Riihikallion koulu

Riihikallion koulu
Laadukasta oppimista lähikoulussa esiopetuksesta oppivelvollisuuden
loppuun
Koulutulokaspäivä
12.5.2015
• Oppilaat jaetaan luokkiin
• Koulun esittely sanoin ja numeroin
• Oppivelvollisuus alkaa; mikä muuttuu ja mitä se
edellyttää ?
• Koulun arjen käytänteitä
• Oppilashuollosta
• Oppilaiden ruokailu n. klo 10.20
• Huoltajat noutavat lapset luokista n. klo 12
• Iltapäiväkerho avoinna klo 12.00
Riihikallion koulu
lv. 2015-2016
• n. 580 oppilasta esiluokasta yhdeksänteen
luokkaan
• yli 40 opettajaa, kouluavustajia n. 10
• koulun tuntikehys (= viikoittain annettava
opetus) n. 1040 h
– sisältää esiopetuksen (20 vkoh) ja kaiken
erityisopetuksen resurssin
Lukuvuoden 2015-2016
työajat
• Opettajien lomautukset; kolme päivää,
joista kaksi osuu oppilaiden koulupäiviksi
(24.8./31.8./7.9 ja 19.12.)
• Syyslukukausi
– 12.8. (ke) – 19.12. (la)
– syysloma 12.10-18.10. (vko 42)
Kevätlukukausi
- 7.1. (to) – 4.6. (la)
- talviloma vko 8 (22.-28.2.)
Riihikallion koulun
yhteystiedot
•
•
•
•
rehtori Harri Saramola 040-3144300
koulusihteeri Kirsi Tuomola 040-3144301
opettajat 09-87184302, 4306,4307
erityisopettaja Ulla Itävuo 040-3144451
(alakoulu)
• terveydenhoitaja Katriina Mäki 040-3143251
• sähköposti etunimi.sukunimi@tuusula.fi
• Nämä ja muut tärkeät yhteystiedot löytyvät myös
elokuussa jaettavasta lukuvuosioppaasta.
Näihin panostamme
• Perustaitojen (luku- ja kirjoitustaito,
matematiikka, A1-kieli, sos.taidot,
koulunkäyntitaidot) oppiminen
• Oppimaan oppiminen; miten minä opin ?
• Toiminta-ajatus :
– Riihikallion koulu on eri ikäisten oppilaiden koulu, jossa
oppilaiden vastuu ja vapaudet muuttuvat iän myötä.
– Riihikallion koulussa opetamme, ohjaamme ja innostamme
oppilasta hankkimaan sellaiset tiedot ja taidot, jotka
antavat hänelle vankan pohjan uuden oppimiselle.
– Tuemme oppilaan kasvua ja opimme elämisen taitoja
vastuun ja turvallisuuden ilmapiirissä yhteistyössä kotien
ja lähiympäristön kanssa.
– Oppilaskuntatoiminta lisää osaltaan oppilaiden
vaikutusmahdollisuuksia ja osallisuutta koulun
toiminnassa.
Koulun toimintakulttuuri
• Riihikallion koulussa kaikki aikuiset
kasvattavat. Koulussa rakennetaan
lapselle turvallinen, ymmärtävä ja
huolehtiva kasvu- ja oppimisympäristö. Kaikki kouluyhteisön jäsenet
toimivat koulun sääntöjen ja käytänteiden mukaisesti.
RIIHIKALLION KOULU – YKSILÖIDEN YHTEISÖ
tulevaisuuden taidot, viihtyvyys ja turvallisuus, kestävä kehitys
”OLLAAN IHMISIKSI”
- sosiaalisen osaamisen
vahvistaminen
- suvaitsevaisuus ja
kansainvälisyys
- viihtyvyys ja
turvallisuus
- ympäristön
huomioiminen
” OPPILAS”
- oppilaan etu ja koulun
etu ovat yhtenevät
- oppilasta ohjataan ja
tuetaan hankkimaan
sellaiset tiedot ja
taidot, jotka antavat
valmiuksia toimia
tulevaisuudessa
”OSALLISTUTAAN
JA VAIKUTETAAN”
- oppilaskuntatoiminta
- yhteissuunnittelu
oppilaiden kanssa
- yhteisöllisyys
”OPITAAN TAITOJA JA TIETOJA”
- perustaidot (taito käydä koulua, lukeminen ja
kirjoittaminen)
- tieto- ja viestintätekniikan taidot
- yhteistyötaidot ja osaamisen jakaminen
- oppimaan oppiminen
- tavoitteena oppiva organisaatio
Musiikkiluokkatoiminta
• Kaikilla tuusulalaisilla toisen luokan
oppilailla on mahdollisuus pyrkiä
pääsykokeella musiikkiluokalle
• Musiikkia 7 vkoh enemmän neljän vuoden
(3.-6. lk:t) aikana kuin rinnakkaisluokilla
• Jatkuu 7.-9. luokilla; osa tunneista
valinnaisaineena.
