Himmerlandscentrets Idrætsefterskole Årsskrift 2013

Transcription

Himmerlandscentrets Idrætsefterskole
Jyllandsgade 10 • 9610 Nørager
Tlf. 98 65 43 30 • Fax. 98 65 44 60 • kontor@hci.dk
Aars Bogtryk & Offset · 98 62 17 11
Årsskrift 2013
Indhold
Forord ................................................................ 1
Gensyns-volley & HCI-løb .................................. 40
APRIL
MAJ
JUNI
Farvel og velkommen ............................................ 2
9. klasse i Strasbourg ........................................... 41
Præsentation ....................................................... 3
NM floorball ..................................................... 42
Spansk på HCI .................................................... 5
Nye bander til floorball ....................................... 44
10. klasse er svaret!................................................ 7
Fodbold ............................................................ 45
Haverslev-prisen til Jens Grønhøj............................ 9
Fotomarathon ................................................... 48
Årets gang ......................................................... 10
Elevstævne 2013 i reduceret form... ....................... 49
Lockout forår 2013............................................. 18
Elevfoto 2012-2013 ............................................ 50
Den nye hall/Smørhullet ..................................... 20
Jubilarer 2013 .................................................... 52
DM-stævner ...................................................... 22
Gode rammer – gode relationer ............................ 54
Mr. Mess – Relax, relax and be happy .................... 23
Lokale borgere i HCI’s Venner ............................. 56
Torsdagsaktiviteter ............................................. 27
Generalforsamling i Skolekredsen ......................... 57
Udendørs fitness på HCI..................................... 28
Medarbejdere .................................................... 58
PCKT .............................................................. 29
Bestyrelsen og repræsentantskab ........................... 59
Tiden efter min tid ............................................. 32
Elevhold 2013-14 ............................................... 60
Jens’ tale ........................................................... 35
Arrangementskalender ........................................ 64
1.
2.
3.
4.
5. Elevstævne – gymnastikopvisning
6.
7.
8.
9.
10.
11. Alternativ undervisning
12.
13.
15. Gymnastik i Gigantium
16.
17.
18.
19. Påskeferie
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27. Idrætsuge
28.
29. DM i badminton
30.
1.
2.
3.
4.
5. Skriftlige prøver
10.
11.
14.
l
15. Studiedage starter - forberedeelsperøtiver
ig
tl
mund
16. Bededag
17.
18.
19.
20.
21.
22. Forårsfest
23.
24. Åbent Hus og HCI Løb 2014
25.
26.
27.
28. Studiedage slutter
29.
30. Kristi Himmefartsferie
31.
2. Mundtlige prøver begynder
3.
4.
5.
6.
7.
8. Pinseferie
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20. Mundtlige prøver slutter
21.
22.
23.
24.
25. Afslutningsuge
26.
27.
28. Skoleåret slutter
29.
30.
HCI’s årsskrift udsendes af
Himmerlandscentrets Idrætsefterskole, Jyllandsgade 10, Haverslev, 9610 Nørager
Oplag: 600 eksemplarer
Redaktion: Per Lyngby. Fotos: Per Lyngby m.fl.
Forside: Birthe Nielsen, Ry. De originale malerier er ophængt på HCI.
Forord
Forandringens vinde blæser over efterskolen – ikke blot
Der kan f.eks. blive tale om at få lærere og vejledere fra
HCI, hvor der er bygget om i sommerferien, men også i
disse ungdomsuddannelser ud på vores skole, således at så
lidt større perspektiv. Skoler er lukket, nye er kommet til
mange elever som muligt rammer plet, når de skal vælge
og fra politikere og erhvervsliv er der (igen) sat fokus på
ungdomsuddannelse.
10. klasse, som udgør en stor del af elevgruppen på HCI
og mange andre efterskoler.
Hvordan fremtiden kommer til at forme sig er endnu
meget usikkert, men indtil da kan man jo passende tage et
Vi skal i de kommende år forberede os på, at vi skal være
kig bagud. Årsskriftet her beskriver i ord og billeder nogle
mere målrettede med vores tilbud til eleverne i 10. klasse.
af de ting, som vi oplevede på HCI i kalenderåret 2013.
Vi skal fortsat være en skole, hvor idræt og boglige fag
vægtes lige højt, men vi skal også forberede os på, at vi i
God læselyst.
Redaktionen
vores undervisning og vejledning skal indstille os på nye
og andre tider. Vi har allerede gennem flere år haft eleverne i 10. klasse i brobygning på gymnasier og erhvervsskoler, og fremover skal dette arbejde udvikles og styrkes.
1
Årsskrift 2013
Farvel....
....og velkommen
I forbindelse med den højtidelige og vemodige afsked
Når nogen rejser, kommer der ofte nye til. Sådan er det
med elevholdet i juni, skulle der også tages afsked med en
også på HCI, hvor der skal bydes velkommen til Majbrit
medarbejder, som har været på HCI en lang årrække og
Jepsen, som er ny på HCI, og velkommen tilbage til Mads
taget efterskolelivet til sig med stor kærlighed.
Thinggaard, som er tilbage efter et halvt års orlov.
Niels Rold har været ansat som pedelmedarbejder, hvor
Mads får lov at fortælle om sine oplevelser andetsteds i
vi har nydt godt af hans faglige dygtighed, når der skulle
årsskriftet, hvor vi også har afsat spalteplads til Majbritt,
tømres og udtænkes nye ideer, som kunne lette hverda-
som på den måde kan få lejlighed til at præsentere sig selv
gen for elever og medarbejdere. Desuden har vi haft for-
for skriftets læsere.
nøjelsen af at kunne bruge ham som foredragsholder for
eleverne, hvor han har videregivet af sin store livserfaring
til eleverne.
I samme forbindelse sagde vi farvel til Line Overgaard,
som var ansat i en orlovsstilling, medens Mads Thinggaard var i Spanien for at arbejde på en skole. Tak til Line
for en engageret indsats i en turbulent periode med lockout i en måned.
Endelig har Pernille Devantier søgt orlov for at studere
dansk, så her er det måske mere på sin plads, at sige på
gensyn end farvel.
Årsskrift 2013
2
Præsentation
Hjemvendt til Danmark flyttede jeg til Aalborg og startede i august 2003 på lærerseminariet. Det var 4 år som
var fyldt med masser af læring og spændende oplevelser
og, som skrevet før, så var det også her mit første møde
med efterskoleverdenen fandt sted. Engelsk var et af de
fag jeg havde som linjefag på seminariet og efter endt uddannelse tog jeg i august 2007 til Tianjin i Kina for at arbejde som engelsklærer på en privatskole i 6 mdr. Dette
var et spændende møde med en anderledes skoleverden
Her er jeg
og en kultur som jeg lærte meget af.
Efterskolelivet kombineret med idræt... for mig lyder det
skønt og det er beskrivelsen på drømmejobbet. Det at
Efter et kortere vikariat på en mindre folkeskole i det
være efterskolelærer er fedt, givende, hårdt, lærerigt, sjovt
nordjyske flyttede jeg til Kolding for at være efterskolelæ-
osv. Jeg har tidligere arbejdet på en efterskole og været en
rer. Fra august 2008 til juni 2010 arbejdede jeg på Skan-
del af ”dette liv”. Faktisk startede min lyst til at være efter-
derup Efterskole, som ligger lidt uden for Kolding.
skolelærer, da jeg gik på Aalborg Seminarium og på mit 3.
I sommeren 2010 flyttede jeg tilbage til Aalborg for at
år kom på en efterskole i praktik.
flytte sammen med min kæreste Rasmus og i september
Men for at starte helt ved begyndelsen så er jeg opvokset i
blev vi forældre til vores datter Mathilde. Da barslen var
en mindre by i det Sønderjyske. Her boede jeg sammen
overstået fik jeg et vikariat på Sofiendalskolen i Aalborg,
med mine forældre og min lillesøster. Efter 3 år på han-
hvor jeg arbejdede i deres 10. klasses center. I august 2012
delsskolen tog jeg på Nordjyllands Idrætshøjskole. Heref-
sluttede vikariatet og jeg blev ledig men efter 3 måneder
ter ville jeg gerne opleve lidt på egen hånd og rejste derfor
gik jeg igen på barsel og i december kom vores lille søn
rundt i New Zealand og Australien i 4 måneder.
Malthe til verden. Det var en dejlig barsel og i juni så jeg
3
Årsskrift 2013
et opslag på Facebook om en ledig stilling på HCI. Efter
en snak med Jens besluttede jeg mig for at skrive en ansøgning og sende den af sted. To dage senere sad jeg til
samtale om stillingen og fredag eftermiddag fik jeg en
skøn opringning. De havde valgt at jeg skulle have jobbet
som orlovs-vikar og at jeg skulle være en del af HCI. Det
blev jeg super glad for og sommeren var dejlig samt jeg
glædede mig til at skulle starte på arbejde igen – og endnu
bedre – arbejde på en efterskole.
Så i august 2013 startede mit HCI-eventyr og det er i fuld
gang nu og jeg synes det er FEDT FEDT FEDT!
Årsskrift 2013
4
Spansk på HCI
¡Hola! my name is Raquel and I am the new and also the
first Spanish teacher at HCI. I am from Madrid, where I
was working in a Primary school teaching English to students from 9 to 12 years old. And life was passing there
but my mind and heart were 2,500 kms away from me,
with Mads, in the small country of Denmark..
He is also a teacher at HCI, so after some years of relationship and spending a lot of money on flight tickets, we
decided that we could not continue like this. So in JanuSom noget nyt har vi i år indført et tilbud til eleverne om at
ary 2013 he took the first step and moved to Madrid. We
lære grundlæggende spansk.
were living and working together in the same school and
at the end of the course we decided that Denmark also
Faget er lagt i hænderne på Raquel Rodríguez, som er flyttet
deserved an opportunity. And here we are, living in Ha-
til Danmark i efteråret, hvor hun nu bor sammen med
verslev! What a change..
Mads Thinggaard i Haverslev.
The town is very small and calm and I almost feel scared
every time I see someone just passing by close to our kit-
Raquel er uddannet lærer og har undervist i Spanien i flere
chen window. But for me it is a good experience to try
år, så det var oplagt at integrere hende i livet på HCI som
something different from the big city life I had in Madrid.
underviser i spansk, ligesom hun ind imellem indgår i en
aften- eller weekendvagt.
In October, I was offered to teach Spanish at HCI and
after the autumn holiday I started the classes. The first
Nedenfor har vi ladet Raquel fortælle lidt om sig selv og sit
days my students were learning some basic vocabulary,
møde med Danmark og HCI – på engelsk:
greetings and how to introduce themselves to Spanish
5
Årsskrift 2013
people. The days after, it was so nice to hear them repea-
Overall, I feel glad with the decision we took about mo-
ting some of the words from class in the corridors, like
ving to Denmark and about the great opportunity I had
“hola señorita”, “¿qué tal?, “me llamo Nikolaj y tengo 16
of working at HCI. I do believe that it is very positive and
años”.
enriching for me both personally and professionally. ¡Hasta pronto!
Raquel Rodríguez
The Danish students learn fast and new languages come
easy to them, maybe this is due to the fact that Danish
pronunciation sounds crazy for me. My guess is that if
you know how to speak Danish others languages must be
a piece of cake.
Årsskrift 2013
6
10. klasse er svaret!
Så ser det ud til, at vi skal til det igen – forsvare, forklare
Spørgsmålet er jo bare – hvordan?
og argumentere, hvorfor 10. klasse er et betydningsfuldt
Og her er svaret ikke at reducere adgangen til 10. klasse,
år. Et år der både uddanner og danner de unge til at blive
da omfattende forskning peger i den anden retning. Der
klar til en ungdomsuddannelse og til livet, og ikke et år
er dokumentation for, at et 10. klasses år gør unge uddan-
som af flere tunge røster bliver betragtet som et spildår i
nelsesparate og her kommer efterskolerne for alvor ind i
en krisetid.
billedet. 10. klasse på en efterskole er ikke afslutningen på
et grundskoleforløb, men begyndelse på en ungdomsud-
I starten af efteråret startede Dansk Industri, Dansk Me-
dannelse. Et år på en efterskole skaber selvstændige, mod-
tal og Kommunernes Landsforening det seneste korstog
ne, ansvarsfulde unge, der bliver gjort klar til at træffe
mod 10. klasse. De mener samstemmigt, at 10. klasse skal
gode og kloge valg. Vi har et pædagogisk miljø med nære
være et tilbud for kun de svageste elever, og at de velfun-
sociale relationer og forpligtende samvær ud fra devisen:
gerende unge skal i gang med en ungdomsuddannelse ef-
Det du gør, og den du er – har betydning for andre.
ter 9. klasse. Fra DI, Dansk Metal og KL’s point of view
vil det mindske det store frafald på ungdomsuddannel-
Danmarks Evalueringsinstitut udgav i 2012 evalueringen
serne og sikre, at flere unge vælger den rette uddannelse i
”10. klasse på vej mod ungdomsuddannelse”, der viser, at
første hug. Vi kan formentlig alle være enige om, at et
68 procent af de fagligt svage 10. klasse-elever i løbet af
stort frafald på ungdomsuddannelserne er problematisk,
skoleåret får større lyst til at gå i gang med en ungdoms-
uhensigtsmæssigt og al for stor en omkostning både øko-
uddannelse. I 9. klasse er det kun 17 procent af samme
nomisk og menneskeligt. Vi kan sikkert også blive enige
gruppe. Analysen viser også, at de elever, som tager 10.
om, at det kan gøres bedre.
klasse med, inden de starter på en erhvervsuddannelse,
bliver mere uddannelsesparate, trives bedre i skolen og er
mere motiverede, end da de gik i 9. klasse.
