ressourceaktiverende vejledning

Certificeringskursus i
ressourceaktiverende
vejledning
Dette
kursus
udbydes
Lederforeningen
udvikling
i
samarbejde
Kurset
sigter
eksisterende
på
og
evidensbaserede
efteruddannelse
kursisters handlekraft og hjælpe dem til
med
Gnist.
at få øje på og realisere deres potentialer.
din
Teknikkerne præsenteres i relation til
værktøjskasse
individuel og gruppebaseret vejledning.
at
vejleder
konkrete
teknikker til at styrke selvværd, øge
VUC’s
og
med
udvalg
for
for
af
udvide
KONKRETE
værktøjer
PÅ FORLØBET FÅR DU
UDLEVERET VÆRKTØJER
OG TRIN-FOR-TRIN
VEJLEDNINGER
Du kan forvente...
At gå fra kurset med helt konkrete
jleder vil flytte fokus fra kursisternes fravær
værktøjer,
til deres tilstedeværelse.
hvoraf
nogle
er
fysiske
materialer. Du vil få trin-for-trin planer til
Kurset løber over en periode på fire måned-
vejledningsforløb for både individer og
er og der er fem undervisningsdage, hvoraf
grupper. Disse planer kan du enten gennem-
de første to dage er et internat. Mellem
føre direkte eller tilpasse til din eksisterende
undervisningsdagene forventes det, at du
vejledningspraksis. Kurset tager udgang-
arbejder i praksis med de gennemgåede
spunkt i de udfordringer, du som ve-
teknikker og deltager i de online sparrings-
jleder møder i din hverdag. Det kan være
seancer, der afholdes med andre deltagere
udfordringer med kursister, der er lavt
samt den tilknyttede underviser på forlø-
motiverede for deltagelse i undervisningen
bet. Efter aktiv gennemførelse af forløbet
eller kursister der har lavt selvværd, eller
modtager du certificeringen Ressourceak-
det kan være et ønske om, at du som ve-
tiverende Vejleder.
mere
baggrund
Med udgangspunkt i forskning fra bl.a.
I dette kursusforløb arbejder vi med
positiv psykologi danner den såkaldte
en række metoder, der medvirker til at
SKUB metode indholdsmæssig ramme
faglig viden bliver omsat til handling. Disse
om forløbet. SKUB-metoden er en dansk
metoder er bl.a.:
udviklet, empirisk og teoretisk underbygget
model.
Modellen
beskriver
• Succesoplevelser
elementer, som vejledere kan anvende,
• Udgangspunkt i ressourcer
hvis ønsket er at aktivere ressourcer,
• Selvindsigt og refleksion
der fremmer handlekraft, selvværd og
• Mod til at fejle
realisering af potentialer hos kursisten.
• Ændring af vaner
• Rollemodeller
Grundtanken
i
forløbet
er,
at
teori
• Belønning for handling
skubbes til handling, og at handling
skubbes gennem refleksion, så handlin-
SKUB-metoden bliver præsenteret og den
gen bevidstgøres og dermed forbedres.
ressourceaktiverende
Et skub er den aktivitet, der bevirker, at
perspektiveret i begyndelsen af forløbet.
teorier og tanker bliver omsat til handling,
Størsteparten af forløbet er dog stadig
og disse skub kan man som vejleder med-
praktiske metoder og værktøjer til brug i
virke til at realisere.
vejledning af individer og grupper.
vejledning
bliver
Konkret
Indhold
Ressourceaktiverende vejledning
Spørgeteknikker
Du modtager bogen Ressourcefokuseret
På kurset bliver du præsenteret for et
Vejledning af Marianne Tolstrup og møder
udvalg af de bedste spørgeteknikker, der
forfatteren til en workshop om, hvordan et
sætter fokus på ressourcer og potentialer.
fokus på ressourcer og potentialer spiller
sammen med vejledningsfeltet generelt.
