Glasilo SZKŠ Maribor - Srednja zdravstvena in kozmetična šola

Glasilo SZKŠ Maribor
DRAGI DIJAKI, DRAGI BRALCI VIRUSA!
Nestrpno sem pričakovala izid prve izdaje Virusa, ko vas lahko nagovorim kot ravnateljica
šole.
Zelo sem vesela, ker smo šolsko leto skoraj pripeljali h koncu. Menim, da je za nami uspešno
leto, z mnogimi odličnimi dosežki vas, dragi dijaki, za nami so uspešne prireditve, ki jih brez
vas prav tako ne bi mogli izpeljati in seveda še ogromno ostalih aktivnosti. Verjamem, da
vsebina našega Virusa dovolj zgovorno priča o vaši vsestranski angažiranosti.
Naj se vam na tem mestu zahvalim za vaše sodelovanje na različnih tekmovanjih,
prireditvah, dejavnostih, saj poleg tega, da s tem veliko pridobite zase, ogromno pripomorete
tudi k promociji šole, kar pa je seveda za šolo še kako pomembno.
Želim si, da bi se na šoli dobro počutili, zato bodo vsi vaši predlogi, ki bi lahko pripomogli k
še boljšemu počutju, dobrodošli ...
Rada bi se zahvalila tudi zaključnim letnikom, ki so v teh dneh okupirani s poklicno maturo.
Dragi maturantje - naj povem, da nam boste ostali v prav posebnem spominu. Ste posebna
generacija – med vami so odlični športniki, glasbeniki, prostovoljci, dosegali ste zavidljive
rezultate na različnih tekmovanjih, bili ste uspešni mladi raziskovalci, sodelovali ste v
mednarodnih izmenjavah, sooblikovali vse šolske prireditve in še in še. Zato si želim, da bi
vam naša šola ostala v lepem spominu ter da se boste z veseljem vračali nazaj. Naj vam še
enkrat zaželim, da čim uspešneje opravite maturo, zaključne izpite ter stopajte po poti sreče
in ciljev, ki ste si jih zastavili. Ponosni smo na vas in pogrešali vas bomo!
Ob koncu šolskega leta prav vsem želim, da ste uspešni tako, kot ste si to zadali pred slabim
letom dni. Naj bodo vaše počitnice nepozabne, čim bolj sproščujoče, zanimive in predvsem,
naj vam ne minejo prehitro ... Veselim pa se že septembra, ko bomo znova skupaj zakorakali
po skupni poti.
Vse dobro!
Katja Rek, Ravnateljica
BESEDA UREDNICE!
Šolsko leto je pri koncu. Pred vami je šolski časopis, ki smo ga kljub obilici dela uspeli izdati.
Ponosni smo lahko na vse, kar smo v tem šolskem letu počeli. Pomembno je, da smo
vztrajali prav pri vsem, kar smo si zastavili. Uresničili smo majhne in velike cilje in ponosni
smo na to.
Ko se srečata rečni tok in skala, rečni tok vedno zmaga, toda ne z močjo, temveč z
vztrajnostjo ( l. misli).
Želim vam lepe počitnice!
Lilijana Petelin, prof.
IZMENJAVA NADARJENIH DIJAKOV
Letos je izmenjava nadarjenih dijakov potekala na Srednji zdravstveni šoli Celje od 26. do 30.
1. 2015. Izmenjave smo se udeležili dijaki zdravstvenih šol iz Maribora, Ljubljane in Celja.
Sprejem na šoli je bil zelo topel. Ogledali smo si šolo in predstavili so nam prostore. Dijaki
smo bili vključeni v razrede 3. in 4. letnika, programa ZN, 1. letnik PTI in 4. letnik programa
kozmetični tehnik. Vsak dijak je imel tudi svojega tutorja v tistem razredu, v katerem je bil.
Peljali so nas tudi na ogled Splošne bolnišnice Celje in Doma ob Savinji.
Naš dan je potekal dopoldan v šoli, kjer smo sodelovali pri pouku in tudi praktično v Splošni
bolnišnici Celje in v Domu ob Savinji. Na praksi smo spoznali njihov način dela in pristopa k
bolniku ter starostniku. V popoldanskem času pa so dijaki Celja pripravili za nas pester
program različnih aktivnosti. S tutorji smo odšli na ogled mesta Celje. Udeležili smo se
različnih delavnic: izdelava limoninega pilinga in balzama za ustnice, poskusi v naravoslovju,
peka kruha, priprava namazov in vitaminskih napitkov.
Seveda ni manjkalo športnih iger in zabave.
Dijaki Celja pa so nam pripravili tudi nekaj posebnega, in sicer senzorično gledališče.
Slovo je bilo težko, saj smo se zelo zbližali z dijaki iz Celja in Ljubljane.
Mojca Zorko, 3. D
IZMENJAVA V CELJU
Teden v Celju je bil zelo zanimiv, saj sva spoznali njihov način poučevanja in kako potekajo
šolske ure pri njih. Občutek je, kot bi se večino časa šalili, ampak ko pa gre zares, pa se
pridno učijo, tako je tudi na naši šoli. Spoznali in videli sva še mnoge druge stvari, kot so
npr.: da imajo dvigalo, ki ga seveda lahko uporabljajo samo profesorji, da imajo veliko
strokovnih učilnic, kot so učilnice za manikiro, pedikuro ter nego telesa, imajo tudi veliko avlo
za druženje in še bi lahko naštevali. Spoznali sva tudi nove super prijateljice, s katerimi
imava odličen odnos in smo še zdaj v stiku. Počeli smo same zanimive stvari, hodili sva na
kavo v bar, ki je oddaljen samo nekaj metrov od šole, s prijateljicami sva šli tudi v kino in v
nakupovanje. Prvi dan pouka sva delali masažo z vročimi kamni, res je, da smo jo v šoli tudi
sami sprobali, ampak z drugačnimi kamni in na drugačen način.
Naslednji dan smo odšli na izlet v Afrodito, kjer sva se naučili aromaterapije. Srečo sva imeli,
da je bila model ena izmed naju, saj je lahko zelo uživala v procesu. V sredo pa sva se prvič
pridružili kozmetičarkam pri pouku, bilo je zanimivo. Pri pouku smo si izmenjali izkušnje o
pouku in vzdušju na naših šolah. Teden je hitro minil in že je bil petek, ko smo se poslovili
eden od drugega in se v snežnem vremenu odpravili proti domu. Ta izmenjava se nama je
vtisnila globoko v spomin, saj nisva spoznali samo novih, dobrih kolegic, s katerimi sva
preživeli odličen teden, katerega nikoli ne bova pozabili, temveč sva se iz te izmenjave tudi
veliko naučili. Tako da se naši šoli zahvaljujeva, da sva lahko bili del te izmenjave.