7
Årsskrift 2013
Set ud fra et samfundsmæssigt økonomisk perspektiv vil
Så til spørgsmålet:
Hvordan vi undgår det store frafald på ungdomsuddannelserne?
DI, Dansk Metal og KL´s forslag om en begrænsning af
10. kl. være en uholdbar løsning, der kan skabe 10. klasses
– er svaret:
ghettoer, hvor motivation og engagement har trange vil-
Bevar og styrk 10. klasse som en
mulighed for alle!
kår. Efterskolernes styrke er netop mødet med forskelligheder: kulturelle, sociale og faglige. Forskelligheder som
er ingredienserne, der tilsammen ruster den enkelte til at
Jens Grønhøj
blive flyveklar. Effekten af, at være i et læringsrum af forskellighed bliver ikke hørt på de bonede gulve, men er
ikke desto mindre en væsentlig faktor vi, som arbejder
med de unge, ikke kan undgå at blive imponeret over at se
resultatet af.
Efterskolernes bud på at komme de store frafaldsproblemer til livs er at skabe en solid og god overgang mellem
grundskole og ungdomsuddannelse. Vi har et vejledningssystem, som ikke bare fungerer i forbindelse med de
formelle samtaler og de mange tiltag, men som er i spil i
relationerne mellem medarbejdere og de unge i døgnets
24 timer. Vi vil brobygge til både de gymnasiale og erhvervsrettede uddannelser både for elever og lærere, så vi
kan tilrettelægge en kvalitativ og brugbar undervisning,
der gør overgangen tydelig, meningsfuld og relevant.
Årsskrift 2013
8
Haverslev-prisen til
Jens Grønhøj
I forbindelse med den lokale byfest i Haverslev, kårer
man hvert år en person, som har gjort noget særligt for
byen eller egnen. Den udvalgte modtager “Haverslevprisen”.
2013-udgaven af Haverslev-prisen gik til forstander Jens
Grønhøj, som får den for sin evne til at integrere efterskolen i byens lokale liv og virke. Senest i forbindelse med
det nye udendørs fitness-anlæg, hvor han har været primus motor i arbejdet med at søge fondsmidler hjem til
projektet.
9
Årsskrift 2013
Årets gang
Januar:
Det nye år er ikke mange dage gammelt, da der bliver spillet om NM i basketball. HCI er arrangør af stævnet og
stiller selv med ikke mindre end 6 hold. Pigerne på HCI1
er ganske suveræne og sikrer sig NM-titlen i overbevisende stil. De to øvrige pigehold følger godt trop. Det bliver
til bronze til pige 2 efter at de taber semifinalen til pige 1.
Hos drengene er der lidt mere slinger i valsen. Drenge 1
taber deres indledende kamp mod Åbybro, men spiller
Det går slag i slag, da der er fastelavnsfest i hallen. Elever-
sig op og kommer også i finalen. Her står de igen overfor
ne er udklædte – mange til ukendelighed – og igen viser
Åbybro, og denne gang er der mere vilje og skarphed hos
de, at de sammen kan skabe en god og sjov fest med grin
HCI’erne, som sikrer sig guldet efter en flot indsats. Til
og godt humør.
gengæld skuffer HCI2, som ikke får spillet til at fungere.
Holdet lever slet ikke op til deres egne forventninger og
Efterskolerne har flere gange markeret sig i forbindelse
bliver overgået af HCI3, som går uimponeret til sagen og
med Danmarks Indsamlingen. Vi arrangerer en motions-
slutter som nummer 5 og dermed overtrumfer andethol-
dag med volley og zumba for forældrene, som betaler for
det.
at svede og hygge sig sammen på skolen en søndag i februar, hvor eleverne også viser deres opvisningsprogram.
Februar:
Madlavningsholdet overrasker lærerne ved at servere vel-
Marts:
tillavet og flot anrettet sushi forud for et temamøde –
Hallen på HCI syder og koger i forbindelse med NM-
lækkert!
stævnet i håndbold, hvor skolens egne hold gør det godt.
Det bliver til andenpladser til drenge- og pige A og til
Årsskrift 2013
10
drenge B. Dermed er A-holdene klar til “Final-4”, hvor
Det store gymnastikstævne i Gigantium er kulminatio-
man kæmper om en plads ved DM senere på året. Dren-
nen på forårets opvisninger. Her skal man præstere foran
gene slutter som nummer 2 ved finalestævnet, men får på
flere tusinde tilskuere – noget som kan få både adrenalin
grund af lockouten aldrig spillet den play-off kamp, som
og sommerfugle til at køre rundt i kroppen. Det er en flok
også kunne have udløst en DM-billet.
målbevidste og koncentrerede HCI’ere, som går på gulvet, hvor de yder deres bedste – og belønnes med stort
De Nordjyske Mesterskaber i volleyball finder sted i
bifald.
Vendsyssel, hvor vi er repræsenteret med 6 hold – ligeligt
fordelt mellem drenge og piger. Alle gør det rigtig godt
Aftenen efter er det ikke eleverne, men lærerne, som
både spillemæssigt og resultatmæssigt, men det er dog pi-
overtager scenen. Lærerrevyen er altid et hit, hvor elever-
gerne, som kommer hjem med metal: Sølv til pige B1 og
ne og deres forældre får sig nogle gode grin, når lærerne
bronze til pige A.
gør sig morsomme på de stakkels elevers bekostning.
En gruppe elever har planlagt et ta-
April:
lentshow, som løber af stabelen i
En måned, som i den grad er præget
gymnastiksalen. Det bliver en stor
af den store lockout. På HCI bety-
succes med en række flotte optræ-
der det, at der tilrettelægges en ræk-
dener på scenen, hvor flere elever
ke forskellige aktiviteter med un-
viser talenter, som ingen troede, de
dervisning, foredrag og ture. Man
var i besiddelse af.
kan se mere om dette andetsteds i
årsskriftet.
Badmintonspillerne gør det godt ved de Nordjyske Mesterskaber, hvor det bliver til 3 gange sølv, som hentes
Næppe er lockouten slut, før der igen er fuld gang i akti-
hjem i B-, C- og D-rækkerne. Der bliver spillet mange
viteterne og medarbejderne. Der er meget, som skal ind-
tætte kampe og flere gang må man ud i et nervepirrende
hentes.
“golden set” før vinderen kan findes.
11
Årsskrift 2013
Årsskrift
Å
År
sskkrif
ss
ift 2013
12
Maj:
Juni:
Pigerne drager til BGI for at spille play off i fodbold, men
Væggene i boområdet Smørhullet bliver udsmykket med
taber deres første kamp med 0-1 og spiller 0-0 i den an-
hilsner og autografer. Ikke fordi, HCI’erne sådan går og
den. Det er desværre ikke nok til at sikre en DM-billet.
skriver på væggene hver dag, men snart skal der væltes
vægge og lofter ned for at give plads til nye og større væ-
De skriftlige prøver rykkes en smule, så elever og lærere
relser og et nyt opholdsrum. Det er med nogen vemod, at
får en mulighed for at forberede sig. Herefter går det slag
beboerne i Smørhullet må forlade deres værelser lidt før
i slag med komprimeret undervisning, som skal kompen-
de andre elever, så håndværkerne kan komme i gang med
sere for de manglende timer i april og gøre eleverne klar
det store projekt.
til de mundtlige prøver i juni.
Som noget nyt har vi flyttet den årlige triathlon helt hen
Ind imellem al den boglige undervisning bliver der hel-
til slut på skoleåret – en følge af lockouten. Det kan dog
digvis tid til at afvikle DM i basketball, som ellers var i
vise sig, at den fremover får denne placering fast, da den
fare for at blive aflyst. HCI’s piger gør rent bord og hjem-
gav anledning til, at mange elever gav sig fuldt ud i bestræ-
fører pokal og mesterskab, medens drengene slutter som
belserne på at slutte den idrætslige del af opholdet med
nummer 4 blandt meget stærke skoler.
manér. Dette var måske det bedste triathlonarrangement,
vi nogensinde har haft!
Årets sidste skoledag bliver en meget bevægende oplevelse. Der tages en tårevædet afsked med kammeraterne,
men gennem tårerne kan man glæde sig over, at de fleste
mødes igen om et par dage, når man drager til Landsstævne i Esbjerg.
13
Årsskrift 2013
August:
129 elever møder ind på skolen – det højeste antal i skolens historie. De møder ind til en skole, som i sommerferien er blevet forandret en del med nyindrettede værelser
og en helt ny opholdsstue i boområdet Smørhullet.
Drenge- og pigeturene finder sted i skoleårets anden uge.
Det er ture, hvor eleverne udfordres bl.a. ved at skulle gå
langt – meget langt, synes nogle. Men det er også ture,
hvor fællesskabet får et godt fundament at bygge videre
på. Ud over fysiske og mentale strabadser byder turene
også på hygge med sang og leg ved lejrbålene.
For første gang er vi med ved en naturvidenskabelig dag,
September:
som en række skoler og uddannelsesinstitutioner arran-
Forældrene oplever efterskolelivet på tæt hold, da vi invi-
gerer med Aalborg Zoo som ramme. I løbet af dagen kan
terer til forældreweekend. En rigtig hyggelig og god tradi-
vores elever besøge forskellige stande og lave matematiske
tion, hvor socialt samvær kombineres med sportslige ak-
beregninger, inden de til slut får lov at hygge sig et par ti-
tiviteter og praktisk arbejde, hvor der denne gang bl.a.
mer i den hyggelige have i Aalborg.
bliver lagt sten og opsat borde og bænke ved det nye
Efterskolernes Dag bliver endnu en gang et tilløbsstykke,
udendørs fitness-anlæg.
hvor mange interesserede familier kommer forbi. De får
Det store Kimbrerfestløb i Aars har denne gang 1400 del-
en rundvisning af vores særdeles engagerede elever, inden
tagere, heriblandt ikke færre end 83 HCI’ere, som udfor-
der til slut er tid til at tale med en lærer over en kop kaffe
drer sig selv på både kort og lang distance. Eleverne gør
i spisesalen. På dagen og i de følgende dage kommer der
det rigtig godt og er dermed også nogle fantastiske løben-
en lind strøm af indmeldelser til de kommende skoleår, så
de reklamesøjler for deres skole.
dagen er bestemt vigtig for os i markedsføringen.
Årsskrift 2013
14
15
Årsskrift 2013
Oktober:
Alle elever i 10. klasse er til brobygning i Aars i den sidste
I forbindelse med en forlænget weekend drager persona-
uge af måneden. Hver morgen ruller to busser af sted for
let på medarbejdertur til Hamborg, hvor der bl.a. er lejlig-
at droppe eleverne af ved gymnasiet eller Erhvervsskoler-
hed til at komme på byvandring med guide og på hav-
ne, hvor HCI’eleverne fordeles på forskellige uddannel-
nerundfart i den meget travle trafikhavn. Der er også
sesretninger. Erfaringerne herfra skal bl.a. bruges senere
indlagt besøg på et chokolademuseum og i byens berømte
på året i forbindelse med OSO-opgaven.
zoo – Hagenbecks Tierpark.
November:
Hygge, grin og latter kan vist bedst beskrive stemningen,
Første lørdag i denne måned er der fuld gang i eleverne.
da eleverne inviteres på hjemmebesøg hos deres kontakt-
Vi har hold med ved et opstartsstævne i volleyball, som
lærer en aften i oktober. Den enkelte lærer finder selv på
spilles i Onsild. Desuden er der en stor flok, som tager til
programmet, som kan bestå af spil, pandekagebagning el-
Rosendal Hallen for at dyrke springgymnastik.
ler udskæring af græskarhoveder. Foruden hyggen er det
også et vigtigt element, at vores elever ser os på hjemme-
Gennemsnitsalderen på skolen sænkes en del i forbindel-
bane sammen med vores familier.
se med søskendeweekend for små søskende. Eleverne skal
være værter for deres søskende, som i et lille døgns tid får
Vejret er til at starte med ikke så flot, som det plejer, da vi
efterskolelivet helt ind på livet. Det er en flok trætte, men
arrangerer NM i langdistanceløb i Rold Skov. Faktisk
også glade og tilfredse søskende, som drager hjem fra
står det ned i lårtykke stråler, da løberne ankommer til
HCI lørdag eftermiddag.
startstedet. Men kort før start stilner det af, og da der om
eftermiddagen er præmieoverrækkelse sker det i smukt
December:
solskin, som klæder skovens gyldne efterårsfarver rigtig
Julen nærmer sig, hvilket også kan mærkes på HCI. In-
godt. Løbet med distancer på halv- og kvartmarathon bli-
den de afsluttende juledage skal der dog lige afleveres
ver igen en succes med rekord i såvel antallet af løbere
OSO-projekter og laves en erhvervsmesse i hallen og spil-
som deltagende skoler.
les et NM-stævne i badminton med HCI som arrangør.
