Uke 38 - Kongseik ungdomsskole

Læringsplan for 10C
uke: 38
Kongseik ungdomsskole
http://kongseikus.tbgskole.no/
Navn:..............................
e-postadresser: laend@tbgskole.no
Faglærere:
Ukas informasjon:
Prøver fremover:
Engelsk skriving i uke 39.
Matematikkprøve i uke 39.
10C
Mandag
1 08.30 – 08.55
08.55 – 09.25
Tirsdag
Onsdag
Matematikk
10.05 – 10.35
PAUSE
RLE
Musikk
Nat.
10.35 – 10.40
310.40 – 11.05
11.05 – 11.35
12.30 – 12.55
12.55 – 13.25
Matte Norsk Eng
Mat
Naturfag
Norsk
PAUSE
Samfunnsfag Norsk
11.35 – 12.10
412.10 – 12.30
Fredag
Matematikk
Samfunnsfag
09.25 – 09.40
2 09.40 – 10.05
Torsdag
Naturfag
Norsk Eng
UV
Musikk
PAUSE
Lesing
Lesing
Lesing
Lesing
Norsk
Kunst og
håndverk
Gym
Språk/
Arbeidslivsfag
13.25 – 13.30
Lesing
RLE
Valgfag
PAUSE
513.30 – 14.00
Engelsk
14.00 – 14.30
14.35 – 15.05
Kunst og
håndverk
Språk/
Arbeidslivsfag Valgfag
Arbeidslivsfag
Gym
Arbeidslivsfag
Språk
Tilpasset lekse
Fag
Matematikk
Lekse
Du gjør ferdig ditt hefte om "Små og store tall", du utfører
"Test deg selv" med den hjelpen du trenger. Videre arbeider
du med "Blått-kurs"-oppgaver som faglærer plukker ut.
Norsk
Engelsk
Samfunnsfag
RLE
Naturfag
Velg et av ikonene på s 152 - 153, skriv ned 5
faktasetninger on ham/henne. Bruk gjerne internett for å
finne informasjon
MATEMATIKK
Mål: Når du er ferdig med Blått/rødt kurs skal du kunne regne med store tall, skrive store og
små tall ved hjelp av prefikser, skrive store og små tall på standardform, regne med tall på
standardform.
På skolen:Du har vurdert ditt resultat på "Test
deg selv" og valgt Blått eller rødt-kurs. Prøven
er i uke 39.
Ekstra : Du gjør oppgaver fra Lekse 1-5 , s.
246-251
Hjemme: Du gir deg selv lekser slik at du er
ferdig med dine oppgaver i uke 39
NORSK
Mål: øve på å skrive innledning, overskrift og avslutning når vi skriver artikler + kunne kva som
er typiske trekk på nynorsk.
Lekse:
På skolen:
I uke 41 skal du skrive ein debattartikkel om
miljøtrøbbel på skolen. Det er lurt å samle
Vi jobber med sidene 172 - 174 i basisboka, om
stoff.
innledning, overskrift og avslutning.
Du skal kunne dei typiske trekka ved nynorsk
skrivemåte, på side 317. Dette må puggast.
Gjer oppgåve 5 på side 319 i "Kontekst
basisbok".
I timen vil du få tid til å pugge typiske trekk
ved nynorsk skrivemåte, side 317. Vi skal og
jobbe med oppgåver på side 319
RLE
Mål: Kunne drøfte sosialt og økologisk ansvar.
På skolen:
Ansvaret for vår felles framtid side 18-27.
Lekse:
Lese side 24 -27. Ukas begrep: Økosofi, sett inn
i begrepssirklene (begrep - forklaring synonym - setning).
ENGELSK
Goals:You are able to explain characteristics of history and geography in the USA.
Grammar: You know how to use linking words and phrases
At school:
We'll start on a new chapter, ch 7 "Explore
America"
Homework:
TB p 152 - 153: choose and compare two of the
icons in a Venn Diagram(p32 WB)
This week's idiom: "Feel at home", føle seg
hjemme
Write down 5 key sentences about one of the
Icons, feel free to use the internet
10C:English: Two hours writing on Thursday
week 39!
NATURFAG
Mål: Du kan nå fortelle om global oppvarming, konsekvenser og årsaker og tiltak for å beskytte
oss og hindre videre oppvarming.
På skolen:
Les s.120 - 123 Oppgave 1-12 Du skal lære deg
reaksjonslikninger for ufullstendig forbrenning
og for danning av NO2
Forsøk: Vi skal se på hva som skjer når
havtemperaturen øker.
Lekse:
Les s.120-121. Svar på nøkkelspørsmål s.21.
Oppgavene du ikke har blitt ferdig med på
skolen skal gjøres 1-12
Du skal også bygge reaksjonslikningen som
viser hvordan nitrogendioksid dannes og
reaksjonslikningen der du får ufullstendig
forbrenning. Bruk forbrenning av CH4.
Kroppsøving
Mål: Du skal bli flinkere til utføre løp, hopp og kast
På skolen: Vi varmer opp, løper 60m, hopper
lengde og høyde i kø-timene. Ekstra tid brukes Lekse: Ta deg 2 jogg/ gå -turer på ca 30min.til fotball
60min
SAMFUNNSFAG
Mål: Utforske hva som skal til for at et samfunn skal opprettholdes, og sammenligne to eller
flere samfunn
På skolen: Vi jobber videre med å definere
hvordan et samfunn er bygd opp. Denne uken
skal vi se nærmere på hvordan arbeid, politikk
og religion er viktige brikker i et samfunn,
både i Norge på 1800-tallet, i dag og blant
Yanomamiene.
Lekse: Lær følgende begreper: arbeidsdeling,
arbeidstaker, arbeidsgiver, selvstendig
næringsdrivende, primærnæringen,
sekundærnæringen, tertiærnæringen,
embetsmann, sekularisering (fra side 17-24 i
samfunnsfagboka).
UV
Mål:Du skal kunne beskrive de ulike utdanningsprogrammene i videregående skole.
Lekse: Bruk begrepssirklene og forklar
uttrykkene "Fellesfag" og Programfag" Gå f.eks
inn på hjemmesiden til Greveskogen eller
vilbli.no for å finne informasjon.
På skolen:Vi jobber med de ulike
utdanningsprogrammene i VGS.
♫Musikk♫
Mål: Jeg lærer meg noen grep på gitaren og spiller sammen med flere eller alene. Jeg er bedre
kjent med verdensmusikken.
På skolen: I deling møter dere opp på
musikkrommet for å spille gitar. I
klasserommet jobber vi videre med musikk fra
hele verden.
Lekse: Velg deg ett land og en tradisjonell
musikkgruppe fra dette landet. Skriv ned i
stikkordform noen egenskaper ved musikkstilen
som du hører. Kan du sammenlikne det med
noe vi kjenner til fra før?
10C: Lekse til fredag.
Kunst og håndverk
Mål:
bruke ulike materialer og redskaper i arbeid med bilder ut fra egne interesser
bruke ulike funksjoner i bildebehandlingsprogram
vurdere ulike budskap, etiske problemstillinger og visuell kvalitet i reklame, film, nettsteder og
dataspill
På skolen: Alle tre klassene er godt i gang med
reklameplakat oppgaven. Vi fortsetter dette
arbeidet, de som skal løse oppgaven som en
Lekse: De som ikke allerede har gjort det tar
collage begynner dette arbeidet. Elever som
med tre ukeblader ( kk, sport, interiørmagasin
skal løse oppgaven med
ol.)
billedbehandlingsprogrammer fortsetter der de
slapp.
Spansk
Mål: Du skal kunne beskrive mennesker, fortelle hvem de er, beskrive personlighet og relasjoner
de har til andre.
På skolen:
Onsdag - Du presenterer en person fra La
plaza. (Karianne sin klasse i gymssalen og
Cathrine sin klasse i aulaen)
Torsdag - Vi fortsetter med kapitelet "Los
alumnos" og starter å skrive manus til
presentasjonen "Mi familia, mi vida y yo".
Lekse:
Du møter forberedt til onsdagstimen og kan
snakke om personen du har valgt.
Français
Objectif: Répéter le passé composé/repetere verbformen passé composé (fortid).
Devoir: ex 19 + 20 p 32
Fysisk aktivitet (valgfag)
Mål: Du skal bli flinkere til å løpe, hoppe og kaste
På skolen: Vi varmer opp har
friidrettsaktiviteter, snakker om aerob og
anaerob trening og vi tøyer ut
Lekse: Du gjennomfører 2 treningsøkter på 30
min. - 60 min.