Den norske kulturen

Den norsketurkulturen
"Tapfor all del ikke lystentil d gd. Jeg gdr meg tildet
daglige velbefinnendehver dag og gdtfra enhversykdom;
Jeg gdr meg til mine bestetanker, og jeg kjenner ikke
en tankz sd tung at man ikke kan gdfra den.
Ndr man slikfortsetter d gd, sd gdr det nok."
S4renKierkegaard
Rapportener skrevetfor FRIFO april 1993
av
OlaVaagbo
In n h o l d sfo rte g n e l se:
Innledning
NORDMENNSNATURVERDIER
Disponering
Turensverdier
Tabellanalyse
Er turgling en friviliig sak?
MAlingav verdier
Gradav viktighet
Skituren
Hypotesenom tuens verdier
1
?
2
3
3
5
6
9
10
't
1
HVORFORVAR S,ERNORSKE
TURTRADISJON?
Det medisinske
perspektiv
Historiskebetingelser
Andrekulturersnaturverdier
NorsketurradisjonersettmedmalayiskeOyne
14
17
19
SYMBIOSEN- HELHETSFOLELSEN
20
FRIFOsIDEOLOGI
24
FzuHETENSDIALEKTIKK
26
Bilag
Tabellverk
SpOrreskjema
Feilmarginer.
11
4a
IL
1
Innledning
Dette forskningsprosjekrer et resultatav en prosesssom har tatt flere Ar hos meg
selv og som i den operativefasenhar innvolvert mangegode krefter. I min tid som
styremedlemi Skiforeningen,kom jeg i stadigst6re grad til [ stille meg spprsmAlet
om hvem vi skulle tilretteleggefor og hva de forskjellige medremmeri
Skiforeningen la vekt p[ ved skituren.En konsekvensav disse overveielserog
refleksjon over egeneerfaringer,fikk meg til A sgkeetter en dypere forstAelseav
hva turen egentlig er. Elier sagtp[ en annenmAte;hvilke verdier er det ulike sosia]e
grupperingerspkerA realiserenlr de gArpA tur sornmerog vinter?
Dag Osterberg(1) (sosiolog)og psykiaterneNils Retterstol(2) oe Tollak Sirnes
(3), ga i enkelte av sine arbeiderhenvisningersom noksAbastanthyldet friluftslivers
positive effekt p[ den sjeleligesunnhel Spesieltinteressanter det at friluftslivet ser
ut til A kunne virke forebyggendepA selvmordshyppigheten."Fysisk aktivitet kan
vare et utmerket stemningshevende
middel" hevderf.eks. Sirnes,og Retterstpl
henviser til vArefriluftslivstradisjonerog sier at "I vflre dagerkan imidlertid nettopp
disse tradisjonerv&re en livseliksir i det industrialisertesamfunn". At friluftsliv har
en positiv effekt p[ fysisk velv&re, synesI vare alment godtatt, men hvis det ogsfl
har positive virkninger pa det psykiskeplan slik de nevnte samfunnsvitere
indikerer, ja da stArvi overfor et sernorsk fenomen som bAdeer undervurdert og
nepp€ sarlig godt forstAttav de organisasjonersom tilretteleggerfor friluftsliv.
Ikke dermed sagtat de frivillige organisasjonergjgr gale ting, men det er spgrsm6l
om de gjgr de riktige tingenep[ den bestemflten. For I kunne foreta oss noe
fornuftig p[ dette omrfldet,mentejeg vi burde gjennomfgreen studie som kunne
avdekke om det fantesspor av slike "sjelelige" sider ved friluftslivet hos den jevne
turgjenger i Norge.
Dette var utgangspunlletfor det notatjeg i sin tid sendtetil generalsekretareni
Skiforeningen, Knut Almquist og som det viste segat han haddesendtvidere til
FRIFO, jf. bilag 1. I forbindelsemed forberedelsenetil "Friluftslivem er". tok
generalsekretar Tore Skedsmo(FRFO) kontakt med meg for i drpfte muligheten
av a settes:unmenen gruppesom kunne tenke rundt disseperspektivenepa
friluftsliv. Kjernen i denneguppen kom til 6 best6av prof. Gunnar Breivik
(Idrettshpyskolen),SverreLarsen (DI\-l), Tove Nedrelid (etnolog), Arild Sandsren
(FRIFO), Tore Skedsmo(FRIFO) og meg. Erter noen innledendemoter hvor vi
drgftet ulike innfallsvinkler, ble vi enige om at undertegnedeskulle sammenfatte
synspunkteneog lage et programfor forskningeni forbindelsemed "Friluftslivets
fu'",jf. btlag2. Planeni tabellform er gjengitt pA.nesteside.
Det ble besluttetI gjennomfpreen representativunderspkelseav det norske folks
friluftsvaner og naturverdier.Datamaterialetble innsamletav MMI som en del av
den mAnedlige"omnibussunderspkelse"
i augustmlned 1992.
2
I alt ble 1079personerover 15 Ar oppsOktog intervjueti sinehjem. Intervjuene
fant stedi perioden 18. til 24. august. Resultateneer vektet etter kjpnn, alder og
handelsfeltslik at totaltalleneer korrekle med hensynp[ dissekriteriene.
Fordi dette er en utvalgsundersokelse,
er resultatenebeheftetmed usikkerhet.
Denne usikkerhetenkan imidlertid beregnes.Vedlagt bakersti rapportenfinnes en
tabell over feilmarginerved forskjellige utvalgsstprrelserog observasjonsnivAer.
Her kan en finne hvor storemarginerman med rimelig sikkerhetkan regne med at
de reelle tall ligger innenfor.
Tabellverket inneholdersvarfordelingenepA spgrsmAlenei utvalget som helhet, og i
undergrupperfor kjonn, alder, inntekt, handelsfelt,organisasjonstilhorighetog
politisk preferanse.
I dennerapportenvil fokus bli rettet mot befolkningensfriluftslivsverdier med
henblikk pl I avdekkeom vi finner oppslutningom slike verdier i befolkningen.
NORDMENNS NATURVERDIER
Med verdi forstArvi her gnskeligeeffekter av I gAp& tur i skog og mark. Det er
altsfl det verdifulle den enkelteoppleverved t gAp[ tur vi betegnernaturverdier.
Begrensningentil turgling skyldesikke at vi ser bort fra at andre sider ved
friluftslivet som svomming,seiling, fjellklatring og solbadingkan ha positive
egenskaperi seg. Turen er valgt som avgrcnsningfordi det er en aktivitet med
srrlig stor utbredelsei Norge og derfor noe de fleste har et forhold til. Dessutenlar
det seg glgreL spolre om fenomenetpi en generellmflte. I tillegg har turer i skog
og mark fortsetningerfor I utlose slike effekter av fysisk og psykisk karakter som
vi er interesserti. Vflr definisjon rorruneraltsAen del av friluftslivet og stiller krav til
fysisk aktivitet. solbading, hvile p& benk i en park, oppfylrer kravet til den
definisjon av friluftsliv som departementetbruker i sin friluftsmelding, men er for
omfattende - slapp - til [ gripe det saregne ved den akrive form for friluftsliv vi
bedriver i Norge. Departementetsavgrensninggjor ogsl lette- og tunge
fofiiskninger inntatt ute p[ "playaens"restauranttil fri]uftsliv og er et eksempelpA
hvordan man i redselenfor A ekskludere noen forflater et be$ep slik at det i praksis
blir ubrukelig som noenlundepresismeningsbrcrer.
Disponering.
Rapportener delt inn i re hovedavsnitt. F6rst beskrivesde hypoteserog verdier vi
mener det er rimelig I antaat turen kan ha. Derettertestesdissehypotesenemot det
innsamlededatamaterialet Resultatetav analysenforsokessAbelyst gjennom
referansertil medisinskeeffekter og psykologisk forskning. Til slutt reises
spgrsmilet om hva dene bgr f[ [ si for det praktiskearbeideti FRIFOs
organisasjoner.
3
Turens verdier.
I unders0kelsenstiller vi opp 18 Arsakertil at folk gArpA tur og ber respondentene
angi for hver av dem om detteer en megetviktig grunn til at en gAr tur, om det er en
ganskeviktig grunn, om det har litt betydning,eller om det er helt uten betydning.
Sporsmaleneble lest opp ett for ett og respondentenhaddeet kort med
svaralternativeneforan segnAr svareneble avgitt.
De 18 lrsakenekan vi sammenstillei 7 hovedgrupper:
Fysisk form
Spenning
Sosialerelasjoner
Flora og fauna
Fangst/samling
Kontemplasjon(ro og harmoni)
Inderlighet (symbiose)
De verdienesom er knyttet til kontemplasjonog inderlighet er ikke helt enkle I
mAle. Vi narmer oss her sider ved den personligesfreresom noen kan fole truende
eller ha vanskeligfor I svarepAfordi de aldri tid.ligerehar satt ord pA disse sider ved
turopplevelsen.SprAketer almentlite uwiklet for A gi mening til dissesider ved
livet. Det er da ogsl typisk ar en me grpe ril poesiennar en vil gi uturykk for de
"inderlige" sider ved friluftslivet. I surveyundersgkelser
er ikke poesiendenlig som
stimulus og vi mA derfor noye oss med sporreskjemaetsenkle sprAk.
vanskeligheteneved spraketsom meningsbarerpa de mer "folsomme" sider ved
friluftslivet, 9ior aten bor tolke resultatenemed en viss forsiktighet. pA den annen
side er der grunn til I leggeekstravekt p[ de indikasjonervi ffu p[ at folk legger
vekt p[ forhold som har kontemplativeeller inderlige egenskaper.Det er
vanskeligereA slutte segtil slike irsaker som vi mA formode mangeer usilcrepi de
normative sideneved. Vi vil ogsAunderstrekeat det er viktig bfie A sep[ andelen
som stiller segpositive til de respektiveegenskaperog forholdet mellom
egenskapene.
Tabellanalyse.
Innledningsvis skal vi se pi fordelingenpa sporsmalsom har betydning for
forstAelsenav hvordan vi skal forst6 verdisporsmAlene.Siden vi her er interesserti
turglernes verdier,m& vi skille ut de inaktive gjennomet filterspgrsmal.
Respondenteneble derfor spurt om de gikk pe fur i skog og mark.
SpprsmAl:"Hender det at du gdr pd tur i skogog mark?"
79VosvarerbekreftendepAdette spprsmAlet.Tilbpyeligheten stiger fra 807ohos
15-24Aringenettl867o hosdem somer mellom 40-59Ar. I gruppenover sekstiAr
sviuer 65voat de gArpA tur i skog og mark. TurgAinger altsAen aktivitet som
utOvesi alle aldersklasserog f6rst faller nAralderenkrever sin. Aktiviteten drives
av folk i alle politiske partier. Nivaet er det sammesom man fant i FAFos
unders0kelsefra 1987. Det har altsAikke skjeddendringer i nivlet for tugAing
ilgpet av de sistefire Ar.
Sp0rsmAletavdekkerikke intensiteteni turgfiingen. Det er nok at man fra tid til
annenger tur. Materialet gir mulighetfor I studereforskjeller mellom grupperinger
med forskjellig turintensitet,men det skal vi forelgpig la ligge. I denne
sammenhenger det vesentligeI fokuserepA den almenefurgAing.
Turgling kan praktiserespA forskjellig mAteog det var av interesseA fA kartlagt om
turen egentligvar forbeholdtfamilieneeller om vi finner en variert grad av sosialitet
i turgAingen. Vi stilte derfor fplgendespprsmAl:
Hvilken av de sarnversfonnene
ieg nl leseropp er der.vanllgstefor deg nlr du gfir tur?
(Filter glr pl tur)
0
l0
20 30 40 50 60 70 80 90 t00
Gir mcstalene
GAr mestsammcnmcd familien
G i r m c s ts a m m c nm e dv e n n e r
G i r m c s ti o r g a n i s e rt tu r g r u p p c
Ubcsvart
Turg&inger i hovedsaken sosialforeteelse,men en tjerdedel av turgflernegflr altsA
mest alene. Tilbpyelighetentil [ g[ aleneer storsti aldersgruppenover 60 Ar
(40Vo). Dene antyderat turen kan ha forskjellig innhold alt etter grad av sosialitet.
Eller sagtmed andreord; kombinasjonentur og natur serut til A kunne tilfredsstille
varierte behov hos utpverne. Hvilke behov det kan dreie seg om skal vi nA se
narmere pA.
5
Er turg6ing en frivitlig sak?
Fra tid til annenh6rer en om folk som klager over I bli dratt med pt tur mens andre
har et ureflektert forhold til turgfling. For I fA et mAl pA omfangetav disse gruppene
stilte vi respondenteneoverfor et valg mellom fire alternativer. Sp@rsmfletlpd:
Her er tire oppfatnlngerav grunnertll I g[ turer I naturen.Hvllken llgger nermestdin
egen?
(Fllter glr pl tur)
0
1020
3040
A gi pn tur gjor jeg barendr jeg
er nsdt til det
A gd pn tur er cn vaneuten noe
spesicltformll som i kommei
innform elleroppnAspesielle
trykk
For megcr turen viktig fordi jeg
kan holdemeg i fysiskform pi
den mdten
Nir jeg gir pi tur loler jeg at
sanseneipner scgog sinnetstillestil ro og harmoni.Det er dette som er viktigst for meg
Ubesvart
Vi kan altsAsll fast at turgAingfor de aller fleste er en frivillig sak som vi mA antade
giOr med glede.Ro og harmoni oppgls altsl som den vilctigstefaktor nfir vi stiller
disse grunneneopp mot hverandreslik det er gjort i dette spgrsmAlet.Evnen til e
holde seg i fysisk form kommer som en god nummer to 35Vomens l5%omener de
glr p[ tur fordi det er blitt en vane. Aldersfordelingenviser et interessantmgnster.
Ro og harmoni er viktigst opp til59 er. For dem som er over 60 Ar spiller den
fysiske form den stprsterollen (48Vo)mensro og hannoni kommer som motiv
nummer to.
Et annetmoment det kan vare verdt A merke ssger at medlemmerav Norgesjeger
og fiskerforbund gir sterkestuttrykk for at "ro og harmoni" er viktigst for dem
(56Vo). Medlemmer i DNT ligger omtrentpAlandsgjennomsnittet(397o)mens
Norges REdeKors Hjelpekorpsmedlemmerlegger nestenlike stor vekt pt det
fysiske som "ro og harmoni" (42Va- 49Vo). Det er en viss forskjell mellom kvinner
og menn, idet kvinnene legger stpprrevekt pe ro og harmoni, mens menne legger
omtrent like stor vekt pA A holde segi fysisk form. NAr vi ikke kommenterer
6
fordelingenepA medlemmeri de gvrige organisasjonertilsluttet FRIFO, hengerdet
siurunenmed at de i et representativtuwalg pA 1.100personerblir for fA til at det er
meningsfylt A analysere.
haddetatt stilling til sporsmAlene
Dette sporsmAletble stilt etter at respondentene
som viser hen til de respektivenaturverdier. Hensiktenmed sporsmAleter A fl en
indikasjon pA hvor mangesom mer eller mindre npdwunget glr pA tur eller ikke har
noe bevisstforhold til hvorfor de glr pA tur. Omtrent en femtedel av turgAerne
oppgir slike "tilfeldige" lrsaker til turgfling.
Miling av verdier
Det finnes flere mAterI mAleoppsluftringenom {isse verdienepA. Opprinnelig var
det meningenI lage plstander av bAdenegativ- og postive formuleringer. Skfuene
p[ dissepAstandene
skulle s[ slAssanxnentil (additive) indekserog blant annet
analyseresgjennombruk av prinsipal komponentanalyse.Av spesielleArsakerble
vurderteviktigheten av for dem
det besluttetI benyttemotiver som respondentene
selv. Skal man i fremtiden foreta nye undersgkelserpA dette omrfldeq vil det
avgjort v&re av interesseI prpve ut plstandsvarianten.Da redusererman problemet
med spgrsmAlsom inneholderpositive fpringer. Av flere grunner tror vi imidtertid
ikke dene er noe avgjprendeargumentmot de spprsmilsformuleringersom er valgt i
vAr undersokelse.
SpgrsmAletsom ble stilt lgd som fglger:
"Det kan vere mangegrunner til at folk gdr pd tur. Jeg skal nd
lese opp en liste med slike grunner. Vil dufor hver enkelt angi
om detteer en megetviktig grunn til at du gdr tur, om det er en
ganskeviktig grunn, om det har litt betydningfor deg, eller om
det er hek utenbetydning."
I tabellenpA fglgendeside,har vi slitt s:unmendem som svarerat deffe er "meget"
eller "ganskeviktig". Vi fer altsi frem en oversikt over dem som har en positiv
vurdering av de respektivefenomener. Senereskal vi se p[ viktigheten for den
enkelte.
7
sB
F
o
=
5
CD
o
.c
o^
eX
!t
3h
N
@
I
c
E
o
I
E
o
oo
o
c
o
d
o
o
q.
CO
N
-. o
E!
EE
b,
R
6.>
.o"
qc
=!t
6l
o)
(D
E
t-
E!
33
!E
o
rO
b€
CLr
o.tr
oo
oi
o=
o=
s
o
s
O)
Fut
lot
G=
;;=3
{;E
!g a
o
N
E6 9b
<!o,Eo
cD- !t - O >rO
=-E,x
cl'
f x"s
c,
<\l
o
G-_
==
-{
Ettr
!l-
b5i
oE
r.--l
El-
l?l
tt'
6
EE
tG-l
t--l
of
tLl
Eo)
>9
t(gl
tt lE l
tcDl
G=
!>
lol
oo
.lEDl
tot
t.rl
oE
Il - l o
I
:tr
t3l
l-l
t<!l
qE
Se
d€
t.(!l
,o€
.tr
tLl
lt Lel - l
lo,
l
l::l
lt -El l
lol
grol
I
Lr-I
I sEl
I
I
|
I
o..l
tt (!l
tr61
o-l
|
t..-(gl
lb
l=
.C'
Ec
G
I
>l
,l
9l
Itr il
:
6
oL
o
J
c
o
o
t
o
=
!,
>
O
r
v^
e#*#: sgfiE
; Egff EgFE
FET'g
+igE;eEgt#*E
qs;E:E;E:q=g .Hi E
*
pRlI=49=ogl.d
q;!eaX^&,4EEr
gtF$;9""E;g
;--d-E
lEE
ddY
<!
