PROGRAM DELA ZA NADARJENE UČENCE V ŠOLSKEM LETU

Transcription

PROGRAM DELA ZA NADARJENE UČENCE V ŠOLSKEM LETU
PROGRAM DELA ZA NADARJENE UČENCE V ŠOLSKEM LETU 2014/2015
Pogoj za kvalitetno delo z nadarjenimi učenci je, da učitelji dobro poznajo te učence in jih
posledično tudi motivirajo ter usmerjajo. Zato bo šolski psiholog dosežke in močna področja
novoodkritih učencev učiteljem predstavil na pedagoški konferenci.
1. Prilagoditve in dejavnosti za nadarjene učence:
 Notranja diferenciacija pri pouku (individualne zadolžitve učencev, individualiziran
pouk, posebne domače zadolžitve);
 Upoštevanje učenčevih sposobnosti, močnih področij in interesov;
 Upoštevanje učenčeve individualnosti in skrb za osebnostni razvoj;
 Uporaba višjih oblik učenja;
 Dodajanje zahtevnejše snovi in nalog;
 Osebno svetovanje učencem in staršem;
 Interesne dejavnosti;
 Kreativne delavnice;
 Osebno mentorstvo učitelja določenega predmeta učencu, ki je nadarjen na določenem
področju;
 Priprava za udeležbo na tekmovanjih iz različnih področij - za tekmovanja se bodo
pripravljali v okviru dodatnega pouka oziroma pod mentorstvom posameznih
učiteljev;
 Priprava raziskovalnih nalog;
 Hitrejše napredovanje v procesu učenja;
 Prostovoljno delo – učna pomoč;
 Sodelovanje na razpisih, natečajih, razstavah;
 Sodelovanje na prireditvah in v projektih šole (glej spodnjo tabelo).
2. Ure DNU (delo z nadarjenimi učenci), DOD (dodatni pouk), ID (interesne dejavnosti),
tekmovanja in prireditve.
Učenci, ki so prepoznani kot nadarjeni, se lahko odločijo za spodaj naštete aktivnosti oz.
dejavnosti. Na podlagi poznavanja učencev jih k temu spodbujajo tudi učitelji.
a) Ure dela z nadarjenimi učenci:
Logika (4. do 9. razred) – Klemen Kovačič
Kemija (priprava na tekmovanja 8. in 9. r) – Magda Gornik
Lutkovna skupina (4. in 5. razred) – Urška Rupnik
Angleščina (snemanje filma itd.)
Likovna umetnost (6. do 9. razred) – Martina Porenta Pleše
Male sive celice (6. , 8. in 9. razred) – Peter Gradišar
Španščina (7. in 9. razred, spoznavanje kulture, jezika) – Tamara Merlini
Slovenščina (4. in 5. razred) – Renata Miketič in Alenka Vilicer
Slovenščina (6. in 9. razred) – Mateja Malnar
-
b) Dodatni pouk:
Mat (6. in 7. razred) – Nadja Oberstar
Mat (8. in 9. razred) – Franc Žganjar
Slo (9. r) – Jadranka Zekić
-
c) IZLET ZA NADARJENE UČENCE
-
Izlet v neznano – učenci bodo o vsem pravočasno obveščeni.
d) Interesne dejavnosti 2014/2015
INTERESNE DEJAVNOSTI ZA 1. RAZREDE
USTVARJALNI GIB
Mentorica: Nataša Bjelajac
Krožek bo potekal ob sredah, peto šolsko uro (od 11.20 do 12.05), v 1. c razredu ali
pa zunaj.
Pri krožku bomo uporabljali različne metode in oblike dela, ter ustvarjali z različnimi
pripomočki. Razvijali bomo gibalni, melodični in ritmični posluh, se navajali na
sproščenost pri delu, ustvarjali in bili pri tem kreativni, bili pozitivno naravnani do
gibalnega, glasbenega in likovnega izražanja, …
PRAVLJIČNI KROŽEK
Mentorica: Lučka Hribar
Pravljična urica je namenjena učencem 1. razreda. Potekala bo ob sredah, 5. šolsko
uro v 1.a razredu.
