Strib Skole - SkoleIntra
Transcription
Strib Skole - SkoleIntra
Tel efon skole 88 88 56 00 Tel efon SFO 88 88 56 30 Strib Skole Røjlemosevej 9, Strib / 5500 Middelfart Dato Mødedato 12/06 2014 Mandag den 18. maj Møde Skolebestyrelsesmøde REFERAT Fra-til Kl. 18 – 20.45 Indkalder Helle Gram 2015 Sted Mødelokale 1 Mødele- Helle Gram der Skolebesty- Helle Gram, Birgit Thorup Røge, Christina Nørgaard Refe- relsens Pedersen, Bo René Schjødt Andersen, Uffe Kryger rent sammen- Maegaard Klinkby, Jenny Holm Hansen Lotte Bjerg sætning Sørensen. Jette Thomsen Suppleanter: Morten Juel Pedersen, Vikki Møller Lidegaard. Medarbejderrepræsentanter: Birte Brændgaard, Peter Bo Schiang-Sørensen Elevrepræsentanter: Malte Johansen og Emilie Ravn Skoleledere: Jette Thomsen, Erik Busk Deltagere Helle Gram, Christina Nørgaard Pedersen, Bo René Schjødt Andersen, Jenny Holm Hansen Lotte Bjerg Sørensen, Jette Thomsen, Erik Busk Afbud Uffe Kryger Maegaard, Birgit Thorup Røge, Malte Johansen Dagsorden/referat sendes også til Hjemmesiden, Skoleintra Antal a=aftale b=beslutning d=drøftelse o=orientering u=udtalelse/høring Art. 5 Godkendelse af dagsorden Tid Ved… a Beslutning/ansvarlig Birte Brændgaard har et punkt til dagsordenen: Henvendelse til skolebestyrelsen fra lærerne b Godkendelse af referat Referat godkendt F a x 8 8 8 8 5 6 0 9 / Hj e m m e si d e : s t ri b -s k o l e . d k E -m a i l s k o l e n : s t r n @ m i d d e l f a rt . d k / E -m a i l S F O : s f os t r i b @ m i dd el f art . dk F:\Medarbejdere\Str\2014\Møder\Skolebestyrelsen\Referat 180515 kopi.doc Middelfart Kommune Pia Ejlskov Pedersen deltager i dette punkt 15 Evaluering af skolebodens tilbud EB - PP c D Bilag udleveret på mødet Erik Busk orienterede om både udbud og økonomien i vores skolebod. Det er ikke målet, at skoleboden skal give overskud, men det overskud der kommer, bruges til elevaktiviteter (bl.a. til skolebodselevernes tur til København. Pia: Den lune ret er blevet en succes og vi har også et godt salg af de andre produkter. Den lune ret skal bestilles, men det er ikke et tilbud til indskolingen. Det sættes også ud på skoleintra, så forældrene gøres opmærksomme på tilbuddet.. Personalet i boden er dygtige til jobbet og de er gode til at komme med forslag til nye produkter. Netbetaling kan ikke lade sig gøre, fordi skolen ikke har en bankkonto. Nuværende åbningstid: Mellemtrin/ udskoling hver dag i begge frikvarterer. Indskoling: Fredag i begge frikvarterer. Ønske om anden åbningstid: Mellemtrin/Udskoling: Som nu. Indskoling: Bestyrelsen anbefaler at den nuværende ordning fortsætter i indskolingen. Bestyrelsen overlader det til skolen evt. at lave om på nuværende ordning. Side 2/7 skolefritidsordningens indsatser. 15 Evaluering og opfølgning på JH c O Jan Holm orienterede om skolefritidsordningens indsatser. D Jan Holm deltager i mødet. - Der afholdes børnemøder bl.a. med punkt om aktiviteter - Personalet arbejder mere med årshjul, hvor man tager udgangspunkt i læringsplaner. - Det har vist sig, at mange aktiviteter tager udgangspunkt i bevægelse - Personalet laver månedsbreve/ ugeplaner og de lægges ud på skole-intra/ info TV. - Generelt skal medarbejderne blive bedre til at udbrede deres månedsplaner/ugeplaner. - Der laves diasshow, som vises på info TV. Det giver god snak børnene imellem og formodentlig også børn/ forældre. - SFO rådet. Der bliver indkaldt til møder med dagsordner, men opbakningen/ deltagelsen er meget ringe. - Forældrerådet vælges på skolens forældremøde i august/september. - Jan og skolebestyrelsen skal arbejde med opfordring/ orientering om SFO rådets arbejde. Skolebestyrelsen skal tage det med som punkt, når de er med på forældremøder i august. Der er 200 elever tilmeldt SFO, hvoraf de 45 er mini SFO. Der er altså ca. 155 børn fra 0. – 2. klasse, hvilket er ca. 75% af samtlige børn i 0. – 2. klasse. 2 pædagoger udarbejder ugeplaner alle uger i sommerferien. Side 3/7 slag 20 Høringssvar til effektiviseringsfor- EB d U Erik Busk orienterede om effektiviseringsforslaget. Konkurrenceudsættelse af rengøring: - Bilag er sendt til foregående møde Synlig rengøring vigtig for os, hvor der tages hensyn til undervisningen. - Fastholde nuværende kvalitet Mere kvalitet i ferietilbud i daginstitutioner og SFO. - Et kendt ansigt er vigtigt for børnene - Udfordring med transport - Større grupper/ flere aldersgrupper/ kan give nye aktiviteter – positivt. Indsats for fokuseret personale- og pædagogisk ledelse via administrative centre - Bryder med teambaseret skoleledelse på den enkelte skole, som er et af kravene i den nye skolereform - Den der skal være på 4 skoler har ikke mulighed for at blive ”et kendt” ansigt på den enkelte skole og indgå i et reelt samarbejde med skolelederen. - En kompleks arbejdsplads med mange børn/ stort personale kan ikke håndteres