בריאות וחולי - היבטים רב תרבותיים

‫הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות‬
‫בית הספר לעבודה סוציאלית‬
‫‪Faculty of Social Welfare & Health Sciences‬‬
‫‪School of Social Work‬‬
‫בריאות וחולי היבטים רב תרבותיים‬
‫מספר הקורס‪288.1018 :‬א‪01‬‬
‫שנה"ל תשע"ה סמסטר א'‬
‫מרצה ‪ :‬ד"ר תחיה עשת‬
‫דואר אלקטרוני‪eshett@gmail.com :‬‬
‫שעת קבלה‪:‬‬
‫יום ד' ‪14:00-15:00‬‬
‫חדר ‪ ,308/1‬קומה ‪ ,3‬מגדל אשכול‪.‬‬
‫דרישות קדם‪ :‬אין‬
‫היקף שעות‪:‬‬
‫שעתיים סמסטריאליות‪ :‬יום ב' בין השעות ‪ .12-14‬הקורס מקנה ‪ 2‬נק' זכות‪.‬‬
‫תאור הקורס‪:‬‬
‫הקורס עוסק בסוגיות של בריאות וחולי‪ ,‬תוך שימוש במסגרות תיאורטיות ומושגיות מתחום הסוציולוגיה‪ .‬הקורס‬
‫מתמקד בהבנת תהליכי מדיקליזציה בחברה והתבוננות במערך הרפואי‪-‬טיפולי‪.‬‬
‫בקורס נדון באינטראקציה שבין גורמים חברתיים ותרבותיים ובין חולים‪ ,‬אנשי מקצוע וארגוני בריאות‪.‬‬
‫בין מגוון הנושאים המועלים במסגרת הקורס‪ :‬תרבות בריאות וחולי‪ ,‬תפישות ופרשנות תרבותיות לכאב‪ ,‬גוף ופריון;‬
‫סוציאלזציה; רפואה ובירוקרטיה; יחסים ודפוסי תקשורת בין אנשי פרופסיה וחולים; מעמד חברתי ובריאות;‬
‫ומדיקליזציה של תופעות ותהליכים חברתיים‪.‬‬
‫מטרת הקורס‪:‬‬
‫הקניית עקרונות החשיבה והניתוח הסוציולוגיים‪ ,‬בצד סקירת מושגי יסוד ותיאוריות‪ ,‬ויישומם לתחום הרפואה‪.‬‬
‫הקורס ‪:‬‬
‫פירוט תכני‬
‫תרבות‪-‬טבע‪ ,‬סמלים ‪,‬טקסים ומיתוסים‪ ,‬הבניה חברתית ‪-‬תרבותית של גוף וחולי‪ ,‬תפקיד וסטטוס ‪ -‬תפקיד החולה‪,‬‬
‫תפקיד המטפל‪ ,‬סטייה וסטיגמה‪ ,‬מחלה ומגדר‪ ,‬הארגון הבירוקרטי ‪,‬מוסדות כוללניים ויישום המושגים בהקשר‬
‫המוסדי רפואי‪" ,‬מדיקליזציה" ו"דה‪-‬מדיקליזציה‪".‬‬
‫דרכי ההוראה והלימוד‪:‬‬
‫הרצאות ודיונים בליווי קטעים מסרטים אתנוגרפיים‪.‬‬
‫דרישות הקורס והערכת הסטודנט‪:‬‬
‫‪ ‬נוכחות בשיעורים‪ ,‬קריאה מאמרי החובה והשתתפות פעילה‪.‬‬
‫‪ ‬מבחן סמסטר – במתכונת של מבחן אמריקאי‪ .‬המבחן כולל את כל הנלמד בהרצאות ואת חומר הקריאה‪.‬‬
‫_______________________________________________ __________________________________________________________‬
‫הר הכרמל‪ ,‬חיפה ‪Mount Carmel ,Haifa 31905, Israel | +972-8-8249775 | 04-8429775 | 31905‬‬
‫הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות‬