Maja Pušnik, 4. K in Karin Lipovnik, 4. K
Vtisi dijakov na izmenjavi
»Izmenjava je bila odlična izkušnja zame. Zelo ste se potrudili. Vse mi je bilo všeč, najbolj pa
senzorično gledališče. Slabih strani izmenjave ni!«
»Bilo je super, vendar bi lahko imeli malo več prostega časa, saj smo bili po praksi, pouku in
delavnicah zelo izmučeni. Pridobila sem več samozavesti in postala sem bolj komunikativna,
saj me je razred zelo dobro sprejel. Izkušnja je bila zelo poučna in na splošno pozitivna.«
»Dejavnosti so bile super in zelo zabavne. Pridobila sem precej koristnih informacij, ki jih ne
bom pozabila.«
»Izmenjava je bila super, lepa in zanimiva izkušnja. Bilo je zelo pestro, nadaljujte s takšnim
dobrim delom«.
»Na izmenjavi sem se počutila odlično. Super sem se ujela z novimi sošolci. Dejavnosti v
popoldanskem času so mi bile zelo všeč, najboljši sta bila senzorično gledališče in športne
aktivnosti. Ker sem bila prvič na praktičnem pouku, sem dobila nove izkušnje, ki mi bodo
prišle prav.«
»Izmenjavo ocenjujem kot dobro organizirano, zanimivo, polno aktivnosti, pestrosti, dobra
hrana, prijazni dijaki in profesorji. Delavnice so bile dobro izbrane ter poučne. Najbolj všeč so
mi bile izkušnje v bolnišnici in domu ter ure dietetike. Posebej bi izpostavil sproščeno
vzdušje. Z veseljem je bilo priti k uram pouka in delavnic. Super ste!!!«
»Ocena 5, saj je bilo več kot odlično. Videli oziroma spoznali smo razlike med šolami, hkrati
pa tudi podobnosti. Hvala za vse! Pa vaše gledališče naj ne gre v pozabo.«
Zelisčarji SZKS sporočajo:
SPOSTUJTE VRTNARJEV DELO, DA BO
VSE CVETELO!
Kot že veste, na naši šoli že nekaj let
deluje krožek Zeliščarjev . Pridružijo se
lahko vsi dijaki Srednje zdravstvene in
kozmetične šole Maribor, ki jih veseli
delo z rastlinami. Mentorica tega
krožka je profesorica Melita Munič, ki
svoje znanje posreduje dijakom že pri
pouku farmakognozije, nato pa
zahtevno
tematiko
poznavanja
zdravilnih rastlin in rastlinskih drog rada preseli še na naš šolski vrtiček. Le-tega pozna vsak
dijak, saj ob njem na klopci zelo radi posedamo, klepetamo, sklepamo nova prijateljstva, se
zabavamo.
Vsako leto v jesenskih in zgodnjih pomladnih mesecih poskrbimo Zeliščarji za ta vrt. Zemljo
okopljemo, odstranimo odmrle rastline in vse pripravimo za ponovno zasaditev rastlin:
enoletnic ali trajnic. Skupaj se odločamo, katere rastline bomo posadili, pri tem pa se zaradi
pogostih nepridipravov odločamo za rastline, ki naj ne bi bile aktualne za krajo in
vandalizem.
Tudi letos smo v marcu posadili nekaj vrtnic, kmečkih hortenzij, metuljnik, posipali smo
okrasno lubje, porezali grmičevje in odstranili plevel. Pri tem so nam pomagali tudi dijaki
višjih letnikov.
Vložili smo veliko truda, našega prostega časa in pa tudi dobre volje. To delo smo opravljali
prostovoljno in bilo nam je v veselje in ponos, da smo izpolnili naš načrt in tako polepšali
okolico naše šole. Ponosni smo si ogledovali, kako novo posajene rastline poganjajo nove
liste. Žal ne za dolgo.
V času prvomajskih počitnic je šola samevala. To je bil očitno idealen pogoj, da je nekdo v
enem večeru uničil ves naš trud. Od tulipanov so ostali samo listi, namesto vrtnic in ostalih
rastlin pa velike luknje. Zeliščarji smo ostali zgroženi, razočarani in brez besed. Najverjetneje
nikoli ne bomo izvedeli, kdo je uničil ves naš trud. Se je pri tem sploh vprašal, kaj nam ta vrt
pomeni? Najverjetneje ni.
V življenju premalokrat pomislimo na sočloveka, na njegove želje, trud in veselje. Je to naša
bodočnost, bodočnost naše generacije? Ali bomo temeljili svojo srečo na tuji nesreči? Vsak
najde odgovor v sebi.
Zeliščarji SZKŠ.
GLAMUR ZA MISS
V mesecu marcu smo se odzvali na povabilo Profokus šole za
modo in dizajn Zagreb in se prijavili na tekmovanje vizažiranja
za srednje šole na temo „Glamur za Miss“.
Tekmovanje je potekalo v okviru zagrebškega sejma „Dani
ljepote & fitnessa“ 2015.
Tekmovanje daje priložnost dijakom in dijakinjam srednjih šol,
amaterjem, bodočim mladim kozmetičarkam, frizerjem in
vizažistom predstaviti zanimiv make up na temo „Glamur za
Miss“.
Koncept tekmovanja je zamišljen tako, da se izdelava make
up-a izvaja na odru. Po izteku 45-ih minut tekmovalka
predstavi svoje delo ocenjevalni žiriji in gledalcem.
Tekmovanje je s svojim prihodom popestrila aktualna miss Hrvaške,
Antonija Gogić, ki se je ponudila za model na temo „Glamur za Miss“.
Priložnost za svoj kreativni make up je dobilo sedem tekmovalk,
dijakinj srednjih šol, Doris Drmak, Patricia Šantalab, Kristina Miholić,
Maja Saili, Dorotea Volenik, Ana Marija Grdić in gostja kozmetične šole Maribor, Nives
Bezjak.
Prvo
mesto
je
osvojila
KRISTINA
MIHOLIĆ, drugo mesto je dosegla DORIS
DRMAK, tretje mesto je osvojila DOROTEA
VOLENIK, četrto mesto pa je osvojila NIVES
BEZJAK.
Modeli „Glamur za Miss“.
