docPlakater - Idræt og bevægelse CFU Nord
download 
Report Transcription
Plakater - Idræt og bevægelse CFU Nord
Få kvalitet i idrætsundervisningen med: Teambold Leg Eksperimentering Drama Stemninger Aktivitet & Spil Kamp Spil Fordybelse Boldbevægelser Boldspilsfiguren er fra ”Boldspilsundervisning – fra boldbasis til teambold” af Anders Halling og Per Fibæk Laursen Modellen på plakaten er nærmere beskrevet i ”Didaktiske redskaber i idrætsundervisning” af Lene B Terp, UC Syd, 2009 Få kvalitet i idrætsundervisningen med: Spilhjulet Deltagere Antal Medspillere Banen Størrelse Dimensioner Form Bolden Antal Størrelse Form Vægt Modspillere Leg/ spil Andet Ude Inde Rekvisitter Regler Du må... Du skal... Du må ikke.. Mål Antal Størrelse Form Placering Boldspilsfiguren er fra ”Boldspilsundervisning – fra boldbasis til teambold” af Anders Halling og Per Fibæk Laursen Modellen på plakaten er nærmere beskrevet i ”Didaktiske redskaber i idrætsundervisning” af Lene B Terp, UC Syd, 2009 Få kvalitet i idrætsundervisningen med: Idræts- og læringshjulet na stik/d ns a U a Vand- aktivitet er dskab til n e K R eds Idræt Idræt U dt Kon kurrence r yk G str e å t rs o F Me ym d i An tiv Ak ne Kun r - ete e t d ti k re te te r d he Sund Boldspil er ab k P ræ st e So g rin læ ab U al ci at Leg n io dvikle/sk Idræts- og læringshjulet er inspireret af Helle Rønholt og Birger Peitersen, Dansk Håndbold Forbund og Børge Koch Modellen på plakaten er nærmere beskrevet i ”Didaktiske redskaber i idrætsundervisning” af Lene B Terp, UC Syd, 2009 Få kvalitet i idrætsundervisningen med: LABANs bevægelseskvaliteter Kropsbevidsthed Hvilken bevægelse udføres? Hvilke kropsdele indgår? Relationer og Kommunikation Med hvem udføres bevægelsen? Bevægelse Rum Hvor udføres bevægelsen? I hvilket plan? Med hvilken afstand? Bevægelseskvalitet Hvordan udføres bevægelsen i relation til: Tid - Kraft - Styrke Figur inspireret af Rudolf Laban Modellen på plakaten er nærmere beskrevet i ”Didaktiske redskaber i idrætsundervisning” af Lene B Terp, UC Syd, 2009 Få kvalitet i idrætsundervisningen med: Motoriktræet Arbejdet med kreative og fremvisende aspekter ved den motoriske-akrobatiske krop Variationer og kombinationer øl le /ro nd at Skrue M Oversalg - Kraftspring k -fla k i l F og s æn ns l r Fo glæ ba Andre gymnastik- og redskabsaktiviteter Rulle - Trille - Håndstand ”Redskabsgymnastiske grundelementer” Afsæt - flugt - landing Kippe - svingebevægelser Balance - ubalance Rotationer Motoriktræet er udviklet af Finn Berggren, Michael Bjørn, Lars Elbæk og Nicolas Markvardsen og videreudviklet og beskrevet af Martin Elmbæk Knudsen i ”Leg med i redskabsgymnastikken”, Aktiv rundt i Danmark, Inspirationshæfte 0.-2. klasse, 2006 ”Motoriske grundelementer” Gå, løbe, rulle, krybe, kravle, stå, hoppe, hinke springe, støtte på armene ... Modellen på plakaten er nærmere beskrevet i ”Didaktiske redskaber i idrætsundervisning” af Lene B Terp, UC Syd, 2009