9=g
d
6*-^
o*fr
.
aEB
i
=
5
r
e
E
e
o*-9s
ef
i,o
.e
Eg
5E
pi
7< or
L
g_E
3T
8R
o
-E
+o
I
e
eo
tt
a
o
hF
;6e-
.
rE
E
;€
=
*
gg
E*
-o,
6.c
>c
o@
oii
..E^ @
@(D
f-
6&
aO
o
q
==
c,
g
E
o
El
o
o
!t
o
l(
ag
=
6l
o
toJ
o)
8
Med et blikk seren at det er betydeligforskjell p[ hva som er viktig for turfolk. De
kontemplativebegrunnelserdominerer:
Type verdi Verdier
Oppslutning
Kontemplative
Oppleve naturensstillhet og fred
Komme ut i frisk natur,vekk fra stpy og forurensing
Komme bort fra masos stress
87Vo
85Va
79Va
Vrre sammenmed familien
Vare sammenmedvenner
73Va
67Vo
FA trim og bli i bedrefysisk form
Ta segut og kjenneat en blir skikkelig sliten
TIVo
397o
Sosiale
Fysiske
Flora og fauna
Oppleve blomsterog tirr
Opplevefugle- og dyreliv
587o
5l%o
Oppleve storheteni Guds skaperverk
Komme i kontakt med naturenssjel og mystikk
46Vo
4lVo
Inderlighet
Fangst/samling
Pluke bar og sopp
Fiske
Samleved
Gl pejakt
34Vo
267a
I3Va
IlVo
Settesineevnertil mestrevanskeligesituasj....
Oppleve spenningved I bestigetopper eller...
Lrte etter poster eller finne frem i ukjent ten.
IZVa
Il%o
9Vo
Spenning
Resultatet
viseren formidabelforskjellmellomde to ytterpunlctene
vi har betegnet
som kontemplative
verdierog spenningsverdier.
I beggekategorierer det benyttet
formuleringersominneholderpositiveegenskaper
i var kultur. Blde personlig
9
mestring og spenninger almentansettsom positivt pe sammemete som stillhet og
fred. NAr de vurderess[ forskjellig i den kontekst vi her har satt dem inn i, mA de
gjenspeileegenskaperved turen og ikke v&re en refleks av ordenespositive ladning
uavhengigav situasjonen.M.a.o.det er liten grunn til A antaat spreketi segselv er
ansvarlig for de storeforskjeller vi finner.
Det er visse forskjeller i ulike grupperingersvurdering av de enkelresporsmal,
f.eks. er det en viss forskjell pAmangeverdier mellom de ulike geografiske
regioner. Oslofolk ser ut til I ha et spesieltnrcrt og kjert forhold til naruren. Vi
skal ikke kommenteren&rrnereslike forskjeller, men viser til tabellverket.
Grad av viktighet.
Vi stilte ogsl sp0rsmA]om hvilke verdier som var viktigst og nest viktigst for
respondentene.P[ den mlten onsketvi A f[ et bedregrep pe hva som er vesentlig
for dem nlr de gAr p[ tur. I nedenstAende
figur er resultatetgjengitt.
Fllter:
Hender del al du glr pl tur | rkog og mrrk?
Js
Andel av total: 78.8%
"' Spm. 45.8 "' t,!l krn ver. mrng. grunn.r tll tt folk gar pl tur. J.g .hrl nl h..
opp .n ll!1. m.d rllk. Orunnar.
Hvllken av dl$e vll du !l rr don vlktlgrt. lor rlrg, og hvllk.n .r d.n n..t ylkth.t.?
'r' Sylr d' Antltt aom d.n yldlgda albr n..t ylktlg.t.
0
102030405060708090
Komme ut | ftisk nalur, vekk lra
3toy og forurenslng
Oppleve naluren! atlllhetog lred
VFre sammenmed lamilien
FA lrlm og bli I bedre lyslsk lorm
Komme bort |rr mas og stresg
Vere sammrn med venner
Oppbvc ltorhct.n I Gudr akaperYed(
Flske
Tr 3cg ul og kienn€ at en blir
skkkelig slilen
Opplcvc fugle- og dyreliv
Plukk. bEr eller 3opp
Kommr I kontrkt med naluren!
3l.l og mystlkk
Opplev. blomslerog lrE?
GA pa pkl
Settesine evnerlil a m€slr€
vanrkcligcellerslilsommesituasjoner pA prave
Opplevespenningved A bestige
topp€rell€rgA i krevendeeller
larligleneng
Let€ en3.'xs.6. rlllr linne lrem i
Jk.€nlt€r]eng
Sarlla ved
----]-1--t---f
0
10 20
30
40
50
60 70
80
90 100
Figuren viser andelensom angir verdien som viktigste eller nestviktigste grunn.
10
Tallene surnmerersegtil l53%o.Vi har altsl fAtt et frafall av personersom ikke kan
eller vil foreta den prioritering vi bad om. Blant den majoritet som svarerer det
imidlertid klart at de "kontemplative","sosiale"og "fysiske" verdier som har
forang. Verdier som har med "spenning" A gjore, er det bare l%o som fremhever.
Prioriteringen av verdienefglger altsAsammempnstersom vi p&pektei figuren som
viste oppslunringom de forskjellige verdier.
Spissformulertkan vi si at naturenikke f6rst og fremst er en "arena" for fysiske
utfordringer for norsketurgAere,men mer et "tempel" for den type meditasjonturen
er for de fleste.
Skituren.
Vi stilte vAre sp6rsmAli augustog de fleste knyttet nok turspprsmAlenefgrst og
fremst til sommerturenvesen,men det ble ogsl stilt et spOrsmflIvedrgrendehva
slags skilgyper man ville foretrekke. For A vrre sikre p[ hva folk svartepA ble de
vist tre bilder fra henholdsvisen "skoyteloype", "maskinpreparertloype" og en
"fottrAkket loype". For I kunne si noe sikkert om hvilken tilretteleggingsform
(lgype) publikum foretrakk, burde naturenvert holdt konstant. D.v.s. bildene
burde vert tatt p[ sammested,i sarnmelys, men med forskjellige
prepareringsformer.SporsmAlene
ble imidlertid udormet i mai mAneds[ vi var
avskAretfra I gjOredet p[ den beskrevnem[ten. En annensak er det at valg av sted
i seg selv er en variabel som vil pAvirkeresultatet. A adegge et maskinpreparert
spor mellom smlgraner p[ en liten myr, blir en form for vold mot naturen.
Likeledes vil en fottrAkketlpype p[ en vei fortone seglitt snodig. Spgrsmilet som
da reiser seger p[ hvilken lpypetypespremisserman skal utforme spOrsmAlet.
Egentlig er det vel tale om helt forskjellige rarrrmerfor en skitur som skal "lppes" og
en skitur hvor man "glr". Den fprste appellerertil den fysiske utfoldelse og gleden
ved I mesffe teknikken, den andrehar roen, harmonienog symbiosensom ideal.
Det er derfor ikke gin at man skal bruke den klassiske tilnrerming hvor bare en
egenskapvarieres.
SpgrsmAletrespondentenesvartepA lOd:
"Her ser du treforskjellige skilryner, hvilkenforetrekker du ndr
merketA, maskinpreparertl4ype
du skal Sd pd tur, sk4ytel@ype
merketB eller fottrdkket l4ype merketC?"
Av dem som tar stilling til sporsmAlet,svarer73Voat de foretrekker fottrAkket
lOWe,26Vo maskinpreparertLgWeogl%o skOytelgype.I gruppen 15 - 24 hr er det
imidlertid en mindre klar preferansefor fottrAkket l4yp. Blant ungdommen er det
2Vo som foretrekker skpytelpype,42Vovil ha maskinpreparertespor og 56Vo4nsker
fotfAkket l4y1r. Om dennepreferansestrukturenvil forbli uendret eller om
undomgruppenvil endrepreferanseretter hvert som den eldes,vet vi ikke. Det kan
1'1
bare fremtiden gi svar pA. Men selv blant de yngstefinner vi altsAen preferansefor
det bildet som viser en fottrAkketlgype. Med de forbehold som mA tas pA grunnlag
av de nevnteproblemermed billedmaterialet,mAvi kunne tillate oss I se
preferansenfor den fotf&kkede lgype som en indikasjon pA at ogsl p[ skituren har
de kontemplativeaspektenebetydningsetti forhold til den fysiske og tekniske
utfoldelse. N[ betyr ikke dette at man skal slutte A maskinpreparere,men det b4r g
tilretteleggernenoe A tenkep[ med hensynpA trasevalgog differensiering av
lgypenettet.
Hypotesen om turens verdier.
Vi mA etter dettekunne sll fast at turgAingfor nordmenner en aktivitet med langt
dypere betydning enn frisk luft, matauk,spenningog fysisk form. De
kontemplative-, sosiale-og symbiotiskesider ved turgiing i skog og mark er
viktige, og for majoritetende langt viktigste. Det spprsmAlvi sAskal reise er
hvordan og hvorfor det er blitt slik og hvilke konsekvenserdette bpr f[ for
medlemmeneav FRIFO?
HVORFOR VAN S,ENNORSKETURTRADIS JON?
SporsmAletindikerer at det er noeegenafietnorsk dette I gApA tur i det omfang og
pA den mlten vi gjOrher i landet. Jeg skal forsoke I antyde hvorfor det er blitt slik
og fors6ke I legitimerehvorfor vi b6r fastholdeog inderliggj6re vArt friluftsliv. I
nedentiendefigur er innfallsvinklen skisserL Den vil senerebli uwidet til ogsl
omfatte en "ideologisk" del og et programfor intensiveringenav naturopplevelsens
positive sider.
Frlluttsllvots ldoologl
Nansen
H.M. DronningSonja,
Turenspsykologi
Paul Erudal
Kaplsn & KBptan
Mohn, Per [onning
Medisinskfo*laring av
lurens fysiologiske
v ir k n i n g e r
ERIK
Solb.rg
Oppslutningen
om lrilultslivots
verdier
Ots
Vragba
Historiske
torutsetningEr
tor friluttsliv€ls
utvikling
Olev
Chtlsten!en
Nasionqle
forskjeller
Alle
Telneg
Long Litt woon
12
Det medisinske perspektiv
La det vere sagtmed en gangat detteavsnittetikke pretendererA gi en oversi,ktover
medisinsk forsknings autoriserteforhold til friluftslivets positive og negative sider.
Mitt utgangspunkter det funksjonalistens.Jeg vil altsl forsoke A finne spor av en
medisinsk begrunnelsefor at folk oppleverturen som noe positivt p[ tross av at de
blde kan fryse og slite. Eller for A si det H.M. Dronning Sonjastale ved Apningen
av friluftsliveb er:
"Hva er det som lokker og drar ogfdr en til d holde ut
dager med tdke, regn, gnagsdr,@mmeskuldre ogfgtter?"
Dr. Erik Ekker Solberg(a) har gjennomflere Ar interessertsegfor effektene av
idrett og meditasjonp[ rekreasjon,overskudd,energiledighet i utfOrelse/bedre
konsentrasjon. I sitt foredrag "Turensbetydning for fysisk og psykisk helse" i
forbindelsemed flpningenav Friluftslivets [r, plpekte han at det [ "vrere i form"
inneberer blde en fysisk og en psykisk komponent. Muskelstyrke og utholdenhet
er forhold som er velkjente og som vi lett kan snakkeom i dagligtalen. Vi har ord A
settepl fenomenene.NAr det gjelder den psykiske siden blir vi mer reserverteog vi
klarer heller ikke artikulerehva vAreopplevelseregentlig bestAri. Ikke desto
mindre er det ifOlge Solberganerkjenti psykiatrienat "moderatdepresivepasienter
profiterer pA I trenefysisk". Man kan altsl oppnl positive sjeleligeeffekter av
fysisk trening. SpprsmAleter om ogsAfriske menneskerkan oppnfl gunstige
psykiske virkninger av den milde form for mosjon som turen gir? Solberg mener
lpenbart at en kan sporeslike sammenhenger:
"Men nd skal vi gd litt videre. La osssepd hva som skjer under
en tur: Dufdr mosjon,kansjesamtaltmedpartner(e),fdr
natuinntrykk ogfrisk luft: hva betyr det? Hva er betydningen
avfrisk hdt bortsettfra d unngd intoksilcnsjonsgrewenfor
forurensing? Vi har ikke gode begreperpd effektav
betydningenavfrisk luft. Dette er i hgy grad blgte data, som
vanskeligkan beskrivesforskningsmessig,men som allikevel har
stor betydningfor mangeav oss.
Pd nr bevegeslcroppen,vi tenl<tr. Har dere etter en tur tenkt at
nd har jeg tenkt 1000 tanker,fragmentarisk, ustruhurert,
diskontinuerligsom sinnetfungerer,ogfqh at dettevar deilig d
Siore?
(tanker,fplelser, stemninger,
A la spontanahivitetene
fantasier,
kroppsvonter)
opptreikkckontrollert,ikkeviljesryrter
Detteer et viktigpoeng.
stressreduserende.
13
Hva er det dfungere spontannart? Jeg skal ta et eksempeldere
alle kjenner:
S4vn, - drsak til sQvnplagerer ofte at man har sdkalte "rester",
ligger og vrir seg, har etterrealcsjonerpd det dummejeg sa pd
jobben idag. Dette knn vere uttrykkfor at din spontaneliv ikke
faller til ro og at det er innnykk som dukker opp ndr de kan, ndr
dagliglivets struktur ikke har sdnn grep pd deg, rettf4r sOvn
fasen.
ATungere spontannert har noe med tedighet,frihet, overskudd
inspirasjon d gjfure. Det som turen gir mulighetfor. Vi opptrer
ikke mdlrenet (bortsettfra d bestemmeseg til d g,i fra et sted til
et annet).
For meg gir det meningd beskriveturenspsykiskevirkninger
ved d betrakte turen som en natural meditasjon og d bruke
meditasjonenssprdkfor d beskrive turens effekter.
Hva kjennetegnermeditasjon? Meditasjon er tilrettelagtfor at
spontanaktivitetenelanfdfriest mulig utslipp enkeltsagt, - pg
allikevel sd vanskelig. Turen er ogsd tilrenelagtfor at
spontanaktiviteteneknnfdfriere utslipp, som altsd er
stressreduserende. Turen har ogsd sansestimulerendeelementer,
som meditasjonen,somvirkerforsenkendeog meditativt; suseti
trerne, skumringgfarvene...
Jeg har arbeidet med kombinasjonen
meditasjon og idrett og sett effeher der: relcreasjonloverskudd,
energil ledigheti ufprelse lbedrekonsentrasjon.Dette er
effektersom man kan si turensogsdgir. Pradoksalt: Gd pd tur,
usffukturert, kanfpre til at mnn l<nnarbeide og konsentere seg
bedre etterpd. Man md altsd ikl<eville mer, presse seg
mer alltid,for dfd til mer."
Solberg gir her en beskrivelseav sammenhengersomjeg ikke kan vurdere den
medisinskegehaltenav, men hansuttalelserstemmeroverensmed en rekke
fremtredendeinformanterserfaringer. Jeg viser her til dronningens,biskop
Lonnings og ikke minst riksadvokatensformuleringer sprungetut av egne
opplevelser. lrgen ga i sitt foredragbAdeen fysisk og psykisk begrunnelsefor den
positive ettereffektsom sAmimgeturglere erfarer og som respondentenei vftr
undersokelselpenbart har fglt.
14
Fpr vi glr videre med de psykiske sider ved turen, skal vi dvele litt ved et annet
moment Solbergberprte,nemlig spvnlpshet.I vlr undersgkelseforsgktevi A
avdekke om turen kunneha en positiv effekt p[ respondentenessovnproblemer.
Fgrst spurtevi om man haddespvnproblemer.
"Har du i lqpetav sistemdnedtaft noenformfor sovemedisin?"
9,7Voopplysteat de haddetatt sovemedisinden sistemlneden. Noe som forgwig
viste segfl samvarierebetydeligmed respondentenes
alder. SAstilte vi fplgende
sporsmel:
"Har du inntrykk av at sqvnproblemeneblir mindre om du gdr pd
tur eller driver fysisktrening?"
35Voav de 88 personeri uwalget som oppgaat de haddetatt sovemidler siste
mflned, svarteat I g[ pA tur eller drive fysisk trening,redusertesgvnproblemene.
397o svartebenektendeo926%okunne ikke ta standpunkttil spprsmAlet.Det vil
alltid vere vanskeligI vite hvilken vekt man skal tillegge svar p[ slike sp6rsme]
som respondentenekansjealdri har tenkt igjennom tidligere. I s[ fall skulle vi
forvente en lavereandelpositive sviu enn om den enkeltefaktisk hadde laE vekt pA
I ettersporeslike effekter. P[ den annenside kjenner vi ikke til hvordan
intervjueffekten fAr konsekvenserfor svarene,dvs. at vi fAr en tendenstil at
respondentenesier segenige. NAr vi er tilbgyelige il e tillegge svareneen viss
betydning, er det blant annetpA grunnlag av de effekter dr. Solberg nevner. Vi kan
i det minste ikke se bort fra at turen kan reduseres6vnl6shet.
I dette avsnitteter det benytteten medisinskinnfallsvinkel pA psykiske effekter ved
turgAing.
Turens sosiale forutsetninger.
Alle tradisjonerhar en historieog et forlpp som gjenspeilerpAvirkninger av
forskjellig art. I dette avsnittetskal vi se nirrrnerepA noen av de betingelsersom
ligger til grunn for at nordmennhar utviklet en turtradisjonsom vi ikke finner i
andre nordiskeland. Det er forsAvidtikke grunn til I tro at vi finner slike
turtradisjoneri andredeler av den industrialiserteverden,men det har vi liten
oversikt over. Dessutenblir analysenmer poengtrertom vi kan plvise ulikheter i
forhold til vArenabofolk hvor naturbetingelsene
ikke i seg selv skulle diskvalifisere
for en lignende turradisjon.
