Josefine Rejler Sthlm 6 nov 2015 pdf

Hur ger vi 6-åringarna matematiska utmaningar?
Josefine Rejler
Vilka djur kan det vara?
Använd kraften i 6-åringarnas förväntan
Nyfikenhet - Engagemang - Utmaningar
Stämmer
det?
Berätta för
en kompis!
Vi ska ta
reda på
tillsammans
Hur vet vi
att det är så?
Finns det fler
sätt?
Kan ni
föreställa er?
Så ni
menar
att...
Vilka talkombination
er?
Viktigt att känna att man lyckas!
Utveckla elevers förmågor
Problemlösning Begrepp
Metod
Resonemang
Kommunikation
...på ett lekfullt sätt
Problemlösningsförmåga
Elsa har 3 bollar. Anna har dubbelt så många. Hur många
bollar har de tillsammans?
E
A
En bild säger mer än tusen ord
Mattias Ribbing
Begreppsförmåga
Att leka med tal
Hur kan djuren dela
upp sig?
Gissa!
Titta hur det blev!
Att leka med tal
Gissa hur många du kommer få ner och hur
många som står kvar? Rita!
Att leka med tal
Hur kan du dela upp legobitarna? Rita!
Talkamrater
7
7
1
6
12 - 7 =
2
7
5
13 - 7 =
3
7
4
0
14 - 7 =
7
Resonemangsförmåga
Ta först ställning till varje påstående. Diskutera så ni
blir överens. Motivera!
Den röda hunden är störst.
Den vita hunden är minst.
Den vita hunden är mindre än den bruna.
Den röda hunden är större än den vita.
Kommunikationsförmåga
”Ingenting är omöjligt...det omöjliga tar bara lite
längre tid...”
Tack!
josefine.rejler@lararfortbildning.se