01 EUV og RKV - Elsebeth Pedersen og Henrik Mogensen

Reformkonference
28. og 29. september 2015
Henrik Mogensen, STIL
Elsebeth Petersen, UVM
Claus Meyer, STIL
Kristian Bülck, STIL
Indsæt note og kildehenvisning
via Header and Footer
Reformkonference
EUV – RealKompetenceVurdering
30-09-2015
28. og 29. september
2015
Side 1
EUV – RealKompetenceVurdering
Registrering af godskrivninger og håndtering af afkortning er
central i arbejdet med EUV-eleverne.
• I oplægget vil der blive samlet op på regler og
opmærksomhedspunkter.
• Der vil blive vist de værktøjer i Elevplan, der understøtter RKV og
godskrivning.
• Der orienteres om den fremtidige mulighed med digital RKV.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 2
Reformkonference
Odense 2015
Elsebeth.pedersen@stukuvm.dk
Tlf. dir. 25574102
30-09-2015
Side 3
Uddannelsesveje i euv
Euv-forløb uden
grundforløb og praktik
Alle over 25 år
RKV
Godskrivning og
afklaring af
uddannelsesvej
Mindre end 2 års relevant
erhvervserfaring og/eller
tidligere uddannelse
Hele/dele
af GF2
Euv-forløb med
skole- og praktikdel
1
2
Personlig
uddannelsesplan
Hele/dele
af GF2
Euv-forløb med skole- og
praktikdel svarende til de
unges
3
30-09-2015
Side 4
Realkompetencevurdering i euv
• Realkompetencevurderingen består både af en objektiv generel vurdering og af
en individuel vurdering – varighed fra ½ dag op til 10 dage.
• Den generelle vurdering:
• Faste objektive kriterier for godskrivning.
• De faglige udvalg opstiller de relevante kriterier for godskrivning for
relevant uddannelse og erhvervserfaring. Skolerne foretager den konkrete
vurdering på baggrund af disse.
• Den individuelle vurdering:
• Skolerne foretager det konkrete skøn for yderligere afkortning som følge af
anden skoleundervisning. De faglige udvalg træffer afgørelse om afkortning
af praktikuddannelsen på baggrund af øvrig erhvervserfaring.
• UVM udvikler evt. (it)værktøjer til realkompetencevurderingen, som kan
bidrage til en yderligere standardisering.
30-09-2015
Side 5
EUV1
- Ingen grundforløb
- Ingen praktik
- Standardafkortning af hovedforløb
- Evt. individuel godskrivning
30-09-2015
Side 6
EUV2
- Måske grundforløb eller dele deraf.
- Standardafkortning af hovedforløb
-
Mindst 10 % af skoletiden
-
Praktiktiden max. 2 år
- Evt. individuel godskrivning
30-09-2015
Side 7
EUV3
- Samme forløb som de unge
- Evt. individuel godskrivning
30-09-2015
Side 8
Særlige opmærksomhedspunkter
-
-
Voksne kan ikke få højere niveauer eller anden undervisning, med
mindre der er tale om talentspor eller EUX.
Voksne der påbegynder forløbet efter en længere ledighedsperiode, kan
tilbydes et suppleringsmodul af op til ni ugers varighed.
EUV1: Overgangskrav fra grund- til hovedforløb gælder ikke EUV1, dog
undtaget certifikatkrav, der skal være opfyldt, for at skoleundervisningen
i hovedforløbet påbegyndes.
EUV2: Det faglige udvalg kan vælge helt eller delvist at undtage voksne
fra overgangskravene
I uddannelsesplanen angives de teoretiske og praktiske kompetencer,
som skolen har anerkendt, og det uddannelsesforløb, eleven skal
gennemføre.
30-09-2015
Side 9
EUV2 standardforløb- - uddannelsesbekendtgørelsen § 2
stk. 3. Eksempel mureruddannelsen
30-09-2015
Side 10
Anden standardmerit – eksempel bager
Erhvervserfaring,
der giver grundlag
for godskrivning for
alle elever
Relevant
erhvervserfaring
Dokumenteret ufaglært
arbejde i bageri- eller
konditoriproduktion,
svarende til
fuldtidsbeskæftigelse
Dokumenteret ufaglært
arbejde i anden relevant
fødevareproducerende
virksomhed, svarende til
fuldtidsbeskæftigelse
Varighed
Afkortning af eud for
unge (praktik mdr.)
12 - 16 måneder
16 - 20 måneder
20 - 24 måneder
4 måneder
6 måneder
8 måneder
Afkortning af
standardiseret euv forløb
(praktik mdr.)
4 måneder
6 måneder
8 måneder
12 - 24 måneder
1 måned
1 måned
30-09-2015
Side 11
Individuel merit
Skolen træffer afgørelse om fritagelse for dele af uddannelsen på grundlag af
godskrivning og i øvrigt efter reglerne om den enkelte uddannelse og andre
regler om godskrivning. Det faglige udvalg kan afkorte uddannelsestiden,
jf. § 57 i lov om erhvervsuddannelser.
Altså:
Dokumenteret godskrivning, herunder grundfag efter meritbekendtgørelsen.
Godskrivning på baggrund af RKV – evt. afprøvning.
30-09-2015
Side 12
Relevanskriterier – bilag 1 i
uddannelsesbekendtgørelsen (www.retsinfo.dk)
Eksempel: Fotograf
For at opfylde kriteriet om 2 års relevant erhvervserfaring skal eleven have
beskæftiget sig erhvervsmæssigt som fotograf eller inden for fotograffaget med
selvstændigt at udføre følgende kommercielt relaterede opgaver:
•
Optaget faste billeder med gængs professionelt udstyr, on location og/eller
studiefotografering
•
Udført produktfotografering og/eller personfotografering på studie
•
Arbejdet med fotografiske produktioner, herunder leveret færdig produktion, der
er blevet professionelt distribueret
Beskæftigelsen skal svare til 2 års fuldtidsbeskæftigelse i de seneste 5 år, heraf
minimum 12 måneders fuldtidsbeskæftigelse on location og/eller
studiefotografering.
