku. Nihče od dijakov 1. letnika ni predložil dokazil o odkriti
nadarjenosti v osnovni šoli (1. način odkrivanja nadarjenosti). Kljub temu da smo novince in
njihove starše povabili k projektu odkrivanja nadarjenosti, se na povabilo ni nihče odzval.
Enako je bilo pri dijakih višjih letnikov. Tudi v šolskem letu 2013/2014 smo se v višjih letnik
posebej usmerili v pripravo dijakov na tekmovanja iz različnih znanj in v spodbujanje dijakov
k samostojnemu delu. Na tem področju smo dosegli dokaj dobre rezultate, kar je razvidno iz
drugih poročil tega področja.
Na osnovi izkušenj na področju dela z nadarjenimi dijaki, za šolsko leto 2014/2015
načrtujemo:
 preoblikovanje lastnega sistemskega pristopa odkrivanja/evidentiranja/identifikacije
nadarjenih dijakov (drugi in tretji način odkrivanja nadarjenosti);
 dodatno posvetovalno in redno srečanje razrednikov v smeri spodbujanja
identifikacije nadarjenih dijakov, predvsem spodbujanje dijakov in staršev za
identifikacijo;
 postopno širjenje izvajanja Koncepta dela z nadarjenimi na celoten čas šolanja
posameznega dijaka;
 nadaljevanje dela z dijaki, ki so se v šolskem letu 2013/2014 pripravljali ter udeležili
različnih tekmovanj iz znanja;
 natančnejšo opredelitev dejavnosti (posamezni strokovni aktivi), s katerimi lahko
dijaki razvijajo svoje potenciale – celostni razvoj zmožnosti nadarjenih dijakov ter
spodbujanju ustvarjalnosti, vztrajnosti, radovednosti vseh dijakov oz. krepitev njihove
pozitivne samopodobe;
 spreminjanje in dopolnjevanje dejavnosti za nadarjene dijake, skladno s potrebami in
željami dijakov ter zmožnostmi šole.
2.8 Sodelovanje dijakov v vzgojno-izobraževalnem procesu
Dijaki so organizirano nastopali v šolski dijaški skupnosti. Njihovi mentorici Vlasta Rojs in
Zdenka Tojnko sta vodili delo dijaške skupnosti. Sklicali so 3 konference šolske dijaške
skupnosti. Obravnavali so predvsem učno in vzgojno problematiko, maturantski ples,
fotografiranje dijakov, dijaške izkaznice, medsebojne odnose in pomoč, izvrševanje in kršitve
pravilnika o šolskem redu ter pravilnika o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjem
strokovnem in poklicnem izobraževanju. Predsednik šolske skupnosti dijakov in mentorici so
redno sodeloval tudi z vodstvom šole. Največkrat smo govorili o dijaku, ki mora biti subjekt
izobraževanja - aktiven in soodgovoren za uspehe in neuspehe šole. Šolska dijaška skupnost
dijakov je imela dva člana v svetu šole.
26
1.9 Druge dejavnosti šole
a) Šolska kronika
b) Dežurstvo
c)Šolska dijaška skupnost
d) Učbeniški sklad
e) Zavarovanje dijakov
f) Poročilo o izvedbi javnih naročil male vrednosti v šolskem letu 2013/2014
g) eAsistent
a) Šolska kronika
ŠOLSKA KRONIKA:
MENTORICA: ALEKSANDRA ŽNIDARŠIČ, prof.
ŠOLSKO LETO: 2013/2014
IZVEDBA (REALIZACIJA) NALOG:
V šolski kroniki sem zapisala dogodke o delu dijakov in učiteljev naše šole v
šolskem letu 2013/2014.
SEPTEMBER:
Šolsko leto smo pričeli s projektnimi dnevi, interesnimi dejavnostmi in
športnim
dnevom.
OKTOBER:
- Naši dijaki aranžerji so v TC City postavili jesensko dekoracijo. ( mentorica
Suzana Majnarič prof.)
- Dijaki 2. A razreda so v Podvelki na Rdečem bregu izvedli skupaj z
mentoricami projekt Trening socialnih veščin.
(mentorice:Simona Letnik prof., Barbara Lepej prof.,Petra Pleteršek Staklenac,
prof. )
Razstavišče Srednje trgovske šole (oktober in november 2013)
1. razstava :
» RAZSTAVA LIKOVNIH DEL UDELEŽENCEV IZOBRAŽEVANJA ODRASLIH,
PROGRAM PREDŠOLSKA VZGOJA«
mentorica : Andreja Kramberger prof.
NOVEMBER:
Potekalo je področno prvenstvo v rokometu za dijakinje. Tekmovalke so
dosegle
6.mesto . ( mentorica Barbara Lepej prof.)
- Dijaki programa aranžerski tehnik so z mentorico Suzano Majnarič,prof.
izvedli delavnico izdelovanja adventnih venčkov.
- Sodelovali smo z osnovnimi šolami in se predstavili .
- V prednovoletnem času so dijaki okrasili šolo.
DECEMBER:
- Ob državnem prazniku smo izvedli proslavo.
- 19.12 je potekalo Področno prvenstvo v badmintonu. Dijak Vasja Ostrc je
27
dosegel
4.mesto . Urška Fajfar se je solidno uvrstila.
Razstavišče Srednje trgovske šole (december 2013)
2. razstava :
» TRENING SOCIALNIH VEŠČIN NA RDEČEM BREGU 2. A«
mentorica: Petra Pleteršek Staklenac prof. z dijaki 2. A
JANUAR:
- 9.1. je potekalo tekmovanje iz znanja nemškega jezika. Dijakinji Marina
Toplak in Ana Rečnik sta dobili bronasti priznanji.
(mentorica : Petra Pleteršek Staklenac, prof.)
- 28.1. je potekalo Področno prvenstvo v nogometu ( mentor: Dušan Jesenko,
prof.)
- 30.1. je potekal 1.nogometni turnir III. Gimnazije za dijakinje in naše
tekmovalke so dosegle 4. mesto ( mentorica Barbara Lepej, prof.)
Razstavišče Srednje trgovske šole (januar 2014)
3. razstava :
» RAZMIŠLJAJTE POZITIVNO IN TUDI DELUJTE TAKO«
mentorica: Jasna Lonec, prof. z dijaki 2.A
FEBRUAR:
- Izvedli smo proslavo ob kulturnem prazniku.
- Izvedli smo informativni dan za osnovnošolce.
- 11.2 je potekalo Področno prvenstvo v nogometu. Naše dijakinje so dosegle
5.mesto.
( mentorica Barbara Lepej prof.)
Razstavišče Srednje trgovske šole (februar, marec)
4. razstava :
» GIUSEPPE VERDI »
mentor Robert Novak, prof. z dijaki 1. A
MAREC:
- Potekale so organizacijske priprave na izvedbo 38. državnega tekmovanja v
tehniki prodaje in razdelitev nalog zaposlenim.
- Aranžerski tehniki so dosegli na tekmovanju aranžerjev v Celju ( Poroka in
cvetje ) 3. mesto.( mentorica Suzana Majnarič,prof.)
- Potekalo je Mednarodno tekmovanje iz angleščine in dijaki Aljoša Tručl, Aljaž
Strmšek in Vanessa Skerbiš so dobili mednarodna priznanja. ( mentorica
Mojca Primorac, prof.)
- Dijakinji Ana Rečnik in Teja Dovečar sta se dobro odrezali na tekmovanju za
angleško bralno značko in dosegli srebrno priznanje.( mentorica Mojca
Primorac,prof.)
- Dijakinji Tjaša Fras in Anemarie Praznik sta dosegli 1. oz 2. mesto na ekipnem
tekmovanju Ekonomijada v Velenju.( mentorica Darja Lesjak, prof.)
- Potekalo je XIII. državno tekmovanje mladih zgodovinarjev v Slovenski
Bistrici na katerem so se naši dijaki ekipno odlično odrezali in dosegli
bronasto priznanje. (mentorica Renata Slana, prof.)
28
-
Potekalo je šolsko matematično tekmovanje v Kenguruju na naši šoli.
15.3 smo imeli maturantski ples. ( mentorica Zdenka Tojnko,prof.)
APRIL:
- 16.4.2014 smo izvedli 38. državno tekmovanje v tehniki prodaje. Ekipno je
naša šola dosegla 1.mesto. Lepe rezultate na tekmovanju so dosegle
naslednje dijakinje : Veronika Maher, Anja Potež, Anja Kozole, Tatjana Harb,
Klementina Jakše,Melanie Flisar. ( organizacijski odbor : Alojz Velički,prof. ,
Darinka Medved Gerečnik,prof. ,
Tanja Ivanek Knehtl, prof.)
- V Murski Soboti je potekalo Državno tekmovanje iz poslovne matematike in
statistike. Dijakinji Doris Bašnec in Anemarie Praznik sta iz znanja poslovne
matematike dosegli Zlati priznanji. (mentorica Darja Lesjak,prof.)
- V Postojni je potekalo Državno tekmovanje iz računovodstva. Udeležili sta se
dijakinji programa ekonomski tehnik Kimberly Pečovnik in Marina Toplak.
Dosegli sta solidni uvrstitvi. (mentorica Darinka Medved Gerečnik, prof.)
Razstavišče Srednje trgovske šole (april, maj)
5. razstava :
» MERCATOR- najboljši sosed,
Mercator- najboljši sponzor za 38. Državno tekmovanje v tehniki prodaje«
Razstavo je pripravila Jasna Lonec, prof. v sodelovanju z Mercator d.d.
MAJ:
- 18.5 se je iztekel mandat ravnatelja Alojzu Veličkemu prof. .
- 19.5 je nastopila mandat ravnateljice Tanja Lakoše prof. .
- Uspešno smo izpeljali predajo ključa tretjim letnikom in najzaslužnejšim
dijakom javno podelili pohvale in priznanja.
JUNIJ:
Poslovili smo se od sodelavke Mirande Knehtl prof., ki je odšla v pokoj.
Izvedli smo proslavo ob dnevu državnosti.
- Po trdem delu v letošnjem šolskem letu so se uspešni dijaki odpravili na
zaslužene počitnice, soncu in dobri volji naproti. Manj uspešne dijake pa še
čaka zamujeno delo.
Razstavišče Srednje trgovske šole (junij)
6. Razstava:
»KLIMT«
Mentor: Robert Novak, prof. z dijakoma 1. A ( Larys TERŠAK in Donna VERBAN)
JULIJ :
- Dobili smo dva zlata maturanta: Romano ARAMBAŠIČ ( 2. E ET-PTI) in
Renata LOZINŠK-a ( 4. A SSI ).
29
b) Dežurstvo
Dežuranje učiteljev
Dežurstvo učiteljev smo v šolskem letu 2013/2014 organizirali za vsako nadstropje šolske
stavbe. V vsakem nadstropju sta med glavnim odmorom dežurala po dva učitelja. Prav tako
pa je bil prisoten en dežurni učitelj v prostorih šolske jedilnice. Tako je dnevno dežuralo po
šolskih hodnikih sedem učiteljev.
Seznam dežurnih učiteljev je bil na voljo v pogled na oglasni deski pred zbornico in v avli
šole.
Dežuranje dijakov
Dežuranje dijakov v avli šole v šolskem letu 2013/2014 je potekalo po imenskih seznamih –
določenih po redovalnici. Seznami dijakov so bili obešeni na oglasni deski pred zbornico in v
avli šole. Z dežuranjem so začeli dijaki zaključnih letnikov, nadaljevali nižji letniki vse do
prvega letnika – slednji so dežurali zadnji. Ob začetku dežuranja vsakega razreda smo dijake
seznanili z dolžnostmi, ki jih mora vsak dežuren dijak opravljati. Dijaki so vsa potrebna
opažanja beležili v posebej za to pripravljeno dežurno mapo in jo vsaki dan sproti oddali
mentorici – organizatorici dežuranja ge. Zdenki Tojnko. V šolskem letu 2013/2014 je
dežuranje potekalo brez večjih zapletov.
c) Šolska dijaška skupnost
INTERESNE DEJAVNOSTI:
ŠOLSKA DIJAŠKA SKUPNOST
SREDNJE TRGOVSKE ŠOLE MARIBOR
MENTORICI: Vlasta Rojs in Zdenka Tojnko
ČLANI: dijaki
Šolsko leto: 2013/2014
 Potrditev predsednika, podpredsednika, zapisničarke in mentorice Šolske dijaške
skupnost ter potrditev članov v Svet šole in Komisijo za kvaliteto.
 Izvedba dveh konferenc (januar in junij 2014) Šolske dijaške skupnosti s
problematiko učnega uspeha v posameznih razredih ter vzgojno problematiko.
 Aktivno sodelovanje z vodstvom šole na dijaških konferencah, sestankih Sveta šole
in drugih sestankih ter pri podajanju pripomb in predlogov.
 Aktivno sodelovanje z Dijaško skupnostjo Maribor in aktivno sodelovanje z Dijaško
organizacijo Slovenije. Konferenc dijaške organizacije sta se udeležila
podpredsednica in predsednik dijaške skupnosti ter poročala o aktualnih temah.
 Zbiranje kandidatur in predstavitev kandidatov za naj dijaka Srednje trgovske šole,
sestava komisije za izbiro ter izbira »naj dijak in naj dijakinje za šol. leto 2012/13«.
Svečana razglasitev ob predaji ključa v mesecu maju 2014.
 Organizacija maturantskega plesa (marec 2014) pod okriljem plesne šole Pingi , za
katero so se odločili dijaki zaključnih letnikov.
 Organizacija in izvedba fotografiranja razrednih skupnosti (december 2014), izbrani
fotograf je bil Miroslav Homer s.p.
 Predstavitev in izpeljava projekta »Dijaška izkaznica«: dijaške izkaznice so prejeli
dijaki prvih letnikov ter možnost dodatnega naročila za vse dijake.
 Nadaljevanje s projektom »Zbiranje praznih tonerjev in kartuš za rdeče noske«.
30
 Zbiranje plastičnih zamaškov v dobrodelne namene.
 Sodelovanje s Šolskim skladom STrgŠ Maribor ter posredovanje želja dijakov glede
porabe sredstev iz Šolskega sklada.
 Obveščanje dijakov o aktualnih razpisih in natečajih in tekoči problematiki: na
sestankih ter na oglasni deski.
 Sodelovali smo na božičnem dobrodelnem bazarju in na predstavitvi šol. Oboje je
organizirala DOS.
d) Učbeniški sklad
V učbeniškem skladu smo izposodili učbeniške komplete vsem dijakom, ki so se na učbenike
naročili. Izposodili smo tudi brezplačne komplete dijakom, ki ne zmorejo plačila. Dokupili smo
učbenike, odpisali učbenike, ki so zastarali (Gomboc: Besede 2 in 3).
Dosegli smo vse zastavljene cilje.
e) Zavarovanje dijakov
Dijakom smo razdelili prospektni material, ki so nam jih poslale zavarovalnice. Zavarovali so
se direktno pri njih.
f) Poročilo o izvedbi javnih naročil male vrednosti v šolskem letu 2013/2014
V šolskem letu 2013/2014 je delovala komisija za JNMV v sestavi:
 Maja Žmavec, predsednica
 Zdenka Tojnko, članica
 Hermina Jerič, članica
Komisija je v tem obdobju izvajala samo javna naročila, za katera glede na vrednost ni
potrebno izvesti postopka javnega naročanja, saj se določbe ZJN-2 ne uporabljajo za javna
naročila blaga in storitev, katerih vrednost je nižja od 20.000 EUR brez DDV.
Tako sta bili sklenjeni pogodbi z naslednjimi izvajalci:

Čistilni servis Lidija Leskovar, s.p. (čiščenje šolskih prostorov)

Vilas d.o.o. (dobava pisarniškega materiala)
g) e-Asistent
V šolskem letu 2013/2014 smo uporabljati spletno aplikacijo eAsistent. Preko eAsistenta smo
letos uporabljali eDnevnik, eRedovalnico, eIzpite, eIzpise, … in seveda tudi ePrehrano. Delo v
eAsistentu je zelo enostavno in vodljivo. Profesorji so zelo hitro osvojili osnovna znanja za
delo z njim. Na koncu šolskega leta smo tudi natisnili spričevala in letna obvestila o uspehu
brez večjih težav. Natisnili smo tudi osebne liste dijakov in eRedovalnico, ki je trajni
dokument.
Administrator eAsistenta Maja Gradišnik Breznik
31
2.9.1 Izvenšolske dejavnosti in krožki
a) Krvodajalske akcije
26.9.2013 je bila krvodajalska akcija, ki se je je udeležilo 32 dijakov naše šole. Uspešno je
darovalo kri 17 dijakov, 16 je bilo odklonov zaradi slabokrvnosti, nizkega krvnega tlaka ali
slabosti.
b) Filmski abonma
V tem šolskem letu je imelo filmski abonma 10 dijakov. Vsem sem izdala potrdila o
opravljenih prostoizbirnih dejavnostih.
c) Kulturne dejavnosti
 V šolskem letu 2013/2014 so bile izpolnjene vse načrtovane naloge in cilji, ki smo si
jih zastavili na začetku šolskega leta:
 pridobivanje obvestil o kulturnih dogodkih v Sloveniji preko Ministrstva za kulturo ter
drugih virov;
 obveščanje udeležencev na šoli o kulturnih dogodkih v Sloveniji, predvsem Mariboru;
 organiziranje gledališkega in filmskega abonmaja za dijake in zaposlene na šoli;
 posredovanje obvestil udeležencem o gledaliških in filmskih predstavah ter drugih
pomembnih kulturnih dogodkih;
 obveščanje in udeležba na razstavah, koncertih in drugih kulturnih dogodkih, ki so jih
učitelji lahko vključili v vzgojno - izobraževalni proces;
 pomoč pri organizaciji in izpeljavi razstav v avli šole;
 sodelovanje pri organizaciji kulturnega programa in razstave v okviru 38. državnega
tekmovanja v tehniki prodaje, katere organizator je v letošnjem šolskem letu bila
Srednja trgovska šola Maribor;
 sodelovanje z učitelji pri izboru kulturnih dogodkov in njihove umestitve v vzgojnoizobraževalni proces.
d) Bralni klub
V skladu z LDN 2013/2014 smo organizirali Bralni klub, v okviru katerega smo se udeležili
Žive knjižnice 20. 9. 2013 v Mariboru in bili k sodelovanju povabljeni tudi 20. 12. 2013.
Dogodka se je udeležilo 9 dijakov 2. c in 2. b razreda. 17. 12. 2013 smo organizirali
okroglo mizo – pogovor o knjigi Dekle z Marsa in za zaključek Bralnega kluba smo si
ogledali mladinsko predstavo Prosto po Prešernu v Cankarjevem domu v Ljubljani 11. 1.
2014. Ceno vstopnice, to je 7 evrov so poravnali dijaki sami, ceno prevoza je v skladu z
LDN krila šola.
Šolska knjižnica je sodelovala v projektu Rastem s knjigo in s študenti EPF, za katere smo
organizirali zbiranje knjig, ki so jih kasneje podarili Univerzitetni knjižnici Maribor.
Tudi v šolskem letu smo sodelovali pri projektu Rastem s knjigo in v okviru OIV
organizirali obisk Knjižnice Rotovž za vse prve letnike.
Skupaj s prof. Majnarić smo organizirali pevski zbor, ki se ga je udeležilo 20 dijakov iz
različnih razredov. Nastopili smo za informativni dan in ob Tekmovanju v tehniki prodaje,
ki je bilo aprila 2014 na naši šoli.
Dosegli in celo presegli smo vse zastavljene cilje.
32
e) Dijaški gledališki abonma
DIJAŠKI GLEDALIŠKI ABONMA
Mentorica : JASNA LONEC
Šolsko leto: 2013/2014
Realizacija:
V šolskem letu 2013/2014 smo dijakom v okviru interesnih dejavnosti (prosta izbira) ponudili
možnost, da se po lastni želji in interesu vključijo v katerega od petih različnih gledaliških
abonmajev, ki jih je v začetku šol. leta ponudilo Slovensko narodno gledališče Maribor:
 Abonma Opera in balet
 Abonma Drama
 Abonma Skupni (mešano)
 Abonma Simfonični ciklus
Za zbiranje naročil abonentov in redno obveščanje o predstavah je bilo pravočasno
poskrbljeno, obveznosti SNG Maribor in abonentov pa so bile brezhibno izpeljane.
Naloge in cilji, ki so bili zastavljeni v načrtu na začetku šolskega leta, so bili v celoti
realizirani.
f) Šolsko razstavišče
V šolskem letu 2013/2014 so se dosegli vsi cilji, saj je razstavišče ponudilo 6 razstav, kar
štiri med njimi so realizirali dijaki naše šole:
1. razstava v avli Srednje trgovske šole Maribor (oktober, november):
»RAZSTAVA LIKOVNIH DEL UDELEŽENCEV IZOBRAŽEVANJA ODRASLIH, PROGRAM
PREDŠOLSKA VZGOJA«
2. razstava v avli Srednje trgovske šole Maribor ( december):
»TRENING SOCIALNIH VEŠČIN 2. A RAZREDA NA RDEČEM BREGU«
Avtorji fotografij in besedila: dijaki 2. A razreda
3. razstava v avli Srednje trgovske šole Maribor (januar):
»RAZMIŠLJAJTE POZITIVNO IN TUDI DELUJTE TAKO«
Razstavo pripravili dijaki 2. A razreda pod mentorskim vodstvom Jasne Lonec
4. razstava v avli Srednje trgovske šole Maribor (februar, marec):
»GIUSEPPE VERDI«
Avtorji razstave: dijaki 1. A razreda, mentor: Robert Novak, prof.
5. razstava v avli Srednje trgovske šole Maribor (april, maj):
»MERCATOR, NAŠ NAJBOLJŠI SOSED - NAJBOLJŠI SPONZOR ZA 38. DRŽAVNO
TEKMOVANJE V TEHNIKI PRODAJE«
Avtorji razstave: Jasna Lonec, prof. in Mercator d.d.
6. razstava v avli Srednje trgovske šole Maribor (junij):
"KLIMT"
Razstavo pripravila dijaka 1. A razreda Larys TERŠAK in Donna VERBAN
Mentor: Robert NOVAK, prof.
33
g) Spletna stran
SPLETNA STRAN SREDNJE
Letno poročilo za šolsko leto: 2013/2014
TRGOVSKE ŠOLE MARIBOR
Urednica spletne strani:
Sodelujoči:
Barbara Lepej
Vlasta Rojs
Realizirane naloge:
Kot urednica in administratorka spletne strani sem poskrbela za redno ažuriranje in objavo
člankov in fotografij, ki so jih posredovali delavci šole. Za lektoriranje člankov je po potrebi
poskrbela Vlasta Rojs.
h) Plesna skupina
Plesna skupina
Mentor interesne dejavnosti:
Barbara Lepej
Realizirane naloge:
Žal med dijakinjami v tem šolskem letu ni
Člani:
dijakinje
bilo interesa, da bi sodelovale v plesni skupini.
i) Aranžerske dejavnosti
Pregled delovanja aranžerskih dejavnosti v šolskem letu 2012/2013
Vrsta dejavnosti
Aranžiranje razstave vrtnin na Trgu
Svobode
Postavitev dekoracije v TC City
Aktivnosti
opravljene –
časovni okvir
september 2013
november 2013
Božična delavnica za starostnike,
Dom pod Gorco
Zavijanje daril v Europarku
december 2013
Dekoracija odra v Europarku –
Festival šol
Festival šol
Festival šol
december 2013
december 2013
februar 2014
marec 2014
34
Udeleženci iz
STrgŠ
dijaki programa
AT, 4. B
dijaki programa
AT, 4.B
dijaki programa
AT, 4.B
dijaki programa
AT, 4.B
dijaki programa
AT, 4.B
dijaki programa
trgovec 3. C
dijaki programa
AT, 3.B
Mentor
(ime in
priimek)
Suzana Majnarić
Suzana Majnarić
Suzana Majnarić
Suzana Majnarić
Suzana Majnarić
Suzana Majnarić
Suzana Majnarić
j) Mednarodno sodelovanje
Vodja sodelovanja: Mojca Primorac
V šolskem letu 2013/2014 smo se posvetili iskanju novih potencialnih projektov in
sodelovanj, ki jih bomo to leto prilagodili glede na organizacijo izobraževalnega procesa v
šolskem letu 2014/2015. Tako sta se Tanja Lakoše in Nataša Kranjc udeležili delavnic pri
Erasmus plus.
l) Mladi za invalide
INTERESNE DEJAVNOSTI: Mladi za invalide
MENTORICA: Ivica Marčič
V minulem šolskem letu nismo izvedli nobene aktivnosti.
m) Delavnica treninga socialnih veščin
Ob klasičnem učenju v učilnici, je pomembno tudi izkustveno učenje in 2. a je z
razredničarko Petra Pleteršek Staklenac, profesorico športne vzgoje Barbara Lepej in
organizatorico S. Letnik preživel nekaj dni drugačne šole na Rdečem Bregu na Pohorju. Po