Årsskrift 2013
16
17
Årsskrift 2013
Lockout forår 2013
Det var ikke nogen aprilsnar, da april startede uden lære-
Da den lokale folkeskole i Haverslev også led under lock-
re på skolen.
outen, besluttede vi os for, at vores elever skulle lave en
aktivitetsdag for folkeskoleeleverne. Vi havde hal, gym-
Overenskomstforhandlingerne var brudt sammen og KL
nastiksal og billedkunst i bruge hjemme på HCI og måtte
gennemførte den varslede lockout, som ikke blot ramte
også tage Haverslev Hallen i brug, da op mod 70 lockout-
lærerne i landets folkeskoler men også lærerne på de frie
trætte elever dukkede op. De fik en forrygende dag med
skoler og dermed også de fleste efterskoler.
engagerede HCI’ere som tovholdere, og fra flere gæster
lød det, at sådan måtte alle lockout-dagene gerne være...
På HCI valgte vi at beholde eleverne på skolen og gennemføre en hverdag, som bød på undervisning og aktivi-
I perioden blev der også brugt en del foredragsholdere,
teter. Kreativiteten kom på prøve, men med god opbak-
såvel interne som eksterne. Bjørn Bjørnskov, som er i
ning fra eleverne lykkedes det at få sat gode aktiviteter i
køkkenet, fortalte om, hvordan det er at bo og arbejde i
gang.
Grønland, hvor han har opholdt sig i flere år. Niels Rold
bød ind med et mere alvorligt emne, da han berettede om
Perioden bød bl.a. på en drenge/pigedag, hvor vi byttede
et liv som alkoholiker. Vi havde besøg af Søren Lynge,
med Han Herreders Ungdomsskole. Vores drenge tog til
som arbejder med utilpassede unge, og som med provoke-
Han Herred, som til gengæld sendte deres piger til HCI.
rende holdninger og en del charme og udstråling fangede
Begge steder blev der lavet masser af gode og sjove aktivi-
eleverne i et flere timer langt arrangement. Det var ikke
teter – en gruppe drenge var således ude og bade i Vester-
elevernes normale musikgenre, som var på programmet,
havet, som bestemt ikke havde nået sommertemperatu-
da vi havde besøg af Heidi Mortenson, som ruskede lidt
rer på denne råkolde aprildag. Pigerne på HCI havde
op i Seebach og Langer-folket, da hun serverede dance og
sammensat et program med lege og skuespil – altsammen
electronica ved en koncert i lokale 4.
noget, som gav masser af godt samvær, grin og hygge.
På en tur til Aarhus fik eleverne rundvisning i kunstmuÅrsskrift 2013
18
seet Aros – og endnu en gang kunne man konstatere, at
Inden april blev til maj kom det ventede regeringsind-
kunst formår at provokere og sætte diskussioner i gang.
greb, som uanset indholdet betød, at lærerne igen kunne
Det er bestemt ikke al kunst, som eleverne opfatter som
vende tilbage til skolen, hvilket var godt for alle parter.
kunst! Denne dag blev der også tid til almindelig råhygge
og “shopamok” i smilets by.
Resten af foråret blev naturligvis præget af lockouten:
Mange ting skulle indhentes og der var ikke helt så meget
Traveskoene var fundet frem, da vi en onsdag formiddag
overskud og tid til at arrangere de fodboldkampe og lig-
rullede mod nord. Målet var Lønstrup, hvorfra vi gik
nende, som ellers normalt ligger i denne periode af efter-
langs havet fra Måbjerg til Rubjerg Knude og videre til
skoleåret.
Løkken.
19
Årsskrift 2013
Den nye hall/Smørhullet
Årets store byggeprojekt har været renoveringen af den
De tre værelser med vinduer ud mod skolegården mod
centrale bygning, som rummer “Smørhullet” og hall’en.
øst er nedlagt. Skillevægge er brudt ned og værelserne er
En af de ældste elevfløje, hvor ikke blot værelser og bade-
lagt sammen med den gamle hall. Der er sat en ny skille-
rum trængte til en kærlig hånd – også taget var ved at
væg op ved indgangene, og nu har vi fået et centralt place-
være udtjent, så det er blevet udskiftet i samme ombæ-
ret opholdsrum med hyggelige hjørner og en brændeovn,
ring.
som spreder hygge med flammernes spil i vintermørket.
Elever og medarbejdere har allerede taget rummet til sig,
De små 2-mands værelser er blevet lagt sammen to og to,
og med den nye opholdsstue er et gammelt ønske gået i
således at det nu er 4-mands værelser med adgang til eget
opfyldelse.
bad og toilet direkte fra værelset. De større rum giver mulighed for en bedre og mere optimal udnyttelse – vi synes
Renoveringen af “Smørhullet” har betydet, at der nu er to
selv, at det er blevet nogle gode, hyggelige og funktionelle
værelser mindre. Vi har i stedet indrettet et 4-mands væ-
værelser, som eleverne har fået.
relse nederst i “Birkehaven”, hvor det gamle lokale 1 er
omdannet til et godt værelse med eget bad og toilet. Desuden er der blevet plads til også at indrette et hyggeligt
opholdsrum.
Arbejdet med at renovere og bygge om har fundet sted i
tiden før, i og efter sommerferien og har kun i begrænset
omfang påvirket hverdagen for elever og medarbejdere.
Årsskrift 2013
20
21
Årsskrift 2013
DM-stævner
Skolen deltager i nordjyske mesterskaber i en lang række
DM i badminton for hold havde også deltagelse af HCI,
af idrætsgrene. Flere af dem giver videre adgang til de
som her sikrede sig en bronzemedalje til drengeholdet i
danske mesterskaber for efterskoler, hvis man opnår en
C-rækken.
placering i toppen ved de regionale stævner.
I indendørs fodbold var pigeholdet kvalificeret til det
I basketball blev det i år pigerne, som hjemførte en DM-
store finalestævne i Hedensted, men desværre kom de
titel til HCI. Det skete ved et finalestævne på Sjælland,
ikke videre fra indledende pulje.
hvor de vandt alle deres kampe. Ved samme stævne sluttede drengene lige udenfor medaljerne med en fjerdeplads som resultat.
Årsskrift 2013
22
Mr. Mess
– Relax, relax and be happy
Et halvt år taget ud af efterskolekalenderen på HCI for at
hele året rundt også når temperaturen kryber sig vel over
forfølge et længerevarende spansk/dansk kæresteforhold og
de tredive grader i slutningen af juni.
samtidig afprøve livet som underviser på den Iberiske halvø,
nærmere bestemt metropolen Madrid. Det er ikke en mulig-
Prøver og lange dage
hed man får hver dag. Så da den opstod var det med at slå
På skolen tester man ofte eleverne. Rigtig ofte, som mini-
til, også selv om det ikke var uden vemod at vinke farvel til
mum hver anden uge – i hvert fag. Og eleverne er i den
skole, gode kollegaer og ikke mindst en god elevflok.
grad spændt for. Pauserne bliver ofte brugt på at recitere
den udenadslære, som skal være klar til testen i den føl-
Klokken har lige slået ni på Ramón y Cajal privatskole
gende time. Det er eleverne vant til, men alligevel, eller
der ligger i et af Madrids velbemidlede kvarterer og en in-
nok på grund af lige præcis det, hader de tests.
fernalsk larm kommer mig i møde, som jeg slår døren op
til det trange klasselokale, hvor godt tredive sekstenårige
Skoledagen for de elever, der befinder sig i overbygningen
spændt afventer ankomsten af den nye engelsklærer. Ryg-
starter kl 8.45 og slutter kl. 17.15 hver dag. Heri skal man
tet er gået for længst. Den nye lærer skulle efter sigende
så indregne en kort formiddagspause og en lang middags-
være en ”nordico”. Blond og nok temmelig anderledes
pause. Men det er lange dage for eleverne såvel som for
end den gængse spanske lærer, som de jo er vante til.
lærerne.
Alle elever sidder i deres skoleuniformer, som er et krav
Den første time er godt i gang på et af de tre engelskhold
på den traditionsrige privatskole. Bærer man ikke en uni-
jeg skal undervise samlet 14 timer ugentligt i engelsk. Ele-
form eller bærer man den ikke korrekt, så bliver der taget
verne er i fuld gang med et krydsforhøre mig; ”What is
kontakt til forældrene, så fejlen kan blive rettet og en
your name?”, ”Do you like Spain?”, ”Do you have a girl-
mere respektabel beklædning kan blive tilvejebragt. Des-
friend?”, ”Where do you live in Madrid?”, ”Do you like
uden skal de mandlige lærere undervise i lange bukser,
Real or Barcelona??”. Spørgsmålene flyver gennem luf-
23
Årsskrift 2013
ten, alt imens der bliver snakket højlydt eleverne i mel-
nem støjen, til de rastløse elever der i den grad skal holdes
lem, grinet og kastet med papirskugler. Der bliver først
til ilden. Hvis ikke, går der ikke mange sekunder før støj-
helt ro, da jeg begynder den personlige fortælling om min
niveauet stiger igen. Et støjniveau, der i sig selv kan være
forbindelse til Spanien og hvem jeg er.
en prøvelse og man må ofte væbne sig med en stor mængde
tålmodighed eller forsøge sig med straf og belønningsme-
Mit navn har eleverne meget svært ved at udtale og det
toden, som en del af de spanske lærere benytter sig af, for
bliver der grinet meget af. Fra den time hedder jeg bare
at få ro. Dette kan være en nødvendighed – en måde at
Mr. Mess – Sikke en titel.
bevare kontrollen.
Sådan går den første time med spørgsmål og svar. Humor
Jeg, som er vokset op i en noget anden undervisningskon-
og larm. Og jeg kommer helskindet igennem og er klar til
tekst end den eleverne på Ramón y Cajal kender til, væl-
den næste time, der handler om det jeg egentlig er kom-
ger fra første time at undlade at bruge straf og belønnings-
met for – nemlig at undervise i engelsk.
systemet og tror på jeg alligevel kan nå eleverne. Det er
svært må jeg indrømme. De første måneder er det meget
Straf og belønning
svært at få skabt det rette miljø for at kunne gennemføre
De spanske elever snakker meget. Og højlydt. Der er altid
en undervisning. Nogle af eleverne gør alt for at teste
liv og glade dage i klasselokalet. Det er lidt nemmere at
mig. Og jeg finder derfor nogle sider frem i mig selv, jeg
undervise om morgenen, da eleverne stadig er en smule
sjældent havde behov for på efterskolen. Temperamen-
søvndrukne – omvendt er det, i den sidste time senest på
tet løber af med mig når jeg dybt frustreret forsøger at
eftermiddagen så godt som umuligt at gennemføre en kva-
få skabt arbejdsro i klassen med de svageste engelsktalere.
lificeret undervisning. Her forsøger man med alle mulige
En klasse som selv ikke de spanske lærere ønsker at under-
tricks at få opmærksomheden, deroppe foran eleverne.
vise, da den er temmelig problematisk. Elevernes svar til
For det er næsten en umulighed at råbe eleverne op. I den
mig når jeg frustreret forsøger at råbe mig vej til ro er ”Mr.
spanske kultur er man vant til støj og høj stemmeføring og
Mess….rrelax rrelax…. and be happy”.
jeg har noteret mig at de spanske lærere har udviklet en
særlig form for nasal toneføring, der kan skære sig igenÅrsskrift 2013
Men langsomt begynder selv dén klasse at forstå hvad jeg
24
25
Årsskrift 2013
vil. Nemlig møde eleverne ligeværdigt og med respekt.
– when are you coming to teach us again?” Den dag tog
Og langsomt opstår en respekt der ikke er bundet i frygt
det mig godt og vel 1.5 time at nå fra indgangen af skolen,
for den straf jeg kan vælge at give, men fordi mødet mel-
over skolegården og til lærerværelset, for eleverne stod på
lem mig og dem er præget af ligeværd og gensidig forstå-
nakken af hinanden for at komme til at snakke med mig.
else. Efter nogle måneder sker det som jeg har håbet på.