Aktualna
miss
Antonija Gogić
Hrvaške
CANKARJEVO TEKMOVANJE
Letošnje tekmovanje za Cankarjevo
priznanje je potekalo prav v posebnem
duhu. Tekmovalci smo pridno listali in
brali izvrstno delo Prežihovega Voranca
Doberdob. Doberdob je prvi slovenski
vojaški roman, ob katerem sem z
drugega zornega kota dobila pogled na
prvo svetovno vojno. Knjiga je zelo
zanimiva in polna čustev, kar povzroči pri
bralcih pravo zatopljenost v dejanja
glavnih junakov. Veseli me, da je bilo
izbrano to delo, saj letos poteka stota
obletnica prve svetovne vojne. Menim,
da je zelo pomembno zrelo se zamisliti
nad ta dejanja in paziti na to, da se to ne
bo več zgodilo. Bogato knjižno delo je
name pustilo močan vtis. Knjigo
priporočam vsem, ki jih zanima
zgodovina slovenskih fantov na bojiščih
in tistim, ki mislijo, da je pot do svobode
lahka.
Daša Sprinčnik 1.b
Zgodovinsko tekmovanje
V četrtek, 23. 4. 2015, smo se trije dijaki 2.d razreda - Mark Kelc, Tjaša Fišer in Matic Lipaj,
udeležili zgodovinskega tekmovanja, katerega organizator je bil Muzej NOB Maribor.
Tema tekmovanja so bila nacistična in fašistična taborišča v drugi svetovni vojni, saj letos
mineva 70 let od konca vojne. Naši nasprotniki so bili: Gimnazija Ormož, Gimnazija Ljutomer
in Srednja šola Slovenska Bistrica. Tekmovanje je bilo razdeljeno na tri vrste vprašanj: prva
tri vprašanja so bila z izbiro odgovora, na druga tri si moral odgovoriti z drži ali ne drži, pri
zadnjih treh pa si moral podati svoj odgovor. Pri odgovarjanju smo bili zelo uspešni, saj smo
osvojili zlato priznanje in končno 1. mesto. Tako smo dokazali, da se lahko srednja strokovna
šola postavi ob bok gimnazijam in ima očitno več zgodovinskega znanja, kakor ga premorejo
gimnazijci.
Vtisi z matematičnega tekmovanja
Matematičnih tekmovanj se z veseljem udeležujem, saj je matematika moj najljubši predmet.
A iskreno rečeno, takih dosežkov
še zdaleč nisem pričakovala. Je pa
to krasna priložnost, da preizkusiš
samega sebe in spoznaš veliko
novih ljudi. Kljub težkim nalogam
sem se imela lepo.
Glede na zbrane vtise lahko z
gotovostjo trdim, da se bom
matematičnih tekmovanj udeležila
tudi v prihodnje.
Sara Vizjak, 1. e
Bralno tekmovanje iz anglesčine
'Bookworms' 2014/15
V četrtek, 19. marca 2015, smo izvedli zaključek letošnjega bralnega tekmovanja iz
angleščine, 'Bookworms' (Knjižni molj) za 1. in 2. letnike, ki ga organizirata Center Oxford
ter založba Oxford University Press.
Dijaki so v času od septembra do marca prebrali po tri predpisane knjige v angleškem jeziku.
Zaključek – spletno reševanje vprašalnikov z nalogami s področja
besedišča, književnih oseb in zgodbe – je potekal v računalniški učilnici. Udeležilo se ga je
sedemintrideset tekmovalcev – bralcev.
Dijaki so pokazali dobro poznavanje prebranih del. Deset najuspešnejših bo od organizatorja
prejelo pohvale, dijak Anže Einfalt (2. d) pa, za odlično poznavanje besedil in reševanje
nalog, priznanje.
Nataša Šulin, mentorica
BRALNO TEKMOVANJE IZ NEMSKEGA
JEZIKA »Pfiffikus« 2014/2015
V tednu 9. – 13. marca 2015 smo izvedli bralno tekmovanje iz nemškega jezika – »Pfiffikus«,
ki ga organizira Center Oxford. Tekmovanje je potekalo za vse letnike, od 1. do 4. oziroma 2.
PTI.
Tekmovanje je bilo v letošnjem šolskem letu prenovljeno in je potekalo na dveh težavnostnih
stopnjah: na osnovni (A1/A2) in na višji ravni (A2/B1). Na vsaki ravni so dijaki od septembra
do marca prebrali dve knjigi v nemškem jeziku. V tednu 9. – 13. marca je potekalo
elektronsko tekmovanje. Vsak dijak je prejel svojo kodo, s katero se je v tem tednu prijavil
na spletno stran www.centeroxford.com in v času 45 – 90 minut reševal test. Vsak
tekmovalec je z dodeljeno kodo test lahko reševal samo enkrat. Tekmovanja se je udeležilo
69 dijakov.
Dijaki so dosegli zelo dobre rezultate in tako pokazali dobro poznavanje prebranih del.
Najuspešnejši bodo od organizatorja prejeli pohvale ali knjižne nagrade. Trije izmed
najboljših dijakov iz cele Slovenije bodo nagrajeni z možnostjo potovanja v Berlin.
Tamara Podgornik, mentorica
DNEVNIK TABORA NADARJENIH
SZKŠ Maribor, SZŠ Celje, SZŠ Ljubljana , Kranjska Gora 2015
Ponedeljek, 16. 3. 2015
Spočiti in pripravljeni smo se dijaki s spremljevalci zjutraj ob 7.45. uri odpravili iz Maribora
proti Celju, kjer so se nam pridružili dijaki iz Srednje zdravstvene šole Celje. Zadnji so na
avtobus prišli dijaki iz Ljubljane in skupaj smo se odpravili proti Kranjski Gori, z namenom, da
preživimo teden poln norih dogodivščin in predvsem novih izkušenj.
Ko smo ob 11.30. uri končno prispeli, so nam najprej razložili pravila Doma za šolske in
obšolske dejavnosti Kranjska Gora, nato pa smo se nastanili po sobah in razpakirali svoje
stvari. Ker pa vsi vedo, da prazna vreča ne stoji po konci, so nam najprej razložili naše
naloge med obroki, nato pa so nam postregli z odličnim kosilom.
