Lukkarin koulun Koulutiedote lukuvuodelle 2015-2016

Lukkarin koulun
Koulutiedote
lukuvuodelle 2015-2016
"Lukkarin koulussa on aikaa, oppia kasvaa ja taitaa.
Aakkoset opin ja englannin, liikun laulan laskenkin."
1
REHTORIN TERVEHDYS
Oikein hyvää alkanutta lukuvuotta 2015-2016! Koulussamme aloitti työskentelyn tänä
syksynä 290 oppilasta ja yhteensä 28 opettajaa/koulunkäynnin ohjaajaa. Lisäksi
kanssamme työskentelevät mm. oppilashuoltohenkilöstö ja ruoka- sekä
siivoushenkilökuntaa. Puukoulussa opiskelevat edelleen koulumme pienimmät, eli kaikki 1.
ja 2. luokkalaiset. Pääkoulun puolella koulua käyvät kaikki 3. – 6. luokkien oppilaamme.
Tämän lukuvuoden aikana teemme opetustyön lisäksi töitä uuden opetussuunnitelman
parissa, jonka on määrä valmistua ensi elokuuhun 2016 mennessä. Tällöin uusi
opetussuunnitelma otetaan käyttöön. Parhaillaan opetussuunnitelman yleistä osaa ollaan
viilaamassa kuntoon ja työ oppiainekohtaisten osuuksien parissa on alkamassa.
Nurmijärvellä tehdään kuntakohtainen, kaikkia kouluja koskeva opetussuunnitelma ja
koulukohtaisia tarkennuksia tehdään jatkossa koulun työsuunnitelmaan. Huoltajia sekä
oppilaita on osallistettu jo viime lukuvuonna opetussuunnitelmatyöhön mm.
arvokeskusteluin ja osallistaminen jatkuu nyt syksyllä ainakin arviointiteemalla. Toivon,
että jokaista huoltajaa kiinnostaa opetussuunnitelmatyö ja osallistutte tuleviin kyselyihin ja
vanhempainiltoihin sankoin joukoin.
Koulukohtaisiksi lukuvuoden tavoitteiksi olemme valinneet mm. arjen rauhoittamisen, joka
tarkoittaa sitä, että panostetaan perusopetukseen ja –asioihin. Yritämme välttää turhaa
hötkyilyä ja karsimme myös joitakin tapahtumia sekä tilaisuuksia.
Toinen lukuvuoden koulukohtainen tavoite on liikunnan lisääminen pieninä annoksina
koulupäiviin. Olemme liittyneet Liikkuva koulu –hankkeeseen kuten moni muukin koulu
Nurmijärvellä. Tulemme pitämään noin kerran kuussa ns. pitkän välitunnin joka tarkoittaa
sitä, että jatkamme klo 9.45-10.00 välituntia aina klo 10.15 saakka. Näin oppilaat ja
henkilökuntakin saa puolen tunnin mittaisen välitunnin, johon pyrimme myös saamaan
erilaisia liikunnallisia toimintoja esim. isompien oppilaiden ohjaamana. Muutoinkin
lisäämme liikuntaa ihan tavallisiin oppitunteihin esim. taukojumpan kera tai
työskentelemällä seisoen tai loikoillen, välttäen liikaa istumista.
Olemme valinneet koulun omaksi laadun kehittämiskohteeksi kouluruokailun, johon
panostamme tulevana lukuvuonna mm. pitämällä ns. hiljaisia ruokailupäiviä. Toive hiljaisiin
ruokailuihin tuli niin henkilökunnalta kuin oppilaskunnalta. Laadin koulun rehtorina myös
investointiesityksen mahdollisesta ruokasalin ja keittiön laajennuksesta, sillä ruokasalimme
on reilulle 500 ruokailijalle pienehkö. Teemme yhteistyötä ruoka-asioissa niin
keittiöhenkilökunnan kuin naapurikoulun ja eskariryhmienkin kanssa, jotta ruokailusta
saataisiin edes hieman entistä rauhallisempi ja viihtyisämpi hetki koulupäivän aikana.
Huolehdimme myös siitä, että oppilailla on riittävästi aikaa ruokailuun.
Toivon, että kotiväki tekee kanssamme reilua ja avointa yhteistyötä oppilaittemme
parhaaksi. Vanhempainyhdistyksen tempauksiin ja toimintoihin ovat kaikki tervetulleita, ja
osallistumalla niihin autatte omalta osaltanne kodin ja koulun välistä yhteistyötä.
Pirteätä syksyä jokaiselle!
Tiina Nordgren, rehtori
2
LUKKARIN KOULUN YHTEYSTIEDOT
Lukkarin koulu
Punamullantie 18
01900 Nurmijärvi
lukkari@nurmijarvi.fi
www.nurmijarvi.fi/koulut/lukkari
Kunnan puhelinvaihde 250021* klo 8.00 – 16.00
Koulun henkilökunnan sähköpostiosoite: etunimi.sukunimi@nurmijarvi.fi
Rehtori Tiina Nordgren
040 317 4152
Apulaisrehtori Maarit Nummila
040 317 2028
Vararehtori Tuomas Somervuori
040 317 4901
Kanslia/Koulusihteeri Raija Karvosenoja (ti,ke,pe 8.00-15.00) 040 317 2415
Pääkoulun opettajahuone
040 317 2416
Puukoulun opettajahuone
040 317 4314
D-siiven opettajahuone
040 317 4730
Erityisopettaja Terhi Pernu
040 317 4481
Yhteisopettajuusluokka 1B
040 317 4381
Yhteisopettajuusluokka 2 B
040 317 4262
Yhteisopettajuusluokka 3B
040 317 4938
Yhteisopettajuusluokka 4B
040 317 4383
Luokka 5-6 C
040 317 4382
Koulunkäynnin ohjaajat pääkoulu
040 317 4785
Koulunkäynnin ohjaajat puukoulu
040 317 4535
Terveydenhoitaja Jaana Vaittinen
040 317 2421
Koulukuraattori Sirpa Hyvärinen
040 317 4498
Keittiön emäntä Taina Bergman
040 317 2420
Siistijät Tarja Heino, Anneli Jumpponen ja Helena Ovaska
040 317 4020
Huoltomies Hilkka Parviainen
040 317 2478
Kunnan päivystävä huoltomies
040 317 4139
Parhaiten tavoitat meidät sähköpostilla tai Helmi-viestillä. Voit myös jättää soittopyynnön
kansliaan. Opettajat ovat tavoitettavissa puhelimitse yleensä vain välituntisin. Jos lähetät
tekstiviestin tai jätät viestin vastaajaan, ilmoita oman nimesi lisäksi oppilaan nimi ja luokka,
jota asia koskee.
3
OPETTAJAT JA OPPILASMÄÄRÄT
1A
1B
2A
2B
3A
3B
4A
4B
5A
5B
5-6 C
6A
6B
12.8.2015
Hanna Salmi
Sanna Nousiainen ja Maarit Nummila (apulaisrehtori)
Riina Mustakallio
Katariina Hyttinen ja Satu Kastikainen
Marja Leino
Kirsi Lemponen ja Maarit Reunamo
Petra Ruohio
Tuomas Somervuori (vararehtori) ja Anutiina Kerkkänen
Nora Helenius
Lea Hirvasniemi-Haverinen
Martti Pihkala
Minna Hietala
Mari Orava
21
24
24
28
22
23
21
27
22
21
13
22
22
yhteensä
290
resurssi-/tuntiopettajat
osa-aikainen erityisopetus
A2 4. lk
saksa
A2 5. lk
saksa
A2 6. lk
ranska
elämänkatsomustieto
ortodoksiuskonto
roomalaiskatolinen uskonto
Marjo Rytkönen ja Vesa-Matti Hakala
Terhi Pernu
Tuomas Somervuori
Maaniitun koulu/ Henriika Paarnio
Maaniitun koulu/Auli Kangas-Mero
Lea Hirvasniemi-Haverinen
Maaniitun koulu/Anne-Mari Teppo
Mäntysalon koulu/Tarja Wartiainen
koulunkäynnin ohjaajat Veera Louna
Judith Murillo-Nyberg
Minna Aatela
Miia Marjanen
Eila Norjalahti
Tuire Heikkilä
Minna Hiltunen
Koulunkäynnin ohjaaja
1. ja 2. luokat
3. ja 4. luokat
5. ja 6. luokat
luokka 1B
luokka 2B
luokka 3B
luokka 4B
luokka 5-6C
Osa koulumme koulunkäynnin ohjaajista on koulukohtaisia, osa luokkakohtaisia ohjaajia.