Otroci se bodo srečevali s slovensko, ter tujimi ljudskimi in umetnimi pravljicami. Le
te bodo poslušali ter se o njih pogovarjali. Pravljice bodo tudi likovno poustvarjali in
jih dramatizirali.
Izbrane bodo knjige, ki so primerne starosti učencev. Potekalo bo tudi sodelovanje s
šolsko knjižničarko.
IGRE OD A DO Ž
Mentorica: Gole Pucelj Katja
Igra sodi k vsakemu otroku in sleherni otrok na svetu jo pozna. Igranje je za otroke
življenjskega pomena, kajti preko igre otrok spoznava svet okoli sebe in dobiva
vpogled v dogodke in situacije. Preko igre otrok izkuša svet. Pri interesni dejavnosti
bodo otroci spoznali rajalne, družabne, namizne igre, igro vlog, igrače si bodo tudi
izdelali in jih preizkusili.
IGRARIJE
Mentorica: Mirjam Kosten
Igrarije se bomo šli vsako sredo, 5. šolsko uro, v šolski telovadnici ali na prostem. V
interesno dejavnost se lahko vključijo učenci prvih razredov. Igrarije bodo temeljile
predvsem na gibanju. Obujali in spoznavali bomo igre kot so: gospodarja ni doma,
zemljo krast, ali je kaj trden most, rihtarja bit in druge, se šli igre z žogo, se preizkušali
v spretnosti z vrvjo, spoznali bomo tudi kakšno miselno igro, pesmico in izštevanko.
Otroci se bodo igrali v skupini in se tako učili tovarištva, improvizacije, prilagajanja
ter bogatili ustvarjalnost in domišljijo.
Učenci bodo pri interesni dejavnosti potrebovali športno opremo.
INTERESNE DEJAVNOSTI ZA 2. RAZREDE
STENSKE SLIKARIJE
Mentorica Nina Zver
Interesna dejavnost Stenske slikarije bo potekala vsako sredo od 11:15 - 12:05.
Učenci bodo pod mentorstvom učiteljice ustvarjali najrazličnejše izdelke, s katerimi
bodo polepšali notranjost šole.
CICI VESELA ŠOLA
Mentorica: Jožica Sevšek
Krožek bo potekal ob sredah, 5. šolsko uro v učilnici 2.c.
Vsak mesec se v Cici Veseli šoli obravnava eno temo, ki bo v prilogi Cicibana.
Vsebine so spodbuda za raziskovanje, pogovor, obisk knjižnice. Reševali bomo igrive
didaktične naloge za razvijanje številskih in prostorskih predstav, razvrščanja in
logičnega mišljenja…
POTOVANJE PO SVETU
Mentorica:Tina Stopar
Interesna dejavnost Potovanje po svetu je namenjena učencem 2. razreda. Potekala bo
vsako sredo, 5. šolsko uro. Na zabaven in poučen način se bo učencem približalo
pesmi, plese,družabne in socialne igre, glasbene igre, in nekatera glasbila na različnih
koncih sveta. Vzporedno s tem bodo spoznavali značilnosti držav, uporabo atlasa,
globusa, zemljevidov, leksikona, interneta,… Vse to se bo dopolnjevalo in poestrilo
še s pravljicami, zgodbicami, deklamacijami, učnimi listi, družabnimi igrami,
socialnimi igrami, igrami s pravili v učilnici in na igrišču. Preko vseh omenjenih
dejavnosti ter aktivnosti bodo učenci razvijali vsa poročja intelektualnega in telesnega
razvoja ter se hkrati telesno in umsko sproščali.
INTERESNE DEJAVNOSTI ZA 3. RAZREDE
SOCIALNE IGRE
Mentorica: Mateja Žagar
Pri socialnih igrah ne bomo tekmovali, temveč bomo v ospredje postavili medosebne
odnose. Razvijali bomo socialne spretnosti in pozitivno samopodobo. Učili se bomo
strpnosti in s tem pozitivnih odnosov do drugih in drugačnih. Naš cilj pa je seveda
tudi oblikovanje čim kakovostnejše med vrstniške komunikacije.
