Svet osnovne šole Pirniče je na svoji redni seji, skladno

Transcription

Svet osnovne šole Pirniče je na svoji redni seji, skladno z veljavno slovensko šolsko
zakonodajo - Zakonom o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja in Zakonom o
osnovni šoli
OBRAVNAVAL
LETNI DELOVNI NAČRT
za šolsko leto 2014/2015
in ga v celoti potrdil in sprejel, dne ___________________.
Predsednica sveta šole:
Saša Milohnoja, prof.
OŠ PIRNIČE - Zg. Pirniče 37b , 1215 MEDVODE
tel., fax.: 01–362–11–40
V
Vizija brez naloge ni drugega kot sen,
n
naloga brez vizije je tlaka,
v
vizija in naloga pa sta upanje sveta.
Z letošnjim letom začenjamo šolsko leto s pomembno novico. OŠ Pirniče ima energetsko
prenovljeno stavbo. Občina Medvode je v letu 2014 vodila projekt menjave strehe, zamenjana
so bila okna, fasada je bila dodatno izolirana in obnovljena.
Programsko so se z letošnjim letom začeli neobvezni izbirni predmeti v 4. in 7. razredu,
učenci v 4. razredu so posegli po drugem tujem jeziku nemščini.
Strokovni delavci smo pričeli delo v e- dnevniku, ki bo v naslednjih letih lahko podlaga za esodelovanje z učenci in starši.
Letošnje leto je tudi leto, ko se pripravljamo na 40-letnico šole, ki bo novembra 2015.
Vabimo vas, da se v priprave vključite tudi vi s prispevki ali gradivi.
Poleg obveznih učnih načrtov smo si zadali tudi druge pomembne naloge za katere
verjamemo, da jih bomo skupaj uspešno izpeljali..
Martina Kutnar, univ. dipl. org.,
ravnateljica
Zg. Pirniče, 23. september 2014
LDN 2014/15
2
tel., fax.: 01–362–11–40
1. UVOD
2. GLOBALNA OCENA URESNIČEVANJA PROGRAMA
5
6
2.1. POGOJI
2.2. PREDNOSTNE NALOGE V ŠOLSKEM LETU 2014/2015
6
7
3. OSNOVNI PODATKI
3.1. IME IN SEDEŽ ŠOLE
3.2. PODATKI O USTANOVITELJU
3.3. ŠOLSKI OKOLIŠ
3.4. SESTAVA ODDELKOV
4. KADROVSKI POGOJI
5. OPREDELITEV ŠOLSKEGA PROSTORA
6. NAČRT ŠOLE IN RAZPORED UČILNIC
7. ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE
8. PRIKAZ ORGANOV UPRAVLJANJA IN STROKOVNIH ORGANOV ŠOLE
9. LETNI KOLEDAR
9.1 ŠOLSKO LETO S SEMESTRI
9.2 POČITNICE
10. DNEVI DEJAVNOSTI
10.1 KULTURNI, NARAVOSLOVNI IN TEHNIČNI DNEVI TER ŠPORTNI DNEVI
11. PROGRAM IN ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
11
11
12
12
12
12
13
13
14
15
16
16
16
17
17
23
11.1. PROGRAM DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE
23
11.2. DNEVNI RITEM VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
23
11.3. URNIK TEDENSKEGA DELA
24
11.4. PREDSTAVITEV STROKOVNIH DELAVCEV ŠOLE Z NAVEDBO PREDMETOV, KI JIH
POUČUJEJO TER RAZPOREDITEV RAZREDNIŠTVA
24
11.6. OBVEZNI PROGRAM
25
11. 6. 1. OBVEZNI PREDMETI
25
11. 6. 2. IZBIRNI PREDMETI
26
11. 6. 3. URE ODDELČNE SKUPNOSTI
26
11.7. RAZŠIRJENI PROGRAM
26
11. 7. 1. PODALJŠANO BIVANJE
26
11. 7. 2. JUTRANJE VARSTVO
27
11. 7. 3. DODATNI IN DOPOLNILNI POUK
27
11. 7. 4 INTERESNE DEJAVNOSTI
28
URNIK JE PRILOGA LDN-JA.
29
11. 7. 5. ŠOLA V NARAVI
29
11. 8. NADSTANDARDNI PROGRAMI IN STORITVE, KI JIH ŠOLA PONUJA STARŠEM
30
11. 9. ORGANIZACIJA DRUŽBENO POTREBNEGA DELA
32
11. 10. ŠPORTNE DEJAVNOSTI
32
11. 11. TEKMOVANJA UČENCEV
32
11. 12. PREVOZI UČENCEV
33
11. 13. RAČUNALNIŠKO OPISMENJEVANJE
34
11.14. ORGANIZACIJE UČENCEV
36
11.15. PROMETNA VARNOST
36
11.16. ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV
36
11.17. ŠOLSKA PREHRANA
37
11.18. DELO V ŠOLSKI SVETOVALNI SLUŽBI
37
11.19. ŠOLSKA KNJIŽNICA
37
11.20. PROGRAMI SAMOZAŠČITE
38
13. STROKOVNO VODENJE IN ZAGOTAVLJANJE URESNIČEVANJA NAČRTA
LDN 2014/15
38
3
tel., fax.: 01–362–11–40
13.1. STROKOVNI DELAVCI ŠOLE
13.2. RAZREDNIKI
13.3. STROKOVNI AKTIVI
13.4. PROGRAM IZOBRAŽEVANJA V OKVIRU ZUNANJIH INSTITUCIJ
13.5. SODELOVANJE MED ŠOLO IN STARŠI PRI PEDAGOŠKEM DELU
13.6. SPREMLJANJE URESNIČEVANJA PROGRAMA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
LDN 2014/15
38
38
39
39
40
41
4
tel., fax.: 01–362–11–40
1. UVOD
PREDSTAVITEV
ŠOLE
Osnovna šola Pirniče je ena izmed štirih osnovnih šol Občine
Medvode. Začetek šolstva v Pirničah sega v leto 1886, ko je bila
uvedena štiriletna osnovna šola. Leta 1975 je bila s
samoprispevkom dograjena nova šolska stavba na Vincu in
vpeljala se je osemletna osnovna šola. Od leta 1976 smo imeli
petnajst let delo organizirano v celodnevni osnovni šoli.
V šolskem letu 2014/15 je v šoli 239 učencev v dvanajstih
oddelkih.
VIZIJA IN
POSLANSTVO
“S SODELOVANJEM DO SREČE IN ZNANJA.”
VREDNOTE
Upoštevali bomo družbeno veljavne vrednote, posebno pozornost
pa bomo namenili medsebojnemu spoštovanju, odgovornosti in
znanju.
KONTEKST
V prihodnosti se bodo prepletali različni dejavniki, ki bodo
vplivali na naše delo. Upoštevali bomo pričakovanja učencev in
staršev in zaposlenih, socialno demografsko sestavo, priprave in
spremembe učnih načrtov, prostor kjer delamo in okolje v katerem
šola deluje ter pogoje za naše delo.
Z medsebojnim spoštovanjem in odgovornostjo bomo zagotavljali
varno, spodbudno in zdravo šolsko okolje, v katerem se bomo
počutili sprejete in bomo dosegli čim boljše dosežke v skladu s
svojimi sposobnostmi in interesi. Vsem bomo omogočali celovit
osebnostni razvoj predvsem z razvijanjem pozitivne samopodobe.
Ustvarjali bomo pogoje, da bomo živeli v šoli, kjer bo veliko
veselja in topline. Za uresničevanje vzgojnih načel in vrednot
bomo sodelovali s starši in zunanjimi institucijami.
Osnutek usmeritev za delo v šolskem letu 2014/2015 je bil obravnavan na seji učiteljskega
zbora šole dne 25. 08. 2014 in 23. 09. 2014, na roditeljskih sestankih posameznih oddelkov v
septembru 2014 ter predstavljen na sestanku Sveta staršev 29. 09. 2014.
Splošni vzgojno izobraževalni cilji osnovne šole, ki jih v svojih načrtih zasleduje tudi naša
šola so zapisani v 2. členu Zakona o osnovni šoli:
- zagotavljanje kakovostne splošne izobrazbe vsemu prebivalstvu;
- spodbujanje skladnega telesnega, spoznavnega, čustvenega, moralnega, duhovnega in
socialnega razvoja posameznika z upoštevanjem razvojnih zakonitosti;
- omogočanje osebnostnega razvoja učenca v skladu z njegovimi sposobnostmi in interesi,
vključno z razvojem njegove pozitivne samopodobe;
- pridobivanje zmožnosti za nadaljnjo izobraževalno in poklicno pot s poudarkom na
usposobljenosti za vseživljenjsko učenje;
- vzgajanje in izobraževanje za trajnostni razvoj in za dejavno vključevanje v demokratično
družbo, kar vključuje globlje poznavanje in odgovoren odnos do sebe, svojega zdravja, do
drugih ljudi, svoje in drugih kultur, naravnega in družbenega okolja, prihodnjih generacij;
- razvijanje zavesti o državni pripadnosti in narodni identiteti, vedenja o zgodovini Slovencev,
LDN 2014/15
5
tel., fax.: 01–362–11–40
njihovi kulturni in naravni dediščini ter spodbujanje državljanske odgovornosti;
- vzgajanje za obče kulturne in civilizacijske vrednote, ki izvirajo iz evropske tradicije;
- vzgajanje za spoštovanje in sodelovanje, za sprejemanje drugačnosti in medsebojno
strpnost, za spoštovanje človekovih pravic in temeljnih svoboščin;
- razvijanje pismenosti in razgledanosti na besedilnem, naravoslovno-tehničnem,
matematičnem, informacijskem, družboslovnem in umetnostnem področju;
- razvijanje pismenosti ter sposobnosti za razumevanje in sporočanje v slovenskem jeziku, na
območjih, ki so opredeljena kot narodnostno mešana, pa tudi v italijanskem in madžarskem
jeziku;
- razvijanje sposobnosti sporazumevanja v tujih jezikih;
- razvijanje zavedanja kompleksnosti in soodvisnosti pojavov ter kritične moči presojanja;
- doseganje mednarodno primerljivih standardov znanja;
- razvijanje nadarjenosti in usposabljanja za razumevanje in doživljanje umetniških del ter za
izražanje na različnih umetniških področjih;
- razvijanje podjetnosti kot osebnostne naravnanosti v učinkovito akcijo, inovativnosti in
ustvarjalnosti učenca.
NAČRT IZBOLJŠAV ZA ŠOLSKO LETO 2014/15
smo oblikovali v procesu samoevalvacije.
Šolsko leto 2014/15:
Prioritetni cilj: Povečati bralno pismenost.
Strategija: Povečali bomo uporabo aktivnih metod branja.
2. GLOBALNA OCENA URESNIČEVANJA PROGRAMA
2.1. Pogoji
Šola deluje od marca 1992 kot javni vzgojno-izobraževalni zavod.
V šolskem letu 2014/2015 se bo pouk izvajal po predmetniku in predpisanih učnih
načrtih. Smernice za delo so učitelji prejeli na sestankih študijskih skupin za posamezen
predmet oziroma področje, zapisane so tudi v učnih načrtih.
Pri delu bomo upoštevali Zakon o osnovni šoli ter različne pravilnike, ki usmerjajo naše
pedagoško delo: Pravilnik o šolskem koledarju za osnovne šole, Pravilnik o ocenjevanju in
napredovanju učencev v osnovni šoli, Pravilnik o normativih in standardih, priporočila
Ministrstva za znanost, šolstvo in šport ter Zavoda za šolstvo, upoštevali bomo Vzgojni načrt
in Pravila šolskega reda OŠ Pirniče.
Pri pouku bodo učitelji upoštevali princip individualizacije in diferenciacije,
zagotavljali ustrezno časovno razporeditev ocenjevanja znanja, uvajali napovedano
ocenjevanje pri predmetih, za katere se je to pokazalo kot ugodno, izvajali bodo fleksibilni
predmetnik, medpredmetno povezovanje bo potekalo predvsem ob dnevih dejavnosti in
različnih projektih, timsko bodo načrtovali svoje delo v aktivih. Upoštevali bomo pravilo, ki
prepoveduje pisno ocenjevanje v času pet dni pred redovalno konferenco razen ocenjevanja,
ki se ponavljajo.
Program interesnih dejavnosti se bo izvajal skladno s predmetnikom in z večino
izvajalci, ki so ta program izvajali že v preteklem letu. Na razpisu projekta Zdrav življenjski
slog avgusta 2014 smo uspešno kandidirali in bo v tem šolskem letu ponovno izpeljan, kar
omogoča učencem dve uri interesnih dejavnosti s področja športa..
LDN 2014/15
6
tel., fax.: 01–362–11–40
Skrbeli bomo za stalne stike in skupne razgovore z učenci in z njihovimi starši. Ob
zaključku ocenjevalnega obdobja bodo starši obveščeni o učnem uspehu učenca v tem
časovnem obdobju.
2.2. Prednostne naloge v šolskem letu 2014/2015
Organizacijske:
 izvedba predmetnika po učnih načrtih,
 umestitev neobveznih izbirnih predmetov v šolski proces,
 primerna organizacija dela glede na diferenciacijo in fleksibilni predmetnik,
 jutranje varstvo za učence 1. razreda,
 jutranje varstvo za učence od 2. do 5. razreda v času od 7.25 do 8.20,
 optimalna organizacija podaljšanega bivanja po pouku do 16.30 ure,
 dežurstvo učiteljev med odmori, po pouku, v času kosila,
 varstvo vozačev,
 nacionalno preverjanje znanja za učence 6. in 9. razreda,
 izpeljava sedmih šol v naravi,
 organizacija tekmovanj in srečanj učencev na tekmovanjih za učence
osnovnih šol,
 e-redovalnica in e-dnevnik,
 spremljava šolske prehrane,
 organizacija izobraževanj za strokovne delavce.
Vsebinske:
Barbara
Kavčič:
NACIONALNI TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE (27.9.-4.10.) Z
NASLEDNJIMI VSEBINAMI, NAČINOM DELA:
V okviru interesne dejavnosti Ura pravljic bom z učenci prebirala
pravljice na to temo. Pri pouku slovenščine pri obravnavi redne snovi
vodim razgovor o pomenu kulturne dediščine, saj je le-ta del besedilne
vrste opis države, ki jo obravnavamo v prvem učnem sklopu.
Obisk hiše Jakoba Aljaža (1. b), Obisk babic v 1. b, ki so obiskovale našo
šolo (šola včasih in danes)
Diana
Večernik
Djuratović
Lucija Jekovec Učenje ljudskih pesmi, branje ljudskih pripovedk, pogovori, ogled
posnetkov …
Anja Prevc
Pri slovenščini bomo brali besedila slovenskih avtorjev. Drugače pa se
bomo na podlagi učnega načrta tej temi posvetili pri družbi tekom leta.
Ema Gortnar
Kulturni dan
Luana
Ozaveščanje o pomenu kulturne dediščine v okviru dke za 7. in 8. r
Moferdin
Igor Sešek
Pri pouku po učnem načrtu.
Karmen
V mesecu marcu bomo spoznali naravno in kulturno dediščino naših
Rebolj
krajev, imeli bomo naravoslovni dan Kje živim, se odpravili po Aljaževi
poti in na koncu izvedli projekt Iz življenja naših dedkov in babic. Projekt
bomo predstavili staršem na razredni prireditvi.
Špela Trunk
Projekt Naša dediščina v okviru predmeta družba; projektne delavnice
Janez Sečnik
Priprava tradicionalnih jedi.
Tadeja Klun V okviru dnevov dejavnosti: dediščina Emone, spoznavanje življenja
LDN 2014/15
7
tel., fax.: 01–362–11–40
Lenarčič
Barbara
Kavčič:
Diana
Večernik
Djuratović
Lucija
Jekovec
Anja Prevc
Ema Gortnar
Luana
Moferdin
Igor Sešek
Karmen
Rebolj
Špela Trunk
Marija
Ločniškar
Janez Sečnik
Urška Wertl
LDN 2014/15
Emoncev (6., 7.), kulturne, glasbene in plesne dediščine iz Prešernovega
časa (8.) ter kulturne dediščine iz časa moderne (9.). V okviru obravnave
opisa države (7.), zgodovine jezika (9.), narodnosti, manjšin (6.) ter
državnih simbolov in funkcijskih zvrsti jezika (8.), se posvetimo tudi
kulturni dediščini Slovenije. Učence opozorim na kulturne dogodke, ki
potekajo v tednu kulturne dediščine in jih povabim k udeležbi. O njih se
pogovorimo. Udeleženci pripovedujejo o svojih doživetjih.
SPODBUJANJE
USTVARJALNOSTI,
PODJETNOSTI
IN
INOVATIVNOSTMI MED MLADIMI Z NASLEDNJIMI
VSEBINAMI, NAČINOM DELA…:
Spodbujala bom kreativno pisanje, poustvarjalne dejavnosti, predvsem
znotraj dodatnega pouka slovenščine in priprav za Cankarjevo
tekmovanje.
Uporabljala bom sodobne oblike in metode dela pri pouku: delo v spletni
učilnici, delo v blogu, uporaba različnih programov za izboljšanje pouka:
Wordle, Dvolver, Smilebox, ipd.
Gibalno področje – šport, glasbeno področje – prepevalnica in GUM,
likovna ustvarjalnost – LUM, sicer pa pogovori, različni načini dela,
razredna klima naklonjena novim idejam in sprejemanju ustvarjalnosti na
vseh področjih. Zavedanje razlik med zdravo podjetnostjo in
preračunljivostjo. Ker so učenci še majhni, podjetnost kot tako
predstavljamo na praktičnih primerih – prej se preoblečeš, več je časa za
šport, itd …
S pogovorom pri pouku ter pri razrednih urah. Spodbujanje pri izdelavi
likovnih, pisnih izdelkov itd. Pripravljanje novoletnega kulturnega dneva
ter prireditve za starše, ustvarjanje Moje oglasne deske, izdelovanje
razredne revije,
sodelovanje na reviji pevskih zborov, snemanje cd, udeležitev na glasbeni
olimpijadi
dodatni pouk – dramske vsebine, glasba, šolsko glasilo – letos. Šolska
skupnost – priprava dogodkov na določeno temo.
Igraj se z mano - Dan odprtih vrat
Zmorem. Znam.
Gnetem, valjam, zvijam.
Sodelovanje na natečajih in razstavah ter v projektih Naša dediščina in
Voda.
Pri pouku tehnike in tehnologije, interesni dejavnosti konstruktorstvo in
izbirnem predmetu obdelava gradiv: les učenci sami načrtujejo, izdelajo