Koulukäynnin ohjaajien työn pääpaino on niillä luokilla, joissa opiskelee useita tehostetun
tai erityisen tuen oppilaita. Myös suurissa tekstiili- ja teknisen työn ryhmissä on usein
apuna koulunkäynnin ohjaaja. Luokkakohtaiset koulunkäynnin ohjaajat työskentelevät
pääsääntöisesti yhteisopettajuusluokissamme sekä luokalla 5-6C.
4
KOULUN ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS
Koulun arvoperusta
Johtokunnan hyväksymä arvoperusta (18.11.2002)
-
Kasvan oikeudenmukaiseksi ja yhteistyökykyiseksi ihmiseksi eläen
sovussa itseni ja muiden kanssa.
Opin perustietoja ja –taitoja arvostaen omaa ja toisten työtä.
Suhtaudun luontoon, luonnonvaroihin ja ympäristöön vastuuntuntoisesti.
Arvostan perinteitä ja kulttuuria.
Kunnioitan jokaisen omaa vakaumusta.
Koulun tehtävä
Kirkonkylän koulupiirissä Lukkarin koulu antaa yleisopetuksen
opetussuunnitelman pohjalta oppilaille mahdollisuuden omien kykyjensä
mukaisesti
-
-
-
turvallisesti kasvaa
o oikeudenmukaiseksi, yhteistyökykyiseksi ja itsenäiseksi
yhteiskunnan jäseneksi tukien vanhempien kasvatusta
innostuneesti oppia
o perustietoja ja –taitoja
o kantamaan vastuuta opinnoistaan sekä
o arvioivaa suhtautumista itseensä ja saamaansa tietoon
monipuolisesti taitaa
o työntekoa yksin, pareittain ja ryhmässä
o itsenäistä tiedonhankintaa
o hyvää käyttäytymistä
o mielipiteen ilmaisua
o kansainvälisyyttä paikallisen kulttuurin ja perinteen tuntemisen
kautta
LUKUVUODEN AIKATAULUJA
Oppitunnit
Kellonsoittoajat ja välitunnille siirtymiset
1. tunti
8.00 – 8.45
2. tunti
9.00 – 9.45
3. tunti
10.00 – 10.45
ruokailu 1. vuoro 10.40 – 11.15
4. tunti
11.15 – 12.00
5. tunti
12.10 – 12.55
6. tunti
13.10 – 13.55
7. tunti
14.10 – 14.55
1. tunti
8.00 – 8.45
2. tunti
9.00 – 9.45
3. tunti
10.00 – 10.45
4. tunti
11.00 – 11.45
ruokailu 2. vuoro 11.35 – 12.10
5. tunti
12.10 – 12.55
6. tunti
13.10 – 13.55
7. tunti
14.10 – 14.55
5
Lukuvuoden työ- ja loma-ajat
syyslukukausi
syysloma
joululoma
kevätlukukausi
talviloma
pääsiäisloma
ke 12.08.2015 – ti 22.12.2015
ma 12.10.2015 – su 18.10.2015 (vk 42)
ke 23.12.2015 – ke 06.01.2016
to 07.01.2016 – la 04.06.2016
ma 22.02.2016 – su 28.02.2016 (vk 8)
pe 25.03.2016 – ma 28.03.2016
Helatorstain jälkeinen perjantai 6.5.2016 on vapaapäivä.
Vanhempainillat
Kaikkien luokkien vanhempainillat ke 26.8.2015 klo 17.30 – 18.30 1. – 3. lk, klo 18.30 –
19.00 (yhteinen tilaisuus Kärppäsalissa) ja klo 19.00 – 20.00 4. – 6. lk.
OPS-vanhempainilta, teemana arviointi ke 7.10.2015 klo 18-19.
Kielivalintoihin opastava alueellinen vanhempainilta pidetään Nurmijärven Yhteiskoulussa
keskiviikkona 13.1.2016 klo 18.
Muista vanhempainilloista tiedotetaan tarkemmin Helmi-viestillä.
Tapahtumia
Koulukuvaus ke 23.9. – to 24.9.2015
Kodin ja koulun päivä Avoimet ovet pe 25.9.2015
Unicef-kävely ti 29.9.2015
Syyslukukauden uinnit loka-marraskuussa
Aleksis Kivi –päivän juhla to 8.10.2015 klo 10-11
Sibeliusviikko vk 49
Joulujuhla to 17.12.2015 klo 10 (kaikki luokat)
Joulukirkko ti 22.12.2015 klo 8.00
Talviliikuntapäivä pe 5.2.2016 (säävaraus, varalla pe 12.2.2016) poikkeuspäivä, koulu
päättyy klo 12
Oppilaiden TyHy/Turvallisuuspäivä to 24.3.2016, poikkeuspäivä, koulu päättyy klo 12
Talent show ke 4.5.2016 klo 10
Koulutulokkaiden tutustumispäivä ke 11.5.2016 klo 8.30 – 11
Kevätnäytelmä ma 16.5.2016 klo 18.30
Kevätjuhla to 2.6.2016 klo 17.30 A-luokat ja klo 19.00 B- ja C-luokat.
Perjantai 3.6. poikkeuspäivä, koulu päättyy klo 12
Todistusten jako päätöspäivänä 4.6.2016 klo 8.00
Tapahtumakalenteria päivitetään koulun Internet-sivuilla www.nurmijarvi.fi/koulut/lukkari
Vanhempainyhdistys
Koulussamme toimii vanhempainyhdistys Nurmijärven Lukkarin koulun
vanhempainyhdistys ry, johon jäsenet valitaan syksyn vanhempainilloissa mielellään kaksi
jäsentä / luokka lukuvuodeksi kerrallaan. Vanhempainyhdistys tekee arvokasta työtä kodin
6
ja koulun yhteistyötä kehittäen. Toivomme työn jatkuvan ja innokkaiden vanhempien
ilmoittautuvan toimintaan mukaan.
Vanhempainyhdistyksen puheenjohtaja on Satu Kattilamäki (etunimi.sukunimi@sok.fi).
Luokkatoimikunnat
Joissakin luokissa toimivat luokkatoimikunnat erilaisin kokoonpanoin. Ne järjestävät
päätöstensä mukaisesti keräyksiä retkien ja leirikoulujen sekä muun toiminnan
rahoittamiseksi.
Kansainvälisyyskasvatus
Koulullamme on oma kummilapsi Annet Awino Ugandasta. Pidämme häneen yhteyttä
muutaman kerran vuodessa. Lukuvuonna 2015-2016 kummilapsen vuosimaksu kerätään
Unicef-kävelyn tuotosta. Kaikki koulun oppilaat osallistuvat Unicef-kävelyyn tiistaina
29.9.2015. Vanhempainyhdistys on myös sitoutunut avustamaan kummilapsen
vuosimaksussa. Koulumme kansainvälisyysvastaavia ovat luokanopettajat Kirsi
Lemponen ja Riina Mustakallio sekä erityisluokanopettaja Satu Kastikainen.