En varme og en umiddelbarhed, som man ikke er altid er
Vi når hinanden. Og selv på det svageste engelskhold tys-
vant til på de nordlige breddegrader. Dejligt at opleve!
ser de nu på hinanden og gør hvad jeg beder dem om. Det
føles som en stor sejr. Også selv om jeg ved der bliver set
De umiddelbare spanske elever er ikke sene til at række
skævt til min undervisningsform af overlæreren, der uden
fingeren op og deltage i timerne, hvilket er positivt for
tvivl synes at jeg er for blødsøden og i øvrigt over flere
læreren. Umiddelbarheden har dog den bagside at de,
omgange har påpeget det. Hun har siden min start ikke
ikke af dårlig vilje men blot fordi det falder naturligt, la-
været sen til at afbryde min undervisning for at vise, hvor-
ver alt mulig andet end det der måske lige var planlagt fra
dan man som lærer bør tale til eleverne.
lærerens side.
Varme og hjælpsomhed
Nyt perspektiver
Generelt blev jeg dog taget rigtig godt i mod på skolen, af
At undervise i Spanien har været en stor oplevelse. Det
elever som lærere. Lærerne var meget hjælpsome, når jeg
har været meget lærerigt at opleve den spanske undervis-
var sprogligt helt sat eller bare ikke forstod hvad der fore-
ningskultur i forhold til den jeg kender fra efterskolen.
gik fordi jeg var ny. De madrilenere som jeg mødte på mit
En undervisningskultur, som vi helt sikkert kan lære no-
halve år i hovedstaden, var generelt meget imødekom-
get af, men samtidig fik mig til at værdsætte det vi har i
mende og generøse. (spanierne er meget humørfyldte og
Danmark. Oplevelsen har sat min egen undervisnings-
selv om temperamentet ligger lige under overfladen, er
form og tilgang til lærergerningen i andet perspektiv.
der ikke langt til smil og varme).
Men at kæresteforholdet blev konsolideret og at Raquel
Da jeg besøgte skolen igen dette efterår mødtes jeg af en
nu er kommet med mig til Danmark er måske det største
kødrand af elever, der som det første spurgte ”Mr. Mess
privilegium af det hele. Så kan man jo kun ”be happy”:-)
Årsskrift 2013
26
Torsdagsaktiviteter
I skoleåret 2013-14 har vi fastlagt hver torsdag til at være
ter i spisesalen, medens der andre gange er tale om en
en aktivitetsaften, hvor forskellige lærere på skift kan
koncert med f.eks. Kris Herman eller en tur ud af huset
byde ind med tilbud og arrangementer for eleverne.
for at se, hvad eleverne på en anden efterskole har at byde
på i form af musicals eller teaterforestillinger. En aften i
Gennem efteråret har der været et varieret udbud af ar-
november stod der dans på menuen, således at eleverne
rangementer. Der har været interne turneringen mellem
var godt forberedte til at underholde deres bedsteforæl-
kontaktgrupperne i sport, der er blevet udhulet og skåret
dre, som besøgte skolen den første søndag i advent.
i græskar og der har været musik og teater. Alt sammen
for at give eleverne noget at samles om og være fælles om.
Vores erfaringer hidtil er positive, så også i den sidste
halvdel af efterskoleåret kan eleverne se frem til sjove,
Det er helt op til de enkelte lærere at finde på, hvad der
spændende og interessante torsdage på HCI.
skal ske. Nogle gange kan det være små hyggelige aktiviteHimmerlandscentrets Idrætsefterskole
27
Årsskrift 2013
Udendørs fitness på HCI
I løbet af foråret blev der etableret et overdækket uden-
cielt indrettet til at styrke forskellige muskler eller mu-
dørs fitnessanlæg på et areal ved siden af skolens tennis-
skelgrupper.
baner.
Den samlede udgift til anlægget runder de 350.000 kr.,
Anlægget, som er finaniseret gennem forskellige fonde,
der som tidligere nævnt er dækket via fonde, medens
står til rådighed for alle, såvel HCI’s elever som byens
HCI har lagt areal og en del praktisk arbejdskraft i etable-
borgere eller andre, som har lyst til at træne på de vejrbe-
ringen.
standige redskaber, som dog står i ly under en teltdug.
Skolens PCKT-hold, som omtales andetsteds her i årsskriftet, bruger anlægget flittigt hver fredag morgen, og vi
oplever også, at mange lokale motionister lægger løbeturen forbi anlægget for at kombinere med lidt muskeltræning.
Anlægget kan i øvrigt bruges hele året – også i den mørke
tid, da der også er etableret lysanlæg i forbindelse med
motionsredskaberne.
I forbindelse med den officielle indvielse af fitnessanlægget i september var der en DGI-instruktør til stede for at
fortælle om de forskellige redskaber og de muligheder, de
giver for træning. Senere blev der fulgt op med et kursus,
hvor en række interesserede fra lokalsamfundet mødte op
for at høre om træning og brug af maskinerne, som er speÅrsskrift 2013
28
PCKT
Igennem de sidste par år har vi kunnet mærke en støt sti-
årlige NM i kvart- og halvmaraton, hvor mere end 30 ele-
gende interesse for det at træne og komme i bedre form.
ver havde trænet sig op til at kunne gennemføre halvma-
Det både værende indenfor styrketræning og fitness, men
ratondistancen. Generelt er det blevet populært at presse
også løbetræning er blevet et hyppigt foretagende for en
sig selv og prøve grænser af, og når jeg på aftenvagter til-
del af eleverne.
bød ”stram op” mødte der glædeligt en 20-30 elever frivilligt op, selvom de vidste at det kun handlede om én ting,
Dette afspejlede sig da også, da vi i oktober afholdt det
nemlig at få sved på panden.
29
Årsskrift 2013
I forbindelse med denne øgede interesse for at træne og
afprøve sine fysiske grænser har jeg i år valgt at starte et
fag, som jeg ville forsøge at få til at dække over lidt af det
hele, nemlig udholdenhed, styrketræning, kondition og
en masse power. Kodeordet for timerne er ”max gas lige
til grænsen” og det er tilladt at bande, svovle og råbe som
en tosset, når den sidste repetition af kropshævningerne
skal gennemføres eller hvis man mangler at flytte det 80
kg tunge traktordæk den sidst banelængde.
Årsskrift 2013
30
PCKT hedder faget og det står for Power – Cross – Kon-
Når jeg ser de elever, som har valgt faget, er det en blandet
dition – Træning. Det er langt fra kun normal styrketræ-
flok, men det gør ikke noget, fordi man tilpasser selv øvel-
ning, men en blanding af crossfit inspirerede øvelser,
serne så de passer til ens eget niveau – tager en lettere
konditionstræning og alternativ styrketrænings- og ud-
kettlebell eller tager måske kun 5 pull-ups i stedet for 10.
holdenhedsøvelser. Faget er kun for drenge og det foregår
Jeg står ikke og svinger pisken over eleverne, da jeg fra
udenfor, så man skal bestemt ikke være sart og bange for
start af har meldt ud, at de er selv herre over, hvor meget
at blive lidt beskidt.
de vil have ud af det. Det er kun dem selv, de snyder, hvis
de springer over hver anden øvelse eller kun giver sig 50
Øvelserne spænder fra at arbejde med kettlebells, som
procent. Jeg sætter blot rammerne og tilrettelægger træ-
man kender fra crossfit træningen, til at smide med indu-
ningen for dem, resten er op til dem selv.
stripaller og flytte bildæk frem og tilbage på en 30 meter
strækning. En af elevernes ”yndlingsøvelser” er de såkald-
Vi må erkende at faget er blevet en succes. Jeg satte et max
te selvmordsløb, der egentlig blot handler om at løbe fra
på 25 elever på holdet og kunne hurtig se at der slet ikke
et sted til et andet sted, ned og ligge på maven op og stå
var problemer med at få fyldt op. Der kom omkring 15 på
igen og så løbe tilbage. Øvelsen er ganske simpelt udført,
venteliste, og med tanke på, at der altid vil være et par
men når man skal ud på den 29. tur, og man i forvejen har
småskader og nogle der er i praktisk arbejde, så står der nu
flyttet det 80 kg tunge dæk frem og tilbage 8 gange, taget
35 elever på deltagerlisten – og det er super fedt. Der er
30 boxjumps, 15 armhævninger og 15 spiderman push-
aldrig sure miner eller ugidelighed, når de møder fredag
ups, så begynder mælkesyren at melde sig og man skal vir-
morgen kl. 09.05, selvom de på forhånd ved, at de en time
kelig grave dybt og æde sig selv. Men når de så har klaret
senere er blevet tæsket igennem diverse øvelser eller inter-
det og står med syre i hele kroppen og føler sejrens sødme,
valtræning, som til tider koster både blod, sved og tårer.
så kigger de fremad og kan konstatere, at de lige mangler
2 runder af selvsamme rutine. Det er her, det er fedt at se
Men det er fedt og vi bliver ved – fordi drengene har selv
eleverne, de er jo også konkurrencemennesker og der er
valgt det, og her kan de få lov til at spille med musklerne
ikke nogen, som vil give op, de kæmper og presser hinan-
og bare være drenge!
Anders Mølbak
den til sidste repetition.
31
Årsskrift 2013
Tiden efter min tid
Fotografen Joachim Ladefoged, som gik på HCI i 1986-
som gjorde, at jeg pludselig ikke havde lyst til at drage til
87 arbejder i øjeblikket på et bogprojekt, hvor han så at
Irak eller Afghanistan for at fotografere. Jeg blev simpelt-
sige går i sit eget fodspor. Ideen er, at han opsøger de ste-
hen bange for, at der skulle ske mig noget, når jeg skulle
der, hvor han har boet og levet, for så at fotografere og
flyve eller være i disse brændpunkter. I stedet begyndte
videregive de følelser og stemninger, han føler i forbin-
jeg at vende blikket indad og sætte fokus på mit liv – ikke
delse med disse gensyn med fortiden.
med fotos af mig selv men gennem fotos fra vigtige steder
i mit liv. Bogen skal blive til en fortælling om Danmark i
– Bogen får titlen “Tiden efter min tid”. Der bliver tale
dag set med mine øjne gennem mit kamera – en bog til
om en kunstbog, og altså ikke en dokumentarbog. Det er
mine børn, fortæller Joachim Ladefoged.
min opfattelse og mine følelser, som ligger til grund for
billederne fra de mange forskellige steder, som har været
Inden han fyldte 18 år havde Joachim Ladefoged boet på
en del mit liv indtil nu, siger Joachim Ladefoged.
14 forskellige værelser, gået på 5 forskellige skoler og spillet fodbold i 5 forskellige klubber. Det er disse steder, han
Efter sin tid på HCI blev Joachim Ladefoged uddannet
nu har opsøgt for at fotografere i sin færd tilbage gennem
som fotograf ved Aarhus Stiftstidende, hvorefter han
tiden. Det er er ikke alle steder, han har fået lov at foto-
kom til Politiken. Han slog sit navn fast som nyhedsfoto-
grafere. Det har han dog på HCI, hvor han bl.a. har været
graf med hele verden som sin arbejdsplads. Ofte var han
i hallen for at fotografere den tårevædede afsked et par
at finde i verdens brændpunkter som f.eks. det tidligere
gange, ligesom han har været omkring sit gamle værelse i
Jugoslavien og Albanien. Flere af hans billeder har opnået
Smørhullet. Lige tids nok, inden det i sommer blev reno-
internationale priser. Han har tidligere udgivet bogen
veret fuldstændigt.
“Albanians”, hvor han gennem sine billeder har tolket
konfrontationen mellem serbere og albanere.
I forbindelse med sit ophold på HCI blev Joachim Ladefoged alvorligt syg, hvilket bl.a. førte til, at den store li-
– Da jeg fik mit første barn, opstod der en angst i mig,
Årsskrift 2013
denskab for idræt ikke længere kunne udleves. Til gen32
gæld kastede han sig over fotograferingen, som sidenhen
le værelse på HCI, hvor Joachim Ladefoged har taget et
gik hen og blev hans levevej.
portræt af en nuværende elev i den seng, som han her
mange år senere har overtaget efter Joachim. Desuden er
Bogprojektet har været længe undervejs, og selv om der
der et foto fra skolens gymnastiksal.
nu er afsat penge til det fra Gyldendal, er der ikke sat nogen dato på, hvornår den skal udkomme.
Ikke mindre en tre gange har Ladefoged været på HCI i
sine bestræbelser på at fange den rigtige stemning. To fotos har fundet vej til den kommende bog – et fra det gam-
Man kan se og læse mere om Joachim Ladefoged på hans hjemmeside: www.joachimladefoged.com.
33
Årsskrift 2013
Årsskrift 2013
34
Jens’ tale
Forstander Jens Grønhøjs ord til elevholdet 2012-13 på
Billederne, som bringes sammen med talen, er taget på af-
sidste skoledag 2013. Ved læsning bør man have in mente,
slutningsdagen af fotograf Joachim Ladefoged i forbindelse
at teksten er udarbejdet med henblik på oplæsning.
med forarbejdet til hans bogprojekt, som er omtalt andetsteds i årsskriftet.
