Skoleblad for - Kristrup Skole

S K O L E B L A D F O R K R I S T R U P S K O L E · N R. 3 · 2 0 1 3
Kristrup Skole
Madkassen:
Skoleblad for
Kristrup Skole
Udkommer: 3 gange årligt
Redaktion:
Hanne Daugaard Nielsen
Hanne.daugaard1@skolekom.dk
Grafisk produktion:
Buchs.dk
Sådan ringer man til skolen:
Skolens kontor: 89 15 41 41
Skolens hjemmeside:
www.kristrup-skole.dk
Skolens mail adr.: kristrup.skole@randers.dk
Skoleleder:
Søren Bjørn Jakobsen
Mobil
8915 4142
2170 6677
Viceinspektør:
Morten Jakobsen
8915 4143
Sekretærer:
Marianne Dommerby
Malene S. S Pedersen
8915 4145
8915 4146
Serviceleder:
Kaj K. Møller
Mobil
8915 41 59
2149 5819
Skolevejleder:
Per Stenberg
Skolebiblioteket:
8915 5704
8915 4151
SFO:
Leder af Skolefritidsordningen:
Karen Margrethe Kannegaard 8915 4144
Mobil
3034 2526
Souchef Birgitte Rasmussen 8915 4131
Afdelinger i SFO:
Jorden
Kometen
Solen
Stjernen
8915 4132
8915 4138
8914 4134
8915 4136
SIDE 2 • MADKASSEN • KRISTRUP SKOLE
Hello, Guten Tag, Hola,
Ni Hao og meget mere!
Kristrup Skole tyvstarter den nye folkeskolereform!
Et nyt skoleår er kommet godt i gang på Kristrup Skole. Der
er fra i år udbudt mange forskellige valgfag for eleverne i
4.- 9. klasse:
Cambridge engelsk for de ældste elever, tysk fra 6. klasse
(og næste år fra 5. klasse), spansk samt en masse andre kreative
tilbud som kend dig selv, matematikprofessor, Lego-teknik,
svømning, band, fit for fight, science, skak, friluftsliv, mad
fra forskellige lande. Og som en del af skolens internationale
profil, har eleverne engelsk på skemaet fra 0. klasse. Hermed
har Kristrup Skole allerede et år før tid ”tyvstartet” den nye
folkeskolereform, som træder i kraft fra august 2014.
I samarbejde med Randers Ungdomsskole kan eleverne
også vælge kinesisk sprog og kultur, verdensborger og
outdoor action.
Læs flere fortællinger fra nogle af valgfagene længere inde i
bladet, og følg med på Kristrups Skoles facebook-side.
Kinesisk som valgfag
Vores lære hedder Ling Meng Molberg og
er indfødt kineser. Hun har også undervist
på et gymnasium, og hun er udlært “lærer”
i Danmark.
Vi er otte i klassen, seks elever fra 7. klasse og
to elever fra 8. klasse.
Vi har f.eks. lært at sige “jeg hedder”
og “goddag!”
我叫=Wǒ jiào=jeg hedder
你好=Nǐ hǎo=goddag
Tv2 Østjylland har været her og filme os til
nyhederne. Han filmede os,
imens vi lærte nogle forskellige ting af Ling (vores lære), og
bagefter interviewede han Hans
og Jacob fra vores hold, hvor de
forklarede lidt om, hvordan det
er at være på et kinesisk valghold.
Vi har valgt kinesisk, fordi vi
gerne vil lære noget om sproget,
kulturen og landet.
Kinesisk er et sjovt fag, som både
er udfordrende og spændende. Vi
kan stærkt anebefale det til alle jer,
som gerne vil lære at tale lidt af et
fremmedsprog, og som er meget
anderledes end Engelsk og Tysk.
Her er tv-udsendelsen fra TV2 Østjylland - klik på linket! http://kortlink.dk/
tv2oj/cxzd eller brug din smartphone og
aflæs qr-koden.
Naja, Jacob, Nina & Hans fra 7.A
KRISTRUP SKOLE • MADKASSEN • SIDE 3
Personalenyt
Mit navn er Mette. Jeg
er 25 år og netop nyuddannet fra læreruddannelsen i Aarhus med
linjefagene dansk og
engelsk. Jeg er frem til
maj måned at finde på
Kristrup skole, hvor jeg
har været så heldig at
blive ansat som rotationsvikar, hvilket betyder, at jeg i tre perioder
á otte uger skal overtage
tre forskellige læreres
skemaer. Til at begynde
med er jeg primært at
finde i 4.a, hvor jeg skal
undervise i dansk og
engelsk. Jeg ser meget
frem til et spændende
og lærerigt år på skolen, og jeg kunne ikke
forestille mig et bedre
springbræt til mit liv
som lærer.
