Indholdsbeskrivelse af STU Ikast

Indholdsbeskrivelse af STU Ikast-Brande
Målsætning for eleven
Vi sigter mod at gøre dig parat til et selvstændigt voksenliv i det
nære lokalsamfund. Uddannelsen er rettet mod beskæftigelse,
bolig og fritid. Du kommer i lære som voksen.
Identitet
Fremtiden
Sundhed
Det offentlige
rum
Tradition
Erhvervsvejledning
Modul 1 Identitet
Uge
Tema
31
Opsamling og
velkomst
Livshistorie
Stamtræ –
slægtshistorie
Personlighed
Smagens dag uge
Grænser
32-33
34-35
36-38
39
40-41
Element
Mål
Læringsmiljø
Element
Mål
Læringsmiljø
Element
Mål
Læringsmiljø
Modul 2 Identitet
Uge
31
32-33
34-35
36-38
39
40-41
Tema
Smagens dag uge
Modul 3 Identitet
Uge
31
32-33
34-35
36-38
39
40-41
Tema
Smagens dag uge
Modul 1 Sundhed
Uge
Tema
43-44
45-46
47-48
49-50
Motionsformer
Kroppen
Kost
Seksualvejledning
Element
Mål
Læringsmiljø
Modul 2 Sundhed
Uge
43-44
45-46
47-48
Tema
Element
Mål
Læringsmiljø
49-50
Modul 3 Sundhed
Uge
Tema
Element
Mål
Læringsmiljø
43-44
45-46
47-48
49-50
Modul 1 + 2 + 3 Traditioner med udgangspunkt i jul
Uge
Tema
51-52
Juletraditioner
Element
Mål
Læringsmiljø
Modul 1 Erhvervsvejledning
Uge
1-2
Tema
Element
Mål
Arbejdsforhold Hvad er en
Arbejdsplads
At eleven får en
grundlæggende
forståelse af en
arbejdsplads
Regler
At eleven får
kendskab til de
mest almindelige
arbejdsmarkedsregler og forstå
meningen med
dem
3-4
Hygiejne og
påklædning
5-6
Sociale forhold
Mødetider; faste/
flex, flexordning
Pauser
Oprydning
Møder
Talemåder
Sociale
spilleregler
Sygdom
Almindelig
hygiejne
Arbejdsplads
bestemt hygiejne
Påklædningsregler
Hvordan forholder
man sig til andre
At eleven forstår
betydningen af
almindelig
hygiejne både i
forhold til sig
selv
og i forhold til
kolleger og
arbejdspladsen.
Samt forstår
regler for
påklædning i de
enkelte arbejdsfunktioner eller
situationer
At eleven får en
fornemmelse af
Læringsmiljø
Brainstorm
Diskussioner
Erfaringer
Rollespil
Virksomhedsbesøg
Brainstorm
Diskussioner
Erfaringer
Rollespil
Virksomhedsbesøg
Brainstorm
Diskussioner
mennesker på en
arbejdsplads
Hvor går de
sociale grænser
for, hvad man
fortæller og ikke
fortæller
Hvem går man til,
hvis man har det
svært/får det
svært
egne og andres
Erfaringer
grænser i det
Rollespil
”professionelle”
liv
At eleven lærer
at skabe
arbejdsrelationer
Modul 2 Erhvervsvejledning
Uge
Tema
Element
1-2
Samarbejde og
teamwork,
samt
forståelse for
processen og
produktet
3-4
Arbejdsmiljø
fysisk
og psykisk
5-6
Fagforening
TR - SR
Sammensætning
af en arbejdsgruppe og
rollefordeling.
Kommunikation
Kropssprog
Lytning og aktiv
Lytning
Arbejdsplads
vurdering.
Rengøring.