Historiske betingelser.
Selvstendiggjoringen
av Norge,nasjonsbyggingen,
krevet nasjonalesymbolersom
bAdekunne vise at vi var et seregentfolk med egenskapervi kunne vrre stolte av.
FolkekarakterenmAtteslik senfremstAsom egenartetog opphgyet.
15
De politiske krefter som Onsketlpsrivelsefra unionenmed Sverige gjorde det til en
teritoriell handling Adyrke det nasjonale(5).
Utgangspunktetvar dflrlig. Norge ble betraktetav utenlandskeoppdagelsesreisende
som et ugjestmildtomrlde med kulde og farlige ufmktbare fjell.
Middelhavskulturenvar det hpyverdigeideal og Norge haddeingen kulturell
atfaksjon pA midten av attenhundretallet I stille opp mot dennerealitet. Etter den
franske revolusjonkom mangeting i bevegelse.Rousseauskrev om naturen og
dens livgivende kraft. I boken Emil p&pekerhan at en sunn sjel finner en i et sundt
legeme.
Slagordetom tilbake til naturenslo godt an i Norge og i Sch6nningsNorgeshistorie
fAr man virkelig et innbrykkav hvordan impulseneble fulgt opp. Nordiske helter
ble idyltsert. Haye,lyse, sterkepA grunn av de hardevilkAr. Den importefte
kultur er til fordervelsefor nordmennog det er den norske livsfprsel som er
"naturlig". Vinteren ble omdefinert til en positiv ting for nordmenn. Skilgpingen
utvikler styrke og mot, dessutenfremstilles den som sarnorsk. Borgerskapets
beundring var knyttet til disseidealene.
I kunsten slArromantikkenigiennom og fjellbondenfremstArsom landetspryd.
Den enkle jordnare, ufordervedelivsstil i pakt med naturensforedlende
utfordringer, gir nasjonengrunnlagetfor stolthetog selvrespekt.
Fravreretav en norsk adel ga det gryendeborgerskapfritt valg med hensyn p[
idealer. De engelskelorder som klatret i norskefjell og fisket i elvene, ga nok bAde
inspirasjon og legitimitet til frilufsbruk i de fprendelag av borgerskapet. I tillegg
vokste det frem en gigant som forenet alle idealenei sin personlighet:Nansen. Han
eventyrlige dristigheti ferdenemot nordpolenog over Grpnland,
vitenskapsmannen,idrettsmannen,nobelprisvinnerenog hans hgyreiste nordiske
fremtoning, ga identitet til de idealenevi som nasjontrengteblde av hensyntil oss
selv og omverdenensvurdering av landet som nasjon. I tillegg var Nansenen
meget snedigpropagandistfor det frie liv i naturen. I sine beskrivelserfra ferdene,
gir han gjerne en ganskenpkern fremstilling av det som skjer, for s[ [ avslutte med
en appell som blde viser at han haddegod kontakt med sitt eget fglelsesliv og sans
for I propagandere.I nedenstAende
oppstilling er det hentet sitater fra Nansens
artikler knyttet til friluftsliv i perioden 1884til 1916(6). Poengeter A vise hva slags
idealer han presentertefor det norskefolk. Til slutt skaljeg komme tilbake til
hvordan disseidealenekommer til utnrykt hos de ideologiskefanebarere for
friluftslivets glederidag.
16
Ikke kommersiell.
"Ja mote! Tenk en "ktrltur" som holder mote!
utvaskedepersonlighetersstempel"(side 17l).
Uselvstendigheten,de
Ikke prestasjon.men ro og harmoni.
"Men ndr det bare ikke gikk sd mye "sport" idet, "rekorder" og
alt dette vesensom er innf@rtutenfra, likesomdefremmede
ordeneselv - det sLyggerfor solen" (side170).
Fysisk form.
"..igjen dennevidunderligefqlelsen i musklene,nfir en
strekl<zrbeneneetter en slitsomdng. Det er dyrets velvare,
det myl<elegemeslykke vedfqlelsenav at der ennd er
spenstighet,- den evigedrpm om ungdom...Deter likevel
glede i villmannslivet,det er naturmennesketi osssom
kommer sitt utsring n&rmere" (side 171).
Nasjonalstolthet.
"Det er et stykkeNorge, det er det land som er ens eget, og
som er somintet annet" (side 164).
Sjelebot. inderlighet. symbiose.karakter.
"Sd den gjpr godt slik en dag ifjellet;frisl<c inntrykk
stryker giennomsinnet og soperalt det stegteut, gi4r deg
/ri." (side 164).
"Sinnet blir sd underlig lett i slikt ver; det er som det
kvesserviljen...Det erfriskt d badesegi storm." (side 158).
"Ungdammenfdr sjelden eller aldri tid d stanseog stti ansikt
til ansikt med den store stillhet. Men det er nd engangpd
det vispersonligheteruuikles." (Eventyrlyst side 175).
Oppsummering
Flere forhold virket sammenpA sammetid til fordel for en idealisering av det
"myke" friluftslivet i Norge. Om vi haddehatt det safiune forhold til naturen om
dissehistoriskebetingelseneikke var tilstede,vet vi ikke, men vi kan fl
indikasjoner p[ dette ved fl sammenligneturglingen i skog og mark med andre
nasjonersaferd. Rett og slett sep[ andelensom gArp[ tur i vlre nabolandFinland
og Sverige. Vi kan ogsAs6keetter indikasjonerpl det indre plan hos folk i andre
kulturer som viser en anderledesprioritering av verdier knyttet til fritid og
frilufsliv.
17
En sammenlignbarkvantitativ miling av de nordiskefolks friluftslivsvaner finnes
ikke sAvidtmeg bekjent. Samtalermed samfunnsforskerefra andreland har gitt
grunnlag for A tro at det er ganskebetydeligeforskjeller, selv der naturener like
tilgjengelig som i Norge. Den svenskeetnologenGOranRosander(7), har forsket
pA nordmennsbruk av hytter og livet som levespA hyttene. Han pApekerat vi i
Norge har like mangehytter som i SverigepA tross av at befolkningen er omtrent
halvpartens[ stor. Dette er ikke noe uomtvisteligbevis pA at nordmenn har et annet
forhold til natur enn svenskene,men det er i det minste et kvantitativt uttrykk for at
nordmenn setterstorrepris p[ denneform for fritidsanvendelseenn svenskene.En
direkre sammenligningfAr vi fgrst nlr vi stiller sanunespprsmeli de nordiske og
gjeme andre land. (En oppgavefor Nordisk MinistenAd?).
Andre kulturers naturverdier.
Mitt underlagfor I dokumenterehvordanandresamfunnser p[ naturen og
friluftsliv, er spinkelt og bgr berakrcs som det det er, hypoteserom sosialt
betingedeulikheter. Jeg skal refereretil en underspkelseav Atle Telnes (8) hvor
han sammenlignernorskeog britiske studentersforhold til naturen,antropologen
Long Litt Woon (9) som redegjprfor sitt sjokkartedem6te med norsk turgAingog
studienetil psykologeneRachelog StephenKaplan (10) fra USA.
Telnes har deltan p[ kurs i Englandog foretattsammenlignendestudier pfl norske
og engelskestudenter,jf sp6neskjemabilag 3.
(A) Atle Telnes,Forskjeller i arbeidsmltemellom norsk og britisk friluftsliv. MAI
og midler. Telemark disriktshoyskole. Forelppig upublisert artikkel.
Telnes plpeker at britenelever opp til en radisjon som springerut av milita.re
idealer om I fremme evnentil overlevelseog styrking av evnen til I tAle fysiske og
psykiske pAkjenninger. Det drives kursing for I fremme ferdigheter. I tillegg
plpeker Telneshvordan man ogsAfremmeridealenefra imperietiden giennom
avbildning og tekster i brosjyer o.l. hvor
"Scott,Shacleton,Hillary, etc.: De som har erobret nytt land, et
ideal, ogsd billedlig, du skal erobre nytt land i din egen
personlighet,utvide og sprengeegnegrenser: Psykisk,fysisk,
sosialt."
Overnattingenskjer i hus og man drar ut for I trene. Gjerne ifort klar av siste
mote. Instruktorentar alle viktige avgjOrelserog settergruppeni situasjonerden
skal hamle opp med. Instruktprener leder med egenmat og privilegier. Idealet er A
tQyesegmot sine yttergrenser,hvilket fra tid til annenkrever sine offre. Studenter
18
omkommer. Naturenblir her brukt som en arenahvor man kjemper med seg selv
for I oppnAkampens(erobrerens)dyder; dristighet, utholdenhel,hey smerteterskel,
men ogsAforstAelsefor gruppedynamikkog miljglrere. Hvilke konsekvenserflr sA
dette for deltagemessyn pA naturenog hva de s6kerder?
Telnes materialeer beskjedensi omfang, 178 britiske studenterog 44 norske. De
norske studentenehar gltt pA natur-og miljovem linjen ved Telemark
distriktshpgskole. NedenstAende
figurer viser resultatenepA sporsmAleneom hvor
stor btydning det har for studenteneI "spke utfordringer som kan innebare risiko"
og A "ufpre turer som er lrevende".
Sske utfordringer som
kan innebare risiko
-30
c
o
o
o
o'
Utfsre turer som er krevende
20
1234
Studentenes vektlegging
1234
Studentenes vektlegging
De norske og engelskestudentenevektleggerdissespgrsmfllpA helt forskjellig mAte
og i trAd med de nasjonaltrldende norrner. For norgesvedkommendevet vi at
studenteneer temmelig konforme med det som er vanlig i befolkningen. For
britenesdel vet vi ikke om deltagemep[ de nevntekurs er representativefor
befolkningen. Antakelig utgjOrde en elite med hensyntil naturbruk mens den jevne
mann og kvinne i Englandneppehar noe uwiklet syn p[ [ ferdes ute i naturen.
Deres tradisjonerpAdetteomrldet er antakeligbegensede. Jeg bygger dette
resonnementetpe egneerfaringerfra Englandog usystematiskesamtalermed briter
og nordmenn som har bodd der.
SAlangt serdet altsflut til at norskeog britiske studentermed naturorienteringi sine
studierer sosialiserttil e spkeforskjellige verdier i naturen. Til nfl har jeg betraktet
vir og andresnaturbruk sett fra et norsk stested. Hva med utenlandskeforskeres
syn pe de norske turtradisjoner?Det skaljeg ni gi noen smakebiterfra.
19
Norske turtradisjoner sett med malayiske gyne.
SosialantropologenLong Lin Woon fra malaysiahold et foredrag under
Humanioradagene1993,med tittelen "Hvordanjeg laerteI g[ pA tur. Norsk
frilufsliv sett utenfra." Kommer som artikkel i "Migrasonspedinfo." Hun startet
foredragetmed I vise til et intervju med Georg Rieber Mohn hvor han priser
friluftslivets effekt pApsyke og fysikk og settersAhansopplevelseropp mot sine
egne erfaringer og konkluderer med at:
"..dereforstdr godt hva Rieber-Mohnsnakkeromfordi dere er
blitt sosialisertfra barndommenav til d nyte norskfriluftslivs
herligheter. Men en utenforstdende
som meg har mdnet lere
dette med blodslit."
Woon plpeker to vilftige ting her. For det fprste m[ en sosialiserestil turgAingog
for det andre er det slettesikke lett for nykommere I annammede verdier ved turen
som nordmennsetterpris pA. Naturopplevelsener altsAi hOy grad et kulturfenomen
og ikke bare et resultatav narhet til naturen. Kulturkunnskap er som Woon
utbykker det; bAde"datostemplet"og "lokalitetsstemplet".Gyldigheten er altsfl ikke
ngdvendievis evigvarendeog heller ikke ensartetinnen s:urunesamfunn. Hvordan
FRIFO skal forholde segtil detteer et "politisk" sporsmfll.
Stillheten er et vesentligpoengved norsk friluftsliv. Woon forteller hvordan en
gruppe utenlandskeutvekslingsstudenter
ble pakket godt inn i varmt tqy ogtatt med
ut i skogenfor I opplevenoe av det lereren syntesvar finest av alt; fullmAne i en
norsk skog midwinters. Studentenehaddeimidlertid ikke sansfor dette. De
fortsatte stgyendesine samtalerog lereren ba om stillhet, men da syntesde det fort
kaldt og kjedelig. Stillhet og ro er altsAikke noe positivt uavhengig av kultur. Pd'
den annen sideer det neppelett [ "frigjore" segfra denneform for A skapemental
balansenAr en f6rst er blitt vant til "metoden". Woon har noen fine betraktninger
rundt dette somjeg skal referere.
"En norsk antropolog somgjordefeltarbeide iTyrkiafortalte hvordan hun
mdtte gd i kirken midt pd dagenfor d hvile ut ogfor d rQmmefra byensstqy og
stfv, brdk og folkemengder. Nordmenn som befinner seg i enfollcsom
sinasjon over lengreperioer mdfinne ly og tid til segselv.
Jeg tror at beslqldningenom at nordrnenner kalde hengersammenmed at
mange utlendingerikkeforstdr den rollen fred og ro har for nordtnennsve og
vel. Nordrnenns6ker stillhetenfor d finne balanseni seg selv og for d lade
opp."
20
Den norskemAtenA sokeetter de opphOyedegyeblikk hvor livet foles godt og ny
energi vinnes,er nok vesentligmindre utbredti andreindustrialiserteland. Man
skal nok ogsl vare npktern med hensyntil [ ro at vAr form for friluftsliv uten
videre kan videreformidlestil folk fra andrekulturer. VAr mlte I skapesinnsropA
er nok mer krevendeenn vi er vant til I tenkep[. Oet er ikke naturlig A skape
harmoni i tilverelsen p[ den norskemlten, den er kulturlig og krever lang innlaering
for I gi den Onskedeeffekt. Noen masseturismeer det derfor neppegrunnlag for I
skapep[ vAr turradisjon, men noenlikesinnedefinnes jo i andre land.
Etter strevsorrune[r med nordmennpAtur har ogsl Woon oppdagetat frisk luft,
mosjon og stillhet ikke er noe tomt, men meningsfullt. Mtten hun beskriverdette
pA minner om en religips inspirasjon:
"Det kom som en dpenbaring,uventetog lynraskt, og alt ble
plutselig klart for meg. Den norsketuren var ikke lenger noe
rart, men noe naturl[g. Det varfaktisk godt d kommeseg ut, dfd
bevegetpd seg og d fli frisk ltdt. Stillheten opplevdesikke tomt,
men meningsfillt. Og detfOltesogsddeilig etterpd."
Sitatetleder over til den sidenved friluftslivet som har forbindelse med de sjelelige
sider ved vlr eksistens,det vi nettoppkaller de eksistensiellesider ved tilvarelsen.
Handlinger, tenkning og spontaneureflektertefglelser utl6st i og av naturen.
Ritualene og den folelse av fornyelseog styrke som blir en fplge av dem.
SYMBIOSEN - HELHETSFOLELSEN
Vlrt datamaterialeviser at de flestevektleggersiderved friluftslivet som peker mot
noe annetenn den fysiske treningseffekt. Hva som skjuler seg under vektleggingen
av begrunnelsen"opplevenaturensstillhet og fred". Vi har ikke foretatt
dypintervjuer med turgjengernei vArt materiale og mA derfor bruke andre kilder for
finne forklaringer som gir innblikk i friluftslivets htydning for psyken.
La ossbegynnemed en erkjennelsefra biskopPer Lpnning (11). Under Apningen
av Frilufslivets Ar:
"Friluft" - det sier ikkebareat luftener tilfri avbenyttelse
for
rQyk
rask
og
og
Eller
at
den
er
avgift.
alle, uten
fri for
detfjerde
slaget.Det er den
forurensingav dzt tredjeeller
forrestensjelden- skjqntdet hjelpersomregelio lengrevi
trcmerossut ellerjo h4yerevifdr kravletossopp. "Friluft" sier
opplevelsen
detgir dferdes
aller mestom denforfriskendc
underdpenhimmel,d pustefritt....
21
og "Liv" fyller ut blldet: d ufolde seg,fungere,v&re seg selv,ett med alt som
ever rundt ossog i oss. Vekkmedalt som stresserog strammer- Ieve
frihete n, innvendigsom utvendig!"
Utfoldelsen, uavhengighetenog samhprighetentil noe stgrre enn en selv, er for
Lgnning friluftslivets essens.Det er pA mangemAteret paradoksdette at
uavhengighetener koblet til samhgrighetsomjo,innebarer en innordning under
eller i det minste hensyntagentil de lover som gjelder i naturen. Kansje psykologen
Jan Paul Brudal (12) kan gi ossforklaringen. Han pApekerat vi pA individplan
"l&res opp til A dyrke ego. Vi innsnewervlr bevissthetved I vrre effektive,
selvhevdende,mAlrettedeog intellektuelle." Noe som fprer til en form for
menneskeligovermot "hybris". Ideenom vlr betydningsfullhetlar segimidlertid
ikke oppretholdei hverdagensom fangeross i "sm&snevrevanempnstre." Denne
hverdagensrealitet stiller han s[ opp mot hva vi kan oppleve ute i naturen.
"Ubevisst korrigerer naturrnQtetvdre opplevelserov trivialitet,
smdlighet, begrensning,belqmring og snevreperspektiv.
Naturmqtet blir en lonfrontasjon medperspektivetliv og dfud
som vi ser over alt i naturen, Kansje ogsd dennetype
konfrontasjon gj 0r selvmordetoverfl4dig ? ... N aturm[tet
gienskaper vdr sinasjon og setter den inn i en ny stfine
sammenhengi et videreperspektivogfrir ossfra mentale
fengsler."
Brudal beskriverher fenomenersom mangenok kan si segmer eller mindre enige i,
men er det noe mer en inspirertinrospeksjon? Kan det kalles forskning?