Med Venlig Hilsen,
Mette.
Jeg hedder
Jette Hedegaard Krogh
Jeg er ny sundhedsplejerske på Kristrup Skole. Jeg
kommer til at være her
sammen med min kollega
Connie H, som I kender fra
tidligere. Vi deler eleverne
mellem os, så jeg tager A
og B- klasserne. Jeg er
overvejende på skolen
mandage og tirsdage.
Jeg tjekker kun SkoleIntra,
de dage jeg er på skolen.
Ellers kan I ringe på tlf.: 23
63 90 11, læg en besked, og
jeg vil vende tilbage.
Jeg glæder mig til at
komme til at lære jer at
kende.
Venlig hilsen
Jette Hedegaard Krogh
Sundhedsplejerske
Randers Sundhedscenter
Mail.: jette.hedegaard.
krogh@randers.dk
Hej!
Mit navn er Jeppe
Nowack. Jeg er uddannet lærer fra
Læreruddannelsen
i Aarhus og er netop
blevet ansat på Kristrup Skole. Jeg underviser 5. klasse
i matematik, engelsk, natur/teknik
og idræt. Desuden
underviser jeg på
valgholdene Science
og Matematikprofessor. Sidst og ikke
mindst er jeg at finde
i skolens lektiecafe
mandag og onsdag
eftermiddage.
Hej!
Jeg hedder Sinnemarie og er pr. 1/9 startet på Kristrup skole.
Jeg er nyuddannet
fra Århus Lærerseminarium, og jeg har
valgt at specialisere
mig i dansk (indskoling), religion og
hjemkundskab. Jeg
er ansat som vikar,
og er en del af rotationsprojektet i
Randers Kommune.
Jeg kommer derfor
omkring mange
forskellige klasser
og fag. Til at starte
med vil jeg primært
være på 3. årgang.
Jeg ser frem til et
spændende år på
Kristrup skole!
Mit navn er Søren Solberg, jeg er 23 år og
er født og opvokset i
Randers.
Jeg er i gang med en
pædagogisk uddannelse, og mit ophold
her på Kristrup Skole
er min tredje og sidste praktik i uddannelsen. Jeg har førhen
været i vuggestuer,
børnehaver, men det
er første gang, at jeg
arbejder med en ældre aldersklasse. Jeg
har glædet mig rigtig
meget til min praktik
på Kristrup Skole. Jeg
har oplevelsen af at
være på en fantastisk
arbejdsplads med herlige børn og kollegaer.
Søren

e
m
m
o
k
å
m
e
ll
a
r
o
v
Le ktie c afe e n et ste d h
r og lære!
godt sted at få lavet lektie
Et godt sted at være – et
e dage:
nd
bagerste lokale på følge
Vi holder til i bibliotekets
, RH
7. lektion 13.50-14.35: LD
Mandag:
, JP
8. lektion 14.35-15.20: LD
MB
,
7. lektion 13.50-14.35: LØ
Tirsdag:
, ME
8. lektion 14.35-15.20: LD
SN
7. lektion 13.50-14.35: JP,
Onsdag:
SN
8. lektion 14.35-15.20: JP,
7. lektion 13.50-14.35: LD
Fredag:
r, og man
man får lavet sine lektie
”Jeg går i lektiecafe fordi,
3.a
lærer at læse” Barthan
r, og man
til at få lavet sine lektie
”Fordi man kan få hjælp
Sheroug 5.b
n tager hjem fra skole”
får dem lavet, inden ma
hjælpe”
gle lærere dernede til at
”Det er fedt, at der er no
Caroline 5.b
SIDE 4 • MADKASSEN • KRISTRUP SKOLE
r, så man
man får lavet sine lektie
”Man bliver klogere, og
mmer hjem” Abitha 3.a
kan holde fri, når man ko
er hjem”
e ting, inden man komm
”Det er rart at få lavet sin
Sebastian 6.a
Valgfaget Matematikprofessor
Hvorfor arbejder vi med koder og
kryptering i matematikprofessor?
