program - Högskolan Dalarna

PROGRAM
DALA SKOLFORUM 2015
MER INFORMATION
du.se/pud
Ledarskapet i skolan och förskolan
– en utmaning för pedagogen
Skolforum Program och lokaler 2015.indd 1
2015-10-16 12:38
PROGRAM OCH LOKALER
07.4508.45
Kaffe/te och smörgås
08.4509.15
Välkommen: Borlänge kommun. Inledning, professor Monika Vinterek. Lokal: Stora Björn
09.1510.00
Gemensam föreläsning: Ulf Karlsson, Ledarskapet i praktiken. Lokal: Stora Björn
10.1511.00
Karlavagnen
11:an
8:an
Framtidsmuseet planetariet
5:an 4:an
12:an
Framtidsmuseet svart sal
10:an 9:an
Framtidsmuseet röd sal
Pass 4
Pass 5
Pass 6
Pass 7
Pass 8
Pass 9
Pass 10
Pass 11
Pass 12
Pass 13
A:1
Nyanländas lärande
– språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
A:2
Vårt Universum: Vad
består vårt universum
av? Framtids-museet åk 7-9
A:3
Blue-Bot
Programmering av en
robust och charmig
robot som kan förflytta
sig i olika rikt-ningar
på en bana,
åk F-3
Röde Nyström,
Sarah Runegård,
Framtidsmuseet
A:4
3-D Printing (3DP)
Lär dig konstruera en
modell i CAD för att
sedan skriva ut modellen i en 3-D skrivare.
åk 7-9
A:5
Gävlemodellen Framgångsrika åtgärder mot mobbning
– när forskning blir
praktik.
A:6
Framtidens skola
- Erfarenheter från
att implementera
ett pedagogiskt
”helhetskoncept” i en
kommun
A:7
“Öka din nätmedvetenhet & bli nätsmart”
A:8
Problematisera
”görandet” Lärares
lärande om kommunikation och resonemang i matematikundervisningen i en
organiserad praktik
gemenskap Åk 1-6
A:9
Särskilt begåvade
barn
A:10
När blev jag utvecklingsstörd?
A:11
Delat ledarskap i
klassrummet
A:13
Mer rörelse i skolan
genom ett Skol-if.
Maria Johansson,
Kristoffer Molinder,
Kerstin Hammar,
Maria Edlund
Forsmark,
Ulrica Altzar,
Borlänge kommun
Anna Karlsson,
Sandra Fossmo,
Pia Dåderman,
Rättviks kommun
Helén Sterner
Annelie Bergman,
projektledare
Borlänge Kommun
Erika Zakrisson,
projektledare Framtidsmuseet,
Borlänge kommun
A:12
Våga leda effektivt! – kan man höja
undervisningskvalitén
och måluppfyllelsen
Lokal: Framtidsmuseet
(planetariet)
Lokal: Framtidsmuseet
(Röd sal)
Lokal: Framtidsmuseet
(svart sal)
B:2
Bortom orden – Förskolebarn filosoferar
och omedelbarhetens
pedagogik
B:3
Professionellt kollaborativt lärande,
inkludering och läsoch skrivundervisning
B:4
Vad är en samhällsfråga?