Testemonierfra utpvereav friluftsliv mAutgjpre et vesentlig innslag i et
forskningsprograrn,det er pA bakgrunnav deresopplevelserog evne til I setteord
pA fenomenenevi m[ skapevArehypotesersom siden testesgjennom empiriske
underspkelserfor [ finne utbredelsenav fenomene. Brudal har imidlertid gltt
lenger enn I registrere egne opplevelser. Han refererte i foredraget til et
eksperimenthan haddeutfgrt med en lreativ gruppenormale. Han haddei
eksperimentetlest et relativt absrakt dikt som handletom ffiet. Det var hentetfra
"profeten" av Kalil Gibran. Deltagerneskulle sAmale sine assosiasjoneri et
akvarellbilde. Over 50Voav gruppenmalte norsk natur med fjell og fjord p[ tross
av at diktet ikke hadde referansertil vflr natur. Brudal mener dette er et uttrvkk for
at:
22
"Dette var deressjelelandskap,deres indre landskap, det var det
sted dz husketat de haddegdn inn i da de var barn og ungeog
det var det stedde nd kunnegd tilbake til. I stedetfor d male
abstraktebilder omfrihet maltede sin egenopplevelseavfrihet i
nermest en tidl4s dimensjonfra barn til voksen."
I USA har psykologparetRachelog StephenKaplan ( l0) drevetmed forskning
rundt friluftslivets eksistensiellesider. I boken "The Experienceof Nature" har de
sarnletsine erfaringer.
Enkelte personerknyttet til U.S. ForestSenrice'sNorth Central ForestExperiment
Station,hadde gin utrykk for et Onskeom I studereeffekteneav et program
lignende "Outward Bound" som ble kalt "The Outdoor ChallengeProgram".
Navnet indikerer at vi stir overfor et progmm hvor individer og grupper skal
utfordres og testesmed hensynp[ evnentil A tile fysiske og psykiske p6kjenninger.
Fprst ble man gitt instruksjoni kompassbrukandre npdvendigepraktiske
ferdigheter. Deltakemeble rekruttertfra lokale high schools,men ogsAlarere og
arbeiderefra omrldet. Totalt bestir testgruppenav 176 personerfordelt over lrene
1972-1981.
Kaplan forteller at for mangeav deltagemeble dette eksperimenteten
gjennomgripendeopplevelsesomfgrte til overaskende nye aoppfatningerav bAde
naturen og dem selv. Ijournalene som ble fgrt kom det frem at:
"The wildernessinspiresfeelings of awe and wonder, and one's
intimate contactwith this envirorunentleadsto thoughtsabout
spiritual meaningsand eternalprocesses.Individunlsfeel better
acquainted with their own thoughtsandfeelings, and theyfeel
'dffirent'in
someway - calmer,at peacewith themselves,'more
beauttful on the inside and unstifled'.The multiplicity of these
changes,the vivid realizationthat "there is more to the out-ofdoors than trees," hits many of theparticipants when they
suddenlyfind themselvesremovedfrom from this nevfound
homebaseand return to the "civilization"...Manyparttcipants
experienceda senseof"wholeness"or "oneness"."
(Side141-145)
Kaplan finner med andreord noen av de sammetrekk ved friluftsopplevelsen som
vi har avdekketi vAr underspkelse.De gArvidere og understrekerdet merkelige i at
disse naturopplevelsenehar sAklare religipse overtonerog at disse sideneved
menneskeligeopplevelser,s[ sjeldenblir diskutert i psykologisk literatur.
SamhOrigheten- symbiosen- med naturenog densvesen,peker mot en forstAelse
23
av friluftslivet som noe viktigere og mer betydningsfulltp[ et dypere plan enn vi har
tort setteord p[ tidligere. Kaplan og Kaplan understrekerdettepA en fin m&tei
kapitlet om "benefitsand satisfaction"og jeg gjengir dereskonklusjon:
"The questfor tranquility, peace,and silenceresonateswith what
in religious contextsmight be consideredsereniry. Similarly, the
senseof onenessis more likely to appear in a spiritual context
than in researchon humanfunctioning. A third dimensionthat
comesout sffongly in theseresults, the notion of wholenessor
whnt Mary Midgley calls "integration," may be related to
achivementof a coherentsenseof one self. We had not expected
to find the wildernessexperienceso powerful or so peruasivein
its impact. Nor hnd we anticipatedthat this researchprogram
would provide us with an educationin the ways of human nafiire.
We hnve beenintroducedto somedeeplyfelt hwnan concerns
that broadenedour conceptionof humanmotivationsand
priorities."
Etnologen Goran Rosander(7) har ledet et forskningsprosjektom hytteliv i Norge
hvor han i kapitlet om "Medvetandetsstruktur under hyttelivet" bl.a. uttaler:
Hiir kommer sinnesutvidgningen viil fram. Den perceptuella IiirmAgan
dr annorlunda pA hytten. Naturens nEirhet gdr sinnena 6ppna och
skiirpta - och tacka ftir det, man omges av dofter, dagrar, ljud. Vi faller
ut antennen. Stadsbon upptiicker stjdrnhimlen, eljest avdiimpad av
energisamhiillets ljusspill. Man hdr tystnaden. Ovana lukter bringar oss
tillbaka till barndomen ltings hjiirnans minnesspAr.
Den fortsatta vistelsen innehAller moment av praktiskt arbete, avslappning, kontemplation, naturupplevelse - sAdant som stadsbon normalt
inte ger sig tid till. Det iir inte bara frAga om avkopppling utan ocksA om
omkoppling.Jag tror att vistelsen fiir alla medftir fttrhttjd livskiinsla, som
kan stegras till eufori, alltsA ndrmast sinnesrus.
Rosandersresultaterfoyer seginn i sammem0nstersom Brudal og Kaplan. Alle
undersokelsenegir stottetil vAr innledendehypoteseom av friluftslivets sjelelige
side er viktig, ja endogviktigere enn den fysiske mosjon og medisinskeeffekt dette
mitte ha for den enkeltesskjelenog muskulatur. Vi mAetter dette kunne sli fast at
natlren kan blde v&re en arenafor utfordringer og et tempel for psykisk fornyelse.
24
Sp0rsmAletom hva man skal tilretteleggefor blir i dennesammenhengpAtrengende.
Er det "tempeltjenester"FRIFOs organisasjonertilretteleggerfor eller er det
prestasjonsorientertutfoldelse. Det indre liv versusdet ytre liv? Kort og godt
hvilken ideologi (helhetligforstAelseav mAl og midler) bOrFRIFO ha? Dette skal
jeg drOftei nestekapittel.
FRIFOSIDEOLOGI
Innledningsviskan en sll fast at FRIFO har en ideologi, nemlig den som kommer til
utbtykk i fremredendetillisvalgtes standpunkter.En innholdsanalyseav talenesom
ble holdt under lpningen av Friluftslivets 6r pA Geilo bgr i sAmAtevare dekkende.
FormannenGeorg Rieber-Mohn (13), er i sAmAteblde presis og kortfattet. Han
innleder med I oppfordretil [ "leve mer i pakt med rotekte norske
friluftslivstradisjoner! " Appellen er altsflblde A vare i pakt med tradisjoneneog I
gjpre det hyppigere. S[ beskriverhan hva han menermed norske
friluftsradisjoner:
"Vi tenkerpd det enklefrituftsliv som kanfavne nestenalle
mennesker. D et ujdlete, usnobbetefriltSt sliv, fj erntfr a det
kommersielleutstyrshysteriog de heseblesende
fysiske
mannjevninger. Vi tenkerpd den mulighetende allerfleste hnr
til d opps@kenaturen i nerheten ov bostedet- ved dnglige
hyppige nrer til alle drstider og i nar sagt all slags ver. Turer
som girfrisk luft i lungene,klarner tanker, gir ossnye ideer og
krefter, bringer ossruennerenaturens mangemysterier og gj@r
ossydmyke overfor den store, underfulle sammehengvi inngdr
i."
De verdier han her trekker frem kan vi i stikkords form gjengi slik:
Enkelhet
Ukommersielt
Ikke prestasjonsorientert
Mentalt stimulerende
Symbiotiske
Dronning Sonja (14) som er den kongelige beskytterav Friluftslivets fu, har selv rik
erfaring i hva friluftsliv kan bety for en som ml bekle en rolle som kan v&re sv&rt
stressendeog full av pAkjenninger.I sin tale stilte hun innledningsvis spgrsmAlved
hva det kunne vipre som:
25
"lokker og drar ogfdr en til h.oldeut dager med tdke, regn,
gnagsdr, Ommeskuldre ogfpner?" ... "drsakentil at jeg kan
komme tilbakefra enfjellrur, - sliten,ja vel, men likevel
lykkelig."
Svaret gir hun ved I sitereFriddof Nanseni TuristforeningensArbok for 1922:
"l skog og fjell, pd de vide vidder i den store ensomhetfgler en
seg som et nnrurligere,sunneremenneske,enfpler en har noe
som ligger under og er ens virkeligejeg, og en vendertilbake
med etfriskere og sunneresynpd hele livet slik detfortoner seg
med synav de
inne i byene. Se,i Odemarkene,
i skogensomhet,
store vidder,fjerntfra denforvirrende larm, er det
personligheterformes, de som vdr tid sd sdrt trenger."
Dronningen er altsAfullkomment i pakt med den ideologi som Nansenformulerte
ved begynnelsenav dettehundrelret og hun utdyperdette ved A trekke ut essenseni
sitatet:
"Friluftsliv er med andre ord en sinnstilstandlike mye som en
fysisk aktivitet. Det er ikke nqdvendigd bestigevdre h|yeste
topper eller gd langtfor d fd gledeav vdr natur. Skiftningene
mellom trygg, intim natur og spennendeutfordringer kan ofte
finnes neftnere ennvi aner. Alle i vdrt land kan unikle sitt
forhold til naturen, men opplevelsenekommer ikke av seg selv.
De md erfares ved egeninnsats.... Jeg vil oppfordre alle til d
legge ut pd tur, til dfinne nye veier og stier, til d oppleveen
annerledesferie, - l<ortsagt til d gd, nydeog oppleveog sltk
fdfornyede krefter."
Dronningen viser her at hun er i pakt med de verdier som folket forovrig fremhever
og temmelig parallelle til Rieber-Mohnsformuleringer. I tillegg legger hun vekt p[
et annetaspektsom kan bli betydningsfulltfor uwiklingen av friluftslivet i Arene
som kommer, nemlig [ finne nye veier og stier.
Biskop Per Lgnning plpekte som tidligere sitert,friluftslivets evne til I skapeen
fplelse av frihet bflde innvendig og uwendig. Til slutt i talen kom han narmere inn
p[ de symbiotiskesideneved fri]uftslivet og den seregnetilstand nlr en fgler at en
lever i samklangmed livslovene:
26
"Selv er jeg bare et lite fnugg av et stort univers,og delen
omsluttesav helheten,ikke omvendt. Noe stqrre enn meg og det
jeg kanfavne, observere,filosoferepd plass. "Friluft" hnr d
&i4re med d sprengestengsler,dra pusten alltid dypere. Ikke
bare d vere i, men v&re del av "Gudsfrie natttr". Friluftslivets
dr ender ikke 31.desember1993."
L6nnings beskrivelseav den symbioseen kan fgle nlr en blir i standtil A "fange
stillhetenslydhgre sinn" som Caspari(15) uttryker det, er nok noe ateisterog
agnostikereogsl ville kunne underskrivepi- Det synesikke A v&re et l<ravat en
har tro pl en personligGud for I kunne oppleveden religiose dimensjon i
friluftslivet. Naturentaler direkte til den enkelte. Den er umiddelbar og trenger
ingen fortolkning for A bli opplevet. Regnbuengjgr ikke no€ storre inntrykk om
noen gir deg den fysiske forklaring av lysbrytningeni vanndrApene.Snareretvert
imot. Kulturen derimot m[ alltid fortolkes for fl bli forstAtt. Den er meningslosi
seg selv og trengerfortolkning. Naturenhar ingen intensjoner,den rammer alle
likt. Det er kansje forklaringen pAat man fgler seg trygg der tross farene.
Det gir en linje fra den ideologi som Nansengjorde seg til talsmannfor og frem til
vlre dagersledelsei FRIFO. Denneoppfatningenav nanrens betydning for fysikk
og sjelsliv deler de med denjevne turgjengeri landet. Det er altsAingen forskjell
mellom leder og ledet med hensynp[ frituftslivets innhold. Enkelt oppsummerti
professorArne Naess definisjon av friluftsliv:
"Det rike liv med enklemidler".
Hvilke konsekvenserflr s[ dettefor FRIFOs srategi? Har man nAddfrem slik at
det bare er I gipre det man alltid har gjort? I nestekapitel skaljeg drgfte noen
synspunkterpA hva disserealiteterkan lede til.
FRIHETENS DIALEKTIKK
I det fplgende avsnitt skaljeg reflekterelitt over det underligei at nordmenn pA tw
ofte er tause,selv sammenmed andreog at naturensbegrensender:uilner oppleves
s[ positivt.
I vfu undersgkelseav turensverdier, ble forhold som : "V&re i fred", "ro og
harmoni", "vekk fra mas og sEess"nevnt som vesentligesider ved turer i skog og
mark. Dypest settkan en si at detteer et utuykk'for et gnske om uavhengighetfra
dagliglivets blnd og begrensninger;altsfl frihetss6ken. At friheten fples sterkestute
i naturener et paradoks. For det modernemenneskeer dette det sted hvor man
faktisk har minst kontroll over livsvilkArene. Naturen setterubpnnhprlig betingelse
uten hensyntil de bergrtesstand,evner eller Onsker.Allikevel fgles det Apenbart
27
som frihet. Istedetfor I slappeav m6 en vaereobservant,leve med hele
sanseapparatet
mobilisert. Man mAtpne opp for alle sanseinntrykkfor A kunne
motta blde de skjgnnhesinntrykk og varsler som naturengir. Man m6.leve ut sitt
for 6,fgle den frihet det gu I vare en del av et stgrre hele og ta
sansepotensiale
hensyn til naturenskrav. Dette er frihetensdialektikk. Allmennt uttrykt av Ibsen
(16) slik:
"...fyldlgstliv jeg friest skenker
just i versetslenker."
JordomseilerenRagnarKvam jr. uttrykker segpA dennemAten:
"Tilh4righet byggerpd kjerlighet, tillit og respekt. Jeg har kjerlighet til havet
fordi det ikke er ondkspasfullt.Jeg har tillit til detfordi det ikke bedrar. Oe jeg
har respektfor det sidendet Ninger meg til drvdkenhetog trosknp."
Det er nrerliggendeI antydeat vi her stAroverfor dype resterfra den tid mennesket
levde som en del av naturen- jegere/samlere- Altsflen situasjonhvor mennesket
ikke hadde skaffet segkontroll over naturen. Nansen(6) synesikke i vrere i wil
om en slik sammenheng:
"Det er likevel glede i villmarkslivet, det er
naturmennesketi osssom kommer sitt utspring
nnrmere."
Det er fristendeI spinnevidere og tenkep[ en uwikling av friluftslivet langs slike
frigjOrendebaner,dvs. en forsterkning av de betingelsersom fremmer
uavhengighetsfplelsenog gir den en dypereklangbunn. For vArt turliv inneberer
dene frigjpring fra lgypr, merkedestier og andrekulturelle innrenringer som gjor
terskelentil turlivet lavere,men som ogsl legger beglensningerp[ frihetsfglelsen.
Det er altsfl snakkom ferdselpAeget ansvari pakt med naturfolkenesenkle, en
funksjonelle utstyrstradisjoner.De aller fleste vil nok fortsatt glede seg over I gl
tur i preparertelpyper og den rode "T" i fjellet, og det bpr ikke fremstilles slik at
disse turformer stemplessom mindreverdige. Den uavhengigetur kan vare et
innslag i det vanlige turmpnsternir en f6ler for det. Muligheten for stprre dyMe og
intensitet i frihetsfglelsenog samklangenmed naturenkan nok gkes for numge
dersom man glr seghen til naturenuten de "k4/kker" tilrettelegningenrepresenterer.
Et slikt friluftsliv lrever pionerlnd og vilje til I prpve nye mlter I vere inne i
naturenpA. Med hensiktvelgerjeg her formuleringeninne i naturenistedet for ute i
naturen. Det er en distinksjon som brukes av lederenav Norsk HOyfjellskole, Nils
28
Faarlund og nettoppden tilnerming som han og deler av speiderbevegelsenstArfor,
vil kunne bli til nytte og inspirasjoni en uwikling langsde banerjeg her antyder.
Poengetfor FRIFOs medlemmermA i sAfallvare A inspireretil dette allsid.ige
friluftsliv og formidle kunnskaperom hvordanman bgr oppfgre seg og utruste
seg
for slike "ekspedisjoner"hvor en udorsker naturenog seg selv pfl nye mlter.
En
vektlegging som ytterligerestyrker den "sjelelige" komponent,men uten a redusere
den "fysiske" sideved turen. Som motgift til den meningslgshetmange idag f6ler i
et samfunnhvor de fleste "sannheter"og "livsstandarder"omprgves eller forvitrer
kan friluftslivet virke som et "fast" punkt i tilverelsen og gi fornyet livsmot, glede
og velvrere. I henholdtil Tove Nedrelids (18) funn i studier av kontaktannonsenei
Dagbladetover en tre manedersperiode,er det mye som tyder pa at nar norske
kvinner og menn som skal finne en partnerdet kan bli godt I leve sarunen med,
sA
bor vedkommendeha er nert og kjert forhold til friluftslivet. Kort og godt:
ET RIKT LTVMED ENKLE MIDLER!
29
Referanser:
I'
2.
3.
4.
pax Forrag,oslo r9g4.
osterbergDag,Samfunnsformasjonen,
Retterstol
Nils, Seivmord,Universitetsforlaget
A/S, Oslo 19g5.
SirnesTollak,A voksei alderog visdom,Dreyer,stavanfer197g.