Naši profesorji so se prestrašili, da bi nam bilo dolgčas, zato smo hitro po kosilu začeli z
delom. Najprej smo se razdelili po skupinah, v katerih naj bi cel teden delali projektno nalogo
z naslovom, ki si ga posamezna skupina izbere. Ko so bile skupine narejene in naslovi
izbrani, smo se vsi lotili pisanja osnutkov in začetnega oblikovanja nalog. Vsi dijaki so zelo
resno vzeli svojo delo in vsi so začeli pisati z veliko vnemo. Namen skupin pa ni bil samo
pisanje nalog, temveč tudi medsebojno spoznavanje in druženje. Po enournem intenzivnem
delu smo imeli večerjo in krajšo pavzo. Da smo dan zaključili dobro, kolikor se je le dalo, smo
se odpravili na ogled Kranjske Gore. S pomočjo zemljevida in opisov znamenitosti Kranjske
Gore smo si te znamenitosti tudi ogledali. Zaradi dežja smo se morali predčasno vrniti v dom,
kjer smo se preko iger in izzivov še dokončno spoznali.
Po zaključku večernih aktivnosti smo se odpravili v svoje sobe, kjer so nekateri zaspali po
napornem dnevu, spet drugi pa so ''delali načrte'' za naslednji dan.
Torek, 17. 3. 2015
Prve budilke so se naslednje jutro oglasile ob 7.00 uri, saj je bila ob 7.45 na vrsti jutranja
gimnastika, kjer smo se razgibali in pripravili svoje telo na dopoldanske dejavnosti. Seveda
so bili tudi takšni, ki niso dobro poslušali navodil in so gimnastiko preskočili, temu pa je
sledila kazen.
Po zajtrku smo se v dveh skupinah odpravili na dopoldanske dejavnosti. Ena skupina je
najprej poslušala predavanje o narodnem parku Zelenci, nato pa so se tja odpravili peš.
Druga skupina pa je spoznala osnove nordijske hoje ter jo tudi preizkusila, ko so se odpravili
na daljšo pot po bližnjih planinah.
Polni novih informacij smo se vsi izmučeni in utrujeni vrnili v dom na kosilo. Po kratkem
odmoru pa smo že nadaljevali s programom. Ponovno smo bili razdeljeni v dve skupini. Ena
izmed skupin se je odpravila proti Triglavskem jezeru, celotno pot pa je pridno opazovala
naravo ter črpala informacije, ki nam jih je predstavila profesorica. Skupina, ki je bila
dopoldan na nordijski hoji, pa je v popoldanskem času imela predavanje oz. delavnico o
spanju in počitku. V prvem delu smo počivali na blazinah in sproščeno poslušali o spanju, v
drugem delu pa nam je učiteljica pokazala različne vaje za sproščanje in koncentriranje, ki
nam bodo prav gotovo prišle prav, ko se bomo pri pouku dolgočasili.
Po popoldanskih dejavnostih je spet sledilo pisanje projektnih nalog in tokrat so lahko dijaki
uporabili znanje, ki so ga pridobili na dejavnostih, ki so potekale ves dan. Nekateri so bili
proti koncu, nekateri pa so šele komaj dobro začeli s pisanjem. Ker so bili naši želodčki že
pošteno glasni, smo komaj čakali večerjo in bili smo tako pridni, da smo vse pojedli.
Učiteljica Barbara nam je po večerji predstavila, kako pomembna je varnost v gorah.
Pokazala nam je tudi nekaj slik z njenih pohodniških doživetij. Ker smo se do drugega večera
že dobro spoznali, smo se družili po sobah, gledali filme, nogometno tekmo, igrali družabne
igre ipd. Spat smo se odpravili, ko smo končno porabili vso energijo, ki nam je še preostala
od delovnega dne.
Sreda, 18. 3. 2015
Naslednje jutro je potekalo zelo podobno prejšnjemu, edina razlika je bila ta, da tokrat ni bilo
zamudnikov. Hitro po zajtrku se je prva skupina odpravila na pohod do Srednjega vrha, kjer
smo uživali ob prečudovitem razgledu na naša edinstvena gorovja. Imeli smo to srečo, da je
bilo sončno in toplo, tako je naš pogled segal zelo daleč. Po treh urah in pol ter dvanajstih
prehojenih kilometrih smo se vrnili v dom tik pred kosilom. Tudi druga skupina, ki se je učila
osnove nordijske hoje, se je vrnila s krajšega pohoda.
Ko smo pojedli kosilo in po kratkem počitku, ki mu je sledil, smo spet imeli predavanja in
delavnice po skupinah. Tista skupina, ki je bila včeraj na pohodu do Triglavskega jezera, je
imela predavanje o spanju in počitku, druga skupina, ki pa je to predavanje že imela, pa je
poslušala predstavitev dveh dijakinj iz Srednje zdravstvene šole Ljubljana o alpinistični
opremi v zimskem času in pa o teku na smučeh. Obe dijakinji imata veliko izkušenj iz teh
dveh področij, saj se s tem ukvarjata bolj aktivno. Ko sta končali, pa smo si lahko privoščili
krajši počitek. Nato je od 17-ih do 18-ih spet sledilo pisanje projektnih nalog. Od pisanja so
nas pregnali naši želodčki, za njih pa so kot vedno poskrbele kuharice, ki so nam skuhale
odlično večerjo. Nato pa je spet sledilo druženje pozno v noč.
Četrtek, 19. 3. 2015
Ko smo se zjutraj zbudili, smo takoj ugotovili, da ta dan ne bo potekal kot vsi ostali, saj
zjutraj ni bilo gimnastike. Zajtrk smo imeli prej kot ponavadi in ob pol 9-ih smo se odpravili
izpred doma do avtobusne postaje ter se namenili v Planico.
Ko smo končno prispeli na svoj cilj, smo si ogledali drugi uradni trening. Videli smo lahko
naše orle in opazovati jih je bilo pravi užitek. Nekateri so poleteli zelo daleč in dosegli zelo
dobre rezultate. Nato pa so se zaradi slabega vremena in posledično neugodnih razmer
kvalifikacije prestavile, mi pa smo se morali vrniti v dom na kosilo.
V še vedno dobrem razpoloženju je nekaj dijakov pisalo matematično tekmovanje, ostali pa
so spremljali kvalifikacije za nadaljnje tekme na televiziji. Vsi smo se zelo razveselili dejstva,
da se je kar 9 naših tekmovalcev uvrstilo naprej, Peter Prevc pa je skočil najdlje, in sicer kar
238,5 m. Po odpisanem ''kengurujčku'' in koncu kvalifikacij, smo se spet razdelili v dve
skupini in nadaljevali s popoldanskimi dejavnostmi. Prva skupina je odšla na krajši pohod do
Triglavskega jezera, druga skupina pa je poslušala predstavitev dveh dijakinj.
