docSosiaalitieteilijän työllisyysnäkymät
download 
Report Transcription
Sosiaalitieteilijän työllisyysnäkymät
Urasuunnittelua ja tulevaisuudenhaaveita Pilvi Lempiäinen Rekry – Turun yliopiston työelämäpalvelut Fb: RekryTurku Intranet: hae Rekry Liity rekryinfo-sähköpostilistalle Miksi olet valinnut nämä opinnot? (Vaikuttaminen ja yhteiskunnan ymmärtäminen nousivat suurimmiksi syiksi. Myös laaja-alaisuus innosti monia) - Yleinen yhteiskuntatiede, antaa valmiudet monenlaisiin tehtäviin Haluan tulevaisuudessa tehdä työtä, joka linkittyy merkityksellisellä tavalla ympäröivään yhteiskuntaan, palvella jotain itseä isompaa mielekästä kokonaisuutta Tahdon vaikuttaa yhteiskunnallisiin asioihin ja yrittää muuttaa epäkohtia, tahdon ymmärtää yhteiksunnan toimintaa ja ihmisten välistä kanssakäymistä paremmin Haluan vaikuttaa, oppia uutta yhteiskunnasta, tehdä työtä ihmisten parissa, kansainvälistyä Erilainen näkökulma Ihmisten aikaansaamat ilmiöt ja yhteisöjen rakentuminen kiinnostaa, työllistymismahdollisuudet Yhteiskunnalliset näkökulmat, muukin kuin kaupallinen, tutkimuksen ajankohtaisuus, oppiaineen monimuotoisuus Opinnoissa on paljon liikkumatilaa Suuri kiinnostus ihmisestä sosiaalisena, sosiologian klassikkojen teoriat herättivät intohimon ja tulin tänne Sosiaalitieteet kannustavat ajattelemaan omilla näkökulmilla Aiheet ovat laaja-alaisia ja niitä lähestytään useista eri näkökulmista Halu kouluttautua asiantuntijaksi yhteiskunnallisissa asioissa Sosiaalitieteisin keinoin pystytään parhaiten mahdollistamaan terveiden, hyvinvoivien ja tuottavien kansalaisten elämä Haluan päästä työpaikkaan, jossa oikeasti viihdyn Haluan tutkia ja saada lisää informaatiota yhteiskunnasta ja sen toimintatapojen syistä Laajat mahdollisuudet Eri yhteiskuntaryhmien toiminta kiinnostaa Huomasin, että ajattelutapani sopii sosiologiaan Yleispätevä tutkinto, josta voi suuntautua moneen, ihmisläheisyys, valinnanvapaus Haluan ymmärtää ja kehittää hyvinvointiyhteiskuntaa Mahdollisuudet ovat hyvät kansainvälistymiselle, tutkimustyö on mielenkiintoista Sampsonin urakolmio (Sampson et al., 2004) Urasuunnittelun apukysymyksiä • • • • • • • Mihin olen menossa? Mikä minua kiinnostaa? Mitä osaan? Mikä on minulle tärkeää? Millaisiin työtehtäviin haluan sijoittua valmistuttuani? Mitä mahdollisuuksia minulla on? Miten toteutan suunnitelmani? Mitä voin tehdä? → Mitä haluan tehdä? Mihin tehtäviin tältä alalta voi työllistyä? - asiantuntija, virkamies, tutkija, toimittaja, kehitystehtävät, projektit, järjestöt, yrittäjä, avustus, opetus, poliittiset tehtävät Hallinnolliset tehtävät, vakuutusyhtiöt yms., suunnittelu- ja kehittämistehtävät Tutkija, ministeriöhommat, sosiaaliala, media, pressa, pääministeri Journalisti Johonkin, jossa voi kirjoittaa Kaikkeen Koordinaattori, julkinen ja yksityinen sektori, professori, melkein minne vaan? Koulutussuunnittelija, organisoija, yhdistykset Lähetystöt, henkilöstoöehtävät Tilastokeskuksessa yhteiskunnallisen datan käsittelijöitä, projektipäällikkö, toimittaja Kirjailija Viestintäalat, markkinointi, kv-suhteet, taiteilija, kulkuri Politiikka Johtotehtävät, business, politiikka, neuvonantaja, opetus, tutkimus, henkilöstöhallinto Mitä nämä eri vaihtoehdot tarkoittavat kohdallasi? Entä mitä työt pitävät sisällään ja minkälaisia vaatimuksia on osaamisen suhteen.? Tietoa urapoluista löydät mm.: www.toissa.fi Ammattinimikkeitä: aluekehityssuunnittelija asiakasneuvoja 2 asiakassihteeri 2 asiakastuntija asiantuntija content specialist copywriter erityisasiantuntija esittelijä hallintosihteeri hallintovirkailija hankesuunnittelija henkilöstöassistentti henkilöstöhallinnon harjoittelija henkilöstökonsultti henkilöstöpäällikkö henkilöstösuunnittelija järjestöasiantuntija kansainvälisen