Tale sidste skoledag d. 29. juni 2013
Kære alle sammen
I dag er en festdag – vi har hejst flaget, det gør man på en
at ret mange af jer har gjort sig de store tanker om hvilket
festdag. I ligner godt nok ikke nogle, der har det festligt,
tøj, I skulle have på netop i dag (det endte med en svedig
og det kan jeg godt forstå. Men når I har det, som I har, er
gymnastikdragt) og frisuren virker lidt tilfældig. I ser me-
det jo fordi, at I har været igennem noget sammen og hver
get afslappede ud! Måske er det pga. manglende søvn i
for sig, og som er gået helt ind under huden på hver en-
nat, eller måske er det fordi, at I er kommet til at føle jer
kelt af jer. Sikket et privilegium at vide, at I er triste, fordi
hjemme her på HCI sammen med hinanden og sammen
det har betydet noget og fordi I har betydet noget for hin-
med os.
anden.
Måske skyldes den lidt afslappede stil også et større selvDa I sad her første skoledag for næsten 11 måneder siden,
værd og en større tro på, at I er gode nok, som I er. Beho-
var det i jeres pæne tøj. En del af jer piger havde lidt på
vet for at gemme sig bag en maske er reduceret, og I tør
øjnene og frisuren var bestemt ikke overladt til tilfældig-
være jer selv – stå ved jer selv. Forhåbentlig har I fået øje
hederne. I så faktisk alle ret godt ud!
på jer selv og alle jeres talenter. Hvis I kan genkende det,
Det gør I sådan set stadig, faktisk endnu bedre vil jeg
jeg ser, er I nået rigtigt langt.
mene og måske i en lidt mere afslappet stil. Jeg tror ikke,
35
Årsskrift 2013
Det er måske noget af det, et efterskoleår kan, men det er
Vi kommer til at huske jer som et supergodt elevhold og
jo ikke kommet uden hårdt arbejde fra jer, fra os og fra
som årgangen, der var på HCI under lockouten. Det var
jeres forældre. Jeg kan huske, at jeg sagde til jer helt tilba-
en lidt frustrerende måned – rytmen blev brudt – uvishe-
ge i august, at et efterskoleår hverken er lejrskole eller ti-
den var stor – og så savnede vi jo alle lærerne. De kom da
voliland. Det er godt nok et år med fantastiske oplevelser
heldigvis igen, og jeg kan i hvert fald se tilbage på en må-
og nære og langtidsholdbare venskaber, men det er også
ned med god fornemmelse og en bevidsthed om at uden
et år med frustrationer, gråd og sårbarhed.
jeres vilje og samarbejde, så var det aldrig gået. Det var
langt fra alle efterskoler, der havde et elevhold, hvor det
I har slået jer. Ja nu tror I, jeg taler om Frederik Hosbond,
kunne lade sig gøre.
men jeg mener ikke så meget i fysisk forstand, mere i
overført betydning. I har slået jer på hinanden, på os og
på jer selv. Det har været rigtigt hårdt i øjeblikket – nærmest uoverskueligt nogle gange og alligevel set i bakspejlet, er det jo i de situationer, I er vokset, blevet klogere og
stærkere. Det er der, dannelsen er sket og det er det, som
har været med til, at gøre jer til den I er – lige nu!
Vi medarbejdere har skullet træffe beslutninger og drage
konsekvenser i mange forskellige situationer. Vi har gjort
det godt, vi har også lavet fejl og det er netop både gevinsten og risikoen, når mennesker vil hinanden.
Flere af jer, der sidder her i dag overvejede på et tidspunkt
Jeres vilje så jeg også sidste fredag, da vi afholdt vores HCI
at stoppe, men I gjorde det ikke. I holdt fast og lærte, at
triatlon. Viljen til at yde jeres bedste og give, hvad I havde,
hvis I fighter, så når I langt. Tag den erfaring med jer, når
uanset om I var favoritter til en mulig HCI-rekord, eller I
I kommer til næste store udfordring.
var nogle af dem, hvor udfordringen lå i at gennemføre.
Årsskrift 2013
36
Det er absolut den bedste triatlondag, vi har haft på HCI
og en fantastisk måde at slutte året af på.
At se jeres gymnastikopvisninger har bare været en oplevelse, og jeg er garanteret ikke den eneste, der har stået
med gåsehud, når I overtog gulvet. I fik oplevelsen af,
hvad fællesskabet er i stand til.
Prøverne er slut, mange af jer har knoklet med bøgerne
hele året og brugt studiedagene klogt. Andre har leveret
en mere beskeden arbejdsindsats og økonomiseret en del
med kræfterne. I har sikkert alle fået oplevelse af, at der
på de vigtigste ting her i livet. Et 4 tal kan i øvrigt være en
for det meste er en sammenhæng mellem ihærdighed og
ligeså stor præstation som et 12 tal – det kommer helt an
resultat. En erfaring, I skal tage med herfra og lære af i
på udgangspunktet. Husk at I er forskellige – I kan for-
forbindelse med jeres ungdomsuddannelse. Drømmeud-
skellige ting og uanset hvad, så er I lige meget værd, og der
dannelsen og drømmejobbet kommer ikke af sig selv. Der
hårdt brug for jer alle.
skal arbejdes hårdt for det!
Nu skal I videre, og det bliver da fantastisk godt at komKarakterer og karaktersammenligninger har fyldt en del i
me i gang med noget nyt. Lad være at bruge de første par
jeres hoveder. Nedture, tårer og skuffelser, når det ikke
måneder på at konstatere, at det ikke rigtigt er det samme
gik som forventet. Glæde når resultatet af en prøve endte
som at gå på efterskole. Selvfølgelig er det ikke det, det er
med det, I drømte om.
heller ikke meningen, men det er sikkert lige så godt bare
på en anden måde.
I skal til mange flere prøver og eksamener i jeres liv. Mit
råd er: Gør jer umage hver gang, glæd jer over de gode
Engager jer – præcis som I gjorde her og fyld på den gode
karakterer – kom videre efter skuffelserne og vær klar
måde. Tag alle jeres gode egenskaber med og lad dem få
over, at der alligevel hverken kan sættes tal eller bogstaver
fri udfoldelse.
37
Årsskrift 2013
Jeg kommer til at tænke på historien om den gamle hvid-
autenticitet, venskab, respekt, tillid, fællesskab og empati.
hårede indianer, som sad med sine 2 børnebørn og kiggede
Men den må hele tiden være vågen og på vagt overfor den
mod solnedgangen. Han havde længe haft et ønske om at
anden ulv.”
lære dem noget om livet ud fra sine egne erfaringer. Han
syntes, det var vigtigt at fortælle dem om de indre konflik-
“Den samme kamp foregår indeni jer, ligesom den fore-
ter, som de fleste mennesker jævnligt befinder sig i.
går i hvert eneste menneske.”
Imens han sad og funderede over det, lagde han pludselig
Børnebørnene tænkte lidt over historien. Så spurgte den
mærke til et kobbel ulve, som legede i solnedgangen i ho-
lille pige sin morfar: “Hvilken ulv vil vinde”?
risonten. Pludselig kom historien til ham helt af sig selv
og han sagde:
Den gamle hvidhårede indianer holdt en lang pause. Så
sagde han: “Den du fodrer mest!”
“Jeg ved ikke, om I kan forestille jer det, men jeg har hele
mit liv haft en kamp indeni mig selv. Indimellem har det
I skal hver især sørge for at fodre den rigtige ulv. Gå ud og
været en frygtelig kamp, og til andre tider har det været en
mød verden med de positive briller, vær kritisk, men tro
mere behersket kamp. Men den har altid været der, altid
også på det bedste i mennesker – vær rummelig og få godt
ligget på lur, og overrasket mig, bedst som jeg troede, at
fat i det gode liv. Rejs dig for den gamle dame i bussen,
den var forsvundet.”
brug et par timer i ny og næ på at besøge din bedstefar –
det betyder mere for ham end du ved, saml det æbleskrog
”Det er en kamp imellem 2 ulve. Den ene ulv indeholder
op, som ejermanden ikke formåede at få i skraldespan-
grådighed, stolthed, vrede, misundelse og selvoptagethed,
den, lyt til din ven, når du kan se, at der er brug for det,
og samtidig står den også for modstand, skyld, selvmedli-
vær den person de andre spejler sig i.
denhed, utilstrækkelighed, og modvilje. Den forsøger
hele tiden at se sine muligheder for at tage over og kom-
Drøm løs – er du ivrig nok, vil der være meget, der går i
me til at bestemme. Den anden ulv indeholder fred, kær-
opfyldelse. Lad være med at sidde tilbage og ærgre dig
lighed, venlighed, glæde, sandhed, medfølelse, ydmyghed,
over alt det, du drømte om, men ikke fik udfordret – se at
Årsskrift 2013
38
komme i gang! Vejen til det gode liv kan være bumlet,
hullet og nogle gange noget besværlig. Det er du ikke altid
herre over. Det du er herre over, er hvordan du reagerer
på ujævnhederne.
En amerikansk digter har på et tidspunkt skrevet ”Jeg
kom til en korsvej og valgte den mindst befærdede – det
gjorde hele forskellen” Sørg for ikke kun at gå i andres
fodspor – lav dine egne. Drej engang imellem til højre,
når alle andre går til venstre – stol på din egen dømmekraft og oplev at verden åbner sig. Jeg er ikke sikker på, at
I helt ved det, men tro mig, I er vildt privilegerede.
Jens Grønhøj
39
Årsskrift 2013
HUSK – Volleydag på HCI
lørdag den 25. januar 2014
kl. 13.30-17.00
Mød op til en sjov dag!
Drengehold, pigehold, mixhold.
Tilmelding senest
tirsdag den 21. januar 2014 på:
lyngby@hci.dk
s
n
y
y
s
e
l
n
l
e
o
v
G
&
b
ø
l
I
HC
HCI-Løbet 2014
Søndag den 25. maj
kl. 11.00
4,7 km og 9,5 km
Tilmelding via skolens
hjemmeside fra april 2014:
www.hci.dk
Årsskrift 2013
40
9. klasse i Strasbourg
I april måned tog 24 elever fra 9. klasse til Europa-Parlamentet i Strasbourg. Turen blev finansieret af EU-midler og var et led i samfundsfagsundervisningen.
EUROSCOLA som projektet kaldes er et program for
studerende, som vil lære noget om Europa-Parlamentets
arbejde. Besøgets formål er at give et indtryk af, hvad EU
er for en størrelse samt få en idé om, hvad det vil sige at
Eleverne i 9. klasse nød at blive lidt forkælet og være af
arbejde som EU-parlamentariker både i plenum og i for-
sted for sig selv. Lars Pedel og jeg selv var ret enige om, at
bindelse med udvalgsmøder.
det som altid er en fornøjelse at have HCI elever med på
tur.
Jens Grønhøj
Unge fra mere end 20 forskellige EU-lande var samlet til
diskussion og udveksling af holdninger indenfor forskellige temaer som bl.a. miljø og uddannelse. Det var tydeligt at mærke, at den globale krise havde skabt frustrationer hos især unge fra flere af de sydeuropæiske lande, og at
deres indlæg og reaktioner på flere måder var lidt af et
wake up call for vores elever. Det var en lang, men også
meget interessant dag i Parlamentet.
Turen gav også mulighed for at lege turist for en dag. Vi
besøgte den kendte og imponerende domkirke – Cathedrale Notre Dame de Strasbourg, fik set byen fra vandsiden og tjekkede flere gode restauranter ud.
41
Årsskrift 2013
NM floorball
Floorball er et spil, som især på nordjyske efterskoler er
og mesterskaberne er siden blevet spillet hvert år med
blevet lidt af et hit. Med stærke klubber i Frederikshavn,
Hørby som arrangør.
Brønderslev og Aalborg er der et naturligt potentiale af
elever, og på HCI mærker vi hvert år denne tendens. Vi
Også i 2013 var HCI med ved mesterskaberne. Vi deltog
får som regel en eller to elever, som har spillet i klub, og
med 2 drengehold og et enkelt pigehold. For pigernes
ved at oprette et valgfag får vi flere i gang med det hurtige
vedkommende var det første gang de stiftede bekendt-
og actionfyldte spil, som minder en del om ishockey på et
skab med spillet, da ingen af pigerne havde faget som
halgulv. Dog uden den voldsomme fysiske kontakt, som
valgfag. Men de klarede sig flot – mere om det senere.
på isen, men alligevel som et spil, hvor man må gå til stålet, til en vis grænse.
Drengeholdene var fordelt i to puljer med et HCI-hold i
hver. HCI 2 spillede udmærket, men havde ikke heldet
På Hørby Efterskole i Vendsyssel tog man for 3 år siden
med sig og tabte alle deres kampe knebent. Til gengæld
initiativ til at afvikle Nordjyske Mesterskaber i floorball,
var HCI 1 flyvende – ikke mindst efter at holdet sikrede
Årsskrift 2013
42
sig sejren i deres første kamp på et mål blot få sekunder
NM 2013. En flot andenplads og sølv til de urutinerede
før tid. Holdet spillede til tider ganske flot og tabte i ind-
HCI-piger, som viste fremskridt fra kamp til kamp og
ledende pulje kun til de stærke værter fra Hørby.
imponerede med deres vilje og og indstilling.
Også pigerne var ude i en dramatisk kamp fra start – og
Drengene var særdeles opsatte til deres finale – ikke
også her lykkedes det at score det afgørende mål i kam-
mindst fordi flere spillere også kendte hinanden på tværs
pens absolutte slufase. Akkurat som drengene, måtte pi-
af holdene. Det blev en flot finale, hvor der blev gået til
gerne overgive sig i kampen mod værterne, men en an-
sagen – der blev tacklet, så spillere og stave til tider fløj ud
denplads i puljen gav adgang til finalen.
over de lave bander omkring banen, og det var tydeligt at
mærke, at her stod guld, hæder og ære på spil. Akkurat
Begge finaler blev således revancheopgør, hvor HCI stod
som i den første kamp bragte Hørby sig foran, men med
overfor Hørby. Og begge finaler blev medrivende, spæn-
god fight kom HCI tilbage og fik udlignet – kampen bøl-
dende og velspillede.
gende, sveden sprang, publikum heppede og nerverne sad
helt ude på tøjet. Med under et minut tilbage så det ud til,
Pigerne spillede en rigtig flot kamp mod Hørby, som slet
at også drengene skulle ud i en afgørelse på straffe – men
ikke fik lov til at overraske, som i det første møde. Faktisk
så slog Hørby til som et lyn – syv (7!!) sekunder før slut-
havde HCI de største muligheder i kampen, som dog
signalet blev et knaldende hårdt skud sendt mod målet
sluttede 0-0. Dermed skulle det hele afgøres på straffe-
fra en spids vinkel, og til Hørbys jubel og HCI’s forfær-
slag, som afvikles på samme måde som i ishockey: Spille-
delse strøg den ind i målhjørnet og afgjorde kampen til
ren dribler med bolden ned mod målet og må ikke stoppe
hjemmeholdets fordel.
op eller løbe baglæns, før der afsluttes på den velpolstrede
og maskeklædte målmand. En klassisk duel mellem to
Trods den umiddelbare skuffelse over nederlagene, kun-
spillere, hvor psyke og koldblodighed skal gå hånd i hånd
ne eleverne drage hjem til HCI med bevidstheden om, at
med dygtighed og held, hvis man skal trække sig ud som
de havde ydet en rigtig god indsats og med flotte sølvme-
sejrherre. Desværre var Hørby en tand skarpere end os i
daljer om halsen.
den disciplin, så de kunne løfte pokalen som vindere af
43
Årsskrift 2013
Nye bander til floorball
Gennem flere år har faget floorball været populært på
Da lockouten sluttede skrev skolen til forældrene, at de
HCI – ikke mindst blandt drengene. Pigerne er dog også
ville modtage et beløb for de dage, som der ikke var til-
så småt begyndt at røre på sig.
budt undervisning, hvor der var flere forlængede weekends. Flere forældre reagerede ved at meddele, at de ikke
Et stort ønske har været at få rigtige floorball-bander,
ønskede pengene retur men ville donere dem til skolen,
som er noget lettere og hurtigere at sætte op end de tradi-
som kunne bruge dem til at købe noget, som skolen kun-
tionelle bander til indefodbold. En stor del af undervis-
ne få glæde af.
ningen er ofte gået med at sætte bander op og pille dem
ned igen. Nu er det imidlertid anskaffet et sæt helt nye
I alt fik skolen mere end 30.000 kr. på den konto, og det
floorball-bander, således arbejdet med at stille op og pille
var oplagt at bruge dem til de længe ønskede bander, som
ned kan klares på under 10 minutter.
allerede er indkøbt og i anvendelse – til stor glæde for
floorball-læreren og hans elever.
Baggrunden for anskaffelsen kan betegnes som et af de få
lyspunkter i forbindelse med forårets lockout.
Årsskrift 2013
44
Fodbold
Mange af HCI’s elever er glade for fodbold. Det mærker
hold med – i år var vi repræsenteret med 6 hold, og for-
man på valgfagene, hvor rigtig mange drenge og piger er
mentlig skal vi næste år have flere med på drengesiden, så
med. Det samme gælder for den ekstra fodboldtræning,
vi undgår at skulle stille med 16-17 spillere pr. hold.
hvor drenge og piger træner sammen en gang om ugen.
Dette års mesterskaber blev resultatmæssigt ganske flot
Kampmæssigt er de Nordjyske Mesterskaber et højde-
med førstepladser i pige A og drenge B og andenpladser i
punkt, som vi alle ser frem til. En dag, hvor vi har mange
pige B og drenge A. Resultater, som betød, at alle fire
45
Årsskrift 2013
hold kvalificerede sig til “Final-4”, som er slutstævnet
kampe med vores elever. Det drejer sig om træningskam-
hvor de bedste hold fra øst møder de bedste fra vest.
pe mod andre skoler, hvor vi efterhånden har så godt et
kendskab, at vi kan stille hold, som matcher modstan-
“Final-4” blev spillet i Thisted den sidste fredag i oktober.
derne med gode og jævnbyrdige kampe til følge. Det er på
Drenge A og drenge B var marginaler fra at spille sig i fi-
den konto let at finde træningsmodstandere til vores B-
nalen, A-holdet tabte efter forlænget spilletid til Åbybro,
og C-hold, hvor vi møder skoler som Mejlby, Onsild, Re-
medens B-holdet var ude i straffesparkskonkurrence, før
bild og Haubro, medens det er lidt svære at finde kvalifi-
de måtte se sig slået af Skyum. I kampene om 3. pladserne
ceret modstand til A-holdene. Her benytter vi os til
blev det til sejr til A-holdet over Stidsholt, medens B tab-
gengæld af de gamle elever, som gerne kommer og spiller.
te til et meget stærkt hold fra Åbybro. Pige B tabte deres
første kamp, men spillede sig op og vandt kampen om 3.
Som noget nyt har vi i efteråret været tilmeldt DBU Jyl-
pladsen med en sejr på 4-0 over Skyum.
lands pokalturnering for efterskoler – en ny turnering,
som kører for første gang.
I pige A spillede HCI en flot semifinale mod Skyum, som
I første runde skulle såvel drenge som piger spille to kam-
blev besejret med 4-0. Dermed var der lagt op til et brag af
pe hjemme på HCI. Modstanderne var Hørby Efterskole
en finale mod Åbybro, som med deres klubsamarbejde
og Mariager Efterskole, og med sejre i begge deres kampe
med Fortuna Hjørring kan mønstre et meget stærkt hold.
gik såvel drengene som pigene videre til næste runde. Her
Det var tydeligt, at de to holds spillere kendte hinanden
blev det til en 4-0 sejr til drengene over Galtrup Efter-
godt fra klubfodbold i en tæt kamp, hvor der blev fightet
skole, medens pigerne gik videre fra denne runde uden at
om alle bolde. Da kampen blev fløjtet af, kunne HCI’er-
komme i kamp.
ne strække armene i vejret som vindere med 1-0.
Med sejren er HCI pige A klar til at drage til Fyn til for-
Finalestævnet blev spillet i Aarhus, hvor kunststofgræsset
året for at forsvare skolens farver og ære ved DM for ef-
på DBU Jyllands anlæg i Tilst lagde baner til semifinaler
terskoler.
og placeringskampe. Pigerne tabte deres første kamp med
2-3 og drengene missede også finalen, da de tabte efter
straffesparkskonkurrence. Til gengæld var der ikke så me-
Foruden NM-kampene spiller vi en række forskellige
Årsskrift 2013
46
get slinger i valsen, da der skulle spilles om 3. pladserne:
Et aktivt efterår med masser af gode kampe på mange for-
Pigerne vandt deres kamp med 5-0 og drengene sluttede
skellige hold, hvor det er lykkedes for os at finde jævnbyr-
med en storsejr på 7-0, hvor alle mål blev scoret i anden
dige modstandere til alle vores hold.
halvleg.
47
Årsskrift 2013
Fotomarathon
I forbindelse med en weekendvagt, hvor der var mange
emner var “Haverslev”, “Kærlighed”, “Bevægelse”, “Lys i
elever på skolen og vi ikke havde hallen til rådighed om
mørket” og “Hygge”.
lørdagen, blev der arrangeret en lille fotomarathon for de
elever, som havde lyst til at være kreative med kameraet.
Alle grupper bød ind med gode og kreative fotos, så det
blev en hård opgave for dommerkomiteen at finde vin-
Sådan et marathon går ud på, at man i løbet af en dag skal
derne indenfor de enkelte emner og for det samlede resul-
tage en række fotos ud fra emner, man får udleveret. Vi
tat. Faktisk burde alle belønnes for deres indsats, og hel-
brugte en model, hvor man fik nye emner hver anden
digvis blev det til mindst en præmie til alle grupper – uden
time, og reglen var, at man skulle aflevere et foto fra det
at der på nogen måde blev taget hensyn til, at det skulle
forrige emne, før man fik et nyt.
være tilfældet.
Fire grupper gik med på legen, og de kastede sig straks
Et par af billederne fra en hyggelig fotolørdag kan ses
over første emne, som var “Gyldent”, naturligvis med
sammen med dette indlæg.
træernes flotte farver som inspirationskilde. De følgende
Årsskrift 2013
48
Elevstævne 2013 i reduceret form...
Desværre ramte lockouten i april også vores traditionelle
lejlighed til at mødes på tværs af årgangene nede i spisesa-
elevstævne, som kun kunne gennemføres i reduceret
len, hvor flere også trak ned for at drikke kaffen bagefter.
form, hvor jubilarerne blev inviteret til frokost og hygge i
4-5 timer. Gymnastikopvisning og aftenfest måtte afly-
Nyt i 2013 var også, at tilmeldingen foregik online over
ses, da det stod klart, at vi ikke havde ressourcer til at gen-
nettet – vores erfaring med det var god, så det er noget vi
nemføre arrangementet i fuldt omfang.
vil fortsætte med og udvikle fremover.
Heldigvis blev jubilardagen en rigtig god oplevelse med
Det er en fast tradition, at jubilarholdene bliver fotogra-
masser af søde, glade og positive gamle elever, som nød
feret. Således også denne gang, og resultatet kan man se
gensynet med skolen og hinanden. Under frokosten får
på de følgende sider. Tidligere kunne man bestille disse
de enkelte jubilarhold lejlighed til at fortælle hinanden
billeder og få dem tilsendt på print efter elevstævnet, men
om, hvad de har bedrevet siden HCI-tiden. Det er altid
i disse moderne tider lægges billederne blot på Facebook
spændende at høre om rejser, sportsoplevelser, uddan-
og hjemmeside, hvor man kan se dem og evt. selv down-
nelse, arbejde, kærester, mænd og børn, som er blandt
loade dem. Let og effektivt.
emnerne sådan en dag.