in tržijo svoje izdelke, konstrukcije. Udeležijo se tekmovanja iz
konstruktorstva.
Učenci imajo možnost velike ustvarjalnosti in inovativnosti pri
praktičnem delu SPH in NPH Učenci imajo tako v 8. kot 9. razredu
možnost velike ustvarjalnosti na področju odkrivanja novih znanj sodobne
znanosti in podajanje informacij sošolcem
Raziskovalnimi nalogami, matematičnimi preiskovanji, programiranjem,
seminarske naloge raziskovanja (MME, UBE, ROM)…
8
tel., fax.: 01–362–11–40
Tadeja Klun
Lenarčič
Barbara
Kavčič:
Diana
Večernik
Djuratović
Janja Bergant,
Saša
Milohnoja
Lucija Jekovec
Anja Prevc
Luana
Moferdin
Igor Sešek
Karmen
Rebolj
Špela Trunk
Marija
Ločniškar
Janez Sečnik
Urška Wertl
Tadeja Klun
Lenarčič
Barbara
Kavčič:
LDN 2014/15
Ustvarjanje spletnega časopisa (timsko delo, povezovanje z angleščino).
Pozivanje na sodelovanje na razpisih, tekmovanjih.
PROMETNA VARNOST UČENCEV:
S svojim zgledom primernega obnašanja v prometu ter opozarjanjem na
le-to ob spremstvih na dnevih dejavnosti.
Opozarjala bom učence na pravilno obnašanje v prometu, kje hodimo,
kako hodimo po cesti (s pločnikom, brez pločnikov, v spremstvu
starejših, …)
Opazovalni sprehod, obisk policista
opazovalni sprehod, obisk policista, sprotno opozarjanje na nevarnosti v
prometu, varna pot na avtobus in iz njega pri vozačih …
S pogovorom pri razrednih urah ter pri kolesarskem izpitu.
v okviru pouka in različnih dejavnosti
O prometu/ SPO, SLJ/ Pri urah SPO, SLJ se seznanimo s prometno
varnostjo otrok s praktičnim delom( učni sprehod: varno prečkanje ceste,
spoznavanje prometnih znakov, ki veljajo za kolesarje in pešce) in
teoretičnim delom, spoznali bodo prometno varno kolo in kolesarsko
opremo, si ogledali film Kolesar- Otrok v prometu in za Naš mali
projekt naredili prevozno sredstvo- raketo.
Moja varnost v okviru predmeta družba.
Na uvodni razredni uri in uvodnih urah pri TIT ponovimo varne poti v
šolo, v 6. razredu praktično pokažejo varno pot po pločniku, brez
pločnika, pogovorimo se o varni hoji in vožnji s kolesom ter ustrezni
opremi v različnih vremenskih situacijah…Na dnevih dejavnosti smo
pozorni na ustrezno pripenjanje v avtobusih in pri hoji organizirane
skupine.
Pri pouku govorimo o poškodbah na cestah, slikovno in tekstovno
gradivo, videoposnetki operacij…
Ozaveščanje učencev na RU, spremstvo v varstvu vozačev, RS
opozarjanje staršev, pogovor z učenci…
Pogovor o varnih poteh in obnašanju v prometu na razredni uri ter pred
uporabo javnih prevozov. Prošnja staršem na roditeljskem sestanku, da
se z otroki pogovorijo in posvetijo tej problematiki dovolj časa, da bo
njihov otrok pravilno poučen o obnašanju v prometu in nevarnostih, ki
bi se jim radi izognili.
RAZVIJANJE VREDNOT, IZPOSTAVLJENIH V VZGOJNEM
NAČRTU OŠ PIRNIČE - MEDSEBOJNO SPOŠTOVANJE,
ODGOVORNOST IN ZNANJE Z NASLEDNJIM DELOM:
Učitelji ves čas svojega dela v šoli vzgajamo in razvijamo vrednote, ki
so zapisane tudi v našem vzgojnem načrtu. Med samim poučevanjem jih
učimo
medsebojnega
spoštovanja,
spoštovanja
drugačnosti,
9
tel., fax.: 01–362–11–40
Diana
Večernik
Djuratović
Janja Bergant,
Saša
Milohnoja
Lucija Jekovec
Anja Prevc
Luana
Moferdin
Igor Sešek
Karmen Rebolj
Špela Trunk
Marija
Ločniškar
Janez Sečnik
Urška Wertl
Tadeja Klun
Lenarčič
odgovornosti za svoje znanje, dosežke oz. neznanje itd. Menim, da je to
del pouka, ne glede na to, kateri predmet poučujemo.
Učence bom opozarjala na strpnost do starejših, do sošolcev,…
Sodelovali bomo na tekmovanjih v znanju, spretnostih in talentih.
Delala bom posebej z nadarjenimi učenci. Pouk bom prilagodila
učencem s posebnimi potrebami.
pogovori v razredu, igre vlog,…
pogovori v razredu, igre vlog, doslednost, zgled, … iz dneva v dan v
najrazličnejših situacijah razvijamo prav te vrednote.
S pogovorom pri pouku ter pri razrednih urah.
v okviru pouka in različnih dejavnosti
Vsebina: Sodelujemo in si pomagamo/ Pri SPO in SLJ aktivno
sodelujejo pri temi Sodelujemo in si pomagamo. Seznanijo se z delom v
skupini, pri tem si pomagajo, naučijo se strpnosti- sprejemajo mnenje
drugih ter zvedo, kaj pomeni biti solidaren z ljudmi, ki potrebujejo
pomoč. Vse te vrednote se bodo učili z igrami vlog in s praktičnim
delom.
Vsakodnevnem poudarjanju teh vrednost v vzgojnih situacijah v razredu
in v okviru razrednih ur; pogovor, delavnice, igre vlog, socialne igre.
Na razrednih urah vzpostavimo učno pomoč med učenci, konflikte
rešujemo sproti z ustrezno komunikacijo, socialne igre pomagajo k
lažjemu komuniciranju, znanje in medsebojno spoštovanje si v začetku
šolskega leta postavimo kot prioritetni cilj, katerega preko leta tudi
preverjamo oz. evalviramo na stopnji oddelka ali pa posameznika.
Odgovornost krepimo z doslednim preverjanjem domačih nalog, ali
učenci sporočajo oz. prinašajo staršem obvestila,…
Z zgledom.
Teme na RU, pogovor z učenci med poukom, med odmori, po pouku,
spremljanje dogajanja v jedilnici…
Razgovori na RU, anketa o odnosih, delu, načrtih v šolskem letu,
delavnice v okviru RU. S pedagoškim pristopom in zgledom v okviru
vzgojno-izobraževalnih dejavnosti skozi celo leto.
 svečan sprejem prvošolčkov (Lucija Jekovec, Saša Milohnoja)
 sodelovanje v državnem projektu »Rastem s knjigo« (Barbara Kavčič)
 6. do 10. oktober 2014 teden otroka: ¨Jaz učitelj¨ (Luana Moferdin in
Šolska skupnost)
 sodelovanje v državnem projektu »Zdrava šola« in poglobljeno delovanje
na področju zdravega življenja (Janez Sečnik)
 sodelovanje v projektu ¨Tradicionalni slovenski zajtrk¨ (Janez Sečnik)
 7. oktober 2014 - ¨Igraj se z mano¨ (Bojana Glavan)
 izpeljava samoevalvacije (Martina Kutnar, Bojana Glavan, Luana
Moferdin)
 sodelovanje učiteljev v šolskih timih pri oblikovanju ciljnih in vsebinskih
programov,
LDN 2014/15
10
tel., fax.: 01–362–11–40
 medpredmetne povezave in integrirano izvajanje dni dejavnosti z uporabo
različnih metod in oblik izvedbe (vsi strokovni delavci)
 mednarodno sodelovanje (Janez Sečnik, Igor Veler)
 vzgoja za življenje (vsi strokovni delavci),
 šolski spletni časopis, literarni zbornik - Šola skozi čas (Tadeja Klun
Lenarčič, Barbara Kavčič, Luana Moferdin
 literarni, likovni in glasbeni natečaj (Tadeja Klun Lenarčič, Luana
Moferdin, Diana Večernik Djuratović, Ema Gortnar, Bojana Glavan)
 strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje vseh strokovnih delavcev,
 računalniško opismenjevanje učencev in strokovnih delavcev šole,
 šola za starše (predavanja, ki jih organizirajo učitelji, strokovni delavci in
zunanji strokovnjaki). Povezava s šolami v občini Medvode in Akcijske
skupine za preventivo zlorabe dovoljenih in nedovoljenih drog Medvode.
Predavanja in delavnice se bodo predvidoma izpeljale v osnovnih šolah,
 projektno delo, s katerim motiviramo učence za samostojno iskanje,
pridobivanje in utrjevanje znanja,
 delovanje šolske skupnosti in obravnava teme otroškega parlamenta (Luana
Moferdin)
 izpeljava prireditve »Prepevalnica strička Janeza« (Martina Kutnar, Lucija
Jekovec)
 izvajanje projekta »Zdrav življenjski slog« (Aleš Seliškar)
 sodelovanje šol in javnih zavodov občine Medvode,
 izpeljava šolskih prireditev in sodelovanje na drugih javnih prireditvah,
 sodelovanje z društvi v našem šolskem okolišu in občini,
 »Policist Leon svetuje« - 5. r (Anja Prevc)
 Novoletna prireditev (Poldka Šilar, Marina Topčić, Igor Sešek)
 Proslava ob kulturnem prazniku (Lucija Jekovec, Anja Prevc)
 Proslava ob dnevu državnosti ( Špela Trunk, Marija Ločniškar)
 Sodelovanje v programih Zavoda za šport in turizem Medvode
 Priprava na 40-letnico OŠ Pirniče (vsi zaposleni)
Gospodarske:
 materialno in investicijsko vzdrževanje v sodelovanju z Občino Medvode,
 sprotno vzdrževanje šolske stavbe in inventarja v njej,
 urejanje okolja šole (cvetlični nasadi, travnate površine, živa meja,
sadovnjak, ureditev športnih igrišč in igral),
 nabava učil in učnih pripomočkov.
3. OSNOVNI PODATKI
3.1. Ime in sedež šole
Osnovna šola Pirniče v Zgornjih Pirničah 37 b je javni zavod. Šola deluje v eni
zgradbi, ki je bila zgrajena leta 1975. Prvi učenci so prestopili šolski prag 19. decembra 1975
leta. Pozneje so bile dograjene še učilnice na razredni stopnji in knjižnica.
S 15. marcem 2004 pa smo s poukom pričeli v prizidku v 4 novih učilnicah.
LDN 2014/15
11
tel., fax.: 01–362–11–40
3.2. Podatki o ustanovitelju
Ustanoviteljske pravice je prvotno imela občina Ljubljana - Šiška, ob spremembi
organizacije lokalne samouprave je 1. januarja 1995 nasledila ustanoviteljske pravice občina
Medvode.
3.3. Šolski okoliš
Šolski okoliš ostaja tudi v tem šolskem letu nespremenjen in zajema KS Pirniče. Sem
spadajo naslednje vasi: Verje, Zg. Pirniče, Sp. Pirniče, Vikrče in Zavrh. Učenci prihajajo v
šolo peš, s kolesom ali uporabljajo šolski avtobus. Prvič bo za prvošolce vozil tudi kombi iz
Verja in Vikrč.
3.4. Sestava oddelkov
Razred
1.A
1.B
2.R
3. R
4. A
4.B
5.R
6. R
7.A
7. B
8. R
9. R
Razrednik
Lucija JEKOVEC
Saša MILOHNOJA
Darja ROVŠEK
Karmen REBOLJ
Špela TRUNK
Poldka ŠILAR
Anja PREVC
Skupaj razredna stopnja:
Tadeja KLUN LENARČIČ
Urška WERTL
Marija LOČNIŠKAR
Jasna JELEN
Igor VELER
Skupaj predmetna stopnja:
SKUPAJ UČENCEV:
Št. učencev
17
16
28
24
17
15
23
140
23
14
15
20
27
99
239
4. KADROVSKI POGOJI
1. Pedagoški delavci:
- ravnateljica
1
- učitelji
24
- psihologinja
1
- knjižničarka
1
2. Administrativni delavci:
- računovodkinja
1
- tajnica
1
3. Tehnični in drugi delavci: - kuharica
1
- kuhar
1
- pomočnica kuharice
1
- čistilke
4
- hišnik
1
Potrditev sistemizacije s strani Ministrstva za šolstvo znanost in šport predvidevamo v mesecu
oktobru oz. novembru. Psihologinja in knjižničarka polno zaposlitev dopolnjujeta s
pedagoško dejavnostjo. Na porodniškem dopustu je ena učiteljica, ki se konec šolskega leta
vrača na delo, dve strokovni delavki sta zaposleni za polovični delovni čas (50% inv.
LDN 2014/15
12
tel., fax.: 01–362–11–40
upokojitev). Novih zaposlitev v tem šolskem letu ne predvidevamo (ZUJF in zmanjševanje
zaposlenih za 1%), razen ob izredni daljši odsotnosti pedagoških delavcev.
5. OPREDELITEV ŠOLSKEGA PROSTORA
Učilnice so razporejene v pritličju šole in v novem prizidku, ki se je začel uporabljati marca
2004. Delo v rednem programu bo potekalo v dvajsetih učilnicah, od tega v sedmih učilnicah
namenjenih razrednemu pouku. Na predmetni stopnji bo potekalo delo v dvanajstih učilnicah,
kjer pouk poteka po predmetih. V učilnicah na razredni stopnji bo zjutraj jutranje varstvo, po
končanem pouku podaljšano bivanje, interesne dejavnosti in tečajni pouk. Pouk in krožki
računalništva bodo potekali v računalniški učilnici. V telovadnici bo potekal pouk športne
vzgoje glede na predmetnik in po urniku, razne športne dejavnosti in aktivnosti v času
podaljšanega bivanja in zunanjih uporabnikov.
6. NAČRT ŠOLE IN RAZPORED UČILNIC
Razpored učilnic v prizidku:
2014/15
1.A,
OPB 1.A
LUCIJA JEKOVEC
JANJA BERGANT
IGRALNICA
1.B, OPB 1.B
SAŠA MILOHNOJA
ANJA PREVC
ZBORNICA
2. R
DARJA ROVŠEK
WC
JUV 1., 2.R
GARDEROBA
STOPNIŠČE
VHOD
TELOVADNICA
RAZPOREDITEV PROSTOROV V STAREM DELU ŠOLE
JUG
LDN 2014/15
13
tel., fax.: 01–362–11–40
ŠPELA
TRUNK
4.A
GEO/ZGO
IGOR VELER
9.R
MAT
MARIJA
LOČNIŠKAR
7.B
GVZ
EMA GORTNAR
JASNA JELEN
8.R
ČITAL
NICA
KNJIŽNICA
BARBARA
KAVČIČ
WC
PRIZIDEK
TELOVADNICA
JASNA JELEN
VIKI GROŠELJ
ANJA PREVC
5. R
KARMEN REBOLJ
3.B
POLDKA ŠILAR
4.B
V
AVLA
H
O
D
JEDILNICA
ZAHOD
VZHOD
SLO
TADEJA KLUN
LENARČIČ
6. R
TJA
MARINA TOPČIČ
WC
KABINET
MA SL - AN
RAČUNALNIŠKA
UČILNICA
URŠKA WERTL
TJA, NEM
LUANA MOFERDIN
DIANA VEČERNIK D.
BIO-GOS
JANEZ SEČNIK
VIDEO
UČILNICA
MAT
URŠKA WERTL
7.A
TIT
MARIJA LOČNIŠKAR
KABINET
GEO, ZGO,
BIO
SLJ
BARBARA KAVČIČ
KEM, FIZ
(MARJETA JESENKO)
ALENKA KUHAR
IGOR SEŠEK
LVZ
BOJANA GLAVAN
SEVER
7. ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE
Šola izvaja izobraževalni program za otroke v starosti od šestega do petnajstega leta
starosti nacionalni – slovenski izobraževalni program devetletne osnovne šole na osnovi
predmetnika.
LDN 2014/15
14
tel., fax.: 01–362–11–40
8. PRIKAZ ORGANOV UPRAVLJANJA IN STROKOVNIH ORGANOV
ŠOLE
Nacionalni vzgojno-izobraževalni program se izvaja skladno z veljavno slovensko
šolsko zakonodajo (Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja, Zakon o
osnovni šoli).
Upravni organ šole je Svet šole.
Svet sestavljajo: trije predstavniki ustanovitelja, pet predstavnikov delavcev šole in
trije predstavniki staršev. Svet šole odloča z večino glasov vseh članov.
Z uveljavljanjem nove zakonodaje na področju vzgoje in izobraževanja ter s tem v
zvezi z novimi pravili šole, Svet šole opravlja naloge:
 svet šole imenuje, ocenjuje in razrešuje ravnatelja šole,
 sprejema program razvoja šole,
 sprejema letni delovni načrt in poročilo o njegovi uresničitvi,
 odloča o uvedbi nadstandardnih in drugih programov,
 obravnava poročila o vzgojni oziroma izobraževalni problematiki,
 odloča o pritožbah v zvezi s statusom učenca,
 o pritožbah v zvezi s pravicami, obveznostmi in odgovornostmi delavcev iz
delovnega razmerja,
 o pritožbah staršev v zvezi z vzgojnim in izobraževalnim delom v šoli in
 opravlja druge naloge, določene z zakonom in aktom o ustanovitvi.
Svet šole se bo sestajal na sejah, ki bodo sklicane po potrebi. Svet vodi predsednik.
Šolo vodi in usmerja ravnatelj šole. Ravnatelj šole ima status pedagoškega vodje in
poslovodnega organa.
Ravnatelj opravlja naslednje naloge:
organizira, načrtuje in vodi delo šole,
pripravlja program razvoja šole,
pripravlja predlog letnega delovnega načrta in je odgovoren za njegovo izvedbo,
je odgovoren za uresničevanje pravic otrok ter pravic in dolžnosti učencev,
vodi delo učiteljskega in zbora,
oblikuje predlog nadstandardnih programov,
spodbuja strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje strokovnih delavcev,
organizira mentorstvo za pripravnike,
prisostvuje pri vzgojno-izobraževalnem delu vzgojiteljev oziroma učiteljev, spremlja
njihovo delo in jim svetuje,
 predlaga napredovanje strokovnih delavcev v nazive,
 odloča o napredovanju delavcev v plačilne razrede,
 spremlja delo svetovalne službe,
 skrbi za sodelovanje zavoda s starši (roditeljski sestanki, govorilne ure in druge
oblike sodelovanja),
 obvešča starše o delu šole in o spremembah pravic in obveznosti učencev,
 spodbuja in spremlja delo skupnosti učencev,
 odloča o vzgojnih ukrepih,