LIKOVNI KROŽEK
Mentorica Margita Marinč
Krožek bo potekal ob sredah, peto in šesto šolsko uro (od 11.20 do 12.05), v 2. a
razredu. Pri likovnem krožku bodo učenci ustvarjali v različnih likovnih tehnikah
(risanje, slikanje, kiparstvo, grafika, prostorsko oblikovanje).
PRAVLJIČNI KROŽEK
Mentorica: Evelin Malnar
Krožek bo potekal ob sredah, peto šolsko uro, v 3. c razredu. Pri krožku se bodo
učenci navajali na pozorno poslušanje, bogatili si bodo besedni zaklad, razvijali
domišljijo, se navajali na pravilno ravnanje s knjigo … Svoja doživetja bodo likovno,
glasbeno in še kako drugače poustvarjali.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 1.-3. RAZRED
ŠOLSKI RADIO
Mentor: Mirjam Kosten
Učenci 1.triade bodo tudi v tem šolskem letu sodelovali pri ustvarjanju oddaj šolskega
radia. Z radijskimi oddajami se bomo dotikali različnih področij, aktualnih tem in
dogodkov. Pripravili bomo vsaj dve oddaji mesečno, jutra pa bomo popestrili s
prijetno glasbo različnih žanrov.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 1.-4. RAZRED
ID ŠPORTNA SKUPINA
Mentorji:Aljoša Adamič, Gita Klun, Franc Valda
Otroci imajo 70 ur športa čez celo leto. Program obsega :
- 10 ur atletike ( september )
- 20 ur športnih iger ( nogomet, košarka, rokomet, tenis, badminton, boj)( november –
marec )
- 10 ur športne gimnastike ( prevali, stoja, kolo, skoki čez kozo, skoki na malem
trampolinu , poligoni ) – ( november – marec )
- 2 uri rolanja ( september ali oktober )
- 3 ure drsanja ( december ali januar )
- 10 ur plavanja v Čateških Toplicah ( marec )
- 10 ur smučanja v Dolgi vasi ( december ali januar )
- 2 uri rafta po jezeru ( september ali oktober )
- 3 ure pohoda s taborništvom ( april ali maj )
Vadba poteka v obliki tečajev, razen športne igre in športna gimnastika, ki je vsak
torek od 15,30 do 17,00 v telovadnici OŠ Zbora odposlancev ( za knjižnico ) od
novembra do marca.
Plačilo je : za plavanje – okoli 30 €, za smučanje 2 € na dan ( 3 dni ), za drsanje – 1,5
€ ( 1x ) in okoli 5 € za raft. Plača se takrat, ko dejavnost poteka.
Dejavnosti vodijo učitelji športa na naši šoli in zunanji sodelavci, ki jih učitelji
priskrbijo glede na dejavnosti.
Otroci, ki so vključeni v športno skupino naj bi praviloma obiskovali vse dejavnosti.
Starši so o poteku vadbe obveščeni po mailu. Otroka prijavite in dobite vse
informacije na mailu aljosaadamic@gmail.com ali tel 031 339 804.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 2.in 3. RAZRED
ODBOJKA
Mentor:Gita Klun
Učenke izvajajo razne elementarne igrice za razvoj spretnosti, hitrosti, koordinacije,
moči in se spoznajo z osnovami odbojke ( zgornji in spodnji odboj, spodnji servis ) in
znajo igrati mini odbojko.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 3.-6. RAZRED
GLEGLI
mentorici Urška Rupnik in Anda Jambrovič
Pri GleGli bomo spoznavali igralske in lutkovne tehnike ter spretnosti. Seveda se
bomo v njih tudi preizkusili – veliko govorili, se vživljali v različne vloge, izražali
čustva… V roke bomo vzeli tudi male inštrumente, se naučili, kako se nanje igra,
kakšne zvoke lahko iz njih privabimo, kako zvenijo skupaj… Svoje gledališkoglasbene spretnosti bomo ob koncu leta združili v predstavo. Dejavnost bo namenjena
učencem od 3. do 6. razreda.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 4. RAZRED
HIŠA SREČE
MENTOR: Staša Kobler
Otroci se bodo vživeli v družinske člane ter preko različnih dejavnosti raziskovali,
kako skrbeti za svoje zdravje, zadovoljstvo, boljši učni uspeh …
Gre za celosten pristop k učenju in poučevanju, za katerega je značilno poučevanje v
obliki zgodbe, ki jo ustvarjajo učenci skupaj s svojim učiteljem. Povezali se bomo z
zunanjimi ustanovami.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 4.in 5. RAZRED
VRTNARSKI KROŽEK
Mentorica: Alenka Vilicer
Pri vrtnarskem krožku bomo sejali semena različnih zelenjavnih vrst in rož ter skrbeli
zanje. Uredili bomo cvetlično in zeliščno gredo, obrezovali sadno drevje. Posladkali se
bomo s čaji in krhlji, ki jih bomo sami pripravili. Obiskali bomo Vrtni center in
spoznali delo vrtnarja. Pri delu nam bo pomagala in svetovala Ana Ogorelec.