Vi ser frem til elevstævnet 2014 – forhåbentlig uden
Intet er så skidt, at det ikke er godt for noget. Erfaringer-
lockout!
ne med afviklingen af jubilarfrokosterne gav anledning til
at drøfte, om vi ikke skal fortsætte på samme måde fremover, hvor vi igen er oppe på fuldt program. Fremover
kan jubilarerne således se frem til, at der er fælles buffet i
spisesalen, hvor man selv henter sin mad og tager den
med ud til de lokaler, hvor man er samlet. Ikke blot er det
en gevinst for køkkenet, men også for gæsterne, som får
49
Årsskrift 2013
dersen derik M. Andersen ren B. Andersen
dersen lde Munksø BentsenIda K. Bentzen
Ka
Thea Rom An
Fre
Mathi
Asaa
Klarup
Vegger
Østervrå
Brønderslev
Anna Sofie An
Nibe
ristiansen
Christiansen
Katrine B. Ch ed
Frederik K. rrin
Hjø g
Bierst
gensen
sen
Jensen Louise R. Jensen
Kasper G. Jen
Kasper Holm
Jerup
Ulsted
Flauenskjold
Mads Jensen
Hyllebjerg
en
Sille T. Jørgenv
Brøndersle
ppel
Cecilie H. Ka rs
Sdr. Trande
Jakob F. Kirrin
Nibe
Philip Klein
Assens
d
Malene Kurda
Nibe
Christina Kro
Sæby
nch
Patrick P. Mø
Løgstør
rlén
Emil Sass No
Hobro
Mathilde Dø
Aars
sen
Jonas S. Jen
Hjørring
nsen
Sebastian Mu
Skørping
nvig
ard
Morten Dalga
Skalborg
n Eg
Eja Rasmusse
Hjørring
Emil K. Fisker
Viborg
or
Morten K. Flo
Hvalpsund
Philip E. Hartig Nanna K. H. Henri
Aarhus
Møldrup
sen
Isabella Jen
Østervrå
Mikkel Kriste
Klejtrup
Maria Dalga
Breum
ann
ensen
rg Boye
ristensen ma K. Christensen ise L. Christensen
Clara N. Brinkm
Emma Løiborg
Anna B. Christ
Lou
Emilie K. Ch rg
Em
Bjergby
Aalbo
Aalborg
Aalbo
Aabybro
Fjerritslev
ksen
sthaven nna N. Hjermitslev Martin Hornbek
Hymøller na Emilie Svane Høj Maria Ingvardsen
Na
Christoffer He
Alma Leonie ger
An
Als
Gug
Jerup
Hjørring
Valsgård
Maria
nsen
Ha
Nadia Fogt rg
Aalbo
Frederik L. Jør
Hals
ard
Signe Dahl
Brønderslev
n
Lasse Bentze
Aabybro
gh
ller
Siri Krogsgaar
Sæby
lsen
Nie
Frederik H. ng
Støvri
Philip Kjelds
Hinnerup
hl
Charlotte Lar
Thorshøj
en
sen
Mikkel Olsen
Asaa
r
Mikkel Padkjæy
Nørrresundb
ard
Frederik Klitga
Vesterris
n
Jeppe Isakse
Sæby
sen
Amalie M. Jen
Dybvad
er Jensen Christian K. Jensen
Andreas-Pet
Klarup
Flauenskjold
sen
Jensen Sofie Jespersen
z Jensen Nanna Bro Jensen
Mathias Jen
Søren Møller
Michelle Cru
Aars
Klarup
Hjallerup
Brønderslev
Dronninglund
en
Alma M. Knuds
Nibe
Koch
Lukas Møller
Skørping
ldkur
Henrik B. Ko
Breum
Ida Justesen
Jebjerg
stensen stina D. Kristensen iken E. Kristensen
Kri
v Ma Aalborg
Ø. Brøndersle
Karoline K. Kri
Nibe
ndahl
lgaard illa S. Mogensen anda Bak Morris
asen
rtensen
. Larsen Nicolai L. Madsen
Sarah Mathig
Jeanette Aa
Rasmus Marie
Am
Cam
Anne-Sofie Me
Kathrine E. Mo
Hals
Brovst
Frejlev
Jebjerg
Højslev
Suldrup
Hjørrin
Valsgård
Nielsen ob Hyldal Nielsen
Jak
Frederikke B.rg
Aars
Aalbo
gaard
Nørgaard
Frederik S. Ny
David C. D. dby
Aalborg
Nørresun
Årsskrift 2013
g
Malene Jensen
Farsø
nsen
nsen
l Frese Thomas Hanghøj
Christoffer Ha
Sofie Gunda
Andreas N. Ha
Nibe
Skagen
Dybvad
Nøvling
n
Jeppe Nielse
Skelund
lsen
Kirstine S. Nie
Blære
ard
ersen
Line Hasselga
Christian Pedg
Hjørring
Vestbjer
50
Nielsen Mette V. Nielsen
Martin Oien
Sæby
Hjørring
ersen
Rasmus Ped
Klarup
n
Mikkel Nielse
Breum
lsen
Morten L. Nie
Skive
ersen ristian N. Petersen Daniel Petersen
Søren F. Ped
Ch
Frejlev
Gistrup
Gistrup
lsen
Sofie O. Nie
Nibe
Nielsen
Thomas Vigsøm
Hornu
ersen
Jacob Birk Pet
Aars
mussen
Matilde Ras
Valsgård
gsted
Frederik Rin
Terndrup
Anders Rohde
Trekroner
nsen
Freja T. Severi
Støvring
en
onsen
onsen
Lars W. Simons
Mathias Sim
Amalie M. Sim
Fjelsø
Skørping
Hyllebjerg
Himmerlandscentrets
Idrætsefterskole
2012 - Haverslev - 2013
en
Simon Thoms
Ferslev
Mathias Stisen
Breum
Julie Thorup
Løgstør
51
s
Tobias Straus
Aalborg
Asbjørn Emil
Gistrup
Toft
ensen
ensen
B. Sørensen
Sofie H. Sør
Anne Juul Sørg Frederik Ruben v
Jersle
Vokslev
Hjørrin
Andersen Jeanette Ullits
Lasse Tymm-ve
Nibe
Ski
lbo
Jesper Vende
Bøstrup
ldsen
Thomsen
Nanna Rønne
Hellum
Lasse Therki
Løvel
les
Sissel Winck
Roum
ergaard
Mads T. Øst p
Pandru
Årsskrift 2013
Jubilarer
2013
30 år
25 år
Årsskrift 2013
20 år
52
10 år
15 år
5 år
53
Årsskrift 2013
Gode rammer – gode relationer
Årsberetning november 2012 – november 2013.
eleverne kunne flytte ind og indrette sig lidt efter lidt.
I bestyrelsen arbejder vi også med emner som: Hvad er
Endnu et år er fløjet af sted med spændende opgaver og
det for en ungdomsgeneration, vi står overfor. Hvordan
fokuspunkter for bestyrelsen på HCI. Det er en fornø-
kan vi ruste de unge til bedre at klare et efterskoleår.
jelse at være formand for bestyrelsen på HCI, hvor ledelse
Bedst mulige og mest effektive PR for HCI. Bevarelse af
og medarbejdere kontinuerligt på bedste vis arbejder
10. kl. som til stadighed er en varm kartoffel hos politi-
fremadrettet for udvikling og trivsel på HCI, både som
kerne samt som tidligere nævnt en sund økonomi på
en efterskole for de unge og som en attraktiv arbejds-
HCI.
plads.
Lockouten af de fleste lærere i foråret 2013 gav en måI bestyrelsen har vi fokus på at bevare en sund økonomi
neds tid, hvor meget var anderledes på HCI end det var
for HCI, så der kan gives plads til løbende renoveringer
planlagt. Lærerne var ærgerlige over, at blive lockoutet og
og forbedringer af bygningerne.
mens de forsøgte at holde gejsten oppe gennem forskellige happenings mv. gav de tilbageværende ansatte og ledel-
I første halvdel af 2013 skete der en forskønnelse af de
sen på HCI, hvad de kunne for at opretholde en me-
fysiske rammer på HCI. Smørhullet, hall’en og Birkeha-
ningsfuld hverdag for eleverne. Ledelsen blev sat på prøve
ven stod for tur. Alle værelser i Smørhullet blev ombygget
i kreativitet for at få skemaerne besat på forsvarlig vis,
og fik egne badeværelser. Hall’en blev udvidet, så der er
hvilket lykkedes til fulde.
blevet et større hyggeområde og samlingssted med bla.
sofagrupper, pool-bord og pejs. Birkehaven fik et ekstra
De senere år er det blevet en tilbagevendende aktivitet, at
værelse og et tiltrængt opholdsrum. Alle tre områder var
ledelse, lærer, praktiske medarbejdere og bestyrelse på
klar til at blive taget i brug, da det nye elevhold 2013-14
HCI mødes én gang årligt til selvevaluering. På HCI har
trådte ind på HCI i august 2013. Der var kun få ting, der
medarbejderne særlig fokus på at skabe gode og udbytte-
ikke var helt klar f.eks. skabe på nogle af værelserne, men
rige relationer til eleverne. Hverken elever eller medar-
Årsskrift 2013
54
bejdere kan have lige gode relationer til alle, det er dog
Sluttelig en stor tak til ledelse og medarbejdere på HCI
rigtig vigtigt, at alle elever føler, at de har gode relationer
for jeres store engagement i de unge mennesker, som væl-
på HCI, ikke kun til de andre elever, men i den grad også
ger et efterskoleophold på HCI.
til medarbejdere. Ovenstående var aftenens emne og vi
Tak til ledelse og hele bestyrelsen for samarbejdet.
havde en udbytterig dialog. Jeg ser selvevalueringen som
et aktiv og værende meget værdifuld for samarbejdet og
Mette Jensen
kendskabet til hinanden.
Bestyrelsesformand på HCI
K
S
HU
ELEV
STÆVNET
Lørdag den 5. april 2014
4
dag
Samme
er der
LGENERA NG
LI
F O R S A M en
re
i elevfo
55
ning
Årsskrift 2013
Lokale borgere i HCI’s Venner
Igennem mange år har en trofast personkreds bakket op
dem til at blive medlemmer af vores forening. Bestyrelses-
om HCI’s Venner og hvert år fornyet deres medlemskab.
medlemmer har været rundt i byen for at gøre reklame for
Ligeledes har mange familier meldt sig ind i foreningen,
foreningen og er blevet modtaget meget positivt.
når deres søn eller datter har været elev på skolen, for på
Der var mange interesserede, der tegnede sig som nye
den måde at vise deres engagement i skolen og det liv der
medlemmer hos HCI’s Venner.
leves der.
Vi håber selvfølgelig, at tidligere medlemmer og forældre
HCI’s Venner har sendt foldere ud til sine medlemmer
til elever på skolen fortsat vil melde sig ind i foreningen.
– foldere der fortæller om foreningen virke.
Det er vores mål at sende nyheder ud via mail til alle vore
Det er vigtigt at en skole har et godt bagland – HCI’s
medlemmer nogle gange i løbet af året og på den måde
Venner er med til at danne dette bagland. og derfor er det
være med til at fortælle om skolens liv og invitere med-
vigtigt – og en glæde – at mærke, at der er opbakning til
lemmerne til at deltage i arrangementer der foregår på
HCI’s Venner. Repræsentanter fra HCI’s Venner er sam-
skolen.
men med repræsentanter fra DGI og Elevforeningen med
Foreningen har udover tiltaget med nabomedlemskab
i skolens bestyrelse.
også ændret kontingentet til 50, - kr pr. år, og vi håber at
HCI’s Venner har gjort et tiltag for at få endnu flere inte-
disse ændringer også vil være med til, der fortsat vil være
resseret i at bakke op om vor skole. HCI lægger stor vægt
en god støttekreds for HCI og vi ser forventningsfuldt
på at have et godt naboskab til byen, idet skolen ligger
frem mod 2014.
placeret midt i Haverslev by. Det betyder selvfølgelig me-
Som det ses andetsteds i årsskriftet, så indkaldes der til
get for de mennesker, der har deres daglige liv og arbejde
generalforsamling i HCI’s Venner mandag den 10. marts
på skolen, men skolen betyder også noget for de mange
2014 – kl. 19.00.
beboere i Haverslev og omegn, der på sidelinjen lever
med i skoleårets rytme og elevernes færden i byen. Vi har
Hermed ønskes alle en god jul og et godt nytår
derfor lavet en ny folder, der specifikt henvender sig til
Bestyrelsen for HCI’s Venner
skolens naboer, altså beboere i Haverslev og opfordret
Årsskrift 2013
56
Generalforsamling i Skolekredsen
HCI’s Venner
Mandag den 10. marts 2014 – kl. 19.00 på HCI
Dagsorden:
1. Valg af stemmetællere, valg af ordstyrer
2. Bestyrelsen aflægger beretning
3. Det reviderede regnskab
forelægges til godkendelse
4. Indkomne forslag
Forslag skal være formanden i hænde
senest 8 dage før generalforsamlingen
5. Fastsættelse af kontingent
6. VALG. På valg er:
Jens Hejlskov • Kirsten Thomsen
Kirsten A. Thorsen • Anette Rambøll Jessen
Valg af 1 suppleanter for 1 år
På valg er:
Karin Dalsgaard Hansen
Valg af 2 revisorer for 1 år
På valg er:
Haakon Børresen • Rita Berthelsen
7. Eventuelt
nu
lerede
Sæt al deren
i kalen
ved:
g
Manda 2014
. marts
0
1
n
e
d
0
kl. 19.0
KONTINGENT
Kontingent for medlemskab
i HCI’s Venner er
50,- kr årligt
Hvis I ikke allerede har medlemskab
– og hvis I har lyst til at være med –
så er vor konto i
Sparekassen Himmerland:
Skolen vil efter generalforsamlingen være vært
ved kaffe/te med brød og der vil ligeledes være
lejlighed til at høre om hverdagen på HCI.