LDN 2014/15
15
tel., fax.: 01–362–11–40





zastopa in predstavlja šolo in je odgovoren za zakonitost dela,
določa sistemizacijo delovnih mest,
odloča o sklepanju delovnih razmerij in o disciplinski odgovornosti delavcev,
skrbi za sodelovanje šole s šolsko zdravstveno službo in
opravlja druge naloge v skladu z zakoni in drugimi predpisi.
Strokovni organi šole so: učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbori in razredniki.
9. LETNI KOLEDAR
Šolsko leto 2014/15 se prične v ponedeljek, 1. 9. 2014 in zaključi v sredo, 24. 06. 2015
z razdelitvijo spričeval. Devetošolci končajo teden dni prej, in sicer v ponedeljek, 15. 6. 2015.
Delo bo potekalo skladno s sprejetim koledarjem šolskega leta in načrtovanim delovnim
načrtom.
9.1 ŠOLSKO LETO S SEMESTRI
Šolsko leto je razdeljeno na dve polletji. Ob koncu vsakega semestra bo opravljena
analiza uresničevanja programa in uspeha. Starši bodo ob polletju o rezultatih svojih otrok
obveščeni pisno, na roditeljskih sestankih in na govorilnih urah. Glede na delo v posameznem
oddelku ali pri posameznemu učencu bo razrednik obveščal starše o učnem uspehu tudi pisno.
Ob koncu šolskega leta bodo učenci prejeli spričevala. Izvajanje programa dela bosta
spremljali tudi šolska psihologinja in ravnateljica.
OCENJEVALNO
OBDOBJE
PRVO
TRAJANJE
OCENJEVALNE
KONFERENCE
od 1. septembra 2014
do 31. januarja 2015
četrtek, 29. januar 2015
od 1. februarja 2015
do 24. junija 2015
za učence od 1.-8. rpetek, 19. junij 2015
(9. r do 15. junija 2015)
Za učence 9. rčetrtek, 11. junij 2015
DRUGO
9.2 POČITNICE
V letošnjem šolskem letu bodo počitnice po naslednjem razporedu:
27. – 31. oktober 2014
Jesenske
25. december 2014 – 2. januar 2015*
Novoletne
23. – 27. februar 2015
Zimske
27. april – 2. maj 2015
Prvomajske
26. junij – 31. avgust 2015
Poletne
*nadomeščanje 2.1.2015 v soboto, 11.4.2015
LDN 2014/15
16
tel., fax.: 01–362–11–40
10. DNEVI DEJAVNOSTI
10.1 KULTURNI, NARAVOSLOVNI IN TEHNIČNI DNEVI TER ŠPORTNI DNEVI
Dnevi dejavnosti se bodo izvajali po programu različno glede na posamezne razrede.
Dnevi dejavnosti so namenjeni športni dejavnosti, spoznavanju kulturnih vsebin,
naravoslovnih vsebin, spoznavanju sveta okoli nas z raziskovalnimi, praktičnimi metodami in
oblikami dela.
DEJAVNOST
RAZRED
RAZRED
RAZRED
RAZRED
RAZRED
1.
L
2.
L
3.
L
4.
L
5.
L
4 dni
3 dni
3 dni
5 dni
4 dni
3 dni
3 dni
5 dni
4 dni
3 dni
3 dni
5 dni
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
Kulturni dnevi
Naravoslovni dnevi
Tehniški dnevi
Športni dnevi
1.
r
a
z
r
e
d
KULTURNI DNEVI
-4-
NARAVOSLOVNI
DNEVI
-3-
TEHNIŠKI DNEVI
-3-
ŠPORTNI
DNEVI
-5-
Sprejem prvošolcev
Skrb za zdravje,
sist. pregled
Igraj se z mano,
potujoča
mednarodna
slikarska razstava,
delavnice, 7. 10.
2014/ 2€
Novoletni sejem
ŠD v sodelovanju
s študenti PeF LJ
Baletna predstava
(Pirniče) 5 €
Zeleni detektivi
(11. 4., sob)
Poletne igre
Pohod Topol–
Sv. Jakob
3,2€
Glasbene delavnice
»cajon« 3-4 €
Živalski vrt
Pomladne
delavnice
Kulturni dan ob
dnevu državnosti
2.
r
a
z
r
e
d
Rolanje /
kolesarjenje
KULTURNI
DNEVI
-4Baletna predstavaStevens/ predvidoma
december, 5€
NARAVOSLOVNI
DNEVI
-3Naravoslovne
delavnice,
Tabor Črmošnjice
Glasbena delavnica
¨cajon¨ /
januar 2015/ 3-4€
Peka kruha, marec
LDN 2014/15
Igre na snegu
TEHNIŠKI
DNEVI
-3Igraj se z mano,
mednarodna
slikarska razstava,
delavnice, 7. 10.
2014/ 2€
Izdelava voščilnic
in novoletnih
okraskov,
december
ŠPORTNI
DNEVI
-5Pohod Topo l–
Sv. Jakob
3,2€
Sankanje- zima
2014-15
17
tel., fax.: 01–362–11–40
Pravljična skrivnost,
novoletna prireditev
Živalski vrt, junij
Pustne maske,
februar
Pojdite z namiŠmarna gora/
april, maj 2015
Orientacija
športne igre/ junij
2015,
Črmošnjice
NARAVOSLOVNI
DNEVI
-3Igraj se z mano,
mednarodna
slikarska razstava,
delavnice, 7. 10.
2014/ 2€
Zmorem. Znam./
oktober ali
november
TEHNIŠKI
DNEVI
-3Zdravniški
pregled/ oktober
2014
ŠPORTNI
DNEVI
-5Jesenski pohodŠmarna gora
september 2014
Na Misovi
kmetiji/ oktober
3014
Kje živim – V
deželi Jakoba
Aljaža/ marec
2014
Sankanje- zima
2014-15
Kulturni praznik
3.
r
a
z
r
e
d
KULTURNI
DNEVI
-4Ko pravljice oživijoTilka Jamnik/
december 2014
Baletna predstavaStevens/ predvidoma
december/5€
Glasbena delavnica /
januar 2015/3-4€
Gnetemo, valjamo,
zvijamo/ november,
december
Likovna
ustvarjalnica/februar
2015
Pojdite z namiŠmarna gora/
april, maj 2015
Orientacija
Poletne športne
igre/ junij 2015
4.
r
a
z
r
e
d
KULTURNI
DNEVI
-3Obisk Knjižnice
Medvode, 17. 9.
2014
NARAVOSLOVNI
DNEVI
-3Magneti –
delavnice, poskusi
Baletna predstava
(KUD Pirniče) 5 €
Obisk HE Medvode
Glasbene delavnice
»cajon« 3-4 €
Raziskovanje
potoka (ŠVN)
TEHNIŠKI
DNEVI
-4Igraj se z mano,
mednarodna
slikarska razstava,
delavnice, 7. 10.
2014/ 2€
Jumicar (Občina
Medvode)
Izdelava maket
(ŠVN)
Izdelava lesenega
zabojčka oz. vozil
iz odpadnega
materiala
ŠPORTNI
DNEVI
-5ŠD v
sodelovanju s
študenti PeF LJ
Plavanje
Gorniška tura na
Jasenje (ŠVN)
Orientacijski
pohod (ŠVN)
Atletski
peteroboj
Plavanje Laško
22.6.2015 Vodja:
Jasna Jelen
LDN 2014/15
18
tel., fax.: 01–362–11–40
(15-18€)
5.
r
a
z
r
e
d
KULTURNI
DNEVI
-3Delavnica cajona
(januar 2015)
3-4 €
Baletna predstava
(KUD Pirniče) 5 €
NARAVOSLOVNI
DNEVI
-3Vreme
(marec 2015)
ŠVN
Šmarna gora
TEHNIŠKI DNEVI
- 4-
Prednovoletni dan
December 2014
Skrbimo za okolje
Igraj se z mano,
mednarodna slikarska
razstava, delavnice,
7. 10. 2014/ 2€
Ročna dela
Poligon in pregled
koles Jumicar
Izdelovanje božičnih
daril (december)
ŠPORTNI
DNEVI
-5Atletika
Orientacija
(sodelovanje s
Pef)
Zimski – ŠVN
Kolesarski izpit
(jesen)
Plavanje Laško
22.6.2015
Vodja: Jasna
Jelen
(15-18€)
DEJAVNOST
Kulturni dnevi
Naravoslovni
dnevi
Tehniški dnevi
Športni dnevi
RAZRED
6.
3 dni
3 dni
RAZRED
7.
3 dni
3 dni
RAZRED
8.
3 dni
3 dni
RAZRED
9.
3 dni
3 dni
4 dni
5 dni
4 dni
5 dni
4 dni
5 dni
4 dni
5 dni
KULTURNI DNEVI
-36
.
R
A
Z
R
E
D
Igraj se z mano,
mednarodna slikarska
razstava, delavnice, 7.
10. 2014/ 2€
LDN 2014/15
NARAVOSLOVN
I DNEVI
-3Bioindikatorji
maj 2015
SREDNJI VRH
Vodja: Marija
Ločniškar
TEHNIŠKI
DNEVI
-4Obdelava lesa
pomlad 2015
SREDNJA
LESARSKA
ŠOLA
LJUBLJANA
Vodja: Marija
Ločniškar
(prevoz + 7 €)
ŠPORTNI
DNEVI
-5Atletski peteroboj
september 2014
OŠ PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
19
tel., fax.: 01–362–11–40
Pravljični dan
junij 2015
OŠ PIRNIČE
Vodja:Tadeja Klun
Lenarčič
Knjižni sejem v CD in
Mestni muzej Ljubljana:
Spoznajmo Emonce
28. 11. 2014
LJUBLJANA
Vodja: Tadeja Klun
Lenarčič
(prevoz: skupaj 6. in 7.
r. + 3 €)
Preventivni dan
november 2014
OŠ PIRNIČE
Vodja: Barbara
Strmšek Matičič,
Urška Wertl
(3 €)
Raziskovanje v
botaničnem vrtu
Pomlad 2015
LJUBLJANA
Vodja: Igor Sešek
(prevoz)
Intarzija, litje
maj 2015
SREDNJI VRH
Vodja: Marija
Ločniškar
Ročna izdelava
papirja, izdelava
embalažnih škatel
oktober 2014
OŠ PIRNIČE
Vodja: Marija
Ločniškar
Tehniško risanje
januar, februar
2015
OŠ PIRNIČE
Vodja: Marija
Ločniškar
Planinski pohod
na Trupejevo
poldne
maj 2015
SREDNJI VRH
Vodja: Viki
Grošelj
Lokostrelstvo
maj 2015
SREDNJI VRH
Vodja: Viki
Grošelj
Orientacija
11. 4. 2015
PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
Plavanje Laško
22.6.2015 Vodja:
Jasna Jelen
(15-18€)
KULTURNI DNEVI
-3-
7
.
R
A
Z
R
E
D
Glasbeno-likovna
delavnica
7. 10. 2014
OŠ PIRNIČE,
LJUBLJANA
Vodja: Bojana Glavan,
Ema Gortnar
7€
Knjižnica Medvode
(projekt Rastem s
knjigo) in delavnice
branja
pomlad 2015
MEDVODE,
LJUBLJANA
Vodja: Barbara Kavčič
LDN 2014/15
NARAVOSLOVN
I DNEVI
-3Odraščanje
marec 2015
OŠ PIRNIČE
Vodja: Janez
Sečnik
TEHNIŠKI
DNEVI
-4Zvok
januar 2015
OŠ PIRNIČE
Vodja: Igor Sešek
ŠPORTNI
DNEVI
-5Atletski peteroboj
september
OŠ PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
Preventivni dan
november 2014
OŠ PIRNIČE
Vodja: Barbara
Strmšek Matičič,
Urška Wertl
(3 €)
Učinkovita raba
energije, obnovljivi
viri energije
po dogovoru z
izvajalcem
OŠ PIRNIČE
Vodja: Marija
Ločniškar
(približno 4 €)
Pohod
23. 10. 2014
PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
20
tel., fax.: 01–362–11–40
Mestni muzej in
gledališka predstava v
CD
28. 11. 2014
LJUBLJANA
Vodja: Barbara Kavčič
(prevoz: skupaj 6. in 7.
r. + 9,25 €)
KULTURNI DNEVI
-3Županova Micka in
dejavnosti v
Gorenjskem muzeju
februar 2015
KRANJ
Vodja: Tadeja Klun
Lenarčič
(prevoz + 10,5 €)
8
.
R
A
Z
R
E
D
Kulturna in naravna
dediščina Bohinja
september 2014
BOHINJ
Vodja: Viki Grošelj
Glasbeno-likovna
delavnica
7. 10. 2014
OŠ PIRNIČE,
LJUBLJANA
Ema Gortnar
7€
LDN 2014/15
Obmorski svet,
Film
soline
3. 12. 2014
Junij 2015
LJUBLJANA,OŠ
PIRAN,
PIRNIČE
SEČOVLJE
Vodja: Urška Wertl
Vodja: Igor Sešek (stroški mestnega
(prevoz + kosilo +
prometa)
11 €)
Tehniško risanje
januar, februar
OŠ PIRNIČE
Vodja: Marija
Ločniškar
Orientacija
11. 4. 2015
PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
Športne igre
maj 2015
PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
Plavanje Laško
22.6.2015 Vodja:
Jasna Jelen
(15-18€)
NARAVOSLOVN
TEHNIŠKI
ŠPORTNI
I DNEVI
DNEVI
DNEVI
-3-4-5Preživetje v naravi
Učinkovita raba
Planinski pohod
september 2014 energije, obnovljivi
na Rodico
BOHINJ
viri energije
BOHINJ
Vodja: Bojana
po dogovoru z
september 2014
Glavan, tabornik
izvajalcem
Vodja: Viki
OŠ PIRNIČE
Grošelj
Vodja: Marija
Ločniškar
(približno 4 €)
Skrb za zdravo
Mehatronika in
Veslanje
življenje,
elektrotehnika
september 2014
histologija
pomlad 2015
BOHINJ
Po dogovoru z
ŠOLSKI CENTER
Vodja: Viki
zdravstvenim
KRANJ
Grošelj
domom Medvode
Vodja: Marija
MEDVODE, OŠ
Ločniškar
PIRNIČE
(prevoz)
Vodja: Janez
Sečnik, Jasna Jelen
Preventivni dan
Jedrski reaktor in Atletski peteroboj
november 2014
železniški muzej
September 2014
OŠ PIRNIČE
Pomlad 2015
OŠ PIRNIČE
Vodja: Barbara
PODGORICA,
Vodja: Jasna
Strmšek Matičič,
LJUBLJANA
Jelen
Urška Wertl
Vodja: Igor Sešek
3€
12€
21
tel., fax.: 01–362–11–40
Taborniške veščine
september 2014
BOHINJ
Vodja: Viki
Grošelj, tabornik
Orientacija
11. 4. 2015
PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
Plavanje Laško
22.6.2015 Vodja:
Jasna Jelen
(15-18€)
KULTURNI DNEVI
-3Kulturne znamenitosti
Pirana
september 2014
PIRAN
Vodja: Igor Veler
9
.
R
A
Z
R
E
D
Gledališka predstava,