Der er mange grunde til at beskæftige sig med koder. Den mest
’moderne’ er, at digitalsikkerhed
er tæt knyttet til talteori i anvendelse. Uden kryptering ville
det fx være umuligt at benytte
betalings- og adgangskort, mobiltelefoner, bilnøgler, trådløs
kommunikation, tyverisikring
og at kunne handle online.
Oversættelse af en tekst til kode
skal følge en fastlagt algoritme
(fremgangsmåde). Den person,
der modtager den kodede tekst
og skal omsætte den til klartekst,
har ligeledes en algoritme som
han/hun arbejder efter. Hvis parterne ikke følger algoritmen bliver
enten kodningen eller afkodningen fejlbehæftet, og der er
risiko for, at vigtigt indhold i teksten går tabt. Dette aspekt
af koder har et vist matematisk indhold, idet det minder om
matematikkens procedurer til at løse bestemte problemer
med, og man kan lære noget om, hvorledes algoritmer generelt fungerer, også selv om selve kodningen og afkodningen
ikke nødvendigvis betjener sig af matematik.
Jeppe
Matematikprofessor
- Mysteriet om den grå madame
Få dage efter fandt man hende død i sit store villahus på
Skivevej 32. Da man fandt den grå madame lå hun på gulvet
med et mærkeligt papir i hånden.
Her er en kopi af brevet:
Bedstefar havde en ting i en kiste, som han troede var en skat.
Skatten var ikke ret stor, men bedstefar var ligeglad. Kisten
ligger nu et sted i Skive. Ingen ved hvor kisten ligger henne
i Skive, men man tror …
Sådan lød starten på vores mysterium. I matematikprofessor
har vi arbejdet, med koder og krypteringer. Vi har lavet et
stjerneløb til resten af matematikprofessor-holdet, og der
brugte vi mange koder og krypteringer.
Vi synes også at skolebladet skal have en lille opgave. God
fornøjelse detektiver!
xp ønwwny” åru qjwwn, så deltager du i lodtrækningen om
flotte præmier.
Hjælp: Det er en ’cæsarkode’, og nøglebogstavet er et sted
her i bladet. Kig på de nye lærers forbogstav for at finde
denne nøgle.
Endnu engang held og lykke!
Hilsen: Emil
og Freja 4C,
Oscar 4A og
Mathilde og
Victor 6A.
Her er opgaven:
Du skal nu gå ned på krkurxåntnå xp ørpn ”kho vnm kjlxw
KRISTRUP SKOLE • MADKASSEN • SIDE 5
Hola!
Valgfaget Spansk
Spansktimerne er både lærerige og fyldt til bristepunktet
med kage. Der var for en uge siden et par meget kloge elever,
der kom med den idé at indføre en kageordning. Så den blev
indført. Men det hele handler absolut ikke om kage.
Spansk er et udfordrende og spændene fag. Vi ser mange
film om sproget og landet, men vi har også fået lært en
masse sprogligt på ganske få uger.
Spansk omhandler ikke kun sproget, landet og kage. Vi er
jo også en masse forskellige mennesker samlet på et sted.
Friluftsliv 4.-6. klasse
Vi var på tur med vores valghold Friluftsliv til Fjordcentret.
Her var vi på GPS-løb. Vi gik med waders i fjorden, fiskede,
lavede vores eget bål og fyrede vandraketter af. Til sidst
lavede vi pandekager over bål, og så fik vi lov til at købe
lidt slik i kiosken. Det var rigtig hyggeligt ☺
Mathilde P. og Lærke 5.a
SIDE 6 • MADKASSEN • KRISTRUP SKOLE
Så det er også sjovt at få lært en masse nye mennesker at
kende. Og man går ikke herfra uden at have grint i hvert
fald en gang.
Skrevet af: Emma Ronnenberg/ Laura Hammer Pedersen/
Louise Brøndberg Sørensen 8.b.
Engelsk Valgfag 4.-6. klasse
På holdet er der elever fra 4.- 6. klasse, og eleverne kommer
med vidt forskellige faglige forudsætninger.
Hver timer begynder med en lille ”Tongue Twister” eller en
lille ”story telling”.
Eleverne har lært hinanden godt at kende gennem forskellige
engelske spil, samtidig med at de har lært nye ord og begreber.