Reg.nr. 9238 – kontonr. 1775610642
Skolekredsen HCI’s Venner,
Jyllandsgade 10, 9510 Nørager
Med venlig hilsen og på gensyn
Bestyrelsen for HCI’s Venner
Anette Rambøll Jessen, fmd
57
Årsskrift 2013
Medarbejdere
Forstander
Kontor:
Rengøring:
Jens Brix Grønhøj
Laila Sørensen
Lisbeth Kragelund
Anette Rold Jensen
Viceforstander
Køkken:
Søren Troelsen
Iben Burchardt Christensen
Pedel:
Hanne Jespersen
Lars Poulsen
Lærere:
Inge Møller Jensen
Peter Sørensen
Per Lyngby
Annegrethe Würtz
Jens Jørgen Klokkerholm
Dorte Samuelsen
Bjørn Bjørnskov
Tina Boye
Stig Ottesen
Marie Nordskov Nielsen
Jakob Østergaard Kristensen
Jens Petersen
Anders Mølbak
Jannie Dallgaard
Heidi Magnusson
Pernille Devantier – på uddannelsesorlov i 2013-14
Mads Thinggaard
Helene Holdensgaard
Majbritt Jepsen
Bjarke Villadsen, timelærer
Raquel Rodríguez, timelærer
Årsskrift 2013
58
Bestyrelse og repræsentantskab
Bestyrelse:
HCI’s Venner:
Elevforeningen:
Mette Jensen, formand
Anette Jessen, Skørping
Steen Wacher, Jelling
Annette Jessen, næstformand
Kirsten Thomsen, Redsø
Marianne Steffensen, Giver
Lene Juel Petersen
Karin Dalgaard Hansen, Haverslev
Carsten Randers, Nørresundby
Marianne Steffensen
Jens Hejlskov, Haverslev
Astrid F. Prip, Støvring
Kirsten Akselsen Thorsen
Kirsten Akselsen Thorsen, Haverslev
Søren Jacobsen, Løkken
Anna Marie Svenstrup
Anna Marie Svenstrup, Haverslev
Jens Vandborg, Hobro
Carsten Randers
Jonna Tøttrup Andersen, Vrå
Anders Sølund Pedersen, Stistrup
DGI Himmerland:
Annie Jacobsen, Skørping
Mette Jensen, Klarup
Hans Søgaard, Mou
Lene Juel Petersen, Giver
Finn Clausen, Hvornum
Keld Kruse, Aars
Ole Mouritsen, Oue
59
Årsskrift 2013
Elevhold 2013-14
Pr. 1. december 2013
Rasmus Berg Christiansen, Brønderslev
Nicklas Hedegaard Adamsen, Gistrup
Louise Otte Elkjær, Gistrup
Andreas Bay Andersen, Vodskov
Rasmus Pakpoom Abildgaard Dalum, Nibe
Emil Bang Andersen, Aalborg
Jeppe Kjær Danielsen, Fjerritslev
Emilie Andersen, Hobro
Caroline Fischer, Aalborg
Laura Kristine Mosskov Andersen, Asaa
Rasmus Nørgaard Fjeldsø, Løgstrup
Laura Lilholt Andersen, Gistrup
Marc Fonnesbæk, Aars
Louise Leonhard Andersen, Klarup
Anne Frederiksen, Højslev
Håkon Rosendal Bennike, Brovst
Cecilie Kragelund Hansen, Vrå
Jonas Nim Ari, Storvorde
Christian Hartmann Hansen, Hals
Kristofer Mar Asmundsson, Roslev
Nikolaj Hvidman Hansen, Aalborg
Ida Bregendahl Axelgaard, Aalborg
Rasmus Skannerup Hansen, Gandrup
Lucas Baldi, Viborg
Kian Buck Hansson, Aalborg
Anna Holm Baun, Vrå
Thea Brander Hejlesen, Aabybro
Lasse Lukas Bay, Gistrup
Katrine Rafn Hollesen, Odder
Laura Søndergaard Bengtson, Aalborg
Emma Steen Lagergaard, Tylstrup
Jonas Bjerregaard, Klarup
Marie Holm, Farsø
Patrick Malte Borngräber, Aalestrup
Tor Holm, Nibe
Rasmus Bæk, Tårs
Christine Krogsgaard Hvirvelkær, Løgstør
Anders Børsting, Nibe
Tine Melgaard Iversen, Hadsund
Cecilie Bøvling, Aars
Daniel Skov Jacobsen, Aalborg
Camille Brøndum Christensen, Viborg
Ida Jacobsen, Brønderslev
Katrine Skovsgaard Christensen, Østervrå
Kamilla Hinge Søndergaard, Hobro
Nanna Langeland Christiansen, Dronninglund
Katrine Pejs Jensen, Terndrup
Årsskrift 2013
60
Nanna Kirkegaard Jensen, Sæby
Einar Niels Knud Jakob Jeremiassen, Kangaatsiaq
Amanda Moberg Jessen, Støvring
Nikolaj Justesen, Gistrup
Maria Louise Jæger, Brønderslev
Frederik Bundgård Jørgensen, Hobro
Katrine Holm Jørgensen, Sæby
Markus Kjørvel-Hansen, Brønderslev
Malthe Mühlendorph Knudsen, Nibe
Kenneth Stevns Christiansen, Vestbjerg
Alberte Lind Kristensen, Aalborg
Frederikke Lind Kristensen, Aalborg
Lukas Peder Storgaard Kristensen, Aars
Mathias Kristiansen, Aabybro
Victoria Kirstein Kuhn, Aalborg
Kaare Værum Kvist, Gistrup
Andreas Larsen, Storvorde
Andreas Bach Larsen, Klarup
Ebbe Larsen, Gistrup
Julie Larsen, Hjørring
Sarah Møller Larsen, Hjørring
Sille Stubkjær Larsen, Hirtshals
Line Meier Lassen, Hobro
Amanda Foget Lauridsen, Viborg
Martin Korsgaard Lauritzen, Aalborg
Sebastian Lieutenant Laursen, Hobro
61
Årsskrift 2013
Victor Trytek Lemonnier, Skørping
Kristian Als Levisen, Brovst
Laura Krogh Long, Kjellerup
Aqissiaq Kristian Pele Lundblad, Kangaatsiaq
Freia Pihl Machholm, Gedsted
Anne Kristine Møller Mikkelsen, Dronninglund
Søren Agerboe Mortensen, Nibe
Julie Bagger Munk, Hobro
Anton Madsen, Brønderslev
Anne Ravnholt Møller, Aalborg
Christina S. Møller, Hobro
Nikolaj Sigsgaard Nesgaard, Støvring
Isabella Dahlgaard Nielsen, Aabybro
Mette Nielsen, Hobro
Mads Blom Nikolajsen, Bindslev
Hjalte Oliver Norup, Aars
Frederik Schou Norvin, Hjallerup
Louise Nørgaard, Aars
Louise Nørgaard, Brønderslev
Niels Ole Holm Nørgaard, Pandrup
Kristian Oien, Sæby
Jesper Bonde Olesen, Brovst
Stine Sun Otte, Nibe
Emil Jalili Pedersen, Gistrup
Karoline Struntze Pedersen, Aalborg
Clara Rosén Pehrsson, Vodskov
Årsskrift 2013
62
Sascha Petersen, Dronninglund
Jonathan Morgenstjerne Rasmussen, Trige
Lasse Just Rensch, Aalborg
Henrik Rosenskjold, Fjerritslev
Emma Holst Rothmann, Hjørring
Anders Falentin Rottbøll, Aalestrup
Lukas Kjærgaard Simonsen, Aalborg
Tobias Ersted Simpson, Svenstrup
Laura Skou, Farsø
Kasper Hyldal Steffensen, Aars
Rasmus Stubberup, Aars
Alberte Witt Sørensen, Hobro
Emma Sørensen, Skals
Jeppe Sørensen, Støvring
Lotte Thorbjørg Sørensen, Hobro
Martin Lehmann Sørensen, Bindslev
Ellen Holm Tambjerg, Skørping
Andreas Buus Tange, Åbyhøj
Aksel Lai Thomasbjerg, Støvring
Jonas Bredal Thomsen, Hirtshals
Mathilde Ellegaard Thougaard, Aalestrup
Kristian Grundtdal Aagesen, Farsø
Søren Rosengren Larsen, Farsø
Karoline Winther Rasmussen, Hobro
Aputsiaq Petersen, Nuuk
63
Årsskrift 2013
Arrangementer forår 2014
Med forbehold for ændringer
JANUAR
FEBRUAR
MARTS
1.
2.
3.
4.
e mø.0de0r
5. Juleferien slutter – elevseern
21
e
n
ind st
6.
etball
7. Nordjyske Mesterskaber i bapsk
å HCI
8.
9. 4-skole volley på HCI
10.
11.
Terminsprøver
12. og gymnastikuge
13.
14.
15.
16. Musical i Aalestrup
17.
18.
19.
20. Forlænget weekend
21.
22.
23.
24. Søskendeweekend større søskende
–
25. Gensyns Volley
26. Obligatorisk gymnastiksøndag
27.
28.
29.
30.
31. Afgang skitur til Frankrig
1.
2. Skitur
3.
4.
5.
6. Hjemkomst fra skitur
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. Forældresamtaler
15.
16.
17
18.
19. Vinterferie
20.
21.
22.
r
23. Danmarksindsamling – elevernestm15ø.0de0
e
n
se
ind
24.
25.
26. Gymnastikaften i Aars
27. 4-skole stævne gymnastik på HCI
28.
1.
2.
4.
5. NM i håndbold
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. NM volleyball i Hørby
ø og
14. Gymnastikopvisninger iHFaavrserslev
15.
16.
17.
18. Final-4 håndbold NM
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25. NM i floorball i Hørb
26.
old
27. Elev- forældreaften – e2le0v1h4-15
28. Gymnastikopvisning i Hobro
29.
30.
31.
Årsskrift 2013
64
Indhold
Forord ................................................................ 1
Gensyns-volley & HCI-løb .................................. 40
APRIL
MAJ
JUNI
Farvel og velkommen ............................................ 2
9. klasse i Strasbourg ........................................... 41
Præsentation ....................................................... 3
NM floorball ..................................................... 42
Spansk på HCI .................................................... 5
Nye bander til floorball ....................................... 44
10. klasse er svaret!................................................ 7
Fodbold ............................................................ 45
Haverslev-prisen til Jens Grønhøj............................ 9
Fotomarathon ................................................... 48
Årets gang ......................................................... 10
Elevstævne 2013 i reduceret form... ....................... 49
Lockout forår 2013............................................. 18
Elevfoto 2012-2013 ............................................ 50
Den nye hall/Smørhullet ..................................... 20
Jubilarer 2013 .................................................... 52
DM-stævner ...................................................... 22
Gode rammer – gode relationer ............................ 54
Mr. Mess – Relax, relax and be happy .................... 23
Lokale borgere i HCI’s Venner ............................. 56
Torsdagsaktiviteter ............................................. 27
Generalforsamling i Skolekredsen ......................... 57
Udendørs fitness på HCI..................................... 28
Medarbejdere .................................................... 58
PCKT .............................................................. 29
Bestyrelsen og repræsentantskab ........................... 59
Tiden efter min tid ............................................. 32
Elevhold 2013-14 ............................................... 60
Jens’ tale ........................................................... 35
Arrangementskalender ........................................ 64
1.
2.
3.
4.
5. Elevstævne – gymnastikopvisning
6.
7.
8.
9.
10.
12.
13.
15. Gymnastik i Gigantium
16.
17.
18.
19. Påskeferie
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27. Idrætsuge
28.
29. DM i badminton
30.
1.
2.
3.
4.
10.
11.
14.
l
15. Studiedage starter - forberedeelsperøtiver
ig
tl
mund
16. Bededag
17.
18.
19.
20.
21.
22. Forårsfest
23.
24. Åbent Hus og HCI Løb 2014
25.
26.
27.
28. Studiedage slutter
29.
31.
2. Mundtlige prøver begynder
3.
4.
5.
6.
7.
8. Pinseferie
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20. Mundtlige prøver slutter
21.
22.
23.
24.
25. Afslutningsuge
26.
27.
28. Skoleåret slutter
29.
30.
HCI’s årsskrift udsendes af
Himmerlandscentrets Idrætsefterskole, Jyllandsgade 10, Haverslev, 9610 Nørager
Oplag: 600 eksemplarer
Redaktion: Per Lyngby. Fotos: Per Lyngby m.fl.
Forside: Birthe Nielsen, Ry. De originale malerier er ophængt på HCI.
Jyllandsgade 10 • 9610 Nørager
Tlf. 98 65 43 30 • Fax. 98 65 44 60 • kontor@hci.dk
Aars Bogtryk & Offset · 98 62 17 11
Årsskrift 2013

Himmerlandscentrets Idrætsefterskole Årsskrift 2013

Transcription

Similar documents

Himmerlandscentrets Idrætsefterskole Årsskrift 2011

Himmerlandscentrets Idrætsefterskole Årsskrift 2012

Årsplan 2012/13 – 10.C

Indholdsplan for Himmelbjergegnens Natur

Artikel fra bladet Tølt - Himmelbjergegnens Natur og Idrætsefterskole

2011/2012 - KFUM og KFUK i Distrikt Syd