Viktor Johansson,
forskare Högskolan
Dalarna & lektor
Örebro universitet
Fil. dr. Tarja Alatalo
och Fil. Dr. Désirée
von Ahlefeld Nisser,
Högskolan Dalarna
Lokal: 5:an
Lokal: 11:an
Lokal: 12:an
C:3
Gröna Tråden
Ta del av Borlänge
kommuns arbetsplaner
för naturvetenskap
och teknik kopplat till
Lgr 11 och Lpfö 98,
Åk F-9
Marcus Haglög,
Johanna Maxén,
Framtidsmuseet
C:4
Modersmålsundervisning och
studiehandledning i
grundskolan – undervisningens praktik,
villkor och pedagogik
B:1
Språkutvecklande
arbete i förskolan
Lokal: Stora Björn
Håkan Sandin,
Framtidsmuseet
(Planetariet)
Peter Breuss,
Framtidsmuseet
Pelle Matton, Gävle
Karin Lepistö,
Madeleine Högman,
Sandvikens kommun
Mats Lundgren,
Ina von Schantz
Lundgren,
Högskolan Dalarna
Helene Blomgren,
Fagersta kommun
Anna Albinsson,
Mora kommun
Lokal: Filmsalen
Lokal: 8:an
Lokal: 7:an
Lokal: 11:an
Lokal: 2:an
Lokal: Karlavagnen
Lokal: 5:an
Lokal: Orion
Lokal: 10:an
B:5
Kollegiala matematiska samtal över
kommungränsen
B:6
Kommunikation för
eleverna i grundsärskolan
B:7
ASL- Att skriva sig till
läsning. Med datorn
som skrivverktyg.
B:9
ANDT på schemat –
ett läromedel
B:10
Detta pass har tyvärr
utgått då seminarieledaren fått förhinder.
B:13
PRIO är en process
för att varaktigt höja
elevernas resultat.
Lotta Olsson,
Ewy Johansson, Säters
kommun
Barbro Gudmundsson,
förstelärare och
Carina Karlsson
IT-pedagog,
Mora kommun
B:11
Bjursandan - Ett
framgångsrikt koncept. Att uppnå bra
resultat och att tända
stjärnor i elevers ögon
B:12
Ökad måluppfyllelse
med stöd av IKT
Eva Taflin
Högskolan Dalarna
B:8
En plan som heter
Duga
-Orsa kommuns plan
för mottagande och
undervisning av
nyanlända.
Lokal: 10:an
Lokal: Karlavagnen
C:5
Implementeringen av
1-1-konceptet i en
kommun - Erfarenheter
från en fallstudie
C:6
“Det är inte bara att
följa läroplanen” Berättelser om att vara
modersmålslärare
Mats Lundgren, Ina
von Schantz Lundgren
Lokal: 5:an
D:4
Aktionsforskning med
fokus på praktik och
handling i NOundervisningen
Göran Morén,
Högskolan Dalarna
Anna Hedin,
Orsa kommun
Göran Haglind,
intendent,
Margareta Bolmgren
folkhälsostrateg,
Daniel Fredriksson,
pedagog
Lokal: 8:an
Lokal: Filmsalen
Lokal: 9:an
C:7
“Ungas inflytande på
riktigt” Hur vi gör och
resultatet i praktiken:
C:8
Matematik på lågstadiet genom algebra
och problemlösning
Åsa Bartholdsson,
Högskolan Dalarna
Åke Nyström,
Magnus Strömberg +
två elever,
Mora kommun
Helena Eriksson,
Borlänge kommun
C:9
Digitala verktyg
i praktiskt ämne:
Exempel från Gylle
skola och Tjärnaängsskolan.
Lokal: 12:an
Lokal: 4:an
Lokal: 11:an
Lokal: 7:an
Lokal: Karlavagnen
Lokal: Filmsalen
D:5
Lärares ledarskap som
komplext
D:6
“Möjligheter till
skolframgång för
nyanlända elever på
Introduktionsprogrammet språkintroduktion”
D:7
Matspanarna - Barnen
har fått åka på studiebesök till lantbruk i
kommunen för att se
var maten kommer
ifrån
D:8
Den som vill lära sig
ska ha möjlighet att
lära sig
D:9
Masermodellen–
en tydlig struktur för
elever och pedagoger
Daniel Fredriksson,
Borlänge kommun
Tyko Persson – rektor
Liselotte Malmberg –
bitr.rektor,
Borlänge kommun
Elevhälsaarbete på
Maserskolan
Lena Lind Källman,
Borlänge kommun
Lokal: 5:an
Ulrika Ström och
Amar Enochsson,
Falu kommun
Peter Anderson
Linda Romlin
Maria Carlmyren
Stephanie Olsson
Gagnefs kommun
Ingemar Grufman,
Helena Duroj,
Borlänge kommun
Lokal: Orion
Lokal: 7:an
Lokal: 2:an
C:11
IT i vardagen på
Linghedsskolan Falun
C:12
Lärande för hållbar
utveckling 1-19 år
– strategi och implementering i Gävle
kommun
C:13
Vad händer med
dialogen? Dialogen
som kommunikationsform mellan barn och
pedagog i förskola
Ullrika Forsgren,
Karolina Häägg
Franzén, Catrin
Hållberg
Maria Fredriksson,
Borlänge kommun
Lokal: 8:an
Lokal: 2:an
Lokal: 9:an
D:10
Att leda läs- och
skrivutveckling
D:11
Forskning- och utvecklingsprojekt i skolan
Ann-Louise
Johansson,
Megh Tomt Andersen,
Rättviks Kommun
Kristina Hård af
Segerstad, Mora
kommun
Lokal: Stora Björn
Lokal: Karlavagnen
D:12
ESA, Nordic Esero,
(European Space
Education Resource
Office) är ett undervisningscenter för de
nordiska länderna,
etablerat av den
europeiska rymdfartsorganisationen ESA.