USTVARJAJMO
mentorica Jasna Naglič Žagar
Učenci bodo v okviru ustvarjalnega krožka spoznali različne materiale, iz katerih bodo
izdelali različne izdelke. Motivi izdelkov se bodo povezovali z letnimi časi in s
prazniki.
Pri oblikovanju motivov bodo učenci sledili določenim postopkom izdelave, pri tem
pa bodo uporabljali različna orodja in se navajali na delo z njimi. Učenci bodo z
uporabo odpadnih materialov tudi poglobili čut za ohranjanje in varovanje čistega
okolja.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 4.-6. RAZRED
ODBOJKA
Mentor:Gita Klun
Učenke utrjujejo svoje znanje iz zgornjega in spodnjega odboja ter spodnjega servisa,
spoznajo se z osnovami napadalnega udarca in sprejema servisa ter udarca. Poznajo
pravila igre male in velike odbojke.
VESELA ŠOLA
Mentorica: Jasna Naglič Žagar
Pri Veseli šoli bomo učenci od 4.-6. razreda poglobiti šolsko snov, hkrati pa jo
nadgraditi, širiti in bogatiti, slediti spoznanjem sodobnega sveta, ustvarjalnemu in
celovitemu pridobivanju znanja, veščin in spretnosti. Vsak mesec bomo
obravnavali novo temo iz revije Pil in se pripravljali na šolsko tekmovanje v znanju
Vesele šole, ki bo 11. marca 2014, državno tekmovanje pa 15. aprila 2015.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 1.-5. RAZRED
OTROŠKI PEVSKI ZBOR PIKI JAKOB
Mentorica Andreja Pogorelec Šenk
OPZ Piki Jakob vabi v svoje vrste vse, ki radi pojejo in imajo glasbeni posluh. Čaka
nas veliko nastopov, na katere se bomo pripravljali vsako sredo, 5. šolsko uro.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 2.-9. RAZRED
PLANINSKI KROŽEK
2.-5. razred ( mentorica ga. Polonca Kalič), 6.-9.razred (mentorica Marija Erjavec)
Mladi ljubitelji slovenskih hribov in gora bodo le-te spoznavali v dobri družbi
vrstnikov in pod vodstvom mentoric ter vodnikov MOPD Kočevje. Na planinske izlete
se bomo odpravili enkrat mesečno (ob sobotah) z mladimi planinci vseh kočevskih
osnovnih šol. Že v oktobru se bomo udeležili planinskega tabora na Krvavcu. Zaradi
varnosti je za vse izlete obvezna primerna obutev (planinski čevlji) in oprema.
Prisrčno vabljeni.
Planinski pozdrav!
INTERESNA DEJAVNOST ZA 4.-9. RAZRED
ŠOLSKI RADIO II
mentorici Urška Rupnik in Anda Jambrovič
Tudi v letošnjem šolskem letu bomo skupaj oblikovali program šolskega radia. V
okviru dejavnosti bodo učenci spoznavali različne tehnične pripomočke, razvijali
občutek za glasbo, pridobivali izkušnje in samozavest ob nastopanju ter razvijali
občutek pripadnosti. Oddaje bomo pripravljali tedensko, na sporedu bodo v času
glavnega odmora. Teme bomo izbirali glede na aktualne dogodke, letni čas in interese
učencev. Snemamo jingle, intervjuje, pogovorne oddaje … Poskrbeli bomo za dobro
glasbo in sprostitev med odmori. Dejavnost bo namenjena učencem od 4. do 9.
razreda.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 5.-9. RAZRED
ODBOJKA
Mentor: Peter GRADIŠAR
Glavni cilj interesne dejavnosti odbojka je, da učenci spoznajo in usvojijo osnovna
pravila in elemente odbojkarske igre. Dejavnost je sestavljena iz ogrevanja, razteznih
vaj, vaj za moč in učenja tehnike ter igre.