Visuel vejledning
Der arbejdes med værktøjet HEX™, der er
SKUB-vurdering
et kortsæt med 300 kort, der kombinerer
Vurderingsværktøjet anlægger en under-
billeder, ord og symboler. Sammenlignet
søgende tilgang til kursistens ressourcer.
med andre vejledningskort beror HEX™
Værktøjet hjælper dig til som vejleder
ikke kun på billeder, men katalyserer bedre
at få øje på de strategier, der hjælper
indsigt ved at hjælpe kursisten med at
vedkommende videre. Du modtager også
skabe forbindelse mellem billeder, ord,
en bog om SKUB-metoden.
symboler og koncepter.
Styrkekort
Videreformidling
Du modtager et sæt styrkekort, der beskriv-
På forløbet afsætter vi tid til aktiviteter,
er 24 menneskelige styrker. Styrkerne
der hjælper dig til at formidle udvalgte
skaber handlekraft og motivation, når de
værktøjer, teknikker, og tanker fra forløbet
aktiveres. Styrkekortene er baseret på
til dine kollegaer på eget VUC. Det kan være
forskning i positiv psykologi og udviklet af
teknikker med relevans for lærere eller
Gnist i samarbejde med Psykiatrifonden. Du
andre vejledere.
modtager på kurset en række trin-for-trin
planer til at anvende kortene i individuel
Vejledningsværkstedet
vejledning og gruppevejledning – alt sam-
På tre af de fem kursusdage starter da-
men målrettet SKUB-metodens strategier.
gen
med
vejledningsværkstedet.
Det
bliver et praktisk rum til at sætte konkrete
Styrkehistorier
Styrkehistorier
udfordringer i spil. I fællesskab med
er
gruppevejledning,
et
der
værktøj
ved
hjælp
til
trænede facilitatorer undersøger vi de
af
aktuelle
dilemmaer,
I
som
vejledere,
historiefortælling, og styrkespotting sæt-
oplever i jeres hverdag. Vi undersøger
ter fokus på de styrker, der giver kursist-
dilemmaer, paradokser
erne energi og robusthed. Du modtager på
gennem konkrete og praksisnære metoder
kurset trin-for-trin træning i at anvende
som f.eks. forumteater.
og udfordringer
Styrkehistorier i gruppevejledning.
RESSOURCEAKTIVERENDE VEJLEDNING I VUC
Et team af
undervisere
Mads Bab
Anne L. Kirketerp
Gnist
Psykolog. Ph.d.
Gennemgående underviser og facilitator
Anne er ophavsmanden til SKUB-metoden.
vil være Mads Bab fra Gnist. Mads har mere
Hendes primære forsknings- og arbejds-
end 14 års erfaring i at arbejde ressource-
felt er efteruddannelse af konsulenter og
baseret. Han har en master i Anvendt
undervisere
Positiv Psykologi fra University of East
Hendes seneste stilling indbefatter un-
London samt en kreativ tilgang til læring.
dervisningsudvikling på VIA UC, hvor hun
indenfor
læringsmiljøer.
vejleder undervisere og ledere med henblik
Mads
er
desuden
ekstern
lektor
i
positiv psykologi på Aarhus Universitet
(DPU). Mads er forfatter til bogen Gnisten
i arbejdslivet
Handlekraft
& selvværd
på at udvikle foretagsomhedsfremmende
undervisning og vejledning.
Henrik Krogh og Pernille Jacobsen
Marianne Tolstrup
Klods-Hans for viderekomne
UC Lillebælt
Henrik Krogh og Pernille Jacobsen har i
Marianne
firmaet Klods-Hans for viderekomne arbej-
vejledningsområdet i 15 år. Hun under-
det med facilitering af små og store grupper
viser bl.a. på DUEK, diplomuddannelsen i
igennem de sidste 13 år. Henrik og Pernille
uddannelse, erhvervs- og karrievejledning.