načelu doživljajske pedagogike smo začrtali naš urnik: dijaki so prehodili 7 km, sami določili
pravila bivanja, sami poskrbeli za hrano in čistočo, ob tem pa sodelovali v številnih
delavnicah in športnih igrah. Trije dnevi v neokrnjeni naravi so prinesli nova spoznanja o
odnosu do narave in samega sebe. Poglobili smo naše sodelovanje in utrdili vezi med nami.
Treninga se je udeležilo 30 dijakov programa ekonomski tehnik v okviru interesnih
dejavnosti. Dijaki so že pred odhodom priskrbeli vse potrebno za udobno bivanje od
kuhinjskih pripomočkov do sladic, ki so jih pripravili že doma. Naproti pa so nam prišli naši
sponzorji, ko so s prispevanimi živili omogočili, da je bila cena dostopna za vse. To so: Hofer
trgovina d.o.o., Merkator center Pobrežje in Market Klasek, Izobraževalni center
Piramida Maribor, Srednja šola za prehrano in živilstvo.
2.9.2 Tek m ovanja
Dijaki naše šole so v šolskem letu sodelovali v naslednjih tekmovanjih:
a) mladi raziskovalci za napredek Maribora,
b) športna tekmovanja,
c) tekmovanja iz ekonomskih predmetov,
d) tekmovanje aranžerjev,
e) Cankarjevo priznanje,
f) tekmovanje slovenski književniki,
g) tekmovanje v tehniki prodaje,
h) šolsko tekmovanje iz nemškega jezika ,
i) tekmovanje iz znanja poslovne matematike,
j) tekmovanje iz znanja matematike: Kenguru.
a) Mladi raziskovalci za napredek Maribora
Projekt Mladi za napredek Maribora na zelo prepričljiv način vzpodbuja raziskovalno in
inovativno delo mladih, v ospredje postavlja ustvarjalnost in na zelo prepričljiv način motivira
mlade in njihove mentorje za soodgovornost za razvoj okolja v katerem živijo. Projekt Mladi
za napredek Maribora tako mlade tudi usposablja za naraščajoče zahteve jutrišnjega dne, kar
35
je nedvomno tudi ena izmed poglavitnih nalog vsake organizirane skupnosti. Zgodnja
priprava naših mladih generacij na samostojno in ustvarjalno delo je pomembno zagotovilo
za normalen razvoj naše lokalne skupnosti in države. Projekt ''Mladi za napredek Maribora''
se je rodil v Raziskovalni skupnosti mesta Maribor, pred 30. leti. Cilj je bil na organiziran
način spodbujati vlogo raziskovalne in inovativne dejavnosti v podjetjih, raziskovalnih
inštitutih in na Univerzi v Mariboru.
V šolskem letu 2013 /2014 pri projektu Mladi za napredek Maribora nismo sodelovali.
V šolskem letu 2014 /2015 je rok za oddajo prijavo projektov do 7. 11. 2014 , rok za oddajo
končanih projektov pa do 11. 2. 2015.
b) Športna tekmovanja
Pregled sodelovanja dijakov na tekmovanjih v šolskem letu 2013/14
Vrsta tekmovanja
(naslov, območno,
državno)
Področno prvenstvo v
rokometu – dijakinje
badmintonu – dijaki
Državno prvenstvo v
badmintonu – dijaki
Organizator in
kraj tekmovanja
Gimnazija A. M.
Slomška
22. 11. 2013
Udeleženci iz
STrgŠ
(ime in priimek)
B. Petrič,
K.
Horvat Čaušević,
M. Anželj,
L.
Goljat, U. Fajfar, M.
Petučnik, R. Hadžič,
Đ. Mehmeti
6. mesto
Barbara Lepej
Vasja Osterc
Urška Fajfar
4.mesto
11.
mesto
Dušan Jesenko
Vasja Osterc
4.-8.
mesto
Dušan Jesenko
B. Petrič,
K.
Horvat Čaušević,
M. Anželj,
L.
Zorec, T. Dovečar, L.
Goljat, U. Fajfar, M.
Petučnik, J. Knuplež,
B. Petrič
5. mesto
ŠZ Maribor,
Gradbena šola,
19.12.2013
BZ Slovenije,
Gimnazija Brežice
nogometu - dijakinje
ŠZ Maribor,
11. 2. 2014
nogometu – dijaki
ŠZ Maribor,
Gradbena šola,
28.1.2014
Dosežen
Mentor
o mesto (ime in priimek)
M. Ledinek, V. Šerc,
Izpad v
Ž. Živko, D. Pintarič,
kvalifikaci
T. Ponudič, J. Šavorič
jah
36
Barbara Lepej
Dušan Jesenko
c) Tekmovanja iz ekonomskih predmetov
Vrsta
tekmovanja
Organizator
tekmovanja
Udeleženci iz
STrgŠ (ime in
priimek)
Doseženo
mesto
Mentor
(ime in
priimek)
Državno
tekmovanje iz
računovodstva
Šolski center
Postojna
Toplak Marina
Pečovnik
Kimberly
20. in 23.
D. Medved
Gerečnik
Državno
tekmovanje v
tehniki prodaje
Državno
tekmovanje v
tehniki prodaje
Državno
tekmovanje v
tehniki prodaje
Tekmovanje v
znanju poslovne
matematike in
statistike–
šolsko
Tekmovanje v
znanju poslovne
matematike in
statistikedržavno
Tekmovanje v
znanju poslovne
matematike in
statistikedržavno
Srednja
trgovska šola
Maribor
Srednja
trgovska šola
Maribor
Srednja
trgovska šola
Maribor
Srednja
trgovska šola
Mb
Maher Veronika
2.
D. Medved
Gerečnik
Jakše
Klementina
8.
D. Medved
Gerečnik
Potež Anja
2.
Darja Lesjak
Glej seznam
dijakov
uvrstitev štirih
dijakov na
državo
tekmovanje
D. Lesjak
A Premzl
Srednja
Ekonomska šola
Murska Sobota
Anemarie
Praznik
2. (zlato
priznanje)
D. Lesjak
Srednja
Ekonomska šola
Murska Sobota
Doris Bašnec
2. (zlato
priznanje)
D. Lesjak
Udeleženci
Mentor
(ime in priimek)
šolsko tekmovanje iz aranžerstva
Aktivnosti
opravljene –
časovni okvir
december 2013
Suzana Majnarić
državno tekovanje iz aranžerstva
marec 2014
dijaki aranžerji
iz STRGŠ
Maribor
dijaki aranžerji
iz STRGŠ
Maribor
d) Tekmovanje aranžerjev
Vrsta tekmovanja
37
Suzana Majnarić
e) Cankarjevo priznanje
TEKMOVANJE ZA Cankarjevo priznanje
MENTOR: Sanja Obaha
IZVEDBA (REALIZACIJA) NALOG:
Zavod Republike Slovenije za šolstvo je tudi v tem šolskem letu razpisal tekmovanje v
znanju slovenščine na različnih zahtevnostnih stopnjah, tokrat z naslovom V naročju besed.
Dijaki so prebrali določene pesniške zbirke in na podlagi navodil pisali spis. Šolsko
tekmovanje je potekalo 4. 12. 2013. Naši dijaki so tekmovali na dveh zahtevnostnih
stopnjah, med njimi so bili najuspešnejše tri dijakinje, ki so prejele bronasto priznanje, Neli
Mavrič iz 4. b pa si je pod mentorstvom Sanje Obahe na regijskem tekmovanju, ki je bilo 23.
januarja 2014, pripisala srebrno priznanje ter udeležbo na državnem tekmovanju, kjer pa se
je tudi dobro odrezala.
f) Tekmovanje slovenski književniki
TEKMOVANJE SLOVENSKI KNJIŽEVNIKI
MENTOR: SANJA OBAHA, SIMONA LETNIK
IZVEDBA (REALIZACIJA) NALOG
Šolskega tekmovanja Slovenski književniki nismo izvedli, ker ni bilo predvidene zaključne
nagradne ekskurzije, saj je udeležba na tej ekskurziji glavna nagrada za prvouvrščenega
tekmovalca in hkrati motivacija za vse tekmovalce.
g) Tekmovanje v tehniki prodaje
Srednja trgovska šola Maribor je 16. 4. 2014 organizirala 38. državno tekmovanje v tehniki
prodaje. Tekmovanje je potekalo v šestih strokah: živila, konfekcija, mali gospodinjski
aparati, veliki gospodinjski aparati, obutev in kozmetika. Tekmovanje je potekalo v Mercator
centru Tabor II v Mariboru v trgovinah Mercatorja (živila, konfekcija, kozmetika) in Alpine
(obutev). V trgovini M-tehnika na Tržaški cesti 14 v Mariboru pa je potekalo tekmovanje v
velikih in malih gospodinjskih aparatih. Tekmovalo je 83 dijakov iz 16 slovenskih šol, ki
izobražujejo dijake za poklic trgovec (od 17. šol v Sloveniji). Generalni sponzor tekmovanja je
bilo podjetje Mercator. Tekmovanje je vodil organizacijski odbor v sestavi: Alojz Velički,
Darinka Medved Gerečnik in Tanja Ivanek Knehtl. Pri organizaciji in izvedbi tekmovanja so
sodelovali vsi aktivi in skoraj vsi zaposleni na šoli. Naše dijakinje so tekmovale v vseh strokah
in dosegle naslednje rezultate posamično:
KOZMETIKA: Veronika Maher: 2. mesto, zlato priznanje
MALI GOSPODINJSKI APARATI: Anja Potež: 2. mesto, srebrno priznanje
VELIKI GOSPODINJSKI APARATI: Anja Kozole 3. mesto, zlato priznanje
ŽIVILA : Tatjana Harb: 6. mesto, srebrno priznanje
KONFEKCIJA: Klementina Jakše: 8. mesto, srebrno priznanje
OBUTEV: Melanie Flisar: 12. mesto
Kolektivno je Srednja trgovska šola Maribor osvojila 1. mesto.






Vzporedno s tekmovanjem so potekale še nekatere dejavnosti:
 Jasna Lonec je ob pomoči Suzane Majnarič postavila razstavo ob 60. letnici
Mercatorja.
38
 Dvakrat smo se predstavili na TV Maribor:
1. Pred tekmovanjem 11. 4. 2014 v oddaji Dobro jutro v prispevku: Tekmovanje v
veščinah prodaje. Sodelovali smo: dijakinji Anja Potež in Tatjana Harb, Alojz
Velički in Tanja Ivanek Knehtl
2. Po tekmovanju 14. 5. 2014 v oddaji Prvi evro v prispevku: Kako (se) prodati.
Sodelovale so dijakinje Anja Potež, Tatjana Harb, Veronika Maher, Klementina
Jakše in predstavnica šole Tanja Ivanek Knehtl.
Dijakinje so na tekmovanje pripravljale mentorice: Darinka Medved Gerečnik, Darja Lesjak,
Sabina Kavčič, Tanja Ivanek Knehtl.
h) Šolsko tekmovanje v znanju nemškega in angleškega jezika
Vodja dejavnosti: Mojca Primorac, Petra Pleteršek
Staklenac
Člani: dijaki
 Tekmovanje iz znanja nemškega jezika je bilo v četrtek, 9. 1. 2014, ob 14. uri, na
Srednji trgovski šoli Maribor: Na šolskem tekmovanju so uspešno sodelovali dijaki 2.
in 3. letnikov:
Jasmina Knuplež (2. tuji jezik), Tamara Slekovec (1. tuji jezik), Patricija Krejač Zemljič (1. tuji
jezik), Vanesa Skerbiš (2. tuji jezik) in Andreja Ferk (1. tuji jezik) ter Marina Toplak (1. tuji
jezik) in Ana Rečnik (2. tuji jezik), ki sta prejeli bronasto priznanje.
 Dijaki 3. letnikov so se v šol. letu 2012/2013 udeležili tekmovanja
iz angleščine. Državnega tekmovanja iz znanja angleščine (1.TJ)
so se udeležili 3 dijaki.
i) Tekmovanju v znanju poslovne matematike
Na naši šoli je dne 5. 3. 2014 potekalo šolsko tekmovanje dijakov v znanju poslovne
matematike in statistike. V tekmovalni skupini iz znanja poslovne matematike (1. letnik PTI
EKONOMSKI TEHNIK in 3. letnik SSI EKONOMSKI TEHNIK) se je tekmovanja udeležilo
štirinajst dijakov, v skupini, kjer se je ocenjevalo znanje dijakov iz statistike (2. letnik PTIEKONOMSKI TEHNIK in 4. letnik SSI - EKONOMSKI TEHNIK), se je tekmovanja udeležilo pet
dijakov.
Pet dijakov prejme bronasta priznanja (Doris Bašnec, Anemarie Praznik, Luka Rep, Klavdija
Kristovič in tadeja Toplak). Dijakinji Doris Bašnec, in Tadeja Toplak sta se udeležili
državnega tekmovanja v znanju poslovne matematike oziroma statistike, ki je bilo dne 4. 4.
2014 na Srednji ekonomski šoli v Murski Soboti.
39
j) Šolsko in regijsko tekmovanje iz znanja matematike Kenguru
Na šolskem tekmovanju 20. marca 2014 so bili doseženi naslednji rezultati:
Bronasto Predl. Izbran
#
Ime in priimek Letnik
Mentor
Skupaj
priznanje za RT za RT
1. Tjaša Bogatin
1
Brigita Kremser
44.00
2. Larys Teršek
1
Brigita Kremser
32.50
3. Katja Jerenko
1
Brigita Kremser
30.00
4. Dijana Gabrovec
1
Brigita Kremser
28.00
5. Ana Perko
1
Brigita Kremser
18.75
6. Vanja Bogatič
1
Brigita Kremser
16.25
7. Klemen Hrast
1
Brigita Kremser
7.25
1. Tjaša Hrastnik
2
Maja Gradišnik Breznik
55.75
2. Tomi Belšak
2
53.50
3. Lucija Kauran
2
Brigita Kremser
36.25
4. Kimberly Pečovnik
2
Brigita Kremser
27.50
5. Iris Potrč
2
Brigita Kremser
25.00
1. Vanesa Skerbiš
3
1. Valentin Šerc
3
3. Luka Rep
•
•
•
•
•
•
45.00
•
•
•
45.00
•
•
•
3
43.75
•
4. Sara Vidovič
3
42.50
5. Tijana Petrovič
3
33.75
6. Urška Stermecki
3
30.00
7. Klavdija Kristovič
3
25.00
8. Maja Brandšteter
3
23.75
8. Žan Kontrec
3
23.75
10. Anemarie Praznik
3
20.00
11. Katja Horvat Čauševič
3
11.75
1. Neli Mavrič
4
37.50
2. Ramona Arambašič
4
31.25
3. Tajda Veber Makari
4
29.00
4. Tadeja Toplak
4
25.00
•
5. Katja Črešnar
4
Maja Gradišnik Breznik 13.75
Tekmovanje je potekalo pod nadzorom šolske tekmovalne komisije v sestavi:
Nadzorni Ocenjevalec Predsednik Organizator
Ime in priimek
učitelj (tj. član TK) tekm. komisije tekmovanja
•
•
Brigita Kremser
•
•
•
40
•
Tekmovalci so bili prijavljeni na naslednjo stopnjo tekmovanja v skladu s pravilnikom
tekmovanja in glede na število učencev v posameznih letnikih:
Število dijakov z učnim programom
srednje tehniške in strokovne šole
1. let.
2. let.
3. let.
4. let.
25
32
51
44
Šolsko tekmovanje je s tem v celoti zaključeno. Predsednik šolske tekmovalne komisije
potrjuje, da so vsi podatki o tekmovalcih in doseženi uspeh pravilno vnešeni, da so vsi
prejemniki priznanj označeni, da so vsa mentorstva in članstva v tekmovalni komisiji
evidentirana, da so ustrezni tekmovalci prijavljeni na naslednjo stopnjo tekmovanja in da so
bili vsi morebitni ugovori tekmovalcev obravnavani.
2.9.3 Seznam pohval in nagrad dijak om
Pohvale, nagrade in priznanja dijakom se izrekajo na podlagi Meril in postopkov za
podeljevanje pohval, nagrad in priznanj, ki so del Šolskih pravil Srednje trgovske šole
Maribor. Dijak lahko za uspešno in prizadevno delo v šoli prejme: pohvalo, priznanje,
nagrado ali drugo priznanje. Zbirnik je pripravljen za časovno obdobje od 1. 9. 2013 do
zaključka pouka.
POHVALE
NAGRADE
PRIZNANJA
1
0
DRUGA
PRIZNANJA
0
0
SKUPNO
ŠTEVILO VSEH
2
18
1
18
0
0
1. C
4
0
0
0
4
1. D
4
0
0
0
4
1. E
1
0
0
0
1
2. A
10
1
1
0
12
2. B
2
0
3
0
5
2. C
6
2
0
0
8
2. D
1
0
0
0
1
2. E
1
0
2
0
3
2. F
2
0
1
0
3
3. A
5
0
0
0
5
3. B
12
0
17
0
29
3. C
0
0
1
1
2
3. D
1
1
2
0
4
3. E
0
0
0
0
0
4. A
4
0
0
0
4
4. B
4
0
0
0
4
76
4
28
1
109
ODDELEK
1. A
1. B
SKUPAJ
41
3. Kadrovski pogoji
V šolskem letu 2013/2014 je bilo vseh zaposlenih 37.
Preglednica zaposlenih po sistemizaciji na dan 31. 1. 2014 po izobrazbi.
I.
/
II.
/
III.
/
IV.
1
V.
2
VI.
1
VII.
27
VIII.
5
IX.
1
V preglednici so prikazani vsi zaposleni po sistemizaciji na dan 31. 1. 2014. Skupaj vseh
zaposlenih po sistemizaciji je 37.
V našem zavodu dopolnjujejo učno obveznost 5 učiteljev, 5 učiteljev pa dopolnjuje svojo
učno obveznost na drugih srednjih šolah. Natančnejši podatki o kadrih se nahajajo v
preglednici 1 in preglednici 3.
Preglednica 1: Število učiteljev in strokovnih delavcev v šolskem letu 2013/2014 po nazivu na
dan 31. 1. 2014:
Naziv
2013/2014
Brez naziva
0
Mentor
17
Svetovalec
13
Svetnik
2
Skupaj učitelji in
32
strokovni delavci
Preglednica 2: Število administrativnih in tehničnih delavcev v šolskem letu 2013/2014 na
dan 31. 1. 2014:
Delovno mesto
Administrativni delavci
Tehnični delavci
Skupaj
2013/2014
3
2
5
Preglednica 3: Število vodstvenih in svetovalnih delavcev v šolskem letu 2013/2014 na dan
31. 1. 2014:
Delovno mesto
2013/2014
Ravnatelj
1
Vodja IO
1
Svetovalna delavka
1
Skupaj
3
42
4. Delo pedagoških delavcev in strokovnih organov šole
4.1 Delo učiteljskega zbora
Učitelji so pripravili letne priprave na vzgojno-izobraževalno delo, ki so podlaga za dnevne
urne priprave pri določenem predmetu. Didaktično metodične dnevne priprave so v srednjih
poklicnih in strokovnih šolah nekoliko zahtevnejša, saj je populacija dijakov zelo različna po
predznanju, sposobnostih in motivaciji. Učne priprave (letne in dnevne) učitelji sprotno
dopolnjujejo in s tem skrbijo za boljše in kvalitetnejše pedagoško delo v prihodnje.
Poročilo o izvedbi spremljav pouka:
Hospitacije oziroma spremljave pouka je opravil bivši ravnatelj Alojz Velički, ki je
napisal poročilo o opravljenih spremljavah pouka 2013/2014 št. 556 /2014 z dne 14.
5. 2014, kar je razvidno v nadaljevanju, in sicer:
V šolskem letu 2013/2014 sem po ustaljenem redu in terminskem planiranju izvajal
spremljave pouka čez celo šolsko leto, tako v razredu, kot tudi pri drugih oblikah
vzgojno-izobraževalnega dela.
O izvedenih spremljavah pouka med 17. 10. 2013 in 13. 5. 2014 obstaja zajetna
dokumentacija z instrumentarijem o spremljavi pouka. Po opravljenih 32 spremljavah
pouka (planiranih 35), so bili opravljeni razgovori z vsakih učiteljem o njegovem
strokovnem delu in podana pedagoška in didaktična priporočila. Nekateri učitelji so
se na podlagi teh dejstev odločili tudi za določene oblike permanentnega
izobraževanja, oziroma ga bodo opravili v naslednjem šolskem letu.
Spremljave pouka pri učiteljih so pokazale, da le-ti delajo dobro-strokovno in da se
tudi dijaki in starši nad njihovim delom ne pritožujejo, o tem priča podatek, da nismo
imeli nobene pritožbe.
Poudarek pri spremljavi učnih ur (pouka) sem namenil motivaciji dijakov pred
pridobivanjem nove učne snovi. Ugotovil sem, da vsi učitelji izvajajo ustrezno
motivacijo v 1. fazi učno-vzgojnega procesa, da poskušajo pritegniti pozornost
dijakov in jih motivirati za čim uspešnejše delo v razredu. Ker ima veliko dijakov
različne težave pri šolskem delu, je pravilna motivacija še toliko pomembnejša.
Obravnava učne snovi je bila ustrezna, učitelji so gradili svoje delo na različnih
primernih oblikah in metodah dela. Vsi učitelji so v svojih pripravah na vzgojno
izobraževalno delo načrtovali utrjevanje znanja, ga dobro izvedli in s tem preverili
doseganje zastavljenih ciljev pri pouku.
Določene majhne napake oziroma nepravilnosti, ki seveda so, pa se bodo učitelji
potrudili odpraviti pri nadaljnjem opravljanju pedagoškega dela.
V tem šolskem letu se je ena učiteljica pripravljala na opravljanje strokovnega izpita,
tako sem tudi njeno vzgojno – izobraževalno delo podrobno spremljal. Strokovni izpit
je uspešno opravila.
43
4.2 Delo strok ovnih ak tivov
V šolskem letu 2013/2014 je na STrgŠ Maribor delovalo 7 strokovnih aktivov, ki so se
sestajali vsaj trikrat v šolskem letu oziroma po potrebi:
1. Aktiv družboslovcev, vodja Tanja Ivanek Knehtl
2. Aktiv matematikov, vodja Brigita Kremser
3. Aktiv naravoslovcev, vodja Sabina Kavčič
4. Aktiv slovenisti, vodja Sanja Obaha
5. Aktiv strokovnih predmetov; vodja Darja Lesjak
6. Aktiv športne vzgoje, vodja Dušan Jesenko
7. Aktiv tujih jezikov: Mojca Primorac
Zapisniki sestankov strokovnih aktivov se hranijo v tajništvu šole.
Opravili so letno načrtovanje dela, usklajevanje priprav, kriterijev ocenjevanja, priprave
tekmovanj in interesnih dejavnosti. Posebno pozornost so posvetili pripravam na zaključne
izpite in maturo, ter smotrno načrtovali izobraževanje. Pomagali so učiteljem začetnikom in
opravili še druge naloge po LDN šole.
V strokovnih aktivih so se pospešeno pripravljali na uvajanje prenovljenih izobraževalnih
programov in aktivno sodelovali oz. delovali v PUZ-ih.
Delo strokovnih aktivov je podrobneje opisano v poročilih, ki so jih pripravili vodje aktivov.
V poročilih so navedena tudi izobraževanja posameznih učiteljev.
AKTIV: DRUŽBOSLOVCEV
Vodja aktiva: Tanja Ivanek Knehtl
Letno delovno poročilo za šolsko leto:
2013/2014
Člani: Bogdana Vratanar, Igor Vodnik, Renata
Slana, Ivica Marčič, Tanja Ivanek Knehtl
Realizirane naloge:
 realizacija učnih načrtov
 vodenje in organizacija interesnih dejavnosti (B. Vratanar)
 vodenje prisotnosti zaposlenih v kolektivu (B. Vratanar)
 sodelovanje pri organizaciji in izvedba interesnih dejavnosti za katere je bil zadolžen
družboslovni aktiv (Marčič, Slana, Vodnik)
 sodelovanje na informativnem dnevu (Ivanek Knehtl)
 pomoč dijakom s posebnimi potrebami (vsi)
 vodenje geografske zbirke (R. Slana)
 Bogdana Vratanar je sodelovala pri mednarodnem projektu COMENIUS
 priprava dijakov na Državno tekmovanje v tehniki prodaje (Ivanek Knehtl)
 sodelovanje v PUZ-ih
 sodelovanje pri inventuri
 organizacija in izpeljava 38. državnega tekmovanja v tehniki prodaje
 skrb za promocijo šole in tekmovanja v tehniki prodaje v medijih: 11. 4. 2014 smo
predstavili tekmovanje v oddaji TV Maribor Dobro jutro pod naslovom Tekmovanje v
veščinah prodaje; 14. 5. 2014 pa sem z dijakinjami sodelovala v oddaji Prvi evro v
oddaji Kako (se) prodati.
 roditeljski sestanki in govorilne ure, sodelovanje v komisijah za poklicno maturo,
zaključne izpite in dopolnilne izpite
 druga dela in naloge povezana z vzgojno izobraževalnim delom
 nove omare v učilnici številka 3 za družboslovni aktiv
 večina članov aktiva dopolnjuje učno obvezo na drugih šolah oz. opravljajo še druga
dela na šoli (šolska knjižnica, organiziranje PUD), kar seveda pomeni dodatno
obremenitev.
44
AKTIV: MATEMATIKA
Vodja aktiva: Brigita KREMSER
2013/2014
Člani: Maja Gradišnik BREZNIK
Realizirane naloge:
 Uskladili in napisali CRUS-e in grobe in fine kurikule za posamezne programe.
Grobi in fini kurikul za program Administrator je identičen programu Trgovec ter
ekonomski tehnik aranžerskemu tehniku.
 Dogovorili smo se o enotnih kriterijih pri pisnem, ustnem ocenjevanju ter izpitih
ter izdelkih.
 V pedagoškem procesu je bil poudarek na učinkovitih metodah preverjanja in
ocenjevanju znanja ter dobri pripravi dijakov na poklicno maturo.
 Po potrebi smo izvajali dodatne ure za višje letnike – predvsem s pomočjo
izvajalke dodatne strokovne pomoči, prav tako tudi za nižje letnike. Veliko
dijakov je obiskovalo ure dodatne strokovne pomoči – prisotni so bili tudi dijaki
brez odločb.
 Izvajali smo dodatne ure za poklicno maturo za zaključne letnike – tudi v okviru
Interesnih dejavnosti.
 Izvedli smo učne ure pri katerih je hospitiral ravnatelj in sodelovali s šolsko
svetovalno službo, še posebej glede dijakov s posebnimi potrebami.
 Izvedli smo šolsko matematično tekmovanje KENGURU, ki je bilo v dveh nivojih
(za srednje poklicne in srednje strokovno/tehniške šole).
Evidenca izobraževanja:
Vsi v aktivu: Izobraževanje za samoevalvacijo
Predstavitev novega učbenika za SSI
AKTIV: NARAVOSLOVCI
Vodja aktiva: Sabina KAVČIČ
Člani: Nataša KOROŠEC, Marjetka GODEC,
Aleksandra ŽNIDARŠIČ, Karmen KRIŽNIK, Tanja
IVANEK KNEHTL, Nataša FRAS in Sabina KAVČIČ.
REALIZIRANE NALOGE:
 Realizirali smo učni načrt po učno vzgojnem programu.
 Izvajali laboratorijske vaje prilagojene prostoru (učilnica) in času.
 Del učnega procesa (program trgovec ) smo izvajali v trgovinah.
 Sodelovali smo pri organizaciji interesnih dejavnosti (za vse letnike in programe).
 Sodelovati smo pri pripravi dijakov in udeležbi na tekmovanju dijakov v tehniki
prodaje.
 Sodelovali smo pri izvedbi Državnega tekmovanja v tehniki prodaje;
 Udeležili smo se študijskih skupin za posamezna predmetna področja.
 Organizirali smo ogled gozdne učne poti na Piramidi;
 Izvajali vaje v okviru predmetov in modulov prilagojene prostorskim zmožnostim.
 Sodelovali smo pri izvedbi informativnega dne.
 Izvedli krvodajalsko akcijo – polnoletni dijaki so darovali kri v okviru te akcije.
45
AKTIV: SLOVENISTI
Vodja aktiva: Sanja Obaha
Članici: Simona Letnik, Vlasta Rojs
Opravljene naloge:
 organizacija in izvedba šolskega tekmovanja za Cankarjevo priznanje (S. Obaha),
 priprava dijakov na Cankarjevo tekmovanje (vse članice aktiva),
 popravljanje nalog na regijskem tekmovanju za Cankarjevo priznanje (S. Letnik, V.
Rojs),
 popravljanje nalog na državnem tekmovanju za Cankarjevo priznanje (S. Obaha),
 lektoriranje šolske spletne strani in drugih besedil (V. Rojs, S. Obaha),
 priprava in vodenje ekskurzije za dijake (S. Letnik),
 organizacija in vodenje projektnega dneva ob slovenskem kulturnem prazniku (S.
Obaha),
 izvedba treh proslav ob državnih praznikih (V. Rojs, S. Obaha),
 organizacija filmskega abonmaja (V. Rojs),
 organizacija obiska univerzitetne knjižnice za prve letnike (S. Letnik),
 predstavitev naše šole v osnovnih šolah v okviru tržnice poklicev (S. Obaha),
 izvedba projekta Rastem s knjigo (S. Letnik),
 priprave na poklicno maturo in zaključni izpit (vse članice),
 priprava in izvedba otvoritve in zaključne slovesnosti državnega tekmovanja v tehniki
prodaje (S. Obaha, V. Rojs).
AKTIV:
STROKOVNI
MODULI
Vodja Aktiva:
Darja Lesjak
Letno delovno poročilo za šolsko leto: 2013/2014
Člani: Tanja Lakoše, Jasna Borovinšek, Darinka Medved Gerečnik,
Miranda Knehtl, Aleš Premzl, Maja Žmavec, Jasna Lonec, Zdenka Tojnko,
Nikolaj Marolt, Darja Lesjak, Vlasta Ljubec, Vesna Poštuvan, Irena Vračko,
Suzana Majnarić, Robert Novak
Realizirane naloge:
 Sodelovali smo pri organizaciji in izvedbi interesnih dejavnosti na šoli
 Dijake pripravljali in motivirali za sodelovanje na šolskih in državnih tekmovanjih.
Tako so se pod našim mentorstvom dijaki udeležili in uspešno tekmovali v znanju:
→ šolsko in državno tekmovanje v računovodstvu (D. Medved Gerečnik)
→ šolsko in državno tekmovanje srednjih šol v znanju poslovne
matematike in statistike (D. Lesjak)
→ državno tekmovanje v tehniki prodaje (D. Lesjak, D. Medved Gerečnik)
→ sodelovanje na sejmu učnih podjetij (A. Premzl, J. Borovinšek)
→ šolsko tekmovanje aranžerjev (S: Majnarić, J. Lonec)
 Predstavljali smo našo šolo na 28 osnovnih šolah v okviru tržnice poklicev (Z.
Tojnko, D Lesjak)
 D. Medved Gerečnik je bila članica državne ocenjevalne komisije pri tekmovanju v
tehniki prodaje in državne komisije za ocenjevanje učnih podjetij
- D. Lesjak je bila članica državne ocenjevalne komisije za sestavo nalog in ocenjevanje
pri tekmovanju v znanju poslovne matematike in statistike
- vsi člani aktiva smo sodelovali pri izvedbi tekmovalnega dne na državnem
tekmovanjuv
tehniki prodaje, katerega organizator je bila letos naša šola, D.
Medved Gerečnik je bila članica organizacijskega odbora državnega tekmovanja
 J. Lonec in D. Medved Gerečnik, A. Premzl so bili člani inventurne komisije na šoli
46
Organizirali smo strokovna predavanja (Socialnono podjetništvo, M. Knehtl)
Sodelovali pri organizaciji maturantskega plesa (Z. Tojnko)
Sodelovali v upravnem odboru Šolskega sklada (M. Kneht, N. Marolt)
Članice aktiva so sodelovale v komisijah: (Komisija za naročila malih vrednosti – M.
Žmavec, Z. Tojnko, –J. Borovinšek je vodila komisijo za kakovost)
 Z. Tojnko je v šol. letu vodila in organizirala dežurstvo dijakov na šoli
 Sestavili smo izpitne pole (komplete) za drugi (strokovno teoretični predmet
poklicne mature (A. Premzl, J. Lonec, M. Knehtl, D Lesjak, S. Majnarić)
 Aktivno smo pripravljali dijake na poklicno maturo (drugi predmet)
 Organizirali gledališko dejavnost za interesne dejavnosti na šoli (J. Lonec)
 Člana aktiva sta opravljala delo tajnika zaključnih izpitov in poklicne mature (A.
Premzl, D. Lesjak)
 N. Marolt je opravljal delo administratorja moodla.
 Pod vodstvom članice aktiva so dijaki opravili naslednje naloge aranžerskih
dejavnosti:
 Aranžiranje razstave vrtnin na Trgu Svobode (S. Majnarić)
 Postavitev dekoracije v TC City
 Božična delavnica za starostnike, Dom pod Gorco
 Zavijanje daril v Europarku, dekoracija odra v Europarku-Festival šol
Materialne potrebe: Materialni stroški so bili v mejah načrtovanih materialnih stroškov.




AKTIV: ŠPORTNA VZGOJA
2013/2014
Člani: Barbara Lepej
Vodja aktiva: Dušan Jesenko
Realizirane naloge:
Pouk ŠVZ je potekal na dveh lokacijah: v objektu ŠD Center Maribor in UŠC Leona Štuklja v
Del pedagoškega procesa je v lepem vremenu potekal tudi v Mestnem parku.
ŠPORTNI DNEVI:
Organizirali smo 4 športne dni. Vsi športni dnevi so potekali brez zapletov in poškodb.
 5. 9. 2012 (vsi razen 2. C – Bowling, odbojka na mivki, pohod na Pohorje),
 29. 9. 2012( vsi razen 4. B – pohod),
 7. 2. 2013 (1. A, 1. B, 1. C, 1. D, 2. A, 2. B, 3. A, 3. B, 3. C, 4. A in 4. B - smučanje
in deskanje na snegu, drsanje, zimski pohod),
 10. 6. 2013 (1. B, 1. C, 1. D, 1. E, 1. F - turnir v nogometu in odbojki, badminton,
namizni tenis, fitnes, squash).
Testiranje za športno vzgojni karton:
V času od 22. 4. 2013 do 26. 4. 2013 smo izvedli testiranje za športno vzgojni karton.
Organizirali ga je B. Lepej. V obdelavo smo poslali le rezultate tistih dijakov, ki so s tem
soglašali. Določili smo tudi dodatni termin testiranja (15. 5. 2013) za vse tiste dijake, ki se iz
opravičljivih razlogov testiranja niso mogli udeležiti.
Sodelovanje dijakov na šolskih športnih tekmovanjih:
V šol. letu 2012/2013 smo se z dijaki udeležili:
 področnih tekmovanj v smučanju, nogometu, rokometu, badmintonu, atletiki
 državnega tekmovanja v smučanju in badmintonu.
V šol. letu 2012/2013 smo se člani aktiva športnih pedagogov sestali 7 krat. Določili skupen
red pri urah ŠVZ in razpravljali o problematiki pri pouku športne vzgoje, pripravljali ŠD,
kriterije ocenjevanja, se dogovorili o načinu opravljanja izpitov.
Evidenca izobraževanja: Izobraževanja se nisva udeležila.
47
AKTIV: TUJIH JEZIKOV
Vodja aktiva: Nataša Kranjc
2013/2014
Članice: Petra Pleteršek Staklenac, Mojca Primorac,
Nina Zemljak Tanja Večernik, Ana Marinič
Naloge:
 Cilji:
 aktivno znanje angleškega in nemškega jezika,
 poznavanje in utrjevanje štirih spretnosti na nivoju, ki ustreza srednji šoli,
 poznavanje kultur angleško in nemško govorečih dežel,
 znanje besedišča stroke in
 sposobnosti pisanja strokovno funkcionalnega besedila v angleškem ter nemškem jeziku,
 so bili izpolnjeni tako, kot smo si jih zadali.
Prednostne naloge:
 Priprava na poklicno maturo - dijaki so uspešno opravili poklicno maturo iz
angleškega in nemškega jezika.
 Tekmovanja iz angleškega jezika smo se udeležili dvakrat: mednarodnega Hippo
Competition in angleske bralne značke English Reading Badge. Naši dijaki so bili
srednje uspešni: Aktiv tujih jezikov je 15.3.2014 na Srednji trgovski šoli Maribor
izvedel tekmovanje iz angleškega jezika Hippo competition za vzhodno Evropo.
Prijavljenih dijakov je bilo 8, tekmovanja se jih je udeležilo 7. Trije dijaki (Aljaž
Strmšek, Vanesa Skerbiš, Aljoša Tručl) so dobili mednarodna priznanja, saj so
dosegli več kot 80% točk. Aktiv tujih jezikov je 13.3.2014 na Srednji trgovski šoli
Maribor izvedel tudi tekmovanje v bralni znački iz angleškega jezika. Prijavljenih
dijakov je bilo šest v drugih letnikih in šest v tretjih. Tekmovanja se je udeležilo 5
dijakov iz tretjega in ena dijakinja iz drugega letnika. Dve dijakinji (Ana , Teja
Dovečar) sta prejeli srebrno priznanje.
 Tekmovanja iz nemškega jezika 9.1.2014 so se udeležili dijaki drgih in tretjih
letnikov. Marina Toplak in Ana Rečnik sta prejeli bronasto priznanje.
 Preverili smo usklajenost v primeru kriterijev za doseganje minimalnih standardov
znanj in se prilagajali potrebam strokovnega izobraževanja. Dodatno smo se v
okviru aktiva uskladili glede zaključevanja ocen.
 V okviru aktiva smo pripravili in potrdili naloge za popravne in predmetne izpite.
 Izvedli smo učne ure pri katerih je hospitiral g.ravnatelj (meseca aprila)
 Sodelovali smo s svetovalno službo, še posebej glede dijakov s posebnimi
potrebami.
4. 3 Program sk i učiteljsk i zbori (PUZ-i)
Koordinatorica PUZ-ov in vodja PUZ-a ET SSI: Tanja Lakoše, Nataša Kranjc
Vodja PUZ-a ET-pti: Nataša Kranjc
Vodja PUZ-a AT: Suzana Majnarić
Vodja PUZ-a TRG: Sabina Kavčič
Vodja PUZ-a AMD: Maja Žmavec
 V šol. letu 2013/2014 smo na StrgŠ izvajali naslednje izobraževalne programe:
ekonomskega
tehnika ssi, ekonomskega tehnika pti, aranžerskega tehnika ssi,
administratorja spi in trgovca spi.
48
 Aktivno smo sodelovali pri vključevanju eAsistenta (eredovalnica in ednevnik), prav tako
smo izdelovali razredne evidence in statistike ter računalniške izpise dokumentov, in
sicer: spričeval, obvestil, potrdil o šolanju idr.
 Izdelali smo načrte ocenjevanja znanja po posameznih oddelkih.
 Urejali smo spletno učilnico PUZ.
 Skrbeli in spodbujali smo za povezovanje učiteljev, ki poučujejo različne programske
enote v omenjenih izobraževalnih programih.
 PUZ je spremljal delo po posameznih programskih enotah in sproti reševal probleme, ki
so se pojavljali med šolskim letom.
 Sestajali smo se po potrebi, najmanj pa enkrat mesečno.
Na šoli imamo pet različnih PUZ-ov in tako je večina učiteljev v več PUZ-ih, kar terja veliko
dodatnega napora za usklajevanje in povezovanje dela PUZ-ov.
4.4 Šolsk a svetovalna služba
Šolska svetovalna služba je v šolskem letu 2013/2014 opravljala svoje naloge v skladu s
sprejetimi Programskimi smernicami za šolsko svetovalno delo. Temeljna naloga šolske
svetovalne službe je bila, da se na podlagi svojega specifičnega znanja preko svetovalnega
odnosa in na strokovno avtonomen način vključuje v kompleksno reševanje pedagoških,
psiholoških in socialnih vprašanj šole kot ustanove s tem, da pomaga in sodeluje z vsemi
udeleženci: dijaki, učitelji, vodstvom, starši in zunanjimi ustanovami.
Svetovalno delo je
svetovalne službe:
I.
II.
III.
teklo preko treh osnovnih med sabo povezanih dejavnosti šolske
Dejavnosti pomoči
Razvojne in preventivne dejavnosti
Dejavnosti načrtovanja in evalvacije
Naloge šolskega svetovalnega delavca so opredeljene z okvirnim programom dela, ki ga je
oblikovala študijska skupina šolskih svetovalnih delavcev pri Zavodu RS za šolstvo in
zajemajo področja dela:: vpis, usmerjanje in preusmerjanje dijakov, svetovanje pri učnih in
osebnostnih težavah dijakov, sodelovanje z učiteljskim zborom, starši, zunanjimi sodelavci,
institucijami in drugimi, vzgojno-izobraževalnimi organizacijami, organizacijsko in analitično
delo, načrtovanje, priprava in dokumentiranje svetovalnega dela, strokovno izpopolnjevanje
in usposabljanje.
Ena pomembnejših nalog ŠSS je bil vpis novincev v 1. letnik Srednje trgovske šole Maribor,
za šolsko leto 2014/2015. Izbirni postopek vpisa se je v tem letu izvajal za približno 110
kandidatov. Na področju vpisa novincev za šolsko leto 2014/2015 je vse potekalo tako, kot je
določeno z rokovnikom za izvedbo Vpisa 2014/2015 s strani MIZŠ, v času od februarja do
danes. V 1. letnik smo do danes vpisali dijake v 5 oddelkov, od tega smo dijake vpisali v 1
oddelek programa ekonomski tehnik, 1 oddelek oz. skupino programa aranžerski tehnik, 1,5
oddelka programa trgovec/prodajalec, 0,5 oddelka programa administrator in
1
oddelek programa ekonomski tehnik/poklicno-tehniško izobraževanje. Na osnovi prošenj
dijakov in/oziroma njihovih staršev smo tudi v šolsko leto 2014/2015 vpisali tudi precej
dijakov, ki so se preusmerili oziroma zamenjali program izobraževanja/šolo.
Za vpis v šolsko leto 2014/2015 sem izvedla tudi informativni dan oz. informativne
predstavitve naših programov izobraževanja za učence 9. razredov osnovnih šol. Skozi vse
leto sem izvajala tudi individualno svetovanje dijakom. Prihajali so dijaki z osebnimi stiskami,
učnimi ali vedenjskimi težavami in tudi takšni, ki niso izpolnjevali šolskih obveznosti
(neopravičeni izostanki od pouka…). Na področju individualnega svetovanja je bila pozornost
usmerjena predvsem na individualno in skupinsko svetovanje dijakom in njihovim staršem
49
za doseganje učinkovitega učenja s/z: načrtovanjem učenja, pomočjo in svetovanju na
področju motivacije, izbiro ustrezne metode učenja in podobno. Skozi vse leto sem izvajala
tudi poklicno svetovanje, svetovanje pri preusmeritvah dijakov, pri izbiri nadaljnjega
izobraževanja in podobno. Svetovanje je v prvem primeru temeljilo na iskanju rešitev, ki bi
odpravile ali zmanjšale nastale težave, v drugem pa na prepoznavanju najboljših možnosti za
uspešno nadaljevanje izobraževanja na višješolskih, visokošolskih programih ali pri vključitvi
v maturitetni tečaj oziroma pri iskanju zaposlitve in vključitvi na trg dela. Pod mojim
vodstvom/koordinacijo je bilo izvedenih nekaj obiskov/gostovanj višjih šol oz. /ali fakultet pri
nas, za dijake predzadnjih in zaključnih letnikov, organizirala sem izvedbo tudi nekaterih
drugih preventivnih srečanj/predavanj/delavnic za dijake (npr. »Še vedno vozim, a ne
hodim«). Tudi v šolskem letu 2013/2014 smo na šoli imeli veliko dijakov z odločbo
(natančneje 34 dijakov) za izvajanje oziroma prilagajanje izobraževanja. Tako sem spremljala
njihov napredek, koordinirala delo izvajalcev dodatne pomoči, pripravljala poročila o
izvedenem delu zaradi izplačil izvajalcem in pripravljala poročila za MIZŠ. Pri svetovanju sem
se povezovala tudi z razredniki oziroma drugimi učitelji. Skupaj smo iskali poti, ki bi bile
najboljše za posameznega dijaka. Skozi ves svetovalni proces sem bila v stiku tudi s starši
dijakov. Ena stalnih nalog je bilo tudi svetovanje učiteljem. Prihajali so zaradi težav, ki so jih
imeli s posameznimi dijaki, starši ali pa zaradi poklicnih namer njihovih dijakov. Skozi vse leto
sem vodila in evidentirala spremembe v evidencah vpisanih dijakov. Skozi vse leto sem vodila
tudi postopke priznavanja v tujini opravljenega izobraževanja za namen nadaljnjega
izobraževanja za vključitev v redno ali izredno izobraževanje na Srednji trgovski šoli Maribor,
ob tem vodila tudi evidenco izdanih odločb v postopku priznavanja v tujini opravljenega
izobraževanja za namen nadaljnjega izobraževanja.
Vodila sem tudi evidenco o napredovanju učencev in njihovih poklicnih usmeritvah oziroma
preusmeritvah, izpisih. Vodila sem dokumentacijo za dijake, ki imajo posebni status (status
dijaka perspektivnega športnika, status dijaka vrhunskega športnika, tekmovalca ali
kulturnika) ali pedagoško pogodbo.
Skozi vse leto sem sodelovala z zunanjimi institucijami s področja svetovanja in pomoči
dijakom. Sodelovala sem tudi z Zdravstvenim domom »dr. Adolfa Drolca Maribor«, s splošno
ambulanto in zobozdravstveno ambulanto, z namenom izvedbe obveznih sistematičnih
zdravstvenih in zobozdravstvenih pregledov dijakov, drugimi srednjimi in osnovnimi šolami,
starši, policijo in drugimi. V okvir mojega dela je sodilo tudi zbiranje različnih statističnih
podatkov in izpolnjevanje preglednic za potrebe MIZŠ, Zavoda RS za šolstvo in šport, šole
ipd. Tudi v šolskem letu 2013/2014 zaradi številnih delovnih obveznosti v šoli nisem utegnila
redno in aktivno sodelovati z aktivom šolskih svetovalnih delavcev v srednji šoli, sem pa
opravila Praktikum I in II programa EFT (tehnike čustvenega osvobajanja); načrtujem, da
bom pridobljena znanja v šolskem letu 2014/2015 dopolnila in obogatila praktičnih delom,
uporabo tehnik v kritičnih šolskih situacijah z dijaki.
4.5 Šolsk a k njižnica
Šolska knjižnica je sodelovala v projektu Rastem s knjigo in s študenti EPF, za katere smo
organizirali zbiranje knjig, ki so jih kasneje podarili Univerzitetni knjižnici Maribor.
Aprila 2014 ob svetovnem dnevu knjige smo organizirali izmenjavo knjig pod naslovom
Podari knjigo – vzemi knjigo.
Dijakom, ki nimajo možnosti, da bi si natisnili seminarsko nalogo, smo to omogočili v
knjižnici.
V skladu z LDN 2013/2014 smo organizirali Bralni klub, v okviru katerega smo se udeležili
Žive knjižnice 20. 9. 2013 v Mariboru in bili k sodelovanju povabljeni tudi 20. 12. 2013.
50
Dogodka se je udeležilo 9 dijakov 2. c in 2.b razreda. 17. 12. 2013 smo organizirali okroglo
mizo – pogovor o knjigi Dekle z Marsa in za zaključek Bralnega kluba smo si ogledali
mladinsko predstavo Prosto po Prešernu v Cankarjevem domu v Ljubljani 11. 1. 2014. Ceno
vstopnice, to je 7 evrov so poravnali dijaki sami, ceno prevoza je v skladu z LDN krila šola.
Tudi v šolskem letu smo sodelovali pri projektu Rastem s knjigo in v okviru OIV organizirali
obisk Knjižnice Rotovž za vse prve letnike.
4.6 Izobraževanje učiteljev in drugih delavcev šole
V preteklem šolskem letu smo pozornost posvečali izobraževanju in izpopolnjevanju
strokovnih delavcev šole, saj se zavedamo, da le s sodobnim znanjem oboroženi učitelji
lahko delajo kvalitetno. Kakovostno vzgojno-izobraževalno delo pa je naš najpomembnejši
cilj.
V šolskem letu 2008/2009 smo začeli izvajati izobraževanje v vseh programih (ET, AT, TRG,
ET-pti) po novih, prenovljenih programih, v letu 2010/2011 tudi še v programu
administrator. Glavnino izobraževanja smo tako tudi v šolskem letu 2013/2014 posvetili
znanjem o spremembah v prenovljenih programih.
Sicer so se v preteklem šolskem letu učitelji udeleževali raznovrstnih oblik in vsebin
izpopolnjevanja, kar je razvidno iz priloženih evidenc izobraževanja učiteljev po strokovnih
aktivih.
Skupno izobraževanje učiteljskega zbora smo izvedli tudi v obliki pedagoških konferenc.
5 Materialni pogoji
5.1 Prostori
Pouk je potekal na lokaciji na Mladinski ulici 14, Maribor.
Na šoli smo imeli pouk v 18 učilnicah, od tega v treh računalniških učilnicah, jezikovnem
kabinetu in učnem podjetju. Drugih specializiranih učilnic nimamo. Uporabljamo še
računalniški kabinet za aranžerstvo in šolsko knjižnico. Za pouk športne vzgoje smo
uporabljali telovadnico Športnega društva Center in telovadnico Univerzitetnega športnega
centra Leon Štukelj. Za vse najete prostore smo plačevali najemnino, najemnino za uporabo
kritja materialnih stroškov.
Opravili smo nekaj pomembnih vzdrževalnih del (glede na finančne zmožnosti):
 nabava računalnikov in druge tehnologije.
Šolske prostore smo oddajali Konservatoriju za glasbo in balet Maribor (računalniško učilnico)
za pouk računalništva.
51
5.2 Učna tehnologija in učni pripom očk i
Nabavljali smo novo učno tehnologijo, šolske pripomočke in drugo opremo.
Za učno tehnologijo je skrbel vzdrževalec učne tehnologije Iztok Slanič.
6 Drugi pogoji dela
 Na šoli smo dosledno izpolnjevali odločbe Zakona o šolski prehrani (Ur. l. RS št.
43/2010, 3/2013) v naši razdelilni kuhinji in jedilnici v kletnih prostorih. Dogovor o
pripravi in razdeljevanju dijaške prehrane imamo sklenjen s sosednjo srednjo šolo
(Srednja šola za gostinstvo in turizem Maribor).
 Dijakom smo na šoli omogočili tudi nakup hladne malice in toplih napitkov.
 Številnim socialno šibkim dijakom smo omogočili brezplačno izposojo učbenikov.
 Čiščenje šolskih prostorov je izvajal Čistilni servis Leskovar d. o. o. oz.O2
7 Sodelovanje s starši in okoljem
S starši smo sodelovali:
 na informativnih dnevih,
 na skupnem roditeljskem sestanku za 1. letnike,
 na roditeljskih sestankih (3 krat letno) in skupnih govorilnih urah, ki smo jih izvajali
enkrat mesečno – drugi torek v mesecu ob 17. uri ter individualnih govorilnih urah (vsaj
1 x na teden),
 na svetu staršev,
 na svetu šole (vključeni starši).
Sodelovanje s starši ocenjujemo za zadovoljivo, čeprav bi lahko starši večkrat in množičneje
prihajali na govorilne ure in roditeljske sestanke. Na sestankih Sveta staršev so starši izražali
zadovoljstvo z delom na šoli in večkrat izrekli pohvale na račun učiteljev in vodstva šole pri
skrbi za njihove otroke.
Sodelovali smo z MIZŠ, ZZŠ, CPI, Mestno občino Maribor, konzorcijem uniSVET trgovinskimi
podjetji (sponzorji), bankami, Pedagoško fakulteto, Filozofsko fakulteto, Fakulteto za
matematiko in naravoslovje, drugimi srednjimi šolami, zlasti trgovskimi, ekonomskimi in
upravnimi, Zdravstvenim domom, policijo, pedopsihiatrijo, Športnim društvom Center,
Univerzitetnim športnim centrom Leona Štuklja, društvom aranžerjev in drugimi.
8 Realizacija šolskega koledarja
Šolski koledar je bil realiziran po načrtu.
52
B - Poročilo o delu izobraževanja odraslih
Izobraževanje odraslih v šolskem letu 2012/2013
c) Izobraževanje odraslih v šolskem letu 2013/2014
1. Poročilo o vpisu
V šolskem letu 2013/2014 je bilo 294 vseh vpisanih udeležencev izobraževanja odraslih v
programih trgovec-prodajalec, administrator, ekonomski tehnik SSI, ekonomski tehnik PTI,
ekonomski tehnik-poklicni tečaj, aranžerski tehnik, predšolska vzgoja SSI, predšolska vzgoja
- poklicni tečaj in logistični tehnik.
PROGRAM
Trgovec
Trgovec
prekvalifikacija
Št. vpisanih
2009/10
Št.
vpisanih
2010/11
28
38
34
6
2
Št. vpisanih
2008/09
-
Administrator
/
Evidenčni
trgovec
Št. vpisanih
2012/13
Št. vpisanih
2013/14
26
28
43
/
/
/
2
2
15
22
/
/
Št.
vpisanih
2011/12
vpis 27
10
8
5
2
4
Ekonomski
SSI
tehnik 13
20
14
12
16
41
Ekonomski
PTI
tehnik 38
37
28
21
11
15
19
23
12
6
7
/
10
18
2
/
/
8
18
31
Evidenčni vpis
ekon. tehnik
– 26
Aranžerski tehnik
4
/
Evidenčni vpis
aranžerski teh.
– 8
3
Ekonomski tehnik- 3
poklicni tečaj
5
Predšolska
SSI
vzgoja 17
29
23
18
15
37
Predšolska vzgoja- 29
poklicni tečaj
33
37
31
37
40
Evidenčni
vpis- 0
predšol.vzgoja
1
6
4
1
2
3
15
16
47
46
18
Logistični tehnik
/
Občani
/
Skupaj
199(stan-je
30.5. 2009)
/
3
/
/
/
11
46
208(stan-je
30.6.2010)
224(stanje 191(Stanje 220 (stanje 294 (stanje
30.6.2011) 30.6. 2012 31. 8. 2013) 18. 6. 2014)
53
2. Poročilo o uspešnosti udeležencev izobraževanja odraslih
Število tistih udeležencev, ki so program zaključili:
Zimski rok 2012/2013
PROGRAM
Število
prijavljenih
na POM IN
ZI zimski rok
2012/13
Število udelež.,
ki so opravljali
ZI ali POM
zimski rok
2012/13
Uspešni
Neuspeš
ni
Odstotek
uspešnih
TRGOVEC
1
1
1
0 100 %
ADMINISTRATOR
/
/
/
/
VSI ZI
1
1
1
0 100 %
EKONOMSKI TEHNIK SSI
3
3
1
2 33,3 %
nista
pristopila
EKONOMSKI TEHNIK PTI
5
3
2
1 40 %
+2 nista
pristopila
ARANŽERSKI TEHNIK
1
1
1
0 100 %
PREDŠOLSKA VZGOJASSI
1
1
1
0 100 %
2
2
2
0 100 %
PREDŠOLSKA VZGOJAPT
VSI POM
12
10
/
7
1+4
niso
pristop
ili
58,3 %
Uspešni
Neuspeš
ni
Odstotek
uspešnih
Spomladanski rok 2013/14
PROGRAM
Število
prijavljenih
na POM IN
ZI
spomladanski
rok
Število udelež.,
ki so opravljali
ZI ali POM
spomladanski
rok
TRGOVEC
4
4
4
0 100 %
ADMINISTRATOR
1
1
1
0 100 %
VSI ZI
5
5
5
0 100%
54
EKONOMSKI TEHNIK SSI
6
5
3
2 50 %
+ 1 ni
prisotopil
EKONOMSKI TEHNIK PTI
6
4
4
2 66,7 %
nista
pristopila
EKONOMSKI TEHNIK PT
1
1
1
0 100 %
PREDŠOLSKA VZGOJASSI
1
1
1
0 100 %
13
13
13
0 100 %
PREDŠOLSKA VZGOJAPT
VSI POM
27
24
2+3
niso
pristopili
22
81,5 %
Uspešnost na poklicni maturi je v spomladanskem roku šolskega leta 2013/2014 bila 81,5
%. Uspešnost na zaključnem izpitu v programu trgovec je bila 100 %. Uspešnost na
zaključnem izpitu se je v primerjavi s prejšnjim šolskim letom izboljšala, prav tako na poklicni
maturi.
Na jesenskem roku poklicne mature so poklicno maturo opravljale 4 kandidatke.
Zaključnega izpita ni opravljal v jesenskem roku nihče.
Poklicno maturo sta opravljali na jesenskem roku 2 ekonomski tehtnici in sicer ena ssi
programa in ena iz pti programa ter dve kandidatki iz programa predšolska vzgoja ssi.
Uspešno sta opravili obe kandidatki programa predšolska vzgoja (100 %). V programu
ekonomskega tehnika pa je poklicno maturo opravila samo ena kandidatka ( 50 %).
Jesenski rok 2013/14
PROGRAM
Število
prijavljenih
na POM IN
ZI jesenski
rok
Število
udelež., ki
so opravljali
ZI ali POM
jesenski rok
Uspešni
Neuspešni
EKONOMSKI
TEHNIK
2
2
1
1
50 %
PREDŠOLSKA
VZGOJA
2
2
2
0
100 %
55
Odstotek
uspešnih
USPEŠNOST V SPOMLADANSKEM IN JESENSKEM ROKU 2013/14
PROGRAM
Število
udelež., ki so
opravljali ZI
ali POM
Uspešni
spomladanski
in jesenski
rok
Neuspešni
Odstotek
uspešnih
TRGOVEC
4
4
0
100 %
ADMINISTRATOR
1
1
0
100 %
EKONOMSKI
TEHNIK
14
9
6
64,3%
PREDŠOLSKA
VZGOJA
15
15
0
100 %
Skupna uspešnost na obeh rokih je bila v programu trgovec 100 %, v programu
administrator 100%, ekonomski tehnik 64,3 % in predšolska vzgoja 100 %.
Skupna uspešnost vseh kandidatov na obeh rokih je bila 98,6 %.
Izdali smo 5 pohval za odličen uspeh udeležencem izobraževanja iz programa predšolska
vzgoja - poklicni tečaj in 1 pohvalo udeleženki iz programa ekonomski tehnik – poklicni
tečaj.
Predavanja so potekala različno po skupinah, od 16.00 do 21.00 ali od 18.50 – 22.00 ure,
nekatera predavanja smo izvedli tudi zunaj naše šole in sicer v knjižnici. Pri modulu bančno
poslovanje je na enih predavanjih prišla prestavit delo bančnega uslužbenca ga. Ruža
Roškarič iz NKBM.
3. Druge aktivnosti v izobraževanju odraslih
V mesecu septembru smo postavili promocijsko razstavo likovnih del udeležencev
izobraževanja odraslih programa predšolska vzgoja. Razstava je bila na ogled v :
 V EUROPARKU od 16. 9. 2013 do 22. 9. 2013
 QULANDIJI od 4. 10. 2013 do 17. 10. 2013
 MERCATOR CENTRU na Taboru od 1. 9. 2013 do 30. 9. 2013
 V AVLI SREDNJE TRGOVSKE ŠOLE od 18.10. 2013 do 8. 11. 2013.
V mesecu septembru smo na andragoškem zboru določili vodje programskih učiteljskih
zborov za izobraževanje odraslih po prenovljenih programih in se dogovorili o delu v novem
šolskem letu. Imeli smo sestanke aktivov, kjer smo se dogovorili o delu v šolskem letu
2013/14 in imenovali vodji aktiva. Vodja aktiva splošno izobraževalnih predmetov je Sabina
Kavčič, vodja aktiva strokovnih modulov oz. predmetov pa je Darja Lesjak.
S predavanji smo pričeli 1. 10. 2013.
56
20. 11. 2013 sta se vodja izrednega izobraževanja in ravnatelj udeležila Letnega posveta za
izobraževanje odraslih v Ljubljani, ki ga je organiziral Andragoški center Slovenije v
sodelovanju z Ministrstvom za šolstvo, znanost in šport.
7. 2. 2014 in 14. 2. 2014 je vodja izrednega izobraževanja organizirala, da smo imeli
stojnico za promocijo šole pred informativnim dnevom za vpis v novo šolsko leto v Mercator
centru na Taboru.
4. 3. 2014 sta se ravnatelj in vodja izrednega izobraževanja udeležila konference za
izobraževanje odraslih v Ljubljani.
16. 4. 2014 je potekalo 38. državno tekmovanje v tehniki prodaje v organizaciji naše šole.
Vodja organizacijskega odbora je bila Tanja Ivanek Knehtl, vodja izrednega izobraževanja je
sodelovala kot podpredsednica organizacijskega odbora, ravnatelj pa kot član. Učitelji
andragoškega zbora pa so tudi sodelovali pri pripravi tekmovalcev in pri izvedbi tekmovanja.
V mesecu maju smo imeli andragoški zbor na katerem smo se seznanili s poročilom o
opravljenem delu, pregledali šolsko dokumentacijo in potrdili uspeh zaključnih letnikov in
priznanja.
Sodelovali smo z Andragoškim centrom Slovenije, z Republiškim zavodom za zaposlovanje,
Andragoškim zavodom Maribor, različnimi gospodarskimi in trgovinskimi družbami in vrtci.
4. Finančno poročilo
V šolskem letu 2013/2014 smo dosledno spremljali plačila šolnin. Vse, ki niso pravočasno
poravnali šolnine in se niso prišli dogovorit o nižjih obrokih, smo dali v izterjavo odvetniški
pisarni. Rezultati le tega se že kažejo v nakazilih.
57
Letno poročilo vzgojno-izobraževalnega dela za šolsko leto 2013/2014 je bilo usklajeno na
strokovnih aktivih, konferenci učiteljskega zbora in Svetu staršev ter obravnavano na Svetu
šole Srednje trgovske šole Maribor.
Sklep: Letno poročilo vzgojno-izobraževalnega dela Srednje trgovske šole Maribor za šolsko
leto 2013/2014 je dne ____________ potrjeno.
Predlagatelj
Tanja Lakoše, ravnateljica
Predsednica Sveta šole
mag. Nataša Kranjc
________________________
________________________
58

Letno poročilo za šolsko leto 2013/14

Transcription

Similar documents

Cenik tekmovanj 61__ GTZ Slovenije(2).pdf

Alenka Flander, Andreja Lenc, Marja Medved

Glasilo SZKŠ Maribor - Srednja zdravstvena in kozmetična šola

Zapisnik 1. seje Sveta staršev 29.9. 2014

Kako motivirati dijake v UP, Irena naraks

S E J A L E C - kmetijska šola grm in biotehniška gimnazija

bacil 2011

Odnos do znanja in učna uspešnost

BILTEN - Šolski center Novo mesto

Delavnice Maribor

ODDELEK ZA INTENZIVNO TERAPIJO - CIT SLOVENSKO

upravni odbor nk brinje - grosuplje nadzorni odbor disciplinska