Dejavnost se izvaja vsak ponedeljek, od 15.30 do 17.00 v šolski telovadnici.
ŠOLSKA SKUPNOST
Mentor: Peter Gradišar
KAJ JE TO?
Skupnost učencev je organizirana v oddelčne skupnosti, ki se preko svojih
predstavnikov (2 iz vsakega razreda) povezujejo v skupnost učencev šole.
KDO, KDAJ IN KAKO?
Sestanki šolske skupnosti bodo vsaj enkrat mesečno, poročila bodo objavljena na
spletni strani šole, pomembnejše stvari pa bodo objavljene prek šolskega radia in
plakatov. Predstavniki šolske skupnosti se na razrednih urah, med odmori, pogovori in
drugje s svojimi sošolci pogovarjajo in razpravljajo o pouku, dejavnostih na šoli ter o
stvareh, ki bi jih radi spremenili. Nato predstavniki oddelkov te ideje predstavijo na
sestankih šolske skupnosti. Tu jih dodobra pretresemo in »kar pade ven« ovrednotimo:
Kaj se da spremeniti in na kakšen način? Skoraj vedno pa se nekaj da narediti.
ZAKAJ SPLOH ŠOLSKA SKUPNOST?
S sodelovanjem v razpravah šolske skupnosti je udeležencem, posredno pa vsem
učencem šole, ponujena možnost vplivanja (vsem učencem preko »Idejožera« v avli
šole). To je velika »moč«, saj učenci predstavijo svoje interese, svoje videnje težav in
prednosti šole, svoje ideje za prihodnost ... Skratka, so slišani in upoštevani!
Naloga šolske skupnosti oz. vseh nas je torej ustvariti ustvarjalno skupnost, ki se bo
sposobna pogovoriti, prepoznati in reševati probleme ter oblikovati okolje, v katerem
nam bo prijetno. Okvirne naloge, ki smo si jih zadali v letošnjem letu, so opisane v
letnem delovnem načrtu šolske skupnosti 2014/2015.
OTROŠKI PARLAMENT
Mentor:Peter Gradišar
Izvršilni organ skupnosti učencev šole je šolski parlament. Sestavljajo ga učenci, ki jih
izvoli skupnost učencev šole.
Predstavlja eno od izvirnih oblik spodbujanja otrok k izražanju lastnih mnenj o
določeni temi, ki je izbrana vsako leto na srečanju otrok v nacionalnem parlamentu.
Vsako leto se udeležimo tudi občinskega in regijskega otroškega parlamenta. Najvišjo
stopnjo predstavlja nacionalni otroški parlament.
Tema letošnjega otroškega parlamenta je IZOBRAŽEVANJE IN POKLICNA
ORIENTACIJA.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 6.-9. RAZRED
KULTURNI KROŽEK
Mentor : Mateja Junc
Kulturni krožek je dejavnost, pri kateri učenci krepijo kulturno zavest, odnos do
kulturne dediščine in kulturnih prireditev nasploh. Namen kulturnega krožka je, da
učenci aktivno in ustvarjalno delujejo na širokem kulturnem področju, so ustvarjalni in
inovativni in zgledno vplivajo na ostale učence. Z obiskom različnih kulturnih
prireditev, s sodelovanjem v teh prireditvah se oblikujejo v celovite osebnosti. Rdeča
nit letošnjega dela je projekt branje za katerega pri krožku oblikujemo svoje in nove
dejavnosti in aktivnosti. Želimo delovati tudi v lokalnem okolju in povezovati različne
deležnike v njem.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 7.-9. RAZRED
INTERESNA DEJAVNOST – GEOGRAFIJA
Mentorica:Tatjana Gornik
Letošnje bo že 20. tekmovanje iz znanja geografije. Tema letošnjega tekmovanja je
KMETIJSTVO IN NJEN POMEN. Šolsko tekmovanje bo potekalo v dveh delih.