SolbergErik Ekker,Turensbetydningfor fysisk og psykiskhelse,foredrag
vedseminaret
p[ Geilo 10.jan. 1993.
5. christensenolav, vinteridrettens
ideologiskegrunnlagmedvekt p6.1770_
1800,Humanioradagene,
universitetet
i oslo, r0. marsr993.
6. NansenFridtjol GjennomKaukasus
til volga - Friluftsliv,H. Achehoug&
Co, Oslo1962.
7 . Rosander
Goran,Rotfastturism,Fritidsmentalitetens
betydningfor
dagliglivets
kultur,Stiftelsen
Norsketnologiskgransking,oslo 1992.
8. TelnesAtle, Upublisertarbeidefra underspkelser
i Englandog vedTelemark
distriktsh6gskole.
9. woon Long Litt, Hvordanjeg rarte a gapr tur, Humanioradagene,
Universitetet
i Oslo,9. mars1993.
10. KaplanRachel& Stephen,
TheExperience
of Nature,Cambridgelggg.
11. LonningPer,Talevedapningen
av Friluftslivetsar, Geilo 9. jan. 1993.
12. rudalJanPaul,NaturmotethjelperossAfinnevdr plassi helheten,Foredrag
vedNorskHoyfjellskoles
25 arsjubileum,Frognerseteren
17. nov.1992
13. Rieber-MohnGeorg,Talevedlpningenav Friluftslivers6.r,Geilo 9.jarr.
1993.
14. H.M. DronningSonja,Talevedapningen
av Friluftslivetsar, Geilo9.j*.
1993.
15. CaspariTheodor,StAvaktom naturen!,O. Heitkotters,
De gavossen arv,
Aventura1989.
16. DuveArne,Ibsenbakkulissene,
GyldendalNorskForlag,oslo 1971.
17. Kvamjr. Ragnar,HavetharmegnA,Scanbok|gg2.
18. Nedrelidrove, Friluftsmann
sokerfriluftskvinne,
Dagblad
et l2.mai 1991.
1.
BILqG
MELLOM
MULIGESAMMENHENGER
FRILUFTSLIY
OGME}iTALHELSE
"Tapforall del ih*elystentild gd.Jeg grirneg til det
dngligevelbefinnende
hverdagoggarfra enhversvkdom;
jeg gdrneg lil minebestelanker,ogjeg kjenneriHie
enlanke stiiungat nwn ikJetnn gti_iraden.
liir nan sliklorlsetterd gd,sd gtirdet nok."
Soren
Kierfugaard
lal.la scn'i5el'/:r-ir:':jEreter.
FJarce
m,ile: 0g
tonnasle,?',,
3e:0ligeirle
r
.
t
i
l
'
a
e
t
r
'
3
e
r
'iolc:,
. c e : : l i c . l e : i rI E
r e i ; l . i l pl t ' j e l g e t , : l c n a l r S e :arti
"r:
prcf,l
i ll marrge
f : eni:;'"it^
Jl I e'
3cn
ernati si.rpi,lei :ei' :lc'Si
c i ' n i a c e4. n 5 3 i : , 8t1: l0r * n n eu t v i l . . l l necr t l e r e . i , . r c i ^ i t ' l c jf ::r,e. g l , i 1 e
( rro i - n r e r e
fr,ziince
h )a i s r . a i ist t g r r ' es p i l l e r c n rof i -C e rer n i . e l l en, ^ r e r
o9
oe.,i ri,:lt+ dpf r-,:l:f.*licelg fOr mAn-.p l'1at p'' .)i I cii'Irr? iii..ia
vVJt-
urVi
-
tu
lrv!
r,;yV.
v.
'
19.r
!
ru
'
Jlv
r
v
\,1,uL.
a n 3 ' , ' 3 i l ifgo r 3 r t t e g e : 1 " , , s p : 0 9 i e kDt e. r e l r g : 0 s et r o g s ' i g t e ^ t e rne3 :
: i : S t e i c : n 3 g f ; : r i t e tf o r S l a d r Ei l e l A l b e l d s l i v e ll i r e ' . r i :h u l . . r ; e
t l - , 5 i , l l , : i cre-c q ' , ' i l l e , ' e v l el : l l c : e n d eu : i 3 i r n t n c .F y : ; ; I : L i a i l e : i
;,6cl..iodc:.
,^r:r{ o
i1-or'W
cn
1ri
vlLli
VV|
vv-'l\Jvwv.rVlqv
n e - 9: ir hUcVi idV :J rr llraq i. L ' o r ii \oV fW V l l
L
Vq
n
,t n
r-,,.Je^,ninr.O- hlii!
uv
v,rrwq'
rw :L iVnu r t . . ,' n, r, r^' v
\
n
a d ' , i C n 1 1i , ^ fI r ,tswYlrrvr!l
L.,
f. vn, ! ^' r, ,. vr' p, 1 ' " hv vnr \i r. i lY j , n '
1 i 2 . . ! . i, r f l, Lpr - p
JLsvrv
v)
O
\ - !! '^r
] : s . e E i J i : , l e g . j e neCned : r n E e
Err rJ i r ti : r a t e : i e l l v e ' 5 t e rnCr,e rs, e r
0 ' ! r Au t t i l , | " p i , p ev r r - r k e l i q e ri 3e : i o r C e te l ,n ' r e . ] : r n - l e l i E\ 'nl e t
l r ' ; l l e p r r t r r r lo n ' 1 " r p n r ^ r c i ' ; l t i i l ' , , . ? e ! ^ e l : 3 e
r\trt,,J
v'/
wvv
vY
"'vi
I
'!
l;!rwl
Di : : e r " e gr 'l L eetr 1i g c ; r i t l . . l r u ni l: r C e t t ei 0 ' ; l l n tn c - q lJ: - Ii e k : 3 0 1 ,
'stiel" ,Jen
I
t a i s r l . , t lei 3 f i n n e
n t o o e r ntet l v a : r ' e l : E
e i t i ri *: jri - r
;r ir ' n
.e1
_l 5
L '1 ^
! alr \' , . o
e :i i F
! ! , .,
cJ v -. !-' . n rce " .\ rLf , ,F aL r n p rlr ,i \ \J ,v c, ! vnu 1 A f 1 oo
nr rtvpi r l' l . r!lv jr ' _. l l i e i f l s e i
v v, l
U t g a n g s p u n k t e rt e n h y p o t e s e0 m s a m m e n h e nmge l l 0 m
v i s s e t y p e r f r i l u f t s l i v o g m e n t a ls u n n h e t m
, . a . oa. t e n v e d
i d y r k ev i s s e f r i l u f t s a k t i v i t e t e r ,k a n s k e s i n l i v s g l e d eo g
r e d u s e r ef a r e n f o r s j e l e l i g e l i d e l s e r !
D e t v i l v i d e r eb l i s s k t u n d e r b y g g eatt v i s s e s a r n o r s k e
f r i l u f t s a k t i v i t e t e r h a r d i s s e ' l i v g i v e n d ee
' g e n s k a p ei r
s p e s i e l ts t o r g r a d .
ir,rnanr-
l a r s e gd c k u ; r , e l t e :vei ,l C e tk u r , i El i E : r e i ; , 1 3 1 ; t
i,Et'It^r
fieI se,'si J1a'J: bu,Js; e',t e: cg I r Is9I I v's,
Q9tr5
|-tgi
s i s : ei c r c l e r ii s i i a l r i ' ; l k u n n ea l l : a i r e r en l r s
A.,+l^
- l u l - r ! , r ji i u r i - L 5
!
I l,\!
yg
rU r- ?' ' , l ir: 'r ll ,: rnl tlJ .
v
it
V
i t r . i n O e o r L l p Di i ea nt ' i o t ; r - r r l l a n OO t li . i i i a l 0 t - r tf i - a n v F a r c i - l t ' n e n t e r
T e o r e t i s ko g m e t o d i s kt i l n a r m i n g .
i - l i , g 2 r - 1 g g p , r - fl tol rF a
i pr i t - a l e l s e o
r rm a t d e i .f c r r e l r 0 , t eer n : , a t n n , t n n e r l q
n r ? l l c ' niir ^ t i L i f f s i t v0 ' . .t ,! ^ r e n i a: rl : r ^ l n l r esi k. r t \ r e rs t l r n ? n ? l ] O ei . ' l l t l ? l '
f 0 g r D t i .l ? r r r t r a r : r F q a n t p l F ]. : i . n a i a ? n l n l : ? r ? : S ? n t
O qr . 1 l lpr -, J m Z
r r ' f6 1 r 1 1 3 n 1 ! | ' { - j l5f 'C
? e S r 6 . il rl l r - fi C A 0 l r C : l r a fe i ' f L? r ' i - i ' " ' ? t n e O r e p e rs c r r y8rl ^e g n e t -t - i l i n e ' : t , r 1 \ / L
e l p [ ) l e v t l s e r? \ , , { 1 ? ' - : ] r0' iP 1l.- i t r '
,
,
,
r
1
e
r
l
e
S
t
e
v r l o e i a n l ? f i i t q r ; 3 1 r -l1r i , . e r r ? : , n a l! . a , r n l
?f iai? 0m
r -l r r r - : l : 3 5 ? '- '
S ? l- c U a l l r v r ,etn n : : t t t e d ? t " ? r , o t t t r ai i ? r l ? i t - r l 1 l 5 1 S
- rq! t 1 , 1
Sr,,0 nl1. ' i
, v S l l 5 i . .L, l r - t l S 1 0 3 rl 1
5 a m s C i l l e tn r * l 1 O p1r r. r S
r t 0 r S i a q e nm
d ? n e n e : , 1 0 ee f 0 u l q t i " r , l e n d ?o q [ , e o e n a n n e r r: ] t c 9 ! l r f l r ^ r - l r r f r if 319r r ? n i 0 l e l s , ez r i t n h ? t { S y , n n D t c s eAl v a r e \ / 1 a 4 , ' m e -r-,' a
r l r - t l ^,? !
t n n e D a e ri renra e r r . , etn: r l as i r q et t 1 s e go e nr r a l f 9 , f r r n
t r F i0l r K i 8 r e n 9
O v e . e n s l " { L r m' s. ltlerr n 'u i i c n ei to r E i l e rf-r r r ^ . i : tc t e F
'-rl-tl.
- Dafangerdu
stiffheterc
{ydhore
s'ill1l....
'
a-.
^,-
--
llrdittri
-'lana-,i-.
i-.-r
i-.
nr]r.ri-^.
Iltsl
:r:i i
l
4",
ar.-
drlUr C;ut-rigr uY;Yi,\.{r0)U
- l! . : l L \ . / r l Y l l U i r r
) j'
I
li-.rnr
l
I
truUVl
. i ,rr5 (i 0 t^ i l -r!r:t'r
i Q d e t,e r il:i.euiten\liunn Dei i::,i stecti sol' i- ,
' r ,ar - ur eils
I' atedial".
i i ,l i i me n nl 'a l e i -se c s,i a icjal.:tsf.ilie
sor ni
l a ra d o i ..sa llii.o i .e i i e i i l r €lr vqtvenJesai^r r h6r jqh;t
a' v':i.i.esostalar :
jF
r'
-.
r.^r
-\t
- ^^i^1.;^
'^:
F -;'*/ 1',
^:'.i-nr^.,
d^F.
*+-nF.^rF ^i\
;,Llilr.:l!1.ilJ ' :, lJdV lJil:lttJ 6\' 'Jgli trrJ)r4:g ll,-l llY-:, t g-yUl LltLi lt,l
'
n
r
'.- 'i.' ^.r'nFr'!
:.:lr,,n',,.,:,i<f ;tpf,p
f i f h p f ; , r . i . A f -2, '.;Y1 , i i i r ^I i-d. !t ,,,rF. iAiU- l l : \ l i , r i J l u v r u g I l & l l l 5 i . .
] a , : S r i e i . h e : qh a i 'i , e i t i i i " , ep i l , q n e n o et a n k e ri b o i . e n" C n ,
i q S c h l e l , i e : uh
3 a : r iuf n n s f o i i i i a s r 0 r ^ ,(;2r )" l i a n ; e r o
cai saii li'c Ia
.g .i jrl ^l ^: ^I : rCrI r- tr1nr 'r-nt pni J! l^f . V7: ai : ig^j . 1 - )^L^i lm
F . ^ F . ? F . hc l, i l^l Uh ioU lt cr -g , ri, irqi iei Ul ll o m n a i u r o 0 : l l - r i r
l t U g l E r l Y l fl U
li;
i , , l s R e - i i esf . , a lo i i ^r . l i k e r r" 5 e l r , i i o r d e" n c p , p i i i . i i iii:,i
l l l u l - i r Y f ' \ ig { - g i
::!EJ::;ii
r:'i
:,;
p.^-,--
d udl
t.
|
.{-.F
^
J L r l l i l r r . , l q 5 r L r i r - , iUi l l i r r u r
,-t^-F^
,i^rr
l U g l r 5 d i l i l l r g l l r t g i r l . , '4J . : V l
l , r , s ;f ' s + , ; q i v s t s r d k t t i t i i . . ( 4 )
:ij,1?mffi I en?enm e//;,n k t/ uft s /i r''og men! a,tI els e
h--
-r.i-
-r'
rrdll rrCutr -:l
dr, ilvY-
ti'5.t: Jrll
-,-:-,-
ilur ir:Yi
lur
t r l l f. i : l
\i3l tlr?['l
?tir:I Sen
e a S a e f l r i ] er C . r l l S A t n ' n 0 elf1 : r i^ 5 1 n g g
l r r m , ? n rS: 0 r nD , - [ ' d h
l l t 1 , , i U i . 1 -:,n q [ ' ? l : c i , r + r - ' , i r - [ 1 t - r ; i 3 ! $ 1 i 6 ! r - i - , r
i i - ' f t r 1 - o - - c? t ' . i i t f f , r r A t U f i n s
\ j f a s : . ; r a r : q ' f ? l t - r Q t r f r a e l l a f r O tl t v 5 , 1 r rkr jra t r 3 r i i l f ) e D i j e r? r i P i
f , i - j sc i : , t : r ?
l a l l t n o s ^ a ' v i - ns, a n n t3 n 9 t r ^ a l e r - ' :rt' tl I t , f r - '3r i l : 3 , r 1 13 1 ^ 1 1 ; r ^ 9 ,
S f d S a : n l r . \q. / e l ' ( ti \ i e 0 e n s i 3 e i r dS. lr l S t e r n a l - l l e li n a
[riLp60
9 1 l ^ r 3 l rO
? la'ler
f o r c r r - o1e:ii lf i l c s o i e nP e t e rv / e s s eZl a affe s n o K" B a r s t 'Q
- T a i t [ t r r t c 0 . t e kr vr tt e r L r e s t r c ] n r n crl,evni le l e s o
e qi r a a i p i n t s t e r r ' - :
14r^rrrSStet 0n0? iaerr* 00 fe,frt s1-r.Jl-:0{l
tlrr0?r^L-rllI
s!/r-rsni-jni.rl
, _ t r j ? r , tC
e , !h ? r n r r r ? l t l l n e l s i i - J 1F1l eer C ' ! : l e r [ r l r r t e m n p i 0 C a \ l l a r r
':-''et
g[ l8r^r
siorrelsenaf l0 lk:keriaCsakgr,? .nlore,
rilCg F,isrsl.
O D c l e v e-t.t, 1 : 0 ' r eillse?to r e t e r5 e c0 m 7 : a ' r t r ?f l r ' : i e
r i l o s o if s l . r -lka f . e r a l:ea r n r r r e r r k o n rosht eYr. o l s i si s i u t i e na v
1 ? ? i , - i r e n ?t , - N
f r e r ni i l l o a qf r l r - l Q Q
::aaJrF
c i ni it FLJrni:
"' - - i8l
:i' .lr i lti' ' t
rn e qcrn d e rrevcl,ir ^P' t{Detydnlna.lv
Je
i r \rsi D g vtse
F i e l l e l c , v t i r " l n p f q t n r ^ n o f S i r \ / p r - p rr rr p t o r l i i . g l * l l { ' q l 5 t , e
f irllpl
- ' ! - '
e c e n s F . e pm
ee
r ,nD e t l n 0 easv r e l a s l o n etnt i 0 t i l p p l 9 v 9 q 1 3
r i r B h r ^ r ? SD,ekfii e S t ea n l ? nl n n q n e p
\/eSk.ytr-el:,e
O,, l Ska0 i l e f . t r D
'i^rr0t'
4 r, 1P 9 l 9 rw e s s e l
I t e i l e s l si a r e r ,r e 0 u s e r e0rQt r t u . ' i a l r s e n e
r
.
r
i
r lellets
7 a $ fe m e o e tr t"d i r 0t 0 k K r alft c
o r d ef o r v e r nr - ) m
J ,
t ^ ' ^j ?
; ?s I t t e r d e r f c r r r i q e tt-i il i e l c J r o h eH
t a nh a r a j d r r f o r - r t e k s i e{ lte t
l f n e f r e l l, -e. l o- : ie O e i t a l e v g r n t o A j
n e r t e r a f i q kcE !,- p
r,F
n ^ ' ^ A n ^ d r*l l' ln ^ ^ ^ n
tlAtl4
L,fl
lYSUer
Jr!:.,,
1 ' l e l l e t A c ' d r at r l a t e ng j 0 f d e i s r s t ee ne n s t 0 r ^ ni e
l r r - r S ?etnsn2
t 0 rd t t r o n S t e
[ ' r , J r tar l a r "f r u n o !0^ e
D t, i f g g 5 g r S i q m ' J n 1v : t 1 4 l g h' ya r o q : a s k n e v e t e r "t o t ^ l r r ^i C
li
1 ' c i ^ a r r n e i , rn ot et 0 g j e g l : a r r n e i :n o e n l l n j e f l r i ? h c : 1 5D t l r a l : 1 : l f - i C ? i
'-FArSl
nie jeg 6iygr^[gr71
S t a t f ] e l l k l a t f r n l \ , / . ?Dr 0 : C ? ! : S k laen n e l
tm
i n n c , r ' o r l F l a r r t a f n e l :v r S l e a t t r ' , , , ' i ? l p l--.r, p C :vi a ' l - ec , r rt n r l i a l l S l 1 r ' i
.
