Välkommen till Köpinge skola 2013/14 - Buf

Välkommen till Köpinge skola
2013/14
Information om vår verksamhet
Köpinge skola
Byastensvägen 19
291 77 Gärds Köpinge
Tfn exp.
13 45 41
http://www.buf.kristianstad.se/kopinge/
Ändrad: 140206
1
Skolan
Vårt arbete i skolan styrs av nationella styrdokument, som skollagen, skolförordningen,
allmänna råd för fritidshem och Läroplan för grundskolan (Lgr11). Därutöver tillkommer
diverse andra planer för olika saker.
Den text som bäst sammanfattar vårt uppdrag är skollagens 1 kap § 4, som följer nedan. Kan
politiska beslut, tillsammans med vårt arbete, förverkliga det som står där tycker jag att vi har
lyckats någorlunda! Det kräver dock vår gemensamma ansträngning, föräldrar, personal och
barn.
Det jag ser som jätteviktigt är att ni läser för och med era barn så ofta ni kan, helst varje dag.
Ha en stund i soffan där ni kanske läser varannan sida tills ni märker att de har ett tillräckligt
flyt i läsningen för att hellre läsa själva. En bra läsförmåga är grunden för allt annat i skolan!
Man blir inte en god läsare om man inte övar mycket och tiden i skolan räcker inte till det, ni
därhemma måste stötta och hjälpa tills barnet är självgående (det kan ta tid!).
Om läxor kan man tycka olika, men många barn behöver öva och repetera mer än de hinner i
skolan och därför är det värdefullt om ni tar er tiden att hjälpa dem med läxorna (och med
lästräningen). Den tiden är guld värd och dessutom en trevlig stund tillsammans. Se det som
en investering i framtiden!
Det är viktigt att skola och hem respekterar varandra och samarbetar. Jag som rektor vill att ni
ger barnen en positiv bild av skola och utbildning, att ni förmedlar till dem att ni tycker att
skolan är viktig. Jag vill också att ni hör av er till oss om ni får höra något ni tycker verkar
konstigt eller om ni har synpunkter på vad vi gör, förslag eller annat. Jag vill inte att ni på
Facebook diskuterar saker som hänt i skolan där ni inte först inhämtat vad vi har att säga om
det. Jag vill att barnen skall känna att hem och skola drar åt samma håll!
Ord på vägen för våra elever:
Sök sanningen och kunskapen och lär dig att tänka själv!
Den som är van vid att inte förstå och inte vågar fråga blir lätt att lura!
Och för oss alla att tänka på …
Omsorg från andra är medlet genom vilket vi lär oss samarbete, empati, hänsyn,
självdisciplin och omtanke. Det är fullständigt fundamentala färdigheter i livet.
2
Ur SKOLLAGEN
1 kap. 4 § Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och
utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande
samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de
mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska
samhället vilar på.
I utbildningen ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd
och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. En strävan ska vara att uppväga
skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen.
Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och elevers allsidiga
personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och
medborgare.
Organisation
Köpinge skola är en helt vanlig kommunal Låg- och Mellanstadieskola med för närvarande ca
133 elever. Vi bedriver undervisning i åldershomogena klasser från F-6, med undantag för
klass 4-5, där vi behövt slå samman två årskurser.
Läsåret 2013/14 ser våra klasser ut så här:
Lågstadiet
Åk F
åk 1
åk 2
åk 3
Mellanstadiet
åk 4-5
25 barn
åk 6
15 barn
28 barn
25 barn
17 barn
23 barn
I vår F-klass arbetar förskollärarna Inger Nilsson och Carina Färjh, samt fritidspedagog Lena
Holmberg. De utgör ett eget arbetslag som också har ansvar för fritidshemsdelen
(Regnbågen).
I Lågstadiets arbetslag, åk 1-3, arbetar i klass 1 kf (klassföreståndare) Anette Svanström
tillsammans med Susanna Lustig, elevassistent och Emma Drejare, fritidspedagog.
I klass 2 arbetar kf Agneta Söderström, lågstadielärare, samt Marianne Kilander,
fritidspedagog.
I klass 3 arbetar kf Carola Ramming, samt viss tid Emma Nilsson.
I mellanstadiets arbetslag arbetar i klass 4-5 kf Linnéa Wångnell tillsammans med Emma
Nilsson. I klass 6 kf Carina Yngvesson, Agneta Strandhagen och Christina Olsson.
Mellan de olika arbetslagen finns förstås inga vattentäta skott utan hela skolan utgör samtidigt
ett enda huvudarbetslag.
Skolans idrottsundervisning sköts av Carina Nordström, som är fritidspedagog och annars
ansvarar för fritidsklubben.
3
Som stöd för pedagoger och barn i samtliga klasser finns vår specialpedagog Susanne Hjort
Strandmark. Hon arbetar med handledning av pedagogerna, oftast inne i klasserna och ibland
med enskilda eller grupper av elever.
Musikundervisningen i åk 3-6 sköter Jonas Svensson om. Jonas är till vardags kantor i
församlingen och har sitt finger med i mycket av Kristianstads musikliv.
Planeringar, mål och bedömning
Lärarna gör pedagogiska planeringar för undervisningen i olika ämnen och teman och dessa
tar sin utgångspunkt i de undervisningsmål som finns i läroplanen för grundskolan (Lgr11).
I planeringen framgår vilka mål läraren har för undervisningen, vilka kunskaper och förmågor
som skall bedömas och hur bedömningen går till. Detta är för att elev och föräldrar skall få
överblick över vad vi gör i skolan och ökad medvetenhet om det. Det är bra om ni föräldrar
diskuterar detta med era barn och ni får också en bättre möjlighet att hjälpa och förklara.
Edwise, utvecklingssamtal, skriftliga omdömen och IUP
Varje termin kommer ni att inbjudas till samtal om hur det går för ert barn i skolan. Läraren
har då också gjort skriftliga omdömen i skolämnena och ni skriver tillsammans en individuell
utvecklingsplan (IUP) för ert barn. Av denna framgår barnets starka och svaga sidor och vad
man kan behöva jobba med eller ändra på i skolans organisation, i klassens arbete eller för
barnet att tänka på. Skriftligt omdöme och IUP har vi dock inte i F-klassen.
Från och med HT13 kommer ni att kunna ta del av dessa dokument i en digital plattform, som
heter Edwise, på internet (länken ligger på hemsidan). Här skall ni också kunna se våra
scheman. Inloggningsuppgifter och mer info får ni av klassläraren.
Det är egentligen självklart, men vi vill ändå påpeka att det är viktigt att ni faktiskt kommer
till samtalen på den tid vi kommit överens om. Förhinder kan man få och då ringer man
berörd lärare och meddelar att man inte kan komma och kommer överens om ny tid. Det är
inte OK att utebli utan att meddela, vilket har hänt mer än en gång!
Nytt för åk 1 och 2
Regeringen har beslutat att utöka timplanen med 120 h matematik från och med HT13. Detta
innebär att barnen i klass 1 och 2 kommer att läsa i halvklass till 14:15 en em. i veckan.
Övriga går till fritids elleråker hem som vanligt. Tanken är att detta på sikt skall leda till bättre
matematikkunskaper för våra elever.
Simundervisning
Vår simundervisning är på tisdagar, på Tivolibadet.
Simskola för 7-åringar åk 1, simveckor för övriga i åk 0-5 enligt schema nedan.
Åk 5
Åk 4
Åk 3
Åk 2
Åk 1
Åk 0
v 36, (41 simtest), 42 och 50
v 37, 45
v 38, 46
v 39, 48
v 3, 4, 5, 6, 7, 9,10, 11, 12,14, 15, 17, 19, 20, 21, och v 22.
v 40, 49
4
Speciellt för åk 6
Våra sexor kommer att fortsätta i åk 7 på Slättängsskolan och under VT har de därför ett antal
tillfällen då de får bekanta sig med blivande klasskamrater, med blivande lärare och med
miljön på Slättäng. Vår kurator, Dan Andersson är spindel i nätet för dessa aktiviteter.
Specialpedagogerna på våra respektive skolor träffas också och lämnar över information så att
de elever som behöver stöd eller anpassning kan få det genast. Också klassföreståndarna
träffas och lämnar över. Detta får ni mer information om av er klassföreståndare i god tid.
Betyg i åk 6
Från och med läsåret 2012/13 betygsätts åk 6, både hösttermins- och vårterminsbetyg. Detta
är inget dramatiskt och kommer inte att avvika från den information ni redan fått många
gånger i utvecklingssamtal, i skriftliga omdömen och individuella utvecklingsplaner (IUP).
Betygssystemet innehåller flera steg, A-F, där A är högst och F innebär att man inte är
godkänd. Jag har efter samråd beslutat att under innevarande läsår använda blockbetyg i so
respektive no i åk 6.
Skolhälsovården
Vår skolsköterska heter Ann-Mari Andersson och hon arbetar, förutom på Köpinge skola,
också på Helgedalskolan. Hennes tider är:
Måndag: Helgedalskolan
heldag
mottagning 9-10.30
13 40 31
Tisdag:
Köpinge skola
heldag
mottagning 9-10.30
13 42 13
Onsdag: Helgedalskolan
heldag
mottagning 9-10.30
13 40 31
Torsdag: Köpinge skola
förmiddag
mottagning 9-10
13 42 13
Skolhälsovården möter enskilda elever och deras föräldrar vid behov, genomför kontroller
och mäter och väger. Enligt skollagen skall minst 3 hälsobesök erbjudas under
grundskoletiden och de äger i vår kommun rum i åk F, 2, 4, 6 och 8. Vid dessa medverkar
också skolläkaren.
Skolhälsovården ansvarar också för skolans vaccinationsprogram, som ser ut så här:
 Elever födda före 2002 ges vaccin mot difteri, stelkramp, kikhosta i åk 4 och är då
färdigvaccinerade läsåret 2011/12 enligt det gamla vaccinationsprogrammet.
 Dessa elever ges också vaccin mot mässling, påssjuka och röda hund i åk 6 enligt det
gamla programmet.
 Elever födda 2002 eller senare ges vaccin mot mässling, påssjuka och röda hund enligt
det nya vaccinationsprogrammet (dessa elever får sedan i åk 8 vaccin mot difteri,
stelkramp och kikhosta).
 Flickor födda 1999 eller senare ges vaccin mot HPV-livmoderhalscancer i åk 5, vilket
innebär 3 doser enligt tidsschema. För flickor födda 1998 eller tidigare gäller
vaccination på vårdcentral, läkarmottagning eller vaccinationsklinik.
5
Kurator
Vår skolkurator heter Dan Andersson. Han har sitt arbetsrum på Slättängsskolan, men besöker
regelbundet övriga skolor inom området och deltar i vårt stödteam. Han träffas på tfn 13 55
62; 0733-13 55 62.
Elevhälsa
I vårt elevhälsoteam ingår, förutom rektor, vår specialpedagog Susanne Hjort Strandmark, vår
skolsköterska Ann-Mari Andersson (som vi delar med Helgedalskolan), vår kurator Dan
Andersson (som vi delar med Slättängsskolan och Helgedalskolan), samt vår skolpsykolog
Agneta Lindman, som annars organisatoriskt tillhör kommunens övergripande Stöd- och
Hälsoenhet, med säte på Vinterstallet (mittemot Norretullskolan i Kristianstad). Vi träffas alla
ca 1 gång/månad och då går vi igenom elever, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram,
pratar pedagogik och elevhälsa i allmänhet och specifika insatser att ta ställning till. Vi behov
kan vi också ta hjälp av BUP (barn- och ungdomspsykiatriska kliniken) samt
barnhabiliteringen.
I skolhälsoorganisationen finns, förutom vår skolsköterska, skolöverläkaren och skolläkare.
Skolläkaren kommer regelbundet ut till skolorna och kan då också möta föräldrar kring
specifika problem. I skolhälsovården ingår förstås regelbundna hälsokontroller, vägning och
mätning för att se att barnen växer och utvecklas normalt, kontroll av skolioser (sneda ryggar)
och uppföljning av övervikt och fetma. Barn som medicinerar mot ADHD kontrolleras
regelbundet och så har vi förstås vårt vaccinationsprogram.
Vi strävar på vår skola efter ett inkluderande förhållningssätt, vilket bl.a. innebär att alla skall
känna sig hemma i klassgemenskapen och att de barn som av någon anledning har en
långsammare inlärningsgång primärt får hjälp i klassrummet, att specialpedagog inte bara
hjälper enskilda barn utan också handleder pedagogerna i att anpassa undervisning och
läromedel så att alla kan vara med.
Elevråd
Vi har elevråd på skolan som träffas i konstellationen 1-3 eller 4-6. Här pratar vi om
övergripande frågor som klimat, mobbning etc. och barnen kan ta med sig de frågor som inte
klassråden kan förfoga över själva. Klassråden är annars grunden för delaktighet och
inflytande. Här kan man lösa och diskutera konflikter, utvärdera arbete och undervisning och
klassens liv. Tillsammans med vårt dagliga bemötande av varandra är klassråden fundamentet
i skolans fostran till demokrati!
Föräldraråd
I föräldrarådet finns representanter från varje klass och vi träffas ca 2 ggr per termin. Här ges
information och vi diskuterar allt vi vill ta upp. Representanter utses på höstterminens första
föräldramöte och de är era klassombud och kontaktpersoner som ni kan vända er till om ni vill
ta upp något i klassen eller med mig.
6
Ordningsregler
Med hänsyn till ordningen har lagstiftaren bestämt att alla skolor skall ha ordningsregler,
främst för att förebygga oroligheter på högstadie- och gymnasieskolor och de är till för att ge
rektor laglig rätt att inte tillåta vissa saker. Våra ordningsregler ser ut som följer:





Våra lokaler och skolgårdar utgör inte allmänna platser. Detta innebär att obehöriga
personer kan avvisas.
Affischering, flygbladsutdelning eller anordnande av bokbord skall godkännas av
rektor och får endast ske på anvisad plats. Affischering på dörrar, fönster och väggar
är inte tillåten.
Kläder eller symboler som kan uppfattas som kränkande och/eller stör ordningen får
inte bäras inom våra verksamheter.
Mobiltelefoner skall vara avstängda då undervisning pågår om inte undervisande
lärare meddelar annat. Funktioner som t.ex. kamera och bandspelare i
mobiltelefonerna får aldrig användas på ett sådant sätt att det innebär kränkning för
annan person.
Skolan är ingen allmän plats. Under tiden skolan bedriver sin verksamhet måndagfredag 06:30-18:30 är skolan och skolans uteområde inte öppen för allmänheten.
Trivselregler
Egentligen behövs det bara en eller två trivselregler:
1 Man skall behandla andra som man vill bli behandlad själv!
2 Visa respekt för varandra, för vår miljö och våra saker!
Detta kan dock behöva förklaras och diskuteras och skall naturligtvis så ske i den dagliga
verksamheten. Det är bra om också ni föräldrar på hemmaplan har sådana samtal med era
barn, förklarar och ger exempel i er egen vardag. Våra trivselregler i skola/fritidshem gäller
förstås både vuxna och barn och ser ut som följer. Diskutera som sagt hemma och förklara hur
du själv som förälder tycker! Ni har säkert något motsvarande i er familj, mer eller mindre
uttalat.






Var rädda om varandra, om vår miljö och om våra saker, både ute och inne.
Det är trevligt om vi hälsar på varandra när vi möts, tackar för något vi får och håller
upp dörrarna för den som kommer efter oss.
Ingen tycker om att bli kallad för en massa otrevliga saker. Det är kränkande. Även
om du är arg och ni är i konflikt om något – försök att inte kalla din motpart för
kränkande saker. Ha ett vårdat språk även annars.
Var hjälpsam! Alla uppskattar att få hjälp när man behöver och det är alltid roligt om
någon frivilligt erbjuder sig att hjälpa till.
Kom i tid och ha med dig det du skall – gympakläder, penna och sudd, läxböcker och
annat. Var alltid på rätt ställe i rätt tid antingen du är vuxen (till lektioner, rastvakt,
bussfickan) eller barn (klassrummet, gympasalen, bussen till och från skolan och slöjd
eller bad).
Om du är vuxen – se till att du har planerat och förberett din verksamhet. Om du är
barn – se till att du har gjort dina läxor till utsatt tid.
7




Eftersom vi vuxna har ansvar för alla barn under skoldagen och på fritids får ni inte
lämna skolans område om ni inte fått lov av någon av oss. Vi måste veta var ni är.
Om du cyklar till skolan – ställ din cykel i cykelstället och se till att den är låst under
skoldagen. Låt andras cyklar vara i fred!
Du behöver frisk luft och du behöver röra på dig, därför skall du vara ute på rasterna
om det inte är busväder och de vuxna sagt något annat. Vi vuxna mår också bra av det,
men vi har vår fika i personalrummet och behöver ofta prata med varandra om saker.
Våra rastvakter är förstås alltid ute.
Du får inte ha godis med dig till skolan och du vet säkert varför, men det är bra om du
har med dig något att äta på förmiddagsrasten – t.ex. en frukt eller en macka. Då orkar
du bättre! Vid festliga tillfällen kan det hända att vi bjuder på något gott, men det är
undantag.
Snöbollskastning (kräver en särskild skrivning eftersom det finns en skaderisk)


Skolans avsikt vad det gäller snöbollskastning är att det inte är tillåtet på grund av
skaderisken.
Detta förbud kan vara svårt att alltid kontrollera som vuxen, men när vi upptäcker det
påminner vi barnen om reglerna, respekteras inte detta kontaktar vi er föräldrar bara
som en upplysning om att vi har haft diskussionen i skolan. Vi önskar att ni föräldrar
diskuterar det hemma men vi tar ansvar i skolan för att barnen ska förstå och
respektera de regler vi har.
Sjukanmälan, samt Köpinge skolas rutiner för frånvarokontroll av elever




Föräldrar till de barn, som av någon anledning ej kommer till skolan, meddelar detta
via skolans telefonsvarare, 044-13 42 25 senast 07:30 samma morgon.
Ansvarig lärare lyssnar varje morgon av telefonsvararen om elev saknas, annars inte.
Om någon som ej anmält frånvaro uteblir, ringer läraren hem på första rast, kl. 9-9:30.
Om ingen förälder (eller eleven själv) svarar i telefon, varken hemma eller på arbetet
eller i mobil, talas meddelande in på mobilsvar om sådant finns, annars kontaktas
annan anhörig om sådan finns angiven på vårt elevblad.
Förälder ansvarar för att aktuella telefonnummer till mobil och arbetsplats finns på
elevbladet.
Om frånvaro varar mer än en dag anmäls denna på nytt varje dag enligt rutin ovan.
Specialkost
Om ditt barn har någon form av matallergi och därför behöver specialkost skall du meddela
Ing-Marie i köket, samt skolsköterskan och ha med dig ett läkarintyg som styrker allergin.
Övrig allergi
Om ditt barn lider av annan allergi (pollen, pälsdjur, kvalster, damm etc.) och därför kan
behöva noggrannare städning i klassrummet skall du meddela klassföreståndaren, samt
skolsköterskan, och ta med dig ett aktuellt läkarintyg. Det är också bra för övriga elever i
klassen att veta detta, eftersom de flesta har pälsdjur hemma och har med sig allergen i
kläderna.
8
Medicinering
Om ert barn ska medicineras, försök i möjligaste mån att medicinera hemma. Om skolans
eller fritidshemmets personal ska ge medicin måste en blankett lämnas där det står vad barnet
ska få och i vilken mängd, underskrivet av läkaren. Ni ska även skriva på en hälsodeklaration
där ni godkänner att skolans personal får ge ert barn eventuell allergi- eller astmamedicin.
Ledighet för elever
Skollagen 7 kap. 18 §
En elev i en skolform som avses i 17 § får beviljas kortare ledighet för enskilda
angelägenheter. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas.
Rektorn beslutar om ledighet. Rektorn får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut om
ledighet som avser längre tid än tio dagar.
Biblioteksböcker
Barnen besöker vårt skolbibliotek varje vecka och lånar böcker. Brita, som är
skolbibliotekarie och bokpratar och sköter bokinköp samt in- och utlåning, finns i biblioteket
varje torsdag och tar då emot alla klasser. Vi vill att ni ser till att låneböckerna lämnas igen
när ni är klara; normal utlåningstid är tre veckor!
Kvarglömda kläder i skolan
Kvarglömda kläder läggs i klädkorgar. Det finns en klädkorg i nya huset samt två i långa
huset. De kläder som inte blir hämtade inom rimlig tid lämnas för vidarebefordran till
Litauenhjälpen
Elevblad
Senast på höstterminens första föräldramöte delar vi ut ett elevblad, där vi vill
att du fyller i sådana uppgifter som vi behöver. Vi är tacksamma om vi kan få
tillbaks det ifyllt så fort som möjligt!
Blanketter
Blanketter för ledighet, skolbarnsomsorgsschema, olycksfall mm. Hittar ni, förutom hos Cissi
på exp., på http://www.kristianstad.se/sv/Kristianstads-kommun/Utbildning/Blanketter-BUF/
9
Fritidshem
I vårt fritidshem arbetar våra förskollärare (fsk) och fritidspedagoger (fp). Vi har ca 75 barn
inskrivna och de är uppdelade på 3 olika avdelningar.
Regnbågen ligger i F-klassens enplanshus och där finns de yngsta barnen från F-klassen. Här
jobbar Inger Nilsson och Carina Färjh, båda fsk, samt Lena Holmberg, fp. Under skoldagen
finns de alla i F-klassen. Inger och Carina delar på morgnarna på fritids.
Humlan har sitt hemvist på plan 1 i stora huset (A-byggnaden), längst ner i köksdelen och i
klass 1 klassrum. På Humlan arbetar Marianne Kilander, Agneta Strandhagen (m-ti) och
Emma Drejare (o-fr.). Här finns barnen från klass 1 och 2.
Vår Fritidsklubb håller till i A-byggnadens källarplan, i gamla slöjdsalen. Här jobbar Carina
Nordström och Linus Lindborg med barnen från klass 3-6. Sanna Lustig jobbar också här ca
varannan onsdag.
Fritidshemmet är öppet från 06:30 – 18:30. På morgnarna öppnar våra förskollärare, Inger
eller Carina och efter 16:00 slår man samman avdelningarna som då alla samlas i Regnbågens
lokaler.
Fritidshemmet har enligt beslut i BUN rätt att helt stänga 2 dagar/läsår. I regel har vi dock
öppet med vikarier eller slår vi samman med Helgedalskolans eller Slättängsskolans
fritidshem. Vi brukar ha en gemensam dag med skolan når vårterminen slutat liksom en
gemensam dag innan resp. termin börjar.
När vårterminen slutat har vi gemensamt kollo med Helgedal och Slättängs fth och det är
positivt eftersom det ger barnen en kontaktyta innan man så småningom slås samman i åk 7
på Slättängsskolan.
Vid sjukskrivning eller arbetslöshet
Vid förälders långtidssjukskrivning eller arbetslöshet föreligger normalt inget tillsynsbehov
och barnet mister sin plats på fritidshemmet. Om ni gör en annan bedömning måste ni
kontakta rektor och då vill vi också ha in ett läkarintyg. Vid kortare sjukskrivning kan
föräldern och personal komma överens om tider. Meddela alltid personalen vid sjukskrivning.
Lämning – hämtning i barnomsorgen
Om någon annan än vårdnadshavaren ska hämta barnet på fritids ska föräldrarna meddela
detta till personalen. I annat fall får vi inte lämna ut barnen. Vi ser helst att det är ni föräldrar
som sköter hämtning och lämning. Det schema ni lämnat till exp. går vi efter; om ni vill göra
tillfälliga ändringar meddelar ni i kontaktbok eller i samtal med personalen. Det är viktigt att
vi meddelats av er om ändringar av lämnings- eller hämtningstid.
Ta med/följa med kompis hem
Om ditt barn skall följa med en kompis hem eller ta med en kompis hem vill vi att ni
bestämmer det dagen innan och skriver i kontaktboken eller på en lapp, så vi vet att det är
OK.