Učenci, ki dosegajo lepe ocene pri geografiji imajo dodatno motivacijo za nova
znanja. Letošnja tema je prav zagotovo zanimiva za vse učence. Interesna dejavnost
geografije je namenjena učencem tretje triade.
INTERESNA DEJAVNOST-ZGODOVINA
mentorica: Tatjana Gornik
Interesna dejavnost zgodovine poteka v četrtek sedmo šolsko uro. Učenci se bodo
pripravljali za tekmovanje iz znanja zgodovine. Letošnja tema tekmovanja je 2000
LET EMONE- RIMLJANI NA SLOVENSKEM
Ogledali si bomo tudi stalne razstave v Šeškovem domu, vse zgodovinske projekte, ki
bodo potekali v našem mestu. Učenci so se naučili pravilno izdelovati seminarske
naloge, zato bodo z delom nadaljevali.





učenci si bodo pridobivali osnovne pojme iz obče in nacionalne zgodovine
spoznavajo različne kulture
seznanijo se z vlogo virov in literature
učijo se kritične presoje zgodovinskih dogajanj
razvijajo zgodovinsko mišljenje
Interesni pouk zgodovine je namenjen učencem, ki jih veseli raziskovati življenje in
delo ljudi v preteklosti. Kajti brez znanja in vedenja o preteklosti ne moremo
sprejemati sedanjosti.
INTERESNA DEJAVNOST ZA 8.-9. RAZRED
PRIPRAVA NA TEKMOVANJE SLADKORNA BOLEZEN
MENTOR: Andrejka Topić
-
seznanijo se s problematiko sladkorne bolezni
pripravijo se na šolsko tekmovanje o sladkorni bolezni,
se pripravijo na državno tekmovanje .
INTERESNA DEJAVNOST ZA 9. RAZRED
PRIPRAVE NA TEKMOVANJE IZ ANGLEŠČINE
mentor: Tamara Merlini
Namen ID-ja bo izpopolnjevanje angleškega jezika s pomočjo različnih in sodobnih
metod. Ukvarjali se bomo s temami, ki so predpisana za tovrstna tekmovanja in le te
bomo kombinirali z redno šolsko snovjo. Poučevanje angleščine se bo izvajalo na
najvišjem osnovnošolskem nivoju.
3) Projekti na OŠ Zbora odposlancev Kočevje v šolskem letu 2014/2015
UČITELJ/AKTIV
NASLOV PROJEKTA
KRATKA VSEBINA
Andrejka Topić
shema šolskega sadja
uživanje zdravega sadja in zelenjave ter pomen ustrezne prehrane za telo
Nina Zver
Šolski plesni festival
učenci se pod vodstvom plesnega učitelja učijo različne koreografije
Nina Zver
Bralni nahrbtnik
učenci razvijajo bralno kulturo
Nina Zver
bralne urice
branje z nadaljevanjem, branje pravljic in drugih umetnostnih besedil
Evelin Malnar
Bralni nahrbtnik
spodbujanje družinskega branja
Evelin Malnar
Bralne urice
branje z nadaljevanjem, glasno in tiho branje umetnostnih besedil ...
Marija Margita Marinč
Bralni nahrbtnik
spodbujanje družinskega branja
Marija Margita Marinč
Bralne urice
branje z nadaljevanjem, glasno in tiho branje umetnostnih besedil ...
