Planering i Engelska åk 9 ht-15
Transcription
Planering i Engelska åk 9 ht-15
Planering i Engelska åk 9 ht-15 9A Vecka Arbetsområde 34-36 Uppsats: "One Day as..." Eleverna skriver en uppsats i vilken de får beskriva en dag som en valfri person/djur/sak eller annat som man kommer på. Denna skrivs under lektionstid. Litteratur: Klassen ser filmen Freedom Writers och arbetar med uppgifter till filmen. Filmen är baserad på en sann historia och vi läser även autentiska dagboksanteckningar. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. PRAO HÖSTLOV FORTS. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Uppsats: "Endangered Animals". Eleverna skriver en uppsats om utrotningshotade djur. Denna skrivs under lektionstid. Ca. 800 ord. Realia: Engelsspråkiga länder i världen. Varje klass i åk 9 tilldelas varsitt engelskspråkigt land. Eleverna arbetar sedan i grupper med olika fokusområden som sedan redovisas för klassen. Arbetsområdet avslutas efter jullovet. JULLOV 37-40 41-42 43 44 45 46-48 49-51 52-1 9B Vecka Arbetsområde 34-36 Uppsats: "One Day as..." Eleverna skriver en uppsats i vilken de får beskriva en dag som en valfri person/djur/sak eller annat som man kommer på. Denna skrivs under lektionstid. Litteratur: Klassen läser A Time to Kill och arbetar med uppgifter till boken. PRAO HÖSTLOV Forts. Litteratur: Klassen läser A Time to Kill och arbetar med uppgifter till boken. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Realia: Engelsspråkiga länder i världen. Varje klass i åk 9 tilldelas varsitt engelskspråkigt land. Eleverna arbetar sedan i grupper med olika fokusområden som sedan redovisas för klassen. Arbetsområdet avslutas efter jullovet. JULLOV 37-42 43 44 45 46-48 49-51 52-1 9C Vecka Arbetsområde 34-36 Uppsats: "One Day as..." Eleverna skriver en uppsats i vilken de får beskriva en dag som en valfri person/djur/sak eller annat som man kommer på. Denna skrivs under lektionstid. Kap. "Body and soul". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. PRAO HÖSTLOV FORTS. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Uppsats: "Endangered Animals". Eleverna skriver en uppsats om utrotningshotade djur. Denna skrivs under lektionstid. Ca. 800 ord. Realia: Engelsspråkiga länder i världen. Varje klass i åk 9 tilldelas varsitt engelskspråkigt land. Eleverna arbetar sedan i grupper med olika fokusområden som sedan redovisas för klassen. Arbetsområdet avslutas efter jullovet. JULLOV 37-40 41-42 43 44 45 46-48 49-51 52-1 9D Vecka Arbetsområde 34-36 Uppsats: "One Day as..." Eleverna skriver en uppsats i vilken de får beskriva en dag som en valfri person/djur/sak eller annat som man kommer på. Denna skrivs under lektionstid. Litteratur: Klassen läser Go Ask Alice och arbetar med uppgifter till boken. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. PRAO HÖSTLOV FORTS. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Uppsats: "Endangered Animals". Eleverna skriver en uppsats om utrotningshotade djur. Denna skrivs under lektionstid. Ca. 800 ord. Realia: Engelsspråkiga länder i världen. Varje klass i åk 9 tilldelas varsitt engelskspråkigt land. Eleverna arbetar sedan i grupper med olika fokusområden som sedan redovisas för klassen. Arbetsområdet avslutas efter jullovet. JULLOV 37-40 41-42 43 44 45 46-48 49-51 52-1 9E Vecka Arbetsområde 34-36 Uppsats: "One Day as..." Eleverna skriver en uppsats i vilken de får beskriva en dag som en valfri person/djur/sak eller annat som man kommer på. Denna skrivs under lektionstid. Kap. "Body and soul". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. PRAO HÖSTLOV FORTS. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Uppsats: "Endangered Animals". Eleverna skriver en uppsats om utrotningshotade djur. Denna skrivs under lektionstid. Ca. 800 ord. Realia: Engelsspråkiga länder i världen. Varje klass i åk 9 tilldelas varsitt engelskspråkigt land. Eleverna arbetar sedan i grupper med olika fokusområden som sedan redovisas för klassen. Arbetsområdet avslutas efter jullovet. JULLOV 37-40 41-42 43 44 45 46-48 49-51 52-1 9F Vecka Arbetsområde 34-36 Uppsats: "One Day as..." Eleverna skriver en uppsats i vilken de får beskriva en dag som en valfri person/djur/sak eller annat som man kommer på. Denna skrivs under lektionstid. Kap. "Body and soul". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. PRAO HÖSTLOV FORTS. Kap. "Animal Rights". Vi arbetar med texter i textbook och övningar samt grammatik i workbook. Uppsats: "Endangered Animals". Eleverna skriver en uppsats om utrotningshotade djur. Denna skrivs under lektionstid. Ca. 800 ord. Realia: Engelsspråkiga länder i världen. Varje klass i åk 9 tilldelas varsitt engelskspråkigt land. Eleverna arbetar sedan i grupper med olika fokusområden som sedan redovisas för klassen. Arbetsområdet avslutas efter jullovet. JULLOV 37-40 41-42 43 44 45 46-48 49-51 52-1