Cankarjev Rožnik
27. 11. 2014
LJUBLJANA
Vodja: Tadeja Klun
Lenarčič
(mestni promet + 9,25
€)
Glasbeno-likovna
delavnica
7. 10. 2014
OŠ PIRNIČE,
LJUBLJANA
Ema Gortnar
7€
LDN 2014/15
NARAVOSLOVNI
TEHNIŠKI
ŠPORTNI
DNEVI
DNEVI
DNEVI
-3-4-5Posočje -ekskurzija
Strojništvo
Potapljanje
oktober 2014
pomlad 2015
September 2014
Vodja: Igor Veler ŠOLSKI CENTER
FIESA
(Kluže, muzej
ŠKOFJA LOKA
Vodja: Viki
Kobarid
Vodja: Marija
Grošelj
in prevoz 17 €)
Ločniškar
Prevoz + 8 €
Sodobna biologija Priprava scene in Reševanje iz vode
februar 2015
avdio-video
September 2014
LJUBLJANA
podpore za valeto
FIESA
Vodja: Barbara
junij 2014
Vodja: Jasna
Strmšek Matičič
OŠ PIRNIČE
Jelen
LPP
Vodja: Igor Veler
Preventivni dan
november 2014
OŠ PIRNIČE
Vodja: Barbara
Strmšek Matičič,
Urška Wertl
3€
Vrtiljak poklicev
23. 10. 2014
RADOVLJICA
Vodja: Marija
Ločniškar
Atletski peteroboj
September 2014
OŠ PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
Učinkovita raba
energije,
obnovljivi viri
energije
po dogovoru z
izvajalcem
OŠ PIRNIČE
Vodja: Marija
Ločniškar
4€
Orientacija
11. 4. 2015
PIRNIČE
Vodja: Jasna
Jelen
22
tel., fax.: 01–362–11–40
Adrenalinski
športi
Junij 2015
Vodja: Igor Veler
11. PROGRAM IN ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA
DELA
11.1. Program devetletne osnovne šole
S šolskim letom 2003/2004 smo pričeli z obveznim programom devetletne OŠ v prvih in
sedmih razredih devetletke, v šolskem letu 2008/2009 pa smo v naši šoli prvič izvajali
program popolne devetletne osnovne šole.
Glede na predloge učiteljskega zbora normative za oblikovanje učnih skupin za diferenciacijo
bomo v tem šolskem letu izpeljali:
št. odd.
št. uč.
št. skupin
slovenščina
angleščina
matematika
4.R
2
32
2
*****
*****
******
5.R
1
23
2
******
heterogene
homogene
6.R
1
23
2
******
heterogene
homogene
7.R
2
29
2
******
******
homogene
8.R
1
20
2
heterogene
heterogene
homogene
9.R
1
27
2
heterogene
heterogene
homogene
11.2. Dnevni ritem vzgojno-izobraževalnega dela
Šola bo izvajala svoj program v eni izmeni - dopoldan. Pouk začenjamo ob 8.20 in
končamo s sedmo učno uro ob 14.30 tudi za učence zadnjega triletja. Učna ura traja 45 minut.
Glavni odmor z malico poteka od 9.55 do 10.15. Med ostalimi učnimi urami traja odmor pet
minut. Jutranja ura pred poukom, od 7.30 do 8.15, je namenjena dopolnilnemu oz. dodatnemu
pouku, ter nemščini v 7., 8. in 9. razredu. Zadnje kosilo je v času od 13.30 – 13.45. Tako se
zadnja, sedma ura zaključi ob 14.30. Razredno uro bodo imeli učenci od 4. do 9. razreda po
pouku in sicer ob sredah 6. uro na štirinajst dni.
Jutranje varstvo je organizirano za učence 1. razreda, ki se jim priključijo še nekateri
učenci 2. in 3. razreda in sicer od 6.30 do začetka pouka, 8.20. Drugo skupino jutranjega
varstva imamo od 7.30 do 8.15 ter tretjo skupino od 7.50 do 8.20 (2. razred).
Oddelki podaljšanega bivanja se pričnejo ob 11.50 oziroma po pouku. V tem času je
organizirano kosilo s prostim časom, interesne dejavnosti in učne ure. Podaljšano bivanje traja
do 16.30. Vmes je popoldanska malica za učence, ki so nanjo naročeni. Podroben razpored je
razviden iz urnika tedenskega dela. Varstvo vozačev je organizirano vsak dan 2 uri po pouku,
od 12.40 do 14.40, ko odpelje šolski avtobus.
LDN 2014/15
23
tel., fax.: 01–362–11–40
11.3. Urnik tedenskega dela
čas
0730 – 0815
0820 – 0905
0910 – 0955
0955 – 1015
1015 – 1100
1105 – 1150
1150 – 1240
1245 – 1330
1330 – 1345
1345 – 1430
1155 – 1345
1400 – 1415
torek
sreda
četrtek
dodatni in dopolnilni pouk,izbirni predmeti
ponedeljek
petek
malica
kosilo za učence predmetne stopnje
Pop. malica
Pop. malica
Kosilo za vse učence
Pop. malica
Pop. malica
Pop. malica
11.4. Predstavitev strokovnih delavcev šole z navedbo predmetov, ki jih
poučujejo ter razporeditev razredništva
razred
1.A
1.B
2.R
3.R
4.A
4.R
5.R
6.R
Ime in priimek
Lucija Jekovec
Saša Milohnoja
Darja Rovšek
Karmen Rebolj
Špela Trunk
Poldka Šilar
Anja Prevc
7.A
7.B
8.R
9.R
Urška Wertl
Marija Ločniškar
Jasna Jelen
Igor Veler
Tadeja Klun
Lenarčič
Janez Sečnik
Alenka Kuhar
Bojana Glavan
Viki Grošelj
Ema Gortnar
Igor Sešek
Luana Moferdin
Marina Topčič
Barbara Kavčič
Metka Prinčič
Janja Bergant
Diana Večernik D.
Barbara Strmšek
Matičič
Razporeditev:
SLO , MAT , SPO , LUM , GUM , ŠPO3, DOP/DOD1, PZ2
SLO6, MAT4, SPO3, LUM2, GUM2, ŠPO3, DOP/DOD1
SLO7, MAT4, SPO3, LUM2, GUM2, ŠPO3, DOP/DOD1, OPB1,5
SLO7, MAT5, SPO3, LUM2, GUM2, ŠPO3, DOP/DOD1
SLO5, MAT5, NIT3, LUM2, GUM1,5, DRU2 DOP/DOD1, 5.R-1PU, , OPB2,5
SLO5, MAT5, NIT3, LUM2, GUM1,5, DRU2 DOP/DOD1
SLO5, MAT4, NIT3, LUM2, DRU2, GOS1, DOP/DOD1
SLO: 9.r – 9PU, 6.r- 5PU, 8.r – 7PU, DOD/DOP1
6
4
3
2
2
Računalnikar-25%, IZB-3PU, MAT: 6.r-4PU, 7.a-4PU, 8.r-4. 9.r-4
MAT:9.R-4, 8.R-4, 7.b-4, TIT: 6.r-4, 7.r-2, 8.r-1, DOP1, ID -1
ŠPO: 4.r, 6.r=6PU, 7.r,8.r,9.r=6PU, OPB10,1 , kolesarski izpit0,67
ZGO:6.r-1PU, 7.r-2PU,8.r-2PU, 9.r-2PU;GEO: 6.r-1PU, 7.r-2PU,8.r-1,5PU,9.r-2PU,
OPB4,6
BIO: 8.r-1,5PU, 9.r-2PU; GOS: 6.r-3PU, OPB10, IZB3, ID1, vodja prehrane, laborant
(dopolnjevanje iz OŠ Simona Jenka Smlednik) FIZ: 8.r-2PU, 9.r-2PU, DOP0,5
LUM-6.r-1, 7.r-2, 8.r-1, 9.r-1, OPB19,2 , ID1
ŠPO: 4.r-3, 5.r=3PU, 6.r-3PU, 7.r-2, 8.9.r=2PU, OPB7,6, IZB1, TP 3.r-0,57PU
GUM: 5.r=1,5PU, 6.r,7.r,8.r, 9.a,b=5PU, OPZ-1, MPZ-2, dopolnjevanje OŠ Simona
Jenka
NAR: 6.r-2, 7.a,b-6PU; KEM:8.r-2, 9.r-2, DOD/DOP0,5 , OPB11 , laborant
TJA: 4.a-2, 5.r-3, 6.r-1, 7.b-4, 9.b-6, DKE:7.a,b, 8.r=3PU, DOP0,5, OPB5
TJA: 4.b-2, 5.r-1, 6.r-4, 7.a- 4, 8.r-6, DOD1, OPB4
knižničarka 60%, DOD0,5, SLO: 7.a,b - 8PU
1.r-10PU
1.r-10PU, JUV96min
OPB16 , IZB10
Svetovalno delo 60%, IND.P. 6, DSP-2, OPB2,5
Martina Kutnar OPB3
Aleš Seliškar Zdrav življenjski slog-50%
LDN 2014/15
24
tel., fax.: 01–362–11–40
Tjaša Finc
(zaposlena v OŠPP Janeza Levca) - IND.P. 14
Anja Kožuh
(zaposlena v OŠPP Jela Janežiča) - IND.P. 14
Urnik je priloga LDN-ja.
11.6. OBVEZNI PROGRAM
11. 6. 1. Obvezni predmeti
Pouk bomo realizirali na osnovi predmetnika in smernic za strokovno delo. Ob tem
bomo upoštevali vse usmeritve, ki jih je izdal Zavod za šolstvo in šport. Učitelji bodo pri
izvajanju pouka upoštevali predznanje, razvojno stopnjo učencev ter njihove individualne
posebnosti. Stopnjo diferenciacije in notranje fleksibilnosti bomo povečali in uskladili z
organizacijskimi možnostmi (matematika, angleški jezik, slovenščina). Prav tako bomo pri
pouku upoštevali vlogo učenca. Razvijali bomo učenčevo samostojnost in odgovornost.
Učitelji bodo pri izvajanju pouka uporabljali sodobne, aktivne oblike in metode dela.
Posebno pozornost bomo namenjali korelaciji učnih vsebin ter usklajenemu delovanju do
obremenitve učencev.
Pregled predmetov, ki jih šola izvaja ter prikaz števila ur teh predmetov po obveznem
predmetniku za devetletno osnovno šolo:
predmet
SLJ
TJA
LUM
GUM
DRU
GEO
ZGO
DKE
NIT
BIO
KEM
FIZ
MAT
TIT
GOS
NAR
SPO
IZB.P.
NIP
ŠPO
TP
DOP/DOD
ODD. S.
TEDNI
1.R
6
2.R
7
3.R
7
2
2
2
2
2
2
4.R
5
2
2
1,5
2
3
4
4
5
5
5.R
5
3
2
1,5
3
3
7.R
4
4
1
1
8.r
3,5
3
1
1
9.R
4,5
3
1
1
1
1
2
2
1
1,5
2
1
2
2
4
1
1,5
2
2
4
1
2
2
2
4
3
4
1
3
6.R
5
4
1
1
4
2
1,5
2
0,57
3
3
3
3
1
1
2,43
20 ur
1
35
35
35
0/2
3
3
1
0,5
35
1
0,5
35
2/3
2/3
2
2/3
0/2
2
2
2
1
0,5
35
1
0,5
35
1
0,5
35
1
0,5
32
Na podlagi Zakona o osnovni šoli imamo možnost uporabe fleksibilnega predmetnika, ki
omogoča drugačno razporeditev ur pouka posameznega predmeta. Ob tem moramo upoštevati
učno obremenitev učencev.
V letošnjem šolskem letu bomo izpeljali fleksibilnost pri naslednjih predmetih:
LDN 2014/15
25
tel., fax.: 01–362–11–40
OBVEZNI PREDMETNIK
1. polletje:
2. polletje
4.r
GUM –
2 uri
5.r
GUM –
2 uri
6.r
LUM –
2 uri
7.a,b
TIT –
2+2 uri
8.r
BIO –
1 ura
9.r
LUM –
2 uri
GUM–
1 ura
GUM –
1 ura
GOS
3 + 3ure
LUM – 2
+2uri
LUM– 2 uri
TIT –
2 uri
/
BIO – 2 uri
IZBIRNI PREDMETI
1. POLLETJE
2. POLLETJE
Načini prehranjevanja
Sodobna priprava hrane 8.r
Sodobna priprava hrane 9.r
Likovno snovanje
Obdelava gradiv: Les
11. 6. 2. Izbirni predmeti
Letos smo glede na število učencev in oddelkov lahko organizirali 12 izbirnih predmetov v 13
skupinah. Učenci so v mesecu maju izmed nabora izbirnih predmetov izbrali naslednje
predmete:
Nemščina I
Nemščina II
Nemščina III
Likovno snovanje
Načini
prehranjevanja
Računalniška
omrežja
Sodobna priprava
hrane
Varstvo pred
naravnimi in drugimi
nesrečami
Urejanje besedil
Multimedija
Izbrani šport:
odbojka
Obdelava gradiv Les
11. 6. 3. Ure oddelčne skupnosti
Letos bodo ure oddelčne skupnosti potekale prav tako po pouku šesto učno uro vsako drugo
sredo. Program dela so razredniki oblikovali skupaj z učenci glede na letne programe,
projekte, prioritetna področja, Vzgojni načrt in Pravila šolskega reda.
11.7. RAZŠIRJENI PROGRAM
11. 7. 1. Podaljšano bivanje
Podaljšano bivanje učencev bomo organizirali za učence od prvega do petega razreda.
Podaljšano bivanje poteka od 1150 do 1630.
Delo v podaljšanem bivanju vodijo in usmerjajo učitelji podaljšanega bivanja. Učitelji
oddelkov sodelujejo z razrednikom oddelkov iz katerih prihajajo učenci. O delu vodijo
posebno oddelčno dokumentacijo. Za uresničevanje zastavljenih ciljev v oddelkih
podaljšanega bivanja bo skrbel razredni učitelj, učitelj podaljšanega bivanja in šolska
psihologinja.
LDN 2014/15
26
tel., fax.: 01–362–11–40
Razred
1.
2.
3.
4.
5.
Skupaj:
Št. učencev
33
27
24
32
21
137 učencev
(97% vseh učencev 1.-5.r)
Vsebina programskih enot podaljšanega bivanja:
- Prosti čas: Kosilo in prosti čas, sprostitev učencev z raznimi neusmerjenimi aktivnostmi po
želji otrok (igra, krajši sprehodi, branje). V tem času poteka tudi dopolnilni pouk ter nekatere
interesne dejavnosti.
- Samostojno učenje:
Samostojno učenje in delo učencev pod vodstvom učitelja. Metodično delo organiziramo v
različnih oblikah. Učence tudi učimo, kaj in kako naj se uče. Po dogovoru z razrednikom
rešimo večji del pisnih in drugih nalog.
- Popoldanska malica; 14.00 -14.15
- Usmerjeni prosti čas: razvedrilo, izobraževalno delo, ki ga načrtuje učitelj.
Vodja aktiva učiteljev OPB je Diana Večernik Djuratović.
11. 7. 2. Jutranje varstvo
Z uvedbo devetletne osnovne šole smo na naši šoli organizirali jutranje varstvo. V jutranjem