‫בית הספר לעבודה סוציאלית‬
‫‪Faculty of Social Welfare & Health Sciences‬‬
‫‪School of Social Work‬‬
‫רשימה קריאה‪:‬‬
‫‪Agerbo, E, & Epidemiol, J. (2006). Unemployment and Suicide. Community Health 2003, 57,‬‬
‫‪pp. 553-561.‬‬
‫‪‬‬
‫& ‪Ondeck, D, M, et.al. (2003). Impact of Culture on Pain. Home Health Care Management‬‬
‫‪Practice,.Vol. 15 (3), 255-257.‬‬
‫‪‬‬
‫‪*Weiss, M. (1997) “War Bodies - Hedonist Bodies: Dialectics of the Collective and the‬‬
‫‪Individual in Israeli Society,” American Ethnologist, 1997, 24(4): 1-20‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫*שמחאי‪,‬ד‪ .‬ושור‪ ,‬ע‪" )2013( .‬אריות וטיגריסים בקיבוצים‪ :‬דחייה ומשיכה מינית בקרב בני קבוצה בלינה‬
‫המשותפת" מגמות מט (‪.106-133 )1‬‬
‫‪‬‬
‫*סונטאג ס‪ )1980( .‬המחלה כמטאפורה‪ .‬תל‪-‬אביב‪ :‬עם עובד‪ .‬עמ' ‪.42-68‬‬
‫‪‬‬
‫*איליץ'‪ ,‬איבן‪ .)]1976[ 1978( .‬נקמת הרפואה‪ .‬ת"א‪ :‬עם עובד‪( 9-14 .‬הקדמה)‬
‫‪‬‬
‫בילו‪ ,‬י‪" )2000( .‬דיבוק‪ ,‬אסלאי‪ ,‬זאר‪ :‬נבדלות תרבותית ומיקום היסטורי של מחלות איחוז בשלוש קהילות‬
‫יהודיות"‪ .‬פעמים ‪ ,85‬עמ' ‪.148-131‬‬
‫‪‬‬
‫שובל‪ ,‬יהודית ועפרה אנסון (‪ )2000‬בריאות לכל בישראל? דפוסי אי‪-‬שיוויון בבריאות ובחלוקת שירותי בריאות"‬
‫בתוך‪ :‬העיקר הבריאות‪ ,‬מבנה חברתי ובריאות בישראל‪ .‬ירושלים‪ :‬ספריית אשכולות‪ ,‬עמ' ‪.283-315‬‬
‫‪‬‬
‫וייס‪ ,‬מאירה (‪" )2014‬הגוף הממוסחר‪ :‬קציר איברים במכון ו'הסכמה שלא מדעת'" בתוך‪ :‬על גופתם המתה‪ :‬כוח‬
‫וידע במכון לרפואה משפטית‪ ,‬ת"א‪ :‬רסלינג‪.51-85 ,‬‬
‫‪‬‬
‫לירן – אלפר‪ ,‬דליה וקמה‪ ,‬עמית (‪ .)2007‬עיצוב הגוף וחיטוב הזהות‪ :‬ייצוגי הגוף בטלוויזיה המסחרית‪ ,‬בתוך‪:‬‬
‫אגדתא – סדרת פרסומים של מכון הרצוג לתקשורת‪ ,‬חברה ופוליטיקה‪ .‬את המאמר ניתן למצוא ב‪:‬‬
‫‪ http://www.tau.ac.il/institutes/herzog/igarta7.pdf‬עד עמ' ‪26‬‬
‫‪Rodin M. (1992) “The Social Construction of Premenstrual Syndrome” Soc. Sci. Med. Vol. 35‬‬
‫‪No 1 pp. 49-52.‬‬
‫‪‬‬
‫שובל גל‪ ,‬איריס מנור ושמואל טיאנו (‪ )2005‬תסמונת "הילד הקשה"‪ .‬הרפואה‪.33 -29 :)1(144 ,‬‬
‫‪‬‬
‫דלילה אמיר (‪" )1995‬אחראית"‪" ,‬מחויבת" ו"נבונה" כינון נשיות ישראלית בוועדות להפסקת הריון" תיאוריה‬