Marija Erjavec
Celoletni bralni projekt
Jožica Sevšek
Celoletni bralni projekt
razvijanje bralne tehnike, poslušanje, spodbujanje pozitivnega odnosa do branja in knjig
Mateja Žagar
Celoletni projekt
mediacija za otroke
Andreja Pogorelec Šenk
Celoletni bralni projekt
razvijanje bralne tehnike, poslušanje, spodbujanje pozitivnega odnosa do branja in knjig
razvijanje bralne tehnike, poslušanje, spodbujanje pozitivnega odnosa do branja in knjig
Tina Stopar
celoletni projekt
mediacija za otroke
Polonca Kalič
celoletni projekt
mediacija za otroke
Nataša Bjelajac
celoletni projekt
minute za branje in pripovedovanje
Nataša Bjelajac
celoletni projekt
skrb za zdravje
Polonca Kalič
celoletni projekt
skrb za zdravje
Mateja Žagar
celoletni projekt
skrb za zdravje
Tina Stopar
celoletni projekt
branje za zabavo
Tina Stopar
celo letni projekt
Šport je kul
Nina Ivančič
celoletni projekt
bralna urica
Aktiv 4. razreda
Branje je potovanje
spodbujanje pozitivnega odnosa do branja in knjig
Peter Gradišar
Male sive celice
Pridobivanje znanja iz najrazličnejših tem, priprava na tekmovanje
Jezikoslovni aktiv
Bralna značka
razvijanje bralne tehnike v tujem jeziku, spodbujanje pozitivnega odnosa do branja in knjig
Jezikoslovni aktiv
Pick and read
učenci razvijajo bralno kulturo
Jezikoslovni aktiv
dopisovanje s pobratenimi občinami
učenci razvijajo pisne sposobnosti in spoznavajo različne kulture
A. Stijepić, M. Kosten
Kreativnice
Kozlerjevo leto
Aktiv 1. razreda
Bralni nahrbtnik
spodbujanje družinskega branja
Aktiv 1. razreda
Bralne urice
branje z nadaljevanjem, glasno in tiho branje umetnostnih besedil ...
Zlatka Jarc
Modri Jan
izdelki iz recikliranega materiala
Vesna Pavuna
Modri Jan
izdelki iz recikliranega materiala
Katja Gole Pucelj
Korak k sončku
sprejemanje in razumevanje vsakršne drugačnosti
Mirjam Kosten
Korak k sončku
sprejemanje in razumevanje vsakršne drugačnosti
Aktiv 5. razreda
Policist Leon
osveščanje o nevarnostih in pasteh vsakdanjega življenja in spoznavanje odgovornega ravnanja
Renata Miketič
Ustvarjamo
izdelki za bazar
Lučka Hribar
Korak k sončku
Sprejemanje in razumevanje vsakršne drugačnosti
Aleksandra Stijepić
Korak k sončku
sprejemanje in razumevanje vsakršne drugačnosti
4. Tekmovanja, ki se jih lahko udeležijo učenci OŠ Zbora odposlancev Kočevje, v
šolskem letu 2014/2015
MENTOR
PREDMET
RAZRED
ŠOLSKO TEKMOVANJE KDAJ(datum in ura)
KJE( OŠ in kraj)
REGIJSKO TEKMOVANJE
KDAJ (datum in ura KJE
(OŠ in kraj)
Žganjar, Oberstar
Matematika
od 1. do 9.
četrtek, 19. marec ob 13.00 (I. triada ob
11.00)
Franc Žganjar
Fizika
8., 9.
sreda, 11. februar ob 13.00
sreda, 1. april ob 14.00
petek, 27. marec ob
14.00
Jasna Naglič Žagar
Vesela šola
4.,5.,6.
sreda, 11.marec
/
Jandranka Zekić
Cankarjevo tekmovanje
6., 7., 8. in 9. 4.12.2014
Magda Gornik
Kemija
8,9
19. januar,šola
Tatjana Gornik
Zgodovina
8. in 9.
9.12.2014
3.2.2015
Tatjana Gornik
Geografija
8. in 9.
10.2.2015
10.3.2015
Andrejka Topić
Sladkorna bolezen
8., 9.