YLEISET OPETUSJÄRJESTELYT
Helmi-reissuvihko
Käytämme kodin ja koulun väliseen tiedottamiseen ja yhteydenpitoon sähköistä Helmireissuvihkoa. Jokaiselle huoltajalle annetaan omat tunnukset Helmiin. Opettajat
merkitsevät Helmiin oppilaan poissaolot, huomautukset, rangaistukset, koepäivämäärät ja
koenumerot sekä myös positiivista palautetta. Huoltajien tulee käydä tarkastamassa
Helmi-viestit ja oppilaan saamat huomautukset mahdollisimman usein, jotta tieto oppilaan
koulunkäynnistä välittyy kotiin mahdollisimman varhain. Luvattomat poissaolot tulee
selvittää ja kuitata. Helmin kautta voi anoa opettajalta luvan 1-3 päivän mittaisiin
poissaoloihin. Jotta vääriä poissaolomerkintöjä ei tulisi, on ehdottoman tärkeää, että
huoltaja ilmoittaa hyvissä ajoin luvalliset sairauspoissaolot ainakin oppilaan omalle
luokanopettajalle ja mahdollisuuksien mukaan myös muille oppilasta opettaville opettajille.
Läksyjä ei merkitä Helmiin, sillä oppilaan tulee itse merkitä läksynsä sekä ottaa läksyistä
selvää myös poissaolonsa ajalta.
Mikäli Helmin käyttöön tai tunnuksiin liittyen tulee kysyttävää, pyydetään ottamaan yhteyttä
koulun pääkäyttäjiin eli koulusihteeriin, rehtoriin tai apulaisrehtoriin.
Koulutarvikkeet
Oppilaalla tulee olla mukanaan jokaisena koulupäivänä opiskelutarvikkeet, kuten kynä,
kumi, viivoitin, tarvittavat vihot ja oppikirjat ja liikuntavarusteet liikuntapäivinä. Koulutyössä
tarpeettomat tavarat kuten lelut ja soittimet tulee jättää kotiin. Mikäli oppilas tarvitsee
koulupäivänä mukaansa kännykän, tulee sen olla äänettömänä. Kännykän käyttö ilman
opettajan lupaa on kielletty koulun alueella, sekä sisällä että ulkona. Koulu ei suosittele
7
ottamaan mukaan kouluun myöskään arvotavaroita, koska emme vastaa niiden
katoamisesta tai katoamisesta aiheutuvista kuluista.
Koulun suositus on, etteivät 1.-luokkalaiset tulisi pyörällä kouluun. Polkupyörällä kouluun
tulevien on syytä lukita pyöränsä telineeseen koulupäivän ajaksi. Koulu ei korvaa pyöriin
kohdistuneen ilkivallan aiheuttamia kuluja taikka kadonnutta polkupyörää. Polkupyörällä
kouluun tulevat käyttävät pyöräilykypärää. Opettaja lähettää huoltajalle Helmi-viestin,
mikäli havaitaan, että pyöräilevä oppilas ei käytä pyöräilykypärää. Toivomme, että
huoltajat huolehtivat lapsensa pyöräilykypärän kunnosta ja että sitä myös käytetään.
Koulu suosittaa, että kouluun ei tulla potkulaudoilla tai skeiteillä, sillä koululla ei ole niille
tarkoitettua säilytyspaikkaa ja niiden käyttö koulupäivän aikana on kiellettyä sekä
sisätiloissa että koulun alueella.
Poissaolot ja sairastuminen
Opiskelussa menestyäkseen oppilaan on käytävä säännöllisesti koulua ja tehtävä
tunnollisesti hänelle annetut tehtävät. Jos oppilas sairastuu, on huoltajan ilmoitettava siitä
mahdollisimman pian luokanopettajalle hänen ilmoittamaan puhelinnumeroon, Helmiin tai
sähköpostiosoitteeseen. Jos oppilas on ollut poissa kolme päivää ilman
poissaoloilmoitusta, koulu on velvoitettu ottamaan yhteyttä kotiin.
Muihin kuin sairauspoissaoloihin on huoltajan pyydettävä lupa etukäteen. Luvan voi pyytää
omalta opettajalta1-3 päivän poissaoloon Helmi-reissuvihkon kautta opettajalle osoitetulla
viestillä.
Yli 3 päivän poissaololupa anotaan rehtorilta. Rehtorille osoitettu anomus on toimitettava
kirjallisena, virallista anomuslomaketta käyttäen. Anomuksia on saatavissa koulun
kansliasta, koulun kotisivuilta tai luokanopettajalta.
Lukkarin koulun johtokunta suosittaa, että oppilas on poissa koulusta muuna kuin lomaaikoina enintään viikon lukuvuoden aikana. Jos oppilas on kodin anomuksesta poissa
koulusta, vastuu poissaoloajan opiskelusta siirtyy kodille.
Läksyt
Oppilaan velvollisuuksiin kuuluu merkitä muistiin kotiläksyksi annetut tehtävät tai kysyä
poissa ollessaan läksyistä kaverilta tai opettajalta ja yrittää tehdä ne parhaalla
mahdollisella tavalla. Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän
päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään.
Kasvatuskeskustelu ja jälki-istunnot
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti
tai kohtelee muita oppilaita tai koulun henkilökuntaa epäkunnioittavasti tai heidän
ihmisarvoaan loukkaavasti, voidaan ensisijaisena toimenpiteenä määrätä osallistumaan
yhteensä enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelu
voidaan järjestää koulupäivän aikana tai sen ulkopuolella. Kasvatuskeskusteluun määrää
8
koulun opettaja tai rehtori. Siitä tulee ilmoittaa oppilaan huoltajille. Huoltajille varataan
mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun, mikäli se katsotaan tarpeelliseksi.
Jälki-istunnossa voidaan teettää kirjallisia tai suullisia tehtäviä. Oppilas voidaan myös
velvoittaa istumaan hiljaa jälki-istunnon ajan. Jälki-istuntoa ei voida järjestää siten, että
oppilas joutuisi sen seurauksena jäämään pois opetussuunnitelman mukaisesta
opetuksesta. Jälki-istunnosta tiedotetaan huoltajia jälki-istuntolapulla, jonka oppilas
toimittaa takaisin koululle huoltajan allekirjoituksella varustettuna. Jos oppilas ei ilmaannu
hänelle annettuun jälki-istuntoon, koulu ottaa välittömästi yhteyttä huoltajiin ja jatkotoimista
keskustellaan yhdessä.
Kerhot
Koulussamme järjestetään kerhotoimintaa lähinnä iltapäivisin. Kerhot toimivat pääosin
erimittaisina jaksoina, ei koko lukuvuotta. Kerhoihin ilmoittaudutaan ohjaavalle opettajalle,
joka tiedottaa niistä tarkemmin Helmin välityksellä. Kerhot ovat ensisijaisesti suunnattu 2.6. luokkien oppilaille, mutta kerhon luonteesta ja osallistujamäärästä riippuen kerhoon
voivat osallistua myös ekaluokkalaiset. Lisätietoa kerhoista lähetetään koteihin
myöhemmin.
Osa-aikainen erityisopetus
Osa-aikaisen erityisopetuksen tehtävänä on auttaa ja tukea oppilaita oppimiseen ja
koulunkäyntiin liittyvissä vaikeuksissa. Osa-aikainen erityisopetus on pienryhmäopetusta
oppilaille, joilla on esim. luki-vaikeus tai muu kielellinen erityisvaikeus.
Osa-aikaista erityisopetusta annetaan erikseen sovituilla tunneilla, yleensä 1-2 tuntia
viikossa. Erityisopetus järjestetään joko pienryhmäopetuksena tai yksilöllisenä
opetuksena. Erityisopettaja toimii tiiviissä yhteistyössä luokanopettajan, aineenopettajan ja
oppilashuoltohenkilöstön kanssa.
Erityisopettaja Terhi Pernu työskentelee Lukkarin koulussa joka päivä n. klo 8-15. Hänet
saa puhelimitse kiinni numerosta 040 317 4481.
