Anteckningar från möte om framtida skollokaler i

Anteckningar från möte om framtida skollokaler i Sätra
5 maj 2015 i samlingssalen på Lilla Sätraskolan
Bakgrund och syfte
Skolrådet på Ulvsäterskolan och föräldraråden på Lilla Sätraskolan och Stora Sätraskolan
bjöd in till mötet om framtida skollokaler i Sätra. Bakgrunden var att vid det senaste
gemensamma skolrådsmötet i mars så kände vi ett behov av mer kunskap om dels processen
för byggnation av lokaler för blivande förskoleklasser, dels hur behoven och planerna för
skollokaler i Sätra ser ut på lång sikt. Syftet med mötet var att träffas tillsammans (föräldrar,
skolledning, pedagoger, förvaltningsledning, politiker, tjänstemän som arbetar med
samhällsplanering, byggnation och integration) och informera och diskutera utvecklingen av
skollokalerna i Sätra.
Medverkande: Martin Vadelius (ordförande i Utbildningsnämnden), kontaktpolitiker för
Sätra, Frank Stoor (förvaltningschef Utbildning Gävle), Emma Björkenstam (byggchef
Gavlefastigheter), Åsa Larsson (bygglovschef, Samhällsbyggnad Gävle), Daniel Larsson
(integrationssamordnare Gävle kommun), Hans Stockselius, Ulla Hägglund, Joakim Hellgren,
Ann-Charlotte Låks, Göran Haglund (skolledningen Sätra rektorsområde) Kurt Hjalmarsson,
Margareta Lemoine (skolledning grundsärskolan i Sätra), Eva Levin (chef för Gävles
grundskolor), Daniel Olsson (ordförande i Samhällsbyggnadsnämnden) samt ett 70-tal
föräldrar och pedagoger.
Sammanfattning av mötet
Rektor Hans Stockselius berättade om bakgrunden och syftet med omorganisationen av
Sätra rektorsområde. Istället för att ha årskurs F-5 på både Ulvsäterskolan och Lilla
Sätraskolan, så kommer alla barn i Sätra att tillhöra samma upptagningsområde med
följande indelning: förskoleklass i egen skola (nya lokaler/paviljonger som med stor
sannolikhet kommer att byggas vid ”Parkleken” bredvid Fritids Diamanten och förskolan
Stjärnan). Årskurs 1-3 på Ulvsäterskolan. Årskurs 4-5 på Lilla Sätraskolan. Nuvarande årskurs
1 och 2 kommer dock att gå kvar var för sig på Ulvsäter och Lilla Sätra och blandas i nya
gemensamma klasser först i årskurs 4 (på grund av utrymmesskäl). Orsaken till
omorganisationen är dels utrymmesbrist, dels att förbättra integrationen.
Förvaltningschefen för Utbildning Gävle Frank Stoor berättade om prognosen för framtida
elevantal i Sätra. Det finns en lokalresursplan som identifierar och beskriver behoven av
skollokaler i kommunen. Lokalresursplanen ligger till grund för investeringsbeslut om
skollokaler i kommunen. Befolkningen i Gävle kommun är ungefär 98 500 personer och ökar.
Prognosen för år 2030 är mellan 107 000 och 111 000 personer. Fram till år 2019 är
prognosen för hela kommunen att elevantalet i grund- och gymnasieskola kommer att öka
med ca 1 500 elever, de flesta i åldrarna 7-19 år. Fram till 2019 är prognosen för Sätra att
elevantalet kommer att öka med ca 130 elever i åldrarna 7-15 år men minska i yngre och
äldre åldrar. I prognosen för Sätra ingår dock inga beräkningar av nyanlända eller ökning vid
nybyggnation. Det är viktigt att vara observant på om det sker förändringar som påverkar
prognosen. Idag väljer ca 25 % av eleverna i Sätra annan skola än kommunal skola i Sätra.
Gavlefastigheters byggchef Emma Björkenstam och Samhällsbyggnad Gävles bygglovschef
Åsa Larsson berättade om hur processerna för bygglov och byggnation går till, med fokus på
pågående process att skapa lokaler för blivande förskoleklasser i Sätra.
Det pågår ett arbete att etablera paviljonglösningar på flera håll i kommunen (Andersberg,
Stigslund, Strömsbro, Sätra) för att möta behovet av lokaler till ett ökande elevantal. I
normalfallet tar processen från behovsbeskrivning via plan- och byggprocess till färdig lokal
mellan 3-10 år. I nuvarande fall med lokaler till förskoleklasser i Sätra behöver processen
genomföras på 10 månader. Det ställs samma krav på funktion, kvalitet och förarbete vid
paviljonger som vid nyproduktion. En paviljonglösning fungerar som en vanlig nybyggd skola.
För att bevilja bygglov behöver etableringen vara förenlig med gällande detaljplan. På den
aktuella platsen vid Parkleken finns en byggrätt men i övrigt är lovet inte förenligt med
detaljplanen och därför arbetar man med ett tidsbegränsat bygglov. Bygglovsavdelningen på
Samhällsbyggnad kommer att föreslå Samhällsbyggnadsnämnden att bevilja bygglov. Beslut
fattas vid sammanträde 20 maj. (Kommentar: Samhällsbyggnadsnämnden fattade 20 maj
beslut att bevilja bygglov.) Gavlefastigheter arbetar i väntan på beslutet med att förbereda
det som går när det gäller markarbeten mm. Bygglovet blir tidsbegränsat på 5 år. Högst
prioriterat är att få paviljongerna på plats. Utformningen av skolgården är viktig. Emma och
Åsa tar gärna emot förslag och synpunkter om utformningen av gården. Föräldrar som har
förslag och synpunkter kan lämna dessa till biträdande rektor för förskoleklass, AnnCharlotte Låks. Det behövs ett arbete med nya detaljplaner i Sätra för att möjliggöra en
långsiktig lösning för skollokaler för förskoleklasser.
Gävle kommuns integrationssamordnare Daniel Larsson berättade kort om
integrationsarbetet i kommunen. Tjänsten som integrationssamordnare är ny och tillsattes i
början av 2015. Integration är en process, inte ett mål i sig, och det är inte samma sak som
assimilering. Integration är viktigt i både skola, fritid och arbetsliv. Omorganisationen i Sätra
är ett viktigt arbete för ökad integration, med fokus på barnen. Kontaktuppgifter till Daniel
för den som vill veta mer eller diskutera integrationsfrågor är daniel.larsson@gavle.se eller
telefon 17 80 78.
Utbildningsnämndens ordförande Martin Vadelius lyfte fram verksamhetsplanens fokus på
en likvärdig skola för alla, att Gävle växer vilket innebär både utmaningar och möjligheter,
samt vikten av att ha en bra dialog med föräldrar.
Frågor och diskussion
Under diskussionen lyftes bland annat följande upp:









Vad händer om bygglovet inte blir beviljat vid Parkleken, finns det en plan B? Det
finns ingen plan B och allt talar för att bygglovet kommer att beviljas.
När kommer skolgården för förskoleklasserna att iordningställas? Det är viktigast att
får paviljongerna på plats. Utemiljön är också viktig och Emma/Åsa tar gärna emot
förslag via Ann-Charlotte Låks. Aspekter som nämndes vid mötet var säkerheten mot
bäcken, trafik, belysning och lekmöjligheter.
Det är önskvärt att hitta en lösning där förskoleklasserna kommer närmare
Ulvsäterskolan, där de sedan ska gå i åk 1-3.
Det är viktigt att arbeta fram detaljplaner, det kan till och med behövas detaljplaner i
reserv att kunna använda vid behov.
Det finns ett behov för nyanlända vuxna att komma ut i praktik, kan skolan
möjliggöra platser?
Pedagogerna är centrala, de gör ett oerhört viktigt arbete och det är viktigt att de får
rätt förutsättningar och stöd från skolledning och förvaltningsledning.
Det är viktigt att kommunen minskar segregationen och ökar integrationen när det
gäller bostäder och bostadsplanering. Daniel Olsson svarade att det pågår en aktiv
diskussion om det och att kommunen tar hänsyn till det i planeringsarbetet. Martin
svarade att det är ett dilemma för just skolan att komma åt segregationen, det är inte
säkert att det är en bra lösning att sprida ut barn på skolor långt från sin bostad.
Kommer det att finnas lärare på plats i alla klasser till hösten? Rekryteringar pågår
och det finns ett intresse för de vakanta tjänster som är utlysta. Men det är inte klart
i dagsläget.
Hur kommer särskoleelevernas behov att tillgodoses i den nya organisationen? Det är
viktigt att den nya organisationen också skapar goda förutsättningar för integration
mellan särskolans elever och övriga elever. Det arbetet är inte klart och det är viktigt
framåt med en bra dialog mellan föräldrar, skolledningen för särskolan och
skolledningen för Sätra RO.


Det behövs ny lokal för hjälpen med läxläsning. Ulla svarade att det är ordnat och
läxhjälpen kommer att hålla till på Stora Sätraskolan.
Interiören på fritids Diamanten behöver en upprustning. Upprustning är beställd och
kommer att ske i sommar.
Intresset och engagemanget var stort och det blev ett konstruktivt möte. Stort tack till alla.
Om det finns intresse och behov så kan vi ordna fler möten om utveckling av skolorna i
Sätra. Till hösten blir det också aktuellt att starta upp arbetet i skolråd och föräldraråd på
skolorna. Alla intresserade föräldrar är varmt välkomna att bidra i arbetet i föräldraråd och
skolråd .
Antecknat av,
AnnaCarin Söderhielm
(ordförande i föräldrarådet på Lilla Sätraskolan)
Kontaktpersoner
Biträdande rektor Fritidshem och förskoleklass: Ann-Charlotte Låks,
ann-charlotte.laks@gavle.se, tel 17 71 75
Biträdande rektor Lilla Sätraskolan: Göran Haglund, gor.haglund@gmail.com,
tel 070-565 79 25
Biträdande rektor Ulvsäterskolan: Joakim Hellgren, joakim.hellgren@gavle.se, tel 17 97 74
Biträdande rektor Stora Sätraskolan: Ulla Hägglund, ulla.hagglund@gavle.se, tel 17 92 46
Rektor Hans Stockselius, hans.stockselius@gavle.se, tel 070-414 15 04
Föräldraråd Lilla Sätraskolan: AnnaCarin Söderhielm (förälder),
annacarin.soderhielm@gmail.com, tel 070-545 72 78
Skolråd Ulvsäterskolan: Joakim Hellgren (biträdande rektor), joakim.hellgren@gavle.se,
tel 17 97 74
Föräldraråd Stora Sätraskolan: Ulla Hägglund (biträdande rektor), ulla.hagglund@gavle.se,
tel 17 92 46