‫וביקורת ‪.254-247 7‬‬
‫‪‬‬
‫הירש‪ ,‬דפנה (‪" )2011‬המדיקליזציה של האימהּות יחסים אתניים וחינוך אימהות מזרחיות לטיפול' היגייני'‬
‫בתינוק בתקופת המנדט" עיונים בתקומת ישראל) סדרת נושא‪ :‬מגדר בישראל) עמ' ‪.106-139‬‬
‫‪‬‬
‫_______________________________________________ __________________________________________________________‬
‫הר הכרמל‪ ,‬חיפה ‪Mount Carmel ,Haifa 31905, Israel | +972-8-8249775 | 04-8429775 | 31905‬‬
‫הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות‬
‫בית הספר לעבודה סוציאלית‬
‫‪Faculty of Social Welfare & Health Sciences‬‬
‫‪School of Social Work‬‬
‫‪Young, I.M.(1980). 'Throwing Like a Girl: A Phenomenology of Feminine Body Comportment‬‬
‫‪Motility and Spatiality', Human Studies 3:137-156.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫סטולר ליס‪ ,‬שחלב ושפרה שורץ (‪" )2009‬גוף אל גוף‪ :‬אחיות ומהגרות בזירת הסדרת הלידות בישראל ‪1949-‬‬
‫‪ ".1956‬סוציולוגיה ישראלית יא (‪.89-111:)1‬‬
‫‪‬‬
‫נוי (קניון) סמדר ודניאל מישורי (‪ )2009‬שליטה רפואית ודומיננטיות הרופאים בדיוני הוועדה הציבורית לבחינת‬
‫נושא תרומת הביציות בישראל ‪.‬סוציולוגיה ישראלית יא (‪13-36:)1‬‬
‫‪‬‬
‫‪.‬גולדין‪ ,‬ס‪" )2002( .‬מופעי הגוף הכחוש‪ :‬הערות על ההיסטוריה החברתית של נראותו"‪ .‬זמנים‪ ,‬גיליון ‪.78‬‬
‫‪‬‬
‫*פוקו מישל‪ ,‬תולדות השגעון בעידן התבונה‪ ,‬ירושלים‪ :‬כתר‪ ,‬עמ' ‪.38-56‬‬
‫‪‬‬
‫שירלי ורנר ויונתן רבינוביץ (‪ )2010‬מִ יצב חברתי‪-‬כלכלי בלידה וסיכון לאשפוז פסיכיאטרי על רקע של אבחנת‬
‫סכיזופרניה בבגרות‪ :‬ניתוח נתונים רב‪-‬שכבתי מגמות כרך מז מספר ‪ ,2‬נובמבר‪.‬עמ' ‪341-324‬‬
‫‪‬‬
‫גביעון‪ ,‬ליאורה ודיאנה לוצאטו (‪" )2008‬ילדים חורגים לבירוקרטים‪ :‬מי דואג לילדים עם צרכים מיוחדים" בתוך‪:‬‬
‫סוציולוגיה ישראלית‪ ,‬ט (‪ ,)2‬עמ' ‪.446 -443‬‬
‫הערה‪ :‬ייתכנו שינויים בסעיפים הנ"ל‪ .‬הודעות על כך תימסרנה במהלך הסמסטר‪.‬‬
‫* פרטי רשות‬
‫_______________________________________________ __________________________________________________________‬
‫הר הכרמל‪ ,‬חיפה ‪Mount Carmel ,Haifa 31905, Israel | +972-8-8249775 | 04-8429775 | 31905‬‬