åk 7-9
Jøran Grande,
Framtidsmuseet
Lokal: Framtidsmuseet
LUNCH serveras i Vintergatan
C:1
Nyanländas lärande –
språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
Josefin Nilsson,
språk-, läs- och skrivutvecklare i
Örebro kommun
14.0014.45
2:an
7:an
Pass 3
Jennifer Flodin,
förskollärare,
Göteborg)
13.0013.45
Filmsalen
Pass 2
Lokal: Stora Björn
12.0013.00
Orion
Pass 1
Josefin Nilsson,
språk-, läs- och
skrivutvecklare i
Örebro kommun)
11.1512.00
Stora Björn
C:2
Att arbeta med olika
lärandeområden i
förskolan – Hur gör
man?
Gunilla Lindqvist,
Monika Vinterek,
Désirée von Alefeldt
Nisser, Gunn Nyberg
& Mikael Berg,
Högskolan Dalarna
Lokal: Orion
Lokal: Stora Björn
D:1
Språkutvecklande
arbete i förskolan
D:2
Att utmana barns
lärande i förskolan
genom pedagogisk
dokumentation –
en utmaning för
pedagogen!
Jennifer Flodin, förskollärare, Göteborg
Elisabeth Lindgren
Eneflo, Falu kommun
Lokal: 8:an
Lokal: Filmsalen
Lokal: Framtidsmuseet
(svart sal)
D:3
”Att leda med
hjälp av texter –
om svårigheter
med att skriva
åtgärdsprogram och
elevomdömen i gymnasieskolan”
Anna Annerberg,
doktorand,
Högskolan Dalarna
Lokal: 10:an
Jenny Rosén,
Åsa Wedin,
Boglárka Straszer,
Högskolan Dalarna
Susanne Römsing,
Lena Skoglund och
Annie-Maj
Johansson,
Högskolan Dalarna
Lokal: 11:an
Maria Olsson,
Högskolan Dalarna
Erika Aho,
Högskolan Dalarna
Lokal: Orion
Lokal: 2:an
14.4515.15
Eftermiddagsfika
15.1516.00
Gemensam föreläsning: Tomas Kroksmark, Att leda barns och elevers lärande på vetenskaplig grund. Lokal: Stora Björn
16.0016.15
Avslutning. Lokal: Stora Björn
Skolforum Program och lokaler 2015.indd 2
Förskollärare Eva
Fredriksson
Säters kommun
Lokal: 4:an
Lokal: 7:an
Linda Nordqvist, Petra
Kleanthous Nilsson,
Jonas Jansson och
Anna Marie Högberg
C:10
“Språk-, läs-, och
skrivutveckling för förskoleklasslärare och
årskurs 1-lärare, med
fokus på läsundervisning.”
Elisabeth Axelsson,
Falu kommun
Malin Söderström,
Jennie Englund, Maria
Emanuelsson, Sari
Flemström
2015-10-16 12:38