• monipuolinen musiikin opetus ja toiminta
Elämää yhtenäiskoulussa
• Alkamassa kahdeksas lukukausi esi-9.
lk:n kouluna
• Koko oppivelvollisuusikäluokan
toiminta samassa koulussa
– vaikutukset koulun arkeen ja työn
organisointiin mm. lukujärjestysten ja
tilojen osalta
– toimintakulttuuri
– eri ikäisten lasten luonteva kohtaaminen
koulun arjessa
– Näkyy ja kuuluu – ainakin välillä
Koulu alkaa
• Suuri muutos lapsen arjessa
– aikatauluttuminen; koulu toimii
aikataulun = lukujärjestysten mukaan
– tavoitteellisuus
– uudet sosiaaliset suhteet
– oppilaan oma aktiivisuus
– innostumisen ja yrittämisen merkitys
Koulu alkaa
• Mitä koulun alku edellyttää ?
– kouluvalmius ja yksilöllinen kypsyminen
– positiivisten rutiineiden (= koulunkäyntitaito) muodostumista niin koulussa kuin
kotona
– aikuisen aikaa ja mielenkiintoa lapsen
koulutyöhön
– riittävästi lepoa
Luokista ja
ryhmittelyistä
• 3 ensimmäistä luokkaa + erityisluokka
• Opetetaan pääosin kolmena ryhmänä
- erityisluokan integroituminen
- kaikilla luokilla 5 jakotuntia
- luokanopettajan ja erityisluokan
opettajan yhteistyö
Arjen käytänteitä
• Ekaluokkalaisella 20 vkoh (8 AI, 3MA, 2YL,
1 UE, 2KS, 1KU, 1MU, 2LI)
• Oppitunnit ajoittuvat klo 8.15-14
• 5 h (= joka päivä), jolloin luokka jaettu
puoliksi; jakotunnit aamulla (Annut) ja
iltapäivällä (Ollit)
• ryhmittely voi muuttua lukuvuoden kuluessa
pedagogisin perustein luokan sisällä tai
luokkien välillä tilapäisesti tai pysyvästi
Arjen käytänteitä
• päivän rytmi; vaihtelee opettajan
lukujärjestysten mukaan
–
–
–
–
–
–
–
–
1. oppitunti 8.15-9.00
2. oppitunti 9.00-9.45
Pitkä välitunti 9.45-10.15
3. ja 4. oppitunti sekä ruokailu 10.15-12.00
pitkä välitunti 12.00-12.30
5. oppitunti 12.30-13.15
6. oppitunti 13.15-14.00
Iltapäiväkerho klo 12.00 alkaen
Oppimisvaiheryhmät
• Oppimisvaiheryhmät ovat järjestely,
jolla pyritään tehostamaan lukemaan
oppimista.
• Voidaan käyttää myös tarpeen
mukaan muissa oppiaineissa.
• Oppilaiden ryhmittely lukemisen
valmiuden ja taitotason mukaan.
• Ryhmien kokoonpanon vaihtuminen
etenemisen mukaan.
Tiedottaminen
• Lukuvuositiedote toimitetaan koteihin
elokuussa koulun alkaessa
• muita koulun yhteisiä tiedotteita 4-6
lukuvuoden aikana
• koulun nettisivut www.mbnet.fi/riha
• opettajilla omat luokkakohtaiset
käytänteet
Kodin ja koulun yhteistyö
• Ensimmäinen vanhempainilta to 13.8.2015
klo 17.30 ip-kerho, klo 18.00 omat luokat
• oman luokan ja opettajan käytänteet
• luokkatoimikunnat
• Riihikallion Koulun Tuki ry.
– järjestää erilaisia tilaisuuksia ja tukee koulun
toimintaa
– vuosikokous syys-lokakuussa
– puheenjohtaja Kimmo Matero
Oppilashuolto
• Koulussa toimii moniammatillinen
pedagoginen ryhmä (rehtori,
koulukuraattori, -terveydenhoitaja ja –
psykologi, erityisopettaja sekä
luokanopettaja)
• Tarvittaessa mukana muita ammattilaisia
• Luokan käsittelystä ilmoitetaan etukäteen
• Yksilöllinen oppilashuolto toteutetaan
voimassa olevien määräysten mukaan.
Jos jokin mättää
• Oppilaan oma opettaja ensimmäinen
yhteyden oton kohde
• ”Pitkistyessään asiat mutkistuu”
• Koulun oppilashuolto
–
–
–
–
erityisopettaja Ulla Itävuo 040-3144451
terveydenhoitaja Katriina Mäki 040-3143251
koulupsykologi Mia Hellsten 040-3144641
koulukuraattori Miia Malo 040-3144666
MLL:n Suojatiepäivystys
• MLL:n Uuudenmaan piiri,
paikallisyhdistykset ja If
Vahinkovakuutusyhtiö järjestävät
• Toteutetaan ensimmäisen kouluviikon
aikana
– Myös yläkoulun oppilaita valvojina.
• Asiasta kiinnostuneita pyydetään ottamaan
yhteyttä Tuulikki Materoon
tuulikki.matero@saunalahti.fi