varstvu so učenci prvega razreda devetletke (26). V času od 7.50 do 8.20 oblikujemo oddelek
učencev drugega razreda, ostali učenci razredne stopnje pa se oblikuje v času od 7.20 do 8.20.
11. 7. 3. Dodatni in dopolnilni pouk
Dodatni in dopolnilni pouk bo organiziran za učence razredne in predmetne stopnje. Obseg in
vsebina dodatnega pouka sta okvirno opredeljena z učnim načrtom. Učitelji bodo pri
dodatnem pouku organizirali čim bolj samostojno delo učencev. V dodatni pouk posameznega
predmeta se vključijo učenci, ki kažejo interes za poglobljeno delo na določenem področju, so
nadarjeni ali pa se pripravljajo na tekmovanja.
Dopolnilni pouk bo organiziran iz predmetov, pri katerih posamezni učenci ne dosegajo
zadovoljivih učnih uspehov in ne obvladajo potrebnih tehnik učenja ter s tem potrebujejo
posebno individualno pomoč. Izbira učencev za dopolnilni pouk bo temeljila na analizi
vzrokov slabše uspešnosti učenca. Pri dopolnilnem pouku bodo učenci pod vodstvom učitelja
ponovili in utrdili predvsem temeljne učne vsebine.
Glede na normative in standarde osnovne šole je za dopolnilni in dodatni pouk namenjenih
letos le 12 ur tedensko. Učencem na razredni stopnji je namenjenih 7 ur, za učence na
predmetni stopnji pa 5 ur za vse razrede in vse predmete za dodatni in za dopolnilni pouk.
čas
P r
ponedeljek
DOP 6.,8.,9.
Slovenščina
Tadeja KLUN
LENARČIČ
LDN 2014/15
torek
DOP/DOD
3.r
Karmen
REBOLJ
sreda
DOP/DOD
Fizika
Alenka KUHAR
četrtek
DOP/DOD
5.r
Anja PREVC
petek
DOP/DOD
Angleščina
Luana Moferdin
Marina TOPČIĆ
27
tel., fax.: 01–362–11–40
DOP/DOD
1.b
Saša
MILOHNOJA
DOP/DOD
1.a
Lucija
JEKOVEC
e
d
DOP/DOD
matematika
Marija
LOČNIŠKAR
DOD
Slovenščina
8.,9.
Tadeja KLUN
LENARČIČ
DOP/DOD
4.b
Poldka ŠILAR
u
DOP/DOD
matematika
Urška WERTL
ra
P
11.5012.35
O
U
K
DOP/DOD
2.r
Darja ROVŠEK
12.4013.25
DOP/DOD 6.,7.
Slovenščina
Barbara
KAVČIČ
DOP/DOD
Kemija
Igor SEŠEK
12.4013.25
DOP/DOD
4.a
Špela TRUNK
V dogovoru s starši bomo organizirali tudi individualni pouk za učence s primanjkljaji na učnem
področju. To delo bo vodila šolska psihologinja Barbara Matičič. Z učenci s posebnimi potrebami
delajo specialni pedagogi oz. defektologi: Tjaša Finc (Zavod za usposabljanje Janeza Levca),
Anja Kožuh (OŠPP Jela Janežiča) in Barbara Strmšek Matičič.
11. 7. 4 Interesne dejavnosti
Interesne dejavnosti bo vodila šola sama in v sodelovanju z drugimi sodelavci v različnih
oblikah. V tem šolskem letu lahko realiziramo 24 pedagoških ur tedensko.
Posamezne dejavnosti bodo izvajane tudi v obliki tečajev, več ur skupaj ali v enem polletju.
Interesne dejavnosti imajo predvsem na neposreden in učencem zanimiv način približati
znanja na področjih, za katera kažejo interese.
Delo v interesnih dejavnostih bo prilagojeno psihofizični razvitosti in sposobnosti učencev.
Interesne dejavnosti bodo strokovno vodili šolski in izvenšolski mentorji.
Interesna dejavnost
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ura pravljic
Lego krožek
Prepevalnica
Gasilci
Šah
Slaščičarski krožek
LDN 2014/15
R
Mentor
1., 2.r
1., 2.r
1.,2.,3.
2.-5.r
2.-6.
3.r
Saša Milohnoja, Barbara Kavčič
Špela Trunk
Lucija Jekovec
Igor Sešek
Darja Rovšek
Janez Sečnik
28
tel., fax.: 01–362–11–40
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Otroški pevski zbor
Kolesarski izpit
Mikroskopski svet Straže
Računalništvo
Računalništvo
»Ažur« - vezenje
Angleška BZ
Nemška BZ
Bralna značka
Konstruktorstvo
Likovni krožek
Mladinski PZ
Odbojka - dekleta
Odbojka - dečki
Biološki krožek
Literarno-novinarski krožek
4.- 5.
5.r
5.
3.
5.
2.-9.
4.-9.
7.-9.
6.-9.
6.-9.
6.-9.
4.-9.
6.-9.
6.-9.
8.,9.
6.-9.
Ema Gortnar
Jasna Jelen
Janez Sečnik
Urška Wertl
Urška Wertl
Rozi Strojan
Luana Moferdin, Marina Topčič
Diana Večernik D.
Barbara Kavčič
Marija Ločniškar
Bojana Glavan
Ema Gortnar
Jasna Jelen
Viki Grošelj
Janez Sečnik
Tadeja Klun Lenarčič
11. 7. 5. Šola v naravi
Za intenzivno povezovanje pouka z drugimi oblikami vzgojno-izobraževalnega dela in
drugimi aktivnostmi, bomo organizirali sedem projektnih tednov v naravi.
Otroci in učitelji bodo odšli za teden dni v drug kraj ter tam izvajali pouk in drugo
vzgojno-izobraževalno delo, zlasti tečaj plavanja, smučanja, raziskovanja, taborjenja in
potapljanja-reševanja iz vode, poglabljanje vsebin naravoslovja in družboslovja. Zaradi novih
pogojev življenja in dela ter povezovanje pouka z drugimi dejavnostmi, se tako učenci
spoznajo z življenjem v skupnosti, življenjem v naravi, navajajo se na samostojno
premagovanje težav, na solidarnost in tovarištvo, na osebno odgovornost in na smotrno izrabo
prostega časa.
Programi sedmih šol v naravi:
Raz.
Šola v naravi
Kraj
Čas
2.r
CŠOD; Dom »Lipa«
Črmošnjice
junij 2015
3.r
Tečaj plavanja
Piran
junij 2015
4.r
Kekčeva dežela
Srednji Vrh
maj 2015
5.r
Smučanje
Soriška planina
marec 2015
6.r
Raziskovanje
Srednji Vrh
maj 2015
8.r
Taborjenje in pohodništvo
Bohinj
september 2014
9.r.
Potapljanje in reševanje iz vode
Fiesa
september 2014
O programu, delu in finančnih pogojih so starši predhodno obveščeni na roditeljskih sestankih
in povprašani z anketo. Starši, ki zaradi socialnega položaja ne zmorejo v celoti plačati
LDN 2014/15
29
tel., fax.: 01–362–11–40
prispevka za šolo v naravi imajo, v kolikor so dana finančna sredstva, na podlagi Pravilnika o
subvencioniranju šole v naravi, možnost regresiranja.
11. 8. Nadstandardni programi in storitve, ki jih šola ponuja staršem
 JUTRANJE VARSTVO ZA UČENCE OD 2. DO 5. RAZREDA
Jutranje varstvo financira Občina Medvode, izvajajo ga strokovni delavci šole.
 VARSTVO UČENCEV VOZAČEV
Varstvo učencev vozačev financira Občina Medvode, izvajajo ga strokovni delavci šole.
 TEČAJ PLAVANJA ZA UČENCE 1. RAZREDOV
Za učence 1. razreda bo v letu 2015 izpeljan deset urni tečaj plavanja. Organizacijo prevozov
in plavalnih učiteljev in stroške bo prevzela Športna zveza Medvode. Tečaj plavanja bo
potekal po pouku v bazenu v Kranju, spremljajo jih učitelji naše šole. Tečaj je za učence
neobvezen, za starše pa brezplačen. Termine predlaga Zavod za šport in turizem Medvode.
 ZGODNJE UČENJE TUJEGA JEZIKA
V šolskem letu smo ponudili fakultativno obliko učenja tujega jezika za učence v 1. 2. in 3.
razreda, po eno uro tedensko. Zgodnje učenje tujega jezika financira Občina Medvode. Tečaj
je za učence neobvezen in za starše brezplačen.
 INTERESNE DEJAVNOSTI S PODROČJA ŠPORTA V OKVIRU PROJEKTA
»ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG«
Tudi v letu 2014/15 smo vključeni v projekt »Zdrav življenjski slog«, ki daje učencem
možnost vključitve v dodatne ure interesnih dejavnosti s področja športa.
Interesne dejavnosti so za starše brezplačne.
 ŠOLE V NARAVI
Program šol v naravi je oblikovan tako, da omogoča in spodbuja povezovanje med
disciplinarnimi znanji, uresničuje in prepleta medpredmetne vsebine. Uvaja in spodbuja
različne oblike in metode dela, predvsem tiste, ki jih specifična organizacija dela omogoča, na
primer terensko, projektno delo in skupinsko delo. Konkreten program šole v naravi
zagotavlja uresničitev ciljev z različnih področij oziroma sklopov. Posamezni programi so
"specifično" obarvani in enkrat poudarjajo eno, drugič drugo področje. Program šole v naravi
je naravnan/usmerjen k večanju socialno-integracijske vloge šole oziroma vzgojnoizobraževalnega procesa, zato spodbuja sodelovanje z okoljem, razvija nove oblike
sodelovalnega učenja in skupinskega dela. Šola v naravi je posebna organizacijska oblika
dela, temelji namreč na izvedbi zunaj šolskih prostorov, po možnosti celo izven urbaniziranih
okolij.
V času izvajanja šole v naravi učitelj lahko uresniči številne cilje osnovnošolskega programa
oziroma več učnih načrtov:
1. Povečuje trajnost in kakovost znanja, ki ga učenec pridobiva tudi preko te oblike vzgojnoizobraževalnega dela.
2. Spodbuja sposobnost za opazovanje naravnega in družbenega okolja ter samostojno in
odgovorno ravnanje do naravnega in družbenega okolja.
3. Spodbuja socialne in komunikacijske spretnosti in veščine ter razvijanje demokratične
komunikacijske kulture.
4. Spodbuja sposobnost za spoštovanje sebe in drugih oseb ter vzpostavljanje medosebnih in
LDN 2014/15
30
tel., fax.: 01–362–11–40
družbenih odnosov.
5. Razvija sposobnost ustvarjalnega in kritičnega mišljenja in presojanja, učenca usposablja za
soočanje z življenjskimi problemi in za samozavestno odpravljanje/reševanje le-teh.
6. Spodbuja pozitiven odnos do zdravega načina življenja ter vceplja odgovornost za lastno
varnost in zdravje.
7. Skrbi in spodbuja skladen telesni in duševni razvoj posameznika (možnost izbire in
povezovanja različnih področij, spoznavanje praktičnih veščin za življenje).
8. Zagotovi plavalno in smučarsko pismenost osnovnošolca.
9. Razvija odgovoren odnos do okolja.
10. Spodbuja vseživljenjsko učenje (učenec spoznava različne možnosti pridobivanja znanja).
Za intenzivno povezovanje pouka z drugimi oblikami vzgojno-izobraževalnega dela in
drugimi aktivnostmi, želimo organizirati sedem projektnih tednov v naravi. Otroci in učitelji
bodo odšli za teden dni (2. r – tri dni) v drug kraj ter tam izvajali pouk in drugo vzgojnoizobraževalno delo, zlasti tečaj plavanja, smučanja, raziskovanja, taborjenja, potapljanjareševanja iz vode, poglabljanje vsebin naravoslovja in družboslovja.
V šolskem letu 2014/15 predlagamo izvajanje naštetih projektov, ki so jih starši podprli z
anketo, izvedeno v maju 2014. Vsako šolo v naravi organizacijsko, vsebinsko in finančno
predstavimo staršem na roditeljskih sestankih in izpeljemo anketo o udeležbi učencev.
Predlagani programi šole v naravi in projektnih tednov v šolskem letu 2014/15:
* za učence drugega razreda naravoslovni dnevi – Dom CŠOD, datum in lokacija
glede na pridobitev terminov v CŠOD (v letu 2013/14 cena 65€ na učenca,
upoštevan 1€/učenca od MIZŠ za ekskurzije)
* za učence tretjega razreda izvedba tečaja plavanja v šoli v naravi v domu ZLRO v
Piranu (v juniju 2015, termin glede na pridobitev terminov po razpisu v ZLRO),
cena v letu 2013/14 na učenca 157€, upoštevano sofinanciranje tečaja
plavanja:17,24 €/ učenca in 1,5€/učenca MIZŠ za ekskurzije),