17.10.2014 ob 13.00
/
Nina Zver
kenguru
3. r
marec 2015
/
Evelin Malnar
Kenguru
3. r
marec 2015
Marija Margita Marinč
Kenguru
3. r
marec 2015
Evelin Malnar
Rač. je igra
3. r
maj 2015
Marija Margita Marinč
Rač. je igra
3. r
maj 2015
Nina Zver
Rač. je igra
3. r
maj 2015
Evelin Malnar
Bralna značka
3. r
april 2015
Marija Margita Marinč
Bralna značka
3. r
april 2015
Nina Zver
3. r
april 2015
A. Vilicer, R. Miketič
Bralna značka
Cankarjevo tekmovanje, Župančičeva
frulica
4., 5. r
december, maj
Marija Erjavec
Kenguru
2. r
marec 2015
Jožica Sevšek
Kenguru
2. r
marec 2015
Andreja Pogorelec Šenk
Kenguru
2. r
marec 2015
Peter Gradišar
Male sive celice
7. r
september 2014, OŠ Krško
Nikolina Pleše
Angleščina
8.r
20.10.2014 ob 13.00
Tamara Merlini
Angleščina
9.r
20.11.2014 ob 13.00
Aljoša Adamič
nogomet, dečki
6.7.r
december
Aljoša Adamič
nogomet, dečki
8.9.r
april 2015
Aljoša Adamič
atletika
5.-9.r
april 2015
Aljoša Adamič
namizni tenis
5.-9.r
december
Gita Klun
odbojka, deklice
6.7.r
marec 2015
Gita Klun
odbojka, deklice
8.9.r
december
Gita Klun
badminton
4.-9.r
januar
Gita Klun
kegljanje
4.-9.r
januar
Franc valda
rokomet, deklice
6.7.r
december
Franc valda
rokomet, deklice
8.9.r
marec 2015
Franc valda
rokomet, dečki
6.7.r
marec 2015
Franc valda
streljanje z zračno puško
6.7.r
december
Franc valda
košarka, dečki
8.9.r
december
Klemen Kovačič
logika
4. - 9.
25.september
Klemen Kovačič
razvedrilna matematika
4. - 9.
9.oktober
Klemen Kovačič
Računalniško tek. Bober
4. - 9.
10. - 14. november
22.1.2015
/
28.1.2014 ob 13.00
18.oktober
5. Prireditve, na katerih lahko sodelujejo učenci OŠ Zbora odposlancev Kočevje, v
šolskem let 2014/2015
ŠT.
PRIREDITEV
VODJA oz. VODJI
DATUM
1. SPREJEM UČENCEV PRVIH RAZREDOV
STOPAR Tina
1.9.2014
2. OTVORITEV OBNOVLJENE ŠOLE (odprta prireditev)
JUNC Mateja
oktober
3. LITERARNI VEČER (odprta prireditev)
ŠILC MARINCELJ Meta
november
4. BAZAR (odprta prireditev)
VILICER Alenka in
JAMBROVIČ Anda
11.12.2014
5. DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
JADRANKA ZEKIĆ, JOŽICA
SEVŠEK
24.12.2014
6. PREŠERNOV DAN
MATEJA MALNAR
6.2.2015
7. PUSTOVANJE NA PLOŠČADI (odprta prireditev)
Tina Stopar in Nina Zver
verjetno
20.2.2015
8. VEČER PRAVLJICE (odprta prireditev) in NOČ BRANJA
ŠILC MARINCELJ Meta in
JADRANKA ZEKIČ
2. 4. in 23. 4.
9. ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE
ŠILC MARINCELJ Meta
10.
DAN ODPRTIH VRAT (odprta prireditev - podobno kot
Tina Stopar in Nina Zver
lani)
11. MOJA RODNA DOMOVINA (odprta prireditev)
11. VALETA
12. DAN DRŽAVNOSTI
NIkolina Pleše in Tamara
Merlini
1. GOLE PREMRL Maja
2. PREBILIČ Brigita 3.
JUNC Mateja
1 učitelj 2. in 3. triletje
Evelin Malnar in Margita
Marinč
april
11.4.2015
začetek junija
10.6.2015
24.6.2015
Starše vabimo k sodelovanju s ponudbami svojih dejavnosti ali z idejami za popestritev
ponudbe. Z uvajanjem koncepta za delo z nadarjenimi želimo uresničevati nalogo šole, da
vsakemu učencu omogoča napredovanje v skladu z njegovimi zmožnostmi.
»Če presojaš posameznika takšnega, kakršen je, bo tak ostal; če pa ga vidiš takšnega,
kakršen naj bi bil, bo tak tudi postal.« (Goethe)
Pripravil: Peter Gradišar