Tolstrup
har
arbejdet
med
står bag samtalespillet Lynhistorier. De har
udviklet spillet Styrkehistorier sammen
Marianne er uddannet lærer, cand.pæd.
med Mads Bab og App´en “Fortæl” i samar-
pæd., har sidefag i psykologi og en mas-
bejde med firmaet Lommefilm. Klods-Hans
ter i positiv psykologi og er nu censor på
for viderekomne arbejder ud fra principper
masteruddannelsen i positiv psykologi ved
om:
Århus Universitet.
• at skabe aktive deltagere frem for
passive tilskuere
Marianne arbejder med efter- og vi-
• at finde ind til letheden i det daglige
dereuddannelse
arbejde
socialrådgivere m.v. på UC Lillebælt og har
• at tage udgangspunkt i det levede liv,
arbejdet i en række projekter, hvor der har
som det faktisk udfolder sig i hverdagen
været fokus på de særligt sårbare unge
af
lærere,
vejledere,
og voksne. Marianne er forfatter til bogen
Henrik og Pernille vil facilitere vejled-
Ressourcefokuseret vejledning
ningsværkstederne på forløbets sidste tre
kursusdage.
RESSOURCEAKTIVERENDE VEJLEDNING I VUC
Praktisk
Kursusdagene afholdes på
Mellem dagene forventes du at deltage i
Vejle Centerhotel i dagene:
online sparringsseancer på samlet set seks
timer. Dato for samtalerne aftales på forløbet.
2-3. september 2015 (09-16.30)
30. september 2015 (09-16.30)
29. oktober 2015 (09-16.30)
Aktiv brug af kursets teknikker undervejs
25 november 2015 (09-16.30)
samt forberedelse i form af let baggrundslæsning samt videoer er også en forudsætning for deltagelse og efterfølgende certificering.
Mere Praktisk
Ansøgning om deltagelse
Der optages i alt 30 vejledere på forløbet.
Det enkelte VUC’s andel af kursusudgiften
Lederforeningen for VUC’s udvalg for ud-
er pr. person: 7000 kr. ekskl. moms.
vikling og efteruddannelse prioriterer de
indkomne ansøgninger og sammensæt-
Tilmelding og kontakt vedrørende kur-
ter holdet. Kursusforløbet evalueres efter
set er administrativ koordinator i VUC
gennemførelsen, og der planlægges at ud-
Sekretariatet Annette Lyksted, aly@vuc.dk
byde endnu et forløb i foråret 2016.
Tilmeldingsfrist 30. april 2015. TilmeldinKursusafgiften
dækkes
delvist
af
kompetencefondsmidler. Det enkelte VUC
afholder selv en del af kursusudgiften, udgifter til transport og deltagernes timeforbrug.
gen er bindende efter tilmeldingsfristens
udløb.
ET FORLØB MED
RELEVANS
Vi har valgt at igangsætte et ambitiøst ud-
på de vanskelige kursister samtidig med,
viklingsforløb for vores vejledere i VUC.
at der er et stærkt fokus på resultater og
For at realisere VUC’s kerneopgave – god
gennemførelse. Disse forhold skærper
undervisning – kræves effektiv vejledn-
kravene til effektiv vejledning. Lederfore-
ing, så alle kursister kan gennemføre med
ningen for VUC prioriterer disse udfordring-
det bedst mulige resultat og bruge ek-
er højt og indbyder derfor VUC’s vejledere
samen til videre uddannelse eller i job.
til at deltage i udviklingsforløbet.
I VUC oplever vi flere kursister med lav eller ingen motivation for deltagelse og ud-
Marianne Karlshøj
fordringer med, hvordan man hjælper de
Afd. forstander HF & VUC FYN
stærke kursister, når tid og energi bruges
RESSOURCEAKTIVERENDE VEJLEDNING I VUC
INTRODUKTION TIL
UDDANNELSEN
gnist.com/vucvejledning
Her finder du en videopræsentation, hvor
forløbets primære
underviser Mads Bab
fortæller om uddannelsen.
ist
efter lille gn
flamme
or
st
følger
For nærmere information kontakt:
MADS BAB
Tlf. 81 61 39 39 / mads@gnist.com