Der er elever, som allerede har været så modige, at de frivilligt
har meldt sig til at fortælle eller læse velkendte eventyr på
engelsk for indskolingseleverne i 0. – 3. klasse.
Denne positive oplevelse og tilbagemelding, har
bevirket, at der nu er flere af de øvrige elever
på holdet, som også har fået mod på at være
oplæsere og eventyrfortællere. Forude venter
der mange andre udfordringer udi det engelske!
HD
Engelsk valgfag
4. – 6. klasse!
Engelske valgfag er ikke bare et godt fag, man lærer også
noget ved det. Man lærer ikke kun en eller to ting, man lære
1000 ting, som man ikke kunne før. I sidste uge var der noget
vi ikke forstod, men nu kan vi. Man lærer at udtale ordnerne
rigtigt, og nu kan vi, og vi får nye venskaber. Når vi kommer
til udlandet kan vi snakke engelsk. Vi læser også bøger op
for de små elever. Vi spiller engelske spil og ser engelske
film. Vi lærer også en masse Tongue Twisters.
Signe, Angelina og Anne 5.årgang
• Tongue Twisters eller på dansk ”tungebrækkere” er
en givende og motiverende måde at lære udtale, artikulation og intonation på, og de er for elever i alle aldre.
• Tongue Twisters støtter arbejdet med læsning.
• Tongue Twisters giver mod til at turde sige noget på
sproget.
• Tongue Twisters er gode at lære udenad.
Der er altså elever på valgfagsholdet, som kan sige
”tongue twisters” ret så hurtigt.
Prøv selv at sige denne lille tougue twister - og sæt
tempoet op!
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
KRISTRUP SKOLE • MADKASSEN • SIDE 7
9. årgang i Berlin
I uge 35 var alle vi 9. klasser i Berlin. Vi mødtes klokken 07.30,
hvorefter bussen blev pakket. Vi kørte fra skolen klokken 08.00
og var i Berlin efter cirka 10 timer. Trods den lange bustur var
humøret højt, da vi ankom til vandrerhjemmet.
Den første aften fandt vi selv noget at spise i de små hyggelige gader i Friedrichshain, som ligger i det tidligere Østberlin.
Da vi vågnede tidligt tirsdag morgen, blev vi delt op klassevis. 9. Y tog til Berlin Unterwelten, som er nogle bunkere,
der er bygget lige efter 2. Verdenskrig i frygt for en 3. verdenskrig. 9. X tog til Olympia Stadion, som er et stort stadion,
der blandt andet blev brugt til VM i fodbold i 2006.
Derefter tog vi hjem for at få lidt frokost. Om eftermiddagen
tog vi på sightseeing, hvor vi så en stor del af Berlin. Tirsdag
aften tog vi på Unsicht-Bar, som er en restaurant, hvor man
spiser i totalt mørke. Det var en meget spændende oplevelse.
Onsdag morgen blev vi hentet af vores bus og kørt til et
sted, hvor man kunne se, hvordan muren stod efter 2. Verdenskrig. Derefter blev vi kørt til Naturhistorisk Museum, og
senere på dagen skulle vi på orienteringsløb.
Torsdag kom dagen endelig, hvor vi måtte shoppe hele formiddagen, hvilket mange piger havde glædet sig utrolig meget
til. Nogle tog på Alexander Platz. Andre til Kurfürstendamm
og KaDeWe. Mange blev meget optaget af shopping, og hvad
ellers folk fandt på at lave, så der var kun to små grupper, der
kom tilbage til tiden, og vi måtte derfor samle nogle grupper
op på vejen til Stasi-fængslet.
På rundvisningen på Stasi-fængslet havde vi en engelsk
guide, men det var let nok at forstå. Det var rigtig interessant, og vi lærte en masse. Mange syntes, at det var en af de
største oplevelser på turen.
Senere på aftenen skulle mange lige have shoppet det sidste
igennem, mens andre var på café og tog det helt roligt. Da
vi kom hjem, skulle vi alle pakke, hvilket for nogles vedkommende blev svært, da kufferten lige pludselig var blevet for
lille. Alt kom dog med hjem.
Da vi næste morgen, meget tidligt, skulle med bussen hjem,
kom alle til tiden, hvilket var meget overraskende. Vi tog et
smut forbi Sachsenhausen, som er en koncentrationslejr.