30-09-2015
Side 13
Standardiseret voksenforløb – indhold
Eksempel: Træfagenes byggeuddannelse
Fra uddannelsesordningen (www.eud-adm.dk)
Om euv
Det standardiserede hovedforløb for voksne er afkortet med fire uger
i forhold til hovedforløbet for ordinære elever. Afkortningen
fremkommer ved, at euv-elever dels ikke skal undervises i fagene
Byggeri og samfund samt Byggepladsindregning og
affaldshåndtering dels ikke har valgfag.
30-09-2015
Side 14
Behov for registrering
- Euv1, Euv2 eller Euv3 ?
- Standardmeritter
- Individuelle meritter
- Anerkendte kompetencer
- Uddannelsesforløb
30-09-2015
Side 15
Værktøjer i elevplan til understøttelse af
RKV og godskrivning
•Der er ”intet” nyt…
•Det er de samme værktøjer, som vi har kunnet bruge ved
RKV tidligere og ved GVU-planer:
• Elevens uddannelsesplan (Elevtype er kommet på)
• Godskrivning
• Gemme plan i Kompetencevurdering eller via filarkiv fra EASY
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 16
Bud på flow ift. elevplan
Rækkefølge kan
være anderledes!
Elev er tilmeldt med
elevtype RKV ift. tilskud.
Elev
kompetencevurderes ift.
EUV1, EUV2 eller EUV3
KV udfyldes
(konklusioner - ikke
årsager)
Gemme og formidle
indholdet af RKV ift.
afkortning
RKV, dokumentation fra
godskrivning gemmes i
filarkiv (eller i KV-mappe)
I elevplan vil elevtypen
EUV2/3 give fuld
fagrække - Ellers
fremsøges fag til evt.
godskrivning
Elev udfylder
uddannelsesplan,
herunder hovedområde
og uddannelse, samt
relevante datoer
Skole godkender plan
Evt. godskrivning tildeles
Elev hæver evt. niveau i
Uddannelsesplan og
uddannelsesplan
gemmes igen.
Scorekort skifter niveau
og bliver grønt.
Talent?
OBS: Fra 29/9-2015 har vi koblet fagrækken fra EUV3 på elevtypen RKV. Det betyder, at
man nu kan bruge fagene fra elevens uddannelsesplan til godskrivning, idet de bliver
tilgængelige, når uddannelsesplan er godkendt.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 17
Elev kompetencevurderes ift.
EUV1, EUV2 eller EUV3
• Elevtype ændres i EASY fra RKV til EUV?
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 18
Blanket til administration - eksempel:
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 19
KV udfyldes i Elevplan
– skriv konklusion + gem dokumentation
• Ved at klikke på KV-ikonet kan du som medarbejder udarbejde og dokumentere en
kompetencevurdering for den enkelte elev.
• Hvis eleven har flere roller (uddannelser), kan man vælge under hvilken rolle KV-teksten skal
oprettes.
• Teksten oprettes i RAD-editoren med de muligheder den giver for filupload med mere.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 20
Dokumentation i elevplan
Kompetencevurdering i Elevplan:
Fra filarkiv i EASY:
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 21
Filarkiv
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 22
Ingen fagrække
Elev udfylder uddannelsesplan
Fagrække beregnes
OBS – dato er ikke korrekt her
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 23
Skole godkender uddannelsesplan
Fagrække overføres til godskrivningssiden
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 24
Evt. godskrivning tildeles i Elevplan
- (eller i EASY)
• Alle medarbejdere kan tildele godskrivning.
• Fagrækken er fra elevens godkendte uddannelsesplan. Det betyder, at fagene
vises med elevens evt. valg af niveauer. Du kan vælge at godskrive for et helt fag
eller for en eller flere målpinde
• Ønskes der godskrivning på fag, der ikke fremgår af listen gøres dette ved at
klikke på ”Tilføj” under nederste del af vinduet. Efter fremsøgning af fag følges
den almindelige fremgangsmåde
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 25
Godskrivning
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 26
Godskrivning på højere niveau
Eleven skal godskrives for det niveau, der kan dokumenteres - også selv om det er højere
end det for eleven obligatoriske niveau i uddannelsen.
Eksempel 1: Ikke identiske fag fra anden uddannelse
Godskrivning af fag, der ikke er identiske eller har samme bedømmelsesform: Her må der
IKKE registreres karakter ved godskrivningen.
Eksempel 2: Identiske fag fra anden uddannelse
Godskrivning af fag der er identiske OG som har samme bedømmelsesform. Her SKAL
karakterer registreres ved godskrivningen, og der skal efterfølgende ændres niveau for fag i
uddannelsesplanen i Elevplan.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 27
Godskrivning i Elevplan
Godskrivning af hele fag kan ske i såvel EASY-A som i Elevplan. Godskrivning af dele af et fag –
en eller flere målpinde, kan kun ske i Elevplan.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 28
Elev hæver evt. niveau på fag
• Elev hæver evt. niveau i Uddannelsesplan og uddannelsesplan gemmes igen.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 29
Scorekort skifter niveau og bliver grønt.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 30
Talentfag og niveaufordeling
Obligatorisk niveau og
talentniveau, når begge niveauer
for fag lægges på LE.
Niveau kan vælges, når hold er
fastlagt, og overføres til EASY.
Reformkonference EUV – RealKompetenceVurdering
28. og 29. september 2015
Side 31