Boganmeldelse { Psyke & Logos: Musik og psykologi

Boganmeldelse { Psyke & Logos:
Musik og psykologi
Anmeldt af
Märith Bergström-Isacsson
Ansat ved Svensk Rett Center, Östersund, Sverige. Indskrevet som ph.d. studerende på
Forskerskolen, Aalborg Universitet. Kontakt: marith.bergstrom-isacsson@jll.se
Årgang 28 Nr. 1, 2007
Redaktion: Benny Karpatschof,
Ole Andkjær Olsen, Peter Berliner, Bo Møhl, Jytte Bang,
Jan Tønnesvang, Mette Skovgård Væver
Gæsteredaktør: Lars Ole Bonde
Sider: 640
Dansk Psykologisk Forlag, Virum
ISBN: 978-87-7706-457-9
Udgivet med støtte af Københavns Universitet.
Musik och psyke är grundstenarna i den-
dan fortsätter han med att ge en överskåd-
na väl sammansatta bok. Psyke & Logos har
lig presentation av bokens upplägg och pre-
tagit ett nytt och stort steg genom att när-
senterar de olika artikelförfattarna som för-
ma sig ämnen som musik och musikterapi.
utom redan nämnda är: Frede V. Nielsen,
I bokens första del klargör Ole Andkjær Ol-
Sven-Erik Holgersen, Mats Uddholm, Even
sen och Bo Møhl att detta steg varit var-
Ruud, Martin Knakkergaard, Klaus Niel-
ken lätt eller självklart att ta. Nu var dock
sen, Alice Theilgaard, Peter Vuust, Anders
tiden mogen och man hoppas även kunna
Christian Green, Iben Havde, Tore Tvar-
bidra till en statushöjning för musikterapi i
nø Lind, Tia DeNora, Kirsten Fink-Jensen,
Danmark.
Mary Butterton, Tony Wigram, Inge Ny-
Gästredaktör Lars Ole Bonde startar
med att lägga en eminent grund innehållande en historisk överblick över musikpsykologins förekomst i Danmark men nämner även hur det ser ut i andra länder. Se-
gaard Pedersen, Niels Jørgensen Hannibal,
Ulla Holck, Hanne Mette O. Ridder, Sanne
Storm, Torben Moe, Bolette Daniels Beck,
Karin Schou, Charlotte Lindvang och Gro
Trondalen. I slutet nns även intressanta
Dansk Musikterapi 2007, 4(2)
45
Marith Bergstrom-Isacsson
bok recensioner att ta del av samt hänvis-
kommer vi in på språk, både ett verbalt och
ning till internetsida och extra material som
ett musikaliskt språk, och hur vi som män-
följer vissa artiklar.
niskor förstår, hur vi lär oss, och en mycket
Boken är indelad i två huvuddelar. Den
första delens inriktning är musik och psyko-
pedagogisk beskrivning av begreppet Mimesis.
logi i ett brett perspektiv medan den andra
Det har länge diskuterats om musik är
delen presenterar tillämpad musikpsykologi
ett språk eller ej och i den diskussionen
i form av 11 artiklar om musikterapi.
väcks helt naturligt frågor om var i hjär-
Lars Oles introduktion till musikpsyko-
nan musik processas i jämförelse med det
logi och musikterapi skapar en mycket god
talade språket. Peter Vuust beskriver två
förståelsegrund för fortsatt läsning. Detta
av sina experiment där han med hjälp av
nummer av Psyke & Logos vänder sig fram-
EEG och MEG mätt hjärnaktivitet och på
för allt till människor med goda förkunska-
så sätt kunnat lokalisera vad och i vilken
per inom områden som: psykologi, psykia-
hjärnhalva olika stimuli processas. Han är
tri, psykoterapi, musikterapi och musikpe-
dock kritisk till sin egen forskning och me-
dagogik. På grund av att många olika äm-
nar att man måste vara försiktig i sina ut-
nesområden berörs borde det kunna intres-
talanden. Att mäta är en sak men vad gör
sera ett brett spektrum av läsare. De psy-
man med kunskapen? Vuust talar om trans-
kologer som läser boken får en bred grund
fereekt, en idé att musikaliska egenskaper
att stå på när det gäller musikens möjlighe-
kan ha eekt på andra kognitiva egenska-
ter. Kopplingarna mellan teori, neurofysio-
per som matematik, talat språk och intel-
logiska förklaringar samt praktisk tillämp-
ligens. Här uttalar han en, som jag anser,
ning och musik som resurs blir tydlig och
viktig tanke. Transfereekter är egentligen
det nns dessutom en mängd referenser som
en ofarbar väg eftersom man då indirekt ar-
lockar till fortsatt egen läsning. Jag näm-
gumenterar för att musik är underordnad
ner psykologer eftersom, som redaktörerna
andra discipliner. Säger man att musik stär-
också antyder, det inom området psykologi
ker färdigheter i matematik och talat språk
funnits en viss skepsis till musik och mu-
säger man samtidigt att musik är mindre
sikterapi. Den här boken kan hjälpa till att
värt än dessa discipliner. Personligen tyc-
skingra tvivlen och öka kunskapen.