* za učence četrtega razreda – projekt »Kekčeva dežela« na Srednjem Vrhu nad
Gozd Martuljkom (v maju 2015, termin glede na pridobitev terminov po razpisu v
ZLRO), cena v letu 2013/14 122€ na učenca (upoštevano 1€ /učenca MIZŠ za
ekskurzije),
* za učence petega razreda - zimsko šolo v naravi (v marcu 2015), v letu 2013/14
cena na učenca 140€, (upoštevano 67,60€ na učenca sofinanciranje MIZŠ za šolo v
naravi in 6,60€ na učenca sofinanciranje MIZŠ za ekskurzije),
* za učence šestega razreda – projekt: raziskovalna dejavnost na Srednjem Vrhu (v
maju 2014), v letu 2013/14 cena 116€ na učenca (upoštevano 9,20€ na učenca
sofinanciranje MIZŠ za ekskurzije),
* za učence osmega razreda projektni teden: planinstvo - taborništvo (8. – 12.
september 2014), v letu 2014/15 144€ na učenca (upoštevano 7,2€ na učenca
sofinanciranje MIZŠ za ekskurzije),
* za učence devetega razreda – projektni teden: vztrajnostno plavanje, reševanje iz
vode in potapljanje v Fiesi (1. – 5. september 2014, CŠOD), v letu 2014/15 cena
149€ na učenca.
Projektni tedni v šoli v naravi se bodo odvijali v dolžini enega tedna (od ponedeljka do petka),
razen v 2. razredu tri dni.
Starši, ki zaradi socialnega položaja ne zmorejo v celoti plačati prispevka za šolo v naravi,
imajo, v kolikor so finančna sredstva, na podlagi Pravilnika o subvencioniranju šole v naravi,
možnost regresiranja.
LDN 2014/15
31
tel., fax.: 01–362–11–40
 ŠPORTNA TEKMOVANJA IN TEKMOVANJA V ZNANJU
Tekmovanja so nadstandardne storitve, ki jih šola izvaja glede na interese učencev v
naslednjem šolskem letu.
 DNEVI DEJAVNOSTI
Dnevi dejavnosti so del obveznega programa osnovne šole. Predstavljeni so bili staršem na
roditeljskem sestanku oddelkov, pridobljena so bila soglasja staršev po oddelkih za plačilo
stroškov avtobusnega prevoza, vstopnin…
 PREVOZI UČENCEV S ŠOLSKIM KOMBIJEM
Šolski kombi je bil kupljen leta 2007. Z njim opravljamo prevoze učencev (Zdrav življenjski
slog – že četrto leto, poklicno usmerjanje - CIPS, športna tekmovanja in tekmovanja v znanju
(občinska, področna in državna), Ex tempore (Smlednik, Šmarna gora, Moravče…), nastopi
pevskih zborov, prevoz mlajših učencev ob dnevih dejavnosti v Medvode, Zavrh…,
zdravniški pregledi, nastopi učencev (lutkovne igrice, dramske uprizoritve…) na javnih
prireditvah, v Domu starejših, v vrtcih…, sodelovanje učencev na področnem in državnem
otroškem parlamentu…).
Prevozi učencev na omenjene dejavnosti se financirajo iz 0,50€ mesečnega prispevka staršev
na učenca.
Omenjeni nadstandardni program so podprli starši na Svetu staršev junija 2014.
11. 9. Organizacija družbeno potrebnega dela
Družbeno potrebno delo bomo organizirali v skladu z danimi pogoji in zmožnostmi. Učenci
bodo skrbeli za urejanje učilnic in neposredne šolske okolice. Organizirali bomo tudi dve
akciji zbiranja odpadnega papirja (jesen, pomlad). Učenci bodo sodelovali pri gojenju lončnic
v razredu. Učenci od 6. do 9. razreda bodo poleg tega opravljali tudi naloge dežurstva v avli
šole in v jedilnici. Tedensko potekajo dežurstva za čiščenje okolice šole v okviru šolske
skupnosti – zelene straže.
11. 10. Športne dejavnosti
Športnim dejavnostim bomo namenjali posebno pozornost. Vse premalo se gibljemo v smislu
sprostitve in krepitve celotnega telesa. Športni dnevi bodo tako usmerjeni predvsem v
pohodništvo in v zimskem času v aktivnosti na snegu in na ledu, jeseni in spomladi pa v
atletske discipline (teke, skoke, mete…). Tudi v namen športnega udejstvovanja in kvalitetne
izrabe prostega časa na šoli tečejo programi sedmih šol v naravi, ki jih starši podpirajo (ankete
in razgovori).
Dodatne interesne dejavnosti bomo izpeljali v okviru projekta »Zdrav življenjski slog«, kjer
imajo učenci možnost dvakrat tedensko sodelovati v športnih aktivnostih v šolski telovadnici,
okolici šole in drugje.
Učenci šole bodo sodelovali na različnih področjih in nivojih tekmovanj, kjer bodo prikazali
svoje znanje in spretnosti v odbojki, atletiki, nogometu, košarki, krosu, badmintonu, med
dvema ognjema, odbojki na mivki, Ljubljanskem maratonu, Pokljuškem maratonu, uličnem
teku, golfu.
11. 11. Tekmovanja učencev
LDN 2014/15
32
tel., fax.: 01–362–11–40
Učence bodo pripravljali njihovi učitelji - mentorji. Za pripravo tekmovanj in tekmovalnih
nalog na ravni šole bodo zadolženi posamezni učitelji v okviru aktiva razredne in predmetne
stopnje oziroma posameznih predmetov.
tekmovanje
Slovenščina – Cankarjevo priznanje
Matematika – Vegovo priznanje
Angleščina – 8.r
Angleščina - 9.r
Fizika – Stefanovo priznanje
Kemija – Preglovo priznanje
Zgodovina
Kaj veš o sladkorni bolezni
EX Tempore
Revija pevskih zborov
Računalništvo – Boberček, Mladi bober
Konstruktorstvo
Logika
Šah
Računanje je igra
Angleška BZ
Nemška BZ
vodja
Barbara Kavčič
Urška Wertl
Marina Topčić
Luana Moferdin
Alenka Kuhar
Igor Sešek
Igor Veler
Janez Sečnik
Bojana Glavan
Ema Gortnar
Urška Wertl
Marija Ločniškar
Marija Ločniškar
Darja Rovšek
Razredniki 1.r, 4.b, 5.r
Luana Moferdin,
Marina Topčić
Diana Večernik D.
Priprava na tekmovanja poteka v okviru pouka (diferenciacija), dodatnega pouka in interesnih
dejavnosti.
Učenci se bodo redno udeleževali različnih oblik prikaza šolskega dela - tekmovanj na
različnih nivojih. Prikazi uspehov in dela med šolami na nivoju občine, mesta in države bodo
potekali praviloma po pouku in ob sobotah. Učence bodo spremljali njihovi mentorji, za
prevoz jim je namenjen šolski kombi ali pa se za prevoz mentorji dogovorijo z organizatorji
ali s starši. Sodelujemo v tekmovanju v logiki, slovenščini, matematiki, fiziki, kemiji,
angleščini, zgodovini, »Kaj veš o sladkorni«, biologiji, računalništvu, računanju je igra, cici
vesela šola, bralne značke.
11. 12. Prevozi učencev
Z Zakonom o varnosti v cestnem prometu je ustanovitelj šole – občina Medvode - dolžan
poskrbeti za otroke, ki so od šole oddaljeni več kot 4 km oziroma če njihova pot v šolo poteka
po nevarnih odsekih ceste. Vse razdalje našega šolskega okoliša so manjše od 4 km.
Prevoz v šolo je organiziran za otroke iz Zavrha, in delno iz Sp. Pirnič, ker pot v šolo poteka
po nevarnih odsekih ceste ter za učence 1. razreda. Prevoznik opravi dve vožnji zjutraj v šolo
ter dve popoldan iz šole.
VOZNI RED:
V ŠOLO
1.vožnja ob 6.55
LDN 2014/15
IZ ŠOLE
1.vožnja ob 13.10
33
tel., fax.: 01–362–11–40
2.vožnja
ob
7.42
2.vožnja ob 14.40
Učenci 1. razreda iz Verja v šolo 7.50, iz šole 14.50.
11. 13. Računalniško opismenjevanje
Koordinacijo dela na področju računalništva opravlja Urška Wertl. Pouk tako
velikokrat poteka tudi v računalniški učilnici za ponavljanje in utrjevanje znanja pa tudi za
usvajanje novih znanj in spretnosti. Učencem je na voljo tudi računalniška učilnica v primeru
izdelave projektnega dela. Letos bomo izpeljali dva izbirna predmeta na tem področju in sicer
Urejanje besedil in Računalniška omrežja.
PROGRAM RAČUNALNIŠKEGA DELA 2014/15
Diana Večernik Djuratović
Delo z učenci- razred
Število ur /letno
Program dela
7. r
10
e-gradiva: MAGNET 1
spletne naloge,
utrjevanje učnih vsebin, iskanje informacij
8. r
10
e-gradiva: MAGNET 2
spletne naloge,
9. r
10
e-gradiva: MAGNET 3
spletne naloge,
4. a, 4. b
10
e-gradiva: PLANETINO1
e-gradiva: DER GRÜNE MAX
spletne naloge,
Barbara Kavčič
Število ur /letno
Program dela
Slovenščina, 7. razred
5
Utrjevanje besedilnih vrst
2. – 9.R
6. R (TIT)
7. R (TIT)
8. R (TIT)
6., 7., 8., 9. (MAT)
Luana Moferdin
Število ur /letno
35
Program dela
Interaktivne vaje
Marija Ločniškar
10
e- gradiva (Videofon), kotiranje- program
Petra, Cici – cad, animacije, internet,
kalkulacije
9
e- gradiva (Videofon), Cici – cad,
animacije, internet, kalkulacije
5
e- gradiva (Videofon), Cici – cad,
animacije, internet, kalkulacije
10
E – um, miselni vzorci, zbiranje in
obdelava podatkov, vaje za NPZ
LDN 2014/15
34
tel., fax.: 01–362–11–40
Dopolnilni pouk
8. razred
9. razred
Število ur /letno
6
2
2
Špela Trunk
Število ur /letno
5
5
5
4. a
4. a
4. a
Program dela
Interaktivne vaje
Neumetnostna besedila
Neumetnostna besedila
Program dela
matematika
slovenščina
nit
Poldka Šilar
4.r
Število ur /letno
4
Igor Sešek
Število ur /letno
15/razred
6.- 9.R
5. razred
Anja Prevc
Število ur /letno
Po potrebi
6.- 9.R
Igor Veler
Število ur /letno
dnevno
5.r
Jasna Jelen
Število ur /letno
20
4.-9./ pouk, dopolnilni in dodatni
pouk
Prihod oddelkov razredne in
predmetne stopnje v
računalniško učilnico
Marina Topčič
Število ur /letno
10
Program dela
MAT
Program dela
Iskanje informacij, utrjevanje
in preverjanje, zanimivosti,
predstavitve
seminarskih
nalog
Program dela
utrjevanje
Program dela
Glede na cilje in vsebino.
Program dela
Kolesarski izpit
Program dela
UČENJE ANG. NA
INTERNETU
Urška Wertl
Število ur /letno
Program dela
V dogovoru z učiteljicami. Po načrtu posameznih
učiteljic
Barbara Strmšek Matičič
LDN 2014/15
35
tel., fax.: 01–362–11–40
9. razred
2
9. razred
Janez Sečnik
Število ur /letno
30
8. in 9 razred
30
6. razred
30
e-Vprašalnik o poklicni poti
Program dela
Računalniška učilnica
(kostko), multimedija
Mikroskopiranje,
spremljanje slik, DVD…
pregled slikovnega gradiva,
multimedijske izobraževalne
igre…
11.14. Organizacije učencev
Oddelčna skupnost: V skupnosti učencev oddelka se bodo učenci dogovarjali o
programu dela, o razdelitvi in izvršitvi nalog in obveznosti. Analizirali bodo opravljeno delo,
njegovo učinkovitost in rezultate dela, obravnavali življenje in delo oddelka in šole ter dajali
pobude in predloge za reševanje težav.
Ob vzgojnih ukrepih bodo o tem tudi razpravljali. Pri delu skupnosti učencev oddelka bo
pomagal razrednik.
Skupnost učencev šole: Skupnost učencev sprejme program. V skupnosti sodelujeta
dva predstavnika posameznega oddelka. Njegova naloga je zbiranje pripomb in predlogov
oddelčnih skupnosti v zvezi s programom pouka, dnevov dejavnosti, spremlja uresničevanje
pravic in dolžnosti, organizira šolske prireditve, informira učence o svoji dejavnosti,...Šolsko
skupnost vodi Luana Moferdin.
Šolski parlament: Je izvršilni organ skupnosti učencev in ima izvoljene predstavnike
iz skupnosti učencev, ne manj kot devet. Šolski parlament se skliče najmanj dvakrat letno.