Koulukuljetukset
Koulumatkan ollessa yli kolme kilometriä 1. – 3. luokan oppilaalla tai yli viisi kilometriä
4. – 6. luokan oppilaalla, on oppilas oikeutettu koulukuljetukseen joko vuoro- ja/tai
tilauslinja-autoilla taikka erikseen tilattavalla koulukyydillä. Mikäli oppilaalla on oikeus
kuljetukseen vuoro-/tilausbussilla tai Kivenkyydillä, annetaan kulkemista varten oppilaalle
ladattava bussikortti, jonka oppilas leimaa aina noustessaan autoon. Erikseen tilattavassa
koulukyydissä kulkevalle oppilaalle annetaan oranssi pysäkkikortti. Siinä pitää olla
oppilaan valokuva ja se on voimassa vain koulupäivinä klo 7.00-18.00. Kortilla voi
matkustaa vain kodin ja koulun välisen matkan edestakaisin kerran päivässä. Erikseen
tilattavat koulukyydit eli taksikuljetuksen hoitaa Teemakuljetus Oy. Yhteyshenkilö Esa
Aartoaho puh. 0500 400 820. Koulukyydin piirissä olevien oppilaiden huoltajien tulee
9
ilmoittaa lapsensa poissaolosta koulukyydille. Koulun kuljetusvastaavana toimii
apulaisrehtori Tuomas Somervuori sekä varalla koulusihteeri Raija Karvosenoja.
Kuljetuspäätökset tekee kunnan kuljetussuunnittelija Pirjo Heilimo puh. 040 317 2012.
Päivänavaus
Jokainen luokanopettaja huolehtii ja vastaa päivänavauksen toteutumisesta omassa
luokassaan. Maanantaisin klo 10 alkavalla tunnilla pidetään koko koulun yhteinen
päivänavaus, jonka pitää vuorollaan jokin luokka, ryhmä tai seurakunnan edustaja. Mikäli
oppilas ei voi vakaumuksensa vuoksi osallistua seurakunnan järjestämiin päivänavauksiin,
pyydämme huoltajia ilmoittamaan siitä luokanopettajalle. Tällöin oppilaalle järjestetään
muuta toimintaa päivänavauksen ajaksi.
Ruokailu
Lukkarin koulun keittiö on kuumennus- ja jakelukeittiö. Ruoka valmistetaan Maaniitun
koulun keittiössä. Erityisruokavaliota noudattavat saavat koulussa itselleen sopivaa
ruokaa. Erityisruokavaliosta tulee ilmoittaa koululle kunnan lomakkeella. Lomakkeet
toimitetaan keittiön emännälle, joka tekee erityisruokavaliontilaukset. Ruokalista kiertää
kuuden viikon jaksoissa. Ruokailtuaan oppilaan tulee jättää omalta osaltaan ruokala siistiin
kuntoon seuraavaa ruokailijaa varten. Kouluravintolassa käyttäydytään kohteliaasti ja
noudatetaan hyviä tapoja. Koulussa opetellaan myös maistamaan kaikkia ruokia.
Koululla tarjotaan mahdollisuus maksulliseen välipalaan ma-to iltapäivisin klo 13.55 –
14.10. Ohjeet välipalalippujen hankintaan löytyvät koulun kotisivuilta.
Koulun tai osoitteen muutos
Oppilaan koulun vaihto ja/tai osoitteen muutos ilmoitetaan kansliaan ja luokanopettajalle
esim. Helmi-viestillä tai erillisellä muuttoilmoituksella. Myös lomien aikana tapahtuvat
muutot ilmoitetaan koululle.
ARVIOINTI
Koulussamme annetaan välitodistus 1.-6. luokkien oppilaille syyslukukauden lopussa
22.12.2015. Kaikkien oppilaiden ja huoltajien kanssa käydään vanhempainvartit
lukuvuoden aikana ennen talvilomaa, vk 7 loppuun mennessä.
Keväällä lukuvuoden päättyessä 4.6.2016 kaikille oppilaille annetaan lukuvuositodistus.
1.-2. luokilla arviointi on sanallista ja 3.- 4. luokilla sekä sanallista että numeroarviointia.
5.-6. luokilla arviointi annetaan ainoastaan numeroin. Oppilaiden käyttäytymistä arvioivat
kaikki oppilasta opettavat opettajat johtokunnan hyväksymien kriteerien mukaisesti.
10
MUUT TOIMINNOT
KiVa
Koulumme on ollut mukana KiVa-hankkeessa syksystä 2009 alkaen. KiVa eli kiusaamisen
vastaiseen ohjelmaan liittyviä oppitunteja pidetään useilla luokilla kerran kuukaudessa.
KiVa –ryhmä paneutuu esiin tulleisiin kiusaamistapauksiin tavoitteena kiusaamisen
loppuminen. KiVa –ryhmään kuuluvat luokanopettajat Minna Hietala, Riina Mustakallio ja
Petra Ruohio, erityisluokanopettajat Anutiina Kerkkänen ja Martti Pihkala sekä
koulunkäynnin ohjaaja.
Kummioppilastoiminta / Oppilaskuntatoiminta
Koulumme 5. luokkalaiset toimivat uusien ekaluokkalaisten kummeina ja 6. luokkalaiset
ovat 2. luokkalaisten kummeja.
Oppilaskuntatoimintaa ohjaavat koulussamme luokanopettaja Lea Hirvasniemi-Haverinen
ja erityisluokanopettaja Martti Pihkala. Jokaiselta luokalta valitaan vähintään yksi edustaja
oppilaskunnan hallitukseen. Oppilaskunnan hallitus valitsee keskuudestaan
puheenjohtajan ja sihteerin. Oppilaskunnan hallitus kokoontuu n. kerran kuukaudessa ja
tiedottaa käsittelemistään asioista muuta oppilaskuntaa.
Oppilashuoltoryhmä
Oppilashuoltoryhmä kokoontuu koulullamme säännöllisesti joka keskiviikko klo 8.00 –
9.00. Yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään kuuluvat rehtori, psykologi, kuraattori,
erityisopettaja ja terveydenhoitaja. Tarvittaessa paikalla ovat myös ne koulun opettajat,
koulun ulkopuoliset asiantuntijat ja oppilaan huoltajat, joiden läsnäolo on tarpeen.
Ryhmissä pyrimme löytämään ennaltaehkäiseviä keinoja ja ratkaisuja oppimis- ja
käyttäytymisongelmiin. Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä käsittelee luokkien ja oppilaiden
asioita yleisellä tasolla keskuudessaan. Mikäli yksittäisen oppilaan asioissa on tarvetta
tarkempaan käsittelyyn, otetaan huoltajiin yhteyttä yhteistyön tekemiseksi ja järjestetään
tarvittaessa yksilökohtainen oppilashuoltopalaveri. Palaveriin kutsutaan ne
yhteistyöhenkilöt, joiden katsotaan olevan tarpeen oppilaan asian käsittelyssä.
Kouluterveydenhoito
Terveydenhoitaja Jaana Vaittinen puh. 040 317 2421 on koululla keskiviikkoisin ja
torstaisin sekä parittomien viikkojen perjantaisin klo 8 – 15. Terveydenhoitajalle voi laittaa
viestiä myös Helmin kautta sekä sähköpostitse.
Terveydenhoitaja tapaa oppilaita lukuvuosittain joko yksilöllisesti tai ryhmissä. Koululääkäri
suorittaa perustarkastuksen 1. ja 5. luokan oppilaille. Käänny terveydenhoitajan puoleen
mikäli oppilas tarvitsee esim. matkailuun liittyviä tai influenssarokotuksia.
Terveydenhoitajalla on avoimet ovet klo 11.00 – 11.45, muuten tavattavissa
ajanvarauksella.
11
Koulukuraattori
Koulukuraattori kuuluu koulun yhteisölliseen ja tarvittaessa yksilölliseen
oppilashuoltoryhmään. Hänen kanssaan oppilas voi jutella koulunkäyntiin, kaverisuhteisiin,
vapaa-aikaan tai kotiasioihin liittyvistä huolistaan. Yhdessä pohditaan mitä asioille voisi
tehdä. Tarvittaessa kuraattori voi ohjata oppilasta tai perhettä muiden tukipalvelujen piiriin.
Kuraattorin luokse oppilas voi tulla joko omasta halustaan, huoltajien tai opettajan
ohjaamana tai koulun oppilashuoltoryhmän tai muun tukipalvelun suosituksesta. Kuraattori
tekee yhteistyötä kodin, koulun ja muiden asiantuntijoiden kanssa. Tavoitteena on, että
erilaisiin huoliin voitaisiin tarjota apua mahdollisimman varhain ja lapsen olisi hyvä olla ja
turvallista käydä koulua.
Koulukuraattori Sirpa Hyvärinen on tavattavissa Lukkarin koululla tiistaisin, keskiviikkoisin
ja torstaisin sekä parittomien viikkojen maanantaisin.
Kuraattorin puhelinnumero on 040 317 4498 ja hänet tavoittaa myös sähköpostilla
osoitteesta etunimi.sukunimi@nurmijarvi.fi, sekä Helmin kautta muina viikonpäivinä.
Koulupsykologi
Koulussa psykologi on mukana yhteisöllisessä ja tarvittaessa yksilöllisessä
oppilashuoltoryhmässä. Psykologi konsultoi koulujen henkilökuntaa. Pulmatilanteita
psykologi selvittelee keskustelemalla opettajan, lapsen ja / tai huoltajien kanssa.
Oppimisvaikeuksien selvittelyssä oppilas voi myös tarvita psykologista tutkimusta.
Tutkimusten tai muiden selvittelyiden jälkeen järjestetään neuvotteluja, joissa ovat
pääsääntöisesti mukana lapsi, huoltajat ja koulun henkilökuntaa sekä tarpeen mukaan
muita lapsen kanssa toimivia tahoja. Käynnit psykologin luona ovat luottamuksellisia.
Koulumme psykologi on Leena Karvonen. Hänet tavoittaa numerosta 040 317 3529.
Hammashoito
Suun terveydenhuollon ajanvarausnumero on 2500 3259.
Ajanvaraus ma – pe 7.30 – 15.00
Oppilaat kutsutaan (kutsu tulee suoraan kotiin) hammastarkastukseen seuraavasti:
1. luokat; kevät 2016
2. luokat; terveydenedistämisen käynti koululla, ei vuositarkastusta
3. luokat; syksy 2015
4. luokat; terveydenedistämisen käynti huoltajan kanssa hoitolassa, kutsu lähetetään
kotiin
5. luokat; kevät 2016
6. luokat; terveydenedistämisen käynti koululla, ei vuositarkastusta
Hammashoitola toivoo, että huoltajalla on mahdollisuus olla mukana hoitokäynnillä.
Mikäli tarvetta hammashoitoon on tarkastusten välillä, voivat vanhemmat varata ajan
hammashoitolasta. Yksilöllisen tarpeen mukaan voidaan myös hoitolasta kutsua
hoitokäynnille edellisestä poiketen.
Oikomishoito on erikoishoitoa. Huoltajien on hyvä olla mukana varsinkin oikomishoidon
alkuvaiheessa tai uuteen oikomiskojeeseen siirryttäessä.
12
Yhteistyön sujuvuuden vuoksi Nurmijärven kunnan suun terveydenhuolto toivoo, että
oppilaat saapuvat sovituille hoitoajoille. Ajanvarausjärjestelmä lähettää henkilökohtaisista
ajanvarauksista tekstiviestimuistutuksen automaattisesti kaksi arkipäivää ennen varattua
aikaa. Viesti lähtee kunnan potilastietojärjestelmään merkittyyn matkapuhelinnumeroon.
Koska viesti ei aina kunnasta riippumattomista syistä tavoita vastaanottajaa, sen
saapumatta jääminen ei ole peruste jättää hoitoaikaa käyttämättä.
Hampaiden tulee olla kotona hyvin harjattu tarkastus- ja hoitokäynnille tullessa.
Kunnan ala-asteilla jaetaan oppilaille ruokailun jälkeen täysksylitolipastilli. Hammashuolto
toivoo, että hyvä tapa jatkuu myös kotona.
Tukiopetus
Tukiopetusta annetaan opinnoissa tilapäisesti jälkeen jääneille tai muutoin erityistä tukea
tarvitseville oppilaille. Tukiopetusta annetaan koulun resurssien puitteissa ja oppilaan
tarpeen mukaan. Tukiopetusta voi antaa luokan oma opettaja tai muukin opettaja.
Tukiopetuksen antamisesta ilmoitetaan huoltajalle etukäteen. Maahanmuuttajille annetaan
tukiopetusta suomen kielessä 1-2 tuntia viikossa.
VAKUUTUKSET
Oppilaat on vakuutettu tapaturmien varalta koulun työjärjestyksen mukaisen ajan,
koulumatkoilla sekä työsuunnitelmassa hyväksyttyjen retkien, leirikoulujen ym.
tapahtumien ajan. Koulun alueen ulkopuolella vakuutus on voimassa vain, jos koulu on
antanut luvan poistua koulun alueelta. Tapaturman sattuessa oppilas toimitetaan
tarvittaessa lähimmälle terveysasemalle. Koulussa ja koulumatkalla sattuneista
tapaturmista korvataan matka-, tutkimus- ja hoitokulut. Koulu pyytää huoltajia ilmoittamaan
välittömästi koululle myös vapaa-aikana sattuneet tapaturmat, jos ne haittaavat oppilaan
koulunkäyntiä tai vaativat erityisjärjestelyjä. Leirikouluja varten otetaan lisävakuutus (ohje
leirikouluohjeistuksessa).
Vahingonkorvaukset
Jos oppilaalta rikkoutuu tahallaan tai vahingossakin koulun omaisuutta, huoltajat ovat
velvollisia korvaamaan sen. Tällaisista tapauksista ilmoitetaan huoltajille. Kunta hoitaa
laskutuksen. Kadonneen ja turmeltuneen oppikirjan tilalle on hankittava uusi tai korvattava
uuden kirjan tilauskulut.
13
LUKKARIN KOULUN JOHTOKUNTA
Tarmo Collin
Heidi Saarikko
Timo Kainulainen
Päivi Rintala
Pentti Wanhatalo
Satu Kastikainen
Sanna Salminen
Tiina Nordgren
puheenjohtaja
varapuheenjohtaja
jäsen
jäsen
jäsen
opettajien edustaja
henkilökunnan edustaja
esittelijä-sihteeri
varajäsenet
Ilkka Arino
Sari Stigell
Tomi Saarikko
Nezir Oral
Pia Rouste
Katariina Hyttinen
Hilkka Parviainen
Johtokunnan tehtävänä on edistää kodin ja koulun välistä yhteistyötä ja osallistua koulun
kehittämiseen ja arviointiin.
1. Tekee ehdotuksen talousarvioksi ja taloussuunnitelmaksi.
2. Hyväksyy koulun opetussuunnitelman ja vuotuisen työsuunnitelman ja
toimintakertomuksen.
3. Hyväksyy koulun järjestyssäännöt.
4. Tekee koulun kehittämiseen liittyviä esityksiä.
LUKKARIN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
Hyväksytty johtokunnassa 9.4.2014
Sääntöjen tarkoitus
1. Järjestyssääntöjen tarkoituksena on perusopetuslain 29 §:n mukaisesti edistää
koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön
turvallisuutta ja viihtyisyyttä.
2. Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi mm. järjestyslain (612/2003),
tupakoinnin vähentämistoimenpiteistä annetun lain (603/1976) ja
vahingonkorvauslain (412/1974) säädöksiä. Koululla on suunnitelma oppilaiden
suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä.
3. Järjestyssääntöjä noudatetaan Lukkarin koulussa, sen piha-alueella kouluaikana ja
koulun järjestämissä tilaisuuksissa. Lisäksi järjestyssääntöjä noudatetaan koulun
ulkopuolella tapahtuvassa lukuvuosisuunnitelman mukaisessa opetuksessa (retket,
leirikoulut, urheilukilpailut yms.).
Sisäinen järjestys
-
Oppilaan on käyttäydyttävä asiallisesti (PoL35 §).
Koulun alueelta ei saa poistua ilman opettajan lupaa (PoL29 §).
14
-
Koulun henkilökunnan ohjeita tulee noudattaa turvallisen opiskeluympäristön
takaamiseksi (PoL29 §).
Tupakointi ja päihdyttävien aineiden käyttö on koulussa kielletty (laki toimenpiteistä
tupakoinnin vähentämiseksi 12 §).
Opiskelun esteetön sujuminen
-
Jokaisella oppilaalla on oikeus työrauhaan (PoL36 §).
Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti (PoL35 §).
Opiskelun esteettömän sujumisen takaamiseksi jokaisella oppilaalla tulee olla
tarvittavat oppikirjat ja muut varusteet mukanaan oppitunneilla (PoL29 §).
Turvallisuus ja viihtyisyys
-
-
Jokaisella on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön (PoL 29 §). Kiusaaminen,
väkivaltainen käytös ja häirintä on kielletty.
Vaarallisten ja vahingoittamiseen soveltuvien esineiden tuominen kouluun on
kielletty (järjestyslaki 10 §).
Omaa, toisten ja koulun omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja vastuullisesti.
Oppilas on velvollinen korvaamaan tahallaan tai tuottamuksesta koulun tai toisen
henkilön omaisuudelle aiheuttamansa vahingon (vahingonkorvauslaki 412/1974).
Rahan ja arvoesineiden tuominen kouluun on oppilaan omalla vastuulla. Koulu ei
vastaa kadonneesta omaisuudesta.
Jokaisen tulee huolehtia kouluympäristön siisteydestä ja viihtyisyydestä (PoL29 §).
Järjestyksen valvonta ja seuraamukset
-
-
Järjestyssääntöjen noudattamista valvoo koulun henkilökunta.
Rangaistusta määrättäessä tai muista toimenpiteistä päätettäessä noudatetaan
perusopetuslain 35-36i §:n säädöksiä. Perusopetuksen oppilaan kurinpidollisia
toimenpiteitä ovat mm. oppilaan määrääminen tekemään tehtäviä koulupäivän
jälkeen, kasvatuskeskustelu, jälki-istunto, oppilaan poistaminen luokasta tai muusta
opetustilasta jäljellä olevan oppitunnin ajaksi, oppilaan poistaminen koulun
järjestämästä tilaisuudesta ja opetukseen osallistumisen epääminen oppilaalta
jäljellä olevan työpäivän ajaksi.
Perusopetuksen oppilaan kurinpidollisia rangaistuksia ovat kirjallinen varoitus ja
määräaikainen erottaminen.
Järjestyssäännöissä käytetyt viittaukset lakeihin
Perusopetuslaki
POL 29 § Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön
POL 35 § Oppilaan velvollisuudet
POL 35a § Kasvatuskeskustelu
POL 36 § Kurinpito, jota tarkennetaan pykälissä POL 36a-i §
15
Järjestyslaki10 §

Toisen vahingoittamiseen soveltuvien esineiden ja aineiden hallussapito
Seuraavien toisen vakavaan vahingoittamiseen tarkoitettujen tai siihen soveltuvien
esineiden tai aineiden hallussapito yleisellä paikalla on kielletty:
1) teräaseet, rikotut lasiesineet ja muut näihin rinnastettavat viiltämiseen tai pistämiseen
soveltuvat esineet;
2) patukat, ketjut, jouset, vaijerit, kaapelit, pesäpallomailat ja muut näihin rinnastettavat
lyömiseen soveltuvat esineet;
3) tikat, kuulat ja muut näihin rinnastettavat heittämiseen soveltuvat esineet;
4) syövyttävät sekä toisen vakavaan vahingoittamiseen taikka lamauttamiseen soveltuvat
aineet;
5) ilma-aseet, jousitoimiset aseet, harppuunat, ritsat, puhallusputket ja muut näihin
rinnastettavat ampumiseen soveltuvat esineet;
6) terveydelle vaaralliset laserosoittimet.

Ampuma-asetta tai räjähtävää esinettä erehdyttävästi muistuttavien esineiden
hallussapito yleisellä paikalla on kielletty.
 Mitä 1 ja 2 momentissa säädetään, ei koske esineitä tai aineita, joiden hallussapito
on työtehtävän tai muun hyväksyttävän syyn vuoksi tarpeen.
 Ampuma-aseiden ja räjähteiden hallussapidosta säädetään ampuma-aselaissa
(1/1998), räjähdysvaarallisista aineista annetussa laissa (263/1953) ja
räjähdeasetuksessa (473/1993).
Järjestyssääntöjen lisäksi koulupäivien aikana noudatetaan seuraavia ohjeita
Koulumatkat
-
Koulumatkalla noudatan liikennesääntöjä sekä koulukuljetuksessa kuljettajan
antamia ohjeita.
Käytän pyöräillessäni kypärää.
Toiselta luokalta alkaen voin tulla pyörällä kouluun.
Käytän pimeän aikaan heijastinta.
Kuljen koulumatkat turvallisinta reittiä.
Oppitunnit
-
Tulen oppitunnille rauhallisesti ja viivyttelemättä. Minulla on opiskeluvälineet
mukana ja kotitehtävät tehtyinä.
Jätän ulkovaatteet, päähineen ja kengät siististi naulakkoon.
Annan työrauhan.
Liikuntatunneilla minulla on liikkumiseen soveltuvat varusteet.
Huolehdin työympäristöni siisteydestä.
Välitunnit
-
Siirryn välitunnille ripeästi muut oppilaat huomioiden.
Vietän välitunnit välituntipihalla.
Saan viettää välitunnin sisällä vain erityisellä luvalla.
Pukeudun sään mukaisesti.
16
-
En kiusaa enkä aiheuta vaaraa.
Ilmoitan välituntivalvojalle tapaturmasta tai kiusaamisesta.
Noudatan koulun välituntisääntöjä.
En ota matkapuhelinta välitunneille.
Ruokailu
-
Noudatan hyviä ruokailutapoja ja annan ruokarauhan.
Pyrin maistamaan kaikkia ruokia.
Syön viivyttelemättä.
En sotke.
Omaisuus
-
Pidän hyvää huolta koulun omaisuudesta ja omista tavaroistani.
En koske toisen omaisuuteen.
Tarpeettomat lelut ja tavarat jätän kotiin.
Käytän matkapuhelinta vain opettajan luvalla. Säilytän matkapuhelimeni
äänettömänä.
Käyttäytyminen
-
Käyttäydyn kohteliaasti, olen rehellinen ja luotettava.
Noudatan koulun aikuisten antamia ohjeita.
Tervehdin, kiitän ja pyydän anteeksi.
En kiusaa enkä syrji.
En nimittele enkä kiroile.
Odotan vuoroani.
Arvostan omaa ja toisten työtä.
Autan muita.
En tuo makeisia tai purkkaa kouluun.
Poissaolot
-
-
Huoltajani ilmoittaa poissaolostani opettajalleni.
Poissaoloni aikana otan selvää tehtävistäni ensisijaisesti luokkakavereiltani.
Opettajani voi myöntää luvan kolmen päivän poissaolooni. Tätä pidemmät
poissaoloanomukset osoitetaan rehtorille. (Poissaoloanomus löytyy koulun
kotisivuilta tai opettajalta.)
Koulun johtokunta suosittaa, että oppilas on poissa loma-aikojen ulkopuolella
enintään viikon. Vastuu poissaoloaikojen opiskelusta siirtyy kodille.