Det var meget spændende, men folk var rimelig trætte, og vi
havde ingen guide, så det blev meget langtrukkent. Vi kørte
derefter mod grænsen, hvor alle fik et ”sukkerchok”, som
gjorde, at vi sang resten af vejen hjem.
Da vi ankom til skolen, stod vores forældre og søskende og
ventede på os. Vi havde alle haft en fantastisk tur, og den vil
vi altid huske tilbage på.
Just og Camilla F 9.Y
VENNEORDNING
Kristrup Skole
Som en del af Kristrup Skoles handleplan mod mobning, har vi i de
sidste 10 år haft en ”Venneordning” på skolen. ”Venneordningen”
er det samme, som man i de seneste år har kaldt for Legepatruljen
på andre skoler i Randers Kommune.
Vores ”Venner” på skolen består af 20 elever fra 6.-7. klasser,
som har til formål at hjælpe med tryg trivsel i frikvarterene blandt
skolens yngste elever i 0.-3. klasse.
”Vennerne” går i grupper af 4-5 elever, og som skiftes til at
have en frikvartersvagt ca. 2 gange om ugen ude blandt de små
elever. Her skal de være en tilgængelig person, som børnene
kan lege med, snakke med og få en trøstende hånd af. Større
konflikter skal de overlade til den voksne gårdvagt.
”Vennerne” er med til at holde øje med, om alle børn har det
godt, om de er med i legen eller har brug for en hjælpende hånd
til at komme ind i legen. ”Vennerne” har tasker med sig rundt
med legetøj og Falck- ting, som plaster og lign.
”Ven-gruppen” yder et stort stykke frivilligt arbejde, som
vi sætter stor pris på, og som har stor betydning i hverdagen
både for store og små.
Med venlig hilsen
Tonie Bach
Venner!
På Kristrup Skole har vi noget, der hedder
”Venner”. Det er elever fra 6. og 7. klasse,
som i frikvarterene går rundt sammen med
de små elever fra 0. - 3 klasse.
Vi sætter lege i gang og trøster de børn, der
er kede af det. Vi går rundt med legetøj, og
nogle gange forsøger vi at hjælpe med at løser
problemer. Vi synes, det er hyggeligt at gå
rundt sammen med de små børn, også fordi
de små børn også kan lide os.
Hilsen
Camilla og Nina 7.a
KRISTRUP SKOLE • MADKASSEN • SIDE 9
MARKEDSDAG I SFO´EN 2013
Fredag den 13. september blev der for 7. gang afholdt Markedsdag
i SFO. Ja, selv DMI sørgede for et fantastisk sensommervejr.
Traditionen tro var det 2.årgang, der var værter, og havde deres
kæledyr med til dyreskue.
Der var mange forskellige boder lige fra fiskedam til kramboden
med børnenes egne kreationer – smykker, skilte, dækkeservietter
og meget mere.
Der var en hyggelig markedsstemning, og børnene og deres familier
strømmede til med godt humør.
Overskuddet i år blev på 14.100,- kr.
Det går til vores årlige tur til Ree
Park i juni måned.
Tak til alle, der hjalp med til at gøre
det til en fantastisk aften.
SFO
Vikingetemauge i
“Det med puderne
var mega sjovt!”
Mathias og Frederik, 5.a
Fritidsklubben Vennelyst
I uge 38 afholdt Fritidsklubben Vennelyst en temauge med vikingetiden i
fokus. Mandag og tirsdag samledes en gruppe af børnene i værkstedet, hvor
de kunne lave forskellige sværd og skjolde samt lave fakler. Børnene havde
meget fornøjelse af at gå rundt om kæmpe borde og dyppe faklerne i stearin.
Onsdag lavede pigerne vikingearmbåd af læder i de kreative stuer, nogle
blev flettede og andre var brede armbånd med forskellige amuletter.
Torsdag og fredag legede vi vikingelege på de udendørs arealer. Bl.a. legede
børnene ”stik Palles øje ud”, ”firetræk”, ”trekanttagfat” og ”balancebom”.
I løbet af ugen blev der desuden budt på mad over bål inspireret af vikingetidens køkken.
“Det var sjovt, at man kunne
lave fakler, fordi man kunne
være mange til det.”
Emilie D., 4.c
SIDE 10 • MADKASSEN • KRISTRUP SKOLE
“Det var sjovt, at lave mad selv
på vikinge-måde. Men 4-kanttovtrækning var også rigtig
sjovt, fordi vi vandt.”
