Inför prov i grammatik, svenska åk 5 HT-15

Transcription

Inför prov i grammatik, svenska åk 5 HT-15
Namn: ……………………………………………………………
Inför prov i grammatik, svenska åk 5 HT-15
Se till att du lär dig detta ordentligt så kommer provet att gå bra och du
har en bra ”grammatikgrund” att stå på.
Du kan även läsa i Lilla Bums s. 89-101 och i Stora Bums s. 53-64.
Lycka till alla femmor!
/Jenny
1. Vad är ett substantiv?
(Det är ord för saker, människor, djur, städer, länder, växter, ämnen, känslor, tillstånd
och aktiviteter (m.m!). Du kan oftast sätta en/ett/flera framför.)
Egna exempel:
________________________________________________________________________________________________________
2. Olika typer av substantiv: Vad betyder konkreta (man kan röra vid dem) och
abstrakta (man kan inte röra vid dem, t ex tanke, kärlek och sömn) substantiv?
Egna exempel på abstrakta substantiv:
________________________________________________________________________________________________________
3. Substantiv kan stå i singular (ental) eller plural (flertal).
Exempel: boll – singular, bollar – plural.
Egna exempel på några substantiv i singular (sing.) och plural (plur.):
_____________________________________________________________________
4. Substantiv kan också stå i obestämd (”en/vilken som helst”) och bestämd form
(”den/det där”).
Egna exempel på subst. i obest. form:
________________________________________________________________________________________________________
Bestämd form:
________________________________________________________________________________________________________
5. Du ska kunna fylla i en tabell som den här med substantiv i singular och plural,
obestämd och bestämd form. Fyll på med egna substantiv:
Singular/ental
Plural/flertal
Obestämd form Bestämd form Obestämd form Bestämd form
En/ett…
Den/det…
Flera…
De där…
äpple
äpplet
äpplen
äpplena
6. Vad är ett adjektiv?
(Det är ord som beskriver substantiv – hur någon eller något är, ser ut eller känner
sig.)
Egna exempel:
______________________________________________________________________________________
7. Stryk under alla adjektiv i den här texten (det finns 11 st.):
En allvarlig, grå grävling grävde en stor, djup grotta när den mörka
natten sänkte sig över skogen.
Långt senare steg den gula, varma solen upp och den fuktiga, kalla
daggen dunstade bort ur det höga, gröna gräset.
8. Ta en egen text (typ ett stycke ur en bok) och öva på att hitta adjektiven i den!
Jag är klar! Jag hittade ________ adjektiv i min text.
9. Hur komparerar (jämför) man adjektiv? Fyll i tabellen.
fin
bättre
gladast
10. Hur komparerar man adjektiven liten, stor och ung?
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
11. Vad är ett verb?
(Det är ord som talar om vad någon eller något gör eller vad som händer.)
Egna exempel:
_________________________________________________________________________________________
12. Verb kan stå i olika tempus (tidsformer):
Presens (nutid/”just nu”) Egna exempel:
________________________________________________________________________________________________________
Preteritum (dåtid/”igår/förut”) Exempel:
________________________________________________________________________________________________________
Futurum (framtid/”ska…”) Exempel:
________________________________________________________________________________________________________
13. Hur ”tar man tema” på ett verb? (Man skriver eller säger verbet i grundform
(infinitiv), i dåtid (preteritum) och i ”har/hade…” (supinum).) Fyll i tabellen med
egna verb:
Infinitiv
(att)
hosta
sova
Preteritum
(igår)
hostade
Supinum
(har/hade)
hostat
14. Hur kan verb bli adjektiv? Fyll i tabellen med egna verb/adjektiv.
verb
skaka
regna
adjektiv
skakig
pratig
15. Vad är en preposition? (Det är ord som beskriver positioner, riktningar, lägen)
Egna exempel:
________________________________________________________________________________________________________
16. Vad är ett räkneord? (Det är ord som beskriver antal eller ordningstal. Man delar in
dem i grundtal och ordningstal.)
Egna exempel:
________________________________________________________________________________________________________
17. Vad är en interjektion? (Det är ord som uttrycker en stark känsla, en hälsning eller ett
ljud – de står för sig själva och avslutas ofta med ett utropstecken.)
Egna exempel:
________________________________________________________________________________________________________
(Skriv här om du vill)

Det här går bra:

Det här behöver jag träna mer på: