Kognitiivisen psykoterapian perusteet

Päihdetyön ammattitutkinto, painotuksena
Kognitiivisen psykoterapian perusteet päihdetyössä
Koulutuksen tavoite:
Osallistujat ymmärtävät kognitiivisen psykoterapian peruskäsitteitä ja kokonaisuutta sekä erityisesti
kognitiivisen psykoterapian tapaa käsitteellistää päihdeongelmaa. Osallistujat osaavat soveltaa kognitiivisten
terapian työmenetelmiä osana omaa työtään. Koulutuksessa hankittu osaamien osoitetaan käytännön
työtilanteissa. Osaamista arvioidaan suhteessa päihdetyön ammattitutkinnon perusteisiin.
Koulutuksen sisältö:
Päihdetyössä voidaan käyttää erilaisia terapeuttisia viitekehyksiä ja tässä koulutuksessa päihdetyötä
lähestytään kognitiivisen terapian näkökulmasta. Kognitiivisessa psykoterapiassa tutkitaan hyvinvointia
rajoittavia, haitallisia ajatustapoja ja niiden yhteyksiä ongelmallisiin kokemuksiin, tunteisiin ja
toimintatapoihin. Keskeisessä asemassa ovat toimivien ongelmanratkaisutaitojen ja selviytymiskeinojen
kehittäminen.
Koulutuksen kohderyhmä:
Koulutus on tarkoitettu kaikille päihde- ja mielenterveystyötä tekeville alan ammattilaisille, jotka tarvitsevat
kognitiivisen psykoterapian menetelmäosaamista. Opiskelijat voivat olla mm. lähihoitajia, sairaanhoitajia,
sosiaaliohjaajia tai muita alan työntekijöitä. Aikaisempaa kognitiivista osaamista ei tarvita.
Koulutus ja päihdetyön ammattitutkinto:
Koulutus toimii valmistavana koulutuksena Päihdetyön ammattitutkinnon suorittamista varten. Tutkinto
koostuu seuraavista neljästä osasta:
 Päihdetyön ammattilaisena toimiminen
 Päihdetyön asiakastyössä toimiminen
 Kuntouttavassa päihdetyössä toimiminen
 Haittoja vähentävässä päihdetyössä toimiminen TAI ehkäisevässä päihdetyössä toimiminen TAI
tutkinnon osa toisesta ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta; psykiatrisen hoidon
erikoisammattitutkinnosta
Tarvittaessa tarjoamme mahdollisuuden täydentää osaamistasi esimerkiksi seuraavissa aiheissa:
 mielenterveys-, lastensuojelu- ja päihdelainsäädännön soveltaminen
 päihdyttävät aineet ja niiden vaikutukset
 päihdepalvelujärjestelmä
 työturvallisuus, väkivalta- ja kriisitilanteissa toiminen
 hoidolliset lähestymistavat päihdetyössä
 lääkehoito ja sen toteuttaminen
Koulutuksen hinta:
580 e/opiskelija + tutkintotoimikunnan maksu 58 e/opiskelija.
Ilmoittautuminen:
Koulutus toteutetaan yhteistyössä Järvenpään Sosiaalisairaalan ja Seurakuntaopiston Työelämäpalveluiden
kanssa. Koulutukseen otetaan mukaan 24 opiskelijaa. Koulutus pidetään Järvenpään sosiaalisairaalalla,
osoitteessa Kuusitie 36, 04480 Haarajoki.
Ilmoittautuminen tapahtuu sähköisen ilmoittautumislomakkeen kautta. Ilmoittautuminen päättyy 13.6.2014.
Lisätietoja:
koulutussuunnittelija Irina Köntti, 044 506 1996, irina.kontti@seurakuntaopisto.fi
Koulutuksen menetelmät
Koulutuspäivät


Koulutuksessa on 11 lähiopetuspäivää. Päivät sisältävät asiantuntijaluentoja ja
työnohjausryhmissä työskentelyä.
Koulutuksen asiantuntijaluennoitsijoina toimivat kognitiiviseen psykoterapiaan
perehtyneet psykoterapeutit. Kouluttajat avaavat päihde- ja mielenterveystyön
peruskysymyksiä kognitiivisen terapian käsitteiden avulla.
Etäopiskelu

Koulutuksen materiaalina käytetään Järvenpään sosiaalisairaalan
koulutusmateriaaleja ja kirjaa Kognitiivinen psykoterapia (toim. Kähkönen, Karila,
Holmberg, 3. uudistettu painos).
Työssäoppiminen

Työssäoppiminen tapahtuu lähijaksojen välissä omassa työssä. Välitehtävät
koostuvat kognitiiviseen terapian ja työotteeseen liittyvistä tehtävistä, joita
käytetään omassa asiakastyössä.
Työssäoppimisen ohjaus

Työnohjausryhmissä kognitiivisen terapian kouluttajien johdolla käydään läpi
menetelmien soveltamisessa esille nousseita kysymyksiä ja käydään syventävää
keskustelua käsitteistä ja työmenetelmistä. Lisäksi omalla työpaikalla menetelmien
soveltamista käydään läpi työssä oppimisen ohjaajan kanssa.
Päihdetyön ammattitutkinto

Tutkinnon suorittamisessa huomioidaan kaikki se osaaminen, koulutus ja
työkokemus, jonka opiskelija on hankkinut aikaisemmin. Tämä todennetaan
henkilökohtaisen opetussuunnitelman laatimisen yhteydessä.
 Tutkinto suoritetaan työpaikassa, jossa työskennellään päihdeasiakkaiden parissa
Koulutusprosessi

Jakso
Prosessi
Käsittely/tehtävät
I jakso
Ennakkotehtävä


Koulutuspäivä
2.9.2014
9.00 – 11.30 Tutustuminen ja koulutukseen orientoituminen / IRINA KÖNTTI

koulutuksen toimijoiden esittely

Koulutuksen runko ja sisällöt

oppimismenetelmät koulutuksessa: luennot, välitehtävät, omassa
työssä tapahtuva oppiminen ja työnohjaus
Viikon tekemiset -lomake
Artikkeli Beck, Wright, Newman & Liese: Kognitiivinen terapia ja
päihdeongelmat.
12.30 - 15.30 Kognitiivisen psykoterapian peruskäsitteet
päihderiippuvuuksien hoidossa / JYRI TAMMINEN
+ altistusharjoitus-tehtävän ja tilanneanalyysilomakkeen ohjeistus
Koulutuspäivä
3.9.2014
9.00 – 11.30 Muutoksen vaihemalli päihdetyössä/ JYRKI TUULARI
12.30- 15.30 Työnohjausryhmät /JYRI TAMMINEN, TUULA LISKI ja JYRKI
TUULARI
II jakso
Menetelmien
käyttäminen omassa
työssä 1



Ryhmän tutustuminen
Työnohjauksen käytäntöjen pelisääntöjen sopiminen
Etukäteistehtävien käsittely



Altistusharjoitus
Tilanneanalyysilomake
Artikkeli. Karila & Holmberg & Laaksonen: Käsitteellistäminen ja
keskeiset työtavat (kirjassa Kognitiivinen psykoterapia 3. painos 2008,
toim. Kähkönen, Karila, Holmberg)
Artikkeli. Kajaste: Sosiaalinen fobia ja paniikkihäiriö (kirjassa
Kognitiivinen psykoterapia 3. painos 2008, toim. Kähkönen, Karila,
Holmberg)
Tutkinnon osa 1:n (Päihdetyön ammattilaisena toimiminen)
suunnitelmalomakkeen palauttaminen Irinalle


Koulutuspäivä
4.11.2014
9.00 – 9.30 Jakson aloitus / IRINA KÖNTTI
9.30 – 15.30 Päihteidenkäytölle altistavat ja siltä suojaavat kehitykselliset
tekijät / JYRKI TUULARI



Koulutuspäivä
5.11.2014
Käsitteellistäminen kiintymyssuhde-näkökulmasta
tilanne, ajatukset, tunteet, toiminta
oman toiminnan käsitteellistämisharjoitus
9.00 – 11.30 Ahdistuneisuushäiriöt ja päihdeongelma / JYRKI TUULARI

yleistynyt ahdistuneisuus

pakko-oireet

Sosiaaliset pelot ja ahdistus
+ käsitteellistämistehtävän ohjeistus
12.30 - 15.30 Työnohjausryhmät /LISKI, TAMMINEN ja TUULARI
III jakso




Koulutuspäivä
13.1.2015
Koulutuspäivä
14.1.2015
Asiakastapaus: Käsitteellistämistehtävä
Tilanneanalyysilomakkeen, viikon tekemiset –lomakkeen sekä
altistusharjoituksen käyttö omassa asiakastyössä
Artikkeli Karila: Masennushäiriöt (kirjassa Kognitiivinen psykoterapia 3.
painos 2008, toim. Kähkönen, Karila, Holmberg)
Tutkinnon osa 2:n (Päihdetyön asiakastyössä toimiminen)
suunnitelmalomakkeen palauttaminen Irinalle.
klo 9.00 – 9.30 Jakson aloitus / IRINA KÖNTTI
klo 9.30 – 15.30 Masennus ja päihdeongelma / JYRI TAMMINEN

Erilaiset masennukset

Masennuksen rinnalla muitakin diagnooseja

Hoitomallin valinta depressiotyypin mukaan

Kognitiiviset perusmenetelmät masennuksen hoidossa
klo 9.00 – 11.30 Ahdistuneisuushäiriöt ja päihdeongelma / JYRKI TUULARI

jatkoa edelliseen kertaan
+ hankala asiakas – tehtävän ohjeistus
12.30- 15.30 Työnohjausryhmät / LISKI, TAMMINEN ja TUULARI
Ennen IV jaksoa tulee olla arvioituna kaksi ensimmäistä tutkinnon osaa.
IV jakso
Menetelmien
käyttäminen omassa
työssä 3




Hankala asiakas -tehtävä
Tilanneanalyysilomakkeen, viikon tekemiset – lomakkeen sekä
altistusharjoituksen käyttö omassa asiakastyössä
Artikkelit Holmberg & Kähkönen: Persoonallisuushäiriöt ja dialektinen
käyttäytymisterapia sekä Skeematerapia persoonallisuushäiriöissä
(kirjassa Kognitiivinen psykoterapia 3. painos 2008, toim. Kähkönen,
Karila, Holmberg)
Valinnaisen tutkinnon osan suunnitelmalomakkeen palauttaminen
Irinalle.
Koulutuspäivä
10.3.2015
klo 9.00 – 9.30 Jakson aloitus / IRINA KÖNTTI
Koulutuspäivä
11.3.2015
9.00 – 11.30 Kognitiivinen lähestymistapa nuorten päihdeongelmien
hoidossa/ Jyri Tamminen
klo 9.30 - 15.30 Persoonallisuushäiriöt ja päihdeongelma / JYRI
TAMMINEN

Persoonallisuushäiriöiden moninaisuus

Käsitteellistäminen: tunnelukot eli skeemat

Hoitosuunnitelma

Minuuden eri puolet ja painotukset hoidossa

Hoitavan henkilön jaksaminen

Kehityksellisten tekijöiden hyödyntäminen



normaali ja epänormaali kehitys
nuoruusiän kognitiivisen kehityksen vaikutus minän kehitykseen
vuorovaikutustyyli
+ RET- / ABC –lomakkeen ohjeistus
klo 12.30 – 15.30 Työnohjausryhmät / LISKI, TAMMINEN ja TUULARI
V jakso
Menetelmien
käyttäminen omassa
työssä 4




Koulutuspäivä
5.5.2015
klo 9.00 – 9.30 Jakson aloitus / IRINA KÖNTTI
klo 9.30 – 15.30 Psykoosit, päihdeongelma ja kognitiivinen lähestymistapa/
HELI MÄÄTTÄ, psykologi, Niuvanniemen sairaala



Koulutuspäivä
6.5.2015
Asiakastapaus: RET-lomake eli ABC-lomake
Artikkeli Windy Dryden: RET – Rationaalis-emotionaalinen terapia.
Löytyy sosiaalisairaalan nettisivuilta: http://www.sosiaalisairaala.fi ->
koulutus -> koulutusmateriaalia kohdasta Kognitiivisen psykoterapian
klassikoita.
Artikkeli Nils Holmberg: Addiktiot (kirjassa Kognitiivinen psykoterapia 3.
uudistettu painos 2008, toim. Kähkönen, Karila, Holmberg
Valinnaisen tutkinnon osan suunnitelmalomakkeen palauttaminen
Irinalle.
psykoosien psykososiaalinen hoito
samanaikainen psykoosi ja päihdeongelma
psykoosin käsitteellistäminen
klo 9.00 – 11.30 Työnohjausryhmät / LISKI, TAMMINEN ja TUULARI
klo 12.30 – 15.30 Koulutusprosessin arviointi ja palaute/ IRINA KÖNTTI
Ennen päätösseminaaria kaikki 4 tutkinnon osaa tulee olla suoritettuna.
29.9.2015
PÄÄTÖSSEMINAARI
klo 9.00 - 11.30
Luento
klo 12.30 – 15.00
Todistusten jako