Tudi ta dan ni bil izjema in vse bolj smo se bližali koncu naših projektnih nalog. Vsi so delali s
polno paro in ob koncu dneva so manjkale le še zadnje podrobnosti. Po večerji smo imeli v
načrtu nočno kopanje, a so ga zaradi nenavadnih razmer profesorji odpovedali. Tako je bila
organizacija večernih dejavnosti v naših rokah. Gledali smo film, igrali namizni tenis, se
družili po sobah, v glavnem smo se imeli, kar se le da, super.
Petek, 20. 3. 2015
Zjutraj smo se zbudili spočiti in nekoliko žalostni, saj smo se zavedali, da je teden prišel h
koncu in da se moramo posloviti. Pred zajtrkom smo imeli gimnastiko. Tudi tisti, ki niso
nameravali priti, so navsezadnje prišli, saj smo dobili še zadnje informacije glede čiščenja in
pospravljanja sob.
Po zajtrku pa smo imeli še dve uri časa, da smo pripravili še vse, kar je bilo potrebno za
dobro predstavitev naloge. Vse skupine so se odlično odrezale in na koncu smo si ogledali
tudi film, ki ga je čez cel teden snemala poročevalska ekipa.
Tako profesorji kot tudi dijaki smo bili zelo zadovoljni z rezultati tega tabora. V upanju, da se
še srečamo, smo se po kosilu odpravili proti domu, s seboj pa smo odnesli same dobre
izkušnje in veliko novega znanja ter prijateljev.
Mateja Korent, 4. c, Srednja zdravstvena in kozmetična šola Maribor
Že več let se dijaki Srednje zdravstvene in kozmetične šole Maribor skupaj s profesorji
odpravljamo na osnovne šole, na katere nas povabijo, da se jim predstavimo.
Tako smo se tudi letos odpravili na več osnovnih šol. S seboj smo v kovčkih vzeli
pripomočke za izvedbo predstavitve: lutko dojenčka, pripomočke za nego dojenčka, rokavice,
pleničke, aparat za merjenje krvnega tlaka, aparat za merjenje krvnega sladkorja in še
marsikaj, da smo naredili našo predstavitev čim bolj zanimivo. Spremljale so nas tudi
kozmetičarke, ki so našo predstavitev še dodatno popestrile.
Učitelji in učenci na šolah so nas lepo sprejeli. Na večini šol so bile stojnice, kjer smo dobili
prostor in razstavili naše pripomočke. Večji poudarek smo dali strokovnim predmetom, kot
sta ZDRAVSTVENA NEGA OTROKA in ZDRAVSTVENA NEGA BOLNIKA. Če je kdo želel, smo
mu tudi izmerili krvni tlak, zapisali njegovo vrednost in povedali, kakšne so normalne
vrednosti in odstopanja. Tisti pogumnejši pa so si dali izmeriti tudi krvni sladkor. Po uradni
predstavitvi so učenci imeli možnost postaviti različna vprašanja, na katera smo z veseljem
odgovarjali. Najbolj jih je zanimalo, kako poteka praksa in kje jo opravljamo, kakšni so
predmeti, ali se moramo veliko učiti in seveda, če so profesorji strogi. Zanimiva se jim je
zdela tudi lutka dojenčka, zato smo jo še skupaj previli in oblekli. V kolikor jo je kdo želel
prijeti in pestovati, smo mu to tudi omogočili, saj lutka predstavlja realno težo mesec dni
starega dojenčka. Naše kozmetičarke pa so tudi koga naličile, ali uredile nohte. Pri naši
stojnici je bilo vedno polno učencev.
Čas našega obiska se je končal, osnovnošolci so bili polni vtisov in informacij, nam pa je bilo
v veselje, saj smo marsikomu olajšali odločitev za nadaljnje šolanje.
Sara Sajko, 3. D
Praktično usposabljanje v domu
Pflege mit Herz' v Avstriji
'
Letošnje šolsko leto sem v 3. letniku. V tem letniku se že opravlja praksa v domu za ostarele
in v bolnici. Seveda imamo tudi enomesečno prakso – PUD. PUD smo imeli meseca marca.
Jaz, Teo, Klementina ter Mitja smo se odločili, da ga bomo opravljali v Avstriji. Z veseljem
smo se odpravili v drugo državo, saj smo želeli pridobiti nove izkušnje in ker nam nemščina
ne dela veliko težav, smo se zelo veselili.
V ponedeljek, 2. 3. 2015, se je pričel naš prvi dan in ob 8.00 uri zjutraj smo morali biti v
Semriachu (Avstrija) v domu Pflege mit Hertz. Gospod Helmut Leitner in gospa Sandra
Ogrisek sta naju pričakala. Povedala sta nam, kako tukaj potekajo delo, delovni čas ter druge
pomembne zadeve. Pokazala sta nam prostore doma in predstavila sta nas osebju. V domu
smo imeli tudi prenočišče. Prvi dan smo pričeli z delom nekje okoli 10.00 ure zjutraj. Z delom
smo pričeli ob 6:45. Takrat smo imeli predajo službe z uslužbencema iz nočne službe.
Povedala sta nama, če so bile kakšne posebnosti. Ko se je predaja končala, so nas za delo
razvrstili po nadstropjih. Teo, Klementina in Mitja so bili v 1. Nadstropju, jaz pa sem bila v 2.
nadstropju. Vsak dan sem imela isto mentorico in z njo sem vsak dan negovala iste
starostnike. Po opravljeni negi smo jim dali zajtrk. Ob 11.00 uri smo imeli sestanek. Povedali
smo si, če so bile kakšne posebnosti. Potem je sledilo kosilo za starostnike. Pomagali smo jih
nahraniti. Ob 12.30 uri smo imeli mi praktikanti malico oz. kosilo, ki je bilo vsak dan zelo
dobro. Ob 13.00 uri se je naš prosti čas iztekel in smo odšli nazaj k starostnikom. Od 13.00
do 15.15 ure sem odšla s starostniki ven pred dom, kjer sem se z njimi pogovarjala. Če je
bilo kdaj slabo vreme, sem se z njimi igrala razne družabne igre (npr. Človek ne jezi se), ali
pa sem se z njimi sprehajala po hodniku. Ob 15.15 uri smo končali z delom.