ker jag att dessa tankar är viktiga att bära
Gemensamt för samtliga författare är
med sig och p.g.a. den grundinställningen
att de på ett eller annat sätt beskriver fe-
vänder jag mig mot ett uttalande i boken
nomenet musik som något mycket mångfa-
där man säger att musikterapi är en alter-
cetterat. Ett musikværk utgør et helt me-
nativ behandlingsform. För mig betyder al-
ningsunivers som indebærer et spektrum af
ternativ metod något som är mindre seriöst,
oplevelsemuligheter skriver Frede V. Ni-
mindre accepterat och något man använder
elsen som undersöker fenomenet musik ur
när inte etablerade metoder fungerar. Min
ett fenomenologiskt perspektiv. Även Sven-
syn på musikterapi är att den är seriös och
Erik Holgersen är inne på fenomenologi,
etablerad. Något som hela den här boken
men han har fördjupat sig i Sterns teorier
tydliggör.
och diskuterar framför allt ämnet musikpsy-
Från neuropsykologi får man sedan ta
kologi men kommer så småningom in på hur
del av hur olika musikaliska fenomen analy-
Sterns teorier kan bidra till en utveckling in-
seras ur ett psykologiskt teoretiskt resone-
om det musikpedagogiska området. Vidare
mang och den sista delen ger många goda
46
Dansk Musikterapi 2007, 4(2)
Bokanmeldelse { Psyke & Logos: Musik og psykologi
exempel på hur man kan använda sig av
artiklarna är välskrivna även om jag upp-
musik inom olika musikterapeutiska områ-
lever olika djup beroende på författare. De
den.
olika delarna knyts ihop på ett bra och ge-
Tia DeNora guidar läsaren in i resone-
nomtänkt sätt och jag blir ärligt talat po-
mang kring vad musik kan stå för, hur det
sitivt överraskad. Även om jag inte anser
beskrivs och hur vi sedan kopplar ihop mu-
att man varken behöver eller kan sträckläsa
sik och hälsa. Hon talar om vikten av att
en bok av den här typen, hänger ändå allt
se hur musik kan erbjuda en resurs som kan
ihop. De artiklar och de teoretiska resone-
ge eller stödjer hälsa i ett varje dag per-
mang och förklaringsmodeller i den första
spektiv. Om man ser musik som en resurs
delen återkommer i den andra delen men
nns det enligt DeNora mycket som kan för-
då på ett mer konkret plan. Teori kopplas
ändras inom vården. Varje dag musik är en
till praktik och utmålar vilka vinster musik
källa att använda i studier av mänsklig kre-
och musikterapi kan ge inom olika behand-
ativitet och möjlighet när det gäller hälsa.
lingsområden. Boken kan verka avskräckan-
I ett ertal av artiklarna i bokens and-
de vid första anblicken p.g.a. sin tjocklek
ra del talar man just om musik som en re-
och delvis alltför liten text men den skräc-
surs, som ett unikt verktyg i samband med
ken försvinner snabbt. Jag beklagar att jag
undersökningar och i diagnostiserings pro-
inte kunnat säga något om var och en av
cesser. Tony Wigram beskriver hur man i
författarna men det lät sig tyvärr inte göras
en test/undersöknings situation kan komma
de är alltför många. Istället har jag för-
längre, locka fram styrkor och människors
sökt lyfta fram några rader som fångat mig
resurser i en större omfattning med hjälp
lite extra. Det här numret av Psyke & Logos
av musik än med traditionella test. Männi-
kommer att följa med mig länge och boken
skor verkar inte upplever sig bli testade på
kommer att följa mig i mitt arbete. Många
samma sätt när man arbetar genom musik.
av artiklarna kommer jag att dela med mig
Wigram och DeNora skildrar båda hur mu-
av till mina kollegor i det tvärprofessionel-
sik erbjuder ett medium för kreativitet.
la team (läkare, neurofysiolog, arbetstera-
Det är en ren fröjd att få recensera den
här boken. Varje enskild del har gett mig
peut, logoped, socionom och sjukgymnast)
som jag arbetar i.
nya tankar och nya infallsvinklar. De esta
Dansk Musikterapi 2007, 4(2)
47