-
F
v '
l i 1 q r r _ . 1 1 ^ , " 1 r , , r _ r l l 5 - r - il .V, 3e, 1t t3gr"rtraJn?l e ? n n i n g r , " ' ? : r , 1 e l fSt , r n 1 1 , - t1i i
n 3 t , - 1 . g tO
1 r -t.t l : - l e l c , B l r / '
{ U ' . h e v e l s eenreq t 0 n la v u n d e r i e q n e d e l .
-'^'^i-^
t;^r:r
^-^
r'^F "^
lll i -ltlliF.rdri iitlr
-F*, :t 1r ,r r- n p f C t f f ; t :-1, -' p. t ^-p S t r d l . F ' g i U
^ar^^F--15+
;Ltcl
lllt:r.r1,,^iCl
urru!:
-,
)VllULi:d
l;nn;
Ci:-.ilnr.n.lt"rr..qrr\..1! ir.i
:UL-ui
UtiUl
irrnr
,.r-.--^.,
r..lC-: C-= i, :ltElt
-^--.
f-i u::':J-'l
r.jrUIilEil,
T-'1-i.
4l
I tJtt4i.
!:t
!il:-r,..-
.r.rt--!
JpUill lril$?ilf.tlyr-15'-
nr.-f
€-,lL]l
9..1-l.l
.r4Ug\[.Ullue
JUllll'.41
a
-
!.r-fFi
n+2.J'-dr
jrr^-
L . r .J i l i l ; - -
i-ytrrJr..1t..'-rvir,.E'
i^r
-r
g|
ri,drr V€r
-ri-.r!
€---^'ir!
.i-:.'ir.r
: . . 1 ,i l d l l L
C iL
,-.lvi;,r'.tr-1
lUl ilUrU:-
i^-J.-€^,-,-t.t-.
i r \,,'JYliiJl JgJiVirLtrUti
ltdt
^1"'
n'
rVC,f,f,l! Y{
i-;---;i"
rll'-:ll:,'LCLU::Ul.:,
f '^l:-i
r lditUt.
:-lr JCrVtr frr4Lr ili\.4tirJU
vtJfli
-
i
I
€-'lgi!,.f,91
r'^F '
llltjlr t/f::.r
-.r
-i:1.
'-!lrr\C
-
t'^
.:'-rr.:ir!'u
-':-,1-|
,-;' ,lUrlSL
i--
u?-
;rYlrtJititrilr:i
r2.
^-..-.--
v rrri'.rr lq i.ia .la;,1:lq'
u-{lrYr:.i-
:,-c:lll.t.i{f,rli;vFjl
lr-g
J
m r C O e l ,"5 l J ? : 1 3 r
naeic
2\./cfl !tl
cl
2I
i-
c
I t4
^
t':l
o r r i t ; i: l- n p r q 1 1 n A r q
nat!!fAr1l-rlc,.,:icpf
r! , r c- lr
ti rt rl
i,rrft
I r - r ! - !f ^,i l ,i r_: t, r l:t ^ f i : i " n t ' r f , i l l l , n
tr,
l-,J
\
-t-'i
-\J
'-
-
---'-r
-r''F/
-?,:'r-
i
c\/n
c ? a f 1 f i t r , n, c
_,.
_ _ I.
- : -, l-7 t _ u '
l'a
f :l
Al'.lTPaP0':001
SklI A5 P[!1TER
fr^erni/.rrt
3lt rne[
i St.afnr'-reS;arTrfUrlnerre
Del\,'rnafUrpnn0e ann?l 0/.1
g r , nl m 0 0 t r n eS a r t i r - r nanVv e S t l l 0l \ / p e S i 0 e n0 f S ? \ , ' ? trr i i , r S l g l s c
'Lli-jl\,'tL:le0p'
h a d 0 er n a n q ei e l l e s t r t i . l in ' r t l c i e nvr l f l n n e ri C 3 0 e n - c ,
O m r a t e rf p r 1 ' r e S Al p n q +S t g e nk. a n6 e I \ / A n ?l r i g . t nn i a S Si
'
r .,1iilr ntf I i0l- staelserat,
e r,a v 0 ? k ' .r er ]nei?9n
f r[rp $ i ,l l a '1 nl 0rQre
n S t r _ l r ei n0 i s s es a m i r . J n n
F o r d e t i o n s t , ev a r n a l i J r e n
s oe n ru t g j 0 r 0 e
e n d y n a m r s ko r Q a n t , q m
q ru n n l S 0 ef'o
t r-l rve t F cr rdel-andr enadder 2tur 8!^i
efi
- JsivevE1.
f fi p r-ri l ^ 1 Q$ r0 e npt]l
a l?1tnlem e0 mennesKerNietr - 1'\"'
?n?r0(
i n n I 0 t S S er e l i ! r O S ef o r e S i r l l i r r q e n[ 'ei e n r r t a l eS l m C ] t o r ' O
de
pl
v ? f r : c k 0 l ri cb ' e t : ^ a f rnt a
e t r - :sro^ r nn 0 e0 0 d t c ! u i v t r r 0 r ! D e nt l k t l t e
S i O CI Je t a l . :i fv i 0 g U D r ) / t _ erj inOt e r a K S r 0 n fSo,r-l ' r O iiC
illAil-tren
r n a n n e nr n i t e ; k . u i t i | ^ efn{ r r ^ m 1 , 1e} lest J e l e l l g
I l l e r ^i o r ^a s , lc l e tp Z e
r 0 r'rl -r0i lfrrrsi
cJ i e l se na v natur ensvesen
i va rt rn 0 d e ''risa
e mfu n nef r atunenfor nnanctnar e en ]r t,r er anlr ne
r Uri d ik.r" i l i i l re rrH ? l S t]rr te' :lr er0!
t Ur dentr r dr r tetf Or nr?\, par k3r
'stolt,
n o v e r e n o el -"r t r l 0 r r tlrt rl f cl l e n0 m l t o q e n d r
: i l e r n a v e rI b ' i ' e n e s
g r r C I ee
r r L l l t L l h e l :t er lr
u s l v r l r S e n trer z i r - , rE l y e n
n n k e l t eo v e r l e q n e
n r a n q i 0 l r 1 1r ;l ,f S r p i t l . t e n cr e
ee
l , r ii l . , i 1 1 e
r a r n e t0 c k o m p ' l e n ' r e n t a f r lm
a l l e r r t a i i e re l i e r C l n S l l e
i fi , n n t i i l f r a g c c t l i l a l ' : ?r f l 1 5 9 tC t l t
r - r v e r l - i 2 l 1 5- ci :I3C evre c n , \ r I i v e tqs1 3 n g f e I 0 I 3| '?' U I f u0r -t I t I I I 0 e .
? [i r^rr2 sS rrd
r,;1e-re n !e n hel0ns( et cm nanm0nr0q n0 iar sec
\ . , z n s , i . eiloi gr e n e , r n ec0e t m 0 0 e r n eh e k : I i 5 i .0i e) r l t v [ . l e s s ' : i eenr ' J i i
I evels? l:arterk:1enn3sf itl I t, ul arr
er"sporsmb\ onroen .itvnerrai,uropp
t er,
1 ' v2' Yn v l ' J l v l k ; l 3 O
d F r nq o r r n- ta r m l s t e l e v n e n e, i l r r s r l t r ?' n n . a
d r rSC eL l n q e E n ke l l gfnr hOl,J
ty' .r erpb at_\/tSSeSt0erVed
qe P
n atu r0 ['p i g ve ]sel .i
n rre verefrfn0' lntn!0:- UsOr nr r - r ai- rDar
,. tllevelse
i a n n i f r ^ e r tnt l n a r l r i r e th a r n i . d Ce t v l s s t m o o t l h e i s F r i , r iJ e cvl r s e r
ji 0cnrnq,
i r S it i i p r o t e s s 0 rT r , l l 2 g5 t n n e sr ) S i r a k t n t n q er ir- l n cm
t r i s r , i r e rat v A D r a n a m
i 1 e : , l o "(t5r ) . D e t e i -z \ L . " bt t t it n o t la r , l r i a l t
r ' ^ re!iC ! tU r S 1 rnb a p ni Or i t' r - r nne
0[r ;r ir 3yg
Symbi0Sen,Ci1SiOielS?.r
l
c
,:, .
a^i
^. t t.
--,,r
*^
^^+
V \ i ? \ . t T . ? e r 0 e i ? \ i 1 | l , ? { f - r f t ? d n ? l i _ J r ? n , ? l t l f , ? l . Z h A A t _ t' lt,_
n n C d n t n C s t l ^ t r r [Sr r ] l r ^ml U l l ! ' l - l g r 1 p p l g y e i c e r r p g i f f a k l g n ? y Q i r
-,.
i'1
[r,-irritf
2i,'i lgrS criJr]n3n iOr iai i e': t:g r ?l: 4?t,
- rnltt l
r a s t e 1 , v rsi v t r -o t f i a i ' { t L j n? t m e O j e n l s k Sr D
5 k : t l 0 r e n r n i l S n : -r e
f , l r ^ Si l n a a f , p e l n
l i r 9 [ rr y o if1' e- n r t i l l r - e t l r i r : a ] 0 + r F c r cr -j e ta r , C r e
: ' ? r 0 i l - ' - , 1 , 53 i v r 1 . , i i r F .S n i l e fi u r t r i p ' i , 1 [ i 1 y t -'r.r' i?- ,V a : : : r , c . ,[ , a \ , ; l : , : i
' t 0 x : l ^?
v t l k e a l i j t r s C | - i - t l _ - .r ,i D
l Sr tl ^- r ? r l . . ei rrl O q i i V l l k e n ' r ' , , i l V f t ' \ , S
. i i i t g i a i 0 e r S g r u p p g[li^t s S t f e l 0 n - r e r r e r
f n 0 D l l l ' - i e Ir ed e i O r S ji e
: i v i , l t l e f v e f l k l i?, L r t ' ' e , : leeiil e r g j o r t t t i g r g r r S t - 3inoLr l- i ! , s i g m 3 i r slio. r s kr r t r r ' -[rr i O ea v h e n s y rtrl i i r t l u f t " s ] t v s , . t , f - I - ' l a n l s a s .0
l O0 n: ieennm
e e r r t a l er - r e l s e t l l : l t a ne' r- 'tj1, ? lv r 5 e n i l l oi f i i
r f' ' eri\ir r tSa sli
0g f en' lmer - r\r
' =r
? t tr1 fl3r rry p 2 d t D r-05eSser
lirgr f 3r
( -nl rn
4-llk t e l - ev r S e ri^; l h i ; ae n s i 0 r ^ 5 l a g e n ,
rlestlerie vliensi.aL)Srne
r l l fl ri l rg r-1 cln ea l rl r^
q i 0 f med slnnet Det i ler ,' em eflc) cI natur en,
a l t s i d e t s y m b t 0 t r s k vl ee d n a t u r 0 p ' p l e v e i s terr' ,= , a L e l f- .ql e r n e A 1 :
e r ri a n gf o t t u r e l l e r s kt t u i ^ : t l rc i u n d r qs t t m u l a n sa v : r t o r t
r n , - r s k e l q r u p p e rf ,r .erm
q m e rl y S t S lf, O
: n me, r v e l f . t e n t F r t l u ft s i i v e t S
i r ^
^ . + ^ ^ . a , / ! f
^ - ^
i n n v r r ^ t c nprinp, js y k e n
e r i r t e i o r ^ s t i t t D r eet r o e t [ r Zi ] d e a r e t t e n ;
q i i r i i u f t s i r r r e t"ss j r i l r l i i e "s r c J e r
V r b o r r n i r - r e f eo n s k n r nsqo r nk . a n
':len
v t t e n s K a p e l rl oe e0 t t i r n i t edt e t f o r ^ l l e n e r
lletode.
P i s t a n o eonm s a n , n " i e n hm
e neqi l 0 r nf r r l u ft " s l t vo g r ^ n e n thael l s e ,
L r e r r edr a t a f i tf l e r en r v i e rf^o r 5 k u n n et e s t e sp i e n l a q l r ns e f t
t r i f r e d s s i l l l e n dren i t e F o ro e t f o rs t e e r ' 0 e tv,e s e n t l rig f i f r e m
. t r sokp p l e v enr0 e" o v e r n a r t u r lnt gi r' "c l ef e r d e : - '
0 n r r - e s i l 0 n c e n lfearl r. e
i i t e r n a l u r e nD e t t eK ? nv r h e t e g nseo r np r o s . l e f . l eet sk s t s t e n s t e l l e
av clrSSe
:rirl0 liernestDI tr cletvesentI io i t<ar'tlecge0mf 3pq91
c p nei v ei s e n e: " h el lf i l n n
i i t e nd, e nk v a nrtt a i ru e s i d t a r tn r ' cjse k t e t
Sgr i r t e n S k . a p s r nie?ni ,nptC ) f -0t trr.'re q n e
P e i e - a n S e trirli , J i i . i e r eO
o int' l3t .S S??i s ' s l e r r 5 r e l l e
? ! n r t v i l s e rt ^ , a! rr ^l t o E s' n . J 1 ; r Z S J p
f o r h o l OF t n r r eO
Se tS i n o em a t e r l a l e
S 0 r ni . l a n
S i o t t "n
er / D o l e s e r r
t.rrantt tat rvt'i
i r n n i r t s k F t r r d t i l ? sr 0 t ' r P t ^
r sitt
I 0e si'.rne
surveyunder5g(eisene
somxl'11tierrn0l"r!i0r3r
" l ' i 0 n t l o r ' - p r ' o s l estti rt l, l e s0 e t e n n e i i KseL - i r r s r rs, i0j mD l a n t
seKalte
t'SSpn0n0enteneS
menlnq,.neC
l tlveefllsen.
alnet ,0reter
58Q0,"r-r
i
s
e
O
:
e
l
r
r
f z r en e l l e n l ) . , Cor c0Q r a o s ? n g r r , ,n9r1esde
5 ; : , o r ' s r r i leert^
f .9pr'sIar
rtns)/np'i nrrorrnenrnqsfylt
s0rn
en f tnnerti irrer^elsen,
l r l t p r o D l e m z l : ' g kr?" " l ehc e t s i , t "nri r e l r S p l l r t ? l ? n D l l t : f q r h , : r . d n p r
1 r ! . i: c r .
Orn4et
i i i r l - 3 r , f e f s 1 : eD t A ! ? i t ?
SD0r'StIAieI i.ai-,[:rrJK0S SDr.rrB! ti_ri-]irk
p
c
2
f
i
l
f tf,n,Oc Ft,lt-rrr-tc.k
. r f rr 3 l ^ r l - r F f t f r A I f r . t r l i r , r r ' t-.rt l i _ t f t Srl v O I J
':r,'l-_
_
t
:
L
_,',1
-,
',i enttlfr ecsr St 0q mei'ril-rr-,I I I lvafelSen 2
frS ll^^tl ealm
=rp o T ::r',ri
S i )i
1 -r-r
r r l r-T' l ^'P
Y.,
t d e t f O l C e n , lee. ' r n e n t n Ck' : r ) , , S 5me 0! -t C l e a
t lli pa'_ikrlr-l^/l?ni,."enrr
c'",2
D e t f r e n r g b ra v t a D e l l 1 a t d e t e r e n D C ) s r 15. r2rni l r n a r r f ' rn?er 'lrl Q
, J r t V ei , v s t S ta. f . ' r i r r l i eCt ) ql e t A n - 1 e naet l t v e t n a f n o ea n i ' i r i S o mO e t
e r v e n o5t s t r ^ e neet t e r , r f i a n e l i1
Iotali
rd'J3t; I .
Drrver
med
:l rlur
i;rrverrrhe
n'rei
si.rtur
"Llvelhanlitt 6 t'y p6somdei.er ve'^d1
6
<
lncnc
Jlr IUl
o
iior "
9rr.vr
..iol t
Irvr'.
,lalrric
o r r i , r r , r i r a n r , cr vt \
IuvrrrJvrrrqIu\wvvr
74fr
208
27fr
t j =2 9 1 5
n ed
D e te r i o r s r t e l i ( ' J 5 % - n i vni li e l l o ns" v, a r ^ e nl re3 , J e n'-Ji r i v e m
sk.1'lar[rr-]
0Qdtrn sOmtk,f(s
sarnvarlerer
alt::i
cllgr^
t1e*r5k:rq5rn'J
p O s l t t vm
t e c"l l i v s v e r 0 i-"c l i lr. l:e l l ee r d e i t r r e rltl e r \ , r kr ? n
r m r d l e r t l dl k k gr y l e C ea t 0 e i e r n 0 e na r s a k s s a m r n e r hiej in !
