Mølleskolens specialklasser

Foto: Asbjørn Haslov
Mølleskolens specialklasser
YB
Mølleskolen 8794 3110 www.moelleskolen-ry.dk moelleskolen@skanderborg.dk
KLASSEN YB (yngste specialklasse) består af 5 drenge og 1 pige i
alderen 8-9 år. De kommer fra hele Skanderborg Kommune. Børnene kommer enten med taxa, eller køres/hentes af forældrene.
Alle elever er tilknyttet Mølleskolens SFO, 2. årgang. Der er altid 1
lærer og 1 pædagog i klassen. YB har idræt fælles med MA og MB
som er en klasse med lidt ældre børn.
Klassen har en ugentlig udedag, hvor vi er på tur enten lokalt, eller
besøger steder i en radius af 25-30 km. Disse dage er der primært
fokus på det sociale sammenspil børn og børn imellem. Ligeledes et
fokus på sociale spilleregler i det offentlige rum. Vi deltager i indskolingens fællessamlinger og fælles arrangementer.
UNDERVISNING Undervisningen har primært fokus på skoleparathed med udgangspunkt i den enkelte elevs faglige og sociale standpunkt. Vi har specielt fokus på bevægelse og sundhed, hvor eleverne udover idræt har motorik og svømning, fordelt i moduler henover
skoleåret.
SAMARBEJDE For at sikre en godt skoleforløb er det vigtigt, med
et tæt samarbejde mellem hjem, skole og SFO. Vi lægger vægt på
gensidig tillid og åbenhed samt en positiv dialog. Det sker ved forældremøder, samtaler, og via ForældreIntra og kontaktbøger. To
gange årligt udarbejdes individuelle elevplaner, som evalueres til
skole-hjemsamtalerne. Heri beskrives eleven og dennes faglige og
sociale status samt aktuelle fokuspunkter. Herudover naturligvis
kontakt efter behov.
TRIVSEL Vi sætter elevernes trivsel meget højt, og har fokus på,
dels at udvikle fællesskabet og de sociale relationer i klassen, dels
at styrke hver enkelt elevs selvværd og sociale udvikling.
Vi ved, at det har stor betydning for den enkeltes faglige udvikling,
at de trives i klassen. Og det forventes, at alle behandler/og behandles respektfuldt.
EVALUERING Eleverne evalueres løbende via dialog, tests og elevsamtaler for hele tiden at kunne tilrettelægge undervisningen, i forhold til elevernes nærmeste udviklingszone.
VÆRDIGRUNDLAG
Om Mølleskolen generelt:
Læs Informationsblad for Mølleskolen og se endvidere www.moelleskolen-ry.dk
Mølleskolens specialklasserække
Vort ønske er, at eleverne skal opnå selvtillid og opleve glæde i deres skolegang.
Specialklasserækken er et tilbud til elever med indlæringsvanskeligheder og/eller ekstra behov for individuel undervisning og støtte.
Vores mål er at styrke elevens faglige, personlige og
sociale udvikling med udgangspunkt i den enkelte
elevs evner og resurser. Undervisningen foregår i et
tæt og overskueligt miljø med nær voksenkontakt.
Vi arbejder sammen med SFO, klub og ungdomsskole.
Vi ønsker et tæt samarbejde med forældrene og forventer, at forældregruppen spiller en aktiv rolle i forhold til eget barns og klassens udvikling og trivsel.
(fortsættes næste side)
Udgave 12/13
Specialklasserne skal leve op til de samme krav som
den ordinære folkeskole. Derfor er fagrækken, timetallet og muligheden for at tage folkeskolens afgangsprøve den samme som på den øvrige skole. Vi
sætter fagligheden højt, videreudvikler på alternative undervisningsformer og nyder godt af, at der færre elever i klasserne – ofte med to undervisere.
Vi samarbejder med almenområdet i det omfang, vi
finder det godt for vore elever.
Vi lægger stor vægt på trygge og faste rammer i
skoledagen og tilstræber at skabe et varmt og inspirerende miljø i små klasser, hvor eleverne kan føle
tryghed og udvikle sig personligt og fagligt. Vi arbejder på at være rummelige og anerkendende med respekt for hver enkelt elev.
Vi arbejder helhedsorienteret og tager udgangspunkt
i den enkelte elevs situation, muligheder og behov.