Imeli smo prosti čas, ki smo ga lahko preživeli v domu ali pa zunaj v naravi. Bili smo v
čudovitem kraju. Ponujal nam je lep razgled na gore, krasne gozdove in prečudovite
znamenitosti. Redko kdaj je bilo slabo vreme. Sama se zelo rada sprehajam v naravi, zato
sem vsak dan po delu odšla na sprehod. Obiskala sem vse znamenitosti, ki nam jih je ponujal
kraj. Spoznala sem tudi nekaj prijaznih prebivalcev Semriacha. V večernih urah pa sem se z
mojimi sošolci igrala karte. Včasih so se nam še pridružili delavci, ki so bili iz Slovenije.
Lurgrotte
Čudovita cerkev v Semriachu.
Zahvalila bi se gospe Danici Perše, ki nam je omogočila, da smo lahko opravljali PUD v
Avstriji. Ta praksa mi bo res ostala v spominu dalj časa. Bila je neverjetna izkušnja, ki bi jo
še ponovila. Pridobila sem novo znanje in nova prijateljstva.
Mojca Zorko, 3. D
Kasselfall
Römergrab
Rain
V sklopu krožka Evrošola, smo se dijaki skupaj z našo mentorico prof. Lilijano Petelin in
profesorjema Matjažem Belco in Špelo Verbič marca odpravili na tridnevni obisk mesta Rain.
Povabilo za tamkajšnji obisk je naša mentorica osebno prejela od župana, gospoda Martina
Gerharda, saj je prav on slišal mnogo zanimivega o našem krožku. Tako smo se že novembra
dogovarjali za termin našega obiska in programa, katerega bi tam izvajali. Seveda smo bili
dijaki že nestrpni in smo komaj čakali, kdaj bo prišel dan, ko se bomo odpravili na pot.
In tako smo 12. marca ob 3.00
uri zjutraj krenili na naše
šesturno potovanje do Nemčije.
Po naporni poti smo prispeli do
mesta Rain, kjer smo v hotelu
najprej odložili svoje stvari,
nato pa se odpravili na ogled
največjega podjetja v okolici,
družbe Dehner. Podjetje se
ukvarja predvsem z vzgojo
rastlin, še posebej rož. Tam so
nam
razkazali
njihovo
proizvodnjo, rastlinjake, kako
poteka
delo
v
takšnem
podjetju, proces od zasaditve
semena pa do »končnega
rezultata«, prodajo njihovih
izdelkov in seveda cvetlični
park, ki je po mnenju mnogih
nekaj najlepšega v mestu.
Popoldan nas je čakal sprejem
pri županu v mestni hiši. Župan
nam je predstavil zgodovino,
delovanje in zanimivosti mesta.
Skupaj smo še poklepetali in se
nato odpravili na skupno
večerjo. Temu je sledilo druženje, kjer ni manjkalo niti glasbe in petja.
Naslednji dan smo zjutraj morali k pouku. Ampak za razliko od standardnega pouka smo
tukaj bili le pri uri družboslovja, kjer smo poslušali naše vrstnike, kako si oni predstavljajo
EU, pri tem pa smo tudi izmenjali mnenja. Razkazali so nam njihovo šolo in tako smo lahko
dobili občutek, kako pouk
poteka v Nemčiji. Ko smo se
poslovili in zahvalili učencem,
smo jih tudi mi gostoljubno
povabili k nam na obisk, na
našo šolo v Maribor. Pred nami
pa je bila že nova zanimiva
stvar, in sicer obisk bolnišnice,
ki se nahaja v neposredni
bližini mesta Rain. Že na
začetku smo ugotovili, da gre
za objekt, ki ima zelo napreden
in urejen zdravstveni sistem.
Skupaj z glavno medicinsko
sestro smo se sprehodili po več
oddelkih, kjer smo lahko
začutili utrip dogajanja v
bolnišnici. Razkazali so nam
intenzivni,
ginekološki
in
porodniški oddelek ter oddelek
za prvo pomoč, fizioterapijo,
prostor za sterilizacijo in
dezinfekcijo. Seveda nas je to
zelo zanimalo in smo pri tem
dodali še svoja mnenja. Po
programu, ki je bil za našo
stroko pomemben, smo se
proti večeru odpravili nazaj v
Rain, kjer nas je čakal nov izziv. Ko se je stemnilo, smo se skupaj z vodičko odpravili na
pohod z baklami in razkazala nam je mesto ter o njem povedala mnogo zanimivosti. Sledilo
je še druženje v hotelu, ki je bilo polno smeha in zabave.
Naslednje jutro smo spakirali svoje stvari, se poslovili od župana in mu zaželeli vse dobro. Na
poti do Slovenije, smo se ustavili tudi v prestolnici Bavarske - Münchnu. Tam smo si ogledali
BMW-jev muzej, sprehodili smo se skozi Olimpijski park, opazovali München iz zraka (oz. iz
Olimpijskega stolpa) in občudovali mestne znamenitosti. Po kratkem obisku v Münchnu smo
se odpravili proti našem Mariboru. Ob prihodu smo bili vsi mnenja, da bomo Evrošolovci še
šli na kakšno potovanje, kot je bilo to. Morda, kdo ve, pa spet kakšen župan izve za naš
krožek in uspehe ter nas povabi k sebi v svoje mesto.
Sicer pa ne dvomimo v iznajdljivost profesorice Petelinove, ki nam za novo šolsko leto
obljublja ( vemo, da bo obljubo izpolnila) nove dogodke in tekmovanja. Pričakujemo odhod v
Luxemburg ali Bruselj, »spogleduje« pa se tudi z možnostjo obiska v Clevelandu , kamor si
zelo želimo odpotovati na srečanje s slovenskimi izseljenci.
Mark Kelc, 2. C
Seminar mladih novinarjev v evropski
hisi Bad Marienberg (od 4. 5. do 9. 5. 2015)
V Nemčijo, v evropsko hišo Bad
Marienberg, smo se odpravili v
ponedeljek 4. 5. ob 6.00 uri.
Tja smo se vozili približno 12 ur, iz
naše šole se je udeležilo 10 dijakov
in dve profesorici, ga. Podgornik in
ga. Pernat.
V Bad Marienberg smo prispeli ob
18.00 uri, nato smo se razdelili v
sobe in nato smo imeli še večerjo.
Kasneje smo se ob 19.00 uri zbrali v skupnem prostoru, kjer so potekali različni seminarji,
kjer smo spoznali mentorje seminarja (Gero, Joschi, Antje, Thomasa) in potek prihodnjega
tedna.
V torek smo imeli ob 8.00 uri zajtrk, nato smo se ob 9.00 uri zbrali v skupnem prostoru, kjer
smo se dogovarjali o tem, kako bo potekal dan. Po tem smo igrali različne igre, namenjene
spoznavanju.