harjoittelun suunnittelija koordinaattori koulutussuunnittelija kuntoutussuunnittelija lehtori myyjä opintoasiainsuunnittelija osastonhoitaja Sosiaalitieteistä on viime vuosina valmistuttu mm. seuraaviin tehtäviin: rekrytoija rekrytointikonsultti research assistant rikostutkija, tullitarkastaja sosiaalityöntekijä suunnittelija tarkastaja tiedottaja tohtorikoulutettava toiminnanjohtaja toimistosihteeri tutkimusavustaja vahinkokäsittelijä vakuutussihteeri vakuutustenhoitaja verkkoviestintäassistentti viestintä- ja markkinointipäällikkö viestintäsuunnittelija vuoropäällikkö yksikönjohtaja ympäristöasiantuntija projektikoordinaattori projektipäällikkö projektisihteeri projektisuunnittelija projektitutkija projektityöntekijä 2 5 7 3 3 3 2 2 3 2 Työtehtävien luonne 1 vuosi valmistumisen jälkeen, 2009-13 (n=82) Asiakaspalvelu - ja myyntityö 3% Hallinto- ja suunnittelutehtävät 9% 10 % Konsultointi ja koulutus Opetus tai kasvatus 14 % Sosiaali- ja terveysala 4% 41 % 5 vuotta valmistumisen jälkeen, 2001-05, 2007, 2009 (n=136) Tuotekehitys- ja suunnittelija 12 % 4% 3% 4%1% Tutkimus 7% Viestintä ja mediatyö 1% Tutkimus 13 % Opetus tai kasvatus 8% Johto- ja esimiestehtävät Konsultointi tai koulutus 16 % 32 % Asiakastyö/ potilastyö 11 % 1% 6% Markkinointi ja myynti Hallinto-, suunnittelu- tai kehitystehtävät Työnantajasektori 1 ja 5 vuotta valmistumisen jälkeen 1 vuosi valmistumisen jälkeen 1% 26 % 24 % Kunta Valtio Yritys 14 % 15 % 20 % Yliopisto Järjestö Muu 5 vuotta valmistumisen jälkeen 1% 20 % 25 % Kunta Valtio Yritys 5% Yliopisto 25 % 24 % Järjestö Muu Työmarkkinatilanne 1 ja 5 vuotta valmistumisen jälkeen 1 vuosi valmistumisen jälkeen 7% 9% Työssä Työtön 84 % Muu* 5 vuotta valmistumisen jälkeen 2% 11 % Työssä Työtön Muu 87 % Oman alan työ? Miten hyvin voi nykyisessä työssä hyödyntää yliopistossa opittuja asioita 1 vuosi valmistumisen jälkeen 5 vuotta valmistumisen jälkeen 13 % 6% Ei voi hyödyntää juuri lainkaan 38 % Jonkin verran / osittain 43 % Hyödyntää jatkuvasti 51 % 49 % Miten työ vastaa koulutusta 1 vuosi valmistumisen jälkeen 5 vuotta valmistumisen jälkeen 4% 1% 11 % 57 % 8% Työn vaativuustaso on koulutustasoa selvästi alhaisempi 31 % 18 % Työn vaativuustaso on koulutustasoa osittain alhaisempi Työ vastaa hyvin koulutustasoani 70 % Esimerkkejä harjoittelupaikoista 2013-14 Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Forssan kaupunki Kansan Sivistystyön Liitto KSL ry Liedon kunta Poliisiammattikorkeakoulu Poliisihallitus Sisäasianministeriö, kansainvälisten asioiden yksikkö Sisäasianministeriö, maahanmuutto-osasto Sosiaali- ja terveysministeriö, työsuojeluosasto Suomen Akatemia Suomen Henkilöstöpooli oy Tilastokeskus Turun kaupunki, hyvinvointitoimiala Turun kaupunki, sivistystoimiala Turun yliopisto, sosiaalitieteiden laitos, sosiologia Turun yliopisto, taloussosiologia Turun yliopiston Brahea-keskus Ulkoasiainministeriö, kehityspoliittinen osasto WWF Suomi Väestöliitto ry ”77 %: kotimaan harjoittelu auttoi työllistymistä jonkin verran tai paljon” Mitä voi tehdä tulevan työuran hyväksi opiskeluaikana – muuta kuin opiskella? • Opi tuntemaan itsesi ja pyri jäsentämään tavoitteitasi • Kehitä vuorovaikutustaitoja, tarvitaan nykyään joka työssä • Osallistu yliopiston tai muiden organisaatioiden tarjoamille erityiskursseille (esim. projektikurssit) • Hanki yleisiä työelämätaitoja -> harjoittelu, luottamustoimet, vapaaehtoistyö, kesätyöt ovat hyviä keinoja opiskeluaikana • Nauti opiskelijaelämästä sekä tunnista ja arvosta opintojen kautta saatuja taitoja, ne ovat kysyttyjä myös työelämässä, mm: – asiantuntijuus, nopea kyky omaksua uutta, kriittisyys, tiedonhakutaidot ja kokonaisuuksien hahmottaminen • Tavoittele suuria mutta tartu pieniinkin tilaisuuksiin!