Tobias og Rasmus, 7.b
“Temaet var sjovt, fordi vi har
leget lege, hvor man kunne tæve
de andre og blive pudekongen.”
Mie-Olise, 4.a
Orientering fra skolebiblioteket
vedrørende taskebøger INFOBOKS
Eleverne har fået udleveret taskebøger for dette skoleår.
Elever fra 6. -9. klasse har ligeledes fået udleveret en oversigt
over de lånte bøger. Det er vigtigt, at eleverne kontrollerer, at
der er overensstemmelse mellem oversigten og skoletaskens
indhold. Udlånsoversigten kan også ses på elevwebben, som
ligger på Elevintra og Skoleporten: www.kristrup-skole.dk.
Eleven skal blot bruge sit uni-login.
Endvidere beder vi eleverne om at skrive navn i bøgerne, så de
ikke forbyttes internt i klassen.
Skolens taskebøger skal bindes ind - de skal gerne kunne holde
til mange udlån. Der findes en „indbindingsvejledning“ på
ElevIntra og ForældreIntra.
Venlig hilsen, Skolebibliotekarerne
Har du husket at binde dine skolebøger ind?
Skolens taskebøger skulle gerne holde til mange udlån,
derfor er det vigtigt, at du sørger for at få dem bundet ind.
Skolemælk!
Vedr. betalingen er det
vigtigt at læse mailen
fra www.skolemaelk.dk
Ved for sent betaling
udleveres mælken først
om torsdagen.
Venlig hilsen Kaj
KRISTRUP SKOLE • MADKASSEN • SIDE 11
De blev fanget af fortiden!
Randers Historiske Værksted er et gratis tilbud om en aktiv
levendegørelse af undervisningen til alle kommunale skoler
i Randers Kommune. Værkstedet henvender sig primært til
elever på 4. klassetrin, som klassevis kan besøge værkstedet
for en skoledag.
Eleverne vil på egen krop opleve livet i jernalderen, som vi
forstiller os den. Vi forsøger at levendegøre historieundervisningen, dels ved at være klædt på som i ældre jernalder
og dels ved at eleverne selv hugger brænde, plukker urter og
laver jernaldermad i kopier af lerkrukker fra jernalderen, som
jernaldermennesket formentligt lavede den.
Det ene hold skulle lave brød. De puttede nogle kærner og
noget øl i dejen. Det andet hold skulle lave æblemos med
gedemælk, og de skulle også lave tilbehør til brødet. Den
tredje gruppe skulle lave fiskesuppe med hvidkål og fisk. Den
fjeder gruppe skulle lave noget bacon og æbler, som de stegte
på panden. Så var maden færdig, og så skulle vi smage på
maden. Den smagte godt. Og så skulle et hold ud og skyde
med bue og pil, og de andre skulle vaske op. Og så var det
tid til at tage hjem.
Emma og Thea 4A
Her er Emmas og Theas fortælling:
Vi har været på Historisk Værksted, som ligger tæt ved Randers
Naturskole. Vi skulle prøve at lave mad, ligesom de gjorde i jernalderen. Vi blev delt op i fire grupper, og så skulle vi hugge brænde,
som vi skulle bruge til at lave mad senere på dagen. Vi lavede
brænde, ved at vi tog en økse og bankede brændet ned i øksen.
Randers Ungdomsskole
Randers Ungdomsskole er et fritids- og klubtilbud som tilbydes alle unge
fra 7. klasse og til og med 18 år. Ungdomsskolen tilbyder en lang række
hold. Holdene planlægges, og forløbet fastlægges i samarbejde med de
unge og kan ligge eftermiddag, aften, weekend og ferier. Al undervisning
er gratis i Ungdomsskolen, og undervisningen foregår på folkeskolerne.
Se vores hjemmeside www.randersungdomsskole.dk .
Alle unge fra 7. klasse er velkommen i vores Ungdomsklubber. Den
nærmeste ligger på Tirsdalens skole og har åbent tirsdag og torsdag kl.
14 – 22 og fredag kl. 18 – 22. Det er gratis at gå i Ungdomsklubberne.
Er der spørgsmål om Ungdomsskolen kan I skrive til afdelingsleder Karl
Johan Nielsen på mail karl.johan.nielsen@randers.dk eller telefon 89 15
46 35 / 20 11 49 10.
SIDE 12 • MADKASSEN • KRISTRUP SKOLE