0 a t ' O r - r Jlnr n
r l i e c t r t a l l e n e D , e tl ? r | ? v . Sl ? n k e S? t C J e?l r C ? t t ' r Q e
g a rp . is r r o 0 a t d e l o e ! ^ l 0err a l d e n s v a r l a n esl eonms l i r u l o g
-som
l i . ' k tq kr a i . t l V t l e t e ni " l 2 i g r r a l em
t i l e r f 0 r t e s i e : n r g Ch e r r S VDr ,?
a li i e n
l ' . t i rv r t e s t e r f o r a l d e rV t S e rf c r d e l r n g e ar rt d e l s p e s r e t e
t r blant
Q r ^ U F l -orvoer ir 5 0 i r a t v r i j n n e r 0 e r i ^5,0 mi i n n e r l r t e i s i r e D ee t t e r I
t r i v a eer l s e n F o r s k j e l l e nm e j l o md e ms o r ng b r n h s k r 0 q 0 e s o n rr K l . ( e
q i r p a S F i9r p t i a v a r e v S k l q a e r n eF O r ^t at r l n l t n n i O ef C r s k . l e l l evnt
f'1;'1lie
v .r?, t t ?
l t s a i X t ; ef o r k j a n e sn r e cal l v t D l a n rs"l . i l o p e n nfer n n e i
i j e re L l n o rl o rn n te?r a l e n ?tr r 00glde en 0et:neFlprSi enktll: at en
i . , : af ft r" e s i ' r l V e? n S f l r t r "0l ! C e n m g\C
r A n g0 ? " ? n r l ? [al t t r l y 4 r q i 5 g n
i n g n r t n gpr i e n l f i p 0 l r i r ]rS- r,l fm i t e A n fa i .e i t g S l i r v r g v i r r 0 r ^e t
l n a l . i l i v! r v 5 fg p s 3 l
i ' t r n p l e ( s lf e n l r n : nn \ / o tA' ? l a g i p b s r t , l n r - r r ' t1i ?
ty
: , i , r n : , i , . a DS?0iS
^ ralD
e ? r ' r0J! n : t n r n 0I t 1 1 i . ' 4 , r c 1 c rTrt,S : ' r t i -: 7
^ rr'r
: a n r v e r l Z S , l 0 r 'frnt e
t ' lrl O m" l r v e t n e r l l t e . " C ) !f ; r r f l r\3r a l - l a C l r5i 1
i f r r r i l Z l -r L l " r 0 g i S 0 l ' g i S e n\,, / r S i i l i r . r rF 1 g 6S t i f l C V g i - r 1 , 1
. n 1 1 :f7t1\ ,.!i
. r -:rf r r r 9 5 i ' ? l ^s o n n h 2 r F i o k ' n i p r {c , , r t c , 9 1 rr, _
r r ! .1 n :c r . ; , ; r o s ' r - t . ? , - . ? , . , T i
r)
Stmme.tken! pi n e/i om I"i lu {t s / i t,,ot menl t.t I e/-"e
na n o r eL J n c l e r l r q l e n o e
a v s k l l g p l n gs e f u t l r l i v e r e o f s r , r r n l opr a
f 1 r r ' 1 r l l ,0J! l t r , , 1 1 qi "ng 2 k S i o r l . l a r t n C
r1
1i ?i]er lrrotrrf-1
i l e l : k . . i t t : , " : t - . , i - , 0 [ 5 n i33pi 6 9 ri " 1 ^l k l . i eC r nq L1, l i . 1 r oS
s ? c s e i i l , n r g r ,' - r l ^cl r^lr^ rk ? f i \ . / E f? e t , i r r s l ? s l . l r 1 l ! ' i r 9 1 1 r r i ' r?l V i
i r ) r i t 3 S : q n ' 1 ; c , , : r rkfar [ ' 0 l ? r , f 9 l t - ) c o 3 V \ / e ] n t h , A ' 'r, 1r l o r i n p r lS r . . ? D ?
t 0 r ^ ,, ^. lri i , Z S e n O e
! , - r r - t n n i ai li. f r - rI n f r i i l r v i t l V A r ? l S e l e i t r l ' . t i t r - 5
l a r : i C t S O l T8rr ^l n t f ' 9 5 5 3 t - 1 iE r C e t - : - , 1 a1 i1 e
( n S k r l L i it i l e r 1 ' . l e i l t L lnr a r
(
l
e
I
n O 0 \ , e r r O t g t ' : ) \ J ? ' : f : ' ti rt lO 5
r,.
t f f e i l e t ' i r a S t r r n r pSt O mk i ? uS k ' a 0 ?
S f i f . rt { i l ^ r i Z i :i:,tg 1 n [ r t ' ]Ii :l n t ? n a k : , 1 0 nm e d a n r - " r n e r S ^ r , o r ,? r ' . ' l e l i ?i
r i 'rt^r
r ,1?tl
1 0 !.i l l ai Sk:itr - lr ef'leiit,: e C -ci l v t'rre g
r lf 1.p.r
an[,e1uig5
51t' r ^r
f o re D vcQtn 00ec e \l rn tL relloclsar r [,pny!gel0e
i
ter ' ap,,f tr r - - r0eI
'
C
,
r
'
1
3
l
'
r
t
S
,
?
r
r
r
0
f Crd
l r r e v e rS a l t t ?
r ? [ le l k e l t e h f h l r i r _ 1 9 r 1 n 6
j
r
k a nD O e ti o r s t e ' s t a v t a k ru" t a v t S O l a S _ l O n e n
a ki t v r t e l * n S k t t U r e n
f c r i ^ 0dre nI ' ( a nS K a p d
e e t n g o v e n o l 0oev e r S k l , . Jt ldl c5l l r l .si 0 5 r a l
rn0triltserlng
--
^
^
-
l.
B E H O V EFTO RE NS Y S T E I 1 A T IO
VERVAKIN
AG
V
5K
U T V I K L I N 6 EI N
F R I L U F T SVLEI T
D e t ' : S i 0 r e1 1 6 l a n r S a S j g niennnee n f 0 rf r r l U f l s l l VI N o r g ee r ^D N T0 C
S K i f o r e n r n g eBne. g g n
e a re q n ea c l n n r n r s t r a s l omnee0r
s p e s t a l k O m p e l arnnsnee n f odre nd e l a v v t n k 5 o m h e iseO
n rn ar,.ned
0 n f t 0 gv e d l t k e h c a
, i vcsl t u e r0 q i o y p e b
n g l a r e l n g e nn a rs p e s l e i l
l n n s r Krt r K l ' i e - 0 K 0 n c mfroSrlh( ce l da v s o s r o j o c l r s k - ,
s 0 - . , ] a i [ l s y r l 0 l o oeiisi ek r. p- s ) r k 0 l 0 0 raSrkt P i e nn t A l .kea ne n s l a t
i t ,e n s
0 9 t F r , 0 t l 0 m i safoi ,r n l n l s t , r a t rovcetl e k n i s i . e r -v 3 l r i 7 3 r ^ 9 t am
,l?rnci^rizle
eff eKterav vrri.isOrnheien
ei f0nL,'llll
tt iJj.rtfOrsk:et
omrede Pi qrunnav arberclets
i bref
enrlrede
KaraKter
crl'rir-rlnqen
( r n . r n ofryes i s k s i t t ,r n e ra n n n a s e nndoed e b r yp) ,r d e i q r u n nt r l A t r o
a t d e nr n e n t a l 5e 1 c ev e df r i l u f t s l t v e tK a rbr r l ra v s a r l t c ls t 0 r
b e t y 0 t - r rir fr r! e m t t o e r r
t - t l v A r e tr u t i e r r n go gv e l v r l l r q b
e e v t l g n r n ofer ra^
B i , J ea v n e n s y n
mynOlgheten
q t d e t$ - a 0 ] e r eest
ee
r 0, e t e l - f e m
r r t t s y nv e s e n t l r a
rti'ie
egetlnStl!UttKnlrr-tet
0renlngenUt oi,,er
tli DNT,/Sl.1lf
f O r ' s l ' n l n l J S O p p gb ao \ne
/ el rs,l t k t i n s t t i u t t[ r r d r am e d] n n s p t lIi
^ 4 a l s e t t t n C l s d e DC
e lCtSe0r r g ef O ra l C eS t O r er r r ? 9 S C f f i 3Sr0Jrt n
a
ae
v Cr a r r n a t e r l a i S
e 0 r r9rr g i 1 n 1l it r r
r a $ O / T Vi a r n t u t e [ r r e S ,rS
p L lIbi s e n l r r q
S*nmen,lengen me//c,tt f,-i/ut7s/it c! menidl le,tst.
A i , l ^ , : ' i : r - ,1 - r l r 6 ' r ; ! ; , r " r , _ i ? r .ri-,, f : r p i . . t i r l e . -l l. lft f , i l , [ r i ] l -t l - r , : i r l ' .i lj ? i f t Z t i t
. rl l
r n t : , i ' i i t 1 1 , . ' 1I i j ? n i i r " : : i ? i - r ' i l3 i l n : ? r i ? \ . t! 1 t l - r ? \ r r , t t C
r r ' ( : l a l::t: J S . ] 1 - 1 f : Q
i - r Zl t ^ r S i f ^ r - l ft .[ -r ct ' 1 g , r 1 y p ; 0 l i - ' hI: i] n S i l t l - j t t " e i , m e l
i 1 , r ' 5 ; i . :rt n^ ri g r a C
le:':g: ?v tt
t re^ievrS e g t l . : i . ea t ? r n e r C e tl e C q s : 0 [ ] i -[ ' i 3 r g l t i , ' r - l i l e
! o t f 1 ; r ' t ^ r t n r ,S
7l
df-t c! 2l,ic
f-r|lt1fln rAcrrlt4rpl
f l,
C?
''ti,rf
l? ,,r1.?r,'Sit:tfn?'9
\ / 1 ' k . S O n l f r ? t5 i i ' r e t [ ' O r ' f l e i f O rv^A l ' t n a k ' . r - J i t ? rit' i F D i F r -l.C
\ Sl?len
f
\ i ? l g i , 2 . . rf 1 r ^ c 1 n r n , ^ 1 . - : r - - : l el nn ea n : l o r t n , - ' r Pi^l 0 f 3 v , l: l r ? r l . , r _ ^ ,2r . i r q i
ra :,tafen
? v ' S O I l t t ' , l l o rt F R t F 0 0 S , : l j f n r ' 0 r n I I l ' - i i . ' t l 0 t 1
B u d sej t t
F l C r : , t n a Otel lie^ ti e5 1 r L 'r1p l q l l t L j Ivt l i v l 6 r 9 0 a n s k e[ , ? g " p n - s o nLeO n r r
t r l l e f e [ i f o rske r, 0 a la rnnk.]
, ?nef' r and
l l ng,
0n, el.spentr r enll- fri1;:t
.?':er
1,.f!t I
r 1 l . ' 1 i r . l r? : i ' _ . .j fr ' l I r _ t I , t - ,: p
: l ? l r i l 5 9 1 - r ; t - g p t - : r r - l : r { - } a r i - ) i,--l
[rr er
l r l t i e ? i t i : O r t e 1 : r t k i 'n. o e n l 3 n t 1 1 r. l 9 Q[ , ? i ^g j 0 r t f r ^ r e0l r ' ' , ; r r r n i ] c ? r ' s
r < r ^ at V
r r ^ i . : 5 0 n r f ' r e tltl r ' 3 1t , , 'f i l r l
i l l E 1 1 r t ' m ' t eftO r f l l r - r i I S i r i . r 3 1\U
t t S l 3 g k r a i i i q t p g i i i 5 t A ti O t -S ! 1 C q t L l r l t t ' , 3 r { J e tn e p p en 6 l ' ';'. r . ' e C
kr a f t f r rije f o r ^ n r i a 1 s D a r a 0erI1aef ersft n a i e q r / D I a nse0rm0 s e ra \ . r
selvtrllrt Vr,.naca etter ml-Ltsyn yite mer og mene mindrel
!rlsen
(iiz il aagf\fr
a?tc sofr01
o
5'em.nenhengen n e/ / om Lr,;/ u 1 -c/t t.'tt: menl a! l e/,"e
REFERANSER
i ] r _ 1 rr-rre t m E i - r tj ,r - J i l i ; n C f L ] e i ,B r O C ) m! S e l Z r r i i r , : i , i t ' . r i 1 g t t ,
i 3 r p t r f - , 1 .R i , w , l i i r r . ' r 1 r x i ' 9 O t , S i C * 2 [ r
'I
0n
r i,a Oi ,i S l A 1 9 8 4 ,
PtaOyF
l r l S i e r ^ n ei )ra, -q' l,- - : . a r n f r , r n n s l O r ' m a S
ne
: t(-l: -:YY
]
5 , - " . l o l r 1 9 l - ,T, 1F1r r - , r i : 1 rl ,i ) r : l2 r l ' n e C: i ' r ) a [ , f l - r ? i t l - 9 y , o r]-9 5 ? ,
sld? l:
. i R e t l e r s i r i N t l S , : r 0 i ' , ' f f i 0t tJ o t ,
-',S
. t n n e sT c r l l a rE i, . Av o r t s eI a i o e rt 0 \ / l s r j n mD, . e y e r ^ , S t a r i a r r q e i
I9r5
6ILHG
2,
FRIFOs FORSKNINGSGRLIPPE
lvloreoaBnstol16.6.92.
Oslo2.6.92
I FORBbiDELSEIIIEDFRILUF|SLI\E|S AR 1993
T,ROGRAN{
FORFORSKNI}.JGE}{
Pagrumlagavvaretidligeremoterogmin noat darenI 9r4- 92. harjegutarbeidetetutkasttil
beskrivelseav friluftsliveti der
somtar silcepad gi enbredog dehrsn-v*
forskmngqprogftrm
antydetder
norskesamlunn.I bilagnr. L er planenuttrylc i stikkordsform og kostnadsrammer
som
ervurderti forholdti1detsporreskjenaoganalvseopplegg
derharvart mulig. Kostnadene
r'rl narurlignokkostnadene
ogsA
aruydes.Skullemansnskea forkortesporreskjemaet.
reduseres.
a forklarenoe
Fora f?ietgodt.ereppatankegangetr
bakoppiegget.kandetvare hensiktsmessig
narmerehvadeenkelteelementene
starfor.
l . l { e d l e m s u t v i k l i ng e ni N o r g e ?
Formilerer d leggeenfellesnormfor hvasomermedlemmerognarderskalrapponeres.
Dermedfarvi erfastgrunnlaga sammenligne
mol.
2 . H v i l k ev e r d i e rh a r o r g a n i . s a s j o n e n e ?
@anisasjonerhareniboendetendenstil fortening.Manblirrett ogslettllinke til aurtsrede
oppgavene
si lengeikke
enopprinneligvar organisen
for d lsse.Deneerrillredsstillende
sompaen
samlunnetendrerseg.mengjor detdet.kanorgamsasjonene
leu bli anakronismer
maleivaretarrirualerfor
engammelelire.Anaiyseravsammenheng
mellomorganisasjonens
verdierogmedlemmenesverdipreleranser.
erderforenverdilulleksersishadelor
Tove
admidstrasjonogmedlemmer.
Herfinnesdetmangegodefaggrupperauekkepa.
Nedrelidkankansjegi ossnoentips.
3. Hva drev folk medi sin fritid i 1987?
FAFOsmaterialeerbaredelvisanalysenogvi harbedtomdli daralilenslik arn selvkan
foretaanalyser.Pddern4varendetidspunkterdetnoka fd la.eerenliekven$'ordelingpaalle
SSBhartidsnlrresrudier.
Dewe
akdvirersqporsmdl
shkatviharnoeaszunmenlignemed.
gjor.
marerialetmavi sorgefor alavki siik atvi kandranltte av deanalyserBy.raet
narvi lar oversiktoverderes
Evenrueltkandetbli akruelri beSSBomspesialutkjoringer
mareriale.
4. Hvorfor gir folk pa tur?
Sporreskjemaet
bestara\:7forskjelligeseksjoner:
A. Reeistrenng
avmedlemskap
i uiikeforemnser
ogtvperavaktirtter
sombednves.Dissesporsmailene
er i hovedsak
henrerfra FAFOsopplegg.
B. Kartleggrngav fritidsverdier.Hertar ri sikrepAAskapeindeksersomkan
gi oss*perverdier som:I{YSTIKERE,FYSIKERE,HARN{ONIKERE.
FISKERESA}iKERE RITUALISTERBOTANIKEREIZOLOGER.
Gjennomen
komeqpondanseanalysefinnerlideunderliggendedimensjonene(aksene)imiuerialer.
hled
detteverdikane$omutgaqgspunlc
kanvi plassere
inn alle andreqporsmril
i undersskelsen
og
finne demografisketopplvsendelsartrekk
vedrvpene.Undersokelsen
skalogsigi oss
tilgangril folk somharnen'oselideiser.
CJ.Sporsmalsomtar siktepa 6besremme
personene
somspesiellervperfriridsbrukere.Foik
somf. eks.foretrekkerhardrpreparerte
skrsoor.
D. Registreriag
avheiseskadelig
arferdogvisselidelser
E. Registrere
oppfarningenavegenpre*asjonsevne.
F.Aktiviuersniviieri
etsrortanraltfriridsakrivirerer.
G. Bakgrunasvariable
somalder,kjonnon'.
5 . H v a a v h o l d e rn e r v o s ef r a i g A p i t u r ?
Hvpotesen
tilsier arnerv'sse
ikke garpArur. DerkanvisesegAlreregalr. menunderalle
omstendighercr
kanli finnefremtil folk medmrldenervelidelser
somikkegarpatur. Hos
dissekanvi provea finnededyperetiggende
motivenetil ardea\$ar fra rurgii n.g.Skaldene
gjoresborli alliereossmedmedisinskforskningpi omnidet.Resulmrene
av enslik
undersokelse
vii selvfolgeligoesar€re avstorrnrcresse
for a forsu friskemenneskers
friiuftsmoriver.
AVSLUTTENDE BE}IERKNINGER
jeg rd fortslaaralledeltakertcenkerigiennomhvadeansersomdervihiqsreafi
kanlasr.Detre
foratlikanfaenpriontenngslisredltrdercevenruellenedskjerineermor.
Vimaogsahai
bakhoderhvilkedeleravundersskelsesoppiegger
somkanskapegrun-nlag
for inreresse
hos
massemedia.
NoeavpoengetmedFnluftsiivetsar. mAjo necopvare atiriluftslivetgjoresril er
lfferEssanr
samtaleemne
ikke barefor ihu.qafrisksportere
. menat li klarerii gi derdenplassi
oprruonens
belissthetsomdetfonj ener.
FRIFObor ogsi renkeigjennomhvordandekanbrukedennetvpedatai sinlirksomheletrer
I 993.Skalmanleggeopptil d folgeoppmedforskningpAdeneomnider, ellerskaldetvare en
ompengeril e
enborsessknaden
engangsforeteelse?
Deterblantanneti derteperspekriv
er deisombetrakcer
segsomfriiuftsiir,etsvenner?Er
finansiereprosjektet.Hl'ilke departementer
detKulturdepartementet,Sosialdepartementet.Ncnngsdepartemeffet.Familieog
fortrukerdepa$emenLet.
ellererdetandre?Firuresdetnaringslivsialeressersomkan$oneoss?