17
SUUNNITELMA OPPILAIDEN SUOJAAMISEKSI VÄKIVALLALTA, KIUSAAMISELTA
JA HÄIRINNÄLTÄ
Kiusaamisen muotoja koulussa ovat esimerkiksi toistuva ja rasittava
● lyöminen, tyrkkiminen, potkiminen, nipistely, maahan kaataminen, kamppaaminen,
puskeminen, hiuksista vetäminen, kuristaminen, esineellä heittäminen ja kaikki muu
käsiksi käyminen
● pilkkaaminen, haukkuminen, lällätys, häpäiseminen ja ilkkuva matkiminen
● pelottelu, uhkaaminen, kiristäminen, syrjiminen, eristäminen, pakottaminen tekemään
jotakin, tahallinen väärinneuvominen ja perättömien juttujen kertominen
● toisen / toisten yllyttäminen yhtä vastaan, toisen puolustamisen estäminen ja yksin
jättäminen
● rahan kiristäminen, tavaroiden piilottelu, luvatta ottaminen tai särkeminen
Kiusaamisen, väkivallan ja aggressiivisen käyttäytymisen sekä häirinnän
ehkäiseminen ja siihen puuttuminen
● oppilaat opiskelevat koulussa ohjeistetusti, ohjatusti ja valvotusti
● välitunnilla koulun pihalla on aina kaksi opettajaa sekä yksi koulunkäynnin ohjaaja
● oppilaille opetetaan yhdessä olemiseen liittyvät hyvät tavat
● kaikki koulussa työskentelevät aikuiset puuttuvat epäasialliseen, väkivaltaiseen ja
aggressiiviseen käyttäytymiseen sekä kiusaamistapauksiin
● kiusaamisasiat pyritään selvittämään viipymättä
● kiusaamistapausten selvittelyssä käytämme tarvittaessa apuna KiVa-ryhmän aikuisia ja
oppilashuoltoryhmän jäseniä
● läheltä piti -tilanteista sekä vakavista väkivaltatapauksista koulun henkilökunta täyttää
kunnan Läheltä piti -lomakkeen (Myllyssä) ja se toimitetaan rehtorin kautta
turvallisuuspäällikölle
Asian käsittely yksilö-, ryhmä- ja koko yhteisön tasolla
Koulun tasolla
● avaamme koulun säännöt kaikille oppilaille vähintään kerran vuodessa alkusyksyllä ja ne
lähetetään koulutiedotteen mukana kaikkiin koteihin.
● KiVa-materiaalin säännöt käsitellään lukuvuoden aikana
● edellytämme, että jokainen toimii toista arvostaen ja hyvän ystävän tavoin
oppimistilanteissa, välitunneilla sekä koulumatkoilla
● valvomme tehokkaasti välitunteja
18
● kehitämme kummiluokkatoimintaa
● teemme tarvittaessa tilannekartoituksia koulukiusaamisesta esim. oppilaille ja huoltajille
suunnatuilla kyselyillä
● järjestämme koulun yhteisiä vanhempainiltoja yleisistä kasvatukseen liittyvistä asioista
● käsittelemme ongelmatilanteita tarvittaessa oppilashuoltoryhmässä
● laadimme ohjeet välitunnin viettoon
● osallistamme oppilaita mm. oppilaskunnan hallituksen avulla ottamalla heidät mukaan
koulun sääntöjen laadintaan sekä luomaan kouluun hyvää yhteishenkeä
● kirjaamme kiusaamistilanteet ja toimenpiteet. Mikäli asia on KiVa-ryhmän hoidossa,
kirjataan toimenpiteet KiVa-kansioon.
Ryhmän tasolla
● järjestämme luokkakohtaisia vanhempainiltoja
● kartoitamme tilannetta tarvittaessa (esim. kiusaamiskysely)
● keskustelemme luokissa jatkuvasti hyvän ja turvallisen oppimisympäristön edellytyksistä
● opastamme lapsia, miten toimitaan kiusaamistilanteissa
● korostamme sitä, että kiusaamisesta kertominen ei ole kantelua
● toimimme luokkahengen parantamiseksi
● laadimme luokkaan omat luokan säännöt hyvän ja turvallisen oppimisympäristön
edistämiseksi
● käytämme luokassa KiVa-materiaalia
Yksilötasolla
● keskustelemme kiusaajien ja kiusattujen sekä heidän huoltajiensa kanssa ja pyrimme
löytämään myönteisiä toimintamalleja asioiden ratkaisemiseksi
● tarvittaessa osapuolet selostavat tapahtuman itse kirjallisesti
● teon sovittaminen sovitaan yhteisesti
● rohkaisemme kaikkia lapsia toimimaan aktiivisesti kiusaamista vastaan
● seuraamme kiusaajien käyttäytymistä ja vahvistamme oikeita käyttäytymismalleja
● sovimme tavoitteet käyttäytymisen muutokselle opettajan tai KiVa-ryhmän aikuisen
kanssa ja teemme siihen liittyvät sopimukset
● seuraamme sopimusten noudattamista
19
● tehostamme kiusaajan tarkkailua koulupäivän aikana ja sovimme tarvittaessa
liikkumisesta / oleilusta valvotusti, esim. välitunnit vietetään sisällä taikka valvojan kanssa
käsi kädessä
● rehtori voi tarvittaessa evätä oppilaalta opetukseen osallistumisen jäljellä olevan
työpäivän ajaksi, mikäli oppilas on vaaraksi muiden oppilaiden tai koulun aikuisten
turvallisuudelle taikka opetus häiriintyy kohtuuttomasti
● oppilashuoltoryhmä ohjaa tarvittaessa oppilaan huoltajia ottamaan yhteyttä hoitavaan
tahoon
Yhteydenottotavat kotiin ja yhteistyö huoltajan kanssa
● huoltajia kehotamme ottamaan yhteyttä ensisijaisesti lapsen omaan opettajaan, sekä
tarvittaessa kuraattoriin tai rehtoriin välittömästi kiusaamisen alettua
● jotta pystymme kaikin koululle mahdollisin keinoin auttamaan sekä kiusattua että
kiusaajaa heidän ongelmissaan, tarvitsemme riittävää tietoa tapahtumista
● tehdyistä sopimuksista tiedotetaan myös huoltajille esim. puhelimitse, Helmi-viestillä tai
sähköpostilla
● järjestämme tarvittaessa kiusaajan ja kiusatun sekä heidän huoltajiensa kanssa
yhteisneuvottelun
● vakavissa pahoinpitelyissä ohjaamme huoltajia käymään lapsen kanssa lääkärillä tai
terveydenhoitajalla tarkistuttamassa vammat
Yhteistyö viranomaisten kanssa
● kiusaajan ja kiusatun sekä heidän huoltajiensa kanssa sovittuun yhteisneuvotteluun
kutsumme tarvittaessa mukaan turvallisuuspäällikön ja/tai lähipoliisin
● mikäli oppilasta on pahoinpidelty koulupäivän aikana, on huoltajilla oikeus päättää
asianomistajana rikosilmoituksen tekemisestä
● vakavissa pahoinpitelyissä otamme yhteyttä poliisiin ja tiedotamme asiasta, jolloin poliisi
päättää asian saattamista syyteharkintaan
Suunnitelmasta tiedottaminen ja kouluyhteisön henkilöstön ja huoltajien sekä
yhteistyökumppanien perehdyttäminen ohjeisiin
● suunnitelma hyväksytetään koulun johtokunnalla
● suunnitelma liitetään Lukkarin koulun opetussuunnitelmaan
● suunnitelma on luettavissa koulun kotisivuilla
● suunnitelmasta tiedotetaan koulun henkilöstölle opettajakokouksissa sekä
oppilaskunnalle ja huoltajille vuosittain syyslukukauden alkaessa
20
Suunnitelman päivittäminen, toteutumisen seuranta sekä seurantaan liittyvä
kirjaaminen ja arviointi
● suunnitelmaa päivitetään tarvittaessa ja viimeistään opetussuunnitelman päivittämisen
yhteydessä
● suunnitelman toteutumista arvioidaan lukuvuosittain opettajakokouksissa sekä
tarvittaessa koulun johtoryhmässä
● suunnitelman päivittämisestä vastaa rehtori
KÄYTTÄYTYMISEN ARVIOINTIKRITEERIT
Arvioinnissa kiinnitetään huomiota mm. seuraaviin asioihin
 kielenkäyttö
 käytöstavat
 sääntöjen tunteminen ja niihin sitoutuminen
 muiden ihmisten ja ympäristön huomioonottaminen, suhtautuminen kiusaamiseen
 kyky tehdä yhteistyötä
 työrauhan ylläpitäminen
 auttamisen halu
 asenne koulutyöhön
 luotettavuus ja rehellisyys
 oman ja toisten työn arvostaminen
 yritteliäisyys
Oppilas…
10
9


















on rehellinen ja luotettava
on vastuuntuntoinen ja yhteistyöhaluinen
on huomaavainen ja auttavainen
noudattaa esimerkillisesti sääntöjä ja ohjeita
puhuu asiallisesti ja kohteliaasti
kunnioittaa ja arvostaa omaa ja toisten työtä
suhtautuu myönteisesti ja vastuullisesti koulutyöhön ja -ympäristöön
huolehtii esimerkillisesti tehtävistään ja tavaroistaan.