Skliče ga ravnatelj ali mentor skupnosti učencev šole.
11.15. Prometna varnost
Vso potrebno skrb bo tako kot v preteklih letih, tudi v prihodnjem šolskem letu šola
namenjala usposabljanju učencev, da se varno in humano vključujejo v promet. Zato bomo
dosledno skrbeli za uresničevanje vsebin prometne vzgoje v okviru posameznih predmetnih
področij. Vsakemu učencu v petem razredu, bomo omogočili opraviti kolesarski izpit. Za
koordiniranje dela s področja prometne vzgoje med različnimi dejavniki v šoli in zunaj nje, bo
skrbela koordinatorica Jasna Jelen. Šola ima izdelan prometno varnostni načrt, ki natančno
opredeljuje prometno varnost.
11.16. Zdravstveno varstvo učencev
Šola bo skupaj s starši in okoljem zagotavljala učencem zdrav in normalen psihofizičen razvoj, ob strokovni pomoči zdravstvene službe za šolske otroke. Zato bomo
pedagoški in zdravstveni delavci med seboj sodelovali. Šola bo zagotavljala učencem (1., 3.,
6. in 8. razreda) sistematične zdravstvene in sistematične zobozdravstvene preglede,
predvidena cepljenja in ustrezen sanitarno-higienski režim, dogovorjene športno-vzgojne
aktivnosti ter primerno šolsko prehrano. Šola bo zagotavljala učencem športno-vzgojne
aktivnosti glede na njihove sposobnosti in njihovo zdravstveno stanje. Vse zdravstvene
LDN 2014/15
36
tel., fax.: 01–362–11–40
izostanke bodo opravičili starši z ustreznimi zdravstvenimi potrdili. Med učnimi urami bomo
izvajali “minuto za zdravje”. Na razredni stopnji skupaj z Zdravstvenim domom Medvode
izvajamo Akcijo za zdrave in čiste zobe. Postopki oživljanja in delo z defibrilatorjem bo
predstavljeno učencem osmega razreda.
11.17. Šolska prehrana
V skladu s potrebami učencev in možnostmi šole in staršev, bomo organizirali šolsko
prehrano učencev. Šolska prehrana bo zagotavljala biološko in energetsko ustreznost in
prehrambne navade učencev. Šolsko prehrano bo vodil vodja šolske prehrane Janez Sečnik.
Šolska prehrana: zajtrk, malica dopoldne in popoldne ter kosilo, se bo pripravljala v šolski
kuhinji. Vse obroke bodo učenci prejemali v jedilnici. Za kosilo še naprej ostaja
samopostrežni način prehranjevanja. Učencem prvega razreda pomagajo razredničarke in
dežurni učenec. Ceno malice določa minister za šolstvo in šport glede na Zakonu o šolski
prehrani, letos je še vedno 0,80€. Posebno pozornost še vedno namenjamo obveščanju staršev
glede sofinanciranja in ustrezne odjave obrokov. Cena prehrane kosila bo izračunana na
osnovi ekonomskih kalkulativnih elementov, v katerih se upošteva materialne in režijske
stroške. Kosilo je razdeljeno v tri cenovne razrede.
Starši, ki imajo slabši socialni položaj, imajo možnost regresiranja. Vloge se oddaja na Centru
za socialno delo.
11.18. Delo v šolski svetovalni službi
Šolsko svetovalno delo bo opravljala psihologinja Barbara Strmšek Matičič. Temeljni cilj
šolske svetovalne službe je sodelovanje pri vzpostavljanju in vzdrževanju pogojev za
optimalni razvoj vsakega učenca v šoli. Pri svojem delu bo upoštevala strokovno etiko.
Osnovne vrste dejavnosti šolske svetovalne službe so: dejavnosti pomoči, razvojne in
preventivne dejavnosti in dejavnosti načrtovanja in evalvacije.
Delo in naloge po področjih pa so:
- Šolski novinci
- Spremljanje, vodenje in svetovanje učencem
- Sodelovanje z učitelji, učiteljskim zborom in vodstvom šole
- Sodelovanje s starši učencev
- Poklicna orientacija
- Otroci s posebnimi potrebami
- Socialno ekonomske stiske
- Prilagajanje šolskih obveznosti – status
- Preventivne dejavnosti
- Sodelovanje z institucijami
- Dokumentacija in administrativno delo
11.19. Šolska knjižnica
Knjižničarka šolske knjižnice je Barbara Kavčič, ki upravlja tudi učbeniški sklad šole.
Delo obsega:
 interno bibliotekarsko delo
 bibliopedagoško delo
 učbeniški sklad
 strokovno sodelovanje z delavci šole
 druge naloge
LDN 2014/15
37
tel., fax.: 01–362–11–40
11.20. Programi samozaščite
Pri pouku bomo obravnavali vsebine samozaščitne dejavnosti po učnem programu, ki
ga bomo vsebinsko prilagodili glede na dejanske potrebe. Učenci se bodo samozaščitno
usposabljali na športnih dnevih, v devetem razredu v šoli v naravi z opravljanjem tečaja
reševanja iz vode in varnim potapljanjem ter reanimacijo. V tem šolskem letu bomo obnovili,
kje potekajo evakuacijske poti iz šole za primer naravne nesreče ali požara. Organizirali bomo
krožek Prva pomoč – vodita Barbara Strmšek Matičič in Barbara Kavčič.
13. STROKOVNO VODENJE IN ZAGOTAVLJANJE URESNIČEVANJA
NAČRTA
Strokovno vodenje in zagotavljanje uresničevanja načrta bodo izvedli razredniki,
učiteljski zbor in vodstvo šole.
13.1. Strokovni delavci šole
Strokovni zbor sestavlja 27 delavcev. Učiteljski zbor šole pri svojem delu načrtuje
vodenje pedagoškega procesa, zlasti glede neposrednih oblik pouka, diferenciacije in
individualizacije, vključevanje učencev v različne vzgojno-izobraževalne dejavnosti, glede
usmerjanja razvoja in napredovanja ter medsebojnega sodelovanja učencev ter sodelovanja s
starši.
Strokovni zbor šole se bo v šolskem letu sestal rednih mesečnih sestankih učiteljskega
zbora in še dodatno v okviru timov za diferenciacijo ter na strokovnih aktivih. Sestanki bodo
na različne dneve v tednu po končanem pouku podaljšanega bivanja, ob 16.30. Na svojih
sejah bo obravnaval tematike iz svojega strokovnega področja:
 poročila in analize roditeljskih sestankov, sestankov sveta šole in sveta
staršev;
 analize spremljanja vzgojno-izobraževalnega dela, poudarek na vzgojnem
delu;
 vloga in pomen razrednika;
 izobraževanje strokovnih delavcev šole in poročanje sodelavcem;
 spremljanje programov devetletne šole ter kadrovska politika za devetletno
šolo;
 seminar za vse učitelje šole v zbornici;
 priprava projektov šole.
Člani zbora se bodo udeležili različnih oblik usposabljanja v okviru letnega programa
izobraževanja strokovnih delavcev, ki ga bodo izvajale številne strokovne institucije (Po
katalogu izobraževanja 2013/2014 na spletnih straneh Zavoda za šolstvo in Ministrstva za
šolstvo).
Učiteljski zbor bo obravnaval tudi operativne aktivnosti pri nacionalnem preverjanju znanja
učencev šestega in devetega razreda ob zaključku šolskega leta.
13.2. Razredniki
Razredniki bodo usklajevali delo v oddelku in s posameznimi učenci ter sodelovali z
učitelji v oddelku, s šolskim psihologom, ravnateljico, s starši učencev in drugimi.
LDN 2014/15
38
tel., fax.: 01–362–11–40
Razredniki bodo vodili individualne razgovore s starši učencev ter oddelčne
roditeljske sestanke. Skrbeli bodo za zdravstveno in socialno varstvo učencev ter s problemi
seznanjali svetovalnega delavca, ravnatelja in druge učitelje. Poročali bodo o vzgojnoizobraževalnih rezultatih, vzgojnih ukrepih, težavah. Vodili bodo razredno in pedagoško
dokumentacijo ter pripravljali poročila. Učence bodo obveščali o vseh dnevnih spremembah
pouka v organizaciji dela.
Učence bodo spremljali na prireditve zunaj šole, na oglede, ekskurzije, predstave, zdravstvene
preglede. Skrbeli bodo, da bodo njihovi učenci spoštovali določila hišnega reda.
13.3. Strokovni aktivi
Pomembno vlogo pri strokovnem delu bodo imeli aktivi. Sestajali po dogovoru in
glede na problematiko.
Darja ROVŠEK
aktiv 1. in 2. razreda
Poldka ŠILAR
Marina TOPČIĆ
Barbara KAVČIČ
Jasna JELEN
aktiv 3., 4. in 5. razreda
aktiv tujih jezikov
aktiv slavistov
aktiv športnih dejavnosti
aktiv naravoslovnih predmetov( matematika, biologija,
kemija, fizika in računalništvo)
aktiv zgodovine, geografije in DKE
Igor SEŠEK
Luana MOFERDIN
aktiv glasbene umetnosti, likovne umetnosti,
Bojana GLAVAN
tehnike in tehnologije ter gospodinjstva.
Diana VEČERNIK
DJURATOVIĆ
aktiv podaljšanega bivanja
13.4. Program izobraževanja v okviru zunanjih institucij
Glede na finančne možnosti bodo naši delavci sodelovali v raznovrstnih oblikah dodatnega
izobraževanja, ki ga bodo organizirale različne izobraževalne in strokovne institucije.
Nekateri seminarji bodo določeni v soglasju z vodstvom šole naknadno po najavi.
IME IN PRIIMEK
NAZIV ALI PODROČJE
TRAJANJE
Barbara Kavčič
Simpozij Branje je potovanje 8 ur
(tudi za najstnike)
Barbara Kavčič,
Barbara Strmšek
Matičič
Barbara Kavčič,
Seminar Prva
mentorje)
Barbara Kavčič,
LDN 2014/15
pomoč
(za 3 dni (po 8 ur)
Novejši tokovi v slovenistiki 8+8
jezik in književnost v teoriji in
šolski praksi
Rokus - slovenščina
8
KRAJ, IZVAJALEC
Ljubljana, 25. 11.
2014, Društvo Bralna
značka
Rdeči križ, 24. 10. do
26. 10. 2014
FF
Rokus
39
tel., fax.: 01–362–11–40
Barbara Kavčič,
Usposabljanje učiteljev za delo z 24
Tadeja Klun Lenarčič vedenjsko in čustveno motenimi
učenci
Diana Večernik
Predstavitve novih učbenikov
4
Djuratović
različnih založb
Diana Večernik
Seminarji za OPB (MIB)
5
Djuratović
Anja Prevc
Orffov jesenski seminar
15. 11. 2014
Luana Moferdin
Marija Ločniškar
Marija Ločniškar
za področje dka, tja, sindikata,
šolske skupnosti
FIT: Kako motivirati za učenje –
praktičnaizvedba (organizirano 2 uri
za celoten učiteljski zbor)
PF Koper
Ljubljana;
DZS,
Rokus, Oxford, …
Ljubljana
Ljubljana
OŠ
Pirniče,
Barbara Konda
ga.
Sobota, 27.09.2014,
Matematika med osnovno in 9:15-16:00
Jadranska 21, 2.02,
Sobota,
07.02.2015,
srednjo šolo
Ljubljana
9:15-16:00
Martina Kutnar
Vodenje in posveti
Martina Kutnar
Posveti
Martina Kutnar
Projekti
Jasna Jelen
Janez Sečnik
Badminton
Področje prehrane
MIZŠ
november 2013,
januar 2014
2 na leto
ZRSŠ, Ljubljana
ŠR
Avgust 2014
BZ Slovenije
2013/14
Urška Wertl
SIRIKT
2 dni
Urška Wertl
Komunikacijski trening
8 ur
Urška Wertl
Kompetentno sodelovanje s starši
24 ur
Urška Wertl
Dvig odpornosti učencev in
učiteljev na stresne (krizne
dogodke)
Prehod iz Joomle na Wordpress
8 ur
4 ure (popoldne)
Ljubljana, Arnes
Svetovalne storitve – po izboru
2014/15
ZRSŠ
Urška Wertl
Učiteljski zbor
Kranjska gora, Arnes
in Zavod za šolstvo
Mladinski dom Jarše,
Ljubljana
Mladinski dom Jarše,
Ljubljana
Ljubljana, Filozofska
fakulteta
Učitelji se obvezno udeležujejo tudi študijskih skupin v študijskih središčih po predmetnih
področjih in drugih predavanj za celotni učiteljski zbor v šoli.
13.5. Sodelovanje med šolo in starši pri pedagoškem delu