Serfremtildhorekommenlareneden
Hiperutkastecrirkerbefordrendepdtanker{rksomleten.
t6i6.
Hilsen
OlaVaagbo
.{
rv.
<)
6r
.{a
{,
lrn
-f
t
oo
oo
bb
z
/'7
F
;Ro
b 3k"
r-
fo
O
ct\
c\
lr.
#tro
&
*
*(trc,
Fl
c4 9)
N
o\ ()
v
c\
tr
U)
-
crq
L
c,
c)E
trq)
APp".
{) 0,)
o0s
0J o0
E
=.7
-,a
Sr
bD '
v
CA
a!)
u
-l
d
F
;.E
iOJH:
t4
F
ok==
A
v
r-
q)
(l)
t-
rrl
3
gpd
fr
S,
x^(,
z
g";€*
90E.o
'i
U^-F
!F
5;Er
u E 3;
6
6
F
v . i i
Ei0r
atcd
6'rF
drJn,
qr()<)CY
trts=*
! YP i:o
-[g
i F +g
X."r 5 E 5 9
ilI
a!,y
a,)
.=
5E#.ts15E
!
u
al
aDtr >.>,x
tr
€.t ro
h r 6 4,,
.:
t,
/G)t-
&
i f,i +
> Uq+ E V
.x o0
"6.:S
t_
L
€ f i>b {
ol
E=
E
;E
q.f E
;i'l o,
oots
s tr,;
.0)
1i
dFn
!
v
4
E
r-
-A .
=
tt)
{' a
t r9
4 '-l E
/ ?
Fs > i
? l
u a.a
tr
vL/v
,i
V*9
I
v7
(n
I-
c,
ri
C{g
:Y
rlri
V
z
z
L
!J?
oJ 4,, !:
F"<c Y
rt:
=
lr
b 3.F
Ft
v(a EEE
O
F
4
,w
Fl
A
v
.L
5.*
C
E
9Ji
bc'
u,
-
2
o llt r
' v5! o
Vt
:gE#ra
q
q)
CJ
v,
sY ' i b=c ,
-:
i
ii c)
tras€i
E
t\
i
"sJ .:
r l.E p E
q,
't* t s ; i *PEp i
c)
g<
o,7
ga\
E
oDs
u. ;f)
&a
&r..6
beo
Lo)n
oorig
e;;i
i .
' -
y Ex t
H ?
.l(
+ Tg E
19
v
L
di
:ecr-=
B"EF
ii $"*;p E F
9 = q ,a O
E_U-g!3
r
o
Z
L!
!FF
fl
b
3
o
'-i
c,
.4,
-
U'
tib
H.2
F,HS E; E
A&e>{tr
iJ
F!
3r'.
>
/t s' r, - d r a ^ L
L
=
\J:9.-
c\.
'il
q')
c)
oo
IA
F
u
I
ti
tr
4')
A
ti .g
.:4
q
n'P"
a)=
=g
a
A=
'J)=qrG
ta!r-
Yvt
-,q
C,
gfj
la
c
9-i
tr
L
i fi
! o<g
E €
rir
ibo
:;ytE
Y Q ^^E
rt
:
= s
=
- - ^ d:oi (jE. :
i*
k
WL
' :
qR C
)'=
.q
Q4 r > . = '!)
{' i-i
i
+.
'_ :- cJ : .tr)!-.--
tv
- ' 4
5,
Jd
- e
.>Fa:i
d
3JE
,26
e=tn
,i
:O 3
,, +P ^ =
c,-t.
T
-E;*'*E
p'*UgV
HLn63
O=
't-
4=
I FRILUF-TSLIV
VERDIER OG KVALITETER
1)
2)
3)
4)
B
Bli dvkti
t
Utfgre
Ss
5)
Vare
6l
Oppleve
allsi
i
alene
naturen:
8)
Konme i
andre
i
bedre
ref I eks jon :
med
laarmoni
/mer
naturen
Skaffe
ukk
mat fra
aw ba
il
ter ia
emner
inspiras
lewe naturen
tre n
i. nat
5. ware
Oppleve
samnt r L
rnitol
o
en-I
aoelser:
s-mg
etc . :
estetisk
(v
ert
en
av
del
en re
en
e
ennom naLuren:
helhet/
stgrre
natur:
odf
i
ved 5. vare
s
frisk
sLress
trwerdaoens
avKo
no lra
harmont:
ro
eve
svKlsK
o
overskudd til
Samle n e krefter
de daol i
trer.al:
26) Andre werdier
(e.tIer
land*
):
22) Holde
25)
somhe
ska
eoI
om naturen(bo
Lare
20)
4)
naturwen
selwinn
e
)
/familie:
6. ha utfsrt
frihet:
ettertanke
reqn.varme-kulde,
zr)
for
orr:
L7) Se nye steder
traster
18)
Ieve
19)
ru
en
t i lvere
14) Finne
15) Hente
16)
av
tiI
A bedre
3)
svrtes
levelse
i
i
og anerkjennelse
nar
10) Muliqhet
Leve
omsorg
og
fellesskap
F6. oppmerksomhet
9)
heter:
mestr
7)
noe
lngen
betydnlng
har
slett
betydnlng
har
llten
endel
betyr
ganske
mye
betyr
etor
svart
betydnlng
har
kommentaier
) :
si sk form:
stty:
a
-3-
',/ERDIER ELLER KVALITETER I FRILUFTSLIV
}TVILKE
BETYR MEST FOR DEG?BRUK DINE EGNE ORDJ-
R a n g e r i n ga v v e r d i e r o g
kvaliteterifriluftsliv
o
o
I
Opplevelseav lrihet
Z
I
Oppleve nat. estetisk
Enertanke/relleksjon
@
a*ootirpfrastress
I
se nye steder
=
6
:
I
Leve ihmoni
E
Selvinnsiktog kteher
E
o
fi
Goo tysisk torm
Fetteskap og omrcrg
J
o
E
€
CL
.6
J
o
CD
E
o
o
CL
o
c
E
Brukekoppen
E
Mestre lerdighstsr
E
Alene i naturen
A
Oppteve konlrcler
Q
Samle nye kreher
Sl
Inspiesjon og iJeer
!
J
Udordring€r/risiko
Psyklsk rolhamni
Z
E
Samhorighet med natur
Lare o. naturen
Zl
Nar Fesonlig konrakr
Krevende turer
f]
I
Emner og mterialer
El
Opptave dat guddommetigo
@
Skatfe mat lra mturan
BEFOLKNINGENS
FRILUFTSLIV
OG MOTIVER
Prosjektnr. 0 1 - 0 4
Respondentnr.0 5-08
Korttype
I
--
-"-'r-9
-_"'-
"--
2269
09
I|
2
Detkan vare mangegrunnertil at folk gArpi tur. Jeg skal nA leseopp en listemed slike grunner.Vil du lor
hverenkeltangi om d-etteer en megetviktiggrun til at du gdr tur, om det er en ganskeviktig grunn,om det
har litt betydningfor deg,ellerom det er heltuten betydning.
Heltuten
Litt
Ganske
Meget
viktig betydning betydning Vet ikke
viktig
Arsaker
C.PP
12345
Kommeut ifrisk natur,vekkfra stoyog lorurensing
12345
C.pp
og fred..............
naturens
stillhet
Oppleve
Cpp
12345
FAtrimog bli i bedrelysisk{orm.............
Cpp
12345
sliten...........
Ta segut og kjenneat en blirskikkelig
5
5
5
5
5
5
C,pp
cpp
cpp
cpp
cpp
C.pp
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
s
cpp
cpp
Fiske........
GA pAjakt
Samleved
1
1
1
1
O p p l e v ef u g l e -o g d y r e l i v . . . . ,
O p p l e v eb l o m s t eor g t r a r . . . .
V@resammenmed familien
V e r e s a m m e nm e d v e n n e r .
1
1
1
1
K o m m eb o r tf r a m a s o g s t r e s s . . . . . . . . . .
Lete etterposterellerfinne f rem i ukjentterreng......
Opplevespenningved A bestigetopperellergA i
krevendeellerfarligterreng
Settesine evnertil A mestrevanskeligellerslitsomme
situasjonerpA prove
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
3
4
5
Cpp
1
5
cpp
1
1
3
3
3
4
Oppleve storheteni Guds skaperverk
Kommei kontaktmed naturenssjel og mystikk........
2
2
2
4
4
5
C..pp
5
cpp
P l u k k eb a r e l l e rs o p p . . . . . . . . . . . .
!)
Merkdeg de Arsakeri.o. har fremhevetsom
viktiqe oq nevn dem i
Du har nevntfolgende{rsaker som viktige
grunnerfor 6 gA tur.......Hvilkenav dissevil du
sier den allerviktigstefor deg?
cpp
Kommeut i frisk natur,vekk fra stoy og forurensing
Opplevenaturensstillhetog fred.........
F At r i mo g b l i i b e d r el y s i s kf o r m . . . . . . . . . . . . .
Ta seg ut og kjenneat en blir skikkeligsliten.......
P l u k k eb e r e l l e rs o p p . . . . . . . . . . . .
1
2
3
4
5
tricko
6
|lA
7
nA iakt
Samlo vor{
fugle-og dyreliv..........
Oppleve
og trar........
blomster
Oppleve
medfami|ien...................
Vere sammen
medvenner...................
Vere sammen
Kommebort{ramasog stress..........
Leteetterposterellerlinnef remi ukjentterreng..
ved A bestigetopperellergAi
spenning
Oppleve
ellerlarligterreng
krevende
eller
Settesineevnertil A mestrevanskelig
pAprove
situasjoner
slitsomme
Opplevestorheteni Gudsskaperverk
sjelog mystikk....
Kommei kontaktmednaturens
A/S
og Mediainstituttet
@Markeds-
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
4
4
4
4
s
5
cpp
cpp
3
vil du karakterisere
dinesenfvsiske
4_l i#ii"n
daglig,av og
11 |I Roykerdu sigaretter/pipe/sigarer,
til elleraldri?
cpp
f.pp
Monot
I
nnd
Ganske ood
DArlin
5
Vet ikke
6
2
\/ot
3
a
dArlin
1
Av nn til
3
Aldri
2
Brukbar/ikke
sA verst
G:nskp
llanlin
ikko
A
12 | Hat du i lopet av siste m6ned tatt noen form lor
---J sovemedlsin
C.pp
.la
1
g- I Omtrent
hvorlangttrordu at du kanjoggei flatt
| lendeutena hvile?
Cpp
lkko i dot holo tnti
1
fnntil 6OO motor
,
1t2 ril I km
3
1-2km
4
3-dkm
5
5-6km
6
7-8km
7
9-10km
I
1O km r
I
Vet ikke
10
blir
13
'" |I Hardu inntrykkav at ssvnproblemene
mindreom du 96r pA tur eiler drivertysisk
trening?
Cpp
.la
1
Noi
2
NeidriverikkefysisktreningellerturgAing..
3
4
Vot ikko
X I Hardu i lopetav siste menedtatt noe
lJ nerveberoligende
middel?
Har du det siste eret hatt noen av folgende
1 0 II plager
eller sykdommer?
Cnn
Havt hlodtrvkk
Cnn
Aslma/alloroi
Cnn
Mage-ltarmsykdommer
Cpp
Rolaclninnclidolqor
/mr rqklor
conar
lar{d\
Folermeguopplagt
og utenoverskudd....
Falermegfriskog utenskader..
Vet ikke
2
Nai
\/at
f.liorlo/lrarcvlrr{nmmor
Crpp
1
la
lq
5J
ilrlra
3
I Pleierdu i hilsepi folk du mster ute i naturen
n6r du er langtfrl bebyggelsen?
Crpp
1
I
Cnn
Noi
2
cpp
cpp
cpp
Vot ikko
3
Jeg skal leseopp tre utsagnom arbeidog fritid og ber deg si om du er helt uenig,delvisuenig,delvisenig
ellerhell enig i utsagnene?
LES OPP ETT OG ETT UTSAGN
HeltumuligA
svare
Heltenig
enig
uenig Delvis
P6stander
Heltuenig Delvis
Arbeideter viktigstfor min trivsel,
u t f o l d e l soeg s e l v f a l e l s e . . . . . . . . . . . . . . .
Fritidener viktigstfor min trivsel,
det er i {ritidenjeg fAr utlopfor
mine evner og interesser
Jeg vil hellerha mer fritidenn mer
lsnn.............
1
2
3
1
2
3
1
2
3
4
5
cpp
4
Herer fire oppfatningerav turer i naturen.Hvilkenliggernarmestdin egen?
A gApAlur gjorjeg barenArjeg er nsdttildetav hensyntilandre
inntrykk
formAlsomA kommei lormelleroppnAspesielle
A gApAtur er blitten vane,utennoespesieft
Formeger turenviktigfordijeg kanholdemegi fysiskformpAden mAten
Deter dettesomer viktigstfor
NArjeg gArpA lur lslerjeg at sanseneApnersegog sinnetstillestil ro og harmoni.
@Markedsog Mecliainstituttet
A/S
C.pp
C.lp
4
VIS KORT
1B I Herser du tre forskjelligeskiloyper,hvilken
ilJ fersuskkerdu ndr du skal96 pi tur,
skoyteloypemerketA, maskinpreparertloype
merketB eller fottrAkketloype merketC?
alp
1
Skoyteloypm
e e r k e tA . . . . . . . . . . . . . . . . . .
M a s k i n p r e p a r el rol y p e m e r k e 8t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.
3
F o t t r A k k el ot y p em e r k e tC . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vet ikke
A/S
OMarkedsog Mediainstituttet
5
av de siste 12 m6neder gjorde du folgende i din fritid?
Ingen
1
GAtttureri skogog markunder1
mi1................
GAttfotturer
lengreenn1 mi|.......
lengreenn1 mil......
GAttskiturer
1-2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
1
1
1
1
1
1
P a d l e ti k a j a k ke l l e rk a n o . . . . . . . . . . . . .
V@rt ute i motorbAt
1
1
1
1
Dratt pA sykkelturi skog og mark
SykletpA vei/gate........
Drevetmed dykking
D r e v e tm e d l j e l l k l a t r i n.g. . . . . . . . . . . . . . .
1
1
1
1
D r e v e tm e d r i d n i n g . .
G A t tp A s k o y t e ru t e. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
S v a m ti e l v e l l e rs j a e n. . . . . . . . . . . . . . . . .
D r e v e tm e d n a t u r s t u d i e. .r. . . . . . . . . . . .
1
1
1
1
40+
5
Vet ikke
6
4
4
4
5
5
5
6
6
6
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
6
6
cpp
cpp
C.pp
C..pp
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
6
6
C.pp
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
6
6
Cpp
C.pp
C.pp
cpp
5
5
5
5
6
6
6
6
cpp
Cpp
Cpp
cpp
6
6
Cpp
6
6
cpp
cpp
10-39
4
VFrt pAbartur/sopptur................
GAttoAkino..............
Vert tilskuerpA
............
idrettsarrangement
GAttpAdans/diskotek
..................
kafeo.l...........
Besaktrestaurant,
Deltatti privatfestellerselskap...
Vart iteaterelleropera...
Vart pA konsertmedklassisk
musikk
V€rt pe viseaften......
V@rtpApopkonsert
Vart oe festivalmed
tradisjonsmusikk..............
cpp
C,pp
Cpp
cpp
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
Cpp
C4p
Cpp
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
Cpp
C,pp
Cpp
Vart pAkunstutstilling
V@rtpa museum
ellerreligiost
V€rt pAgudstjeneste
mste............
Deltatti kor,orkester,korps,
..................
spelemannslaS
Drevetmedkunstnerisk
(dikteller
somskriving
virksomhet
prosa)maleri,skulptur,
billedvev,
amatsrteater,
rosemaling,
treskjering,
kunsthAndtverk
ellerannet...........
Drevetmedhobbiersomf.eks.
foto,frimerker,
o.l.............
Er det kommunenellerstatensom har til
oppgavei sikreseg nodvendigearealertil
o.l.?
som turveier.badestrender
lriluftsformAl
C.pp
1
2
3
A1S
@Markeclsog Mediainstituttet
Kan KommunenfA statlig stotte til A sikre seg
o'1.?
arealertil turveier,badestrender
cpp
1
2
3
A/S
@Markeclsog Mediainstituttet
TABELIJ OVER FEIIJ'IARGINER
Prosentresuftagets
pJ-use/minue feilmargrinen
i tabellen
nedenfor
angir det intervall
eom med 95% sannelmlighet
inneholder
det sanne r€Eultat.
AJ]t.
observasjoaer
20
30
40
50
75
100
L25
150
175
200
250
300
400
500
750
1 0 00
INNLEDNING
Progentregultat
5/95
L2.9
10.s
9.1
8.2
6.7
5.8
5.2
4.7
4.4
4.1
3.5
3.3
2.9
2.6
2.L
1.8
LO/90
L7.7
14.5
L2.6
Lt.2
9.2
7.9
7 .16.5
6.0
5.5
5.0
4.6
4.0
3.5
2.9
2.5
15/85
20/e0
2L.L
L7.2
14.9
13.4
10.9
9.4
8.5
7.7
7.L
6.7
5.0
5.5
4.7
4.2
3.4
3.0
23.7
19.3
L6.7
15.0
L2.2
10.5
9.5
8.5
8.0
7.5
6.7
6.1
5.3
4.7
3.9
3.3
25/75
25.6
20.9
18.1
L6.2
L3.2
11.5
LO.2
9.4
8.7
8.1
7.2
6.5
5.7
5.1
4.2
3.5
30/70
40/60
50/50
27.l
22.L
t9 .2
L7.t
14.0
L2.t
10.8
9 .9
9.2
8.6
7 .7
7.0
5.1
5.4
4.4
3.8
29.0
23.7
20.5
18.3
15.0
13.0
11.6
10.6
9.8
9.2
8.2
7.5
5.5
5.8
4.7
4.1
29.6
24.2
20 .9
L8.7
15.3
L3.2
11.8
10.8
10.0
9.4
8.4
7.6
6.6
5.9
4 .8
4.2