af en skoleleder alene. Skolebestyrelsen ønsker generelt at kommentere en bekymring for beslutningen om, at en del af Skrillinge Skolens elevklientel skal overflyttes til den almindelige folkeskole. Vi kan se en effektivisering ved at kommunens lønafdeling overtager en del af de administrative opgaver man havde før decentraliseringen. Vi ønsker at gøre opmærksom på det vigtige i, at pengene først trækkes, når besparelsen er opnået. Skolebestyrelsen vil gerne have Jan med til skolebestyrelsesmødet i september. Side 4/7 15 Principper for skolehjemsamarbej- EB e de – udkast G I pæd. råd blev samarbejdet omkring klasseforældreråd + et ekstra forældremøde. Lærerne var meget interesseret og foreslår: - Bilag At et ekstra forældremøde organiseres, så eleverne får før fri og så kan det være et socialt- eller trivselsarrangement. Det kan ikke blive samme dag for alle klasser. - Lærerne skal være mere opmærksomme på at afholde klasseforældrerådsmøde inden forældremødet. Punktet skal med på næste skolebestyrelsesmøde tik. 10 Godkendelse af revideret lektiepoli- EB f G Faktuelle ting: - Eks. På lektier/ boksen – skal revideres. Det ser ud som om der er to billeder oven i hinanden. - Afsnittet ”Eks. på lektier på mellemtrinnet” (faktaboks) skal omformuleres - Afsnittet ”Elever med særlige vanskeligheder” bør omformuleres. - Udskolingen ”ikke unormalt der er 6 – 10 timers lektier om ugen….. ”. Tidligere har vi været enige om, at lektietiden skulle sættes ned pga den længere skoledag. Afsnittet skal skrives om. Skolebestyrelsen ønsker skolen efterlever lektiepolitikken i forhold til at eleverne får lektier for – så der både er arbejde til lektiecafé og hjemme. Skolen arbejder ikke frem mod en lektiefri skole. Det er lærernes eget valg/ eget ansvar at finde en form for kommunikation, så forældrene orienteres. Læreren arbejder også med elevens personlige ansvar. Det kan være skoleintra, men det kan også være på en anden måde. Vi kan have fælles vejledninger/ fælles retningslinjer, men metoden mener skolens ledelse, er den enkelte lærers egen afgørelse. Hvordan man kommunikerer lektier kunne tages op som punkt på forældremøde. Nogen klasser har en lektieduks, så det ikke kun er lærerens ansvar. Punktet skal med på næste skolebestyrelsesmøde. Side 5/7 15 Elevtrivselsundersøgelsen EB g O Ministeriets undersøgelse, som vi skal lave hvert år. Undersøgelsen her på skolen scorer bedre end både i kommunen og landsgennemsnittet. Resultatet er sendt ud til lærerne og de bruger undersøgelsesresultatet i den enkelte klasse. Trivselsudvalget gennemgår materialet og finder de fokuspunkter vi skal tage fat i. 15 Skoleårets planlægning EB h O Ringetiderne laves om, så lærerne har mulighed for at nå til alle - Ringetider deres timer. Derfor er der lagt en pause ind mellem 1. og 2. time. - Fordeling af puljetimer Så i stedet for 1 time på 50 min. får vi to timer på 55 timer. - Tilrettelæggelse af under- Bort set fra dette er det samme timer/pausetid som indeværende støttende undervisning år. Puljetimer. Mulighed for at støtte fag/ klasser/ enkeltelever. Vi har færre timer i år pga af besparelser. Erik Busk orienterede kort om fordelingen af puljetimerne. Lektiecaféen bliver obligatorisk fra valgdagen, men da vi ikke kender datoen for det kommende valg, vi er nødt til at lægge timer ind til det. UUV På 7. årgang organiseres som et valgfagslignende modul, hvor der kan tages forskellige emner op. På 8. årgang bruges timerne til at støtte de små fag (geografi/ biologi). Konfirmationsforberedelsen ønskes organiseret som i år, så vi ikke skal afsætte en fast blok hele året. Dette ville nemlig betyde, at eleverne i 7. klasse kommer ud i 7. time til kl. 16 og det ønsker vi ikke. Bred afsendt af lærerne 5 i Blev udleveret på mødet. Brevet blev drøftet. Fokus på - ” Er tildelingsmodellen retfærdig ”. Primære ændring, er, at mange elever i en klasse ikke udløser ekstra puljetimer som tidligere. - Vi inviterer politikere med til næste møde. Der afholdes formøde 17.30. Side 6/7 Forældrehenvendelse 10 Lukket punkt HG j Henvendelse vedr. personalenedgang i SFO. - Faldende elevtal. 50 elever færre (en klasse mindre i børnehaveklasse). 50 elever er 3 færre personaler. - Der kan ikke meldes noget ud, da vi stadigvæk er i processen. Datoer for skolebestyrelsesmøder 15/16 sendes ud med referat. Punkter til næste møde - Trafik (Kastanjevej/ Skolevej)/ Parkering/ fart - Principper for skolehjemsamarbejdet - Lektiepolitik - Invitation af lokalpolitikere til mødet. Der afholdes formøde 17.30. - Skolebestyrelsesmøder i skoleåret 15/16 (Forslag) Torsdag den 27. august Mandag den 28. september Onsdag den 28. oktober Torsdag den 19. november Mandag den 18. januar Onsdag den 24. februar Torsdag den 17. marts Onsdag den 20. april Mandag den 30. maj Torsdag den 16. juni Side 7/7