10
Köpinge skola och fritidshem
Rektor
Rolf Nilsson
rolf.nilsson@kristianstad.se
Cissi Nilsson
Ann-Mari Andersson
Dan Andersson
telefonsvarare
13 55 64; 0733-13 55 64
Förskoleklass
Inger Nilsson
Carina Färjh
Lena Holmberg
13 42 16
Klass 1
Anette Svanström
Susanna Lustig
Emma Drejare
13 42 17
Klass 2
Agneta Söderström
Marianne Kilander
13 24 23
Klass 3
Carola Ramming
13 42 20
Klass 4-5
Linnéa Wångnell
Emma Nilsson
13 42 19
Klass 6
Carina Yngvesson
Agneta Strandhagen
13 22 24
Gymnastiksal
Carina Nordström
13 42 23
Specialpedagog
Susanne Hjort Strandmark
13 42 22; 0733-13 42 22
Fritidshem Regnbågen
Fritidshem Humlan
Fritidsklubb
(nya huset, byggnad C)
(stora huset, byggnad A plan 1)
(gamla huset, byggnad A plan 0)
13 42 16; 0734-02 98 35
13 42 17; 0733-66 27 56
13 42 24; 0733-13 42 24
Kök/matsal
Ing-Mari Carlsson
13 42 14
Expedition
Skolsköterska
Kurator
Sjukanmälan
11
13 45 41
13 42 13; 0733-13 42 13
13 55 62; 0733-13 55 62
13 42 25
Personal Köpinge skola och fritidshem
Ali, Maison
Andersson, Ann-Mari
Andersson, Dan
Drejare, Emma
Färjh, Carina
Flink, Malin
Hjort Strandmark, Susanne
Holmberg, Lena
Kilander, Marianne
Lindborg, Linus
Nilsson, Emma
Nilsson, Inger
Nordström, Carina
Ramming, Carola
Strandhagen, Agneta
Svanström, Anette
Svensson, Jonas
Söderström, Agneta
Ymsén, Melinda
Yngvesson, Carina
Wångnell, Linnéa
Åfeldt, Björn
modersmålslärare arabiska
skolsköterska
kurator
fp Humlans fth
fsk, F-klass, Regnbågens fth
tjl.
specialpedagog
fp Regnbågens fth
fp Humlans fth
fp fritidsklubben
kf åk 4-5
fsk F-klass; Regnbågens fth
fp fritidsklubben; idrott
kf åk 3
vik. fp (m, ti)
kf åk 1
musik åk 3-6
kf åk 2
slöjdlärare Textil
kf åk 6
kf åk 4-5
slöjdlärare Trä & metall
0708-339 643
23 53 10
808 48
0700-436 676
31 19 24
0733-941 418
21 09 31
21 21 67
10 92 58
21 17 22
0704-711 580
23 52 27
0733-625 843
12 26 86
10 61 55
10 69 24
0733-805 002
23 54 66
0733-769 755
23 50 09
0761-644 339
0702-410 031
Övrig personal
Andersson, Ann-Mari
Norrman, Emma
Blom, Rickard
Brandt, Fredrik
Carlsson, Ing-Mari
Nilsson, Cissi
Nilsson, Rolf
skolsköterska
lokalvårdare
vaktmästarbiträde
vaktmästare
kokerska
administrativ assistent
rektor
23 53 10
0709-616 991
23 70 85
10 23 72
23 50 72
0456-107 17
931 22
12
Personal Dahlgårdens förskola
Namn
Bengtsson, Annika
Berglund, Christina
Bergqvist, Sanna
Bergqvist, Åsa
Folkesson, Elisabeth
Hansson, Pernilla
Hörman, Lena
Jarl, Mariana
Johansson Giljarås, Maria
Jönsson, Jeanette
Karlsson, Malin
Källblad, Annelie
Lindell, Emma
Nilsson, Cissi
Olofsson, Petronella
Premberg, Anna
Premberg, Lotta
Rosenqvist, Birthe
Senekovic, Hanna
Sjöberg, Mattias
Stark, Agneta
Strand, Magdalena
Waldemarson, Inger
Vighagen, Johan
Befattning
fsk, Granen
bsk, Stubben
bsk, Barret
fsk, Barret
bsk, Tallen
fsk, Stubben
fsk, tjl.
fsk
fsk, Kotten
fsk, Stubben
fsk, Granen
fsk, Kotten
fsk, Stubben
bsk, Barret/Kotten
fsk, Kotten
fsk, Barret
specialpedagog
fsk, Tallen
fsk, Kotten
bsk, Tallen
fsk, Stubben
bsk, tjl.
fsk, Tallen
fsk, Granen
Avdelning
Stubben
Granen
Tallen
Barret
Kotten
Kvisten
Telefon
13 42 29; 0733-134229
0733-13 42 28
0733-13 42 21
0733-13 42 26
0733-13 42 27
0733-13 60 43
13
Telefon
713 45
520 27
140 25 22
12 61 01
0737-380 325
23 24 36
22 71 16
0708-649 743
12 53 83
24 62 25
21 88 96
21 27 83
0708-923 759
0456-107 17
0702-765 497
21 69 58
12 12 16
23 56 15
0707-577 647
21 58 22
12 65 57
21 45 42
23 53 65
0731-174 850