Ob 12.30 uri smo imeli kosilo,
nato kratek počitek, kasneje pa
smo se spet zbrali in dogovarjali
o poteku večera (predstavitev
držav).
V torek zvečer smo imeli
predstavitev
držav,
vsaka
skupina iz svoje države je
morala
predstaviti
svojo
domovino, njene značilnosti,
zanimive stvari o državi, predstavili smo specialitete Slovenije. Nato smo se dogovarjali o
izletu, ki je potekal v sredo. Imeli smo možnosti izbire med obiskom Frankfurta ali Kölna,
večina se nas je odločila za Köln.
V sredo zjutraj smo imeli zajtrk ob 8.00 uri, nato smo dobili »Lunch pakete«, ker smo se
odpravili z avtobusom proti Kölnu, do katerega smo se vozili 2 uri. Tam smo si naprej
ogledali »EL-DE Haus«, ki je bila prvotno mišljena kot stanovanjska hiša, nato pa so jo
spremenili v manjši zapor, v katerega so zapirali veliko število ljudi.
Nato smo se razdelili v skupine, vsaka skupina je dobila svojo nalogo, da si ogleda določene
stavbe v mestu (naredi fotografije), o katerih smo morali nato pisati članke.
Ko smo to naredili, smo imeli do 17.00 ure prosto in smo si ogledali različne znamenitosti,
kot je npr. znana »Hohenzollernbrücke«, katera je znana tudi po številnih ljubezenskih
ključavnicah, ki so obešene na ograji mosta.
Ob 17.00 uri smo se odpravili proti Bad Marienbergu.
V četrtek smo se po zajtrku spet zbrali in se dogovarjali, kako bo potekal dan. Dobili smo
nalogo, da na spletni strani seminarja opišemo 3 stvari: opis znamenitosti iz poljubne države,
znamenitost mesta Köln in prevod članka, ki ga je objavil eden od sodelujočih. To je bila
naloga vseh in s tem smo se ukvarjali cel dan. Zvečer so se na bowling odpravili nekateri
sodelujoči, imeli smo namreč izbiro, da smo lahko šli na bowling, ali pa v adrenalinski park.
V petek zjutraj smo se po zajtrku spet srečali, preverili smo naše končane izdelke, ki smo jih
objavili na spletno stran seminarja. Nato so vsi predstavniki držav dobili nalogo, da smo si
morali izmisliti potovanje. Morali smo si izmisliti zanimivo, pestro potovanje skozi različne
države glede na našo domišljijo. Slovenci smo si izbrali potovanje po Evropi in obisk različnih
znanih nogometnih igrišč in srečanje znanih nogometašev.
Ob 14.00 uri smo se odpravili v adrenalinski park, kjer smo se imeli zelo lepo in smo se
zabavali. Čas v adrenalinskem parku je zelo hitro minil, proti domu smo se odpravili ob
približno 17.00 uri.
V petek zvečer se je par držav že odpravilo proti domu (Francija, Nemčija). Ostali pa smo še
zadnje ure preživeli pri igri pin-pong, druženju z drugimi državami in šli v pozih urah v
posteljo.
Petkov večer je bil zelo kratek, proti domu smo se odpravili namreč že ob 4.00 uri zjutraj,
hoteli smo preprečiti, da bi prišli v pregost promet. V Slovenijo smo prispeli okrog 16.00 ure.
Izkušnja v Nemčiji je bila nepozabljiva, imeli smo se zelo lepo, spoznali smo nove ljudi, nova
prijateljstva.
Bine Halec, 1. PTI
Resevalči iz vode ZSKS Maribor
Da Srednja zdravstvena in kozmetična šola Maribor ponuja široko paleto oblik izobraževanja,
nam je že znano. To dejstvo je že petič zapored potrdilo 13 dijakov, ki so se udeležili
športno-izobraževalnega vikenda v Kranjski Gori. Nekateri smo znanje nadgrajevali že tretjič,
nekateri so odkrivali te
»vode« prvič. Dvodnevno
izobraževanje z naslovom
Reševanje iz vode je potekalo
v prijetnem okolju osrčja
Kranjske
gore.
Ker
lik
zdravstvenega
delavca
gradijo številne spretnosti,
znanja ter vrline, je reševanje
iz vode zagotovo ena izmed
njih. Dijaki se najprej na
predavanju
srečajo
s
teoretičnim
znanjem
reševanja
iz
vode
ter
prikazom tehnik na suhem,
sledi predavanje o prvi pomoči. Iz obeh predavanj tečajniki pišejo pisni preizkus. Po
končanem teoretičnem izobraževanju je na voljo prosti čas za aktivnosti v telovadnici ali v
naravi ter seveda druženje
med vrstniki. Drugi dan je
dijake čakal stik z realnim
okoljem tega poklica - z vodo.
V bazenu smo trenirali in
uprizarjali
vse
vrste
reševalnih situacij ter izpit ob
koncu uspešno opravili. Ob
bazenu je vzporedno tekla
demonstracija prve pomoči
utopljencu.
Tečaj
smo
zaključili s sprehodom ob reki
Savi. V večernih urah smo se
polni novih vtisov vrnili v
Maribor.
Joži Rečnik, 3. A
PRIREDITEV OB MEDNARODNEM
DNEVU MEDICINSKIH SESTER
Mednarodni dan medicinskih sester je pomemben dan, saj nam vsako leto ponuja priložnost,
da proslavimo delo in
poklic
zdravstvenih
delavcev.
Prepletanje strokovnih
znanj s čutečo dušo
človeka je velik in
poseben dar.
Misel, da bi na to
dejstvo opozorili dijake
– bodoče zdravstvene
delavce – je porodila
idejo, da bi pripravili
prireditev, ki bi bila
primerna za mlade in
bi hkrati opozorila na
ta pomemben dan.
Odločili smo se, da pripravimo tekmovanje v poznavanju
zdravstvene nege na nekoliko drugačen in zabaven način.
Tekmovanje je potekalo 13. 5. 2015 v šolski telovadnici, in
sicer za 1. in 2. letnike ob 8.45, za 3. in 4. letnike pa ob
10.30 uri.
Na začetku prireditve smo dijakom predstavili pomen
mednarodnega dneva medicinskih sester, nato pa se je pet
tekmovalcev iz vsakega razreda pomerilo v štirih različnih
igrah (postiljanju postelje, marsovcu, britju oz. prvi pomoči
in štafeti).