Oblike sodelovanja med starši in šolo bodo predvsem:
skupni roditeljski sestanek ob začetku šolskega leta (vodi ga ravnateljica);
roditeljski sestanki - najmanj enkrat v ocenjevalnem obdobju;
govorilne ure z razredniki in drugimi učitelji (vsako drugo sredo v mesecu) in
po individualnem dogovoru učitelj – starši - psihologinja tudi v dopoldanskem času.
Starši imajo možnost razgovora z učitelji tudi enkrat tedensko v dopoldanskem času.
LDN 2014/15
40
tel., fax.: 01–362–11–40
ura
ponedeljek
ČAS
1.
8.209.05
2.
9.109.55
9.5510.15
3.
M
10.1511.00
A
Metka
PRINČIČ
Špela TRUNK
4.
5.
11.0511.50
11.5512.40
torek
Luana
MOFERDIN
Igor SEŠEK
L
Janja BERGANT
sreda
četrtek
Viki GROŠELJ
Poldka ŠILAR
I
C
A
Alenka KUHAR
Urška WERTL
Tadeja KLUN
LENARČIČ
petek
Barbara KAVČIČ
Marija
LOČNIŠKAR
Bojana
GLAVAN
Ema
GORTNAR
Janez
SEČNIK
Igor VELER
Anja PREVC
Marina
Darja ROVŠEK
Jasna JELEN
TOPČIĆ
Lucija
Karmen REBOLJ Diana VEČERNIK
JEKOVEC
DJURATOVIĆ
Saša
MILOHNOJA
Skupne govorilne ure v popoldanskem času bodo potekale po naslednjem razporedu od 16. –
18. ure in sicer: 8. oktober 2014, 12. november 2014, 10. december 2014, 7. januar 2015, 11.
februar 2015, 11. marec 2015, 8. april 2015, 13. maj 2015, in za učence od 1. do 8. razreda
tudi 3. junij 2015.
Starše bomo povabili tudi k nekaterim konkretnim akcijam v okviru posameznega
vzgojno-izobraževalnega programa (dnevi dejavnosti, posamezne oblike pouka, šole v
naravi…). Individualni stiki s starši bodo namenjeni izključno obravnavanju posameznega
učenca.
Svet staršev bo obravnaval širšo problematiko načrtovanja in izvajanja vzgojnoizobraževalnih programov na šoli. Sestal se bo na sejah (predvidoma september, december,
marec, maj).
13.6. Spremljanje uresničevanja programa vzgojno-izobraževalnega dela
Osnovna poročila o uresničevanju načrta se bodo redno obravnavala na sejah
učiteljskega zbora ob zaključku posameznega semestra. Globalno poročilo o realizaciji, zajeto
v letnem poročilu, bo obravnavano na seji strokovnega zbora, na seji sveta staršev in na seji
sveta šole v jesenskem obdobju.
LDN 2014/15
41

Svet osnovne šole Pirniče je na svoji redni seji, skladno

Transcription

Similar documents

Zapisnik dopisne seje – potrditev članov šolskega sklada

rezultati občinskega krosa 2013.xlsx

Standardni i3 sistem.cdr

REZULTATI TEKMOVANJA OBČINSKEGA KROSA, Smlednik 2013

zapisnik seje - KS

Podrobneje o tem

Razpis Medvode 2015

sobota, 13. 6. ob 9. uri pred Knjižnico Medvode / TRŽNICA ZNANJ

Garsonjera Medvode - factor nepremičnine

BK MEDVODE - Badminton klub Medvode