Inklusion i dagtilbud

Transcription

Inklusion i dagtilbud
HJERNEVENNER
HJERNESMART LÆRING
I BORNEHOJDE
l
l
• Hvordan bliver voksne til børns ”hjernevenner”?
• Kan pædagoger, lærere og forældre mon blive
mere hjernesmarte?
• Hvordan booster vi børns resiliens begavet?
Hjernen følger bestemte spilleregler, men de færreste
kender dem – og det giver bagslag. En hel del uhensigtsmæssig adfærd hos børn kan undgås, hvis voksne
kender hjernens spilleregler og skruer mere hjernesmart
på egen adfærd.
FOREDRAG, WORKSHOPS OG
UDVIKLINGSFORLOB
l
MED SOCIOLOG, FORFATTER OG
FOREDRAGSHOLDER
ANETTE PREHN
“Ganske enkelt fremragende”
Michael Andersen, pædagogisk leder,
Gentofte Rådhus – Børn, Unge og Fritid
Anette Prehn giver stof til eftertanke til enhver, der
arbejder med, lever med og udtænker politikker for børn.
Hun bidrager med konkret, evidensbaseret viden, der
’træner teknik’ hos de voksne og opkvalificerer hverdagens pædagogiske arbejde og forældrekompetencer på
en enkel og engagerende måde. For Gentofte Kommune
er Anette i gang med Projekt Hjernevenner. Det udvikler
historier, lege, værktøjer og sange, der booster barnets
resiliens og evne til at gå konstruktivt til sig selv og andre.
Hør nærmere hos Athenas: kl@athenas.dk, på 60 70 60 22
eller www.anetteprehn.com/hjernevenner