S pomočjo dijakov, ki so na prireditvi vneto pomagali, smo
pripravili poučno in hkrati zabavno dopoldne, polno lepih
spominov na ta poseben dan.
Mentorica: prof. Manja Marko
PROSTOVOLJSTVO NA SZKS
»Zavedajmo se, da smo smisel svojega življenja
izpolnili že zgolj s tem, da smo bili kdaj
komu tudi vir veselja. In to ni težko.«
(dr. Anton Trstenjak)
Prostovoljno delo predstavlja pomemben del vzgojno izobraževalnega dela na naši šoli.
Prostovoljec pomeni biti srčen, aktiven, velikodušen, zna prisluhniti in si vzeti čas za drugega.
Tudi v tem šolskem letu je kar nekaj dijakov aktivnih prostovoljcev. Prostovoljno delo
opravljajo v domovih za starostnike, azilu za živali, vrtcih in društvu za naglušne in gluhe.
Aktivni so v različnih delavnicah, sodelovali smo tudi z organizacijo Humanitarček in s
prodajo pesniške zbirke prispevali denar za topel obrok za starostnike, ki živijo v
pomanjkanju.
V času božičnih praznikov pa smo brezdomce razveselili s pecivom, ki so ga dijaki napekli
sami.
Naši prostovoljci so doživeli veliko radosti in prijetnih izkušenj in vedno znova me razveselijo
njihove zgodbe ter misel, da si vzamejo čas in s svojo srčnostjo ter mladostjo nekomu
polepšajo dan.
Mentorica Karmen Šparaš
PROSTOVOLJSTVO V ZAVETISCU ZA
ZIVALI
V okviru prostovoljstva sva s sošolko Urško letošnje
šolsko leto IND ure nabirali z delom v Zavetišču za
živali Maribor. Med jesenskimi, božičnimi, zimskimi in
prvomajskimi počitnicami sva zjutraj ob osmi uri začeli
s čiščenjem bivalnih prostorov mačk in psov. Delali sva
dve do tri ure, delo samo pa ni bilo težko, pač pa je
zabavno in malenkost drugače. Lani sva delali z
ljudmi, letos pa z živalmi – bila je zanimiva menjava
okolja. Če nama je po čiščenju ostalo kaj časa, sva
kakšnega psa peljali tudi na sprehod. Vstajanje zgodaj zjutraj, ko je večina najinih vrstnikov
še spala, se je izplačalo, saj si v trenutku, ko si prišel v stik s katerokoli živaljo, čutil
hvaležnost in ljubezen za to, kar delaš.
Midve sva žrtvovali svoj čas, v zameno pa sva dobili brezpogojno ljubezen živali. Ker se nanje
hitro navežeš, sva vsakič, ko sva se vrnili na delo in ugotovili, da so neko žival posvojili, bili
žalostni, a hkrati veseli zanjo, saj je dobila svoj dom. V zavetišče se bova zagotovo še vrnili,
prilagava pa še nekaj fotografij, ki sva jih posneli tam.
Barbara Jager in Urška Levanič, 2.a
GYMNASIUM.EU
To šolsko leto je naša šola sodelovala v radijski oddaji Gymnasium.eu, na katero nas je
prijavila mentorica krožka Evrošola, prof. Lilijana Petelin. Pravzaprav je to oddaja, v kateri
tekmujejo srednješolci, kjer dokazujejo svoje znanje o EU, razpravljajo in podajajo svoja
mnenja o določeni tematiki, ki zadeva vse prebivalce Slovenije in EU. Našo šolo smo
zastopali naslednji dijaki: Mark Kelc, Jošt Beguš in Sanja Kolman.
Organizatorja tekmovanja
sta bila Radio Slovenija in
Informacijska
pisarna
Evropskega parlamenta v
Sloveniji. O zmagovalcu
oddaje
je
odločala
tričlanska
komisija
(Klemen Žumer, Manica
Janežič Ambrožič, voditelj
oz. voditeljica oddaje), ki
je podelila tri točke in
poslušalci, ki so glasovali
na Facebook strani ter
tako prispevali največ dve točki.
V prvem krogu oddaje nam je žreb namenil nasprotnike iz Škofijske gimnazije Antona
Martina Slomška Maribor. Dobili smo temo kultura v EU, na katero smo se dobro pripravili in
se 3. decembra izkazali v oddaji, kasneje pa dobili vse točke in se tako uvrstili v četrtfinale
tekmovanja.
Naslednja šola, s katero smo se pomerili, je bila Srednja šola Slovenska Bistrica. V oddaji 4.
februarja smo razpravljali o energiji in energetskih virih v EU. Tudi tokrat smo se zelo
potrudili in se po dobljenih točkah veselili polfinala.
Naša zadnja ovira pred finalom je bila le še I. gimnazija Maribor. Vedeli smo, da bo tokratni
nasprotnik najtežji in tema, katera nam je bila namenjena, ni bila lahka, saj smo dobili
zunanjo politiko EU. Na polfinalno oddajo smo se s profesorico Petelin pripravljali še bolj
intenzivno in se tako 11. marca soočili z dijaki I. gimnazije Maribor. V oddaji smo podajali
mnenja, kako bi sami reševali določene situacije, kaj bi bilo za EU bolje, kaj bi spremenili in
vse to utemeljevali.
Bili smo enakovreden nasprotnik gimnazijcem, kar se je poznalo v našem razpravljanju.
Zmage so se na koncu veselili gimnazijci, ki so dobili vse točke komisije, kar je bilo dovolj za
zadnji finalni krog, a glasovanje na Facebook strani je dobila Srednja zdravstvena in
kozmetična šola Maribor. Kljub porazu smo dijaki dokazali, da znamo in zmoremo sodelovati
tudi v takih oddajah ter da nam razpravljanje in poznavanje o evropskih političnih temah ni
niti malo tuje. Pridobili smo si kar nekaj izkušenj, ki nam bodo v življenju prišle še kako prav.
Želimo si, da bi nas naša profesorica še pripravljala na podobne izzive in nam omogočila, da
si širimo znanje in spoznavamo nove razsežnosti življenja.
Mark Kelc, 2. C
Virus 6-2015
Srednja zdravstvena in kozmetična šola Maribor, junij 2015
Lektoriranje:
študentka Filozofske fakultete Aleksandra Savić in mentorica prof. Lilijana Petelin
Oblikovanje: Matjaž Belca, dipl.ing.
Urednica: prof. Lilijana Petelin
Fotografije: šolski arhiv in avtorji prispevkov, naslovnica: Erasmus+
Erasmus+ utrinki