Inklusion i dagtilbud
Transcription
Inklusion i dagtilbud
HJERNEVENNER HJERNESMART LÆRING I BORNEHOJDE l l • Hvordan bliver voksne til børns ”hjernevenner”? • Kan pædagoger, lærere og forældre mon blive mere hjernesmarte? • Hvordan booster vi børns resiliens begavet? Hjernen følger bestemte spilleregler, men de færreste kender dem – og det giver bagslag. En hel del uhensigtsmæssig adfærd hos børn kan undgås, hvis voksne kender hjernens spilleregler og skruer mere hjernesmart på egen adfærd. FOREDRAG, WORKSHOPS OG UDVIKLINGSFORLOB l MED SOCIOLOG, FORFATTER OG FOREDRAGSHOLDER ANETTE PREHN “Ganske enkelt fremragende” Michael Andersen, pædagogisk leder, Gentofte Rådhus – Børn, Unge og Fritid Anette Prehn giver stof til eftertanke til enhver, der arbejder med, lever med og udtænker politikker for børn. Hun bidrager med konkret, evidensbaseret viden, der ’træner teknik’ hos de voksne og opkvalificerer hverdagens pædagogiske arbejde og forældrekompetencer på en enkel og engagerende måde. For Gentofte Kommune er Anette i gang med Projekt Hjernevenner. Det udvikler historier, lege, værktøjer og sange, der booster barnets resiliens og evne til at gå konstruktivt til sig selv og andre. Hør nærmere hos Athenas: kl@athenas.dk, på 60 70 60 22 eller www.anetteprehn.com/hjernevenner