Mattelekse - Uke 46
Transcription
Mattelekse - Uke 46
6. klasse Velg to deloppgaver på hver oppgave. Gjør alle oppgavene uten deloppgaver. Skal kunne vite hva positive og negative tall er 1. Hvilke tall er negative og hvilke er positive? Skal kunne plassere negative tall på tallinjen 2. Kopier tallinjen inn i boken (omtrent 15 cm lang): Plasser tallene på tallinjen omtrent der de hører hjemme. Tegn én tallinje for hver deloppgave: a) - 40 35 - 2 99 0 10 b) - 25 - 20 80 0 - 50 c) 90 10 - 25 - 50 0 - 90 d) - 5,5 0 - 0,0001 39,7 99,9999 Skal kunne lese av temperatur og regne med minusgrader 3. Tegn et termometer som viser temperaturen: a) - 13 °C b) - 22 °C c) - 40°C d) - 2°C e) - 25°C Skal kunne addere et positivt og et negativt tall 4. Regn ut: a) 15 + (- 13) b) 24 + (- 29) d) 7 + (- 23) e) 9 + (- 9,5) c) 14 + (- 20) 5. Skriv som et regnestykke og regn ut: a) John har 20 kr og skylder 30 kr. Hvor mye har han til sammen? b) Paul har 15 kr og skylder 13 kr. Hvor mye har han til sammen? c) Richard har 5,50 kr og skylder 13,50 kr. Hvor mye har han til sammen? d) George har 150 kr og skylder 470 kr. Hvor mye har han til sammen? 6. Regn ut: a) (- 12) + 4 b) (- 15) + 6 Skal kunne addere to negative tall 7. Regn ut: a) (- 40) + (- 35) b) (- 24) + (- 18) c) (- 23,6) + 15,9 d) (- 9) + 18 e) (- 43) + 100 c) (- 43,5) + (- 19,7) d) (- 4) + (- 8) e) (- 4,221) + (- 3,2) 8. Lag en regnehistorie som passer til hver av deloppgavene du valgte på oppgave 7. 9. Skriv som et regnestykke og regn ut: a) Micky skylder 16 kr til en venn og 24 kr til en annen. Hvor mye skylder han til sammen? b) Peter skylder 50 kr til en venn og 40 kr til en annen. Hvor mye skylder han til sammen? c) Davy skylder 20 kr til en venn og 30 kr til en annen. Hvor mye skylder han til sammen? d) Michael skylder 214,50 kr til en venn og 130 kr til en annen. Hvor mye skylder han til sammen? Skal kunne subtrahere et negativt tall fra et positivt tall 10. Regn ut: a) 16 - (- 14) b) 29,7 - (- 15,2) c) 14,6 - (- 38) 11. Regn ut: a) 4 - (- 23,2) b) 9 - (- 18) c) 24 - (- 29,8) Skal kunne subtrahere et negativt tall fra et annet negativt tall 12. Regn ut: a) (- 24) - (- 3) b) (- 84) - (- 35) c) (- 23,6) - (- 14,5) 13. Regn ut: a) (- 15,5) - (- 9) b) (- 2) - (- 10) c) (- 8,4) - (- 12,1) d) 43 - (-29) e) 96 - (- 4) d) 90 - (- 70) e) 35 - (- 2) d) (- 8) - (- 12) e) (- 10) - (- 20) d) (- 58) - (- 43) e) (-22) - (- 49) Div 14. Tenk på dette: Regnestykket 4 · 5 kan skrives som 5 + 5 + 5 + 5 Hva tror du da regnestykket 4 · (- 5) kan skrives som? Hva blir svaret? Repetisjon 15. Regn ut: a) 1,64 · 2,6 b) 143 · 52 c) 922 · 16 d) 22 · 13 e) 521 · 121 16. Regn ut: a) 918 : 6 b) 1012 : 8 c) 1480 : 16 d) 1143 : 4,5 e) 1736 : 14 Frivillig utfordring: -(-6) + (-13)-(-8)-(-(-16)) + (-(-100))