Ihmeelliset vuodet opettajakoulutus
Transcription
Ihmeelliset vuodet opettajakoulutus
OPETTAJIEN LUOKANHALLINTAMENETELMÄN KOULUTUS Ihmeelliset Vuodet Ihmeelliset vuodet - opettajien luokanhallintamenetelmän koulutus on konkreettinen koulutus opettajille, jotka haluavat parantaa oppilaiden sosiaalisia taitoja sekä käyttää työssään positiivisia luokanhallintamenetelmiä. Koulutuksessa annetaan välineitä myös käytöshäiriöisten lasten kanssa toimimiseen. Menetelmä perustuu laajaan kansainväliseen tutkimustyöhön ja se on myös käytännössä tehokkaaksi todettu. Ihmeelliset vuodet opettajakoulutus Ihmeelliset vuodet opettajien luokanhallintamenetelmän on kehittänyt psykologian professori Carolyn Webster-Stratton. Sen tavoitteena on edistää opettajan taitoja käyttää positiivisia ja ennakoivia luokanhallintastrategioita ja kurinpitomenetelmiä. Se myös antaa opettajille keinoja opettaa lapsille sosiaalisia taitoja, vuorovaikutus-, ongelmanratkaisu- ja suuttumuksen hallintataitoja. Tämän lisäksi koulutus keskittyy keinoihin, joiden avulla opettajat voivat tuloksellisesti tehdä yhteistyötä vanhempien kanssa tukeakseen heidän osallistumistaan koulutyöhön ja edistääkseen johdonmukaista ja kiinteää kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Tutkitusti menetelmän käyttö: • Vähentää oppilaiden aggressiivista ja häiritsevää käyttäytymistä luokassa. • Lisää oppilaiden akateemista sitoutumista ja prososiaalista käyttäytymistä. • Vähentää opettajan oppilaaseen kohdistamaa kritiikkiä. • Lisää opettajan luokanhallintataitoja. Ÿ Lisää opettajan käyttämien kehujen ja kannustamisen määrää. Ÿ Parantaa oppilaan itsetuntoa. Ÿ Parantaa sekä oppilaiden keskinäisiä että opettajan ja oppilaan välisiä vuorovaikutustaitoja. Koulutuksen kohderyhmänä ovat ensisijaisesti esikoulujen sekä alakoulujen opettajat ja erityisopettajat. Koulutus soveltuu myös muille lasten kanssa työskenteleville ammattilaisille. Sisältö: Opettajakoulutus koostuu seuraavista osa-alueista: 1. Käytöshäiriöiden taustaa ja ehkäisevät toimet 2. Ennakoiva suunnittelu käytöshäiriöisten lasten kanssa toimimisessa 3. Myönteisen käyttäytymisen edistäminen ryhmässä 4. Kannustimien käyttö oppilaiden motivoinnissa 5. Häiriökäyttäytymiseen puuttuminen ja sen vähentäminen ryhmässä 6. Huono käytös kuriin tehokkaasti Toteutus: Opettajakoulutukset voidaan järjestää eri muotoisina ja kestoisina koulutuksina aina muutaman tunnin esittelystä varsinaiseen menetelmäkoulutukseen. Menetelmäkoulutus on tarkoitettu niille opettajille tai työyhteisöille, jotka haluavat oppia käyttämään tehokkaasti Ihmeelliset vuodet -luokanhallintamenetelmää työssään. Koulutuksen kesto on yhteensä 18 h ja se toteutetaan työpajamuotoisena. Koulutuksen tavoitteena on antaa opettajille käytännön työkaluja arjen tilanteisiin ja niissä hyödynnetään vertaisryhmäkokemuksia. Työpajat toteutetaan 3-4 viikon Välein. Koulutus sisältää myös työssäoppimista työpajojen välissä välitehtävien muodossa. Koulutus on interaktiivinen ja se sisältää teoriaa ja harjoitteita, ongelmatilanteiden ratkaisuja, ryhmätöitä, DVD- esimerkkejä yms. Koulutuksen tueksi on tarjolla juuri suomennettu C. Webster-Strattonin kirja: Kuinka edistää lasten sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja. Profami 2011. Koulutukset: Koulutus 1: Menetelmän esittely Koulutuksessa esitellään menetelmän taustaa ja perusperiaatteet, joita voi lähteä pienimuotoisesti jo kokeilemaan omassa työssään. Koulutus on luentomuotoinen. Kesto: 3 h Koulutus 2: Menetelmäkoulutus Koulutus on tarkoitettu niille opettajille tai työyhteisöille, jotka haluavat oppia käyttämään tehokkaasti Ihmeelliset Vuodet -luokanhallintamenetelmää työssään. Koulutus toteutetaan työpajamuotoisena. Koulutus sisältää työssäoppimista. Kesto: yht. 18 h, koulutus toteutetaan osissa n. 3-4 viikon välein Osallistujamäärä: max 20 hlö/ryhmä Koulutus voidaan myös räätälöidä asiakkaan toivomalla tavalla. Lisätietoja koulutuksista: Ihmeelliset vuodet ry Kati Granlund Ihmeelliset vuodet -TCM kouluttaja Piia Karjalainen Ihmeelliset vuodet -TCM kouluttaja Gsm. 050-5957 483 info@ihmeellisetvuodet.fi Gsm. 040-5858 958 info@ihmeellisetvuodet.fi