ei ole saanut rangaistuksia eikä huomautuksia
on rehellinen ja luotettava
on vastuuntuntoinen ja yhteistyökykyinen
on huomaavainen ja auttavainen
noudattaa sääntöjä ja ohjeita
puhuu asiallisesti ja kohteliaasti
arvostaa omaa ja toisten työtä
suhtautuu myönteisesti ja vastuullisesti koulutyöhön ja -ympäristöön
huolehtii hyvin tehtävistään ja tavaroistaan
ei ole saanut rangaistuksia
21




























8
7
6
5
4
on rehellinen ja luotettava
käyttäytyy hyvin ja tulee toimeen muiden kanssa
pyrkii noudattamaan sääntöjä ja ohjeita
puhuu yleensä asiallisesti ja kohteliaasti
arvostaa omaa ja toisten työtä
suhtautuu ympäristöönsä arvostavasti
huolehtii tehtävistään ja tavaroistaan
voi saada arvosanan 8 yksittäisestä huomautuksesta/rangaistuksesta huolimatta
ymmärtää käyttäytymisessään olevan puutteita ja pyrkii korjaamaan niitä
ei aina noudata sääntöjä ja ohjeita
puhuu toisinaan epäasiallisesti
suhtautuu ajoittain koulutehtäviinsä ja -ympäristöönsä välinpitämättömästi
ei aina arvosta omaa ja toisten työtä
on saanut huomautuksia ja/tai rangaistuksia
on ajoittain epäluotettava
käyttäytyy tahallaan huonosti ja välinpitämättömästi
ei arvosta koulun sääntöjä
tulee vaihtelevasti toimeen muiden kanssa; on epäystävällinen/epäkohtelias
hoitaa koulutyönsä huonosti
asennoituu koulutyöhön ajoittain kielteisesti
on saanut rangaistuksia eikä välitä käyttäytymisessään olevista puutteista
on epäluotettava
rikkoo tietoisesti yhteisiä sääntöjä ja sopimuksia
käy koulua epäsäännöllisesti
ei kykene yhteistyöhön muiden kanssa
ei välitä koulutehtävistään eikä ympäristöstään
asennoituu koulutyöhön kielteisesti
käyttäytyy normaaliin kouluympäristöön sopimattomasti
Lisäksi pidämme tärkeänä, että



oppilas osaa tervehtiä, kiittää, pyytää kohteliaasti, pyytää/antaa anteeksi sekä
kuunnella ja vastata asiallisesti
oppilaalla on kauniit ruokailutavat
oppilas kunnioittaa aikuisia ja osoittaa sen mm. avaamalla oven ja asiallisella
puhetavalla
Arviointi pohjautuu ns. hyvän käyttäytymisen tasoon, joka vastaa arvosanaa 8.
Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että normaalisti hyvin käyttäytyvä oppilas saa
arvosanaksi 8. Saadakseen paremman arvosanan hänen on käyttäydyttävä tätä
paremmin, huomaavaisemmin ja esimerkillisemmin.
22
LUKKARIN KOULUN TUNTIJAKO LV 2015-2016
OPPIAINE
Äidinkieli ja kirjallisuus
A1-kieli
A2-kieli
Matematiikka
Ympäristö- ja luonnontieto
Biologia ja maantieto
Fysiikka ja kemia
Uskonto/elämänkatsomustieto
Historia
Taito- ja taideaineet
Musiikki
Kuvataide
Käsityö
Liikunta
Kotiseutuopetus
1. LK
7
2. LK
7
1
3. LK
5
2
4. LK
5
2
4
2
4
2
4
3
4
3
5. LK
4
2
3
4
6. LK
4
2
3
4
2
1
2
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
1
2
2
2
3
Oppilaan tuntimäärä
19
20
23
23
26/29
25/28
Oppilaan tuntimäärä OPS
Opp. vähimmäistuntimäärä
19-20
19
19-20
19
23-24
23
23-24
23
25-26
24
25-26
24
23
ALEKSIA ruokapalvelut, KOULUJEN RUOKALISTA 2015-2016
Kalenteri- Ruoka- MAANANTAI
viikko
viikko
TIISTAI
KESKIVIIKKO
35, 41,
47, 53, 6,
12, 18,
24, 30
1
Sitruunaista broilerikastiketta M,L,K
riisiä M,L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Pinaattiohukaisia L
puolukkahilloa M,L,G,K
peruna-porkkanasosetta
L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Rakuunapossua L,G,K
Paneroituja kalapaloja
perunoita
M,L,K
kauden salaattia/uunikasviksia perunoita
tartarkastiketta L,G
kauden salaattia/uunikasviksia
Jauhelihakeittoa M,L,G,K
ruisleipää
kauden kasvista
36, 42,
48, 1, 7,
13, 19,
25,31
2
Maksalaatikkoa M,L,G,K
puolukkahilloa M,L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Kirjolohipyöryköitä L,G,K
Makkarakeittoa
perunamuusia L,G,K
M,L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia ruisleipää
kauden kasvista
Broileri-riisivuokaa L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia
37, 43,
49, 2, 8,
14, 20,
26, 32
3
Bolognesekastiketta
M,L,G,K
spagettia M,L,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Palapaistia M,L,G,K
Ohrasuurimopuuroa L,K
tuoremarjakeittoa M,L,G,K
kalkkunaleikkelettä M,L,G, K
Lihapyörykät kastikkeessa L,K Broilerikeittoa M,L,G,K Lohikiusausta L,G,K
perunoita
leipää
kauden salaattia/uunikauden salaattia/uunikasviksia kauden kasvista
kasviksia
38, 44,
50, 3, 9,
15, 21, 27
4
5
Tomaattista
broilerikastiketta L,G,K
ohrahelmi-lisäkettä M,L,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Broileripyöryköitä M,L,K
perunamuusia L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Liha-makaronivuokaa
L,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Hernekeittoa M,L,G,K
ruisleipää
kauden kasvista
Kalakeittoa M,L,G,K
ruisleipää
kauden kasvista
33, 39,
45, 51, 4,
10, 16,
22, 28
34, 40,
46, 52, 5,
11, 17, 23,
29
Juurespihvejä M,L,G,K
perunamuusia L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Porkkanasosekeittoa L,G,K
leipää
kauden kasvista
Lihakeittoa M,L,G,K
sekaleipää
kauden kasvista
Kasvispyöryköitä M,L,G
perunoita
juustokastiketta L,K
kauden salaattia/uunikasviksia
Ohrasuurimopuuroa L,K
tuoremarjakeittoa
M,L,G,K
maksamakkaraa
M,L,G,K
Tilli-sitruu.-uunikalaa
L,G,K
perunoita
kauden salaattia/uunikasviksia
perunoita
kauden salaattia/uunikasviksia
6
Nakkikastiketta M,L,K
perunoita
kauden salaattia/uunikasviksia
Jauhelihakastiketta M,L,K
perunoita
kauden salaattia/uunikasviksia
Uunimakkaraa M,L,G,K
perunamuusia L,G,K
kauden salaattia/uunikasviksia
TORSTAI
M = Maidoton, L = Laktoositon, VL = Vähälaktoosinen, G = Gluteeniton (ei luontaisesti gluteeniton), K = Kananmunaton
Lounaaseen sisältyy juomat, näkkileipä ja margariini
24
PERJANTAI
Lohi-pastavuokaa L,K
kauden salaattia/uunikasviksia