Blomster
Kommandoveje
Supervision
Fællesskab
Sociale
aktiviteter
Hvad er det,
hvordan
”bruges” de,
hvilken
betydning har
de for en
arbejdsplads
Mål
Læringsmiljø
At eleven opnår
forståelse for
betydningen af
arbejdsgruppens
samarbejde,
kommunikation
dynamik
Brainstorm
Diskussioner
Rollespil
Spil
Tillidsøvelser
At eleven forstår
betydningen af
fysisk og psykisk
arbejdsmiljø
Diskussioner
Lave APV
At eleven forstår
Brainstorm
arbejdspladsernes Diskussioner
virke og
Gruppearbejde
påvirkning
Modul 3 Erhvervsvejledning
Uge
Tema
1-2
Jobcentret
3-4
Jobannoncer
Element
Mål
Melde sig ledig
Dagpenge – kontanthjælp
Hvad har man ret til og
krav på?
Beskæftigelse og
integrationssagsbehandler
Skrive ansøgning
At eleven i
Læringsmiljø
Brainstorm
Diskussioner
IBK hjemmeside
Virksomhedsbesøg
Brainstorm
og
jobansøgning
4-5
Jobsamtale
hovedpunkter i en
ansøgning
Lave job annoncer hovedpunkter i
jobannoncer
Søge uopfordret stillinger
At prøve at sidde i den
”varme ” stol.
At prøve at være
ansættelses-udvalg
grupper prøver
at
skrive en
ansøgning og en
jobannonce
lave CV
At eleven får
kendskab til og
øvning i
ansættelsesforløb
Diskussioner
Rollespil
Gruppearbejde
Brainstorm
Diskussioner
Rollespil
Gruppearbejde
Modul 1 Det offentlige rum
Uge
Tema
Element
Mål
Læringsmiljø
Element
Mål
Læringsmiljø
Element
Mål
Læringsmiljø
8-9
10-11
12-13
14-15
Modul 2 Det offentlige rum
Uge
Tema
8-9
10-11
12-13
14-15
Modul 3 Det offentlige rum
Uge
Tema
8-9
10-11
12-13
14-16
Modul 1 Fremtiden
Uge
Tema
17-18
19-20
Fritidsaktiviteter
Boformer
21-22
Rengøring/Tøjvask
Element
Institution
bofællesskab
opgangsfællesskab
egenbolig
Støvsugning
Gulvvask
Vinduespudsning
sengeredning
Mål
At eleven
bliver
bekendt med
de
forskellige
boformer
Læringsmiljø
Brainstorm
Diskussion
Film
Ekskursion
Toilethygiejne
Vaskemaskine
Håndvask
Vaskesymboler
Vaskeprodukter
Strygning
23-24
25-26
Indkøb/madlavning
Kalender
Modul 2 Fremtiden
Uge
Tema
Element
Mål
17-18
19-20
Hjælpeforanstaltninger
Boformer
Institution
bofællesskab
opgangsfællesskab
egenbolig
21-22
Rengøring/Tøjvask
23-24
25-26
Indkøb/madlavning
Transport
Støvsugning
Gulvvask
Vinduespudsning
sengeredning
Toilethygiejne
Vaskemaskine
Håndvask
Vaskesymboler
Vaskeprodukter
Strygning
Bus
Tog
Taxa
Cykel
Anden egen
transport
Læringsmiljø
At eleven
bliver
bekendt med
de
forskellige
boformer
At eleven
bliver i stand
til at færdes
med
forskellige
transport
former
på egen hånd
Brainstorm
Praktiske
øvelser
Modul 1 Fremtiden
Uge
Tema
17-18
19-20
Fritid
Bomuligheder
21-22
Rengøring/Tøjvask
Element
Institution
bofællesskab
opgangsfællesskab
egenbolig
Støvsugning
Mål
At eleven
bliver
bekendt med
de
forskellige
boformer
At eleven
Læringsmiljø
Gulvvask
Vinduespudsning
sengeredning
Toilethygiejne
Vaskemaskine
Håndvask
Vaskesymboler
Vaskeprodukter
Strygning
23-24
25-26
bliver bekendt
med
Indkøb/madlavning
Arbejde
Valgfag i løbet af 3 år:
-
Dansk
Engelsk
Matematik
Natur og teknik
Boldspil
Motionscenter
Svømning
Stavgang
Udemiljø
Krea (forskellige temaer)
Drama
IT
Interessedeling
Modul undervisning foregår sammen med sit hold, valgfag foregår på
tværs af holdene.